八年级物理上册 第二章运动与能量课件 教科版.
5．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上 一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ D ） A.水分子由原子构成 Ｂ．水分子的体积变大 C.水分子间有相互作用力 Ｄ．水分子在不断运动
本节重点
• 认识运动的普遍性，知道物质世界是一个 运动的世界。 • 了解物质世界常见机械运动方式。 • 初步了解分子、原子的组成、知道微观世 界也存在运动
1.机械运动 ：物体位置的变化
2 .指出：机械运动是我们生活中最常见、与我们 生活联系最密切的运动。衣、食、住、 行、生产、生活、工作处处都离不开机 械运动。（二Fra bibliotek、微观世界的运动
1.分子运动论
（1）.物质是由分子构成的
（2）.分子在永不停息的做无规则运动
例一 ：以前有人做过这样一个实验，一块铁和一块铜，紧贴一起埋入地下，五年后，发现两块 金属结合在一起了，大家想想为什么？ 例二： 清水里滴一点红墨水，过一会，一杯水全变红了，大家想想为什 么？
a． 固态分子最稳定，它们的运动是很微
弱的。
b．液态的运动比较活跃。 c．气态的运动最剧烈。
分子的运动情况决定了物质所处的状态。
固态、液态、气态的微观模型
固态
液态
气态
有一定的体 积和形状
有一定的体积没 有确定的形状, 具有流动性
没有一定的 体积和形状, 具有很强的 流动性
（四）、卢瑟福的原子核式结构模型
5．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上 一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ ） A.水分子由原子构成 Ｂ．水分子的体积变大 C.水分子间有相互作用力 Ｄ．水分子在不断运动
课堂练习
1．现代科学研究表明，物质是由 分子 和 原子 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 扩散 ， 它表明构成物质的分子在永不停息地做 无规则运动 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ C ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ B ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子
例三：一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到，大家想想为什么？
上面三种情况说明了什么？
说明了
：无论是固体分子、液体分子、气体分子，它们
都在运动。都可以从一种物质进入另一种物质， 这种现象叫做扩散
（3）.分子间存在相互作用的引力和斥力
为什么固态分子运动要五年才有明显的效果，液态 分子运动过一会儿就有明显的效果，而气态分子运动马上 就会产生效果呢？
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
飞奔的猎豹
行驶的汽车，航行的轮船
我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑 板、楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所 处的太阳系也是在不断的运动的。
（一）、宇宙中的一切都处在永恒的运 动中。 物质世界是个运动的世界。 运动具有普遍性
（二）、宏观物体的运动：
课堂练习
1．现代科学研究表明，物质是由 和 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 ，它表 明构成物质的分子在永不停息地做 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子
2.原子的运动
（1）原子也具有结构：它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目
的电子在围绕原子核不停地运动着。
原子核还有自己的内部结构:
原子核又由质子和中子构成，质子又是由更小的微粒夸克组成。
（2）原子内部的运动
存在两种不同运动：一种是核外电子的运动，与导体的导电、材料的发 光、燃烧有关。 另外一种是核内的运动，如原子弹爆炸、核电 站里的核反应等。
谢谢大家！
本节重点
• 认识运动的普遍性，知道物质世界是一个 运动的世界。 • 了解物质世界常见机械运动方式。 • 初步了解分子、原子的组成、知道微观世 界也存在运动
1.机械运动 ：物体位置的变化
2 .指出：机械运动是我们生活中最常见、与我们 生活联系最密切的运动。衣、食、住、 行、生产、生活、工作处处都离不开机 械运动。（二Fra bibliotek、微观世界的运动
1.分子运动论
（1）.物质是由分子构成的
（2）.分子在永不停息的做无规则运动
例一 ：以前有人做过这样一个实验，一块铁和一块铜，紧贴一起埋入地下，五年后，发现两块 金属结合在一起了，大家想想为什么？ 例二： 清水里滴一点红墨水，过一会，一杯水全变红了，大家想想为什 么？
a． 固态分子最稳定，它们的运动是很微
弱的。
b．液态的运动比较活跃。 c．气态的运动最剧烈。
分子的运动情况决定了物质所处的状态。
固态、液态、气态的微观模型
固态
液态
气态
有一定的体 积和形状
有一定的体积没 有确定的形状, 具有流动性
没有一定的 体积和形状, 具有很强的 流动性
（四）、卢瑟福的原子核式结构模型
5．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上 一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ ） A.水分子由原子构成 Ｂ．水分子的体积变大 C.水分子间有相互作用力 Ｄ．水分子在不断运动
课堂练习
1．现代科学研究表明，物质是由 分子 和 原子 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 扩散 ， 它表明构成物质的分子在永不停息地做 无规则运动 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ C ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ B ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子
例三：一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到，大家想想为什么？
上面三种情况说明了什么？
说明了
：无论是固体分子、液体分子、气体分子，它们
都在运动。都可以从一种物质进入另一种物质， 这种现象叫做扩散
（3）.分子间存在相互作用的引力和斥力
为什么固态分子运动要五年才有明显的效果，液态 分子运动过一会儿就有明显的效果，而气态分子运动马上 就会产生效果呢？
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
飞奔的猎豹
行驶的汽车，航行的轮船
我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑 板、楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所 处的太阳系也是在不断的运动的。
（一）、宇宙中的一切都处在永恒的运 动中。 物质世界是个运动的世界。 运动具有普遍性
（二）、宏观物体的运动：
课堂练习
1．现代科学研究表明，物质是由 和 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 ，它表 明构成物质的分子在永不停息地做 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子
2.原子的运动
（1）原子也具有结构：它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目
的电子在围绕原子核不停地运动着。
原子核还有自己的内部结构:
原子核又由质子和中子构成，质子又是由更小的微粒夸克组成。
（2）原子内部的运动
存在两种不同运动：一种是核外电子的运动，与导体的导电、材料的发 光、燃烧有关。 另外一种是核内的运动，如原子弹爆炸、核电 站里的核反应等。
谢谢大家！
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教科版八年级物理上册课件能量(21张 )
过强的灯光很耀眼
光能的利用
新知讲授
5.化学能
电动玩具
电池
பைடு நூலகம்
燃料的燃烧是化学能的释放
新知讲授
6.核能
原子弹爆炸
核电站
新知讲授
7.太阳能
植物的生长离不开太阳
光伏发电板
强化练习
在高空飞行的飞机具有（ C ） A．动能 B．势能 C．机械能 D．光能
新知讲授
二、能的转移
像这样，在能量变化过程中，能的情势不产生改变的现象叫能的转移 当你手冷的时候怎么办？
新知讲授
b.势能 重力势能 弹性势能
物体由于高度而具有的能量 物体由于产生弹性形变要回复原状而具有的能量
谨慎高处物体
滴水穿石
弯弓具有弹性势能
新知讲授
1.机械能 a.动能
b.势能
运动员和足球
高处的小溪
龙卷风
新知讲授
2.内能
温泉
对手哈气取暖
烤火取暖
新知讲授
3.电能
家用电器
高压输电线
新知讲授
4.光能
巩固练习
2.下列实例中产生的是能的转化的是（ A ） A．电动玩具要安装电池 B．对手哈气 C．泡脚 D．试用体温计测量体温
巩固练习
3. 以下物体中涉及到能的情势都是化学能的是（ C ） A．热水、石油 B．太阳、树木 C．煤、氢气 D．核燃料、化石燃料
巩固练习
4.近年来，我国航天航空事业得到蓬勃的发展，诸如利用火箭把“嫦娥四号”送上月球 ，实现了全球首次在月球背面软着陆的创举。在火箭升空前，要在火箭的表面凃一层“ 保护层”，关于火箭，以下说法正确的是（ C ） A．“保护层”在快速上升过程中，防止火箭因为过热而解体，这是能的转移现象 B．火箭上升需要燃烧燃料助推，燃料的燃烧是能的转移过程 C．燃料燃烧的时候把化学能转化成内能再转化成机械能 D．以上说法都不正确
教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》
1、说明下列图片的能 水 量转化情况：
电 站 大 亚 湾 核 电 站
蓄电池充电
2、说明下列图片的 能量转化情况：
电 动 自 行 车
太阳能汽车
3、说明下列图片的能 量转化情况：
煤炉烧水
电烤箱
练习 一、下列物体具有什么形式的能量：
• 1、正在空中飞行的飞机具有___机__械_能。 • 2、从高处往下流的水具有___机_械__能。 • 3、正在发光的电灯具有___光__能__和_热__能。 • 4、干电池具有___化__学__能。
二、下列各种能的转化或转移情况是：
1、水电站里水轮机带动发电机发电 ___机_械__能__转__化__为_ 电能
2、摩擦生热的现象__机__械__能__转__化__为__内_ 能 3、燃料燃烧时放热_化__学__能__转__化__为__内_ 能 4、给蓄电池充电_电__能__转__化__为__化_ 学能 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来_内__能__转__为_ 机械能 6、用热水加热袋装牛奶___内__能_的__转__移
第二章 · 运动与能量
第四节 能量
教育同的运动形态对应着不同的能量形式
一、 一 能 的 各 种 形 式
机械能 内能 电能
光能 核能
化学能
机械能
电能
光能
内能、化学能
二、能量的转移 火的内能转移给了手，手从而感到温暖
内能通过手转移给了冰块，冰块从而融化了。
三、能量的转化
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方，不同形式的能量之间还 可以互相转化 。
三、能量的转化
核能——电能
我们使用的各种家用电器就是把电能转化
为其他形式的能量：
例如： 1电饭锅：电能转化为（内能 ） 2电磁炉：电能转化为（内能 ） 3电风扇：电能转化为（机械能） 4电灯泡：电能转化为（内能）和（光能）
教科版八上物理第二章+运动与能量第2节《运动的描述》授课课件(共27张PPT)21页PPT
A.帆船、河岸 C.青山、太阳
B.河岸、帆船 D.青山、划船人
随堂练习
随堂练习
4、一辆火车作匀速直线运动，在5s内通过的路程为 150m，它在前2s内的速度为__3_0__m/s。合___1_0_8__km/h， 通过的路程为__6_0__ m。
5、一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程 是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是 4m，求：①前2s内的平均速度是__2_.5__m/s。②第3s内 的速度为_4___m/s。
二、动与静
判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情 况如何，取决于所选的参照物。（运动与静止是相对的）
三、快与慢
物体通过路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。
公式： v=s/t
随堂练习
随堂练习
1、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没 有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂
运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。
新知探究
三、快与慢
在物理学中，物体通过路程与所用时间
的比叫做物体运动的速度，表示物体在这个
运动过程中运动的快慢。 t表示时间
公式：
v=s/t
v表示速度 s表示路程
v的单位：m/s s的单位：m t的单位：s
三、快与慢
新知探究
在图2-2-7中，关于短跑运动员跑得快慢的问题， 可以比较两次的速度： 60m短跑运动员的速度v1=60m/6.65s=9.02m/s 100m短跑运动员的速度v2=100m/10.23s=9.78m/s 运动员100m短跑比60m短跑快。
新知探究
三、快与慢
在交通运输中常用千米/小时做速度单位，符号是km/h 单位的换算 1m/s=3.6km/h 40km/h=40km/h÷3.6≈11.1m /s
八年级物理上册第二章运动与能量：测量物体运动的速度ppt课件新版教科版
2
3
4
5
6
2
4
6
8 10
0.04 0.08 0.12 0.16 0.20
方法与步骤：1.画直角坐标系。 2.标明横轴、纵轴代表的物理量及数值。 3.描坐标点。 4.用光滑曲线把坐标点连接起来。
s/m
0.20
0.16
0.12
路程—时间图像
0.08
0.04
0
t/s
2 4 6 8 10
观察分析 匀速直线运动
o
2
46
t/s
8
（2）图像法描述匀速直线运动
v/(m.s-1)
s/m
25
15 5 0 1 2 3 4 5 t/s
5
3 1 0 1 2 3 4 5 t/s
在v-t图中是水平直线
在s-t图中是斜线
物体的运动路线有时是直线； 有时是曲线：运动方向在不 停地改变。 常见物体运动的快慢——运动速度的大小是经常变 化的。 物体沿直线运动时，在相等时间内，通过的路程并 不相等，这样的运动叫做变速直线运动。
思考 怎样描述变速直线运动的快慢？
也可以用速度公式描述变速直线运动中物体运动的快
慢。不过，这时求出的速度叫做平均速度。符号：υ
υ
s总 t总
注意
s1+ s2 +s3 t1+ t2+t3
1.平均速度只能大体上反映物体在这段时间或这段 路程中的运动情况——平均快慢程度。
2.求平均速度时，中途休息的时间都要计算在内。
如图，物体由A到D的平均速度是多少？
S1=30米
S2=60米
S3=10米
A t1=4秒 B
t2=5秒
C t3=1秒 D
教科版八年级物理上册课件第2章运动与能量
• “先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您 记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的 纬度N49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。 假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打 开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！” • 广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！运动是绝对的、永 恒的，而静止只是相对的、暂时的。我没有 欺诈啊 ”
我们周围还有很多看起来不动的物 体,如讲台、黑板、楼房、树木、大山、
等等。实际上都随着地球在太空中运动，
就连我们所处的太阳系也是在不断的运
动的。
宇宙是由物质组成的,物质处于 不停的运动和发展中
一、宇宙中的一切都处在永恒的运动中 物质世界是个运动的世界 运动是绝对的，静止是相对的
二、宏观物体的运动：
假定为不动的物体就是参照物。
关于参照物需说明的是:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择。
4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。
5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
6.被研究的物体不能做参照物.
第二章 运动与能量
1.认识运动
飞奔的猎豹
行驶的汽车
航行的轮船
细胞运动
有人说，世界上存在着不运动的物质， 例如，大雁塔在西安，故宫在北京，你觉 得对吗？
• 巴黎的报纸一则广告： • “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又 经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法。试 试吧！” • 有好些人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
• 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物 ，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 地面 • 升起 地面 ；奔驰 ； 车 • 静靠 车 ；后退 。
八年级上册第二章运动与能量教科版八年级物理上册第二章运动与能量第二节运动的描述PPT
中的描述各选择了什么作为参照物？
• 地面 车
地面 车
•四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个
物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
乙 车
向左运 动且比 风速快
可能向左运动 且比风速慢
风向向左
•例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
• 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上， 欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物 体，请各举3例。
静止的物体： 运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
一、机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
•一、机械运动的定义：物体位置的变化 就是机械运动。
•二、参照物：
•在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
关于参照物需说明的是:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择，但被研究的物体不能做 参照物。
• 地面 车
地面 车
•四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个
物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
乙 车
向左运 动且比 风速快
可能向左运动 且比风速慢
风向向左
•例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
• 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上， 欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物 体，请各举3例。
静止的物体： 运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
一、机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
•一、机械运动的定义：物体位置的变化 就是机械运动。
•二、参照物：
•在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
关于参照物需说明的是:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择，但被研究的物体不能做 参照物。
教科版八年级物理上册第二章2.1认识运动 课件(共23张PPT)
没有一定的 体积和形状, 具有很强的 流动性
例1：一切物质都是由( 分子 )组成的, 而组成物质的( 分子 )在不停的运动中, 通常情况,我们知道水是( 液 )态物质,冰 是( 固 )态物质,水蒸气是( 气 )态物质. 这是由于不同状态的形成与它们的 ( 分子运动情况 ) 有关。
例2、某老师在引导学生理解固体、液体、气 体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的 状态类比物质的状态，以下三种情景分别对应 的是（ C）
A、固、液、气 B、气、固、液 C、固、气、液 D、液、气、固
• 物质由分子原子组成
物质
分子
原子
中子
原 核子 外核 电子质子
夸克
卢瑟福的 原子核式结构模型 Nhomakorabea归纳
1.固体、液体、气体都存在这样的现象：
2.扩散现象
• 不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对 方的现象。
• 思考：扩散现象说明了什么？ • 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动,
分子间有间歇。
例1.下列现象能用分子无规则运动的观点解释的有
（ C）
A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，雷雨交加
C、秋天，桂花飘香 D、冬天，雪花飞舞
400倍显微镜下的寄生虫
200倍雪松叶子横截面
2.物质的组成
由上可知，一切物质都是由很小的微粒组 成的。
一切物质都是由肉眼看不到的微粒 分子 组成。
3.感受微观物体的运动
3.感受微观物体的运动
和水混合
3.感受微观物体的运动
有人做过这样一个实验，把磨得很光滑的铅 片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片 和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互 渗透了约1mm深,也就是说金中有铅，铅中有金。
八年级物理上册第二章运动与能量24能量课件新版教科版
知1－讲
【解析】
•流动的水具有动能，高处的水具有重力势能，动能 •和势能统称为机械能。 •食物具有的能量属于化学能；热水具有的能量是内 •能；原子弹爆炸释放的能量属于核能。
总结
知1－讲
能量是与物体运动有关的物理量，不同的运动 形态对应着不同的能量形式。
知1－练
1 下列运动情景所对应的能量与宏观物体的机械运 动 无关的是（ C ） A. 运动场上奔跑的运动员具有的能量 B. 剧烈运动的空气形成的龙卷风具有的能量 C. 液态物质的分子不断运动具有的能量 D. 天空中飞行的战斗机具有的能量
机械能
知1－讲
电能
知1－讲
光能
知1－讲
内能
知1－讲
【例1】 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能 的是___①____ ， 属于内能的是___③____，属于 化学能的是___②____，属于核能的 是___④____。 （填序号即可） ①流动的水和高处的水具有的能量； ②食物 具有的能量； ③热水具有的能量； ④原子弹 应着不同的能量形式，物质运动的多样性，决定了能 量形式的多样性。
2. 能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形 式的能量之间还可以相互转化。利用能量的过程，就 是能量的转移和转化的过程。
1 下列家用电器中，将电能转化为光能的是( B )
知2－讲
错解：B 错因分析：没有正确判断起始能量形式导致出错。 •子弹从枪膛射出是化学能转化为内能再转化为机械能； •用煤火烧开水时，水温升高，是化学能转化为内能； •电灯发光是电能转化为光能； •冬天用手摸户外的东西感到冷是热传递，是人体的内 能转移到户外的东西上。
总结
知2－讲
应用对比法，在判断能的转化或转移时，可 以先确定消耗什么形式的能，再确定得到什么形 式的能，最后进行比较。
教科版八年级物理上册优质课件2.4能量
过强的灯光很耀眼
光能的利用
新知讲解
5.化学能
电动玩具
电池
燃料的燃烧是化学能的释放
新知讲解
6.核能
原子弹爆炸
核电站
新知讲解
7.太阳能
植物的生长离不开太阳
光伏发电板
强化练习
在高空飞行的飞机具有（ C ） A．动能 B．势能 C．机械能 D．光能
新知讲解
二、能的转移
像这样，在能量变化过程中，能的形式不发生改变的现象叫能的转移 当你手冷的时候怎么办？
水力发电
风力发电
刚开始： 其它形式的能
核发电
太阳发电
到后面： 内能
强化练习
（多选）以下现象中，发生了能的转化的是（AD ） A．钻木取火 B．温水热牛奶 C．一个物体推动另一个物体 D．坐“滑滑梯“屁股发热
知识总结 1.常见的七种形式的能
能量 2.能的转移 3.能的转化
巩固练习
1.（多选）木柴是通过太阳的光合作用以后长达的，下列说法正确的是（ABC） A．太阳光里含有太阳能 B．木柴里面含有化学能 C．这里发生了能的转化 D．这里发生的是能的转移
巩固练习
2.下列实例中发生的是能的转化的是（ A ） A．电动玩具要安装电池 B．对手哈气 C．泡脚 D．试用体温计测量体温
巩固练习
3. 以下物体中涉及到能的形式都是化学能的是（ C ） A．热水、石油 B．太阳、树木 C．煤、氢气 D．核燃料、化石燃料
巩固练习
4.近年来，我国航天航空事业得到蓬勃的发展，诸如利用火箭把“嫦娥四号”送上月球 ，实现了全球首次在月球背面软着陆的创举。在火箭升空前，要在火箭的表面凃一层“ 保护层”，关于火箭，以下说法正确的是（ C ） A．“保护层”在快速上升过程中，防止火箭因为过热而解体，这是能的转移现象 B．火箭上升需要燃烧燃料助推，燃料的燃烧是能的转移过程 C．燃料燃烧的时候把化学能转化成内能再转化成机械能 D．以上说法都不正确
第二章 运动与能量 能量 课件(教科版)
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 海啸，物体做机械运动，具有机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 绿色植物，进行光合作用，具有化学能。
2.能量可以转化：我们生活中的大部分能量来自太阳。 能量可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的 能量可以互相转化。利用能量过程就是能量转移和转 化过程。研究能量的转移和转化是物理学的一项重要 内容。
06 布置作业
作业布置
课外作业 调查：不同的家用电器 是分别是什么形式能量的转化？
活中的大部分能量来自太阳。清晨，看着 徐徐升起的太阳，想想身边的哪些能量来 自太阳。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明，能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方，不同形式的能量之间还 可以相互转化。
高压输电，电能转移（同种）。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明，能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方，不同形式的能量之间还 可以相互转化。
新知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 雷电发出耀眼的光芒和震耳的声音，具 有光能和机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 太阳光的能量使冰柱熔化成水。
核能等能量形式。 （3） 知道各种能量之间可以转化，初步懂得利用能量
的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 2.科学思维
初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化 的过程。