高中语文高中作文素材__“人与自然”类作文的三个话题
人与自然作文素材申论
人与自然作文素材申论1. 天灾人祸：人与自然的冲突- 自然灾害如地震、洪水、台风等给人类带来生命财产的巨大损失，使人们意识到自然的无情以及自身对自然的脆弱。
- 人类的活动也对自然环境产生了不可逆转的破坏，如工业化带来的大气污染、森林砍伐带来的生物多样性丧失等，进一步加剧了自然灾害的频率和强度。
- 为了应对天灾人祸，人们逐渐意识到与自然和谐相处的重要性，提倡环境保护，推动可持续发展，减少对自然资源的过度开采等。
2. 生态文明建设：走向人与自然和谐共生- 生态文明建设是人与自然和谐发展的理念和路径。
- 实施生态文明建设的核心是保护生态环境和推动绿色发展，通过改善环境质量、减少污染物排放和促进资源循环利用等方式，实现人民群众对美好生活的追求与自然环境的协调发展。
- 生态文明建设涉及到经济、政治、文化乃至全社会的各个方面，需要各方共同努力，形成推动可持续发展的合力。
3. 自然资源的合理利用与保护- 自然资源的合理利用与保护涉及到人类对自然的认识和对自然的利用方式的选择。
- 科学合理地利用自然资源可以满足人类的生产和生活需求，但利用过度和不可持续的方式会导致资源枯竭、生态环境破坏等问题。
- 为了实现资源的可持续利用和生态系统的健康发展，需要制定相关法律法规、加强监管力度、提高资源利用的效率等措施。
4. 自然保护区的建设与管理- 自然保护区是保护生物多样性和维护自然生态系统完整性的重要手段。
- 自然保护区的建设与管理需要兼顾生态保护和社会经济发展的关系，确保保护区的生物多样性、生态系统功能的恢复和维持，同时满足当地居民的生活需求。
- 为了有效实施自然保护区的管理，需要加强环境监测和监管、完善保护区的法律法规、推动科技创新等。
5. 气候变化与人类行为- 气候变化是全球性的环境问题，与人类活动密切相关。
- 人类活动导致的大量温室气体排放加剧了全球气候变暖的趋势，带来了极端气候事件的增多。
- 为了应对气候变化的挑战，各国需要共同努力，减少温室气体的排放、推动可再生能源的发展、加强气候变化适应与减轻的能力等。
人与自然高中作文
人与自然高中作文人与自然。
人类与自然是息息相关的，人类生活在自然环境中，依赖自然资源生存，同时也对自然环境产生着深远的影响。
人类应该如何与自然和谐相处呢？首先，人类应该尊重自然，保护自然环境。
自然是人类赖以生存的根本，没有自然就没有人类的生存。
然而，由于人类的盲目开发和过度消耗，导致了许多自然资源的枯竭和环境的恶化。
比如，森林砍伐、水土流失、空气污染等问题严重影响了人类的生存环境。
因此，人类应该意识到保护自然环境的重要性，减少破坏自然的行为，保护好自然资源，保护好生态环境。
其次，人类应该合理利用自然资源。
自然资源是人类生存和发展的重要基础，但是人类过度开发和浪费自然资源，导致了资源的枯竭和环境的恶化。
比如，过度砍伐森林导致了水土流失和生态平衡的破坏，过度开采矿产资源导致了资源的枯竭和环境的破坏。
因此，人类应该合理利用自然资源，节约资源，减少浪费，推动可持续发展。
最后，人类应该与自然和谐相处。
自然是人类生存和发展的基础，人类应该尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
在生产和生活中，人类应该尊重自然规律，保护生态环境，推动绿色发展。
在城乡建设中，人类应该尊重自然地貌，保护生态环境，建设美丽乡村。
在生活中，人类应该尊重自然，保护环境，节约资源，减少浪费，推动绿色生活。
只有这样，人类才能与自然和谐相处，实现可持续发展。
总之，人类与自然是息息相关的，人类应该尊重自然，保护自然环境，合理利用自然资源，与自然和谐相处，推动可持续发展。
只有这样，人类才能在自然环境中生存和发展，实现自身的价值。
人与自然作文800字高中议论文(精彩12篇)
人与自然作文800字高中议论文（精彩12篇）人与自然作文篇一人类和自然的关系是怎么样的呢？是征服？是利用？应该是和谐发展吧。
但是这种关系又很难维持。
人类文明的进步与发展都或多或少地破坏了自然。
看看现在的全球变暖，看看多少动物濒临灭绝，看看南极上空的臭氧洞。
这些都是因为人类的贪婪和自私而造成的。
一辆辆汽车飞驰而过，尘土飞扬，留下了那阵阵黑色的尾气。
工厂将自己生产留下的污水也悄悄地排放进一条清澈的小河中。
一排排树木被砍伐，绘成那一幅幅凄凉的无助的图画。
沙漠贪婪地吞噬着更多的绿地。
动物只能眼睁睁地看着它们的家园被抢走，变成人类的领地，然后绝望地转身离去。
又是一条鲨鱼被捕杀，只是为了那满足人类对鱼翅的虚荣。
空气中充斥着各种温室气体和烟尘。
这些都是我们人类的“杰作”。
面对大自然慷慨的赠与，我们却毫不留情将其蹂躏破坏。
人类本就是自然界的产物，人类不可能离开自然而存活下来。
人类为了自己科技文明的发展，为了一己私欲，给自然母亲带来了巨大的破坏却还不满足。
面对现在这样伤痕累累的。
大自然，我们该清醒了。
保护环境，刻不容缓，真的是一点都不夸张。
其实有很多小事可以从我们自己身边做起。
首先，我们可以多种树。
树是人类的朋友。
树可以吸收大量的二氧化碳气体并呼出氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。
树不仅可以吸收二氧化碳释放氧气，更能够绿化环境，还能防风固沙，防止水土流失，减轻环境污染。
树还能吸收噪音，让我们生活在一个安静舒适，空气清新的环境中。
其次，我们还应该减少开车出行。
汽车会排放许多的烟尘和有害气体，严重污染我们的空气。
所以如果去的地方不远，那么步行或者是骑自行车前往都是非常好的选择。
这不仅能减少汽车尾气的排放，还能锻炼自己的身体，增强自己的体制。
另外，夏天空调仅可能调到26度以上。
将空调器的温度调控到27度可比20度时节省电能约30%。
另外空调温度太低对人体健康也不益，有可能会引起所谓的“空调病”，如关节炎、肩周炎、感冒等。
人与自然和谐相处作文素材
人与自然和谐相处作文素材篇一《我家的燕子朋友》人与自然和谐相处这个话题，我有特别多的话要说，就拿我家的燕子朋友来说吧。
在我老家的屋檐下，每年春天都会有燕子来筑巢。
那可不是什么简单的工程，两只燕子就像两个忙碌的小工匠。
它们特别小心翼翼地叼着小树枝和泥巴，一趟又一趟地来回飞。
有一次，我就坐在院子里，仔细地观察它们。
一只燕子飞回来，爪子紧紧地抓着一小截树枝，那树枝还带着嫩绿的树叶呢。
它把树枝放到还没有成型的巢边，然后歪着头，左看看右看看，似乎是在思考应该放在哪里最合适。
另一只燕子嘴里衔着一团泥巴，回来后把泥巴很精准地糊在树枝旁边，然后叽叽喳喳地叫了两声，像是在和同伴说“这样肯定很牢固”。
我和家里人看到燕子筑巢，可高兴了，从不会去打扰它们。
这燕子也不怕我们，有时候我在院子里玩耍，燕子会在我头顶低低地飞过，就像在和我打招呼一样。
等到小窝筑好了，燕子妈妈就在窝里孵蛋，燕子爸爸就在附近找吃的。
那几只小燕子孵出来之后，整个院子就更热闹了。
小燕子整天张着嘴叽叽叫着要吃的，燕子爸妈就不停地出去找虫子。
我家的猫也对燕子朋友很友善。
有一回，猫就趴在院子里看着燕子飞进飞出，燕子在猫的头顶不远处盘旋了几圈，猫就静静地看着，没有一点想扑上去的意思。
这一切都看起来那么和谐自然，就好像我们和燕子商量好了似的，我们提供住所，它们给我们的生活增添生机与乐趣。
人与自然和谐相处不需要太多的大道理，就像我和我家的燕子朋友一样，彼此尊重，相互信任，就能很好地共处。
篇二《山林里的小松鼠》《与松鼠的奇妙邂逅》要说人与自然和谐相处，我在山林里遇到小松鼠的事儿就不得不提。
那是一个阳光正好的日子，我去附近的山林里散步。
走着走着，就听到头顶有窸窸窣窣的声音。
我抬头一看，嘿，原来是只小松鼠在树枝间跳跃。
这小松鼠全身毛茸茸的，尾巴像个大大的蓬松的扫把。
我就站在那儿不动，想仔细看看它。
它一开始没发现我在看它，忙着在找松果呢。
我看到它在一个大树杈上停住了，眼睛滴溜溜地转着，左嗅嗅右闻闻，然后伸出小爪子在树缝里扒拉。
高考人与自然作文素材
高考人与自然作文素材高考人与自然作文素材人与自然一、关爱论点关爱自然就是关爱人类自身。
关爱环境就是关爱人类的生存。
关爱动物就是关爱人类的朋友。
关爱自然需要大家的参与和奉献。
要在全社会唤起“关爱”意识。
关爱自然要同破坏者作坚决的斗争。
关爱自然才能带来人与自然的和谐共处。
关爱自然需要积极投身环保的有识之士。
关爱自然是文明的进步。
学会关爱的人生最幸福。
名言为了做一个幸福的人，就要去做一件事，那就是――爱。
――列夫托尔斯泰赞美人和爱人以及被人赞美和爱都极大地提高和丰富生活。
――罗杰斯使自己获得好处的`最佳方法，是将好处施给别人。
――塞涅卡一个国家的伟大和道德进步程度可以从其对待动物的方式来判断。
――圣雄甘地天国就在我们身旁的大地上。
――诺瓦利斯喜欢孤独的人不是野兽就是神灵。
――亚里士多德“关爱行动”要营造一种氛围，让人把善良的本能释放出来。
让人感到深圳不光是创业之都，也是爱心交汇的地方。
――乐正我希望“关爱行动”不只是一阵风。
如能确实落到实处，我们市民最欢迎。
我愿“关爱行动”将来能成为深圳的一个品牌。
――罗世刚己所不欲，勿施于人。
――孔子送人玫瑰之手，历久犹有芬芳。
――西方谚语你怎么样对待别人，别人就怎么样对待你。
――谚语典型论据疼树护树的小姑娘――关爱自然要与破坏者作坚决斗争25 岁的朱丽叶希尔是一个漂亮的女孩。
这个女孩更有一颗水晶般热爱大自然的心，以至于认识朱丽叶的人给她起了个“蝴蝶”的绰号――美丽而又热爱大自然。
1997 年初，厄运降临到了朱丽叶的故乡斯坦福小镇美丽的红杉树上。
美国太平洋木材公司取得了采伐这片红杉林的特别许可证。
疯狂的油锯声中，一棵又一棵生长了数百年的高大红杉轰然倒地！朱丽叶和几名同伴乘着夜间警察换岗之际悄悄地摸上了山，她一定要阻止伐木公司的砍树行为。
她在树干的中间，也就是相当于 18 层楼高处搭了一个简易窝棚，然后吃住在树上。
加利弗尼亚的环保志愿者们马上给朱丽叶和她的窝棚录了像。
高中人与自然的议论文三篇
高中有关人与自然的议论文【三篇】【篇一】人本能与自然和谐相处，可是……在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。
为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。
参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。
而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。
它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。
它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。
天空不再蔚蓝，流水不再清澈。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。
抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。
再看看水呢?深绿色，甚至有些是褐色的。
鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。
人们不得不离开世代居住的故乡。
水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。
天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。
人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。
人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。
人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。
如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。
唯有懂得爱护，才能幸福生活。
高考优秀作文素材：人与自然和谐相处
【导语】大自然总是无私地赠予我们许多东西，然而人们却总是破坏大自然，大自然的美，是需要人们去保护才有的。
我们应该和谐相处。
整理“高考优秀作文素材：人与自然和谐相处”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.高考优秀作文素材：人与自然和谐相处篇一大自然中的动物每年都在不断减少，昆虫也遭到了一些毒杀，只是因为什么而这样?因为捕杀者是一群“聪明的人类”。
妈妈说，在她小的时候，虫子非常多，尤其是夏天。
晚上到处都是一点一点的亮光，那是萤火虫，非常漂亮。
除了萤火虫，还有青蛙，晚上不停地呱呱直叫，给那寂静的晚上添加了一份活泼。
有时放学时，跟同学去钓鱼，钓到的每条都是很大的，钓完后就拿回家烤起来吃。
只是到我这个年代，晚上只有蚊子和一些小虫子，萤火虫这些东西几乎都看不到了。
我有一天听到妈妈在纳闷：“为什么我小时候在乡下时可以看到萤火虫，而现在到乡下就没有了呢?”我听到妈妈这样一说也感到很奇怪，为什么会这样?之后开始沉思于这个问题。
我现在重新想到这个问题，就想到了《寂静的春天》。
杀虫剂这种东西就相当于毒药，虽然方便好用，但对于大自然来讲，损害是很严重的。
作者就讲到杀虫剂的危害。
一些杀虫剂长期使用，会让我们生病，或者得上一些很严重的病。
以前，农药刚上市，非常火爆。
杀虫剂的使用，大量增加。
在国外，就可以看到，原是一片非常美丽的森林，有鸟，有花，还有各种动物，但就是杀虫剂的这么一长期使用，导致森林里的动物跑走了。
没了花，而且一棵棵大树枯萎，死亡。
他们就没有想过以后的日子吗?他们的子孙后代，他们就是想留给他们这些吗?所以我们人类要开始警惕起来，不能再这么乱用杀虫剂，大自然不单单是人类的，不能这样破坏，不然就因为人类这样的行为，给各种虫子、动物带来危害。
2.高考优秀作文素材：人与自然和谐相处篇二地球是我们赖以生存的家园，人类在这个地球上欢乐地生活了一代又一代。
它为我们供给了丰富的生活资源。
例如：我们每一天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气，并且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。
人与自然和谐共生作文800字高中议论文（精选3篇）
人与自然和谐共生作文800字高中议论文（精选3篇）人与自然和谐共生作文800字高中议论文1《荀子·天论》曾言：“万物各得其和以生，各得其养以成。
”在自然面前显得格外渺小的人类，更应该对自然保持一颗敬畏和谦卑之心，与大自然保持一种和谐共生的关系。
永远不要对自然心怀不敬。
恩格斯说过：“永远不要陶醉于我们对自然界的胜利，因为每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”人与自然界本就是索取与被索取的关系，一旦这样的索取超过界限，我们一定会受到大自然的惩罚。
亚马逊雨林的大火，澳大利亚的山火，埃塞俄比亚和肯尼亚的蝗灾，美国的流感，以及这次牵动着全世界的心的新冠疫情，都是人类自命不凡、对自然不敬而被自然狠狠报复的结果。
2019年和2020年是动荡的，仿佛所有灾难瞬间爆发，仿佛人类已走到穷途末路。
然而，所有的天灾都不是瞬间爆发的，而是人类对自然的不敬埋下的祸根，最终结出了恶的果实。
人与自然的和谐一旦被打破，随之袭涌而来的便是无上限上升的海平面，不断盐渍化的淡水资源和垃圾病毒围城——无止境的灾难。
先人“人定胜天”的观念的转变还没告诫我们吗？人类多少年以来所历经的灾难还没告诫我们吗？我们正在经历的这长达数月的疫情还没告诫我们吗？不要一而再再而三地去触碰自然界的底线，就如同雨果说的：“大自然的温柔的慈母，同时也是冷漠的屠夫。
”作为自然之子的人类，若能与大自然长久地保持和谐的关系，便也能长久地享受大自然母乳的滋养。
反之，人类也许真的很快就要走到穷途末路。
人类要与自然界保持和谐统一。
人不过只是一根有思想的芦苇，风轻轻一吹就倒了。
不要把人类幻想得过分高贵与伟大，为了生存，人类也不能例外地要遵循自然界的规则。
梭罗为了窥探大自然的绮丽而隐居，自耕自食;巴勒斯坦言自然界的美丽不在外表的装饰，而是深深植根于大地；澳大利亚修建奥林匹克广场不惜耗费巨资为保护青蛙而修改设计……这些都是尊重自然、热爱自然、与自然保持和谐统一的表现，都是值得人类去学习和实践的。
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“人与自然”类作文的三个话题
1、欣赏自然，表述自然之美
《普通高中语文课程标准(实验)》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。
”由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。
我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。
2、体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀
着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。
只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责……”。
3、敬畏自然，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物
有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地。
但大地不属于人类。
世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。
生命之网并非人类所编织。
人类不过是这个网络中的一根线、一个结。
但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。
”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。
总之，“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。
写作这一类的作文，要注意以下几点：①经常到大自然里去感受它的奇妙，并在仔细观察的基础上认真思考;②收集、准备一些与生态保护、环境恶化相关的素材，素材不需要太多，但必须有典型性;③多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文，阅读后可采用类比、
联想等方式学写数篇文章，以逐渐提高自己作文的底蕴;④对人与自然的关系要有准确而深刻的认识，从而确保作文立意积极向上。
习作欣赏
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
地球诞生至今，已有46亿年。
46亿年的漫长岁月。
才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。
可是，作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境：乱砍滥伐原始森林，乱捕滥杀野生动物，盲目开采地下矿藏，肆意排放工业废水……于是水土流失了，绿洲消失了，土地沙化了，气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。
今天，人们才发现保护环境的重要意义。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
人，真的很聪明吗
人类从亘古的荒原走来。
一直走到高楼林立的都市：人类从愚昧落后的部落走来，一直走到文明和开化的现代社会。
这一路高歌猛进，无不说明人类是这个世界上最聪明的生物，不愧为“宇宙之精华，万物之灵长”。
近几百年来，人类的聪明才智更是发挥到了极致：蒸汽机、电、核能……这一切的一切，不断显示着人类的智慧和力量。
然而。
仅凭这些。
就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去，并预测未来的世界一定更美好吗?
我的回答是：不能!
仰望天空。
候鸟凄厉的叫声，带来远方战火依然的消息：驰骋高原，再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切，又是谁造下的孽?
大量的事实告诉我们，有许多人只受到功利的影响。
而没有接受智慧的启蒙。
近代的战争多数已不单纯为了正义，更多的是为了物欲和私利。
这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。
有些国家为了不可告人的目的，使用贫铀弹等杀人武器，丝毫不顾对环境的破坏，导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。
这不
仅仅是愚蠢，更是道德的沦丧，是彻头彻尾的犯罪。
还有，由于人类无节制地向大自然掠夺索取，致使环境日益恶化。
生物种类大幅度减少。
300亿年前地球上大约有25亿个物种，现在仅存1亿个左右。
在已灭绝的约24亿个物种中，有60%是20世纪灭绝的。
从17世纪起，动物的灭绝进入了加速时期。
据联合国环境规划署统计，现在仅存的约1亿个物种中，鸟类每两年灭绝1种，兽类每一年就灭绝1种。
今后的趋势是：植物可能以每小时1种的速度灭绝，动物可能每天减少1种。
我不禁想问，仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物，如果能够复活的话，我们从它们眼中看到的将是平和、善意，还是愤怒与敌意?事实上，现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。
人类只是地球生命之网上的一段绳索，人类施之于这“网”的，也是人类施之于自己的。
人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。
人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口，是聪明的，但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。
那就不能不说是糊涂之极了。
也许有时残缺是一种美，但对整个地球生态环境来说，残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。
造物主给了人类一个美丽的星球，人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。
21世纪的钟声早已敲响。
可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下，看看哪一头会更重?或许，对于未来世界而言，这样做能使我们免生许多遗憾。