校长作风纪律整顿的认识和体会
作风建设校长心得体会(五篇)
作风建设校长心得体会作风建设是学校管理的重要组成部分，校长作为学校的领导者，在作风建设方面起着关键作用。
我担任校长多年来，深刻认识到作风建设的重要性，下面将与大家分享我在作风建设方面的心得体会。
首先，作风建设要始于我。
作为学校的领导者，我深知自己的行为对学校作风建设的影响。
因此，我始终要求自己要严守纪律，做到守时守纪守法，严格按照规章制度行事，不违反学校的各项规定。
同时，我注重修养和榜样作用，要求自己言行端正、谦虚有礼，注重引导教师和学生，以身作则地践行学校价值观和行为准则。
其次，作风建设要以信为基础。
在学校管理中，建立信任关系是至关重要的。
作为校长，我要以积极的信任态度对待教师和学生，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。
同时，我也要求教师和学生要遵守诚信原则，不作弊、不抄袭，不伪造成绩等，建立起正直、诚实的信任关系。
其三，作风建设要重视团队合作。
学校是一个集体，只有通过团队合作才能达到较好的教学效果。
作为校长，我注重构建良好的团队合作氛围。
我鼓励教师之间相互帮助、互相学习，共同解决教学中的问题；同时，我也注重和各个职能部门之间的沟通和合作，加强协调，共同推进学校的发展。
只有通过团队合作，我们才能共同面对挑战，实现学校的目标。
其四，作风建设要倡导创新。
在时代发展和社会变革的背景下，学校的作风建设也需要与时俱进，不断创新。
作为校长，我提倡教师和学生勇于创新，鼓励他们提出新的观点、新的想法，积极探索教学方法和教育理念的改进与创新。
同时，我也鼓励教师和学生参与科研项目，积极推动学校的科研工作。
只有不断创新，我们才能适应时代的需求，实现学校的跨越式发展。
最后，作风建设要弘扬校园文化。
校风作为校园文化的重要组成部分，对学校的建设起着重要作用。
作为校长，我着力弘扬学校的校训和核心价值观，通过各种形式的宣传和教育活动，让教师和学生深入理解和践行学校的文化传统。
我也注重营造积极向上、团结友爱的校园氛围，通过各种形式的文化建设活动，丰富学校的文化内涵，提高学校的整体形象。
2024年教育系统干部作风整顿学习校长总结
2024年教育系统干部作风整顿学习校长总结尊敬的校内外领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长XXX。
在2024年教育系统干部作风整顿学习中，我深受启发，经过反思和总结，向大家汇报一下我的学习心得和体会。
教育系统的干部作风整顿是我们党的一项重要政治任务，是推进教育事业改革发展的必然要求。
作为一名教育系统的校长，我深感责任重大，应当时刻以身作则，率先垂范，带领全校教师不断改进作风，践行作风建设新要求。
首先，我认识到教育系统干部的作风直接影响着整个学校的发展。
干部作风整顿不只是整治个别干部的问题，更是整个学校的问题。
在学习中，我深感作风问题的复杂性和深层次性。
在今后的工作中，我将更加注重对学校干部队伍建设的重要性，不断加强干部作风的培养和教育，努力营造风清气正的学校环境。
其次，我认识到作风建设需要切实解决突出问题。
在学习中，我们明确了教育系统干部作风整顿的重点和难点，明确了抓住突出问题的重要意义。
于是，在学校工作中，我及时发现并解决了一些突出问题。
例如，存在违纪违规、腐败堕落等问题的教师，我严肃处理，以警示全校教师；教育教学过程中存在的形式主义、官僚主义问题，我组织了相关培训和研讨，加强了教师的专业知识和能力培养。
通过这些举措，学校的作风建设得到了明显的改善。
此外，我还意识到要整体推进作风建设，不能“一刀切”，要因地制宜、分类指导。
在学习中，我了解到作风建设不应简单地追求“形式主义”的一刀切，应根据学校的实际情况分类指导，因地制宜。
因此，在学校的作风建设中，我注重与教师的沟通交流，了解他们的工作困难和需求，制定了一些具体的改善措施，使教师们愿意为学校的发展奉献自己的力量。
最后，我认识到作风建设是一个持续的过程。
教育系统干部作风整顿不是一蹴而就的短期任务，而是一个需要长期坚持和不断改进的过程。
在学校工作中，我将进一步加强自身的修养，提高自身的素质，不断规范工作行为，树立正确的工作态度，以身作则，引领全校教师不断努力，建设一支作风过硬、教育事业有成的干部队伍。
校长作风纪律整顿的认识和体会
校长作风纪律整顿的认识和体会
在教育工作中，校长的作风和纪律建设对学校的整体发展有着深远的影响。
通过参与作风纪律整顿活动，我对校长的角色和责任有了更加深刻的认识。
作风建设是校长工作的重要组成部分。
在整顿活动中，我深刻体会到校长的言行举止对师生有着潜移默化的影响。
作为学校的领导者，我必须严于律己，以身作则，树立良好的工作作风和个人形象，为师生树立榜样。
纪律整顿则要求校长严格遵守规章制度，确保学校管理的规范性和有效性。
我认识到，作为校长，应当加强纪律教育，提高师生的纪律意识，确保学校各项工作有序进行。
同时，我也意识到了建立健全监督机制的重要性，通过有效的监督和考核，促进学校纪律的落实。
在整顿活动中，我还学习到了如何加强团队建设和提升工作效率。
通过优化工作流程、明确职责分工，我努力营造一个团结协作、高效执行的工作环境。
这不仅提高了学校工作的效率，也增强了团队的凝聚力。
此外，我还意识到了持续自我提升的重要性。
在作风纪律整顿的过程中，我不断反思和改进自己的工作方法和态度，努力提升自己的专业素养和管理能力。
通过不断学习和实践，我相信自己能够更好地履行校长的职责，推动学校的发展。
通过这次作风纪律整顿活动，我更加明确了自己作为校长的职责和使命。
我将继续坚持作风建设和纪律整顿，不断提升自身的工作水平，为学校的长远发展贡献自己的力量。
我坚信，通过不懈的努力和持续的改进，我们的学校将能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
校长思想作风整顿心得体会
校长思想作风整顿心得体会校长是学校的核心领导者，对于学校的发展和管理起着至关重要的作用。
校长的思想作风直接关系到学校的整体氛围和教育质量，因此，对校长的思想作风进行整顿是非常必要的。
以下是我在校长思想作风整顿过程中的心得体会。
首先，校长作为学校的领导者，应当树立正确的思想观念。
应坚持以人为本的教育理念，把学生的发展放在第一位，关注他们的身心健康和全面发展。
同时，要坚持教育公平，对待每一个学生要公正、平等。
要树立正确的权力观念，不滥用权力，不以权谋私，以身作则。
其次，校长要具备正确的政治思想。
要坚守党的领导，贯彻党的教育方针政策，深入贯彻党的党风廉政建设和反腐败斗争的要求。
要树立正确的政治观念，维护党的利益高于一切，并要始终与党中央保持高度一致。
同时，校长要坚持党的群众路线，善于倾听群众声音，尊重教师、学生和家长的意见，建立起良好的沟通机制。
然后，校长要展现正确的工作作风。
要注重实际工作，抓好学校的各项业务。
要以身作则，坚持勤勉工作，服从工作安排，并承担起对学校的领导责任。
要坚持科学决策，注重理论与实践的结合，科学管理学校的各项事务。
要注重研究创新，引领学校的教育发展，与时俱进。
此外，校长要注重自身修养。
要有高尚的道德品质，以良好的品德规范自己的行为。
要有广博的知识，不断学习和进修，提高自身素质。
要有深厚的文化功底，能够熟练运用文化知识指导学校的教育工作。
同时，要具备团结协作的精神，善于与人交往和沟通，营造和谐的学校环境。
最后，校长要注重廉政建设。
要树立廉洁自律的意识，确保自己的言行符合廉洁要求。
要认真履行监督职责，发现并及时处置学校内部腐败问题。
要加强从严治校，确保学校的管理规范，减少腐败滋生的机会。
要强化廉洁教育，加强师生的廉洁教育，培养廉洁自律的意识和能力。
通过整顿校长思想作风，我深刻认识到校长的作风对学校的发展有着重要的影响。
只有树立正确的思想观念，具备正确的政治思想，展现正确的工作作风，注重自身修养，注重廉政建设，才能真正做到以身作则，给教师、学生和家长树立一个良好的榜样，推动学校的健康发展。
校长作风纪律整顿的认识和体会
校长作风纪律整顿的认识和体会校长作风纪律整顿是指学校校长以身作则，加强自身的纪律要求，并通过一系列措施来整顿校园中的风气和纪律状况。
这是一项重要的工作，对于推进学校的良好发展和健康成长具有积极的意义。
首先，校长作风纪律整顿是一个充分展示校长领导力和责任心的过程。
作为学校的领导者，校长是全校师生的楷模和榜样，他的言行举止将直接影响到学校整体的风貌和氛围。
通过作风纪律整顿，校长能够树立正确的价值观和道德观，以身作则，引导全校师生树立正确的行为准则，培养良好的教育环境。
其次，校长作风纪律整顿对于维护学校的稳定和正常秩序至关重要。
在学校中，有时会出现一些不良风气和不规范行为，例如迟到早退、旷课、吸烟喝酒等，这些行为不仅会影响到学生的学习效果，也会影响到全校师生的正常工作秩序。
通过作风纪律整顿，校长能够清楚地向全校师生表明态度，加强对纪律要求的落实，以此维护学校的稳定和正常秩序。
再次，校长作风纪律整顿对于全校师生的个人品质和素养提升具有重要意义。
遵纪守法、守时守信、团结互助等良好品质和素养，是每个人在成长过程中都应该具备的基本素养。
而学校是教育培养人才的重要场所，校长作为学校的领导者，对全校师生的言行观念起到了重要的引领作用。
通过校长作风纪律整顿，校长能够倡导正确的行为准则，培养全校师生的良好品质和素养，提升整体形象。
最后，校长作风纪律整顿是对学校发展的有力保障。
学校作为一个组织机构，需要有一定的纪律和秩序来保障正常的运行和发展。
而校长作风纪律整顿能够对学校中不规范、不和谐的现象进行有效的治理和改进，提升学校的整体管理水平和效能，为学校的良好发展提供有力保障。
通过对校长作风纪律整顿的认识和体会，我认识到校长作风纪律整顿是一项重要的工作，对于学校的发展和成长起到了积极的促进作用。
校长作风纪律整顿不仅体现了校长的领导力和责任心，还能够维护学校的稳定和正常秩序，提升全校师生的品质和素养，保障学校的良好发展。
因此，作为一名学生，我应该积极支持和参与校长作风纪律整顿的活动，树立正确的道德观和价值观，自觉遵守学校的纪律要求，为学校的健康成长和发展贡献力量。
校长作风纪律整顿的认识和体会
校长作风纪律整顿的认识和体会校长作风纪律整顿是指校长以积极、务实的态度，通过严明的纪律和规定，对学校教育管理工作进行规范和调整的过程。
其目的在于提升学校管理水平，加强教师队伍的素质建设，推动学生成长与发展。
在校长作风纪律整顿过程中，我深刻认识到了以下几个方面。
首先，校长作风纪律整顿是推动学校发展必不可少的重要环节。
作为学校的领导者和管理者，校长具有决策权力和主导作用。
校长的作风直接影响到整个学校的氛围和教育教学环境。
只有校长本身具备纪律严明、工作作风务实的作风，才能有效地指导教师和学生，推动学校整体发展。
其次，校长作风纪律整顿是为了提升学校管理水平。
学校的管理水平直接关系到学校的发展和学生的素质提升。
通过整顿并规范校长的工作作风，可以增强学校管理层的执行力和团队合作精神，提高管理效能。
当校长在日常工作中能够做到工作有序、分工明确、责任清晰，自然能够影响到整个学校管理团队，使学校管理工作更加高效和有序。
再次，校长作风纪律整顿对教师队伍的建设具有积极的促进作用。
教师是学校工作的主体力量，对校长的行为作风有很强的敏感性。
当校长能够以身作则，坚持原则、公正廉洁的作风，教师们会深受感染，自身也会更加规范自己的工作行为。
同时，校长作风纪律整顿还可以借此机会对教师队伍进行培训和提升，加强师德师风建设，推动教育教学水平的提高。
最后，校长作风纪律整顿是为了提高学生的综合素质。
学校的教育目标在于培养学生的智力、体力、美德和劳动习惯等综合素质。
而校长作为学校的领导者，对学生起着榜样的作用。
只有校长本身具备纪律严明、勤勉努力、坚持原则等素质，才能够引领学生树立正确的价值观和人生观，推动学生全面发展。
通过校长作风纪律整顿的实践，我深深感受到校长的作风和纪律对整个学校的影响力。
一个纪律严明、作风良好的校长能够有效地指导教师和学生，推动学校整体发展。
因此，校长要不断地提高自身的素质和能力，不断改进自己的工作作风，以更好地履行自己的职责和使命。
校长作风整顿心得体会
校长作风整顿心得体会作为一名优秀的校长，从事教育工作多年，我深知校长作风对学校的影响巨大。
一个宽松懒散的校长作风容易导致学校管理混乱，学风松散，师生纪律松散，学校形象受损；而一个严谨有序的校长作风则能够起到榜样作用，促进学校的健康发展。
因此，我认为进行校长作风整顿是非常必要和重要的。
在整顿校长作风的过程中，我总结出以下几点心得和体会。
一、校长作风整顿要树立正确的领导理念校长作风整顿首先要树立正确的领导理念，校长应该明确自己的角色定位和责任担当。
校长应该把学校的发展和师生的成长放在首位，坚持以学生为中心的办学思想，着力提升学校教育教学质量和师生的综合素质。
同时，校长也要注重与教师、家长、社会各界的良好沟通，共同推动学校的发展。
二、校长作风整顿要注重内外兼修校长作风整顿不仅要注重对外形象的维护，更要注重内部管理的规范。
在这个过程中，校长应该注重自身修养和素质的提高，做到言行一致，以身作则。
同时，校长还要注重学习和实践，及时了解教育改革和教育政策的最新动态，不断提升自己的管理水平和领导能力。
三、校长作风整顿要注重规范管理校长作风整顿要注重规范管理，建立健全的管理制度和优化的管理流程。
校长应该带头遵守管理制度和规章制度，加强对学校管理工作的监督和指导，确保各项管理工作的顺利进行。
此外，校长还要注重培养团队精神，激发教师的工作动力和创造力，共同推进学校的事业发展。
四、校长作风整顿要注重与社会各界的合作校长作风整顿不仅要在学校内部进行，还要注重与社会各界的合作。
校长应该主动与各级教育部门、企事业单位、家长和社会各界群众进行沟通和交流，积极争取各方面的支持和帮助，共同推进教育事业的发展。
在校长作风整顿的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也积累了一些宝贵的经验。
一、校长作风整顿要注重理论武装校长作风整顿是一个系统工程，需要具备丰富的教育管理理论知识和实践经验。
因此，在校长作风整顿之前，我首先投入了大量的精力来学习和研究相关的理论知识，通过多方面的途径了解国内外的先进管理理念和经验，不断提高自己的理论水平和专业素养。
校长作风整顿心得体会
校长作风整顿心得体会
在教育工作中，校长的作风对学校的教育教学和日常管理有着深远的影响。
通过参与校长作风整顿活动，我对如何提升自身素质、树立良好形象有了更深刻的认识和体会。
作风整顿活动让我意识到，作为校长，必须始终保持清醒的头脑和高度的责任感。
在教育管理工作中，我应当以身作则，严于律己，公正廉洁，树立良好的师德形象。
通过自我反思和同事间的相互监督，我更加注重提高工作效率和服务质量，努力营造一个公平、公正、透明的教育环境。
在整顿过程中，我还学习到了如何更好地与教师和学生沟通。
沟通是管理工作的重要环节，通过倾听他们的意见和建议，我能够更准确地把握学校的实际需求，及时调整工作策略。
这种开放和包容的态度，不仅增进了我与师生之间的理解和信任，也促进了学校各项工作的顺利开展。
此外，我还认识到了团队协作的重要性。
在作风整顿中，我鼓励教师们积极参与学校管理和决策，充分发挥他们的专业优势和创造性。
通过团队合作，我们共同解决了许多教育教学中的问题，提高了学校的教育教学水平和整体竞争力。
作风整顿也让我更加重视学习和创新。
面对教育改革的新形势和新挑战，我不断学习先进的教育理念和管理经验，探索适合本校发展的新方法和新途径。
我相信，只有不断学习和创新，才能不断提升自己的管理能力，推动学校持续健康发展。
通过这次作风整顿活动，我深刻体会到了作为校长的责任和使命。
我将继续坚持自我完善，不断提升个人素质，以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为学校的改革发展贡献自己的力量。
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精选范文:校长作风纪律整顿的认识和体会(共2篇) 一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。
正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。
按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。
通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。
在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。
存在上班期间不挂牌、不着装现象。
[校长作风纪律整顿的认识和体会(共2篇)]篇一：校长作风纪律整顿的认识和体会
校长作风纪律整顿的认识和体会
为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作风。
1月21日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。
会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关；我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。
下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。
正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。
按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。
通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条
主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。
在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。
存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。
对能马上纠正[校长作风纪律整顿的认识和体会(共2篇)]的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。
对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。
前一个阶段我采取的整改措施主要有： 1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。
克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才
篇二：xx年学校校长作风整顿心得体会
xx年学校校长作风整顿心得体会
学校校长xx年年领导干部作风整顿心得体会
为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作风。
1月21日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。
会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、[校长作风纪律整顿的认识和体会(共2篇)]消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关；我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。
下面我就本人开展作风
纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。
正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作。
按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作
风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。
通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存
在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。
在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。
存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。
对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。
对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。
前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。
克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。
4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看；耳不聋，不该听的不听；手不伸，不该拿的不拿；嘴不谗，不该吃的不吃；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好，分局作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。