五年级必背古诗词题库
五年级必背古诗词题库
一、选择题（基础题25+拓展题5）
1、唐代大诗人杜甫在《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）中描写的季节是（）
A.春季
B. 夏季
C. 秋季
D.冬季答案：A
2、唐代大诗人杜甫在《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）中描写的花是（）
A.梅花
B.荷花
C.桂花
D.桃花答案：D
3、《山行》展现出一幅动人的山林秋色图。
诗里写了山路、人家、白云和（）
A.二月花
B.白霜
C. 红叶
D.小船答案：C
4、《山行》作者是唐代诗人（）
A.杜牧
B.杜甫
C.陆游
D.李白答案：A
5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”告诉我们作者喜欢的是（）
A.白云
B. 霜叶
C. 二月花
D.寒山答案：
6、《山行》中“远上寒山石径斜”中的“寒”告诉我们这时是（）
A.早春
B.初夏
C.初秋
D.深秋答案：D
7、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
”明确告诉我们作者喜欢（）
A.早春
B.盛春
C.晚春
D.春节答案：A
8、《塞下曲》中“将军夜引弓”的将军是（）
A.李广
B. 李靖
C.孙武
D.卫青答案：A
9、“平明寻白羽”中的“白羽”指的是（）
A.白羽箭
B.白羽扇
C.白羽毛
D.白羽鸟答案：A
10、下列不属于边塞诗人有（）
A. 王昌龄
B. 高适
C. 岑参
D.蒲松龄答案：D
11、《塞下曲》中的“塞”是（）
A.边塞
B.堵塞
C.塞住
D.阻塞答案：A
12、唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》是模仿谁的口吻写的（）
A.淘宝者
B.淘金者
C.冲浪者
D.浣纱者答案：B
13、“同到牵牛织女家”中告诉我们牛郎织女生活在什么河边（）
A.黄河
B.银河
C.大河
D.长江答案：B
14、“天门中断楚江开”的“楚江”指的是（）
A.黄河
B.长江
C.淮河
D. 湘江答案：B
15、诗人杜甫人称（）
A.诗仙
B.诗圣
C.诗鬼
D.诗囚答案：B
16、“九曲黄河万里沙”运用了的修辞手法是（）
A.比喻
B.拟人
C. 夸张
D.比拟答案：C
17、“侧坐莓苔草映身”的“莓苔”是指（）
A.草莓
B.青苔
C.草丛
D.海苔答案：C
18、下列不是词牌名的是（）
A.如梦令
B.忆江南
C.渔歌子
D.水中花答案：D
19、《望洞庭》作者是唐代诗人（）
A.李白
B.李商隐
C.刘禹锡
D.胡令能答案：C
20、“白银盘里一青螺”中的白银盘指的是（）
A.满月
B.白色的银盘
C.洞庭湖
D.鄱阳湖答案：C
21、《望洞庭》中的洞庭湖所在省份（）
A.湖南省
B.湖北省
C.江苏省
D.江西省答案：A
22、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的就是（）
A.穹窿山
B.君山
C.蛇山
D.龟山答案：B
23、被白居易称为“诗豪”的诗人是（）
A.陆游
B. 刘禹锡
C.王维
D.李白答案：B
24、《赋得古原草送别》是一首（）
A. 五言律诗
B.五言绝句
C.七言绝句
D.七言律诗答案：A
25、“又送王孙去”中“王孙”是（）
A.姓王的孙子
B.叫王孙的人
C.作者的朋友
D.贵族子孙、公子
答案：C
26、“李广射虎”取材于西汉文学家（
A.司马谈
B.司马炎
C.司马光
D. 司马迁答案：D
27、《望洞庭》中作者是站在哪里望洞庭湖光山色（）
A.岳阳楼
B.黄鹤楼
C.鹳雀楼
D.阅江楼答案：A
28、杜甫在另一首《江畔独步寻花》中写到的（黄四娘家花满蹊）黄四娘是杜甫住成都
草堂时的（）
A.姑妈
B. 邻居
C.四妈
D.歌妓答案：B
29、唐代着名诗人白居易字乐天，号（）
A.香山居士
B.易安居士
C.六一居士
D.草堂居士答案：A
30、李白在《望天门山》中写道的“两岸青山相对出”的“两岸青山”指博望山和（）
A.黄山
B.巫山
C.梁山
D. 九华山答案：C
二、填空题（基础题15+拓展题5）
1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思
答案：因为
2、《山行》写的是诗人杜牧在所看到的时节的枫林景色，描绘了一幅由、、、构成的的秋色图，表达了作者对大自然美景的之情。
答案：山间、深秋、寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶、喜爱
3、《早春》写出了春雨、的特点。
答案：细小、滋润
4、《早春》这首诗用“”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
答案：草色遥看近却无
5、《望天门山》中的“望”告诉我们作者是的壮美景色。
答案：远望天门山
6、正在垂钓的小孩“路人借问遥招手”的原因是“”。
答案：怕得鱼惊不应人
7、《望天门山》中写到带有色彩的景物有、、、等。
答案：碧水、青山、白帆、红日
8、洞庭湖是我国大淡水湖。
答案：第二
9、古诗就有很多写垂钓、渔翁的诗歌，如《绝句》（柳宗元）写的“孤舟蓑笠翁”，“”。
答案：独钓寒江雪
10、在《渔歌子》这首词中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”不像古诗那样字数相等，所以，词又叫“”。
答案：长短句
11、“一岁一枯荣”中的“枯”是，“荣”是。
答案：枯萎、繁荣茂盛
12、唐朝浪漫主义诗人李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，被后人誉为“”。
答案：诗仙
13、李白和并称“大李杜”。
李商隐与杜牧并称为“”。
答案：杜甫、小李杜
14、李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。
他被贺知章称为“”。
答案：谪仙人
15、李白诗中常将，等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境。
答案：想象、夸张、比喻、拟人（写出两个就可）
16、除了白居易《赋得古原草送别》，你还记得的送别诗有（作者）的《》。
答案：李白《赠汪伦》、高适《别董大》、王维《送元二使安西》
17，”经典名句。
18、词是一种文学体裁，又叫“”。
有“”和慢词两种，一般分上下阙。
答案：长短句、小令
19、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”告诉我们作者是站在“望”的。
答案：孤帆上
20、《赋得古原草送别》前四句是“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”后四句是“、、、。
小学五年级语文(上)《小学生必背古诗词75首》测评卷
小学五年级语文（上）《小学生必背古诗词75首》测评卷班级：姓名：测评篇目：《江上渔者》、《元日》、《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》一、根据语境填空。
1.《泊船瓜洲》中流露着作者对故乡怀念之情的诗句是：“，。
”2.《饮湖上初晴后雨》写道：欲把西湖比西子，。
是以古代美女的形象来赞美西湖的。
3.《书湖阴先生壁》中“，。
”这两句诗诗人赋予山水亲切的形象，成为千古名句。
4.《江上渔者》中反映渔民劳作艰辛的诗句是：“，。
”5.鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代王安石的诗句:“，。
”6.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗这首诗描写的是望湖楼季的美丽景色。
诗句“，。
”运用了比喻和对偶的修辞手法。
二、连线题：卷地风来忽吹散 出没风波里一水护田将绿绕 淡妆浓抹总相宜春风又绿江南岸 总把新桃换旧符千门万户曈曈日 两山排闼送青来君看一叶舟 望湖楼下水如天欲把西湖比西子 明月何时照我还？三、选择题1.《泊船瓜洲》的诗歌体裁是（）A．五言绝句 B.七言绝句 C.五言律诗 D.七言律诗2.《饮湖上初晴后雨》的“湖”是指（）A.西湖B.洞庭湖C. 鄱阳湖D.太湖3.《元日》中的“新桃”是指（ ）A.桃子B.春联C.桃木剑D.新衣服4.《江上渔者》中众人最爱的是（ ）A.鲤鱼B.鲫鱼C.鲈鱼D.鳜鱼5.下列停顿有误的一项是（）A千门万户瞳瞳日。
B春风又绿江南岸。
C一水护田将绿绕。
D望湖楼下水如天。
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、《江上渔者》的作者是唐代诗人范仲淹。
（）2、“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”流露着诗人对故乡怀念之情。
（ ）3、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”运用了比喻的修辞手法。
（ ）4、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是以古代美女杨贵妃的形象来赞美西湖。
（ ）5、《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是春季的美丽景色。
（ ）。
小学语文五、六年级必背古诗词、文言文、名人名言、格言警句
小学语文五、六年级必背古诗词、文言文、名人名言、格言警句班级: 姓名:一、古诗词、文言文：泊船瓜洲[ ]（），。
，。
秋思[ ]（），。
，。
长相思[ ]（），。
，。
，。
，。
四时之风，。
，。
，。
，。
，。
，。
，。
，。
七律·长征（），。
，。
，。
，。
卜算子·咏梅（），。
，。
，。
，。
浪淘沙[ ]（），。
，。
牧童[ ]（），。
，。
周过安仁[ ]（），。
，。
清平乐·村居（），。
，。
，。
，。
马诗[ ]（），。
，。
诗经·采薇（节选），。
，。
春夜喜雨[ ]（），。
，。
，。
，。
西江月·（）[ ]（），。
，。
，。
，。
天净沙·（）[ ]（），。
，。
，。
，。
元日[ ]（），。
，。
天竺寺八月十五日夜桂子[ ]（），。
，。
囚歌（），。
：，！，——！，，，！七步诗[ ]（），。
，。
，。
鸟鸣涧[ ]（），。
，。
芙蓉楼送辛渐[ ]（），。
，。
江畔独步寻花[ ]（），。
，。
石灰吟[ ]（），。
，。
竹石[ ]（），。
，。
闻官军收河南河北[ ]（），。
，。
，。
，。
己亥杂诗[ ]（），。
，。
浣溪沙[ ]（），。
？！。
卜算子·（）[ ]（），。
？！。
朗读停顿：《杨氏之子》(五下)梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
为/设果，果/有杨梅。
孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。
”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”《杨氏之子》译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”朗读停顿：《伯牙绝弦》（六上）伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（1 - 10题）1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”出自（）2. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指（）A. 中国B. 九个州C. 泛指很多州。
解析：在古代，“九州”是中国的代称。
这句诗的意思是本来知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。
所以这里的“九州”指中国，答案是A。
3. 下列诗句中不是描写春天景色的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
解析：A选项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”描写的是春天柳树的姿态；C选项“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”描绘了春天乡村的美景。
而B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”描写的是夏天西湖荷花盛开的景象。
所以答案是B。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 拟人C. 夸张。
解析：诗人在这里以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己的心地纯洁，光明磊落。
所以运用的修辞手法是比喻，答案是A。
5. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这两句诗表达了诗人（）的情感。
A. 孤独B. 对友人的不舍C. 惆怅。
解析：这两句诗描绘了友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
生动地表现了诗人对友人的不舍之情。
所以答案是B。
A. 归还B. 回家C. 还有。
解析：“明月何时照我还”的意思是明月什么时候才能照着我回到家乡呢？这里的“还”是回家的意思。
所以答案是B。
7. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
”描写的是（）季的景色。
A. 春B. 夏C. 秋。
解析：诗中的“梅子金黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”都是夏季典型的景物特征。
所以描写的是夏季的景色，答案是B。
8. “君看一叶舟，出没风波里。
”这两句诗中的“一叶舟”让人感受到（）A. 渔民捕鱼的艰辛B. 小船的轻快C. 景色的优美。
五年级上册语文古诗词背诵练习题及讲解
五年级上册语文古诗词背诵练习题及讲解古诗词作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的情感和深厚的思想内涵。
在五年级上册语文教学中，古诗词背诵是非常重要的一部分内容，有助于提高学生的语文素养和审美情趣。
本文将为大家提供一些古诗词背诵的练习题及讲解，帮助学生更好地理解和掌握古诗词。
1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
讲解：这首诗是王之涣的代表作品，描绘了黄河壮丽的景色。
诗中运用了"白日"、"黄河"、"千里目"等形象生动的词语，通过描写景物表达了壮丽的宏观视角和追求上进的精神状态。
练习题：（1）诗中的“白日依山尽”意思是什么？（2）黄河向哪里流去？（3）诗中的“更上一层楼”是什么意思？2. 《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
讲解：这首诗是张若虚的作品，描绘了思念远方的情景。
诗中使用了丰富的描写手法，如“海上生明月”、“情人怨遥夜”，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
练习题：（1）为什么诗人会怀念远方的人？（2）灭烛是为了什么？（3）诗人不舍得给情人什么？3. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
讲解：这首诗是杜甫的代表作之一，表达了诗人壮志未酬和忧国忧民的情感。
诗中运用了众多形象生动的词语，如“风急天高”、“渚清沙白”，以及描绘了长江和落叶的景象，通过展现壮志未酬和个人遭遇的对比，表达了诗人的苦闷和忧国忧民的心情。
练习题：（1）诗中的“风急天高猿啸哀”是什么意思？（2）诗人怀念哪位朋友？（3）诗人为什么停止喝酒？通过以上三首古诗词的讲解和练习题，希望能够帮助大家更好地理解和背诵古诗词。
古诗词的学习不仅有助于提高语文水平，还能够培养学生的情感和审美能力。
在背诵古诗词的过程中，学生可以通过细读、理解和解读诗词的意义，培养对文学的喜爱和对美的感受。
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题部编版五年级上册语文《古诗词》练习题篇1一、读拼音，写词语。
sūn bó bo（）把船tíng bó（）在hé pàn（），自己上岸，走进sì miào（）。
二、写出以下字的意思。
1.竹喧归浣女。
浣：（）2.随便春芳歇。
歇：（）3.身向榆关那畔行。
畔：（）4.聒碎乡心梦不成。
聒：（）三、用自己的话说说以下诗句的意思。
1.明月松间照，清泉石上流。
________________________________2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________________________四、课文内容梳理。
《山居秋暝》这首诗表达出诗人对______________生活的憧憬和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________；《长相思》则表达出对_________________之情。
五、读诗歌，回答下列问题。
长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.这首词的是_______代的_____________。
2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项为哪一项（）A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之美丽。
B.走了一路，很累。
3.找出词中表达主旨的句子。
_________________________六、把你知道的表达思乡情感的古诗和大家共享一下。
_________________________________________________ 参考答案：一、孙伯伯停靠河畔寺庙二、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
2.月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中好像充满着满天的霜华，面对岩上模糊的枫树和江中闪耀的渔火，愁绪使我难以入眠。
部编版五年级下册必背古诗词填空
部编版五年级下册必背古诗词填空1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，（）。
4. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，（）。
7. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
8. 《悯农》（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《悯农》（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
11. 《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
12. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，（）。
13. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
14. 《望洞庭湖赠张丞相》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
15. 《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
16. 《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
17. 《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
18. 《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
19. 《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
20. 《赠别》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
答案：1. 低头思故乡3. 疑是银河落九天6. 更上一层楼12. 深千尺。
小学语文五年级上册《古诗词三首》课后练习题 附加答案
古诗词三首第一课时一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn祖（）发（）停（）河（）sì yú mián（）中（）树夜不能（）二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．，。
歇．，王孙．．。
浣女：歇：王孙：2. 乌啼．，愁眠．。
啼：眠：3.风一更．，，聒．碎，。
更：聒：第二课时一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分，天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
（）3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。
（）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。
”（）参考答案：第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √类文阅读-21 古诗词三首十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1.解释词语。
十五夜：地白：2.诗的一、二句分别从、、的角度来写的。
“地白”、“树栖鸦”从写;“冷”从写;“露无声”从写。
这幅凄清的写意图画，衬托了诗人的心境。
3.这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？4.这首诗体现了诗人怎样的思想感情？【参考答案】1.指农历八月十五的晚上，即中秋夜。
五年级上册必背古诗词
五年级上册必背古诗词《蝉》 - 诗题：《蝉》 - 作者：（唐）虞世南 - 诗文：垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
《乞巧》 - 诗题：《乞巧》 - 作者：（唐）林杰 - 诗文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《示儿》 - 诗题：《示儿》 - 作者：（宋）陆游 - 诗文：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《题临安邸》 - 诗题：《题临安邸》 - 作者：（宋）林升 - 诗文：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《己亥杂诗》 - 诗题：《己亥杂诗》 - 作者：（清）龚自珍 - 诗文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《山居秋暝》 - 诗题：《山居秋暝》 - 作者：（唐）王维 - 诗文：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《枫桥夜泊》 - 诗题：《枫桥夜泊》 - 作者：（唐）张继 - 诗文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《长相思》 - 诗题：《长相思》 - 作者：（清）纳兰性德 - 诗文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《渔歌子》 - 诗题：《渔歌子》 - 作者：（唐）张志和 - 诗文：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《观书有感（其一）》 - 诗题：《观书有感（其一）》 - 作者：（宋）朱熹 - 诗文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
5古诗词三百首(五年级)
③平明：天亮的时候。 孤：独自，孤单一人。 ④冰心：比喻纯洁的心。 玉壶：道教概念妙真道教义，专指自然 无为虚无之心。
练习
1.首句中
点明了诗人送别辛渐的季节是
在
。
2.请说说第二句中“修
尊前①拟把归期说，欲语春容②先惨咽。人 生自是有情痴，此恨不关风与月。
离歌③且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直 须看尽洛城花④，始共春风容易别。
送别诗。
本组内容中选取几首有代表性的唐代送 别诗，在诗中或表现亲友离别时的忧伤与哀 伤，或借诗表达远大的政治理想与抱负，更 有的在诗中体现一种积极进取、乐观向上的 精神态度。
6送友人
[唐] 李白
青山横北郭，白水①绕东城。 此地一为别②，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马③鸣。
练习
1.理解加点字的意思。
①焜黄华．叶衰
②老大徒．伤悲
2.“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，
有所作为。请你再列举一两句这样的名句。
2 平 陵 东①
[汉] 乐府民歌
平陵东，松柏桐，不知何人劫义公②。 劫义公，在高堂③下，交钱百万两走马④。
两走马，亦诚难，顾见追吏心中恻。
心中恻，血出漉，归告我家卖黄犊。
1 长 歌 行①
[汉] 乐府民歌
青青园中葵，朝露待日晞②。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰③。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
注释 ①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十。 ②晞：天亮，引申为阳光照耀。 ③焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华（huā）：同“花”。
注释 ①酬：答谢，这里是以诗相答的意思。 ②乐天：指白居易，字乐天。 ③弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。弃置：贬谪（zhé） ④怀旧：怀念故友。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。
部编版五年级语文上册21《古诗词三首》标准化试题+课文片段(含答案)
21.古诗词三首标准化试题:(提醒:第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1．读拼音,写词语:sūn bó bo tíng bó hé pàn sì miào( )把船( )在( ),自己上岸,走进( )。
2.《枫桥夜泊》的作者是代的 ,在这首诗中,诗人看到的景物有、、、等,听到的声音有、. ,诗中一个“愁”字表达了诗人在旅途中、的心情。
3.《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
“、. ”写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长。
“、”写出了天气的恶劣。
4. 《长相思》是一首词,“长相思”是 ,作者是清朝的。
词中表达主旨的句子:“ ,. 。
”这首词表达了词人的思想感情。
5．加点字的读音全部正确的是( C )A．归浣．．(āi chóu)寺．庙(shì)．(huàn)女哀愁B．那畔．(bàn) 风一更．(gēng) 榆．树(yú)C．聒噪．．(guō zào)枫桥夜泊．(bó) 湖畔．(pàn)D．乌啼．(dì) 榆．(yú)关聒噪．(guāzào)6．下列句子中加点的词语没有用错的一项是( )A．我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈．．．．。
B．王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语．．．．的。
C．同学们都聚精会神．．．．地听老师讲课。
D. 目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来．．．．。
7．给加点的字词选择正确的解释。
(1)随意春芳歇．( ) A.休息。
B.停止。
C.尽。
D.很短的一段时间(2)空山新．雨后( ) A.刚刚。
B.刚有的,刚经历到的C.性质改变得更好。
(3)身向榆关那畔．行( )A.那儿的河畔。
B.那边。
C.那河边。
(4)风一更．,雪一更．( )A.改变,改换B.越发,愈加C.旧时一夜分五更,每更大约两小时(5)月落乌啼．霜满天( )A.啼哭。