【精品】人教统编版六年级上册语文第五单元句子专项 测试卷 含答案
（统编版）小学语文六年级上册第五单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、写出下列句子运用的修辞手法。
(18分)
二、1.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗? ( )
三、2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
( )
四、3.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（）
4.这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱的艰苦环境。
仙人掌有自身的结构和生活方式。
（）
5.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（）
6.夏天，柏油马路软绵绵地躺着。
（）
7.我什么时候说过要炖肉？（）
8.阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。
（）
9.土地不深翻，卖根没处钻。
（）
二、判断下面的句子是不是比喻句，在比喻句后面的括号里打“√”。
（2分）
1.柏油路也软绵绵的，像是高起来。
（）
2.路边的小杨树忽然沙啦沙啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（）
3.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（）
4.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。
（）
三、选择题。
（8分）
1.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
2.将下面句子排序，正确的一项是（）。
①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
②现在的我不得不为生活而奔波。
③每天再忙再累，我都会翻上一两页书。
④虽然困难重重，但我没有放弃，没有绝望。
⑤掐表算着每时每分每秒，斤斤计较于一元一角一分。
A.②④⑤③①
B.②⑤④③①
C.②⑤③④①
D.②⑤④①③
3.下列句子中没有语病的一句是（）。
A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。
A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时
B.六月六，看谷秀
C.夏天不热，五谷不结
D.人怕老来穷，禾怕寒露风
四、请写出下面语句运用的描写方法。
(3分)
1.可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天的星斗。
( )
2.我跑到窗前，不住地朝街上张望着。
望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
( )
3.“你看，酱油我下班带回来了。
”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
（）
五、按要求写句子。
(30分)
（1）我知道自己做错了事,心情很繁重。
(修改病句)
（2）雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
（3）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)
（4）夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)
（5）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)
（6）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)
（7）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比
喻句)
（8）这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)
（9）我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)
（10）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)
（11）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
(用一连串的动词写句子)
（12）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）
（13）我想早一点穿上新雨衣去上学。
我希望第二天就下大雨。
（用关联词把两句话合成一句话）
（14）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
（15）我想着穿雨衣。
（扩句）
六、修改病句。
（6分）
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
七、填上合适的关联词语。
(14分)
1.( )草长，树木长，( )山是一天一天地变丰满。
( )稻秧长，甘蔗长，( )地是一天一天地高起来。
( )水长，瀑布长，( )河也是一天一天地变宽变深。
2.我( )想，( )在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，( )妈妈喊了我几遍，可我( )舍不得脱下来。
3.( )明天还下雨，我( )能穿雨衣上学。
( )雨在今天都下完了，明天( )没有雨可下了。
八、请写出下面语句运用的修辞手法，再照样子仿写一句话。
(6分) 1．你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
( )
2．路边的小杨树忽然喧闹起来。
( )
3．北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。
”( )
九、选出下列句子中省略号的作用。
（4分）
①表示语气的断续、延续；②表示说话时断断续续；③表示语言中断；
④表示列举同类事物和序数词语的省略；⑤表示重复词语的省略。
（1）“我……对不起……大家，我……没有……完成任务。
”（）（2）七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时……（）（3）雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……（）
（4）“可是……还差半小时呀。
”我嘟囔着。
（）
十、选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。
（4分）
害怕生气自豪快乐着急伤心
例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
★——________________________________
十一、按顺序排列下列句子（5分）
（）把身子养胖了。
（）它伸出芽头，露出地面，开始新的成长。
（）一声春雷，敲响了天空。
（）它吸吮这春雨的乳汁。
（）把土壤里的种子惊醒了。
参考答案：
一、1.反问 2.拟人 3.比喻 4.设问 5. 比喻
6.拟人
7. 反问
8.排比
9. 对偶
二、3.√
三、
四、 1.环境描写
2.动作描写心理描写
3.语言描写神态描写
五（1）我知道自己做错了事,心情很沉重。
（2）雨点儿打在头上,难道不是世界上最美的事吗?
（3）喷泉、杏花带来了春意。
（4）夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？
（5）我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
（6）妈妈焖上米饭，说她什么时候说过要炖肉。
（7）示例：晚霞美极了，像彩色的绸缎。
（8）这是小站。
（9）示例：我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。
（10）示例：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（11）示例：我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。
（12）夏天是季节。
（13）因为我想早一点穿上新雨衣去上学，所以我希望第二天就下大雨。
（14）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，是不能长云彩的。
（15）我心里老想着下雨天穿着新雨衣去上学。
六、1.去掉“和事故”。
2.在“和”后面加上“端正”。
3.去掉“基本上”。
七、1.因为所以因为所以因为所以
2.一边一边尽管还是
3.如果就如果就
八、1．夸张他的房间只有巴掌大一点，连只脚都放不下。
2.拟人小鸟在树枝上唱着欢乐的歌。
3. 引用古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”所以我们要珍惜现在的时间，好好学习，为将来能够成为有用的人而不懈努力。
九、1.（1）②（2）④（3）⑤（4）①
十、示例：生气他心里那股火气，就像火球一样在胸膛里乱滚。
然后，一下子蹿上天灵盖，脸上腾地红起来。
十一、（ 4 ）（5 ）（ 1 ）（ 3 ）（ 2 ）。
人教部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)六年级语文上册第五单元测试卷班级：姓名：总分：一、将下列句子抄在方框里，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）不把必要的情节告诉读者，而是通过意外的情节来征服他们。
雷蒙▪德卡佛：一位作家的一生》二、看拼音，写词语。
（4分）xiùtǒng。
dǒu péng。
suōzhēgān。
zheqíng kuàng。
yàn。
yǔrǎng。
zhe。
zuǐchún三、选词填空。
（4分）长大长高1.孩子，你个头（）了不少，又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳。
申明你已经（）了。
企盼渴想2.爸爸外出打工半年多了，我总（）着他早日回家团聚。
3.城里交通堵塞，我要提前一个多小时去上学，我是多么（）能改善交通拥堵现象呀！四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）A.你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。
B.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。
2.下列句子没有语病的一项是（）A.上级通知XXX同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优良传统文化的责任。
D.受XXX副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B.“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
C.“你没说，爸爸可说过。
”：这话一出口，我就脸红了。
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。
【精品】人教统编版六年级上册语文第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案
第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、积累与运用。
（49分）1.依据意思写诗句。
（8分）（1）杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句：。
（2）“孝敬父母在于内心布满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得格外周全。
”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言：。
2．主题探究。
(12分)体会文章是怎样围绕中心愿思来写的，选择。
（1）《夏天里的成长》一文的中心句是( )A.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
B.夏天是万物快速生长的季节。
（2）围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了( )(多选) A．植物的成长B．动物的成长C．人的成长D．铁轨、柏油路、水的成长E．太阳的成长（3）《盼》这篇文章中“我”盼的是( )A．盼下雨，好穿上新雨衣。
B．盼下雨，好出去玩。
（4）围绕“盼”这个词，作者写了( )(多选)A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口买酱油，可妈妈说已经买了。
B．期望雨今日不要下完，留着明天再下。
C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴们一块玩，妈妈不让。
3.依据课文内容填空。
（12分）（1）《夏天里的成长》一文，为了表现夏天是，选择了、等动植物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的。
（2）《盼》一文紧扣“”字，具体写了“我”盼，盼，最终最终盼到了雨。
（3）六月六，____________，割谷喂老牛。
（4）草长，树木长，山是一天一天地变________ 。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地______。
水长，瀑布长，河也是一天一天地________。
俗话说：“____________________。
”4.初试身手。
（8分）下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。
请你推断一下，哪些材料可以用来表达中心愿思，在后面的括号里打“√”。
(1)奶奶一天到晚忙个不停，洗衣、拖地、买菜、做饭……( )(2)奶奶一大早拿着剪刀去小区的花园里修剪花枝。
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案部编版六年级语文第五单元测试卷一、识字与写字1.看拼音写词语1）在瀑布旁边的岩石缝隙中，有许多的台峦，潭水中，鱼儿不时会蹦出水面。
2）在长篷外面的草地上，小姑娘甩着长长的绣子，跳起了欢快的舞蹈。
3）妹妹的嘴唇上有一点酱油，让她还要吃锅里的肉。
4）农家谚语说：“处暑不出头，割谷喂老牛。
”二、辨字组词蹦篷XXX崩缝XXX三、给加点字选择正确读音瓜蔓（màn wàn）菜畦（qí qā）稻秧（yāng yāng）瞟一眼（piǎo yī piāo）痱子（fèi fèi）浸湿（jìn shī）二、阅读理解一）观雨小时候，最爱看下雨，韵味十足的雨会让人有了诗情。
眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，来一片黑云。
人们奔走着，喊着：“快落雨了！”晒谷的赶紧搬进箩筐，摆摊的马上躲进骑楼。
我们乱跑着，让人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。
雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气”。
不一会儿，雨大起来，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。
看着街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阳沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快！半个小时后，雨渐渐小了。
不过，雨的神采并未消减。
此时，它让人品味出一种韵律，这韵律生动而诱人。
屋檐下淅淅沥沥，XXX答答。
听，叮咚，铮淙…有如童话里的十音钟。
下雨过后，空气非常的清新，视野也特别的清晰。
雨就像一位拥有魔法的巫女，用她手中的魔法棒一挥，洗去了城市的尘埃与污秽。
1.这篇文章主要写了看雨的感受和雨的美好。
2．文中画引号的句子是运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是使文章更生动形象。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”。
1)作者运用比喻、拟人等修辞手法，使文章生动有趣。
（√）2)雨来临时，人们不得不停止手中的事情而去避雨，写出人们对雨的厌烦。
六年级上册语文试题-第五单元句子专项测试卷(含答案)(1)人教统编版
六年级上册第五单元句子专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、写出下列句子使用的修辞手法。
（9分）(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )(2)我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
( ) (3)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
( )二、按要求写句子。
（44分）（1）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）___________________________________________________________ （2）我想早一点穿上新雨衣去上学。
我希望第二天就下大雨。
（用关联词把两句话合成一句话）___________________________________________________________ （3）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）___________________________________________________________ （4）我想着穿雨衣。
（扩句）___________________________________________________________ （5）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）___________________________________________________________（6）雨点儿在我的头顶和肩膀上使劲地跳跃。
（仿写拟人句）___________________________________________________________ （7）生物从大到小，本来是天天长的。
（修改病句）___________________________________________________________ （8）这是一个在北方山区常见的小站。
2022年人教部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
2022年人教部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)一、看拼音，写词语。
1. yuán zhāng jīn shǔ kù shǔ jī shǔ2. shān shuò kǒu zhào jūn liè jī jǐng3. jǐn shù jīng jǐng yuán jìng jīng jǐng4. liáo liàng liáo liàng jūn liè liú liè答案：1. 元章金赎酷暑稀疏 2. 山鼠口罩军略集景 3. 精算惊惊阅尽静静 4. 辽亮辽亮军列流泪二、给下列字选择正确的读音，打“√”。
1. 赎罪（shú zéi）稀疏（xī shū）领略（lǐng lüè）惊动（jīng dòng）2. 预兆（yù zhào）棕榈（zōng lǘ）酷热（kù rè）静静（jìng jìng）答案：1. √ √ √ √ 2. √ √ √ √三、填空。
1. “略”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
2. “略”字共有（）笔，第七笔是（）。
3. “略”字是（）结构的汉字，与“略”字结构相同的字还有（）。
答案：1. L lüè 2. 11 丿 3. 上下爪四、选择题。
1. 下面说法正确的一项是（）A. “略”字共有11笔，第七笔是横。
B. “略”字共有11笔，第七笔是竖。
C. “略”字共有11笔，第七笔是点。
答案：B2. 下面说法不正确的一项是（）A. “略”字可以组成词语“略微”。
B. “略”字可以组成词语“略过”。
C. “略”字可以组成词语“略读”。
答案：C五、根据课文内容填空。
1. 《故宫博物院》一文中，太和殿俗称（），是皇帝（）的地方。
统编版小学六年级语文上册第五单元试卷及答案
统编版小学六年级语文上册第五单元试卷班级姓名一、书写检测（正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3分）二、积累感悟（35分）（一）看拼音写词语。
（8分）tái xiǎn gān zhe fèng xì zhē gài xuān nào péng jià guā téng jiào rǎng （）（）（）（）（）（）（）（）（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（16分）1、下列词语中的注音完全正确的一组是（）A.窸窸窣窣（xīxīsūsū）闷（mèn）雷瞟（piǎo）着玛瑙（nǎo）B.厚墩墩（hòudūndūn）嘴唇（cún）焖（mēn）上栅栏（lan）C.瓶瓶罐罐（pínpínguànguàn）腥（xīng）味疯（fēng）狂山坳（ào）D.明晃晃（mínghuǎnghuǎng）蒜薹（tái）嘟囔（nang）烹（pēn）调2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A.草苹谚语袖桶酱油B.甩打瓦篮嫌弃逗引C.擅长监督竞赛瞬间D.讲坐衣柜情况预报3、下列句子中，斜体部分词语运用不正确的一项是（）A.自此，胡同里不再有我这辈人喊嚷的声音，代之以满天星斗．．．．下球场上不知疲倦的年轻身影。
B.她的时间表安排得满满当当．．．．——兼职工作，家庭作业，周末露营——像是在弥补过去浪费掉的时间。
C.克尽职守，廉洁奉公，两袖清风，一尘不染．．．．是宋鱼水对国家对社会高度职责感的体现。
D.赵欢这时候才感到自己冒失了,他理直气壮．．．．,支吾了半天,才慢慢地吐出几个字来:“我,我可能搞错了,对不起。
”4、下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）A.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？B.“可是……还差半小时啊。
”我嘟囔着，心想：“你怎么就不向窗外看一眼呢?”C.七时起床、八时做语文作业、九时读外语、十时……D.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:“滴答，滴答滴答……”5、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_______，展开我色彩缤纷的想象；__________，牵动我亲临其境的目光；______，教会我寓情于物的感观；_______，演绎我字正腔圆的对白；___________，美化我独抒性灵的意象。
统编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡànɡ()。
她把右臂ōuō()着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的ùtǒnɡ()上绣了一朵含苞欲放的ālěi(),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fènɡ②fénɡ1.我从门缝()里望进去,看见妈妈在缝()补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓()长得很快,四处蔓()延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵()的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰()的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气()一丝不()()头转向一尘不()(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有()。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”()2.课文《盼》是铁凝写的。
()3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
()4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
()5.课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
六年级上册语文第五单元练习题(含答案)人教部编版
六年级上册语文第五单元练习题(含答案)人教部编版人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元一、选一选填一填。
1、加点字的读音全对的一组是（）A.成长（zhǎng）瓜藤（tēng）稻秧（yāng）B.高粱（liáng）铁轨（kuǐ）柏油路（bó）C.处暑（chù）处理（chǔ）接茬（chá）D.花蕾（lěi）谚语（yàn）菜畦（qí）2.下面词语书写全部正确的一组是（）A.照张办事眉飞色舞一尘不染B.晕头转向理直气壮小心翼翼C.软绵绵后恼勺甜丝丝3、下面表示“盼”的成语是（）A.全神贯注B.梦寐以求C.忐忑不安D.不声不响实4、下列谚语中，与气象无关的一项是（）A.春雨贵如油。
B.小暑大暑，灌死老鼠。
C.早雨一日晴，晚雨到___。
D.吃一堑，长一智。
5、“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?（）A.天文、地理、文学B.事情的开始、经过、结果C.___、___、老子D.自己的姓名、籍贯、生辰八字二、读拼音，写词语。
pù bù yán yǔ shēn suō jiàng yóu扑不厌雨深锁降幽zuǐ chún ___ ___ ___嘴唇___三、同音字组词。
mù（目）爱开扫银色降临zào（早）诣音暴干急四、用“求”组词填空。
1.___（求）老师给他一次悔改的机会。
2.他的话入情入理，我们只好批准他的（请求）。
3.“妈妈，我给你买酱油去吧，（求）!”我哀求着。
4.这个可怜的老人蓬头垢面，衣衫破烂，跪在街上（求）人们的帮助。
五、给句子填写合适的关联词。
1.我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
2.我穿着雨衣，（心里）想，（可是）在屋里走来走去。
3.（我的）手在雨衣里缩着（却）什么也干不了。
4.（既然）今天雨都下完了，那明天（就）没有雨可下了。
部编人教版小学语文六年级上册第五单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第五单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列句子抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 33分】三、读文段，根据拼音写词语。
（6分）我很喜欢这款ch án ɡ xi ù（ ）雨衣，比那种d ǒu pen ɡ（ ）式的雨衣穿着舒服多了，手不用su ō( ）在里面，shu ǎi d òn ɡ( )起来很自由。
下雨了，雨点滴到我的zu ǐ ch ún( )上，我的心像要从s ǎn ɡ zi( )里b èn ɡ（ ）出来一样。
四、按课文内容填空。
（12分）1.以立意为宗， 。
2.北方农家的谚语说:“六月六， 。
”又说：“ ， 割谷喂老牛。
”3.《七律·长征》的作者是 ，总写红军不畏艰难险阻的诗句是：“ ， 。
”4.《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“绿树村边合， 。
”5.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样。
“野旷天低树， ”表达了诗人孟浩然的羁（j ī）旅寂寞之愁；“ ，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片”描绘了乡村夏夜的宁静和优美，表现出诗人辛弃疾沉浸于清风明月之中，与天地融为一体的美好心情。
《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ， ”运用强烈的色彩对比将一场骤雨描写得淋漓尽致。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“嚷”字的音序是“R ”，音节是“r ǎn ɡ”，部首是“口”，共20画，第14笔是“横”。
（ ）2.“理直气壮、小心翼翼、处心积虑”这三个词语都是褒义词。
（ ）3.“心跳得很厉害”和“这个人很厉害”中的“厉害”意思一样。
（ ）4.同一篇文章，阅读目的不同，关注的内容和采用的阅读方法也会有所不同。
【3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.yàn yǔ（）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（）着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（）上和墙壁的fènɡ xì（）里长出了一些tái xiǎn（）。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1.姐姐突然扭过头来冲．（chònɡ chōnɡ）我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲．（chònɡ chōnɡ）散了我心中的忧愁。
2.尽．（jǐn jìn）管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽．（jǐn jìn）力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（8分）“引”：①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）四、修改病句。
（6分）1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
（4分）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思写诗句。
（4分）1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句：。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言：。
七、语言运用。
（6分）一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。