部编版七年级语文第二单元试卷(含答案)
部编版七年级上册第二单元达标测试卷时间：120分钟满分：150分一、语文知识及运用(30分)1．下列加点字词读音全部正确的一项是()(3分)A．侍弄(shì)瘫痪(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)B．粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)高洁(jié)C．霎时(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)脸颊(xiá)D．锤打(chuí)菡萏(hàn dàn)徘徊(huí)絮叨(xù)2．下列词语中字形有误的一项是()(3分)A．暴怒淡雅捶打憔悴心绪B．折散嫩芽蹲下分岐荫蔽C．信服诀别央求并蒂嗅到D．祷告流转花瓣哽咽仿膳3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，变化无常。
C．小张今天下午收到了期盼已久的足球票，真叫他喜出望外。
D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。
4．将下列句子依次填入文段的横线上，正确的顺序是()(3分)时间飞了，______________；皱纹深了，________________；泪水干了，________________；太阳落了，__________________。
①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来A．②④①③B．①②③④C．④③②①D．③④①②5．请在横线上补写句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
(4分)亲情是一股涓涓的细流，给心灵带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声融解；______________________________________，____________________。
亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧虑，留下高兴；__________________，__________________。
6．名著阅读。
(8分)(1)读了《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时候最喜欢在________(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是__________(人物)。
童年时的鲁迅有两个爱好，一是____________，二是描绣像。
他的第一本个人专属图书是______________，他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集图书兴趣的图书是________________。
(5分) (2)这部作品中的人物你最喜欢谁？请说明理由。
(3分)7．综合性学习。
(6分)爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。
为疲惫的父亲捧上一杯热茶，为风雨中的清洁工递上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心……，而尊老爱老更是中华民族的传统美德。
在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。
请你完成下列任务。
(1)【活动设计】请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
(2分)示例：“孝亲敬老”社区行①____________________②____________________(2)【交流表达】李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她。
最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。
如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？(4分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)8.古诗文积累填空。
(共10分，每空1分)(1)________________________，落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(2)夜发清溪向三峡，______________________。
(李白《峨眉山月歌》)(3)树木丛生，____________________。
(曹操《观沧海》)(4)____________________，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(5)____________________，小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)(6)强欲登高去，________________。
(岑参《行军九日思长安故园》)(7)《〈论语〉十二章》中反复强调复习的重要性的句子是：_____________________________，________________________。
(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：____________________，____________________。
(二)阅读下面的文言文，完成9－12题。
(15分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
9．解释下面句中加点的词。
(4分)(1)期日中______________(2)相委而去______________(3)尊君在不______________(4)元方入门不顾____________10．翻译句子。
(4分)(1)待君久不至，已去。
(2)友人惭，下车引之。
11．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？(3分)12．读下面的材料，说说两文表现的共同主题是什么。
读后你最大的感受是什么？(4分)链接材料：魏文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)【注释】①虞(yú)人：侍卫。
②焉之：到哪里。
三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面文章，完成13－17题。
(20分)单车岁月⑧我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。
⑨我开始到镇上读书，七八公里，一周一来回，单车是唯一的交通工具，也是展示本领的道具。
在女孩子面前双手脱把；把双脚搁到龙头上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤蟆；或者在脱把的时候，撮着嘴巴悠闲地吹口哨，吹《其实你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……来回的路上，我们还是像以前一样骑着单车。
⑩岁月轮转，回望旧时月色，那时我们的心清澈如水，没有混浊不堪的世俗。
我们经常骑车滞留在路过的仙鹤桥上，各自把单车往桥栏杆上一靠，就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓的人们，那种悠然，那种心安理得，令人心生无限神往。
也许半天并没有鱼儿咬钩，也许一个下午钓不到几条小鱼，但他们依然握着鱼竿，不急不躁，静心垂钓。
我常常会被垂钓人的那种坦然感染，我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。
⑪到县城上高中后我开始住读，少有机会骑单车；父亲罹患心脏病以后，不敢骑也骑不动单车了。
那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车，也日渐失去了往昔的锃亮光泽，被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
(毛本栋《人民周刊》2017年第11期)13．岁月轮转，那辆日渐失去了往昔锃亮光泽的永久牌单车曾经发挥了怎样的作用？(4分)14．理解下列加点词的语境义。
(4分)(1)霎时点亮了灰暗的乡村。
(2)被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
15．试对“摇篮”作简要赏析。
(4分)(1)山路崎岖不平，坎坎坷坷，父亲的单车如同摇篮，坐在单车后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流与村庄如同一场梦。
(2)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”(老舍《济南的冬天》)16．请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。
(4分)17．明亮而寂静的夜晚，“我”和杜小康都觉得自己“突然地长大了，坚强了”。
在人生的旅途上，每个人都要长大。
根据下面两段话，用简练的语言分别说说什么是“长大”。
(4分)【甲】那一天，我一鼓作气骑了很远，第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉，也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念……悠然地回望夜色下的村庄，天黑如锅底，连父亲也看不到，但是一点恐惧都没有，一点孤独都没有。
我倔强地推着单车原路返回，那晚的星星特别明亮，几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。
【乙】雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。
杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮……望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。
但他没有哭。
他觉得自己突然地长大了，坚强了。
(曹文轩《孤独之旅》)(二)阅读下面的材料，完成18－22题。
(20分)【材料一】菲尔普斯肩膀处的黑紫色印记——拔火罐之后留下的痕迹，伴随着“飞鱼”的奥运纪录一起走红。
一夜之间，火罐真的“火”了。
国外各大媒体也将目光聚焦到了这个伴随着菲尔普斯的中国元素上。
其实，拔罐，并非中国独有。
拔罐疗法在欧洲医学发展史上曾经长期占据着重要地位。
欧洲最早有关拔罐疗法的记载出自希腊。
据希腊历史学家希罗多德记载，在大约公元前400年时，放血和拔罐已被埃及人广泛使用，医生们在划破患者身体后，利用罐的吸拔来放血，或者单独采用拔罐的方式治病。
那时，拔罐被用来缓解头痛，恢复食欲并促进消化。
中世纪的阿拉伯医生十分①________(推崇推举)拔罐疗法，后来拔罐疗法又传到了意大利。
到了文艺复兴时期，这种疗法最终传遍了整个欧洲。
19世纪初，各种各样制作精巧的改良玻璃罐应运而生，更多人有机会接触拔罐并亲身体验它的功效。
拔罐疗法在现代西方医学中属于补充替代疗法的一种。
近年来，越来越多的传统医学专家和主流医学界的医师们发表文章关注罐疗。
随着学科的交叉渗透，更有一些其他专业领域的研究者从自己专业的视角来探讨和研究拔罐，这是十分可喜的，也是非常具有创新意义的。
【材料二】拔罐疗法，古称“角法”，在我国历史悠久。
早在原始社会时期，人们就利用牲畜的角(如牛角、羊角等)磨成有孔的筒状，刺破痈疽后，以角吸出脓血，这便是最早的拔罐疗法。
其最早的文字记载见于我国现在最古的医方书《五十二病方》中。
史料记载，汉代已应用火罐治病。
公元281至361年间，晋代葛洪《肘后备急方》中，有以制成罐状的兽角拔脓血治疗疮疡的记载。
至唐代，又有用“竹罐”治疗疾病的记载。
至宋代，《苏沈良方》记载了用火筒法治疗久咳的方法。
明代《济急仙方》《外科正宗》等书均有角法的记载。
到了清代，拔罐疗法已相当普及，治疗范围得到进一步扩大且疗效显著。
今天，拔罐疗法得到不断改进与提高，光拔罐疗法的罐具种类就②________(眼花缭乱多种多样)，磁疗罐、红外线罐、激光罐等现代装置应运而生；操作方式由单纯的拔罐，发展为走罐、闪罐、按摩拔罐；罐型、排气方法也从单一拔罐法发展到与其他疗法配合应用；在临床应用方面，更由单纯的吸脓排血，发展为治疗包括妇科、儿科、骨伤科、皮肤科、五官科等医学学科的上百种疾病，成为临床治疗中常用的一种方法。
部编版七年级语文上册第二单元测试卷含答案
部编版七年级语文上册第二单元测试卷含答案一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是( A )(3分)A．分歧．(qí)瘫．痪(tān)熬．夜(áo)沉寂．(jì)B．粼．粼(lín) 诀．别(jué) 姊．妹(zí) 荫．蔽(yīn)C．一霎．时(chà) 匿．笑(nì) 沐．浴(mù) 脸颊．(xiá)D．捶．打(chuí) 菡萏．．(hàndàn) 徘徊．(huí) 絮．叨(xù)2．找出下列各句中的错别字并改正。
(4分)(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。
(竞—竟)(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。
(漂—飘)(3)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。
(酒酒—洒洒)(4)水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
(伫—贮)3．下列句子加点词语使用不正确的一项是( B )(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。
C．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外．．．．D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨．．．．个没完。
4．在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。
(4分)(1)“你到哪里去了，你这坏孩子？”(2)这一切都使人想着一样东西——生命。
(3)“你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
(4)我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
5．下列句子中，没有语病的一项是( A )(3分)A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
部编人教版七年级语文 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（28分）1.下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出相应的汉字吗？（3分）（1）后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……尽头一口shuǐbōlín lín（）的鱼塘。
（2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花dàn yǎ（），白色的花高洁，紫红色的花热烈而shēn chén（），pōpōsǎsǎ（），秋风中正开得làn màn（）。
2.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。
C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.周琦的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改：删除“正在”B.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改：应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
修改：把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
修改：删除“通过”4.下面说法不正确的一项是（）（3分）A.《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音全部正确．．的一项是(2分)（）A.哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B.祈．祷（qǐ）炽．痛（chì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C.惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D.金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）【答案】C2.下列句子加点成语使用恰当．．的一项是(2分)（）A.气势磅礴的黄河，浩浩荡荡．．．．地流入大海。
B.图书博览会在烟台举办，到书博会主会场参观的大庭广众．．．．络绎不绝，扩大了烟台的文化传播力和社会影响力。
C.百姓在苛捐杂税的压力下发出不满之声，气宇轩昂．．．．，声震天地！D.每当考试成绩不理想时，妈妈的唠叨让我不厌其烦．．．．。
【答案】A；【解析】B.“大庭广众”的意思是指人很多的公开场合，与“络绎不绝”不能搭配。
C.“气宇轩昂”的意思是指人精神饱满，有风度，有气魄。
D.“不厌其烦”的意思是指不嫌麻烦，与语境不相符。
3.下列对文化知识与文学常识表述不正确．．．的一项是(2分)（）A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
【答案】C；【解析】本题考查文学文化常识的识记。
第二单元—2023-2024学年七年级下册语文人教部编版单元测评卷(B卷)(含答案)
第二单元—2023-2024学年七年级下册语文人教部编版单元测评卷（B卷）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列加粗字的读音全部正确的一项是( )A.气魄(pò)挚痛(zhì)澎湃(bài)哽住(gěng)B.哺育(fǔ)惩罚(chěng)懊恼(ào)亘古(gèn)C.屏障(píng)山巅(diān)滋长(zī)参差(cī)D.惨白(chǎn)默契(qì)镐头(gǎo)胡骑(jì)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A.臆测绝壁摇篮泛滥B.暇疵装潢穿带魄势C.坦荡景至翘手浩荡D.恫吓字贴蚱蜢杳然3．下列各句没有语病的一项是( )A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
B.在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。
C.资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。
4．下列句子中没有使用比喻的一项是( )A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。
D.在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。
5．依次填入下列横线处最恰当的一项是( )黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了______________,流出了______________,流出了______________。
①黄皮肤的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②6．下列加粗的词语运用不正确的一项是( )A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
B.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发了人们对传统美德更深层的思考。
人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷——真实任务情境卷卷首语我的血脉于何地兴起？我的灵魂在何处孕育？古往今来，有思想的人都曾这样追问过自己。
学校将组织开展一场“生命探源之旅”，请你完成以下活动。
任务一：生命之源，明探源之意(7分)1．教材中不少篇目表现了作家关于“亲子探源”的思考，请你阅读并完成以下任务。
(7分)史铁生从隐忍坚强的母亲身上，获得了诀别苦难、迎接新生的勇气；泰戈尔愿化作金色花，用陪伴报答母亲，长在树的高枝上nì笑；冰心笔下，母亲是被人生之雨打得左右欹斜时，在无zhē蔽的天空下坚强挺立的荫．蔽……他们无一不将母亲奉为生命之源：给予我们生命，更给予我们生活的智慧与勇气。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)nì()笑zhē()蔽(2)根据语境，为语段中的加点字选择正确的读音()(2分)A．yìn B．yìng C．yīn(3)结合汉字卡片，书写正确的汉字。
(3分)任务二：与经典为友·思维碰撞(9分)2．读经典名著，亦能对“亲子探源”有新的认识。
请你结合选文与所学知识，完成对话。
(9分)【选文一】《五猖会》(节选)要到东关看五猖会去了。
……我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
……知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！【选文二】《西游记》(节选自第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神)祖师道：“既如此，上前来，传与你口诀。
”遂附耳低言，不知说了些甚么妙法。
这猴王也是他一窍通时百窍通，当时习了口诀，自修自炼，将七十二般变化，都学成了。
……悟空又礼拜恳求，祖师却又传个口诀道：“这朵云，捻着诀，念动真言，攒紧了拳，将身一抖，跳将起来，一筋斗就有十万八千里路哩！”任务三：对话古人，探先贤底蕴(7分)3．梳理古代文人对“探源”的不同理解。
部编版语文七年级下册第二单元测试试卷(含答案)
部编版语文7年级下册第2单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共20分)1．(4分)下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（）A．澎湃（pài）山巅（diān）九曲连环（qǔ）B．哺育（bǔ）气魄（pò）发扬滋长（zī）C．浊流（zhuó）宛转（wǎn）一泄万丈（xiè）D．屏嶂（zhàng）豪迈（mài）万丈狂谰（lán）2．(4分)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
C．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。
D．中国父母是普遍是“老黄牛”，呕心沥血地培养孩子，有求必应，不图回报。
3．(4分)下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。
D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
4．(4分)以下翻译，符合原意的是（）将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
A．将军一百次地战死，壮士十年之后回来。
回来拜见天子，天子坐在殿堂上。
B．将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。
回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。
C．将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。
归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。
D．将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。
归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。
5．(4分)对下列修辞方法判断正确的一项是（）①双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
七年级语文下册第二单元综合测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元综合测试卷-部编版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音全都正确的一项是()A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ)哽．住(gěng)山涧．(jiàn)B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū)可．汗(kě)诧．异(chà)C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó)气魄．(pò)惩．罚(chěng)D．肃．静(sù) 污秽．(huì)亘．古(gèn) 胡骑．(jì)2．下列书写完全正确的一项是()A．嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B．狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C．丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D．奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A．春节长假最后一天，返程高峰随之到来，为应对浩浩荡荡．．．．的车流，交警部门称，已制订了交通应急处置方案。
B．他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风雨．．．．。
C．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
D．虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将犯罪嫌疑人送上法庭。
4．下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出，飘荡在幽静的宅院里。
B．人类在历史上的生活正如旅行一样。
C．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
5．下列句子没有语病的一项是()A．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D．几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
部编版七年级语文上学期第二单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上学期第二单元测试题（含答案）（总分120分，时间120分钟）一、积累与运用（共26分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.遨．游（áo）整宿．（xiǔ）徘徊．（huí）瘫痪．（huàn）B.匿．笑（nì）豌．豆（wǎn）祷．告（dǎo）花梗．（ɡěnɡ）C.沐．浴（mù）荫．蔽（yīn）花瑞．（ruì）仿膳．（shàn）D.委屈．（qǖ）侍．弄（shì）菡萏．（dàn）捶．打（chuí）2.下列词语书写没有错误的一项是（）（2分）A.繁密沷洒央求拆散B.憔悴花瓣烂漫信服C.决别牛棚沉寂霎时D.浓阴倾侧并蒂分岐3.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.经过紧张而激烈但又充满乐趣的比赛之后，所有代表队各得其所．．．．，既取得了丰硕大奖，又收获了良好心情。
B.她的丈夫是宿迁市泗洪县龙集镇应山居人，在被诊断为植物人十四年后，竟然奇迹般苏醒了，这让她一家喜出望外．．．．。
C.《清平乐》絮絮叨叨．．．．地讲完“狸猫换太子”的故事之后，剧中似乎再找不到能让观众聚焦的人物和故事。
D.1912年，纽约一名医生出版的关于肺癌的书籍中明确记载，他翻来覆去．．．．全球的文献资料，只找到374例肺癌病例。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.在全党深入开展党史学习教育之际，中央宣传部向全社会宣传发布彭士禄同志的先进事迹，追授他“时代楷模”。
B.数字人民币在跨境贸易、跨境结算方面拥有巨大潜力，能够为推动人民币国际化、提升人民币的国际地位提供助力。
C.中国实施并发布《中国生物多样性保护战略与行动计划》，先后出台10多部与生物多样性相关的法律法规。
D.老年人、儿童等群体对于智能技术的使用存在一定困难，在智慧医疗的发展过程之中，应充分考虑群众的个性化需求。
5.下列表述正确的一项是（）（2分）A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的，内容大致包括童真、母爱、自然三个方面。
部编版七年级语文上学期第二单元测试卷(含答案)
部编版七年级语文上学期第二单元测试卷（含答案）一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）1.下列加下划线的字注音无误的一项是( )A. 匿笑(nì) 侍弄(sì) 祷告(dǎo)沐浴(mù)B. 并蒂(tì) 一霎(shà) 姊妹(zǐ)憔悴(qiáo)C. 遮蔽(zhē)絮叨(xù) 捶打(chuí) 粼粼(lín)D. 沉寂(jì) 淡雅(yǎ)分歧(zhí) 流转(zhuǎn)2.下列词语书写没有错误的一项是( )A. 熬过拆散嫩芽花辨B. 决别高洁阴影委屈C. 徘徊荫蔽敧斜抛下D. 信服菡萏心绪倘若3.下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )A. 她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云那张录取通知书,好像手里捧的不是录取通知书,而是一件稀罕的宝物。
B. 张明第一次参加演讲比赛就获得了一等奖,真叫人喜出望外。
C. 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
D. 他的分配使大家不分老幼各得其所,老人的委屈在一霎间一扫而空,反而感到从未有过的满足。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. “什么时候”“你要是愿意,就明天?”她说。
B. 我们在田野上散步——我,我的母亲,我的妻子和儿子。
C. “我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
D. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽5.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 能否更加科学有效地整治腐败问题,是能不能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要前提和保障。
B. 清明节前夕,来自各所学校的大约一千名左右学生到烈士陵园缅怀先烈。
C. 我国推进城镇化,需要走节约利用资源、保护自然生态和文化特征、大中小城市和小城镇并举。
D. 通过观看中央电视台新闻频道《新闻直播间》,使我了解到扬大附中高一学生徐砺寒是一个敢于担当、有责任心的诚信中学生。
部编版语文七年级上学期第二单元测试题含答案
部编版语文七年级上册第二单元测试卷(时间：120分钟 满分：120分)一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字音字形全部正确的一项是（ ）A ．静谧．（m ì） 诅咒．（zho ù ） 裸露．（lo ù） 害人听闻B ．悖谬．（mi ù） 浸．湿（q ìn ） 抽噎．（y ē） 伥然凝望C ．描摹．（mó） 轻蔑．（mi è） 惘．然（w ǎn g ） 锲而不舍D ．倔．强（jué） 惩．戒（C h ĕn g ） 执拗．（ni ù） 归然不动 2.下列句中加点词语使用正确的一项是（ ） A ．面对玉龙雪山扑朔迷离．．．．的天气，登山队员们进退两难. B ．苏州园林在设计上处处别有用心．．．．，是我国各地园林的标本. C ．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．. D ．张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．. 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A ．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要.B ．沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品.C ．以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品，引发了舆论的广泛争议和关注.D ．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施. 4．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神 ②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富. ③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书．艺文志》推为群经之首. ⑤这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感中.A ．④②⑤①③B ．④②③①⑤C ．③①②⑤④D ．④①②⑤③5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A ．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的.B ．马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花，在轻和微风里不住地点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的.C ．光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首.D ．你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首词，完成第6-7题.（每小题2分，共4分）旅 宿 杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然○1.寒灯思旧事，断雁○2警愁眠.远梦归侵晓○3，家书到隔年.沧江好烟月，门系钓鱼船.[注]○1悄然：这里是忧郁的意思.○2断雁：失群之雁.○3侵晓：破晓. 6.下面对诗的理解错误的一项是( ) （2分）A ．第二句写忧郁之离愁，凝固不动.B ．第五句突出归家之梦时间的短暂.C ．第六句突出家书到达时间的久远.D ．最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船，表现诗人对渔夫命运的关切.7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )（2分）A ．本诗是一首抒发羁旅之愁的诗.B ．“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现诗人居旅馆时天气寒冷.C ．“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂，同时又是诗人内心孤独寂寞的体现.D ．“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重.（二）阅读下面文言短文，完成第8-11题.（12分）刘沆为官刘沆，字冲之，吉州永新人.及长，倜傥任气.举进士不中，自称退士，不复出，父力勉之.天圣八年，始擢○1进士第二，为大理评事、通判舒州.有大狱历岁不决，沆数日决之.章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信.再迁太常丞、直集贤院，出知衡州.大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之.其子诉于州县，二十年不得直，沆至，复诉○2之.尹氏持积岁税钞为验，沆曰：若田千顷，岁输○3岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也.尹氏遂伏罪. [注]○1擢：提拔、选拔 . ○2诉：告状. ○3输：缴纳（贡品赋税）.8．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）(2分)A ．大姓尹氏/欺邻翁老子幼B ．大姓/尹氏欺邻翁老子幼C ．大姓尹氏欺/邻翁老子幼D ．大姓尹氏欺邻翁老/子幼9．解释文中加点词的意思.(3分)○1狱( ) ○2窃( ) ○3敕（）10. 翻译下列句子.(4分)(1) 州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信.( 2 )若田千顷，岁输岂特此耶?11．读了选文后，你觉得刘沆是一个怎样的人？（3分）（三）古诗文积累.（8分）12．填补下列句子的空缺处.（每空1分）（1）峨眉山月半轮秋， .（2），无人送酒来.（3）正是江南好风景， .（4），一夜征人尽望乡.（5）夕阳西下， .（6），歌以咏志.（7）杨花落尽子规啼， .（8），崔九堂前几度闻.三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13-17题.（15分）泥泞中．要把母亲的头巾举起①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实.她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷.八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席.为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战.最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头.母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人.看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛.我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字.③日子依旧平静地过着，我还是不能说话.但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去.直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野.④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地.瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界.田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英.这场景真的叫人很爽快.⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾.这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失.⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来.母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速．．地弯下腰，继续劳作.⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已.于是，我翻下田埂，朝着河塘走去.⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获.我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来.⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去.看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意.⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了.我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧.于是，我屏住呼吸，静静地耗着.哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声.11我心里万分紧张，不知所措.我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来.○我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我.12母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓○起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作.13没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我○的方向飞奔而来.14突然，“扑通”一声重重的闷响！○15我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在○外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上，母亲就这么真实地呈现在我眼前！16我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来.母亲一边用沾满泥土的双手替我擦○着泪水，一边安慰着我.17从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊○后，迅速地举起那块血红的头巾.因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应.13．请阅读选文③一⑩段，完成下面表格.（4分）14．选文第③段在结构方面有什么作用？请简要回答.(2分)15．请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用.（2分）瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界. 16．请简要回答选文第○15段划线句运用的人物描写方法及其作用.（4分）17．“血红的头巾”在文中有哪些作用？请简要回答.（3分）（二）阅读下面文章，完成第18-21题.（15分）寻觅记忆的声音柳萌①我一直固执地认为，每个地方每个区域，都有自己的声音.这些有特点的声音，即使在黑夜里听到，都会让你准确地判断，你此刻在什么地方.②比方，我家乡宁河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙声；比方，漫步音乐之都维也纳，无处不闻的优美琴声等等，都成了我记忆中的声音，只要一想起这些地方，那声音就会自然而然地，在我的耳边轻轻地回响.仿佛在跟我诉说他们的往事，以及现在的更为新鲜的故事.③这次来到广州番禺，眼前看到的一切，都是那么充满现代感.城市充沛的活力，犹如南方的阳光，灼开了我昏花老眼，我真想看看，早年芭蕉树丛的景色；然而，触目可见的只是零散芭树，倒是有众多新鲜花木，不时拥到我的眼前.旧景不再，旧情依然.④在参观空闲小憩时，在一家茶厅饮茶赏乐，听着优美的广东音乐，立刻让我不由得想起，第一次听到的这南国的声音.那声音比之现在听到的，好像更悦耳、更美妙、更抓心.更充满化不开的韵味儿.是呵，那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？我在询问更想寻觅.我询问的是广东音乐，我寻觅的是我的生活.⑤我第一次到广州，是上世纪50年代的一个1 0月.火主到达的时间是在晚上，走出灯火辉煌的火车站，像到每个陌生城市一样，我想捕捉异样的景色，然而，我看到的却别无二致，在失望中忽然听到，那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐，还有那噼噼啪啪的木屐声.于是我兴奋地跟同伴说：“广州这座城市太有意思了，用独特的美妙声音，向远方客人问候！”这声音是生活的交响，这声音是远古的足音.这声音中的景色，如同一小幅油画，保存在我记忆的相册里.⑥后来我又多次来过广州，广州的高楼多了，广州显得洋气了.然而，那噼噼啪啪的木屐声，几乎已经完全消失了，木屐被柔软塑料鞋代替；悠扬舒展的广东音乐，只在餐厅里会偶尔听到，街头响起的大都是流行乐曲.我只是遗憾，却并不惆怅.⑦这次来到广州番禺，那噼噼啪啪的木屐声，同样在任何地方都未听到，原以为，那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了，谁知在那个休憩的茶厅，却举办了一次广东音乐演奏专场，而且还有醇厚的女声伴唱，着实让我过了把广东音乐欣赏瘾，当然，比这更欣慰的是让我知道，早年记忆中的广州的声音，并没有在这块土地完全消失.⑧除了这古老的广东音乐，在番禺，我还寻找到了另一种乐音，它比之柔美的广东音乐，更有着震撼心魄的巨大力量，这就是番禺人冼星海的乐音.被称为“人民音乐家”的冼星海，出生于番禺榄核镇一个渔民之家.可能是这块土地的乐音，滋养了他的音乐天赋，闯荡过的纷繁的大千世界，开阔了他的眼界和心胸，他用跟乡贤们同样的音符，谱写出中华民族的最强音.我曾经在晚霞落尽的壶口，借助微弱的光亮欣赏瀑布，那壮阔的阵列，那震撼的响声，仿佛是从天而降的兵马，挟带着锐不可当的气势，扑面而来而后又渐渐远去.此时我分明清晰地听到了，黄河的吼声，太行的号声，让一个不肯屈辱的民族，昂首站立在这个世界上.星海是可敬的，番禺应自豪.⑨每个时代的人，都有自己的生活方式，都有自己的表述声音.我发现当代的番禺人，更喜欢用新的声音，倾诉对新生活的感受.这新的番禺的声音是大夫山公园的潺潺流水声，是沙湾活动中心的击乐声，是建设工地搅拌机的轰鸣声……这声音寄托番禺人的无限向往，这声音滋润着番禺人的心田.18．阅读全文，请简要回答作者寻觅的声音有哪些.（3分）19．第⑤段中画线语句运用了哪种记叙顺序？作用是什么？（4分）20．请简要分析第⑥段中画线语句的含义.（4分）21．请结合全文简要分析题目“寻觅记忆的声音”的含义.（4分）四、综合性学习与写作.（56分）22．综合性学习（6分）进入初中以来，我们认识了许多文学名家，班级举行“我与文学名家交朋友”读书活动，请你从下面五个人物中选择一个，先写出他的代表作，然后结合作品内容，简要阐明与他交朋友的理由.备选人物：老舍曹操李白史铁生冰心人物：代表作：《》理由：23.写作（50分）参考答案1.C2.C 试题分析：先要分析加点成语本身的意思，注意感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度.用反选排除法，A “扑朔迷离”指头绪繁多情况不明让人迷惑，不形容天气，B “别有用心”是指怀有险恶用心，是贬义词，不符合语境，D “乐此不疲”指很快乐地做某件事不感觉劳累，不符合句意，故选C .3.A4.B 试题分析：通读所有文句，把握到这是一段“介绍《周易》的内容和价值”的文字，因此先要找出总领性的句子作为首句，同时还要注意抓住提示性的词语，如本题中的“这种”.本题中，④引出《周易》，是总领性句子，因此当为首句，②“宝典”紧承“群经之首”，③是对②中“思维”的阐释，因此，应紧承②，①中的“忧患意识”对应③中的“忧患意识”，⑤中“这种”是对①的延伸.因此，正确的排列应是：④②③①⑤.5.A 试题分析：A 句的“跟喝过酒似的”是作比较,不是比喻.B 句使用了你认得修辞手法.C 句使用了呼告、排比的修辞手法.D 句使用了设问的修车手法.6.D 试题分析：最后两句用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比.反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往.7.B 试题分析：“寒灯”的意思是昏冷的灯火.这句诗指倚在昏冷的灯火下面思念家乡的往事.8.A9.○1案件○2暗中、偷偷地○3皇上命令10.（1）州将乃至上书称病不敢任职，是沆上奏罢免了张怀信.（2）你有千顷田产，每年要缴纳的赋税难道仅仅这一点？11.刘沆是一个善于断案、敢于真言进谏、嫉恶如仇、同情弱小的人.13．A 我用母亲的头巾捕鱼B 我终于找到来寻找我的母亲.试题分析：根据文章3---10段的内容来概括即可.14．承上启下(过渡）试题分析：中间段落的作用往往是“承上启下”，也叫“过渡”，题干中有“简要回答”的要求，故只答术语即可.15．比喻，生动形象地写出叶子繁密的特点.试题分析：把“叶子”比作“墙壁”，显然是比喻的修辞.答作用的时候要用“生动形象地……”这一比喻专用术语，其后具体内容，结合原句组织.16．动作描写、外貌描写，生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理，体现出母亲对孩子无私的爱.试题分析：从“跌倒”爬”，可以看出动作描写，从“双手和胳膊……”“头发凌乱地贴在脸上”，可以看出外貌描写，作用往段意和中心上靠拢.17．(1)线索.(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱.（3)表现“我’对母爱的理解.试题分析：首先文章题目往往具有线索作用，其次回答具体内容还要往中心—“母爱，及我对母爱的理解”上靠拢.18．噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音.(3分)试题分析：根据文章第6、7、8段的内容来概括作者寻觅的哪些声音即可.19．插叙（2分），交代了作者寻觅记忆的声音的原因（1分），使文章跌宕有致(1分).试题分析：第5段属于“插叙”，作用补充文章的内容.20．“遗憾”是因为作者“记忆的声音”几乎完全消失（2分）.“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化（2分）.试题分析：扣住“声音的消失”与“时代的发展”这两个角度来理解加点词的含义即可. 21．一方面通过现实写记忆，写出作者对美好记忆的怀念之情（2分）：另一方面通过记忆写现实，表达了作者对新的)声音、新的生活的赞美之情（2分）.试题分析：理解文章标题的含义可以从表层、深层来理解22.略23.试题分析：从题目“因为有你”来思考，“你”是第二人称，“因为有你”从修辞上来看应是呼告，呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式，也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话.从话题材料上来思考，材料语有二个层次，一具体，一概括. 就具体的方面看，从中得出的思考便是：“你”和“我”是两个互不相同的个体，像“蜜蜂” 和“花”“松柏”和“山” ，但是二者又有着非同寻常的联系，因为有“你”的存在，才有了“我”的现在，“鲜艳”也好，“巍峨”也好，“宽广”也罢，都在暗示着“你”给我带来的积极影响，从这个意义上说，“你”应该是正面的形象，是作者着力歌颂、给自己带来巨大改变的东西，换句话说，也就是提示语中的“因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义.” 就概括的方面看，“一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳……” ，实际上是在发散考生的思维，而结尾的省略号更是在提醒考生可写的内容并不止于此.考生应在前面参照物的基础上，选取最有价值、最有感受的材料，这样才能在广阔的空间写出个性化的东西.但是空间开放不等于漫无边际，“让我们有独特的感悟” ，写出自己的思考，既是选择材定位的根本，也是文章最终的指向. 写作思路指引：这篇文章更适合写一篇记叙文，或一篇写人记事的散文，当然也可写成一篇写景抒情的散文，或托物言志的散文.23.参考例文因为有你夜深了，宁静的天空悬着一轮寂寞的月亮，正静静地散发着自己清冷的光芒.“砰！”突如其来的一声巨响划过夜空，打碎了这宁静和谐的夜晚，只见我使劲地把门甩上，留下了一脸惊讶的你，兀自气冲冲地向小区公园走去.把自己扔在公园的长椅上，然后舒服地坐好，感受着公园的宁静，把怒气放在一边，尽情享受着自由的快乐，但还是对刚才的事难以释怀……开始回想今天的种种，我是什么时候对你感到厌烦的，又是什么时候开始对这一种自由感到如此舒心？大概是从十一二岁开始的吧，从那个时候开始，从前温柔的你变得严厉而固执，变得不可理喻.对我的一切事情都严加管束.“哼！你本来就是这样子的，只不过以前没有发觉而已” ！“不对，不对，你从来都没变过，只是我变了，变得叛逆，变得更加贪玩更加不爱学习了”，此时，脑海里两种声音在不断的斗争.应该是你的不对，一想到刚才你对我的那种神情，脸上写满了责怪与怨恨，我就更加坚定了自己的想法.为了证实自己的想法，我打算回家，去看看我走之后你有什么反应.我悄悄地推开门，把脑袋探进去，令人意想不到的是，你并不在客厅，看到我的房间灯还亮着，我快步跑过去，却发现你正在打扫我发怒过后的残局，台面上乱七八糟的书本都归了位，撕碎的纸片都被扫成了堆，我还发现你为我打开了空调，已经调到我最喜欢的温度，好等我回来睡得更加舒适.我的眼睛逐渐模糊，是啊，你总是在我背后默默地支持我，帮助我，为我打点一切，望着你忙碌的身影，我的思绪飘到远方……那时的我，马虎大意，在一次音乐考级考核中，我居然忘了带乐器，空手来到考试场地，我立刻变得不知所措，心神俱乱.回去时间来不及了，可是不回去……过了一段时间，马上到我了，我不禁更加着急，衣服早已被汗水湿透，汗正顺着发梢一滴一滴往下淌，心也疯狂的跳着，仿佛没有极限.这时，考场门外突然传来一声“——天骥！” ，我的心放了下来，是你气喘吁吁地拿着那把小提琴向我走来……是的，因为有你，我考级时才不至于没有乐器，因为有你，我的生活井井有条，因为有你，我……，因为有你我得到的又何止这些，你的默默付出让我明白一个母亲的慈爱，你的严厉固执让我懂得一个母亲的期望.“妈妈，我回来了，对不起”，我和母亲相视一笑，“妈妈，有你真好！。