部编版小学语文二年级下册期末测试卷(含答案)
部编版小学语文二年级下册期末测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
(16分)
xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn rè nɑo
tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù
二、用“\”划去加点字错误的读音。
(9分)
早．上（zǎo zhǎo)牌．子（pái bái) 商量．（liàng liáng)簸箕． (jīqí) 脆．甜(cuìchuì) 攻．打（gōng gōn)船舱．(cāng chāng) 甘蔗．(zhàzhè) 咨．询 (zīzhī) 三、补充词语。
(12分)
筋疲( )( ) ( )( )补牢
一望( )( ) ( )( )莺飞
( )( )拂面绚丽( )( )
四、仿写。
(8分)
葱葱绿绿(AABB式)________ ________
甜津津(ABB式) ________ ________
伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________
眉开眼笑(形容高兴) ________ ________
五、词语巧搭配。
(6分)
( )的小草 ( )地问一( )大风
( )的树荫 ( )地哭一( )火球
六、选字组词。
(8分)
迷谜密蜜
( )路( )语茂( ) 花( )
评坪苹萍
( )果草( ) ( )论浮( )
七、根据所学内容判断下列说法是否正确。
对的打“√”，错的打“×”。
(4分)
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。
( )
(2)一年是十二个月，有二十个节气。
( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。
( )
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。
( )
八、按要求完成句子练习。
(8分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：_________________________________________
改为“被”字句：_________________________________________
(2)月亮姑娘像．一只圆盘。
(用带点的词写句子)
飘落的树叶_______________________________________________
(2)红红的柿子像．灯笼似的
．．挂在树上。
(用加点词语仿写句子) _________________________________________________________
九、阅读检阅台。
(9分)
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。
(3分)
2．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。
(2分)
3．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
十、习作百花园。
(15分)
图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
部编版二（下）期末测试卷附答案参考答案
一、寻找、赶紧、温暖、热闹；团圆、精灵、愿意、帮助
二、zhǎo bái liàng jī chuìgōn chāng zhà zhī
三、力尽、亡羊；无际、草长；春风；多彩。
四、示例:大大小小、多多少少
乐呵呵、胖乎乎
欲哭无泪、心如刀割
欢天喜地、手舞足蹈
五、碧绿、小声、阵、阴凉、大声、个
六、1、迷、谜、密、蜜
2、苹、坪、评、萍
七、（1）√（2）√（3）×（4）√
八、（1）雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
（2）藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
（3）飘落的树叶像一把小扇子。
（4）弯弯的月亮像小船似的挂在天上。
九、1、雨珠、蜘蛛、青蛙
2、落花很多；活泼可爱
3、略（写的合理即可）
小学语文学习技巧
一二年级
还处于形象思维的孩子开始大量接触抽象的字词，这必然需要更多的联想和适应能力，因此，语文方面最重要的辅导工作是加强孩子的说话写话能力。
在问道一二年级
孩子们喜欢什么动物时，有的孩子会说：“我喜欢小白兔，因为我家有小白兔！”而另一个孩子会说：“小白兔最可爱了，它有圆圆的、红红的眼睛，长长的耳朵，蹦的很远，我会喂它吃菜叶和红罗卜，给它铺一个家。
”我们不能说后一个孩子观察能力绝对强于前一个孩子，但他习惯把观察到的小白兔的特征用语言表达出来，并和老师或其他小朋友交流。
这样的表述能力是一二年级同学语文学习的关键，并且是他们进入班级集体后，和更多的朋友沟通的基础，善于表达的小朋友总是能在交朋友方面也得到更多的乐趣，从而加强自信。
因此，家长们需要在平时和孩子对话中加入更多带思考性的问题，比如说在问道：“今天吃什么？”可以换一个说法：“让我们一起想想今天的菜谱吧！怎么搭配才能最好吃呢！”给孩子一个平等讨论交流的空间。
因此，在一二年级，家长们每天最好用20-30分钟的时间和自己的孩子进行说话写话的练习。
并每周教孩子1-2首诗词或是文章段落，让孩子能够大方地在家长、同学们面前背诵出来。
三至五年级
语文的转折时期，阅读、作文等重量级的内容成为了孩子必须掌握的题型，也真正开始了语文的综合能力考验，在此阶段有了前两年的会话写话的习惯基础，就很容以进入深一层的学习状态。
从3年级开始，可以开始让孩子阅读一些较长的文集小说，是否完全理解不是关键，关键是能在较长的文字中抓住中心和有用信息。
因此，在阅读之前最好给孩子提出一至两个能够让孩子连贯上下文关系，抓住文章中心的问题。
这一方面是阅读题型的训练，另一方面是作文的材料。
其次，作文方面，平时积累素材是关键但不是全部。
针对考试作文题型，如果不是文采非凡的孩子，还必须掌握一套写作技巧，在此框架上提高自己的作文水平。
作文是孩子最容易出问题，也最难以把握的语文考题，在平时课堂训练的时候，老师如果不能针对每个孩子的写作风格加以提点及训练，孩子的作文水平很难提高。
五至六年级
也是小升初的关键阶段。
面临的不止是择校，还要面对中学后必修科目的增长，相对不充裕的课外时间。
在良好习惯和适当训练下，小升初阶段需要把握的是语文的灵活运用技巧，这些技巧在今后的每一场考试中都很起作用，语文的连贯性，题型的稳定性和深度的递增性，都使得掌握一套语文分析答题技巧，以不点应万变成为可能。
并且在转折前期掌握各种语文答题技巧，能够节省中学后的语文学习时间，用以其他新开科目的复习之上。
语文学习说难不难，说易不易，贵在掌握先机和持之以恒。
因此，在小学的黄金时
期投入时间在语文能力的各项训练上是必不可少的。
部编版语文二年级下册 期末测试卷 (含答案)
统编版二年级语文期末测试卷班级姓名成绩、一、看拼音，写词语。
（10分）bì lǜ yóu jú shāo kǎo rè nɑo jīnɡ línɡ二、用”√“给加点字选择正确的读音。
(3分)扫．帚(sǎo sào) 好似．(sì shì) 撞．到(chuànɡ zhuànɡ)长颈．鹿(jǐnɡ jìnɡ) 倒．茶(dào dǎo) 蔗．糖(zhé zhè)三、按查字典的要求填空。
(4分)1.“辣”用部首查字法查字典，应先查部首____，再查____画。
“辣”的第七笔是____，我们学过关于它的一个“ABB”式词语：________。
2.“疲”用音序查字典，应先查大写字母____，再查音节___，跟“疲”部首相同的字____、____。
四、选宇填空。
(4分)该刻1.听到喊声，我们立( )跑出房间去看个究竟。
2.我们应( )遵守交通规则。
波破3.水面上( )光闪闪。
4.水鸟飞过,打( )了水面的平静。
五、写出下列加点词语的反义词。
(4分)1.要是你在野外迷了路,可千万别慌张．．。
( )2.羿一口气射下了九个太阳，炎热．．渐渐退去。
( )3.它也试过做别的事.但是都没有成功．．。
( )4.没有了太阳，就没有了光明．．和温暖。
( )六、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(填序号)(3分)明:①亮,跟“暗”相对；②明白，清楚；③懂得，了解。
1.一轮明．月挂在天空，我们高兴地在院子里跑来跑去。
( )2.我们要明．白父母的心，有事要多跟父母讲。
( )3.有不懂的问题，一定要问明．白。
( )七、词语荟萃。
(10分)1.观察词语的特点，写词语。
(4分)巨大湿润贫穷__________、___________2.照样子,填一填。
(6分)一(车)西瓜 (卖)西瓜 (圆圆)的西瓜一( )人家 ( )鸟窝 ( )的草地一( )大马 ( )家具 ( )的孩子八、句子百花园。
2021年部编版二年级语文下册期末考试卷及答案完整(5套)
仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！
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它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。
上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。
有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。
储备 储藏
（1）红军战士（_____）了足够的粮食。
（2）小动物把过冬的粮食（_____）在洞里。
敬爱 亲爱
（3）我和（_____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
（4）大家看见了，越来越（_____）朱德同志。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
茶园里飘来笑声。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）
他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。
乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
部编版语文二年级下册期末测试卷3份含答案
部编版语文二年级下册期末测试卷3份期末素质测试卷一一、用“√”画出下列词语的正确读音。
(3分)指挥(zhǐhuīzhǐwēi)泥泞(lílìnɡnínìnɡ)柔软(róu rǎn róu ruǎn) 愿意(yuàn yìyuán yì)蜈蚣(wúgōng wúsōng) 簸箕(bòji bòqi)二、看拼音,写词语。
(8分)三、按要求写字。
(3分)四、选一选,填一填。
(填序号)(6分)1.①辫②辨③辩别争子2.①请②晴③情天假感五、照样子,写词语。
(6分)1.形容生气:愤怒2.形容高兴:兴高采烈3.形容难过:伤心六、在括号里填上合适的词语。
(9分)()的桃花()的柏树()的长城()地笑了()地走了()地睡了()得高()得欢()得快七、根据句子的意思,填入恰当的词语。
(填序号)(4分)①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。
”2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3.小马()地问:“水很深吗?”4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”八、根据意思写词语。
(5分)1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。
形容天气晴朗。
()2.形容舍不得离开。
()3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。
()4.形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。
()5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
()九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)深:①(颜色)浓;②从上到下或从外到里的距离大;③距离开始的时间很久。
1.河水很深．,小马不敢过河。
()2.夜深．了,老师还在工作。
()3.这件衣服的颜色太深．了。
()十、按要求写句子。
(16分)1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。
(2分)(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。
部编本人教版2019-2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(含四套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分：100分时间：60分钟)第一部分基础与运用（48分）一、在正确的读音下面画“√”。
（8分）空．地（kòng kōng）空．间（kòng kōng）快乐．（yuè lè）音乐．（yuè lè）种．子（zhǒng zhòng）种．花（zhǒng zhòng）清．晨（qīn qīng）蜘蛛．（zhū zū）二、写出对应的小写字母。
（9分）Q（） R（） Y（）E（） L（） D（）F（） H（） T（）三、我的书写最漂亮。
（12分）zhuō chóng shù yè yuè liang（）（）（）fēi cháng shēng bìng shēn tǐ（）（）（）四、选字填空。
（10分）（晴）（请）（情）（清）（睛）1. 眼（）是心灵的窗户。
2. （）空万里，真是郊游的好天气。
3. （）你把窗户打开好吗？4. 我们要学会自己的事（）自己做。
5.这里山（）水秀，鸟语花香，真美啊！五、写出带有下列偏旁的字。
（9分）扌（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）第二部分阅读与积累（37分）六、根据课文内容填空。
（21分）1. _____不琢，不成器，_____不学，不知_____。
（3分）2. 人们_________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_________。
（4分）3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________________，_____________________。
”（8分）4. 床前__________光，疑是__________霜。
（4分）5.棉花姑娘的病被_________治好了。
七、阅读理解。
（16分）xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。
【部编版】语文二年级下册《期末检测卷》有答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础乐园。
1. 我能工整地把字写漂亮。
平时肯帮人，急时有人帮。
2. 我会读，还会写。
yán rè xiàng D ǎo B āng zhù jué D ìngliàn liàn B ù shě zhí rì shì jiè3. 给多音字选择正确的读音。
（在正确的读音下面画“√”）（1）奶奶拿着扇．（shān shàn）子，不停地给弟弟扇．（shān shàn）风。
（2）绵绵细雨如母亲的手似．（shì sì）的，温柔地抚摸着大地，似．（shì sì）乎是要唤醒沉睡的万物。
（3）妹妹正在专注地吹肥皂泡．（pào pāo），小狗在她脚边撒了一泡．（pào pāo）尿，她都没有觉察。
（4）战士们迅速在这片山冈．（gāng gǎng）上隐蔽．（B ì pì）了起来。
4. 照样子，写字词。
（1）珠—（蛛）（蜘蛛）玲—（）（）忠—（）（）（2）蝉—（单）（单独）抹—（）（）沟—（）（）（3）且—（姐）（姐姐）迷垂—（）（）垂—（）（）5. 仔细读，连一连。
采夕阳野火烧不尽秋收万颗子摘蘑菇平时肯帮人孤光一点萤挖野果春种一粒粟春风吹又生看野菜月黑见渔灯急时有人帮6. 照样子，写词语。
（1）勃勃生机（A A B C 式）：_________、_________（2）兴高彩烈（形容高兴的四字词）：________、________（3）悲伤（形容难过）：________、________（4）四面八方（含有数字的四字词）：_______、________（5）一动不动（“A B C B ”式词语）：________、_______7. 照样子把句子补充完整。
小学二年级语文下册期末检测试卷-部编版(含答案)
小学二年级语文下册期末检测试卷-部编版(含答案)答题时间：60分钟满分：100分1．读拼音写词语。
shēn qíng nán dào yóu xì xìng yùn （）（）（）（） hēi yè shāng diàn lǐ wù sài pǎo （）（）（）（）2．读句子，用“______”标出正确的读音和字。
（1）小狗真（淘掏）气，一泡．（pāo pào）尿撒到脸盆里，把我的袜子泡．（pāo pào）湿了。
（2）妈妈和爸爸商量．（liáng liàng）着，怎样才能（管馆官）理好我的饭量．（liáng liàng），免得我又胖了。
（3）我和韩杰拿起扫．（sǎo sào）帚，把王奶奶的院子打扫．（sǎo sào）得很干（净挣）。
（4）小明（竭渴）尽．（jǐn jìn）全力，也无法把他从窟（窿隆）里拉上来。
3．照样子，加一加变新字，再组词。
例：木+反→（板）（木板）其＋（）→（）（）雨＋（）→（）（）门＋（）→（）（）米＋（）→（）（）女＋（）→（）（）4．给带点字选择正确的字义。
闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。
（1）妈妈正在看新闻．（）。
（2）你闻．一闻．，这是什么味道？（）（3）耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
（）（4）日月潭是举世闻．名的名胜古迹。
（）5．我能照样子补充合适的词语。
例：（满意）的笑容（）的阳光（）的田野例：脆生生的（黄瓜）香喷喷的（）软绵绵的（）6．把下面不是同一类的词语用“\”划掉。
1.扫帚抹布扫地水桶2.溜溜球遥控车布娃娃文具盒3.清明节节日元宵节中秋节4.红色黄色彩色绿色7．理解带点词语的意思，在后面括号里写出意思相近的词语。
1.渔船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹．．起来。
最新部编版语文下册小学二年级下期期末模拟检测卷(两套及答案)
部编版小学语文二年级(下)期末全真模拟冲刺卷（两套及答案）一、给下列加点的字注音。
(5分)1.我最喜欢吃炸．( )酱面和小鸡炖．( )蘑菇。
2.王大婶．( )把磨坊．( )里的垃．( )圾打扫．( )干净了。
3.建筑．( )大师设计的博．( )物馆．( )非常坚固．( )。
二、看拼音,写词语。
(8分)hài pà táo huā zhí shù zhuō zituán yuán cǎi sè pì gǔ wū yún三、给下列字加上合适的部首组成新字,再组词。
(9分)少由亥( )动宇( ) 男( )争( ) 汽( ) 立( )( )写 ( )空应( )四、根据意思写出相应的词语。
(6分)1.自己跟自己说话。
( )2.比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。
( )3.形容天气晴朗,没有一丝污染。
( )五、给下列词语分分类。
(填序号)(6分)①米粥②茄子③香蕉④西瓜⑤辣椒⑥草莓⑦葡萄⑧蒸饺⑨黄瓜⑩烤鸭11 西红柿12 水煮鱼六、连一连。
(10分)黄河耸织明月珠峰奔量羊圈溪水吹修馒头白云流蒸尺寸春风飘赏围巾七、根据课文内容填空。
(15分)1.春姑娘悄悄地来到了人间。
______________是她的眉毛,早开的野花是她的______________。
2.1987年4月5日,_____________爷爷在天坛公园和人们一起植树。
3.重阳节,要敬_______，踏______赏菊去登______。
______________又是_________，全家___________________________。
4.我知道中国有很多美食,如_________、_________、_________等。
5.蜘蛛开店，________来买口罩,长颈鹿来买______________，______只脚的蜈蚣来买袜子。
教育部统编版二年级下册语文试题 - 期末测试卷(人教部编版)(含答案)
二年级下册语文期末测试卷（部编版）（含答案）（试卷满分100分，考试时间120分钟）学校班级姓名得分一、把下面加点字的音节补充完整。
（5分）ào áng ìng íóu口哨．航．行毕竟．慈．爱稠．密ùēng l b x葱郁．支撑．聊．天反驳．睡醒．二、在加点字的正确读音上画“√”。
（9分）摇晃（huàng huǎng）山冈（gāng gǎng）打量（liàng liang）脾气（pí pī）陀螺（ló luó）一泡尿（pāo páo）烟囱（tōng cōng）叮咛（nín níng）不倒翁（wēng wōng）三、根据句子的解释，选择合适的词语。
（填序号）（4分）①亡羊补牢②揠苗助长③筋疲力尽④和颜悦色1.每次给我们上课，张老师总是（和蔼可亲）。
（）2.这次没考好，要找出原因，吸取教训，（想办法补救，防止继续受损失）还为时不晚。
（）3.教育孩子也不能（违反事物发展的客观规律，急于求成）。
（）4.爷爷在田里干了一天的活，（非常疲乏，一点力气也没有了）。
（）四、用“”画出句子中的反义词。
（5分）1.我们遇事要冷静，千万不要慌张。
2.他没有明说，只是用眼神暗示我。
3.雨停了，黑暗的天空变得明亮起来了。
4.天亮了，安静的村庄一下子喧闹起来。
5.这件事情你要保密，不能泄露半点消息。
五、连词成句，加上合适的标点。
（8分）1.太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的2.喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只3.虫子我觉得真不错当一只哪还4.有意思每一个我的小伙伴都特别六、连一连。
（5分）采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承七、填一填，做一做。
（15分）1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。
，门泊。
部编版小学语文二年级下册期末素质测试题(含答案)(课文1_7)
素质测试卷一(考查范围:课文1~7时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)二、巧填同音字。
(4分)fēnɡwén三、选字填空。
(4分)1.天放学,我被老师留下来做业。
2.田野边,山上,到处都是野花。
3.大海里浪滚滚。
四、连字组词。
(8分)五、词语接龙。
(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。
(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。
1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹。
()2.妈妈帮我用布把伤口包裹起来。
()七、按要求写句子。
(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。
(7分)(1)公园里开着的花。
公园的草地的,非常柔软,像铺着。
(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。
风筝的,有,有,还有。
2.把名言或诗句补充完整。
(10分)(1)肯帮人,有人帮。
(2)与其锦上添,不如中送炭。
(3)野火烧不尽,。
(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(5)谁裁出,。
八、课内阅读我最棒。
(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.我知道下面词语的意思。
(2分)“年迈”指的是。
2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。
(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。
4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。
(3分)九、课外阅读我能行。
(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。
部编版二年级语文下册期末测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián二、辨字组词。
浓（______）峡（______）饼（______）饺（______）波（______）农（______）夹（______）并（______）较（______）菠（______）三、数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。
四、将下列词语与对应的意思连起来。
的确与众不同；不普通。
特别完全确实，实在。
出色因有烂泥而不好走。
泥泞年纪老。
年迈特别好；超出一般。
五、选择正确答案，将序号填在句子中，再读一读。
①惊奇②高兴③难为情④着急1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。
”2．老马（__________）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3．她（__________）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”4．松鼠（__________）地大叫：“怎么？你不要命啦！”六、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）七、照样子写句子。