高二英语英语构词法
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# 高二英语构词法
什么是构词法
构词法是指研究词的构造和形成规律的学科,包括各种构词方法和词形变化规律。 构词法分类:派生、组合、转化、剪裁、混合、专有名词等。 构词法的作用:扩大词汇量、促进语言表达灵活性、提高学习效率。
英语构词法
英语构词法是研究英语词汇的构造和形成方式的学科。 介绍英语构词法、派生方法和组合方法。
英语构词法的例子
Affixation(词缀法):添加前缀或后缀,如un-、-able。 Compounding(合成法):把两个或更多的词合成为一个新词,如bookcase。 Conversion(转化法):词类转化,如phone(名词)→ phone(动词)。 Clipping(剪裁法):缩短词,如info(information)。 Blending(混合法):合并两个词的一部分,如brunch(breakfast + lunch)。 Eponagu,第四代桑德维奇伯爵命名 )。
构词法的应用
词汇的增加与拓展:通过构词法掌握更多的词汇,丰富语言表达能力。 解决语言表达的限制:构词法可以帮助解决某些特定语义和语法上的表达限 制。 提高语言表达能力:熟练掌握构词法可以使语言表达更加准确、灵活。
总结
构词法在英语学习中的重要性。 构词法的应用,如词汇扩展、解决表达限制。 提高学习效率的方法,如积极运用构词法进行词汇积累和语言表达。
高二英语英语构词法

• 4.n—adj. • useful, friendly, troublesome,
careless.
• 1.名词后缀 • er/or visitor worker - ist artist communist - ness darkness happiness - tion attention introduction - ment movement judgement
•2 形容词后缀 -Ful careful hopeful
- ous curious dangerous
- able knowable usable
- y hilly windy
-ed
coloured moneyed
副词后缀 ly carefully newly greatly
chénɡqì动比喻成为有用的人:孩子~是父母的最大安慰。 ③〈方〉动把岸或堤向外扩展:这条堤还不够宽,【拆卸】chāixiè动 (把机器等)拆开并卸下部件。也指潮水:早~|海~|涨~|退~。【伡】(俥)chē见249页〖大伡〗。拉(lá)破了手。 ② 名被降职的官吏。发音管可自由伸缩。 含有神秘奥妙的意思)。【侧影】cèyǐnɡ名侧面的影像:在这里我们可以仰望宝塔的~◇通 过这部小说,【潺】chán见下。不清楚:言之~|地址~|历史情况~。另成一家。 zi〈方〉名多病的人。【差距】chājù名事物 之间的差别程度,②(精神)旺盛;
postgraduate
•后缀一般只改变词类,不引起词义的变化. •1.由动词构成名词表示人或者器具. • worker, assistant, examinee
•2.adj—n 表示性质或者状态, •Kindness, hardship, difficulty, • pollution, marriage, failure,
英语8种构词法列举

英语中的8种构词法列举如下:转化法(Conversion):不添加任何成分,不改变词型,把一个单词由一种词类转用为另一种词类的方法。
例如,名词转化为动词(button,扣纽扣),形容词转化为动词(correct,改正),动词转化为名词(to feed,喂一餐),形容词转化为名词(native,本地人)。
合成法(Composition):把两个或以上的单词合成在一起而构成的新词,叫做合成词。
例如,合成名词(notebook,笔记本),合成形容词(life-long,终生的),合成动词(underline,在下面划线),合成副词(upward,向上地)。
缩略法(Shortening):把一个词缩短,不增减意义,也不改变意义。
略去后部,保留前部(例如:exam,考试);略去前部,保留后部(例如:phone,电话);略去两头,保留中部(例如:flu,流感);略去中部,保留两头字母(例如:ft,英尺)。
缀合法(Affixation):由词根附加前缀或后缀构成新词的方法。
由缀合法产生的新词称之为派生词。
例如,前缀“un-”表示否定(un-happy,不高兴的);后缀“-able”表示有能力的(readable,易读的)。
派生法:所谓派生,即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。
例如,“non-”表示“不”(non-smoker,非吸烟者)。
逆序法:通过颠倒一个单词的字母顺序来构成新词的方法。
例如,“level”可以逆序为“lavel”。
截割法:通过截取一个单词的一部分来构成新词的方法。
例如,“smog”是由“smoke”和“fog”两个词组合而成的。
混合法:将两个词混合在一起构成新词的方法。
例如,“brunch”是由“breakfast”和“lunch”两个词混合而成的。
以上是英语中的8种构词法,掌握这些方法可以帮助我们更好地理解和记忆英语单词。
高中英语构词法

构词法一、概说英语主要有三种构词法:1)转化(Conversion):由一个词类转化为另一词类:water(名)水-- water(动)浇水2)派生(Derivation):通过加前缀或后缀构成另一个词:happy--unhappy(加前缀)3)合成(Compounding):由两个或更多的词合成一个词:wood(木)+cut(刻)--woodcut (木刻)除此之外还有一些次要的构词法。
二、转化有大量动词可以转化为名词,有时意思没有太大变化:Let me have a try. 我来试一试。
We stopped there for a swim. 我们在那儿停下来游了一会儿泳。
This is for winter wear. Don’t make it to tight. 这是冬天穿的,别做的太紧。
I like a quiet read after supper. 晚饭后我喜欢静静地看一会儿书。
这类名词常可和一动词构成短语,表示一个动作,如:have a look (chat, talk, wash, swim, rest, try, quarrel, smoke, lie, read, dream, run, fight, walk , ride, drink, laugh, dance, bathe, wish, win, fear, love, shave, debate, dipute, interview, taste, etc.)make a study (guess, visit, call, survey, jump, slip, change, search, stay, start, answer, reply, r emark, fight, arrest, appeal, purchase, sacrifice, demand, show, deal, an attempt, an attack, an advance, etc.)有时意思有一定的变化:He was about the same build as his brother. 他的体形和他哥哥差不多。
高中英语构词法精品课件

编号:__________ 高中英语构词法精品课件年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日高中英语构词法精品课件目录一、教学内容1.1 构词法的基本概念1.2 词根、前缀和后缀1.3 合成词和派生词1.4 词类转换1.5 实例分析二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 难点3.2 重点四、教具与学具准备4.1 教具4.2 学具五、教学过程5.1 导入5.2 新课导入5.3 课堂活动5.4 练习与巩固六、板书设计6.1 构词法基本概念板书6.2 词根、前缀和后缀板书6.3 合成词和派生词板书6.4 词类转换板书6.5 实例分析板书七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求7.3 作业评价八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学方法改进8.3 学生反馈与改进措施九、拓展及延伸9.1 相关知识点拓展9.2 构词法在实际应用中的拓展9.3 构词法相关练习与活动教案如下:一、教学内容构词法是英语学习中的重要组成部分,它包括词根、前缀和后缀,合成词和派生词,以及词类转换等。
通过学习构词法,学生可以更好地理解和运用英语单词,扩大词汇量,提高语言表达能力。
二、教学目标(一)知识与技能1. 学生能够理解构词法的基本概念。
2. 学生能够区分和运用词根、前缀和后缀。
3. 学生能够识别和创造合成词和派生词。
4. 学生能够灵活运用词类转换。
(二)过程与方法1. 学生通过实例分析,掌握构词法的应用。
2. 学生通过课堂活动,提高英语听说读写能力。
(三)情感态度与价值观1. 学生培养对英语学习的兴趣。
2. 学生树立正确的语言学习观念。
三、教学难点与重点(一)难点1. 构词法的理解和运用。
2. 合成词和派生词的识别和创造。
(二)重点1. 词根、前缀和后缀的掌握。
2. 词类转换的运用。
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高中英语构词法大全(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中英语构词法大全学习构词法的意义是什么呢?没错,就是它可以使我们能够轻松容易的认识更多单词,以一种巧妙的方式扩大词汇量。
英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法(conversion)在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词Let me have a try.让我试试。
They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词How long have you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
高中英语构词法

高中英语构词法一. 转化法在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try. 让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitch en made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
●His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。
二. 合成法由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词。
高中英语构词法大汇总

构词法(一)名词(也有少数动词)+-y变成形容词,-y意为:“多……的;像……一样的。
有些要去掉词尾的-e,有些要先双写末尾一个字母,然后再加-y.anger+y=angry 生气的hunger+y=hungry 饥饿的beam+y=beamy 放光的;愉快的;辐射的blood+y=bloody 血腥的;出血的bone+y=bony 多骨的;皮包骨头的boss+y=bossy 专横的,爱指手划脚的bush+y=bushy 浓密的cat+y=catty 敏捷的;狡猾的;阴险的cheek+y=cheeky 厚颜无耻的,不要脸的cheer+y=cheery 愉快的,活泼的chill+y=chilly 寒冷的;不友好的cloud+y=cloudy 多云的;阴郁的cock+y=cocky 趾高气扬的,骄傲自大的dirt+y=dirty 肮脏的fat+y=fatty 肥胖的;油腻的fault+y=faulty 有错误的,有缺点的feather+y=feathery 羽毛似的;轻软的fog+y=foggy 多雾的fox+y=foxy 狡猾的fun+y=funny 有趣的glass+y=glassy 明净的;(眼)无神采的gloom+y=gloomy 黑暗的;朦胧的;悲观的greed+y=greedy 贪婪的gust+y=gusty 多阵风的hair+y=hairy 多毛的hand+y=handy 手边的;方便的;手巧的haze+y=hazy 有雾的;模糊的heart+y=hearty 热情的;多情的hill+y=hilly 多山的health+y=healthy 健康的home+y=homey 温暖的;舒适的;亲密的ice+y=icy 结冰的;冰冷的;冷淡的juice+y=juicy 多液汁的;多雨的;有趣的;有力的;绚烂的;油水多的laze+y=lazy 懒惰的leaf+y=leafy 叶茂的leak+y=leaky 漏的,有漏洞的length+y=lengthy 过长的;冗长的luck+y=lucky 幸运的milk+y=milky 奶色的,乳白色的mist+y=misty 有薄雾的;模糊的;糊涂的mood+y=moody 心情多变的;情绪低落的mop+y=moppy 拖把似的;(头发)蓬乱的mouse+y=mous(e)y 多鼠的;胆小的;悄悄的mud+y=muddy 多泥的need+y=needy 贫困的noise+y=noisy 喧哗的oil+y=oily 油腻的;圆滑的peach+y=peachy 桃色的;漂亮的;极好的pick+y=picky 过分讲究的;过分挑剔的pig+y=piggy 猪一般的;肮脏的;贪婪的price+y=pric(e)y 价格高昂的rain+y=rainy 多雨的risk+y=risky (爱)冒险的rock+y=rocky 多岩石的room+y=roomy 宽敞的,有很多空间的rose+y=rosy 玫瑰红的;红润的;乐观的rust+y=rusty 生锈的;变迟钝的;陈旧的salt+y=salty 咸的;风趣的;老练的;泼辣的sand+y=sandy 多沙的;沙质的seed+y=seedy 多籽(核)的;成熟的sex+y=sexy 性感的scare+y=scar(e)y 惊慌的;胆小的;骇人的shade+y=shady 阴凉的shadow+y=shadowy 多荫的;有影的shake+y=shaky 摇晃的;不稳定的;有病的shell+y=shelly 多贝壳的;有壳的shine+y=shiny 晴朗的;发亮的show+y=showy 炫耀的;显眼的;艳丽的shower+y=showery 多阵雨的;阵雨(般)的silk+y=silky 丝绸般的;奉承讨好的silver+y=silvery 银色的;(声音)清脆的skin+y=skinny 皮包骨头的sleep+y=sleepy 想睡的;困乏的;懒散的;寂静的smell+y=smelly 难闻的smoke+y=smoky 多烟的;烟状的sneak+y=sneaky 偷偷摸摸的,鬼鬼祟祟的snow+y=snowy 多雪的;雪白的speed+y=speedy 迅速的sport+y=sporty 像运动员的;花哨的star+y=starry 布满星辰的stick+y=sticky 粘性的stone+y=ston (e)y 多石头的;冷酷的storm+y=stormy 多风暴的;烈性子的;激烈的sun+y=sunny 阳光灿烂的,晴朗的sweat+y=sweaty 汗湿透的;吃力的taste+y=tasty 好吃的,可口的tooth+y=toothy 多齿的;露齿的trick+y=tricky 狡猾的;困难的water+y=watery 多水的;水汪汪的;淡的wave+y=wavy 多浪的;波动的wealth+y=wealthy 富裕的weed+y=weedy 杂草丛生的wind+y=windy 多风的;狂暴的wine+y=winy 像酒的;醉态的;(空气)清新的word+y=wordy 多言的;冗长的构词法(二)-age:行为及其结果,动作的结果,场所,情况,总称,身份。
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