五年级数学土地面积
五年级数学土地面积试题
五年级数学土地面积试题1.1900平方厘米＝（）平方米 4.31公顷＝（）平方米5平方米8平方分米＝（）平方米＝（）平方分米【答案】0.19，43100，5.08，580【解析】1公顷=10000平方米，1平方米=100平方分米=10000平方厘米，然后再根据题意进一步解答即可。
【考点】单位换算。
总结：本题主要考查单位换算，解题时要注意计算方法：大单位转化到小单位作乘法，小单位转化成大单位用除法。
2.6000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分【答案】3.6 5 402 2.007 2.75【解析】点评：各个单位之间的换算关系中的进制弄清楚。
3. 3.6公顷=平方米．【答案】36000【解析】分析：把3.6公顷化成平方米数，用3.6乘进率10000；即可得解．解答：解：3.6公顷=36000平方米．故答案为：36000．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．4. 120厘米=米；2.5吨=千克；0.5公顷=平方米；10000000平方米=平方千米．【答案】1.2，2500，5000，10．【解析】（1）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（4）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．解答：解：（1）120厘米=1.2米；（2）2.5吨=2500千克；（3）0.5公顷=5000平方米；（4）10000000平方米=10平方千米．故答案为：1.2，2500，5000，10．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．5.小明的房间面积是15（）A．米 B．平方米 C．公顷【答案】B【解析】计量小明房间的面积，应用面积单位，又因为数据是15，所以用“平方米”做单位，是15平方米．解答：解：小明的房间面积是15平方米；故选：B．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6.5角9分=元0.03平方千米=公顷0.5小时=分40平方米=公顷．【答案】0.59；3；30；0.004【解析】把5角9分换算为元，先把5角换算为元，用5除以进率10，然后把9分换算为元，用9除以进率100，然后相加即可；把0.03平方千米换算为公顷，用0.03乘进率100；把0.5小时换算为IE分，用0.5乘进率60；把40平方米换算为公顷，用40除以进率100．解答：解：5角9分=0.59元0.03平方千米=3公顷0.5小时=30分40平方米=0.4公顷．故答案为：0.59；3；30；0.004点评：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7. 6.05吨=千克2.4公顷=平方米80公顷=平方千米3.3厘米=米．【答案】6050，24000，0.8，0.033．【解析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（4）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．解答：解：（1）6.05吨=6050千克；（2）2.4公顷=24000平方米；（3）80公顷=0.8平方千米；（4）3.3厘米=0.033米．故答案为：6050，24000，0.8，0.033．点评：本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．8.一个平行四边形实验田，底长150米，高80米．如果每棵玉米占地0.1平方米，那么这块实验田可以种玉米多少棵？【答案】120000棵．【解析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，求出实验田的面积，然后用实验田的面积除以每棵玉米的占地面积即可．解：150×80÷0.1=12000÷0.1=120000（棵）答：这块实验田可以种玉米120000棵．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的实际应用．9.一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？【答案】1.9千克【解析】首先根据梯形的面积公式：s=（a+b）h÷2，求出这块麦田的面积，再根据总产量÷数量=单产量解答．解：（76+120）×50÷2，=196×50÷2，=4900（平方米），9310÷4900=1.9（千克）；答：平均每平方米收小麦1.9千克．【点评】此题主要考查梯形的面积公式以及总产量、数量、单产量三者之间关系的实际应用．10.在横线里填上合适的单位名称．一个教室的面积是60一种正方形地砖的边长是80天安门广场的面积是40我国领土面积大约是960万．【答案】平方米，厘米，公顷，平方千米．【解析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积用“平方米”做单位；可知计量一种正方形地砖的边长用“厘米”做单位；计量天安门广场的面积用“公顷”做单位，计量我国领土面积用“平方千米”做单位，据此得解．解：一个教室的面积是60 平方米一种正方形地砖的边长是80 厘米天安门广场的面积是40 公顷我国领土面积大约是960万平方千米；故答案为：平方米，厘米，公顷，平方千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．。
五年级数学土地面积换算
2、计算下面两块地的面积各是多少公顷？
280m 140m 220m
1600m
3700m
（280＋220）×140÷2÷10000
＝3.5公顷
1600×3700÷2÷10000
＝296公顷
一个长方形的经济技术开发区，东西 长2000米，南北长1500米。这个经济开 发区占地多少平方千米？
一块边长是100米的正方形土 地，面积是多少？
100米
100×100＝10000平方米
100米
10000平方米＝1公顷
一块边长是1000米的正方形 土地，面积是多少？
1千米
1×1＝1平方千米
1千米
1000×1000＝1000000平方米
1平方千米＝100公顷
＝1000000平方米
10000平方米＝1公顷
1平方千米＝100公顷
＝1000000平方米
5公顷=（ 50000 ）平方米 3.2平方千米=（320 ）公顷 8540米＝（8.54 ）千米
0.6公顷=（ 6000 ）平方米
（ 5 ）平方千米＝500公顷 0.06平方千米＝（ 6 ）公顷
今天学到了哪些知识？ 1、两个常用的计算土地面积的单位：公顷和 平方千米。 2、换算的进率：1公顷＝10000平方米
1平方千米＝100公顷
＝1000000平方米
5公顷（
> ）49000平方米
10公顷（ < ）10平方千米 1300米（ < ）1.35千米 4平方千米（＝ ）400公顷
1平方千米（
> ）1000平方米
3500米（＝ ）3.5千米
1、新建一个长方形的儿童乐园，长280米， 宽150米。这个儿童乐园占地多少公顷？
冀教版数学五年级上册第7单元《土地的面积》(认识公顷)教学课件
10000÷25＝400（辆）
答：这个停车场最多可停放400辆小汽车。
巩固应用 4. 一个文化广场的占地面积是1公顷，用边长米 的正方形水泥砖铺地，共需要多少块这样的水 泥砖？
1公顷＝10000平方米
10000÷（）＝15625（块）
答：共需要15625块这样的水泥砖。
复习旧知 1. 我们已经学过哪些面积单位？
平方米、平方分米、平方厘米
2. 它们之间的进率是多少？ 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝10000平方厘米
复习旧知 3. 在（ ）里填入合适的数。
9平方分米＝（90）0 平方厘米 5平方米＝（50）0 平方分米 30000平方厘米＝（ 3 ）平方米 5平方米＝（500）00平方厘米
探究新知 读一读。
昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区 5千米，占地总面积达218公顷。昆明世博园风景如画，一 年四季鲜花盛开，室外展场面积为163300平方米，有名 贵植物2500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一。
探究新知
昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5 千米，占地总面积达218公顷。昆明世博园风景如画，一年四 季鲜花盛开，室外展场面积为163300平方米，有名贵植物 2500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一。
巩固应用
1. 天安门广场的面积是44万平方米，合多少公 顷？如果每平方米站4人，天安门广场可容纳多 少人？
巩固应用
2. 避暑山庄位于承德市中心以北，距离北京 230千米，是我国列入《世界遗产名录》的文 化遗产之一。它的占地面积约是5640000平方
米，合5（64 ）公顷。
巩固应用 3. 某停车场占地1公顷，每辆小汽车的占地面积 约为25平方米。这个停车场最多可停放多少辆 小汽车？
五年级数学土地面积
1 公顷 = 10000 平方米 测量土地时，一般用米作单位长度来测量，算 出面积是多少平方米以后，再换算成公顷。
1
一个长方形果园，长250米，宽120米。 这个果园有多少公顷？
250 × 120 = 30000（平方米）
30000 平方米 = 3 公顷
答：这个果园有3公顷。
做一做
1.
2 公顷 = （ 20000 ）平方米
50000 平方米 = （ 5 ）公顷
2. 一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？
400 × 400 = 160000 （平方米） 160000 平方米 = 16 公顷
计算大面积的土地用平方千米作单位。
lgo638xhu
解法一： 200×150 ＝30000（平方米） 解法二： 200×150÷10000
2
＝公顷）
225×3
＝3（公顷）
225×3 ＝675（千克）
＝675（千克）
答：应施化肥675千克
练一练
P111、
做一做 2、 3、 4、 5、 7
P112、
（书上）
澳洲移民：/immigrant/au
边长是1000米（1千米）的正方形土地， 面积是1000000平方米，也就是1平方千 米
1 平方千米 = 1000000 平方米 1 平方千米也叫 1 平方公里
1 公顷 = 10000 平方米
1 平方千米 = 1000000 平方米 = 100 公顷
农民给水稻施化肥。每公斤施225千克。 在一片长200米，宽150米的长方形稻田里， 应施化肥多少千克？
2023年冀教版五年级数学上册《土地面积单位》教案(精选3篇)
2023年冀教版五年级数学上册《土地面积单位》教案（精选3篇）教案一：《土地面积单位》一、教学目标：1. 学习并掌握平方米和亩的换算关系；2. 学会运用平方米和亩进行土地面积单位的换算。
二、教学重点与难点：1. 学习平方米和亩的换算关系；2. 运用所学知识进行实际问题的解答。
三、教学准备：1. 课件或黑板；2. 土地面积单位的实际例子；3. 教学卡片。
四、教学过程：1. 导入新知识：导入新知识，让学生回顾之前学过的面积单位，并引入平方米和亩的概念，告诉学生平方米是我们生活中常用的面积单位。
2. 学习平方米和亩的换算：告诉学生平方米与亩的换算关系，即1亩=666.67平方米。
创设情境，用实际例子进行讲解，让学生明白平方米和亩的换算关系。
3. 运用平方米和亩进行练习：教师出示教学卡片，让学生根据实际问题运用平方米和亩进行换算。
学生进行小组合作，互相检查对方的答案，并找出错误进行讨论和改正。
五、巩固与拓展：1. 出示一些实际问题，让学生运用所学知识进行解答；2. 布置练习作业，在家中继续巩固所学的知识。
教案二：《土地面积单位》一、教学目标：1. 运用所学知识掌握平方米和亩的换算关系；2. 锻炼学生综合运算和解决实际问题的能力。
二、教学重点与难点：1. 掌握平方米和亩的换算关系；2. 运用所学知识解决实际问题。
三、教学准备：1. 课件或黑板；2. 土地面积单位的实际例子；3. 试题。
四、教学过程：1. 导入新知识：通过小组讨论，让学生回忆与土地面积相关的实际问题，引入平方米和亩的概念。
2. 学习平方米和亩的换算：向学生介绍平方米和亩的定义，并通过实际例子让学生理解平方米和亩的换算关系，即1亩=666.67平方米。
3. 练习与运用：将学生分成小组，给每组发放试题，要求学生在规定时间内完成试题，并进行答案讨论和互相检查。
4. 总结与展示：让学生总结所学知识，展示答案，并与全班一起讨论出解答过程的亮点和难点。
五年级数学上册七土地的面积第1课时公顷习题课件
(1)石家庄市长安区的面积约是138公顷。 ( )
辨析：对“公顷”这个单位认识不清。
(2)0.5公顷＝500平方米
()
辨析：记错了公顷与平方米的进率。
提升点
公顷的实际应用
5．一个长方形操场的长是120米，宽是85米，这个操
场的面积够1公顷吗？
120×85＝10200(平方米)＞1公顷 够
6．有一块平行四边形稻田，底是160米，高是75米。这 块稻田共收水稻14.4吨，平均每公顷收水稻多少吨？
8．柳林小学有一个长方形的体育场正在进行扩建， 如果把体育场的宽增加50米，它就变成了一个正 方形，其面积就增加了1公顷。聪明的你知道这个 体育场原来的面积是多少公顷吗？ 1公顷＝10000平方米 10000÷50＝200(米) 200－50＝150(米) 200×150＝30000(平方米) 30000平方米＝3公顷
知识点 3 解决和公顷有关的实际问题
3．某市新建的火车站站前广场的面积是1.8公顷，若用边长 是0.6米的正方形地砖铺地，共需要多少块这样的地砖？
1.8公顷＝18000平方米 18000÷(0.6×0.6)＝50000(块)
易错辨析 对公顷及其进率认识不透导致误判
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
160×75＝12000(平方米)＝1.2公顷 14.4÷1.2＝12(吨)
7．穿梭在城市道路上的洒水车每天定时作业，保持道 路湿润，抑制道路扬尘，努力为市民营造更加整洁 的城市环境。李叔叔驾驶的一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是10米。洒水车行驶1小时，能 洒多少公顷的地面？ 1小时＝60分钟 200×60×10＝120000(平方米) 120000平方米＝12公顷
7 土地的面积
冀教版五年级上册数学《种植问题》土地面积研讨说课复习课件
山绿化。
天可种 10棵树。
（3）8人承包了绿化任务，大约多
少天可以完成绿化任务？
10×8＝80(棵)
1600÷80＝20(天)
答：20天可以完成绿化任务。
5.一块长方形棉花试验田，长是360米，宽是120 米。棉花的株距是0.3米，行距是0.6米。每株大 约可产0.08千克棉花。 （1）这块棉田一共有多少株棉花？
答：一共需要购买
32000÷20＝1600(棵) 1600棵树苗。
4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒
每人每
山绿化。
天可种 10棵树。
（2）每棵树苗售价15元，购买这
些树苗需要多少元钱？
15×1600＝24000(元)
答：购买这些树苗需要24000元钱。
4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒
每人每
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预习导学
1.长方形土地面积怎么求？ 长×宽 2.一棵树的占地面积怎么求？ 行距×株距
第七单 元
第3课
第 23 页
探究新知
第七单 元
第3课
经历由实际问题到构建数学模型的过程，理解并掌握植树棵 数与间隔数之间的关系，知道单株占地面积的计算。
第 24 页
任务驱动 阅读教材问题，小组合作，各需要多少棵树？ 先求出地的面积，再求出一棵树的占地面积。 120×60＝7200(平方米) A.种苹果树一棵需占地5×4＝20(平方米) 7200÷20＝360(棵) B.种枣树一棵需占地4×3＝12(平方米) 7200÷12＝600(棵) 小结:每棵树的占地面积就是株距乘行距。
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
第七单元 土地面积
种植问题
课件
第七单 元
五年级上册数学教案 土地的面积 冀教版 (5)
五年级上册数学教案土地的面积冀教版 (5)一、教学目标1.了解土地的单位——亩。
2.理解亩的换算关系。
3.学会计算土地的面积。
4.提高学生观察能力和计算能力。
二、教学重点1.理解亩的换算关系。
2.掌握计算土地面积的方法。
三、教学难点1.掌握计算不规则形状土地面积的方法。
四、教学内容和教学方法1. 教学内容1.学生了解亩的定义和换算关系。
2.学生掌握计算矩形土地面积的方法。
3.学生掌握计算不规则形状土地面积的方法。
2. 教学方法本课程主要采用以下教学方法：1.引导学生观察现实世界中不同形状的土地，并帮助他们理解不同形状的土地如何计算面积。
2.结合教材中的题目演示如何计算土地面积。
3.让学生自己尝试计算不同形状土地的面积，提高他们的计算能力。
1. 导入•教师引导学生观察现实生活中不同形状的土地，让学生感受土地大小不同，因为不同的土地面积不尽相同。
•然后教师告诉学生土地的面积有一个特殊的单位叫做亩，并让学生体会亩的大小。
2. 讲解(1) 亩的概念•授课教师讲解亩的定义: 一亩等于66.67 × 66.67 平方米。
•之后，教师通过黑板演示，让学生理解亩的换算关系。
(2) 矩形土地面积•授课教师通过 PPT 讲解如何计算矩形土地面积，然后结合教材中的习题进行解读。
(3) 不规则形状土地面积•授课教师通过 PPT 讲解如何计算不规则形状土地的面积，然后结合教材中的习题进行解读。
3. 渗透•学生通过观察现实世界中的土地，如公园、农田等，尝试自己计算土地面积，并在同学面前展示自己的计算过程。
六、教学评估通过以下方式进行教学评估：1.利用课堂练习题，检测学生对于亩和土地面积的理解；2.观察学生在计算土地面积时的表现和思路；3.评估学生在课堂中的参与度和合作能力。
本节课程采用多种形式进行教学，帮助学生更好地理解土地面积的概念和亩的换算关系。
但是教学中还是存在学生理解不透彻、计算能力不足的情况，需要更多的练习和巩固。
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[单选]根据《招标投标法实施条例》规定，招标文件要求中标人提交履约保证金的，中标人应当按照招标文件的要求提交。履约保证金不得超过中标合同金额的（）。A.5%B.10%C.15%D.20% [单选,A2型题,A1/A2型题]冲突人际关系观点建立于（）A.20世纪40～70年代B.20世纪40～60年代C.20世纪40～50年代D.20世纪30～40年代E.20世纪20～30年代 [单选,A2型题,A1/A2型题]人体的基本组织不包括（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌组织D.神经组织E.脂肪组织 [单选]下列（）属于常用的渠道清淤措施。A、水闸关水搅沙B、高压水流清淤C、冲沙底孔冲沙D、挖泥船清淤 [名词解释]晶体 [单选,A1型题]早产儿，胎龄30周，生后不久出现呼吸困难、青紫、呻吟，三凹征阳性，给头罩吸氧1小时，呼吸困难无好转。查血气分析：pH7.15，PaO245mmHg，PaCO260mmHg，BE-7mmol/L。最恰当的处理是（）A.加大头罩吸氧氧流量B.机械通气C.给予鼻塞式CPAPD.补充碳酸氢钠纠正酸中毒E.给 [单选]成人人工呼吸时吹气时间至少为（）A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s [单选]下列哪些内容应成为航海员判定海图资料是否可信的依据（）。Ⅰ．测量时间；Ⅱ．海图比例尺；Ⅲ．新购置图；Ⅳ．航标位置；Ⅴ地貌精度。A．Ⅰ～ⅤB．Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ，ⅤC．Ⅱ，Ⅲ，ⅣD．Ⅲ～Ⅴ [单选]从事音像制品零售业务的个体工商户违反本条例的规定，被处以吊销许可证行政处罚的，自许可证被吊销之日起（）年内不得从事音像制品零售业务。A.10B.5C.3D.2 [单选]凝乳块状白带见于()A．外阴阴道假丝酵母菌病B．滴虫阴道炎C．子宫内膜炎D．宫颈炎E．子宫粘膜下肌瘤感染 [填空题]乙炔装置AR476分析仪抽气泵水压力应该调整为（）。 [单选]关于证据采信规则表述正确的是（）。A.其他书证优于国家机关以及其他职能部门依职权制作的公文文书B.原始证据优于传来证据C.复制件、复制品优于原件、原物D.未出庭作证的证人证言优于出庭作证的证人证言 [单选,A2型题,A1/A2型题]抗休克时使用血管扩张剂必须（）。A.单独使用B.尽早使用C.与强心药同用D.在血容量基本补足后使用E.大剂量使用 [单选]下列有关公务员录用的说法哪一项是正确的？（）A.曾被开除公职的人原则上不得录用为公务员，但表现特别突出者不受此限制B.录用公务员须遵循统一程序，不得因录用特别职位的公务员而简化程序C.招录机关提出的拟录用人员名单应予以公示D.市级以下公务员主管部门可以对拟任职位 [单选]关于发育性髋关节脱位的说法，正确的是（）A.治疗时间对预后无影响B.治疗越早，效果越佳C.病理改变对治疗效果影响不大D.早期诊断不明，可以半年后再复查E.患儿呈醉酒步态 [单选]下列导致十二指肠溃疡胃酸分泌异常的因素中哪项不正确（）A.壁细胞对胃泌素特别敏感B.胃酸反馈性抑制机制失灵C.对进餐刺激后的胃酸分泌在溃疡活动期增强D.晚间胃酸分泌明显增多E.胃排空减慢 [单选]书刊外表的主要部位不包括（）。A.面封和底封B.书脊和书口C.书页和书心D.书顶和书根 [单选]饭店市场细分的具体方法不包括（）。A.单一变数细分法B.系列变数细分法C.综合变数细分法D.种类变数细分法 [单选]当AM的调制度m<1时，m越大，则（）。A.信号功率越小B.信号功率越大C.信号功率不变 [单选]在边际产量发生递减时，如果要增加同样数量的产品，应该（）A.增加变动生产要素的投入量；B.减少变动生产要素的投入量；C.停止增加变动生产要素；D.同比例增加各种生产要素。 [多选]若对中继做如下配置：configaddofficeno1officeselectcode1userpriorleveladvanced那么以下说法正确的是：（）A的用户等级为normal，A可以从局向1出局B.A的用户等级为super，A可以从局向1出局C.A的用户等级为default，A可以从局向1出局D.A的用户等级为advanced，A可以从局向 [单选]混凝土是（）。A、完全弹性体材料B、完全塑性体材料C、弹塑性体材料D、不好确定 [单选]不属于容器连接件的是（）。A、螺栓B、管法兰C、容器筒体端部D、封头 [判断题]一般技术性错款按审批权限报损或收益。A.正确B.错误 [单选,A1型题]新生儿化脓性脑膜炎，脑膜刺激征不明显的原因是（）A.机体的反应能力差B.脑膜炎症不如年长儿严重C.颅缝及前囟未闭，对颅内压升高起缓冲作用D.颈肌尚不发达E.大脑处于抑制状态 [单选,A1型题]上消化道出血的主要临床表现为（）A.中下腹疼痛B.右下腹腹块C.鲜血便或略红色血便D.呕血呈咖啡色，大便呈柏油样E.恶心、呕吐胃内容物 [问答题,简答题]口罩使用注意事项 [单选]反映心肌舒张功能的指标不包括（）。A.左心室压力最大下降速率B.左心室短轴缩短率C.左心室心肌松弛时间常数D.等容舒张时间E.舒张期压力减半时间 [单选]按照规定不需要在工商管理机关办理注销登记的，应当自有关机关批准或者宣告终止之日起（），持有关证件向原税务登记管理机关申报办理注销税务登记。A.10日内B.15日内C.30日内D.45日内 [名词解释]地壳元素丰度 [单选,A2型题,A1/A2型题]下面不属于病史主诉的为（）A.治疗过程B.症状C.病程D.停经天数E.腹痛天数 [填空题]因承运人责任致使旅客在到站退票时，退还已收票价与（）票价差额。（）不足起码里程按起码里程计算。 [单选]原发性醛固酮增多症病人可出现碱中毒，与其有关的电解质紊乱是（）A.钠B.钾C.氯D.钙E.镁 [单选,A2型题,A1/A2型题]糖尿病酮症酸中毒的电解质改变是（）。A.体内常无缺钾B.血钠正常或升高C.血乳酸下降D.胰岛素治疗后血钾下降E.以上都不是 [单选]要了解某张海图的现行版日期时可查阅（）。A．现行版航海图书总目录B．月末版航海通告C．季末版航海通告D．A＋C [单选]当重心在浮心之右时，船舶会产生()。A.首倾B.尾倾C.左倾D.右倾 [单选]煤的挥发分是指煤在与空气隔绝的容器中，高温加热一定时间后，从中分解出来的（）产物。A、液体B、气体C、液体＋气体D、液体＋气体－水分 [单选]婴儿期保健下列哪项是正确的()A．定期进行体格检查B．坚持户外活动C．完成基础免疫D．促进感知发育E．以上均正确 [单选]下列哪项不符合辨别新感与伏邪的实际意义？（）A.阐明温病初起不同发病类型B.区别病变的浅深轻重C.归纳病证的不同性质D.指示病机的传变趋向 [单选]《脉要精微论》所论“筋将惫”的症状是A.不能久立，行将振掉B.转摇不能C.屈伸不能，行则偻附D.背曲肩