湘教版七年级下册3.1多项式的因式分解课件12张PPT

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湘教版七年级下册3.1多项式的因式分解课件12张PPT
(包含单项式与多项式的积或多项式与多项式的积)
深度理解
左边的整式乘法和 右边的因式分解有什
么关系?
整式的乘法
把积化为和
因式分解
互逆关系 把和化为积
下列代数式变形中,哪些是因式分解,
哪些不是?为什么?
(1)2������ ������ + ������ = ������������������ − ������������
——湘教版七年级数学下册
42能被哪些数整除?
42=2×3×7
类似地,在式的变形中,有时也要将一个 多项式写成几个整式乘积的形式。
例,������������ − ������������ = (������ + ������)(������ − ������)
一般地,对于两个多项式f与g,如果有 多项式h使得f=g h,那么我们把g叫做f的一个因式, 此时,h也是f的一个因式。
������������ − ������������
9−252
������2 + 2������ + 1
xy−������2
(������ + 1)2 ������(������ − ������) (3 − 5������)(3 + 5������) (������ + ������)(������ − ������)
2 2������2 − 1 = 2������ + 1 2������ − 1
解:因为 ������������ + ������ ������������ − ������ = ������������������ − ������ ≠ ������������������ − ������ 所以因式分解������������������ − ������ = ������������ + ������ ������������ − ������ 不正确

2021年湘教版数学七年级下册第三章《3.1 多项式的因式分解》公开课课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
例1 解方程
x2 1 0

把③式左端的多项式因式分解,得
x 1 x 1 0 ④
从④式得 x 1 0 或 x 1 0
即 x 1 或 x 1
因此方程③的解是 x 1或x 1
1.把下列多项式因式分解:
1 x2 4
解 x2 4 x 2x 2
2.求4,6,14的最大公因数
4=1×2×2 6=1×2×3 14=1×2×7 最大公因数是2
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
,我们把x+1叫作x2-1的一个因式,同理,x-1也是 x2-1 的一个因式.
一般地,对于两个多项 f 与 g,如果有多项式 h 使得 f = gh ,那么我 们把 g 叫作 f 的一个因式,此时,h 也是 f 的一个因式.
在现代数学文献中,把单项式看成是只有一项的多项式.
把 x2 1 写成 x 1 x 1 的形式,叫作把 x2 1 的因式分解

七年级数学下册 第3章 因式分解 3.1 多项式的因式分解课件 湘教下册数学课件

七年级数学下册 第3章 因式分解 3.1 多项式的因式分解课件 湘教下册数学课件
=x2+6x+8.
因为(yīn wèi)甲看错了b,所以a=6.
(x+1)(x+9)
=x2+9x+x+9
=x2+10x+9.
第二十五页,共四十五页。
因为(yīn wèi)乙看错了a,所以b=9,所以a+b=15.
第二十六页,共四十五页。
【学霸提醒】
因式分解(yīn shìfēn jiě)与整式乘法的联系与区别
第二十一页,共四十五页。
(5)右边不是整式积的形式(xíngshì),不是因式分解. 则(1)(2)(4)(5)不是因式分解,(3)是因式分解.
第二十二页,共四十五页。
知识点二 因式分解与整式乘法的关系
(P56例2拓展)
【典例2】甲、乙两个同学进行(jìnxíng)因式分解x2+ax+b时,甲看
第十九页,共四十五页。
(4)9x2-6x+1=3x(3x-2)+1. (5)x2+1=x ( x. 1 )
x
第二十页,共四十五页。
解:(1)因式分解是针对(zhēnduì)多项式来说的,故(1)不是因式分解.
(2)右边不是整式积的形式,不是因式分解.
(3)是因式分解. (4)右边不是整式积的形式,不是因式分解.
第六页,共四十五页。
2.因式分解 把一个多项式表示成若干个多项式的________乘_的积形(ch式éng(jxīí)ngshì), 称为把这个多项式因式分解. 3.因式分解与整式乘法的关系
第七页,共四十五页。
【基础小练】 请自我(zìwǒ)检测一下预习的效果吧!
1.下列各式由左到右的变形是因式分解的是 (

湘教版数学七年级下册3.1《多项式的因式分解》课件

湘教版数学七年级下册3.1《多项式的因式分解》课件
把 x 2 1 写成x1x1的形式,叫作把 x2 1 因
式分解.
一般地,把一个含字母的多项式表示成若干个均 含字母的多项式的乘积的形式,称为把这个多项式因 式分解.
为什么要把一个多 项式因式分解呢?
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 7:01:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
对于多项式 x2 1与x1 ,有多项式 x-1使得
x21x1x1 ,我们把x+1叫作 x2-1的一个因
式,同理,x-1也是 x2-1 的一个因式.
归纳总结 一般地,对于两个多项 f 与 g,如果有多项式 h 使得 f =
gh ,那么我们把 g 叫作 f 的一个因式,此时,h 也是 f 的一 个因式.
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

万里长城是由砖砌成的,不少房子也是用砖砌成的,因 此, 砖是基本建筑块之一.
在数学中也经常要寻找那些“基本建筑块”,例如,在 正整数集中,像2,3,5,7,11,13,17,…这些大于1的数, 它的因数只有1和它自身,称这样的正整数为质数或素数,素 数就是正整数集中的“基本建筑块”:每一个正整数都能表 示成若干素数的乘积的形式.

2021年湘教版数学七年级下册第三章《3.1多项式的因式分解》公开课课件(共29张PPT).ppt

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【总结提升】满足因式分解的条件 1.范围:运算在整式的范围内. 2.形式:变形的结果是乘积的形式. 3.过程:变形的过程必须保证运算的正确性.
知识点 2 因式分解与整式乘法的关系 【例2】若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x-2),试求a,b的值. 【思路点拨】根据因式分解与整式乘法的互逆关系,求 (x+1)(x-2)所得的多项式与x2+ax+b各项对应相等,即可得 a,b的值.
因式为x+2.
答案:(x+2) x+2
6.若4a2-9b2=(2a+3b)(2a-3b);4a2-6ab=2a(2a-3b);8a3-
27b3=(2a-3b)(4a2+6ab+9b2).则多项式4a2-9b2,4a2-6ab和8a3-
27b3都含有的因式为
.
【解析】2a+3b和2a-3b是4a2-9b2的因式,2a和2a-3b是
4.5a2-5a=5a(a-1)是
.(填“因式分解”或“整式乘
法”)
【解析】5a2-5a=5a(a-1)是把多项式化成整式积的形式,是因
式分解.
答案:因式分解
5.已知(x+2)(x-2)=x2-4,(x+2)·
=(x+2)2,故x2-4和
(x+2)2都含有的因式为
.
【解析】因为(x+2)2=(x+2)(x+2),故x2-4和(x+2)2都含有的
第3章 因式分解 3.1 多项式的因式分解
1.经历分解因数到因式分解的类比过程,理解因式分解的意 义.(重点) 2.理解因式分解与整式乘法的关系,会用整式乘法验证因式分 解是否正确.(重点、难点)

湘教版数学七年级下册第三章《3.1多项式的因式分解》公开课课件2(19张)

湘教版数学七年级下册第三章《3.1多项式的因式分解》公开课课件2(19张)
2、x 2 1 等于x 1 乘以哪个多项式?
x21(x1)(_ x__ _ 1_)
对于多项式 x 2 1 与 x 1有多项 式 x 1使得:
x21(x1)(x1)
,把 x 1 叫做 x 2 1 的一个因式, 同理, x 也1是 x 2 的1一个因式
因式的定义:
一般地,对于两个整式 f 与 g ,如果有多项 式 h 使得 f=gh ,那么我们把 g 叫做 f 的一个因 式。此时,h 也是 f 的一个因式。
注意:
1.因式分解必须在整式范围内进 行,否则不属于因式分解;
2.利用整式的乘法可以验证因式 分解是否正确.
练一练
下列代数式从左到右的变形是因式分解吗?
(1) a2aa(a1) 是
(2)(a 3 )(a 3 ) a 2 9不是 (3) 4 x2 4 x 1 (2 x 1 )2 是
(4)x2 3 x 1 x(x 3 ) 1 不是
例题分析
例1下列各式由左边到右边的变形,哪些是因式分 解,哪些不是,为什么?
(1)a22a bb2(ab)2
(2)m2m4(m3)m (2)2
解: (1)是,因为从左边到右边是把多项式a2+2ab+b2 表示成多项式a+b与a-b的积的形式。 (2)不是,因为(m+3)(m-2)+2不是几个多项式乘积 的形式。
同样地,在系数为有理数(或系数为实数)的多项 式组成的集合中,也有一些多项式跟素数(质数)一样使 得:每一个多项式可以表示成若干个这种多项式的乘积 的形式,从而为许多问题的解决架起了桥梁。
说一说
对于整数21与7,有整数3使得 21=3x7,把3叫做21的一个因 1、21等于3乘以哪个整数?数。同理,7也是21的一个因数。 21=3 ×__7_

31多项式的因式分解ppt 数学七年级下册配湘教版同步教学课件

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第3章 因式分解
3.1 多项式的因式分解
新课导入
(1)21 等于 3 乘哪个整数? (2)x2-1等于x+1乘哪个多项式?
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21=3×7
对于整数21 与 3,有整数 7 使得21=3×7,我们把3叫 做21的一个因数.同理,7也是21的一个因数.
推进新课
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进而很容易把分数 约分:分子与分母同除以6,得
同样地,每一个多项式可以表示成若干个最基本的多项式的 乘积的形式,从而为许多问题的解决架起了桥梁.例如,以后 要学习的分式的约分,解一元二次方程等,常需要把多项式进 行因式分解.
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注意:
1.因式分解必须在整式范围内进 行,否则不属于因式分解; 2.利用整式的乘法可以验证因式 分解是否正确.
一般地,对于两个多项 式f 与 g,如果有多项式 h 使 得 f = gh ,那么我们把 g 叫做 f 的一个因式,此时, h 也是 f 的一个因式.
在现代数学文献中,把单项式看成是只有一项的多项式.
一般地,把一个多项式化成几个整式的 积的形式,叫把这个多项式因式分解.(也
叫分解因式)
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即:一个多项式 →几个整式的积
分解因式与整式乘法二者是 互逆的。 可以利用分解因式与整式乘法这种互逆关 系来检验分解因式的结果是否正确.
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整式的积 多项式 多项式 整式的积
3x(x-1)= 3x2 - 3_x_, 3x2-3x=_3_x_(x_-_1_)___
整式乘法 因式分解 因式分解与整式乘法有什么关系?
因式分解: 一个多项式 几个整式的乘积

湘教版七年级数学下册 第3章 因式分解 3.1 多项式的因式分解(课件)


3.检验下列因式分解是否正确.
(1)-2a2+4a=-2a(a+2);
因为-2a(a+2) = -2a2-4a≠ -2a2+4a ,不正确
(2)x3+x2+x=x(x2+x) ;
因为x(x2+x) = x3+x2 ≠ x3+x2+x ,不正确
(3)m2+3m+2=(m+1) (m+2).
因为(m+1) (m+2) = m2+3m+2 ,正确
因为x ( x +y ) = x2+xy,正确
(2)a2-5a+6=(a-2) (a-3) ;
因为(a-2) (a-3)=a2-5a+6 ,正确
(3)2m2-n2=(2m-n) (2m+n) .
因为(2m-n) (2m+n) =4m2-n2≠2m2-n2 ,不正确
巩固练习
1.求4,6,14的最大公因数.
课堂小结
f=gh x2-1=(x+1)·(x-1)
一般地,对于两个多项式f与g,如果有多项式h使得 f=gh,那么我们把g叫做f的一个因式.此时,h也是f的一个 因式.
一般地,把一个多项式表示成若干个多项式的乘积的 形式,称为把这个多项式因式分解.
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
是.因为从左边到右边是把多项式a2+2ab + b2表示成了多项 式a+b与a+b的积的形式.
(2) m2+m-4=( m +3 ) ( m-2 )+2.
不是.因为( m +3 ) ( m-2 )+2不是几个多项式乘积的形式.

湘教版数学七年级下册3.1 多项式的因式分解 同步课件

(1)x2+xy=x( x+y );
(2)a2-5a+6=(a-2)(a-3);
(3)2m2-n2=( 2m-n )( 2m+n ).
解:(1)因为x( x+y )=x2+xy,所以(1)正确;
(2)因为( a-2 )( a-3 )=a2-5a+6,所以(2)正确;
(3)因为( 2m-n )( 2m+n )=4m2-n2≠2m2-n2,所以(3)不正确.
左边是多项式,
右边是几个整式的乘积.
典例精析
【例1】下列各式由左边到右边的变形,哪些是因式分
解,哪些不是,为什么?
(1) a2+2ab + b2= (a+b)2;
是.因为从左边到右边是把多项式a2+2ab + b2表示成了多项
式a+b与a+b的积的形式.
(2) m2+m-4=( m +3 ) ( m-2 )+2.
A.a(m-n)=am-an
B.y2+2y+1=y(y+2)+1
C.(x+3)(x+6)=x2+9x+18
D.b3-b=b(b+1)(b-1)
2. (7x-y)(7x+y)是下列哪一个多项式因式分解的结果( C )
A.49x2+y2
B.-49x2+y2
C.49x2-y2
D.-49x2-y2
巩固练习
b 的值.
解:分解因式甲看错了 b,但 a 是正确的,
其分解结果为 x2 + ax + b = (x + 2)(x + 4) = x2 + 6x + 8,
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