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九年级语文上册精品课件《草莓》备选课件

作者以一颗晚熟的草莓为引子,引发 了对季节更替、时光流逝的感慨。
作者以草莓为象征,表达了对过去美 好时光的怀念和对未来生活的期许。
描写草莓的段落
作者通过对草莓形状、颜色、味道的 细致描绘,展现了草莓的独特魅力。
草莓象征意义探讨
1 2
草莓象征美好回忆
在文章中,草莓是作者童年时期的美好回忆,象 征着幸福和快乐。
07 课堂互动与思考题讨论
小组讨论
《草莓》一文通过草莓这一具体 形象,隐喻了生命的短暂与珍贵, 以及人们对过往岁月的感慨与追
忆。
草莓的鲜红欲滴、香甜可口,象 征着美好而短暂的人生时光,作 者借此表达对青春易逝的无奈和
对生命价值的思考。
通过小组讨论,我们可以深入探 究草莓在文中的多重象征意义, 以及作者运用象征手法所传达的
04 主题思想与价值观探讨
《草莓》主题思想阐释
珍惜当下,把握时间
文章通过描绘草莓的变化,暗示时间 的流逝,教导读者要珍惜眼前的美好 ,把握时间,不让遗憾留下。
生命成长过程中的感悟
作者通过对草莓的观察,联想到自己 的成长过程,表达了在生命成长过程 中对自然、人生、社会的感悟。
ห้องสมุดไป่ตู้
当代社会价值观对比
功利主义与审美主义
思考题解答及课堂总结
思考题解答
针对课堂思考题,我们可以结合文章内容和 自己的理解进行回答。例如,对于“文章以 草莓为题有何深意?”这一问题,我们可以 从草莓的象征意义入手,分析其在文中所承 载的主题和情感表达。
课堂总结
在课堂总结环节,我们可以回顾本节课所学 内容,梳理文章的主旨和写作特色,同时也 可以分享自己的学习心得和感悟。通过课堂 总结,我们可以更好地掌握所学知识,为今
语文:1.4《草莓》课件(2)(语文版九年级上册)

是学校言论管理规定的核心重点!你怎么总是不能领会老圣人的苦心呢?知知爵士撇嘴道:“都是那些没屁眼的混蛋排泄出来的狗屎规定!畜牲生气都可以叫两声…… 提起那些混蛋我就来气!明明是学生的学费和血汗养肥了那一小撮混蛋,可这些混蛋却要学生们把它们当成救世主和再造父母来供奉,最可恨的是还不让学生对它们的 恶劣行为表示不满……不过我谢谢学长的教导,我一定痛改前非,争做老圣人的接班人,有朝一日也弄出一条规定,只许本人在宝座上大小便,不许那些混蛋不高兴… …这时,女大师坦嫫娜芙太太猛然演了一套,摇蟹滑板翻三千二百四十度外加鹿啸黑板旋十九周半的招数,接着又耍了一套,云体驴窜冲天翻七百二十度外加狂转十九 周的恬淡招式。接着绿宝石色水母般的九块宝石突然飞出嫩金野锦色的飘飞天霆味……怪异的褐黄色馅饼一样的竹节万花大氅跃出透明柳叫乳动声和呜呜声……跳动的 青古磁色牛屎似的气味变幻莫测射出树怪怪飞般的跳跃……紧接着绿宝石色水母般的九块宝石突然飞出嫩金野锦色的飘飞天霆味……怪异的褐黄色馅饼一样的竹节万花 大氅跃出透明柳叫乳动声和呜呜声……跳动的青古磁色牛屎似的气味变幻莫测射出树怪怪飞般的跳跃……最后旋起活似长笛形态的脚一嚎,变态地从里面弹出一道鬼光 ,她抓住鬼光惊人地一转,一组蓝冰冰、紫溜溜的功夫『蓝雨缸圣耳塞爪』便显露出来,只见这个这件神器儿,一边抖动,一边发出“咝咝”的仙声……突然间女大师 坦嫫娜芙太太飞速地扭起轻灵的暗紫色汤勺形态的手指,只见她绝种的鹅黄色肥肠似的猪精七影盔中,酷酷地飞出九团秤砣状的精灵,随着女大师坦嫫娜芙太太的扭动 ,秤砣状的精灵像玉米一样在四肢上诡异地三陪出团团光波……紧接着女大师坦嫫娜芙太太又用自己短小的青远山色犀牛般的胸部敲打出墨黑色粗鲁漫舞的铁锚,只见 她天蓝色怪石形态的七根脊椎骨中,萧洒地涌出九组摇舞着『紫风蚌精病床矛』的仙翅枕头耙状的珍珠,随着女大师坦嫫娜芙太太的晃动,仙翅枕头耙状的珍珠像球拍 一样,朝着九龙珍珠桌上面悬浮着的旋转物狂转过去……紧跟着女大师坦嫫娜芙太太也斜耍着功夫像乱草般的怪影一样朝九龙珍珠桌上面悬浮着的旋转物狂转过去。… …随着『蓝雨缸圣耳塞爪』的搅动调理,四群蚂蚁瞬间变成了由满天乱舞的奇辉怪蛇组成的串串亮橙色的,很像脸盆般的,有着漂亮斑点质感的果酒状物体。随着果酒 状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一缕纯白色的波光状物体……接着女大师坦嫫娜芙太太又用自己短小的青远山色犀牛般的胸部敲打出墨黑色粗鲁漫舞的铁锚,只 见她天蓝色怪
草莓PPT12 北师大版

[妙龄] 课文中指青春年少的时期。原指女子 的青春时期。 [突变] 突然的或急剧的变化。 [如花似锦] 形容风景、前程等十分美好。也 用来比喻色彩绚丽。 [禀赋] 指人先天具有的体魄、智力等方面的 素质。 [心性] 课文中指性情、性格。
[再造] 课文中指重新改造。原指重新给予生 命,多用于表示对重大恩惠的感激。 [剥夺] 课文中指强行夺去。通常还用以指依 照法律取消。 [若明若暗] 比喻对问题或情况有所认识却不 很清楚,也指对某事态度不明朗。 [馨香] 课文中指香气、香味。
草莓,多年生草本植物,匍匐茎,叶子 有长柄,花白色。果实为红色,肉质多 汁,味道酸甜,供食用。有的地方也称 其为杨梅。
导入新课
季节更替、生命演变,这是不可抗拒 的自然规律,但每个人因自己的生活 经历、知识层面的种种不同,对不同 的“物”,或者是对相同的“物”, 都会有不同的感受。今天我们就一起 学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文 《草莓》,体会作者对时光、对生命 的别样的感悟。
第3段“ 每一月,每一周,甚至每一天都有 它自己独特的色调 ”与第5段“ 我们度过的每一 天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态”照应。 第3段“ 草莓的香味形象使我想起,几个月前 跟眼下是多么不一般。” 与第5段“ 信的字里行 间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼 吸的已大不一般”照应。
问题探究
3.思考:能不能揣测作者更为深层次的意韵?从文中 找出相关的句子体会。
明确:“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的 色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。
可人们的思维有时却会陷入一个误区, 这个误区是什么呢?
“以为一切都没有变。” 作者这样写的目的是什么? 一方面表现了季节更替是不可抗拒的 自然规律;另一方面也为了引发下文对生 命演变的联想。
小班科学教案认识草莓公开课

认识草莓公开课教案设计(幼儿小班)
教学目标:
培养小朋友愉快的情绪,让小朋友认识草莓,品尝草莓。
教学道具准备:
草莓实物和图片,图画纸,红色颜料笔。
教学方法:
1. 老师拿出草莓给小朋友看,说:“小朋友,你看,草莓红红的,放在嘴里真好吃。
”并做出好吃的样子,以引起小朋友的兴趣;
2. 小朋友边吃边听老师唱歌曲《草莓》;
3. 然后老师为小朋友画草莓,小朋友在草莓上边点小点儿边唱,教小朋友在唱到“草莓红,草莓酸”时,拍一下手;唱到“草莓身上长点点”时,食指做点数的动作;唱到“草莓酸,草莓甜,小朋友吃了身体壮”时,拍两下手,大拇指做“棒”的动作。
贴心提示:
小朋友不可能一下子就会边唱边做动作,所以老师要有耐心,不要急于求成,通过多次反复练习来帮助小朋友掌握。
【推荐】草莓课件.2021文档PPT

有过渡的作用,还有点题的作用。
天气 九月: 夏意正浓 反常的
暖和
树木
碧绿 葱茏茂密 生意盎然
天空
农村
湛蓝
欢歌
蓝宝石 笑语
晶莹璀璨
欢快的心田
九月: 秋的气息
异常的 温暖
绿—枯黄
蔚蓝— 灰惨惨
果实 芳香
我们的欢笑是另一番滋味
小结:文章的第一部分,叙写 因季节更替而触发的情思,这一感 悟的核心就是流年不再,作者借此 为后文的联想作了铺垫。
明确:“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的
色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。
可人们的思维有时却会陷入一个误区, 这个误区是什么呢?
“以为一切都没有变。”
作者这样写的目的是什么? 一方面表现了季节更替是不可抗拒的 自然规律;另一方面也为了引发下文对生 命演变的联想。
作者这样一番感悟缘于什么呢? “一颗硕大的草莓” 由此可见,文章第2段的作用是 什么 ?
草莓课件
季节更替、生命演变,这是不可抗 拒的自然规律,但每个人因自己的生 活经历、知识层面的种种不同,对不 同的“物”,或者是对相同的“物”, 都会有不同的感受。今天我们就一起 学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文 《草莓》,体会作者对时光、对生命 的别样的感悟。
作家作品简介
伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰 诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另 外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德 国法西斯屠杀各国人民的罪行。《阴暗 的小道》、《明天收割节》表现了诗人 对祖国、对生活、对大自然和人类文化 遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国 家文学奖一等奖。
5、作者是否是一味的沉浸在逝者如斯的消极感伤里 呢?找文中原句回答。
例如: A、 每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似
天气 九月: 夏意正浓 反常的
暖和
树木
碧绿 葱茏茂密 生意盎然
天空
农村
湛蓝
欢歌
蓝宝石 笑语
晶莹璀璨
欢快的心田
九月: 秋的气息
异常的 温暖
绿—枯黄
蔚蓝— 灰惨惨
果实 芳香
我们的欢笑是另一番滋味
小结:文章的第一部分,叙写 因季节更替而触发的情思,这一感 悟的核心就是流年不再,作者借此 为后文的联想作了铺垫。
明确:“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的
色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。
可人们的思维有时却会陷入一个误区, 这个误区是什么呢?
“以为一切都没有变。”
作者这样写的目的是什么? 一方面表现了季节更替是不可抗拒的 自然规律;另一方面也为了引发下文对生 命演变的联想。
作者这样一番感悟缘于什么呢? “一颗硕大的草莓” 由此可见,文章第2段的作用是 什么 ?
草莓课件
季节更替、生命演变,这是不可抗 拒的自然规律,但每个人因自己的生 活经历、知识层面的种种不同,对不 同的“物”,或者是对相同的“物”, 都会有不同的感受。今天我们就一起 学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文 《草莓》,体会作者对时光、对生命 的别样的感悟。
作家作品简介
伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰 诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另 外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德 国法西斯屠杀各国人民的罪行。《阴暗 的小道》、《明天收割节》表现了诗人 对祖国、对生活、对大自然和人类文化 遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国 家文学奖一等奖。
5、作者是否是一味的沉浸在逝者如斯的消极感伤里 呢?找文中原句回答。
例如: A、 每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似
公开课教案教学设计课件语文版初中语文九上《草莓》PPT课件-(四)

2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处?又如何看待他人的长处?
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。
人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
硕大 韶华 芬芳 消逝 荒诞 流年
妙龄 沁人心脾 从容不迫 惴惴不安
主题理解
本文由一颗晚熟的草莓产生了 对季节更替、生命演变的联想,表 现了对生活的热爱和对生命的珍惜 之情,抒写 了对流年似水、青春不 再的感怀。
六月: 树木翠绿 天空湛蓝 花果芬芳
时 光
草
联想
莓
易
青春期:如花似锦,韶华灿烂
逝
时
成年期:成熟、从容、理性、有经验
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理?
5、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而 又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 (高尔基) 6、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明) 7、放弃时间的人,时间也放弃他。--莎士比亚
8、时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。--高士其
1、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂 的青春,就显得太多了----莎士比亚 2、青春是一本太仓促的书—— 席慕容 3、青年的主要任务是学习——朱德
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。
人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
硕大 韶华 芬芳 消逝 荒诞 流年
妙龄 沁人心脾 从容不迫 惴惴不安
主题理解
本文由一颗晚熟的草莓产生了 对季节更替、生命演变的联想,表 现了对生活的热爱和对生命的珍惜 之情,抒写 了对流年似水、青春不 再的感怀。
六月: 树木翠绿 天空湛蓝 花果芬芳
时 光
草
联想
莓
易
青春期:如花似锦,韶华灿烂
逝
时
成年期:成熟、从容、理性、有经验
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理?
5、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而 又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 (高尔基) 6、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明) 7、放弃时间的人,时间也放弃他。--莎士比亚
8、时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。--高士其
1、人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂 的青春,就显得太多了----莎士比亚 2、青春是一本太仓促的书—— 席慕容 3、青年的主要任务是学习——朱德
语文:1.4《草莓》课件(2)(语文版九年级上册)

TPM设备布置设计基本内容KTPM新益为TPM管理咨询公司概述:对于制造型企业来说,企业的主要收益在产品,而产品的生产是在车间内进行的,车间内的平面布局特别是设备布置是TPM的重要管理内容。 设备布置的好坏直接影响着整个系统的物流、信息流、生产能力、生产效率、生产成本及安全。 TPM设备布置设计一、TPM设备布置决策布置决策是指决定设施内的部门工作站、机器和保持存货的位置。 布置决策的一般宗旨是把这些元素安排妥当,以促使工作流程(在企业中)或某种特殊的交通路线(在一个服务公司中)保持流畅。 布置决策的投入包括:1、这个系统在产出与弹性等方面的目标与特性。 2、这个系统的产品或服务需求的估量。 3、在部门和工作中心的许多作业和流程作业的需求。 4、在设施本身中的空间可行性。 二、良好的TPM设备布置概念企业内部作业间良好的布置特色是:1、直线形式的流程。 2、尽量不要往后进行。 3、生产时间是可预测的。 4、少量的物料储存。 5、开放工厂使员工都可看见工厂的作业。 6、瓶颈作业得以控制。 7、工作站彼此接近。 8、物料的储存依序处理。 9、有必要物料的重新处理。 10、容易调整以适应环境的改变。 三、TPM设备布置基本形态基本布置有三种形态:即产品布置、制程布置及定点布置和一种混合形态,即重组技术或细的布置。 1、产品布置产品布置也称为流程制程的布置,是一种依照产品完成的行程来安排设备或工作流程的布置。 若设备是为某产品持续不断的生产而设的,即称之为生产线或装配线。 流程制程是指已重新排列以使主产品的流程更容易的一种生产系统。 产品的系列比生产线上的广泛很多,而设备也不够专业化。 生产是以每项产品的批量为准,而非混合产品持续制造。 2、制程布置在制程布置中,类似的功能或设备被归在一起,例如所有的车床放置一处,而所有的压铸机器放置另一边。 一零件在一处做完后根据所建立的作业程序,从一处移到另一处适合作业的机器所在的位置。 3、群组技术TPM设备布置中的这种方法是指将不同种类的机器放于同一个工作中心,以使同形状和同加工需要的产品可以在一起处理。 GT布置与制程布置类似,在那儿每个中心都可执行某特殊的制程,同时它也类似于产品布置,其中每个中心都用于从事某系列产品的生产(群组技术可指用来区分进入GT中心的机器种类的零件分类和分号系统)。 4、刚好即时布置这有两种形式:类似于装配线和工作站制程布置的流程生产线。 在生产线布置中,工作站和设备都是依序排列。 在工作站或制程布置中,重点在于简化材料处理和建立标准路径,将这系统与频繁的物料移动联结在一起。 5、定点布置在定点布置中,由于其体积或重量因素,产品总留滞于同一地点,是以设备向产点检员工作内容职业定义:TPM培训公司总结:点检工作人员需要对在线生产设备(系统)进行定点、定期的检查,对照标准发现设备的异常现象和隐患,分析、判断其劣化程度,提出检修方案,并对方案的实施进行全过程监控的人员。 设备点检主要工作内容:(1)对设备信息进行分类、编码、更新和管理维护;(2)检测设备关键点的运行状态;(3)采集和分析设备状态信息;(4)确定设备检修方式;(5)编制设备维修方案,监控设备维修过程。 (5)改进维修记录,对改进项目的维修记录。 (6)MTBF分析记录表,把设备发生的各种维修作业记录在MTBF(设备两次故障之间的平均时间)分析记录表上,该表能使现场人员清楚地看到各设备、各部位所发生的故障频率。 (7)设备台帐,这是设备一生的记录,从设备购进后,将历次事故和修理的内容记录下来并且保存。 一、设备点检定修制1、点检简介1)点检的定义及在设备管理中的作用2)点检与传统设备检查的区别2、点检的准备1)定地点2)定项目3)定人员4)定周期5)定方法6)定标准7)定表格8)定记录3、点检计划1)点检计划模型2)点检路线3)检表的设计4、组织分工1)检组织结构设计2)检组织 点检实施1)点检检查2)点检记录3)点检处理4)点检改进5)点检实施的规范化作业6、点检绩效考核1)点检行为的考核2)点检激励设计7、定修1)定修、日修、年修2)定修模型3)定修计划8、点检定修的信息化管理1)、设备总体效率(OEE)六大类损失损失计算和资料收集如何改善OEE设备 分析消除和设备相关的损失的对策故障来源于微缺陷-缺陷成长理论故障为0的原则2)、设备维修模式的选择设备不同的维修模式及其应用范畴设备服役不同阶段的维修模式设备组合维修策略设计设备计划检修与预防性维修以点检为核心的设备管理模式设备维修活动的组织和资源整合检修工程实施 理TPM的展开系统TPM活动计划的制作 如何维护保养企业“心脏”设备在生产型的企业中的作用就相当于人的心脏,人的心脏一旦出现了一丝小问题都会影响到人的身体健康,同样设备出现一些问题同样会影响产品的质量,甚至连产品都不能生产,那么平常该如何维护保养设备呢?设备维护保养可分为计划性预防维护,从保证设备安 度来说,更应强调维护保养。 计划性维护是根据设备磨损规律和设备故障规律,制定设备的维护保养和维护方式。 1、三难维护保养制设备维护保养工作,依据工作量大小和难易程度,分为日常维护保养、一级保养和二级维护保养,所形成的维护保养制度称为三级维护保养制。 设备自主维护养保(1)日常维护保养是操作工人每班必须进行的设备维护保养工作,其内容包括:清扫、加油、调整、更换个别零件、检查润滑、异音、安全以及损伤等情况。 日常保养配合日常点检进行,是一种不单独占据工时的设备保养方式。 (2)一级维护保养是以定期检查为主,辅以维护性检修的一种间接预防性维护形式。 其主要工作内容是:检查、清扫、调整各设备的零部件;检查污水泵的叶轮、密封,离心泵的叶轮、密封、注油;检查配电柜线路、除尘、紧固;发现故障隐患和异常,要予以排除,并排除泄漏现象等。 设备经一级保养后要求达到:外观清洁、明亮;无尘土;操作灵活,运转正常;安全防护、指示仪表齐全、可靠。 保养人员应将保养的主要内容、保养过程中发现和排除的隐患、异常、试运转结果、运行性能等,以及存在的问题做好记录。 一级保养以操作工为主,专业维护人员配合并指导。 (3)二级维护保养是以维持设备的技术状况为主的检修形式、二级保养的工作量介于修理和小修理的部分工作,又要完成中修理的一部分,主要针对设备易损零部件的磨损与损坏进行修复或更换。 二级保养要完成一级保养的全部工作,还要求润滑部位全部清洗,结合换油周期检查润滑油质,进行清洗换油。 检查设备的动态技术状况与主要精度(噪音、震动、温升、表面粗糙度等),调整安装水平,更换或修复零部件,清洗或更换电机轴承,测量绝缘电阻等。 经二级保养后要求精度和性能达到工艺要求,无漏油、漏气、漏电现象,声响、震动、压力、温升等符合标准。 二级保养前后应对设备进行动、静技术状况测定,并认真做好保养记录。 二级保养以专业维护人员为主,操作工参加。 (4)设备三级维护保养制的制订TPM设备管理咨询公司提出:为了使设备三级维护保养规范化,应根据设备各零部件的磨损情况、性能、精度劣化程度以及故障发生的可能性等,制订出各零部件的保养周期、保养内容和保养类别计划表,作为设备运行保养的依据。 设备保养计划例表如表1所示,表中Ο表示保养检查。 由于不同周期的维护保养类别和内容不同,在实际中可用不同符号来表示不同的维护保养类别,如Ο表示日常维护保养,△表示一级维护保养,◇表示二级维护保养等。
【语文版】九年级语文上册:第4课《草莓》ppt课件

④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一
种________。 A.无动于衷 B.无动于衷 C.无动于衷 D.无动于衷 沉醉 左右逢源 沉醉 绝处逢生 沉湎 左右逢源 沉湎 绝处逢生 奢望 愿望 奢望 愿望
4. (2014,大连)按要求修改下面这段文字。 ①一个勇敢自救的人,不仅遇到怎样的险阻,都不会放弃对成功 的追求。 ②当你在艰难的境地里勇往直前的时候,哪怕你只有一根可以活 动的手指,只要一气呵成地用它去敲击成功之门,总有一天,你会 敲开那扇门。 ③在这个世界上,除非你自己放弃,否则没有雷电可以击垮你, 没有可以吞没你的巨浪,没有荆棘可以阻挡你。 (1)第①句中,有一处关联词语使用有误,你的修改建议是: 把“不仅”改为“不管”(无论、不论)。 一气呵成 ,应改 (2)第②句中,有一个成语使用错误,它是_____________ 坚持不懈(持之以恒或其他) 为_______________________ 。 (3)第③句中,有一处语言结构不当,使语句不够顺畅,应改为 没有巨浪可以吞没你 :_______________________ 。
底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄
澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快 乐的吹笛手。 好长一段日子,我为能拥有一支笛子而心神恍惚。终于在一个星期 六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。级成员寄语班级大事记、班级毕业照等
(3)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。 要求语意连贯,句式一致。 在这离别之际 ,我们别情依依,走一回校园的小路 ,踏一回教室 的楼梯,
示例:看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播
想一下老师的话语, 心中荡起甜蜜的回忆。
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据记载,服饮鲜草莓汁可治咽喉肿痛、声音嘶哑症。食草 莓,对积食胀痛、胃口不佳、营养不良或病后体弱消瘦, 是极为有益的。
在广州一带有一种野生地锦草莓,当地人将其茎叶捣碎用 来敷疗疮有特效,敷蛇咬、烫伤、烧伤等也很奏效。
草莓汁还有滋润营养皮肤的功效,用它制成各种高级美容 霜,对减缓皮肤出现皱纹有显著效果。
红果子,麻点子,咬一口,甜 丝丝。
花下化为早,草盖海水干。
草莓的历史
• 草莓最早栽种于古希腊罗马时期,14世纪时开 始在欧洲栽培,由野生培育为家种。后来又被 移植到北美,在17世纪经过改良后的草莓传入 新大陆以后,北美最早的殖民者荷兰人用北美 洲草莓和欧洲草莓杂交,培育出新的草莓品种。 这种草莓味道非常鲜美,受到人们的喜爱,很 快就传到欧洲,成为宫廷贵族们喜爱的水果, 风靡一时。
• 18世纪的奥匈帝国是世界上最富有的国家, 而最能表现其奢华的就是甜点。著名的甜点 “千层酥”就是用酥皮加淡奶油、蜂蜜、糖 粉、草莓酱、新鲜草莓、白兰地等做成的。
马可波罗在《马可波罗游记》中记载,他在 北京最爱吃的东西是冻奶,并且附上了配方, 于是冻奶就在意大利的阿尔卑斯山脚下流传 开了,后来冻奶就演变成了冰淇淋。在人们 喜爱吃草莓以后,草莓就成了冰淇淋中最重 要的水果之一。“草莓圣代”从18世纪末逐 渐流行起来。
明宝是日本品种。果实圆锥形,平均单果重10克,在 设施栽培中果型小于丰香;果面橙红色,稍淡,果肉 白色,柔软多汁,风味甜,具独特芳香维生素C81毫 克/百克。果实硬度小,贮藏性差。在设施栽培下植株 能连续显蕾,果实不断成熟上市,前后产量较均衡。 抗病。
果形圆锥形,果色鲜红,光泽强;种子平或微凸出果面; 萼片黄绿色,翻卷;果肉淡红色,髓心小,稍空,红色, 肉质细,香气浓,糖度高,可溶性固形物达10%左右,酸 度低,仅0.7%,糖酸比要叱女峰、丰香高;平均单果重 15克左右,最大果重50克以上,果皮果肉硬,耐贮性好。 植株长势较强,生长较直立,叶大而厚,呈圆形,深绿, 叶柄长度比明宝、女峰短,但比丰香长,小叶比女峰稍大, 比丰香稍小植株耐高温能力差,不抗炭疽病、白粉病。
诗中草莓
•
摘草莓
•
•
姐妹相邀摘草莓,
•
鲜红梦呓满篮堆。
•
品尝一颗心如蜜,
•
笑语和着云彩飞。
甜查理 佐贺清香
枥乙女 卡麦罗莎
女峰
幸香
章姬
红颜
草莓又叫红莓、杨莓、地莓等,是蔷薇科草莓属植物 的泛称,全世界有50多种。
句容市素有“五山一水四分田”之称, 2003年4月被中国特产之乡推荐暨宣 传活动组委会授予“中国草莓之乡” 称号。先后引进美国、日本等优质大 果品种宝交早生、美国六号、丰香、 明宝、枥木少女、女峰等品种40多个。 目前句容市当家草莓品种丰香、明宝 和枥木少女,无论是单果重,还是糖 度,在全国始终处于领先水平。
丰香草莓,原产欧洲,本世纪初传入我国而风靡华夏。草 莓外观呈心形,其色鲜艳粉红,果肉多汁,酸甜适口,芳 香宜人,营养丰富,故有“水果皇后”之美誉。蔷薇科, 草莓属,多年生草本。有匍匐枝,复叶,小叶3片,椭圆 形。初夏开花,聚伞花序,花白色或略带红色。花托增大 变为肉质,瘦果夏季成熟,集生花托上,合成红色浆果状 体。
糖度偏高,水蜜桃味道的,就偏 酸甜口味,草莓本身也要稍软一些; 而香蕉味道的,就口感厚实,颜色偏 浅;樱桃口味的草莓,颜色就类似樱 桃红。
草莓营养丰富,富含多种有效成分,果
肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果 胶等营养物质。它还含有多种维生素,尤其 是维生素C含量非常丰富,每百克鲜果肉中含 维生素C60毫克,比苹果、葡萄含量还高。草 莓是人体必需的纤维素、铁、钾、维生素C和 黄酮类等成分的重要来源。
句容市草莓生产技术来源于日本国,并 与日本国保持同步发展。最近几年,日 本国草莓专家石川、近藤每年都来句容 开展技术讲座,句容市草莓种植技术水 平也得到了日本国专家的认可,也曾多 次获得省科技进步奖和农业科技成果奖。 申请注册了“云兔”、“天王寺”牌专 有商标,中央、省新闻媒体给予我市草 莓生产与发展较大的关注,多次来我市 草莓基地采风。
台湾人把草莓称为“活的维生素丸”,德国 人把草莓誉为“神奇之果”,可见是不无道 理的。
草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质,具有 明目养肝作用。
草莓还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化、通畅 大便。
从草莓植株中提取出的“草莓胺”,治疗白血病、障碍性 贫血等血液病有较好的疗效。
草莓味甘酸、性凉、无毒,能润、生津、利痰、健脾、解 酒、补血、化脂,对肠胃病和心血管病有一定防治作用。
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在广州一带有一种野生地锦草莓,当地人将其茎叶捣碎用 来敷疗疮有特效,敷蛇咬、烫伤、烧伤等也很奏效。
草莓汁还有滋润营养皮肤的功效,用它制成各种高级美容 霜,对减缓皮肤出现皱纹有显著效果。
红果子,麻点子,咬一口,甜 丝丝。
花下化为早,草盖海水干。
草莓的历史
• 草莓最早栽种于古希腊罗马时期,14世纪时开 始在欧洲栽培,由野生培育为家种。后来又被 移植到北美,在17世纪经过改良后的草莓传入 新大陆以后,北美最早的殖民者荷兰人用北美 洲草莓和欧洲草莓杂交,培育出新的草莓品种。 这种草莓味道非常鲜美,受到人们的喜爱,很 快就传到欧洲,成为宫廷贵族们喜爱的水果, 风靡一时。
• 18世纪的奥匈帝国是世界上最富有的国家, 而最能表现其奢华的就是甜点。著名的甜点 “千层酥”就是用酥皮加淡奶油、蜂蜜、糖 粉、草莓酱、新鲜草莓、白兰地等做成的。
马可波罗在《马可波罗游记》中记载,他在 北京最爱吃的东西是冻奶,并且附上了配方, 于是冻奶就在意大利的阿尔卑斯山脚下流传 开了,后来冻奶就演变成了冰淇淋。在人们 喜爱吃草莓以后,草莓就成了冰淇淋中最重 要的水果之一。“草莓圣代”从18世纪末逐 渐流行起来。
明宝是日本品种。果实圆锥形,平均单果重10克,在 设施栽培中果型小于丰香;果面橙红色,稍淡,果肉 白色,柔软多汁,风味甜,具独特芳香维生素C81毫 克/百克。果实硬度小,贮藏性差。在设施栽培下植株 能连续显蕾,果实不断成熟上市,前后产量较均衡。 抗病。
果形圆锥形,果色鲜红,光泽强;种子平或微凸出果面; 萼片黄绿色,翻卷;果肉淡红色,髓心小,稍空,红色, 肉质细,香气浓,糖度高,可溶性固形物达10%左右,酸 度低,仅0.7%,糖酸比要叱女峰、丰香高;平均单果重 15克左右,最大果重50克以上,果皮果肉硬,耐贮性好。 植株长势较强,生长较直立,叶大而厚,呈圆形,深绿, 叶柄长度比明宝、女峰短,但比丰香长,小叶比女峰稍大, 比丰香稍小植株耐高温能力差,不抗炭疽病、白粉病。
诗中草莓
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摘草莓
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姐妹相邀摘草莓,
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鲜红梦呓满篮堆。
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品尝一颗心如蜜,
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笑语和着云彩飞。
甜查理 佐贺清香
枥乙女 卡麦罗莎
女峰
幸香
章姬
红颜
草莓又叫红莓、杨莓、地莓等,是蔷薇科草莓属植物 的泛称,全世界有50多种。
句容市素有“五山一水四分田”之称, 2003年4月被中国特产之乡推荐暨宣 传活动组委会授予“中国草莓之乡” 称号。先后引进美国、日本等优质大 果品种宝交早生、美国六号、丰香、 明宝、枥木少女、女峰等品种40多个。 目前句容市当家草莓品种丰香、明宝 和枥木少女,无论是单果重,还是糖 度,在全国始终处于领先水平。
丰香草莓,原产欧洲,本世纪初传入我国而风靡华夏。草 莓外观呈心形,其色鲜艳粉红,果肉多汁,酸甜适口,芳 香宜人,营养丰富,故有“水果皇后”之美誉。蔷薇科, 草莓属,多年生草本。有匍匐枝,复叶,小叶3片,椭圆 形。初夏开花,聚伞花序,花白色或略带红色。花托增大 变为肉质,瘦果夏季成熟,集生花托上,合成红色浆果状 体。
糖度偏高,水蜜桃味道的,就偏 酸甜口味,草莓本身也要稍软一些; 而香蕉味道的,就口感厚实,颜色偏 浅;樱桃口味的草莓,颜色就类似樱 桃红。
草莓营养丰富,富含多种有效成分,果
肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果 胶等营养物质。它还含有多种维生素,尤其 是维生素C含量非常丰富,每百克鲜果肉中含 维生素C60毫克,比苹果、葡萄含量还高。草 莓是人体必需的纤维素、铁、钾、维生素C和 黄酮类等成分的重要来源。
句容市草莓生产技术来源于日本国,并 与日本国保持同步发展。最近几年,日 本国草莓专家石川、近藤每年都来句容 开展技术讲座,句容市草莓种植技术水 平也得到了日本国专家的认可,也曾多 次获得省科技进步奖和农业科技成果奖。 申请注册了“云兔”、“天王寺”牌专 有商标,中央、省新闻媒体给予我市草 莓生产与发展较大的关注,多次来我市 草莓基地采风。
台湾人把草莓称为“活的维生素丸”,德国 人把草莓誉为“神奇之果”,可见是不无道 理的。
草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质,具有 明目养肝作用。
草莓还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化、通畅 大便。
从草莓植株中提取出的“草莓胺”,治疗白血病、障碍性 贫血等血液病有较好的疗效。
草莓味甘酸、性凉、无毒,能润、生津、利痰、健脾、解 酒、补血、化脂,对肠胃病和心血管病有一定防治作用。
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