希望工程助学金发放签领表

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困难职工帮扶制度

困难职工帮扶制度

困难职工帮扶制度工会组织开展的困难职工帮扶工作是工会协助各级党政解决困难职工群众的生产生活问题,为困难职工提供救助、维权和服务,促进社会公平正义,平抑社会矛盾,促进改革发展,为党和政府分忧的一项重要工作。

为进一步将帮扶工作做大、做强、做实,使帮扶工作覆盖到每一名困难职工,现就区总工会帮扶工作有关内容、制度和标准进行说明。

一、特困和困难职工标准2007年北京市和北京市总工会分别调整了特困和困难职工标准,特困职工:家庭月人均收入低于最低生活保障标准(2007年为330元)的职工。

困难职工:家庭月人均收入略高于最低生活保障标准,且由于重病或残疾等原因造成家庭生活困难的职工(2007年家庭月人均收入400元以下)。

二、特困和困难职工调查每年9至10月区总工会统一对区直属企业、事业、机关单位和各街道辖区企业的特困和困难职工进行调查摸底。

要求各基层工会切实履行“第一责任人”的职责,摸清特困和困难职工的变化情况。

对符合特困和困难标准的职工要在实施“三查一访”后,纳入困难职工档案。

其他时段特困和困难职工情况有变化的,基层工会要随时向区总工会报告变化情况,修改困难职工档案。

三、区总工会帮扶办公室职责(一)法律援助。

发挥与区司法局联合建立的崇文区总工会法律援助站的作用,为职工提供法律咨询,接受来信来访,参与劳动争议调解,代为书写法律文书,代理参加劳动争议诉讼等项服务。

对低保家庭给予减、免服务费等优惠。

(二)技能培训。

依托区总工会再就业定点培训学校,为有培训意愿的困难职工及其家属提供包括电工、家政、物业管理、制冷等多个工种的专业技能培训,提升困难职工的再就业能力。

对有其他培训意愿的困难职工及其家属,帮扶中心可以帮助其联系其他再就业定点培训学校。

(三)职业介绍。

帮扶中心将充分发挥工会职介所中介组织作用,通过与北京市职工帮扶中心以及其他职介机构进行联网,进一步拓宽用工信息渠道,全力满足用工和就业双方的需求,帮助困难职工实现再就业。

“阳光助学爱心行动”助学金申请审批表

“阳光助学爱心行动”助学金申请审批表

XXXX年“阳光助学爱心行动”助学金申请审批表填表申报相关要求如下: 填表起视如完全认同下述条件,请相关人员仔细阅读表下说明!(本项目不是政府资金实施资助,是通过向社会爱心人士募款后实施的结对助学项目。

申助对象须经学校分管干部综合考察预选方可上报;一经申报审批通过进入待助库;需等爱心捐款人员认捐成功方可获本年3000元助学金。

)1.申助对象原则上应为本年度国家助学金资助范围内学生;于7月15日前填报本表纸质稿并提交学校审核。

*平时生活俭朴的低保边缘户、由特殊原因致家庭经济确实困难的学生,被全日制本科院校录取可申报本项助学金;*本市户籍低保户、特困职工家庭子女将分别获慈善总会和总工会每年发放的专项助学款,不能再申报本项助学金;*由各校或所在社区、村委推荐享受今年的“温康纳助学金”、市侨办“XXXX助学金”、团市委“希望工程圆梦行动”、XXX 报“利群阳光助学金”、社区助学项目等其他途径专项助学金的学生,不能再申报本项阳光助学金;*原“牵手成长计划”高三获助过的学生符合以上条件,需申请大学阶段援助的可延续到“阳光助学”项目中。

(团市委“圆梦行动”和扬子晚报“利群阳光助学金”仅发一年,今年的获助对象如非本市户籍低保户和特困职工户,可填报本项申请表入库,但今年不重复享受本项目的助学金,可从大二起由该生自主向资助中心申报本项目)。

2.申助学生及家长需属自愿接受社会爱心人士结对资助,并须如实、及时填报本表相关信息、突出重点;3.学校资助工作负责人应在对申助学生充分了解实际情况后如实提供核查意见;4.申助学生详细情况仅属资助中心保管资料,仅向结对认助人员提供隐名的基本信息供选;5.非本年度国家助学金资助范围内、新增家庭经济特别困难且平时生活俭朴的学生如拟申助,需提供户口薄原件和家庭经济困难情况证明原件、父母收入证明原件等材料进行困难认定。

6.市资助中心老师将于7月底到8月上旬期间通过座机电话 XXXXX 联系申助学生,进行电话访谈,或预约时间要求学生携带身份证到市资助中心办公室面谈 (XX区XX路X号,XXX学校内行政楼XX室)。

职业教育大学公益助学活动资助申请表

职业教育大学公益助学活动资助申请表
(公章)
年月日
市上部门联审意见资料
户名
(申请学生本人的真实姓名)
开户行名
中国农业银行分行支行分理处(储蓄所)
账(卡)号
申请理由
(由学生本人填写100字以内的申请理由,可另附页);并承诺:收到资助金后,即给捐方写感谢信
学生签名:
高中学校
推荐意见
班主任签字:校长签字(公章):
年月日
县教育局
审核意见
(公章)
年月日
团县委审核意见
2024年公益助学活动资助申请表
姓名
性别
民族
籍贯
2寸照片
出生日期
身份证号码
所在高中
健康状况
高中期间获得何种奖励
(附获奖证书复印件)
准考证号
高考成绩
录取院校
(录取通知书复印件)
年级名次
院、系
专业
联系电话
邮箱(或QQ)
家长姓名
父亲姓名:联系电话:
母亲姓名:联系电话:
是否建档立卡贫困户
家庭详细地址
邮政编码

2024年助学金申请表模版(3篇)

2024年助学金申请表模版(3篇)

2024年助学金申请表模版尊敬的校领导:您们好!我叫____,是本校____届____班的一名学生,来自一个普通的五口之家。

爷爷、奶奶年迈无劳动能力,且常年患病,卧床不起,每年光医药费就需几千乃至上万;妈妈因过度劳累,身体不好,患有严重的腰椎间盘突出,干不得重活,有时天气的变化都使她卧病在床;爸爸没有正式固定的工作,一个人风里来雨里去,靠打些散工来维持全家人的生活,供我上学。

近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治疗,但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用,让本就拮据的家庭再次陷入了困境。

现在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上,加上我现在上学的费用,这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。

想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费,东拼西凑,到处跟人借钱又屡遭碰壁,多少次看到他们无助的双眼,我的心都要碎了。

看着这个家,看着父母两鬓增添的白发,我感受到了生活的不易。

家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法,我想早日参加工作来减轻家里的负担,爸爸知道后强烈反对,给我摆明利害,阐释道理,结合他自身的经历,让我深刻理解学习文化知识的重要性,懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。

后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学,专门成立了困难学生助学基金,我仿若看到了希望。

为了缓解家庭的经济压力,为了能更加安心地完成学业,我恳求校领导批准我的申请,无论自己能否申请到这笔贫困补助,我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。

今后,我也会更加认真努力地学习,用感恩的心回报父母、学校和社会。

最后,衷心的祝愿各位领导身体健康,工作顺利!此致敬礼!2024年助学金申请表模版(2)尊敬的学校领导:您好!我叫____来自计算机系____级软件开发专业07____班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。

我出生在一个贫穷而又落后的小村。

家中有五口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,我还有一个哥哥正在在____大学读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。

2024年在希望工程助学金发放仪式上的讲话(二篇)

2024年在希望工程助学金发放仪式上的讲话(二篇)

2024年在希望工程助学金发放仪式上的讲话同志们、同学们:今天,我们在这里举行____年希望工程〃爱心助学金发放仪式,集中资助我县____名贫困学生,这既是我县服务青少年的一件好事,也是共青团系统深入开展“为民服务创先争优”活动,扎实推进和谐社会建设的一件实事。

希望工程爱心助学行动,是共青团组织参与和谐社会建设的重要举措,也是一项社会责任共担、发展成果共享的公益行动,更是一项党政关怀、社会关注、青年关切的民生工程。

近年来,我县的希望工程得到了社会各界的广泛关注和大力支持,在为党政分忧、为群众解难、服务青少年成长成才方面发挥了积极作用。

尤其是今年____月,在团县委积极跑办下,争取到上级资金近____万元,帮助____名贫困大学生圆梦大学,受到社会各界的一致好评。

今天这次资助活动,他们又募集到爱心人士捐款____万____千元,将资助困难学生____名,无论在发放金额上,还是在资助人数上,应该说都是近年来最多的一年。

所有这一切离不开团委的辛勤工作,更离不开社会各界爱心人士的倾力奉献和慷慨解囊,这既体现了党和政府对青年学生的关心关怀,更体现了社会各界对青少年成长的关注,他们的善举是全社会学习的榜样,希望大家一如既往的关心支持希望工程。

下面,我讲三点意见:一、统一思想,充分认识开展希望工程的重要意义希望工程有一个使命,叫做“助农民的后代人人有书读”。

如今,希望工程的资助对象已经扩展到进城务工农民工子女、贫困地区家庭经济困难的大中小学生。

在无数人的无私奉献和不懈努力下,希望工程在实现众多贫困学生求学梦的同时,更成为了最能够代表中国特色的全球性公益品牌,改变了无数人的命运,它在帮助贫困学生成长、成才,维护青少年学习权利等方面发挥了极其重要的作用。

我们一定要充分认识希望工程的深远意义,以“为民服务”为出发点,想方设法为贫困学生解决实际困难,确保他们顺利完成学业,成为建设国家的栋梁之材。

二、整合力量,形成推进希望工程顺利开展的强大合力希望工程是共青团组织在社会的关心下创建和培育出的充满爱心的事业。

希望工程·圆梦行动”助学金申请理由

希望工程·圆梦行动”助学金申请理由

希望工程·圆梦行动”助学金申请理由希望工程·圆梦行动”助学金申请理由一、背景介绍希望工程·圆梦行动”是一个致力于帮助贫困地区的学生圆梦的公益项目。

在我国,许多学生因家庭贫困无法接受良好的教育,而希望工程·圆梦行动”通过发放助学金,解决孩子们的学费、生活费等问题,帮助他们实现接受教育的梦想。

二、个人背景作为家庭条件较差的学生,我深切感受到了贫困对于教育的限制。

我的家庭收入较低,父母辛勤劳作维持家庭生计,然而生活费和学费的开支依然给家庭带来沉重的负担。

我急需希望工程·圆梦行动”所提供的助学金,以便我能够继续接受优质教育,为将来的发展打下坚实的基础。

三、对教育的渴望作为一个渴望知识的学生,我对教育有着极大的渴求。

我相信,只有通过不断学习才能够改变自己的命运,而良好的教育则是我改变命运的唯一途径。

我希望能够通过希望工程·圆梦行动”所提供的助学金,获得更多学习的机会,实现自己的梦想。

四、家庭困境由于家庭的困境,我经常感到自己的未来充满了不确定性。

父母年纪渐长,却依然需要辛苦劳作以维持家庭的基本生活。

我不想成为家庭的负担,而是希望能够通过自己的努力改善家庭的生活。

然而,现实却告诉我,没有良好的教育,我的梦想将无法实现。

我迫切需要希望工程·圆梦行动”所提供的助学金,以便我能够在教育的道路上获得更多的支持和帮助。

五、个人努力和成绩尽管面临着家庭的困境,我仍然努力学习,取得了优异的成绩。

我深知,只有通过不懈的努力和奋斗,才能够改变自己的命运。

我始终相信,只要我能够获得更多的学习机会,我的未来一定会更加美好。

我希望能够通过希望工程·圆梦行动”所提供的助学金,获得更多支持和鼓励,为自己的梦想奋斗。

六、总结回顾希望工程·圆梦行动”助学金对于我来说意义重大。

它不仅是我接受优质教育的希望,更是改变我命运的契机。

我深知自己的家庭条件,并不如其他同学,但我并不因此自暴自弃,而是希望能够通过自己的努力和希望工程·圆梦行动”的支持,实现自己的梦想。

工会困难职工帮扶制度范例(2篇)

工会困难职工帮扶制度范例工会____开展的困难职工帮扶工作是工会协助各级党政解决困难职工群众的生产生活问题,为困难职工提供救助、____和服务,促进社会公平正义,平抑____,促进改革发展,为党和政府分忧的一项重要工作。

为进一步将帮扶工作做大、做强、做实,使帮扶工作覆盖到每一名困难职工,现就区总工会帮扶工作有关内容、制度和标准进行说明。

一、特困和困难职工标准____年____市和____市总工会分别调整了特困和困难职工标准,特困职工:家庭月人均收入低于最低生活保障标准(____年为____元)的职工。

困难职工:家庭月人均收入略高于最低生活保障标准,且由于重病或残疾等原因造成家庭生活困难的职工(____年家庭月人均收入____元以下)。

二、特困和困难职工调查每年____至____月区总工会统一对区直属企业、事业、机关单位和各街道辖区企业的特困和困难职工进行调查摸底。

要求各基层工会切实履行“第一责任人”的职责,摸清特困和困难职工的变化情况。

对符合特困和困难标准的职工要在实施“三查一访”后,纳入困难职工档案。

其他时段特困和困难职工情况有变化的,基层工会要随时向区总工会报告变化情况,修改困难职工档案。

三、区总工会帮扶办公室职责(一)法律援助。

发挥与区司法局联合建立的崇文区总工会法律援助站的作用,为职工提供法律咨询,接受来信来访,参与劳动争议调解,代为书写法律文书,代理参加劳动争议诉讼等项服务。

对低保家庭给予减、免服务费等优惠。

(二)技能培训。

依托区总工会再就业定点培训学校,为有培训意愿的困难职工及其家属提供包括电工、家政、物业管理、制冷等多个工种的专业技能培训,提升困难职工的再就业能力。

对有其他培训意愿的困难职工及其家属,帮扶中心可以帮助其联系其他再就业定点培训学校。

(三)职业介绍。

帮扶中心将充分发挥工会职介所中介____作用,通过与____市职工帮扶中心以及其他职介机构进行联网,进一步拓宽用工信息渠道,全力满足用工和就业双方的需求,帮助困难职工实现再就业。

希望工程助学金发放签名册

2.学校收到助学金后,须履行助学金全额一次性发给学生,必须由学生本人签字领取;
4.此表一式三份,盖章有效.(由学校、县级希望工程工作机构、省级青基会各留一份)。
5.此表请自行复制。
希望工程助学金发放签名册
市县(市)发放时间:年月日
学校名称
学年第□学期
学别
小学□初中□高中□
负责人(签字)
联系电话
区号:电话:
序号
学生姓名
现读年级
领取助学金金额(元)
学生本人签字
1
2
3
4
5
6
7
8
发放助学金单位(加盖公章)
经手人签字:
年月日
县级希望工程实施机构
负责人签字:
(公章)
年月日
填表说明:
1.助学金标准为:小学生每人每学期200元,初中生每人每学期300元,高中生每人每学期500元;

助学金申请表


与本人关系
联系电话
家庭详细地址
邮政编码
(简述家庭状况,可另附页。并附以村委会或居委会、民政局、扶贫办等出具的贫 困情况证明)
申请理由
□孤儿 □单亲 □因病 □因残 □因伤 □因学 □因灾 家庭致贫原因
□无劳动力 □因自然环境差 □因交通条件落后 □其它:
高中就读学校
科别(文、理)
准考证号
高考成绩
录取院校 (附录取通知书复印件)
邮政编码
申请理由
□孤儿 □单亲 □因病 □因残 □因伤 □因学 □因灾 家庭致贫原因
□无劳动力 □因自然环境差 □因交通条件落后 □其它:
高中就读学校
科别(文、理)
准考证号
高考成绩
录取院校
县扶贫 主管部门 确认盖章
(须附录取通知书复印件) 确认申请人所在家庭属建档立卡户
(公 章) 年月日
院、系、专业
所在地团委 确认盖章
(公 章) 年月日
省级青基会 确认盖章
(公 章) 年月日
附件 3
“中国茅台·国之栋梁——2020 希望工程圆梦行大型 公益助学活动”助学金申请表(非建档立卡户)
姓名 姓名汉语拼音
出生日期
性别 户口所在地 身份证号码
民族 是否易地扶 贫搬迁户
(照片)
本人电话Biblioteka 邮箱QQ 号码家庭联系人
院、系、专业
村委会或居委 会或民政部门
确认意见
(公 章) 年月日
所在地团委 确认盖章
(公 章) 年月日
省级青基会 确认盖章
(公 章) 年月日
附件 2
“中国茅台·国之栋梁——2020 希望工程圆梦行大型 公益助学活动”助学金申请表(建档立卡户)

2024年助学金申请表范本(3篇)

2024年助学金申请表范本尊敬的院领导和各位老师:我是____学院____班的____同学,由于家里经济不好,父母现在体弱多病,我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

在此,我要感谢院领导和各位老师,在我大一时给了我申请助学金的机会,得到了帮助。

我家有五口人,爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我,爸爸是下岗职工,妈妈没有工作,平时靠打杂工过日子,基本没有什么经济来源,爸爸的左手残疾,有时还有病痛。

妈妈一直身体就不好总是要吃药打针。

我和姐姐都还在读大学,弟弟在读高中。

为了我们三个的学费家里已经负债累累了。

____年我考上了大学,但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。

我考虑到家里的实际情况,我原打算放弃继续求学这条道路,早日参加工作来减轻父亲的负担,贴补家用。

但是父亲通过自身的经历,深切体会到了文化知识的重要性。

只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。

所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中接受更好的教育,而我的父母情愿为了我的前途,背负债务。

多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,接受更好的教育。

大学一年以来,我深知着上学的机会来之不易。

我省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,在大一时找了份兼职,努力的工作补贴下自己的生活还可以减轻家里的负担,积极参加学校的各项活动,在生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。

平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

“吃水不忘挖井人”。

希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

大二的学习生活如期而至,我和姐姐的学费还没有着落,不能如期交学费。

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附2:
希望工程受助学生感谢信基本格式
称谓
首行顶格写复信对象的称谓,可在称谓前加上“尊敬的”等敬语。

称谓后面用冒号“:”。

正文
第二行空两格起写正文。

正文应包括以下内容:
1、写清楚自己在什么时间,什么地点领取助学金并注明金额;
2、简单介绍自己的家庭情况、学习成绩和在校生活;
3、描述领到助学金后的感想,还可写自己的理想、愿望,最想说的话;
4、表达对捐赠人的感谢。

结尾
正文写好后,另起一行空两格写上“此致”,下一行顶格写“敬礼”。

落款
再换一行,在后半行署上自己所在的县、学校、班级及姓名(署名要与结对卡上的名字相符)。

日期
在署名下写上写信的日期。

(各县团委希望工程工作负责人要通知学校教师对低年级的学生复信作相应指导)
附3:
希望工程助学金发放签名册
填表说明:
1. 助学金标准为:小学生每人每学期200元,初中生每人每学期300元,高中生每人每学期500元;
2.学校收到助学金后,须履行助学金发放签收手续,并将本表交至县级希望工程工作机构;
3.助学金全额一次性发给学生,必须由学生本人签字领取;
4.此表一式三份,盖章有效.(由学校、县级希望工程工作机构、省级青基会各留一份)。

5.此表请自行复制。

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