最新通用版年秋人教版七年级上《第四章几何图形初步》期末复习知识点+易错题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

⎨⎩2019年 七年级数学上册 期末复习 几何图形初步

知识点+易错题

几何图形初步 知识点

一、本章的知识结构图

一、立体图形与平面图形

立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。 1、几何图形

平面图形:三角形、四边形、圆等。 主(正)视图---------从正面看

2、几何体的三视图 侧(左、右)视图-----从左(右)边看

俯视图---------------从上面看 (1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。

(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。 3、立体图形的平面展开图

(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。

(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。 4、点、线、面、体 (1)几何图形的组成

点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。 二、直线、射线、线段

(一)直线、射线、线段的区别与联系:

基本概念

(二)直线、线段性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线;或者说两点确定一条

直线;

1、线段的性质:两点的所有连线中,线段最短。简单地:两点之间,线段最短。

2.画线段的方法:(1)度量法;(2)用尺规作图法

3、线段的大小比较方法:(1)度量法;(2)叠合法

4、点与直线的位置关系:(1)点在直线上;(2)点在直线外。

5、过三个已知点不一定能画出直线。

当三个已知点在一条直线上时,可以画出一条直线;

当三个已知点不在一条直线上时,不能画出直线。

(三)两点距离的定义:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。

(四)线段中点:把一条线段分成两条相等的线段的点叫线段中点;

(五)延长线和反向延长线:延长线段AB是指按从端点A到B的方向延长;延长线段BA是

指按从端点B到A的反方向延长,这时也可以说反向延长线段AB。直线、射线没有延长线,

射线可以有反向延长线。

(六)关于线段的计算:两条线段长度相等,这两条线段称为相等的线段,记作AB=CD,

平面几何中线段的计算结果仍为一条线段。即使不知线段具体的长度也可以作计算。

二、角

(一)角的意义:

1、角:由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

2、角的表示法(四种):

3、角的度量单位及换算

4、角的分类

∠β锐角直角钝角平角周角

范围0<∠β<90°∠β=90°90°<∠β<180°∠β=180°∠β=360°

有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条

边,角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图。

注意:表示角时,一定要对照几何图形,注意不能漏掉角的符号,切记用三个大写字母表示一个角时,顶点字母一定要写在中间;同一顶点处有多个角时,切不可用顶点字母来表示。

(二)角的度量:1°=60′;1′=60″;1直角=90°;1平角=180 °;1周角=360°

(三)角的大小的比较:

(1)叠合法,使两个角的顶点及一边重合,另一边在重合边的同旁进行比较;

(2)度量法。

(四)画角:利用三角尺画出15的整数倍的角,利用量角器画出任何给定度数的角

(1)借助三角尺能画出15°的倍数的角,在0~180°之间共能画出11个角。

(2)借助量角器能画出给定度数的角。

(3)用尺规作图法。

(五)角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。

(六)有关角的运算:

(七)时针和分针所成的角度:

钟表一周为360°,每一个大格为30°,每一个小格为6°.(每小时,时针转过30°,即一个大格,分针转过360°,即一周;每分钟,分针转过6°即一个小格)

(八)方位角:表示方向的角,经常用于航空、航海、测绘中。

注意:用角度表示方向,一般以正北、正南为基准,向东或向西旋转的角度表示方向,如“北偏东40°”,不要写成“东偏北50°”

(九)互余与互补:

(1)若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互为余角。其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角。(2)若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角。其中∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角。

如果两个角的和等于直角,就说这两个角互为余角,即其中一个是另一个的余角;

如果两个角的和等于平角,就说这两个角互为补角,即其中一个是另一个的补角;

等角的余角相等,等角的补角相等。

(十)方向角

(1)正方向

(2)北(南)偏东(西)方向

(3)东(西)北(南)方向

图形认识错题精选

一、选择题

1.图中共有线段()

A.8条B.9条C.10条D.11条

2.如图,AOB是一条直线,∠AOC=60°,OD,OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则图中互补的角有()

A.5对B.6对C.7对D.8对

3.由n个大小相同的小正方形搭成的几何体的主视图和左视图如图,则n最大值为()

A.11 B.12 C.13 D.14

4.如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在点C/处,BC/交人D于点E,若∠

DBC=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,图中45°角(虚线也视为角的边)共有()

A.3个B.4个C.5个D.6个

5.如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是()

相关文档
最新文档