人教版四年级下册数学第5单元练习卷附答案
第5单元练习卷
一、填空题。
1.（2018·河南省信阳市）三角形具有（）性，在日常生产、生活中广泛运用。
三角形的内角和是（）°。
2.等边三角形的每个内角的度数都是（）°。
3.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。
4.（2018·广东省中山市）用三个完全一样的等边三角形可以拼成梯形，这个梯形的内角和是（）°。
5.一个三角形中至少有（）个锐角。
6.（2018·广西钦州市）三种规格的木条分别长4cm、6cm、8cm，选一根8cm的木条和两根（）cm的木条可以围成一个等腰三角形，这个三角形的周长是（）cm。
7.一个直角三角形的一个锐角是50°，则另一个锐角是（）°。
8.在一个三角形中，三个内角分别为∠1、∠2和∠3。
∠1＝42°，∠2＝29°，∠3＝（），这是一个（）三角形。
9.（2018·福建省福清市）如果一个三角形的两条边分别是3cm和7cm，第三条边的长度最长是（）cm，最短是（）cm。
（边长是整厘米）
二、判断题。
（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.等边三角形也叫正三角形。
（）
2.等腰三角形可以是直角三角形。
（）
3.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
（）
4.一个角是80°的等腰三角形，一定是一个锐角三角形。
（）
5.三角形任意两边的和大于第三边。
（）
三、用心选一选。
1.一个三角形有（）条高。
A.1
B.3
C.无数
2.（2018·广西钦州市）等腰三角形的底角一定是（）。
A.钝角
B.直角
C.锐角
3.所有的等边三角形都是（）三角形。
A.锐角
B.钝角
C.直角
4.已知四边形中有3个角的度数分别是50°、60°和90°，另一个角的度数是（）。
A.150°
B.160°
C.170°
5.（2018·湖北省鄂州市）一个三角形最小的内角是50°，按角分这是一个（）三角形。
A.钝角
B.直角
C.锐角
四、按要求做一做。
1.按要求分一分。
锐角三角形有（）；
钝角三角形有（）；
直角三角形有（）；
等腰三角形有（）。
2.在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。
（单位：cm）
3.画出下面每个三角形对应底边上的高。
4.在点子图上分别画一个等腰直角三角形和一个钝角三角形。
五、（2018·广东省汕头市）求∠1，∠2的度数。
六、解决问题。
1.（2018·广西钦州市）李军要用木条做一个边长为30cm的等边三角形模型。
请你帮李军算一算，最少要用多长的木条？
2.（2018·山西省忻州市）一块三角形玻璃，不小心摔碎成如图所示的三片，只需带着其中一片，玻璃店的师傅就能重新配一块与原来相同的玻璃，则应该选择编号为的玻璃。
说说你的想法。
3.一个等腰三角形的周长是40cm，一边长是10cm，求另两边长。
4.（2018·山东省聊城市）一个等腰三角形的顶角是一个底角的4倍，这个等腰三角形的顶角和底角分别是多少度？
5.求下面九边形的内角和。
最新人教版小学数学四年级下册单元质量评价试题及答案(全册)
人教版小学数学四年级下册第1单元素养形成卷一、细心填一填。
(31分)1.根据982-475=507和2688÷48=56,直接写出下列各题的得数。
982-507=( ) 475+507=( )56×48=( ) 2688÷56=( )2.(1)四(1)班向地震灾区捐款,男生共捐款250元,女生共捐款308元,四(1)班一共捐款( )元。
(2)为庆祝六一儿童节,学校买来一些花,若把它们摆成8排,每排都是9盆,则学校一共买来( )盆花。
3.在括号里填上合适的数。
78+( )=215 145-( )=85 127-( )=127( )×5=125 ( )÷25=40 ( )÷354=14.在计算5×(17+380÷5)时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
5.若△+89=89,则△=( );若89-□=0,则□=( );若☆×387=0,则☆=( )。
6.小华在计算4×(◇+85)÷5时,漏看了小括号,错算成4×◇+85÷5,结果得到77。
这道题的正确结果是( )。
7.计算14×[(53-26)÷3]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
8.下面的四个数经过怎样的运算可以得到24?请列出综合算式。
(1)10,6,4,3 (2)2,3,8,99.在一道有余数的除法算式○÷■=6……18中,■最小是( ),当■最小时,○等于( )。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
90÷6÷390÷(6÷3) 80÷4×280÷(4×2)60×2+3060×(2×3) 60-40÷5(60-40)÷5二、将正确答案的序号填在括号里。
人教版四年级数学下册第5单元测试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第5单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(75分)一､我会填。
(每空1分，共20分)1.室外空调机支架做成三角形，是因为三角形具有( )性。
三角形任意两边的和( )第三边。
2.等边三角形又叫做( )三角形，它的三个内角的度数都是( )°。
3.在一个直角三角形中，一个锐角度数是另一个锐角度数的2倍，较小的锐角的度数是( )°。
4.一个三条边长均为整厘米数的三角形，已知其中两条边的长度是4cm和8cm，第三条边最长是( )cm。
5.如右图，一张三角形纸片被撕去一个角，被撕掉的这个角是( )°，原来这张纸片的形状按边分是( )三角形，按角分是( )三角形。
6.一个三角形最大的角是60°，那么这个三角形最小的角是( )°。
7.如右图，三角形ABC是( )三角形，BC边对应的高是( )，BD是( )边对应的高；如果∠1=32°，那么∠2=( )°。
8.一个多边形的内角和是540°，这个多边形是( )边形；七边形的内角和是( )°。
9.一个三角形最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。
10.从四根长度分别为5cm､7cm､14cm､15cm的铁丝中选取三根做成一个三角形框架，这个三角形框架的周长可能是( )cm或( )cm。
二､我会判。
(对的画“√”，错的画“✕”)(12分)11.长度分别为4cm､5cm､10cm的三条线段能围成三角形。
( )2.一个三角形任意两个内角的和大于第三个内角，它一定是锐角三角形。
( )3.一个三角形中两个锐角的和是89°，这个三角形一定是钝角三角形。
( )4.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
( )5.等腰三角形的底角不可能是钝角。
( )6.等腰三角形比其他三角形更具有稳定性。
( )三､我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.在等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角分别是( )。
人教版四年级数学下册第5单元 三角形专项试卷附答案
人教版四年级数学下册单元达标测试卷第5单元三角形一、认真审题，填一填。
(每空1分，共21分)1.郑州龙湖内环跨北引水渠桥是国内首座“鼎”形斜拉桥，此类斜拉桥的设计运用的原理是三角形具有( )性。
2.等边三角形又称( )三角形，它的内角和是( )度，五边形的内角和是( )度。
3.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，按角分它们原来各是什么三角形？4.等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是( )°，它是( )三角形。
5．浩浩是一个爱动手操作的学生，如图，他将一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个小三角形。
每个小三角形的内角和是( )°，其中最小的一个内角是( )°。
6.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
7.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是( )°。
8.如右图，三角形ABC是( )三角形。
BC边上的高是( )，BD是( )边上的高。
已知∠1＝52°，那么∠2＝( )。
9.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中的两条边的长度分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。
10.浩浩去爷爷家走第②条路最近。
第②条路比第①条路近，是因为两点间所有连线中( )最短；第②条路比第③条路近，是因为三角形任意两边之和( )第三边。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共14分)1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。
2.有长度分别为1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选三根围成一个周长最短的三角形，应选择长度为( )的小棒。
A．1 cm、2 cm、3 cm B．1 cm、3 cm、4 cmC．2 cm、3 cm、4 cm3.等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角是( )。
A. 50°、80°B. 65°、65°C. 50°、80°或65°、65°4.有一个三角形，两个锐角之和等于第三个角，这个三角形是( )A.直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形5.下列说法中不正确的是( )。
人教版四年级下册《第5单元_三角形》小学数学-有答案-同步练习卷(6)
人教版四年级下册《第5单元三角形》小学数学-有答案-同步练习卷（6）一、想一想，填一填。
1. 直角三角形中一个锐角是36∘，另一个锐角是________．2. 三角形的内角和是________度。
3. 在一个三角形中，有两个角都是45∘，这个三角形既是________三角形，又是________三角形。
4. 一个等腰三角形的顶角是60∘，一个底角是________∘，这个三角形叫做________三角形。
5. 钝角三角形中，两个锐角的度数之和________90∘（填“大于”、“小于”或“等于”）．二、对号入座。
一个三角形中，有一个角是65∘，另外的两个角可能是（）A.95∘，20∘B.45∘，80∘C.55∘，70∘等腰三角形的一个底角是44∘，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形把两个完全一样的三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是（）A.90∘B.180∘C.360∘求出下面各角的度数。
∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________三、解决问题。
一个等腰三角形的铁板顶角是36∘，这块铁板的每个底角是多少度？在一个三角形中，∠1＝60∘，∠2比∠1小15∘，那么∠3是多少度？下面是三块三角形纸板的一部分，你知道它们原来各是什么三角形吗？（填一填）四、快乐提升。
如图，等边三角形内有一个等腰三角形，并且∠1＝∠2，∠3＝∠4，你能求出∠5的度数吗？一、想一想,填一填。
一个等腰三角形的底角是63∘，那么它的顶角是________∘．等腰三角形的顶角110∘，则它的一个底角是________∘．在直角三角形中，两个锐角的和是________．一个五边形，可以分成________个三角形，因为三角形的内角和是180∘，所以五边形的内角和是________∘．一个多边形的内角和是720∘，这是个________边形。
我们学过的长方形、正方形都是________边形，它们的4个角都是________角，它们的内角和是________∘．二、小法官判案。
人教版四年级数学下册第5单元《三角形的特性》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册核心考点专项评价9．三角形的特性一、我会选。
(每小题4 分，共28 分)1．一个三角形的两条边分别长8 cm、13 cm，第三条边不可能是( )cm。
A．19 B．6 C．5 D．202．在直角三角形中，( )最长。
A．直角边B．斜边C．不能确定3．关于三角形，下面说法不正确的是( )。
A．有三个角B．有三个顶点C．有三条边D．只有一条高4．三个小朋友分别用三根同样长的小棒摆三角形，所摆三角形的形状( )。
A．都相同B．不一定相同C．都不相同5．A、B、C三地呈三角形，A、C两地之间的距离可能是( )千米。
A．27 B．21 C．86 D．356．下面的图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是( )。
7．将一根20 厘米长的细铁丝剪成3 段，拼成一个三角形，下面可行的剪法是( )。
① 8 厘米、7 厘米、5 厘米② 13 厘米、6 厘米、1 厘米③ 2 厘米、11 厘米、7 厘米④ 9 厘米、4 厘米、7 厘米A．①和③B．②和③C．②和④D．①和④二、我会填。
(第4 小题10 分，其余每空2 分，共32 分)1．用三根相同的小棒可以围成( )种三角形，用四根相同的小棒可以围成( )种平行四边形，这是因为三角形具有( )性。
2．三角形有( )条高，平行四边形有( )条高。
3．一个三角形的三条边分别是5 cm、8 cm、12 cm，它的周长是( )cm，( )cm 的边所对的角最大。
4．用长度分别为2 厘米、3 厘米、5 厘米、6 厘米和9 厘米的小棒，可以摆出( )个三角形：第一个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米；第二个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米；第三个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米。
5．一个长方形长10 cm，宽6 cm，把这个长方形分成两个直角三角形，如果其中一条底边是10 cm，那么相对应的高是( )cm；如果一条底边是6 cm，那么相对应的高是( )cm。
人教版小学数学四年级下册1—6单元易错题练习题(带答案)(人人通模板格式)
四年级数学练习题一、判断题第一单元四则运算【题文】 0除以任何一个数都得0。
( )A．对B．错【答案】A【解析】【结束】【题文】（3×19）+（204÷3）去掉括号后，运算顺序改变。
（）A．对B．错【答案】B【解析】不管有没有小括号，都是先算乘法，再算除法，最后算加法。
【结束】【题文】算式中只有乘、除法的，必须先算乘法。
（）A．对B．错【答案】B【解析】乘法和除法是同级运算，有小括号的话就先算小括号里面的；没有小括号的话，从左往右依次计算，谁在左先算谁。
【结束】【题文】57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。
（） 8 9A．对B．错【答案】A【解析】【结束】第二单元观察物体（二）【题文】从上面看到的形状是正方形的物体一定是正方体。
( )A．对B．错【答案】B【解析】【结束】【题文】两个相同的小正方体无论怎样摆放，从不同角度看到的形状都是相同的。
（）13 16 A．对B．错【答案】B【解析】比如这样摆：从正面和左、右面看到的是，而从上面看到的是。
【结束】【题文】要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体，至少要用8个小正方体木块。
（）24 20 A．对B．错【答案】A【解析】如图，4个不行，只能摆一层，是个长方体。
至少要8个，摆两层，每层各4个。
【结束】【题文】从右面和左面观察，所看到的图形是相同的。
A．对B．错【答案】B【解析】从左面看到的是，从右面看到的是，这两个图形是不同的。
【结束】第三单元运算定律【题文】算式4×13×25 = 13×（4×25）只运用了乘法结合律。
（ ) 11 14A．对B．错【答案】B【解析】4和13交换了位置，还运用了乘法交换律。
【结束】【题文】4×（25×5）= 25×4+5×4（）13 23A．对B．错【答案】B【解析】左边的式子是三个数连乘，可以应用乘法结合律和乘法交换律，不能应用乘法分配律。
人教版四年级数学下册第5单元达标检测卷(附答案)
第5单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．房屋的屋架制成三角形是应用了三角形的()，还有()是运用这一特性设计的。
2．一个三角形有两个内角都是45°，这个三角形是()三角形，也是()三角形。
3．三角形ABC最大的内角是75°，这个三角形是()三角形；三角形CDE的两个内角之和小于90°，这个三角形是()三角形。
4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是()cm，最短是()cm。
(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是()°，它是一个()三角形。
6．一根铁丝可以围成腰和底分别是12厘米和9厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的周长是()厘米，若将这根铁丝改围成一个等边三角形，围成的等边三角形的边长是()厘米。
7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是() cm。
9．从正八边形的一个顶点出发画对角线，把这个正八边形分成()个三角形，这个正八边形的内角和是()°。
一个多边形的内角和是540°，这是一个()边形。
10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝()°。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．一个三角形至少有两个锐角。
() 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。
() 3．一个三角形三条边的长度不可能是3厘米、5厘米和9厘米。
() 4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。
() 5．等边三角形是锐角三角形，也是等腰三角形。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
【新版】人教版小学数学四年级下册单元提升练习题全册
四年级数学下期第一单元综合能力提升题（四则运算）一、填空：1、计算27×（135-35）÷15时，第一步算（）法，第二步算（）法，第三步算（）法。
2、350÷7+15×8时，可以同时计算的是（）法和（）法。
3、在□里填上合适的数。
□÷（12÷2）=9，（□+48）÷26-4=04、在下面的式子里添上括号，使等式成立。
10×4-2-8=12 5×6-10-8=285、根据所指的运算顺序，给算式添上括号（1）、先算乘法，后算加法，再算减法：950-20×2+72（2）、先算减法，后算加法，在算乘法：35-25×30+256、把下面这几个分步算式改写成综合算式。
6×8=48 52+48=100 12-4=8（）7、一个数比48的一半多26，这个数是（）8、某数加上5，乘上5，减去5，除以5，结果还等于5，这个数是（）。
9、小猴要把15个桃子分成数量不相等的4堆，最多的一推可以（）个桃子。
10、一根绳子用去一半后，又用去剩下的一半多2米，还剩17米，这根绳子长（）米。
11、被除数是除数的3倍，且除数比被除数小24，被除数是（）12、甲数是15，它比乙数的3倍少3，乙数是（）。
二、判断1、0除以任何数都得0。
（）2、如果被除数扩大10倍，商也一定扩大10倍。
（）3、25×15÷25×15=1 （）4、0不能作除数，也不能作被除数。
（）二、列式计算1、150减去5除50的商，差是多少？2、25乘16的积比750除以25的商多多少？3、36与14的和乘它们的差，积是多少？4、48减去12 乘4的差，再除以8，商是多少？5、4除900的商比25的5倍多多少？三、解决问题1、食堂运进面粉70千克，运进大米的千克数是面粉的3 倍，大米比面粉多多少千克？2、同学们参加书法比赛，小红写了50 个字，小华比小红多写10个字，小强写的字是小华的2倍，小强比小红多写了多少个字？3、甲乙两个工人共同加工一批零件，5天完成，已知甲工人每天加工30个零件，乙工人每天加工25个零件，这批零件共有多少个？4、师傅每小时加工192个零件，徒弟每小时加工的零件个数正好是师傅的一半，师傅和徒弟1小时共加工多少个零件。
2023年人教版四年级数学下册第4-5单元课时练及答案(精选)
第4单元小数的意义和性质（一）4.1.1小数的意义1、在方框里填上适当的小数。
2、填空题。
(1)小数的计数单位有()、()、()……分别写作()、()、()……每相邻两个计数单位之间的进率是()。
(2)7个0.01是(),60个0.001是()。
(3)0.8里面有()个0.1,0.75里面有()个0.01。
3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。
参考答案1、2、(1)十分之一、百分之一、千分之一，0.1、0.01、0.001(2)0.07、0.60(3)8、753、0.060.131.2 1.72.50.64.1.2小数数位顺序表1、填空题。
(1)7.205是由()个1,()个0.1和5个()组成。
(2)小数部分的最高数位是(),它的计数单位是()。
(3)小数点左边第一位是()位,小数点右边第三位是()位。
2、写出下面各数中“3”表示的意义。
30.523.0612.393、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。
（）(2)整数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。
（）(3)一个小数由2的1，3个十，9个0.01组成，这个小数是23.09。
（）参考答案1、720.0012、30.5中的是不是3个十。
23.06中的3表示3个1。
12.39中的3表示3个0.1。
3、(1)√(2)×(3)×4.1.3小数的读法、写法1、读一读。
10.52读作:()9.004读作:()15.0600读作:() 2、写一写。
二点七五写作:()三十点零六写作:()八点零零一写作:()3、一个数的十位和百分位上都是8,百位和千分位上都是1,其他数位上都是0,这个数写作()。
参考答案1、一十点五二九点零零四十五点零六零零2、2.7530.068.0013、这个数写作180.0814.1.4练习九1、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。
2.20520 5.025200 6.500 2、读一读。
人教版四年级下册数学第5单元三角形考试卷测试检测题练习题附答案
第5单元三角形一、认真审题，填一填。
(每小题3分，共24分)1.【新情境】为了避免梦梦长时间低头看书，妈妈给她买了阅读支架，让她抬头阅读，保护颈椎。
如图，书本放在阅读支架上不晃动是应用了()。
2.如右图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角是()°，原来这个三角形是一个()三角形，也是一个()三角形。
3.如下图，典典从家去爷爷家走第②条路最近。
第②条路比第①条路近，是因为两点间所有连线中()最短；第②条路比第③条路近，是因为三角形任意两边之和()第三边。
4.我国的空间引力波探测计划系统“天琴”，需要三颗卫星以极高的精度组成周长为51万千米的等边三角形。
组成的这个等边三角形的边长是()万千米，它的每个内角是()°。
5.如图，把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个直角三角形，每个直角三角形的内角和是()°，直角三角形中最小的一个内角是()°。
6.【新角度】天天准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。
他最少应该准备()根硬纸条，准备()个图钉。
如果有2根硬纸条分别长3 cm和5 cm，那么另一根硬纸条最长为()cm(取整数)。
7.若一个等腰三角形的顶角是40°，则它的底角是()°。
若一个等腰三角形的底角是40°，则它的顶角是()°。
8.【说理题】已知一个等腰三角形的两条边分别长4厘米、8厘米，那么它的第三条边是()厘米，你的理由是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面图形中，三角形底边上的高的画法不正确的是()。
A. B. C. D.2.龙龙有4根小棒，2根3厘米长，1根4厘米长，1根5厘米长，用其中的3根围成三角形，可以围出()种不同的三角形。
A.2B.3C.43.下列说法中不正确的是()。
A.等边三角形是锐角三角形B.直角三角形不可能是等腰三角形C.最大角是直角的三角形一定是直角三角形4.【新角度】张爷爷想用一根长13分米的竹片制作一个三角形的风筝框架，如果第一次从4分米处锯断，第二次锯的位置可以是()。