关于组织学校共青团干部赴上海考察的通知
上海市教育委员会关于举办“千名应届毕业生考察市郊中学”活动的通知

上海市教育委员会关于举办“千名应届毕业生考察市郊中学”活动的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2004.11.18•【字号】•【施行日期】2004.11.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于举办“千名应届毕业生考察市郊中学”活动的通知各高校、各区县教育局、浦东新区社会发展局:为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,加强对应届大学毕业生毕业前的思想教育,积极鼓励与吸引应届大学毕业生赴上海郊区农村中学任教。
市科教党委、市教委决定举办“千名应届毕业生考察市郊中学”活动。
现将活动有关事宜通知如下:一、活动时间11月25日(周四)全天二、参加对象上海市部分本科大学2005届毕业生代表三、活动地点上海郊区10个区县,主要包括浦东、闵行、嘉定、宝山、松江、青浦、金山、奉贤、南汇、崇明。
四、活动内容(一)参观、考察2所市郊中学,一所条件较好的寄宿制高中,一所农村中学。
(二)参观、考察郊区建设新成就,如大型企业、工业区或农业生态园区等。
(三)召开一个座谈会:由区(县)领导介绍本区(县)的社会、经济、文化发展远景;教育局领导介绍教育事业发展的状况。
由师德标兵、校长、优秀青年教师与毕业生座谈,参加考察的2005届毕业生代表谈体会。
五、活动组织(一)各有关高校学工部、就业指导中心负责学生报名工作,选派有赴郊区任职意向的学生和优秀大学生代表参加,回校后要组织传达和后续活动。
(二)上述10个区县教育局负责安排有关考察事宜。
安排好考察的学校和单位,组织好座谈会。
(三)为便于组织协调,本次考察活动共分成3个小组。
第一组(上师大出发):赴金山、奉贤、南汇、松江第二组(复旦大学出发):赴宝山、崇明、浦东第三组(华师大出发):赴青浦、闵行、嘉定六、出征仪式(一)时间:11月25日上午9:00分(二)地点:上海师范大学球类馆(徐汇校区西部)(三)出席人员:市科委党委和市教委领导、部分区领导、所有参加此项活动的高校学工部长、学生代表和第一组全体学生共约320人(四)主要议程:由领导及大学生代表等讲话。
上海市教育委员会办公室关于组织好学生暑期“红色之旅”活动的紧急通知

上海市教育委员会办公室关于组织好学生暑期“红色之旅”活动的紧急通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2005.07.26•【字号】上教委办[2005]18号•【施行日期】2005.07.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文上海市教育委员会办公室关于组织好学生暑期“红色之旅”活动的紧急通知(上教委办[2005]18号)各区县教育局、浦东新区社会发展局:为规范上海市学生2005年暑期“红色之旅”活动,发挥实践育人的优势,现将开展“红色之旅”活动的有关要求再次通知如下:一、严格执行教育部和市教委关于开展“红色旅游”的有关规定自中办、国办下发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》后,市文明办、市科教党委、市教委根据中央要求在2005年学生暑期工作通知中明确提出了“围绕爱国主义教育的主线,开展‘五项特色’活动”的要求。
各区县要组织好以“国家意识、文化认同、公民人格”三类内容为主题的市内“红色之旅”活动,国家意识培养类,包括市公安局、市高级人民法院、禁毒馆、公安博物馆、东方绿舟(国家安全馆)等10个旅游点;民族文化和人文传统类,包括上海博物馆、上海档案馆、东方明珠、豫园及高校博物馆等20个旅游点;公民人格类,包括鲁迅纪念馆、张闻天故居、陈云纪念馆、宋庆龄故居等10个旅游点。
通过活动,帮助学生感受上海历史文脉,增强对中华民族文化的归属感、历史使命感和社会责任感。
二、精心安排暑期学生“红色旅游”活动,切实保障安全要严格执行国家旅游局、公安部、教育部等8个单位《关于学生红色旅游团交通安全保障及有关费用优惠问题的意见》,中学一般不组织跨省、自治区的红色旅游参观活动。
各区县教育局要加强对所属旅游中介机构的管理,严格按照市文明办、市科教党委、市教委2005年学生暑期工作通知的规定,牢固树立安全意识,切实避免各类事故的发生。
接本通知后,速转发到各中小学,及时杜绝违规行为,确保安全。
关于赴北京上海等地考察学习的请示[修改版]
![关于赴北京上海等地考察学习的请示[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1d75761af8c75fbfc67db258.png)
第一篇:关于赴北京上海等地考察学习的请示关于赴北京上海等地考察学习的请示县卫生局:永平镇第二卫生院有正式工9人,清洁工1人。
随着国家医疗卫生体制改革的进一步深入和新型农村合作医疗工作的进一步完善,卫生院业务量逐年扩大,工作压力较大。
为给广大干部职工舒缓工作压力、拓展见识。
我院计划组织一次赴北京、上海、江苏、南京等地考察学习活动(据了解我院干部职工几乎没有人到过首都,大家想到首都考察学习的愿望相当殷切)。
参加外出考察学习人员主要有我院在职工职工及中心卫生院职工。
共报名58人。
计划分两批外出,即每批29人。
计划外出时间2010年6月,每批外出时间10天左右。
预计每人需交费用3500元。
其中在职职工和退休职工单位付2/3,个人付1/3;连续在卫生院工作满5年以上(含5年)的合同工单位付1/2,个人付1/2;在卫生院工作不满5年的合同工和各村村医费用全额自付。
按以上比例计算,永平镇中心卫生院需开支8.6万元(用单位福利基金列支),永平镇第二卫生院需开支1.9万元(用单位福利基金列支)。
当否,请批示!附件:参加外出考察学习报名名单永平镇第二卫生院二0一0年五月二十六日第二篇:赴北京等地考察学习报告关于赴北京、天津、合肥、西安等城市考察学习科技金融结合情况的报告根据靖平书记、书成市长关于促进我市科技金融试点要搞好考察学习的指示精神,5月2日至5月10日,由市政府分管科技工作的唐凤泉副市长带队,科技局、金融办、人行绵阳中心支行、市政府研究室有关人员一行8人组成考察组,对北京、天津、合肥、西安等地科技金融结合工作进行了考察学习。
期间,考察组听取了四地政府、科技、金融、企业有关负责人情况介绍,深入科技企业、金融中心、交易场馆实地观摩。
考察团成员普遍认为:通过深入细致的调查了解,开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,受到了启发。
现将考察学习的有关情况报告如下:一、这些城市科技金融结合的特点这次考察的几个城市,都是获批全国首批“科技和金融结合试点地区”的城市,科技金融环境俱佳、科技金融结合程度很高、科技经济发展速度较快,具有以下几个显著共性特点:一是科技金融结合起步早,基础牢。
团县委书记赴上海团市委挂职学习总结

三一文库()/总结报告/个人总结〔团县委书记赴上海团市委挂职学习总结〕根据中青办发[20XX]2号《关于20XX年实施“培养计划”组织西部和民族地区团干部到经济相对发达地区挂职锻炼的通知》精神,在云南团省委的安排下,我有幸成为西部和民族地区团干部学习交流、挂职锻炼的一员,20XX年5月初,带着省州团委、洱县委等领导的期望和嘱托,来到了上海团市委挂职锻炼,时间是半年。
眨眼间,时间迅逝,在上海团市委的学习交流即将结束,过去的半年里,通过积极参与、观摩和亲身经历团市委的各项工作,使我受益非浅。
团市委干部工作中表现出来的的工作理念新、敬业精神强、奉献意识浓、团结氛围厚、工作作风好、办事效率高等特点,我深受启发。
进一步解放了思想、更新了观念、开阔了视野,启迪了思维,拓展了知识,丰富了阅历,增强了对待各项工作的大局意识、服务意识、开拓意识。
下面汇报这半年来的工作和学习情况:一、上海市和上海团市委的基本情况上海是“长三角”地区经济发展的龙头,是我国最大的工业商业城市和经济中心,也是中国走向世界的重要窗口。
上海作为我国改革的前沿发达城市,站在新世纪的起点,瞄准世界发达国家先进水平,与走向国际大都市和提高城市综合竞争力的要求相适应,以大思路、大战略、大手笔、大魄力书写着上海改革和发展的辉煌篇章,各方面取得了前所未有的成就,也积累了极其丰富的经验,值得全国各地学习和借鉴。
上海经济社会发展的基本情况是(20XX年):实现上海市生产总值(GDP)7450.27亿元,按可比价格计算,比上年增长13.6%。
自1992年以来,已连续13年保持两位数增长。
全市财政收入3591.73亿元,增长27%;地方财政收入首次突破千亿,达到1119.72亿元,比上年增长24.5%。
继续加大对云南、xz日喀则地区、xq阿克苏地区、三峡库区等8个对口地区的援建力度,全年投入对口帮扶资金3.29亿元,援建帮扶项目393个。
全市高速公路网通车里程达到485公里,轨道交通线路总长达到125公里。
上海市青浦区人民政府办公室关于提请审议2023年度青浦区代表团国内学习考察方案的请示

上海市青浦区人民政府办公室关于提请审议2023年度青浦区代表团国内学习考察方案的请示文章属性•【制定机关】上海市青浦区人民政府办公室•【公布日期】2023.03.08•【字号】青府办发〔2023〕13号•【施行日期】2023.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宏观调控和经济管理正文上海市青浦区人民政府办公室关于提请审议2023年度青浦区代表团国内学习考察方案的请示青府办发〔2023〕13号青浦区人民政府:为贯彻落实《中共上海市委、上海市人民政府关于助力对口帮扶地区实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》(沪委发〔2021〕11号)、《上海市人民政府关于新时代支持革命老区振兴发展的实施意见》(沪府发〔2022〕10号)等文件精神,及时赴对口地区对接工作,助力对口地区全面振兴发展,同时兼顾人才援疆的合作交流情况,2023年度计划安排区代表团国内学习考察5批次。
本次安排主要考虑以下情况:一、根据《中共上海市委上海市人民政府关于助力对口帮扶地区实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》文件精神及上级对各区的考核指标,要求各区党委或政府主要负责同志必须率队到东西部协作地区(云南省德宏州芒市、梁河县、盈江县、陇川县)、建议区党政主要领导赴对口支援地区(青海省果洛州班玛县)调研对接东西部协作和对口支援工作,检查指导工作落实,并与结对县召开联席会议,签订东西部协作、对口支援协议。
年内拟安排1个考察团赴云南,拟安排1个考察团赴青海。
二、按照《上海市与六安市对口合作实施方案(2023-2025年)》相关工作要求,拟安排1个考察团赴安徽省六安市(金寨县、霍山县、舒城县)。
三、综合考虑人才援疆方面的合作交流情况,拟安排1个考察团赴新疆克拉玛依。
四、市代表团在出访时,可能会邀请我区领导随行考察。
综合市代表团出访情况,拟安排机动团外出考察1批次。
结合近年来学习考察情况,综合考虑各地海拔、气候等因素,拟具体安排如下:附件:近三年区领导国内学习考察情况上海市青浦区人民政府办公室2023年3月8日附件近三年区领导国内学习考察情况一、东西部协作地区(德宏州)2020:赵惠琴、蒋仁辉、陶夏芳、顾骏、彭一浩、饶斐文2021:徐建、李方明、陈汇青2022:杨小菁、陈汇青二、对口支援地区(班玛县)2020:朱明福、董永元2021:杨小菁、顾骏。
校外交流参访活动通知

校外交流参访活动通知亲爱的同学们:为了拓展视野,增强实践能力,学校决定组织一次校外交流参访活动。
此次活动旨在让同学们走出课堂,了解社会各界的运作,获取宝贵的实践经验。
以下是活动的具体安排和注意事项。
活动目的本次校外交流参访活动不仅是为了加深同学们对所学知识的理解,更希望通过亲身体验,让大家对未来的职业发展有更清晰的认识。
通过访问不同的单位和企业,同学们将有机会与行业专家交流,获取最新的行业动态和发展趋势。
活动时间与地点活动定于下周五(具体日期)举行,参与单位包括本市的一些知名企业和社会组织。
具体的参访地点和时间安排将在活动前一周通过校园网发布,请大家及时查看相关信息。
参与对象此次活动面向全体在校学生,尤其是对社会实践、行业了解有浓厚兴趣的同学。
无论你是哪个年级,哪个专业,只要你对这次活动感兴趣,都欢迎报名参加。
报名方式请在下周一之前通过班级群填写报名表。
名额有限,先到先得。
报名后,请保持通讯畅通,以便我们及时通知相关事项。
活动内容在活动中,同学们将参观企业的生产线、研发中心等重要部门,深入了解企业的运作流程。
除了参观,同学们还将有机会与企业的管理层进行座谈,了解他们的职业发展经历和对行业的看法。
这不仅能帮助大家补充课本知识,还能激励大家思考自己的职业规划。
注意事项安全第一:在参访过程中,请务必遵守企业的安全规定,听从工作人员的安排。
着装要求:建议穿着正式或商务休闲服装,以展示良好的个人形象。
保持时间观念:请务必准时到达集合地点,避免影响整体行程。
积极参与:在活动中,鼓励大家积极提问,主动与企业人员交流,充分利用这次宝贵的机会。
交通安排学校将统一安排交通工具,请大家在活动当天集合于学校门口,按时出发。
预计活动结束后,交通工具将送大家安全返回学校。
期待每位同学的参与这次校外交流参访活动是一次难得的机会,能够让大家在实践中学习,在实践中成长。
希望同学们能够积极参与,珍惜这次与业界人士交流的机会。
无论是对自身专业的理解,还是对未来职业的思考,都将为你们的学习生活增添色彩。
最新-团县委书记赴上海团市委挂职学习总结 精品

团县委书记赴上海团市委挂职学习总结1根据中青办发[2019]2号《关于2019年实施“培养计划”组织西部和民族地区团干部到经济相对发达地区挂职锻炼的通知》精神,在云南团省委的安排下,我有幸成为西部和民族地区团干部学习交流、挂职锻炼的一员,2019年5月初,带着省州团委、洱源县委等领导的期望和嘱托,来到了上海团市委挂职锻炼,时间是半年。
眨眼间,时间迅逝,在上海团市委的学习交流即将结束,过去的半年里,通过积极参与、观摩和亲身经历团市委的各项工作,使我受益非浅。
团市委干部工作中表现出来的的工作理念新、敬业精神强、奉献意识浓、团结氛围厚、工作作风好、办事效率高等特点,我深受启发。
进一步解放了思想、更新了观念、开阔了视野,启迪了思维,拓展了知识,丰富了阅历,增强了对待各项工作的大局意识、服务意识、开拓意识。
下面汇报这半年来的工作和学习情况:一、上海市和上海团市委的基本情况上海是“长三角”地区经济发展的龙头,是我国最大的工业商业城市和经济中心,也是中国走向世界的重要窗口。
上海作为我国改革的前沿发达城市,站在新世纪的起点,瞄准世界发达国家先进水平,与走向国际大都市和提高城市综合竞争力的要求相适应,以大思路、大战略、大手笔、大魄力书写着上海改革和发展的辉煌篇章,各方面取得了前所未有的成就,也积累了极其丰富的经验,值得全国各地学习和借鉴。
上海经济社会发展的基本情况是(2019年):实现上海市生产总值()745027亿元,按可比价格计算,比上年增长136。
自1992年以来,已连续13年保持两位数增长。
全市财政收入359173亿元,增长27;地方财政收入首次突破千亿,达到111972亿元,比上年增长245。
继续加大对云南、西藏日喀则地区、新疆阿克苏地区、三峡库区等8个对口地区的援建力度,全年投入对口帮扶资金329亿元,援建帮扶项目393个。
全市高速公路网通车里程达到485公里,轨道交通线路总长达到125公里。
全年新建绿地1910公顷,城市绿化覆盖率达到36,人均公共绿地面积达到10平方米。
赴上海学习考察报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7122-89赴上海学习考察报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity赴上海学习考察报告(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
XX年10月8日――10月13日在徐校长的带领下,我们一行20人去上海市杨浦区市东中学进行以"如何开展研究性学习"为主题的学习考察活动,在一周的学习考察过程中,通过听取四名校长,主任的汇报,听课,与教师学生座谈,参观等环节活动,觉得此次行程受益匪浅,感触很深.现将此次活动的感触汇报如下:优美的校园环境有利于师生身心的健康发展以上海杨浦区市东中学,市教科院附属中学为代表的校园环境建设,绿色植被品种繁多,高低搭配错落有致,各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的一面,且颜色搭配合理自然,运动场所齐全,现代,象征校园精的雕塑形态各异,寓意深刻,橱窗内呈现着各校具有特色的活动照片和警世名言,在这样优美,健康,充满文化氛围的环境里,必然使师生的心情愉悦健康,也必然使师生产生一种积极工作,主动学习,不断进取创新的内驱力,即所谓的环境影响人,环境造就人.二,和谐融洽的师生,生生关系是教育教学质量提高的重要保证在杨浦区中原中学听完课后,同教师,学生进行了短时间的时间交谈,从教师和学生的话语中,我深深的感触到:教师在教学活动中,不是主宰者,而是学生学习过程中的指导者,帮助者和忠实的倾听者,学生在课堂上是活动的主人,是活动的主宰者,在教师的诱导下去主动的探求知识,并且教师用自己的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生,据高三两位同学讲,三年来,班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤,关系僵硬的,同学之间关系很亲近,很融洽的现象.众所周知,愉悦的心情会产生强大的动力,在和谐的师生,生生关系的氛围下,教与学的质量不提高是不可能的.这也使我想起我校正在进行的"构建新型的师生,生生关系"这一活动的高瞻远瞩性和极其重要性.三,充满生机与活力的研究型课程和学科课堂内研究性学习将教育教学质量推向更高层次.这一轮课改最重要的目标之一,使课程结构的改革.对我们来说最陌生,最具挑战性的部分是"研究性学习"和研究性课程.目前来讲,我们应以学科课堂的研究性学习为主,以课堂外的研究型可称为辅,应为课堂外的研究性学习需要花费大量的课外时间,学生到校外去调查,安全问题是一个大问题,其次如果各科均告这一学习活动,恐怕学生是无法招架,力不从心的.创建体现素质教育思想和要求的教育教学模式,重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动接受教师只是传输的学习方式,帮助和指导学生在学习的同时,形成一种对知识技能进行主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式,这一学习方式,应贯穿在整个教育教学过程中,以学生的发展为本,把学生身心全面发展的个性,潜能开发作为核心,培养符合21世纪需要的有用人才.在学科课堂内,进行研究性学习,教师就应考虑以下问题:1,怎样指导学生开展研究而不造成学生对教师的依赖,怎样做到既尊重学生的自主性不使学生活动停留在低水平的,无序的摸索上.2,作为学习活动的参与者,教师要与学生平等的身份深入到学生中去,及时了解学生的要求,帮助他们解决一些必须由老师才能解决的问题.3,作为学生活动的指导者,要注意充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力,我想,教师指导可有以下四个方面:(1)思路指导(2)方法指导(3)信息资料来源指导(4)及时发现,化解学生由于独立学习而不适应的心理负担.这种指导一方面要抓住学生思想的火花给予鼓励,引导,另一方面则是运用老师的知识积累和智慧,给学生适时适度的点拨.其次,开展研究性学习,从所参观的四所中学来看均有健全的领导组织机构,严密的评价标准,前期的辅导有序有致,后期的检查,评比有条有理.再次,开展研究性学习应注意几个问题1,研究性学习应防止科研化倾向.研究性学习开设目的在于使学生学会自主的学习,通过亲身实践获取知识,养成科学的精神和态度.并非使学生学会科研,更不应期待学生在研究性学习中取得重大成就.2,研究性学习要防止教师主导学习活动的倾向.教师囿于固有的"传道,授业,解惑"的观念,习惯于为学生安排好一切,常常会情不自禁的为学生排忧解难,这种做法实际上是影响,干扰甚至限制了学生的自主学习,如在学习过程中,把对学生的点拨指导变成了教师的传授,在学习活动的后期把学生的主流活动变成了教师的讲评,甚至有些教师总要把学生的丰富多彩的,多种多样的意见统一到教师的预设的结论上来,这些都是应在研究性学习过程中努力避免的.总之,研究性学习是一种新生事物,它等待着我们去积极主动地探索,并在探索中不断的完善.这里填写您企业或者单位的信息Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。
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姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
单位及
职务
政治面貌
文化
程度
先
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事
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(不填写,另附打印材料)
所
在
单
位
意
见
盖章
年月日
各县(市、区)
少
工
委
意
见
盖章
年月日
市
少
工
委
意
见
盖章
年月日
注:请于9月10日前上报团市委学少部,联系电话:88968696
附4:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会
特邀代表推荐表
姓名
共青团温州市委
温州市教育局
少先队温州市工作委员会
团温联〔2010〕49号
★
关于召开中国少年先锋队温州市第五次代表大会的
预 备 通 知
各县(市、区)团委、教育局、少工委,市青少年活动中心、市少年宫:
经市委批准,中国少年先锋队温州市第五次代表大会将于2010年10月13日前后在市区召开。现将有关事项通知如下:
代表组成的比例:
少先队员代表为160名,占48.8%;男少先队员比例占40%以上。其中中学少先队员代表2人;少数民族代表3人;民办学校代表4人;市队长学校代表2人;红领巾理事会代表1人;社区少先队代表1人;青少年实践基地代表1人;雏鹰奖章代表1人;手拉手活动代表1人;红领巾社团代表1人。
成人代表为128名,占39%;
代表团
团内职务
姓 名
性别
单位
职务
手机
团长
副团长
联络员
工作人员
注:请于9月10日前上报团市委学少部email:25183662@
附6:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会
参会人员统计表
县(市、区) 成人人 少先队员人 共页 第页
联系人:葛红敏、季湘荣
联系电话:88968697,88968696
通讯地址:温州市行政管理中心1340室(团市委学少部)
E-mail:25183662@
附件:1、中国少年先锋队温州市第五次代表大会名额分配表
2、中国少年先锋队温州市第五次代表大会少先队员代表推荐表
3、中国少年先锋队温州市第五次代表大会成人代表推荐表
附2:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会
少先队员代表推荐表
姓名
性别
身高体重
出生
年月
(照片)
学校
年级
特长
先
进
事
迹
(不填写,另附打印材料)
所
在
学
校
意
见
盖章
年月日
各县(市、区)
少
工
委
意
见
盖章
年月日
市
少
工
委
意
见
盖章
年月日
注:请于9月10日前上报团市委学少部,联系电话:88968696
附3:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会
1、听取市委、市政府领导和省少工委领导讲话
2、听取并审议温州市第五次少代会工作报告
3、产生温州市第五届少先队工作委员会
4、举行争当“四好少年”少先队员展示汇报活动
三、大会的代表名额分配和产生办法
1、代表的名额和比例:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会拟定出席的代表人数为328名。代表产生时要体现代表的先进性,同时要兼顾成人代表、中小学少先队员的比例(代表名额分配方案附后)。
共青团温州市委办公室2010年8月10日印发
附1:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会名额分配表
分类
地区
县(市、区)团委
分管书记
县(市、区)教育局分管局长
少先队总辅导员、少工委办公室主任
成人代表
少先队员代表
特邀代表
总数
11
11
20
86
160
40
328
鹿城
1
1
2
9
16●Ο
3
32
龙湾
1
1
1
6
13●
3
25
瓯海
4、中国少年先锋队温州市第五次代表大会特邀代表推荐表
5、中国少年先锋队温州市第五次代表大会各代表团负责人及工作人员登记表
6、中国少年先锋队温州市第五次代表大会参会人员统计表
共青团温州市委温州市教育局
少先队温州市工作委员会2010年8月10日
主题词:少代会 第五次 代表推荐 预备通知
抄送:团省委,省教育厅,省少工委,市委办,市府办,市委组织部,市委宣传部,各新闻单位
(3)特邀代表
为我市少先队事业做出贡献的老辅导员,学校领导及各界人士。
3、代表的产生办法
代表产生必须在同级党组织的统一领导下,由各县(市、区)团委和教育局负责,充分酝酿、民主协商、选举产生。
4、具体要求
各县(市、区)代表团设正、副团长、联络员各一名,联络员由各县(市、区)团委学校部长担任,各代表团可选派一名工作人员负责管理队员代表的生活及代表团内的有关事务。各县(市、区)团委、教育局、少工委务必在9月10日前,将代表推荐表、代表团正、副团长、联络员、工作人员名单均上报到温州市行政管理中心1340室(团市委学少部)。上报代表名单时,请交两张单寸脱帽彩色的照片,照片背面请用圆珠笔写好姓名,用于制作代表证。代表报到事宜另行通知。
各县(市、区)特色的少先队工作和全国、省市级领导检查指导少先队工作的录像带(注:可供电视台编辑的或直接从电视台拷贝的)或数码照片。以上材料(包括书面材料、光盘和录像带)各县(市、区)须于9月10日前上报给团市委学少部,由大会材料组审阅,择优选用,突出的典型材料将写入市少代会工作报告,特色工作录像带将制作成视频在会上展示。
特邀代表为40名,占12.2%。
2、代表的条件:
(1)少先队员代表
在“争当四好少年”活动中表、书法、体育等方面有突出表现者。
(2)成人代表
拥护党的路线、方针、政策;刻苦学习,积极工作,遵纪守法,自觉维护国家和人民的利益;热心少先队的工作,在少年工作者和少先队员中有一定的威信。
性别
民族
出生年月
(照片)
单位及
职务
政治面貌
文化程度
先
进
事
迹
(不填写,另附打印材料)
所
在
单
位
意
见
盖章
年月日
各县(市、区)
少
工
委
意
见
盖章
年月日
市
少
工
委
意
见
盖章
年月日
注:请于9月10日前上报团市委学少部,联系电话:88968696
附5:
中国少年先锋队温州市第五次代表大会
各代表团负责人及工作人员登记表
县(市、区)代表团
1
1
2
5
13▽
3
25
乐清
1
1
2
7
15●
3
29
瑞安
1
1
2
7
15◤
3
29
永嘉
1
1
2
6
14◎
2
26
洞头
1
1
1
5
9▼
2
19
平阳
1
1
2
6
14●
3
27
苍南
1
1
2
6
16□Δ
2
28
文成
1
1
2
4
9Δ
2
19
泰顺
1
1
2
4
9Δ
2
19
市直单位
16
1+1☆+2◤+2*
10
32
机动
5
11
2
18
备注:机动名额18人;男少先队员代表占比例40% 以上;Δ为少数民族队员代表;◤为市队长学校代表;☆为市红领巾理事会代表;▽为社区少先队代表;◎为青少年实践基地代表;Ο为雏鹰奖章队员代表;●为民办学校代表;▼为手拉手活动代表;□为红领巾社团代表;*为初中少先队员代表。
一、大会的指导思想和主要任务
以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大和十七届四中全会精神,总结我市第四次少代会以来的工作,讨论和确定下阶段少先队的工作任务和发展规划,进一步发挥少先队组织在培养新世纪人才方面的重要作用,为实现我市经济社会科学发展再立新功。
二、大会的主要议程