六年级上册数学课件第7单元《 扇形统计图》人教版
六年级上册数学课件-第7单元《第1课 时 扇形统计图》（共17张PPT）人教版 六年级上册数学课件-第7单元《第1课 时 扇形统计图》（共17张PPT）人教版
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其他
22.5 ﹪
乒乓球
30 ﹪
踢毽
15 ﹪
跳绳
12.5 ﹪
足球
20 ﹪
(1)喜欢足球和跳绳的人数 占全班人数的百分之几？
20 ﹪+12.5 ﹪=32.5﹪
（2）喜欢乒乓球的人数比喜 欢踢毽子的人数多占全班人 数的百分之几？
30 ﹪-15 ﹪=15﹪
课堂练习
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课堂总结
通过这节课的学习，你又学到了 哪些本领？
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项目 人数
乒乓球 12
足球 8
踢毽子 5
跳绳 6
其他 9
统计表是一种数据的统计形式，我们还学习 过条形统计图，知道可以用条形统计图来表 示其中各种数量的多少，它可以更直观的说 明这一问题。
合作探究
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 人数 百分比
乒乓球 12 30 ﹪
足球 8
20 ﹪
跳绳 5
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课后作业
练习二十一第2、3、4题。
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再见
六年级上册数学课件-第7单元《第1课 时 扇形统计图》（共17张PPT）人教版
人教版数学六年级上册
第7单元 扇形统计图
第1课时 扇形统计图
学习目标
1．认识扇形统计图，掌握扇形统计图的 特点和作用。 2．经历从扇形统计图中获取有效信息， 并做合理的解释和推断过程。 3．体会统计在现实生活中的积极作用， 体会数学与生活的紧密联系。
导入新知
六年级一班同学最喜图
其他
22.5 ﹪
踢毽
15 ﹪
跳绳
12.5 ﹪
乒乓球
30 ﹪
足球
20 ﹪
作用：扇形统计图能清楚 的反映各部分数量 与总数之间的关系。
特点：（1）用一个圆表示 全班人数。
（2）用大小不同的 扇形表示各部分占整 体的百分数。
扇形统计图有什么作用和特点呢？
观察扇形统计图，获取信息。
12.5 ﹪
踢毽 6
15 ﹪
其他 9
22.5 ﹪
全班人数：12+8+5+6+9=40（人） 乒乓球：12÷40=0.3=30﹪ 足球：8÷40=0.2=20﹪ 跳绳：5÷40=0.125=12.5﹪ 踢毽：6÷40=0.15=15﹪ 其他：9÷40=0.225=22.5﹪
你能根据表中的数 据算出它们所占的 百分比吗？
合集下载
人教版小学六年级上册数学课件 《扇形统计图》PPT
各个扇形的大小与什么有关系？
乒乓球 30%
足球 （）%
跳绳 （）%
踢毽 （）%
其他 （）%
22.5
12.5
15
20
互动新授
1.（教材P97页做一做）牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克?
蛋白质：250×3.3%= 8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%= 12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
互动新授
1.观察统计表，你从中获取了哪些有用的信息？
喜欢乒乓球的占全班人数的30%。
2.在统计表中，还有哪些信息不容易表示出来？
பைடு நூலகம்
各项运动人数与总人数的关系不容易看出来
互动新授
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
右图中的整个圆表示什么？用这样的统计图有什么好处？
第七章扇形统计图 第1节扇形统计图
课前准备
学习目标
1.认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。
2.学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题。
3.体会统计方法与统计思想。
教学内容
01
情景引入
02
互动新授
03
巩固扩展
04
课堂小结
请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。
黑兔 52%
白兔 18%
灰兔 30%
巩固扩展
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各部分与整体之间的关系。
乒乓球 30%
足球 （）%
跳绳 （）%
踢毽 （）%
其他 （）%
22.5
12.5
15
20
互动新授
1.（教材P97页做一做）牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克?
蛋白质：250×3.3%= 8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%= 12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
互动新授
1.观察统计表，你从中获取了哪些有用的信息？
喜欢乒乓球的占全班人数的30%。
2.在统计表中，还有哪些信息不容易表示出来？
பைடு நூலகம்
各项运动人数与总人数的关系不容易看出来
互动新授
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
右图中的整个圆表示什么？用这样的统计图有什么好处？
第七章扇形统计图 第1节扇形统计图
课前准备
学习目标
1.认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。
2.学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题。
3.体会统计方法与统计思想。
教学内容
01
情景引入
02
互动新授
03
巩固扩展
04
课堂小结
请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。
黑兔 52%
白兔 18%
灰兔 30%
巩固扩展
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各部分与整体之间的关系。
人教版数学六年级上册7.2选择合适的统计图课件(共39张PPT)
百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量， 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量／棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%，因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获？
选择合适的统计图： 用统计图表示数据时，要根据实际情况选择
合适的统计图： 1. 要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图； 2. 既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量
的增减变化情况时，选用折线统计图； 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时，选
身高(cm) 135～139 140～145 146～149 150～155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A．48% B． 92.3%
C． 52% D． 50%
3．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？ (1)表示一～六年级同学的平均身高，应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量， 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量／棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%，因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获？
选择合适的统计图： 用统计图表示数据时，要根据实际情况选择
合适的统计图： 1. 要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图； 2. 既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量
的增减变化情况时，选用折线统计图； 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时，选
身高(cm) 135～139 140～145 146～149 150～155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A．48% B． 92.3%
C． 52% D． 50%
3．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？ (1)表示一～六年级同学的平均身高，应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
7 扇形统计图 知识梳理 (课件)人教版数学六年级上册
读
用一个单位长度表示一定的数量。 用圆表示总数，
用圆内大小不
特点 直条的长短表 折线的起伏表示 同的扇形表示
示数量的多少。 数量的增减变化。 各部分占总数
的百分比。
第 2 课时 统计图的选择
考 2. 选择统计图时要抓住特点来选择。 点 清 单 解 读
第 2 课时 统计图的选择
考 重难突破 选择统计图种类时，有绝对的对错之分吗？ 点 清 答：选择统计图时，不能简单地以对错来比较不同的统 单 解 计图，只能说哪一种统计图适合反映出某一类信息或哪一种 读 统计图具有一定的局限性。
整理和复习
续表 选择统计图要抓住特点来选择， 条形统计图能 统计图的 看出各部分数量的多少， 折线统计图能看出数 选择 据的多少和数据增减变化的情况， 扇形统计图 能看出整体与部分之间的关系。
（人），女生有 600×60%=360（人）。
第 1 课时 扇形统计图的认识
考 4. 扇形统计图的绘制方法：（1）算出各部分量占总数
点 清
的百分比；（2）算出对应的扇形圆心角的度数；（3）取
单 解
适当半径画一个圆，
按照上面算出的圆心角的度数在圆里
读 画出各个扇形；（4）在每个扇形中标明所表示的各部分名
考 典例 下面是某村一个养殖户养鸡、鸭、鹅、兔四种动
点 清 物情况的扇形统计图。 已知这个养殖户一多少只？
读
第 1 课时 扇形统计图的认识
考 ［解题思路］由题图可知，鸡占总数的 50%，鸭占总数
点 清 的1-50%-25%-8%=17%，养鸡的只数＝总数×养鸡的百分比，
称及其所占的百分比，再用不同的颜色或条纹把各个扇形
区分开，也可以用图例注明。
第 1 课时 扇形统计图的认识
人教版六年级数学扇形统计图ppt课件
（ ）％
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
跳绳
踢毽
12.5％
20％
15％
思考：1、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（ ）。 2、扇形统计图中所有百分比的和是（ ），因此，整个圆表示（ ），相当于（ ）。 3、扇形统计图表示出了（ ）和（ ）的关系。 4、扇形统计图能看出具体的数量吗？
各部分数量同总数的关系
各部分数量的多少
甲校
乙校
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？ （2）小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数 填入统计表内。
成绩
人数
优
良
用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。
01
从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系，但不能看出各部分具体的数量。
02
归纳总结：
足球
乒乓球 30％
其他
跳绳
踢毽
12.5％
22.5％
20％
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
根据上面的扇形统计图，回答下面的问题。 1、喜欢乒乓球的人数占全班人数的（ ）％。 2、你还能提出什么数学问题？
30
牛奶里的统计
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下：
水分： 250×87％=217.5 （克 ）
蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ）
脂肪： 250×4％=10 （克 ）
乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
跳绳
踢毽
12.5％
20％
15％
思考：1、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（ ）。 2、扇形统计图中所有百分比的和是（ ），因此，整个圆表示（ ），相当于（ ）。 3、扇形统计图表示出了（ ）和（ ）的关系。 4、扇形统计图能看出具体的数量吗？
各部分数量同总数的关系
各部分数量的多少
甲校
乙校
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？ （2）小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数 填入统计表内。
成绩
人数
优
良
用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。
01
从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系，但不能看出各部分具体的数量。
02
归纳总结：
足球
乒乓球 30％
其他
跳绳
踢毽
12.5％
22.5％
20％
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
根据上面的扇形统计图，回答下面的问题。 1、喜欢乒乓球的人数占全班人数的（ ）％。 2、你还能提出什么数学问题？
30
牛奶里的统计
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下：
水分： 250×87％=217.5 （克 ）
蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ）
脂肪： 250×4％=10 （克 ）
乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）
六年级上册数学课件扇形统计图人教版(共16张)
3、在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
课题：扇形统计图
六年级-上册-第七章
难点名称：分析扇形统计图中的信息，用语言表达
目录
CONTENTS
2
导入
3
温故知新
我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？
条形统计图
折线统计图
导入
温故知新
条形统计图可以清楚地表示出数量的多少
导入
温故知新
折线统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少，还可以表示数量的增减
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其它
人数
12
8
5
6
9
百分比
30％
20％
12.5％
15％
22.5％
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
知识讲授
难点突破
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数（或者单位“1”），也就是100%；2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间的关系；3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系；
知识讲授
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
喜欢足球的人数占六（1）班总人数的百分之几？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
扇形统计图
课题：扇形统计图
六年级-上册-第七章
难点名称：分析扇形统计图中的信息，用语言表达
目录
CONTENTS
2
导入
3
温故知新
我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？
条形统计图
折线统计图
导入
温故知新
条形统计图可以清楚地表示出数量的多少
导入
温故知新
折线统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少，还可以表示数量的增减
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其它
人数
12
8
5
6
9
百分比
30％
20％
12.5％
15％
22.5％
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
知识讲授
难点突破
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数（或者单位“1”），也就是100%；2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间的关系；3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系；
知识讲授
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
喜欢足球的人数占六（1）班总人数的百分之几？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲授
难点突破
扇形统计图
人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)课件(29张PPT)
（2）表示美术小组人数的扇形圆心角是360， 占圆周角的（ ）%。
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
例5：贺川村各种农作物的种植面积如下：
粮食作物 84公顷
棉 花 24公顷
油料作物 12公顷
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
4.如果想要清楚的看出数据的大小，选用（ ）
5.如果想要看出数据的变化情况，选用（ ）
6.如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（ ）
算百分数
算圆心角
画扇形
标数据
观察以下三幅扇形统计图，小组讨论：这些扇形统计图有什么相同的地方？说说什么叫做扇形统计图，扇形统计图有什么特点？
（1）1999年我国城乡人口统计图
（2）我国土地状况统计图
（3）某班学生参加课外活动小组人数统计图
市镇人口30.89%
乡村人口69.11%
山 地33.33%
根据以上数据，制成扇形统计图。
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
自主学习：
做一做：
梨25%
桃12.5%
幸福村果树种植面积统计图
做一做：
在幸福村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？
六（2）班上学期期未音乐成绩统计图
想
观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
例5：贺川村各种农作物的种植面积如下：
粮食作物 84公顷
棉 花 24公顷
油料作物 12公顷
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
4.如果想要清楚的看出数据的大小，选用（ ）
5.如果想要看出数据的变化情况，选用（ ）
6.如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（ ）
算百分数
算圆心角
画扇形
标数据
观察以下三幅扇形统计图，小组讨论：这些扇形统计图有什么相同的地方？说说什么叫做扇形统计图，扇形统计图有什么特点？
（1）1999年我国城乡人口统计图
（2）我国土地状况统计图
（3）某班学生参加课外活动小组人数统计图
市镇人口30.89%
乡村人口69.11%
山 地33.33%
根据以上数据，制成扇形统计图。
4
2
1
3
5
6
7
8
9
10
11
12
自主学习：
做一做：
梨25%
桃12.5%
幸福村果树种植面积统计图
做一做：
在幸福村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？
六（2）班上学期期未音乐成绩统计图
想
观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？
六年级上学期数学第七单元7扇形统计图课件(共19张PPT)人教版
6 5
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
12.5% 20%
（12）这如两果幅你统是计老图师有，什拿么到相了同这点两和幅不统同计点图？，会做出什么决定？
答：这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，扇形统计图还能清 楚地反应出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。条形 统计图能反应各部分的具体数量，而扇形统计图却不能。
一个圆形环岛的直径是50m，中间是 一个直径为10m的圆形花坛，其他地方 是草坪。草坪的占地面积是多少？
50÷2＝25（m） 10÷2＝5（m）
3.14×（25²－5²）
＝3.14×600 ＝1884（m²）
要求草坪的占地面积， 也就是求圆环的面积。
答：草坪的占地面积是1884m²。
谢谢
用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图 叫做扇形统计图。
1.圆代表 总体（单位“1”）
2.扇形代表 总体中的不同部分 扇形的大小与部分占总体的百分比的大小有关
从上图中可以看出圆的半径是r，长方形的长近似
（ 圆周长的一半 ），宽近似于（ 圆的半径 ）。 因为长方形的面积＝（ 长）×（ 宽） 所以圆面积＝（ πr）×（ r）＝（ πr²） 如果用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式 就是 ： S＝πr²
扇形统计图
有风它不动， 一动就有风， 你要它不动， 等到起秋风。
如果想要统计 班里同学最喜欢 的运动是什么， 你有什么好办法 呢？
画圆，理解圆的面积有大小。 半径越大，圆的面积就越大。
用统计图表示数据时，要根据实际情况选择 合适的统计图:
人教版六年级上册数学-2024-2025学年度-7.1扇形统计图的认识 教学课件
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
乒乓球 30%
足球 20%
从中你获得 了哪些信 息？
用圆和扇形分别表示总体和各个组成 部分数据的统计图叫做扇形统计图。
圆 总体
扇形
总体中的不同部分 部分占总体的百分比的大小
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球 8
跳绳 5
踢毽 6
其他 9
你能算出喜欢每种运动的人 数各占全班的百分之几吗？
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球 12
30%
足球 跳绳 踢毽 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总我共们有可：以12用+扇8 +形5 +统6计+ 9图= 4来0（表人示） 喜欢各乒足跳踢其部乓球绳毽他分球的的人数人 有量有 ：与8569：÷总1(数21÷2之+( 间812+的+5 8+关+6 5+系+9 6)。=+219025)%.=5%30%
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
14 12 10
8 6 4 2 0
乒乓球 足球
跳绳
踢毽
其他
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
乒乓球 30%
足球 20%
这两幅图这都两可幅以统看出计数图量有的什多么少相，扇同形点统和计不图同还点能清？楚地
反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
其他 22.5%
《如何选择统计图》扇形统计图PPT课件
以上信息可以用什么统计图表示？哪种更直观些？
选自教材第97页做一做
百分比
40.00% 35.00%
33.82%33.43%
30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
14.82% 12.03%
10.00% 5.00%
5.9%
0 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
成熟林 12.03%
过熟林 5.9%
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
总量/棵 50
40
30
30
50
这题给出了各种树木的数 量，只能用条形统计图来表 示。
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
为什么不用其他 的统计图？
杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种
图标类别
优点
缺点
用途
统计表
把数据按标目 分组分类，数 据比较具体。
数据所反映的情 况不够直观，不 易比较。
2018 120
2019 150
2020 170
2021 200
绿荫小学 2017 － 2021 年校园内树木总量变化情况统计图 总量／棵
250
200
200
150 170
150 100 120
100
50
0 2017 2018 2019 2020 2021 年份
年份 2017 2018 2019 2020 2021
A.条形
B.折线
C.扇形
表示数据的变化情况，宜选择折线统计图
（2）表示某地气温及其变化，用( B )统计图表示更合适。
A.条形
B.折线
C.扇形
变式训练
2. 哪种统计图表示下面的数据最合适？ ①表示参加各种小组的学生人数情况。 条形统计图 ②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。扇形统计图 ③表示我国几座名山主峰的海拔。条形统计图 ④表示学校各年级的人数。 条形统计图 ⑤表示某超市一周销售额的变化情况。折线统计图 ⑥表示一昼夜气温的变化情况。 折线统计图
选自教材第97页做一做
百分比
40.00% 35.00%
33.82%33.43%
30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
14.82% 12.03%
10.00% 5.00%
5.9%
0 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
成熟林 12.03%
过熟林 5.9%
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
总量/棵 50
40
30
30
50
这题给出了各种树木的数 量，只能用条形统计图来表 示。
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
为什么不用其他 的统计图？
杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种
图标类别
优点
缺点
用途
统计表
把数据按标目 分组分类，数 据比较具体。
数据所反映的情 况不够直观，不 易比较。
2018 120
2019 150
2020 170
2021 200
绿荫小学 2017 － 2021 年校园内树木总量变化情况统计图 总量／棵
250
200
200
150 170
150 100 120
100
50
0 2017 2018 2019 2020 2021 年份
年份 2017 2018 2019 2020 2021
A.条形
B.折线
C.扇形
表示数据的变化情况，宜选择折线统计图
（2）表示某地气温及其变化，用( B )统计图表示更合适。
A.条形
B.折线
C.扇形
变式训练
2. 哪种统计图表示下面的数据最合适？ ①表示参加各种小组的学生人数情况。 条形统计图 ②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。扇形统计图 ③表示我国几座名山主峰的海拔。条形统计图 ④表示学校各年级的人数。 条形统计图 ⑤表示某超市一周销售额的变化情况。折线统计图 ⑥表示一昼夜气温的变化情况。 折线统计图
人教版数学六年级上册7.1扇形统计图的认识课件(共42张PPT)
12.5% 20% （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……