高二物理多用电表练习题含答案,推荐文档

高二物理多用电表教案

高二物理多用电表教案 8多用电表 教学目标 知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点难点 重点 欧姆表和多用电表的制作原理。 难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表、小灯泡、电池、电键、导线、二极管 教学过程

引入新 教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。 学生：在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。 师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。 教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。 进行新 欧姆表 教师活动：教材例题1： 教师引导学生分析、求解，对求解结果进行总结、点评。教师：通过以上计算同学们有何启发？如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表？谈谈你的设想。 学生讨论，代表发言：将电流表的“10A”刻度线标为“0Ω”，“5A”刻度线标为“150Ω”，其它电流刻度按的规律转为电阻的标度，这样，电流表就改装成了直接测电阻的仪器。 教师：教材图2.8-2。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。 多用电表 教师：将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多

用电表。 教材图2.8-3和2.8-4。 图2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。把它们组合在一起，在图2.8-4的基础上画出最简单得多用电表的电路，并说明转换测量功能。 学生讨论，画电路图。 教师：教材图2.8-5。 说出那些位置是电流挡、那些位置是电压挡、那些位置是欧姆挡？哪些位置的量程比较大？ 学生讨论、代表发言。 师生互动、点评。 教师：教师：教材图2.8-6和2.8-7。向学生介绍指针式多用电表和数字式多用电表的外形和各部分结构。 [实验]练习使用多用电表 准备 观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程； 检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零； 将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔； 测电压 将选择开关置于直流电压2.5V挡，测1.5V干电池的电

高二物理多用电表练习题含答案

多用电表 课堂同步 1．关于多用电表上的电阻刻度线，下列说法正确的是（） A.零电阻刻度线与零电流刻度线重合 B.零电阻刻度线与电流表满偏刻度线重合 C.电阻刻度是不均匀的，电阻值越大，刻度线越密 D.电阻刻度是不均匀的，电阻值越小，刻度线越密 2．用多用电表欧姆档测电阻时，下列说法正确的是（） A.测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零 B.为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻 两端紧紧捏在一起，以使表笔与待测电阻接触良好 C.待测电阻若是连接在电路中，应当先把它与其它元件断开后再测量 D.使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到OFF档或交流电压最高档 3．用多用表测直流电压U或测电阻R时，若红表笔插入多用表的正(＋)插孔，则 ( ) A．前者(测电压U)电流从红表笔流人多用电表，后者(测电阻)从红表笔流出多用电表 B．两者电流都从红表笔流入多用表 C．两者电流都从红表笔流出多用表

D ．前者电流从红表笔流出多用表，后者电流从红表笔流入多用表 4．下列 说 法 中 正 确 的 是 （ ） A ．欧姆表的每一档的测量范围是0~∞ B ．用不同档的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的 C ．用欧姆表测电阻时，指针越接近刻度盘中央，误差越大 D ．用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小 5．把一个量程为5mA 的电流表改装成欧姆表R ×1档，电流表的内阻是50Ω，电池的电动势是，经过 调零之后测电阻，当欧姆表指针指到满偏的3/4位置时，被测电阻的阻值是 （ ） A ．50Ω B ．100Ω C ．Ω D ．400Ω 6．一个标有“220V ，40W ”的白炽灯泡，当用多用 电表的欧姆档去测量它们的电阻时，测得的阻值 （ ） A ．接近1210Ω B ．接近Ω C ．明显大于1210Ω D ．明显小于1210Ω 7．如图2-48所示是多用表欧姆表的原理示意图，其中电流表的满偏电流为I g =300μA ，内阻r g =100Ω，调零电阻的最大值50k Ω，串联的固定电阻为50Ω，电池电动势，用它测量电阻R x ，能准确测量的阻值范围是（ ） A ．30k Ω∽80K Ω B ．3k Ω∽8k Ω C ．300Ω∽800Ω D ．30Ω∽80Ω E 图2-48

高中物理选修3-1教案2：2.9 实验：练习使用多用电表教学设计

9 实验：练习使用多用电表 实验目的 (1)了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法。 (2)会使用多用电表测电压、电流及电阻。 (3)会用多用电表探索黑箱中的电学元件。 实验原理 1．表盘 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程。外形如图所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程。另外，还有欧姆表的调零旋钮、机械调零旋钮和测试笔的插孔。 由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共用标度，如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度。 2．欧姆表的原理 欧姆表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律，欧姆表内部电路结构如图所示。R为调零电 阻，红、黑表笔短接，进行欧姆调零时，使指针满偏。根据闭合电路欧姆定律有I g＝E R g＋R＋r，

当红、黑表笔之间接有未知电阻R x时，有I＝E R g＋R＋r＋R x，故每一个未知电阻都对应一个电流值I。我们在刻度盘上直接标出I对应的R x的值，则所测电阻R x即可从表盘上直接读出。由于I与R的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度却是不均匀的， 电阻的零刻度在电流满偏处。当R x＝R g＋R＋r时，I＝I g 2，指针半偏，所以欧姆表的内阻等 于中值电阻。 3．内部结构 多用电表是由一个小量程的电流表与若干元件组成的，如图所示，每进行一种测量时，只使用其中一部分电路，其他部分不起作用。 如图中1、2为电流测量端，3、4为电阻测量端，5.6为电压测量端，测量时，黑表笔插入“－”插孔，红表笔插入“＋”插孔，并通过转换开关接入与待测量相对应的测量端。 实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小电珠、二极管、定值电阻(大、中、小)三个。 实验步骤 (1)观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。 (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零。 (3)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔。 (4)如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小电珠两端的电压。 (5)如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小电珠的电流。

高二物理 多用电表 习题及答案解析

多用电表 一、选择题 1．用多用电表欧姆档测电阻时，下列说法中正确的是（） A．测量前必须欧姆调零，而且每测一次电阻都要重新欧姆调零 B．为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起，以使表笔与待测电阻接触良好 C．待测电阻若是连在电路中，应当把它先与其他元件断开后再测量 D．使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到直流电压最高 2．关于多用电表表盘上的欧姆挡刻度线，下列说法中正确的是（） A．零欧姆刻度线与电流零刻度线重合 B．零欧姆刻度线与电流表满偏电流刻度线重合 C．欧姆刻度是不均匀的，欧姆值越大，刻度线越密 D．欧姆刻度是不均匀的．欧姆值越小，刻度线越密 3．下列说法中正确的是（） A．欧姆表的每一挡的测量范围都是0～∞ B．用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的 C．用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央时，误差越大 D．用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小 4．用多用电表测量电阻时，下面注意事项错误的是（） A．测量电路中某个电阻的阻值时，一定要把该电阻与其他的元件断开后才能测量 B．测量时红、黑表笔不能接错 C．测量时手不要与表笔的金属杆接触 D．测量时要选择适当的量程，应使电表的指针在中央刻度的附近，否则要改变量程，每次更换量程，都要重新进行欧姆调零 5．调零后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转的角度极小，下列正确的判断和做法是（） A．这个电阻值很小 B．这个电阻值很大 C．为了把电阻测得更准确一些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量 D．为了把电阻测得更准确一些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量 6．(2015 北京西城区二模)如图是一个多用电表的简化电路图。S为单刀多掷开关，通过操作开关，接线柱O可以接通1，也可以接通2、3、4、5或6。下列说法正确的是（）

高中物理 第2章 第4节 认识多用电表课后知能检测 粤教版选修31(1)

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理第2章第4节认识多用电表课后知能检测粤教版选修3-1 1．用一个满偏电流为10 mA，内阻为40 Ω的电流表，一个电动势为1.5 V、内阻为1 Ω的干电池和一个可变电阻组装成一个欧姆表，可变电阻应选( ) A．0～20 ΩB．0～50 Ω C．0～100 Ω D．0～200 Ω 【解析】设当表头满偏时，接入的阻值为R x，则 I g＝E R g＋r＋R x 所以R x＝E I g －r－R g＝( 1.5 0.01 －1－40) Ω＝109 Ω 所以只能选D. 【答案】 D 2．关于欧姆表，下列说法正确的是( ) A．欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的 B．由于电流和电阻成反比，所以刻度盘上的刻度是均匀的 C．使用欧姆表时，选择好一定量程的欧姆挡后首先应该将两表笔短接，进行电阻调零，换挡后不必重新调零 D．若测量时指针偏角较小，应换用较小倍率挡测量 【答案】 A 3．使用多用表的欧姆档测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值( ) A．比真实值大 B．比真实值小 C．与真实值相等 D．可能比真实值大，也可能小 【解析】两手同时接触两表笔金属杆时，相当于被测导体两端并联上一个电阻，即测量值变小． 【答案】 B 4．用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时，若红表笔插入正(＋)插孔，则( ) A．测电压U时红表笔电势高，测电阻R电流从红表笔流出 B．不管测电压U还是测电阻R，都是红表笔电势高

C ．测电压U 电流从红表笔流入，测电阻R 电流从红表笔流入 D ．测电压U 电流从红表笔流出，测电阻R 电流从红表笔流出 【解析】 用多用电表测量直流电压U 时，多用电表就是电压表，电流从红表笔流入，黑表笔流出，用多用电表测量电阻R 时，多用电表内部有电源，电流也是从红表笔流入，黑表笔流出，故C 正确、D 错误．测电压时电流源于外电路的电压，红表笔电势高，测电阻时电流源于内电路的电压，红表笔电势低，A 、B 错误． 【答案】 C 5．某同学在探究规格为“6 V 3 W”的小电珠伏安特性曲线实险中：在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至的挡位是( ) A ．直流电压10 V B ．直流电流5 mA C ．欧姆×100 D ．欧姆×1 【解析】 由小电珠的规格可知其电阻R ＝U 2P ＝62 3 Ω＝12 Ω，故应将选择开关旋至欧 姆挡“×1”，D 正确． 【答案】 D 6．(2012·北京四中高二检测)如图2－4－9所示为多用电表欧姆挡原理的示意图，其中电流表的满偏电流为300 μA，内阻r g ＝100 Ω，调零电阻最大阻值R ＝50 kΩ，串联的固定电阻R 0＝50 Ω，电池的电动势E ＝1.5 V ，用它测量电阻R x ，能准确测量的阻值范围是( ) 图2－4－9 A ．30 kΩ～80 kΩ B ．3 k Ω～8 kΩ C ．300 kΩ～800 kΩ D ．30 000 kΩ～8 000 kΩ 【解析】 本题考查欧姆表的测量原理，可根据欧姆表原理求出欧姆表的中值电阻，跟中值电阻相当的电阻就是能准确测出的阻值范围． 12I g ＝E R 0＋R ＋r g ＋R 中＝E 2R 0＋R ＋r g ， 其中R 中＝R 0＋R ＋r g .

高二物理多用电表

2.8多用电表 教学目标 （一）知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （二）过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。（三）情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点难点 重点 欧姆表和多用电表的制作原理。 难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管教学过程 （一）引入新课 教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。 学生：在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。 师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。 教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。 （二）进行新课 1、欧姆表

教师活动：（投影）教材例题1： 教师引导学生分析、求解，对求解结果进行总结、点评。 教师：通过以上计算同学们有何启发？如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表？谈谈

你的设想。 学生讨论，代表发言：将电流表的“10mA ”刻度线标为“0Ω”，“5mA ”刻度线标为“150Ω”，其它电流刻度按)(1505.1Ω-= I R 的规律转为电阻的标度，这样，电流表就改装成了直接测电阻的仪器。 教师（总结）：（投影）教材图2.8-2（如图所示）。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。 2、多用电表 教师：将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。 （投影）教材图2.8-3和2.8-4（如图所示）。 图2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。把它们组合在一起，在图2.8-4的基础上画出最简单得多用电表的电路，并说明转换测量功能。 学生讨论，画电路图。 教师：（投影）教材图2.8-5（如图所示）。

高中物理之多用电表的使用知识点

高中物理之多用电表的使用知识点 欧姆表 欧姆表的构造：表头、电源和可变电阻三部分组成． 原理 依据闭合电路欧姆定律制成，由电流表改装而成。 当红、黑两表笔短接时．如图所示，调节R，使电流表指针达到满偏电流（即调零），此时指针所指表盘上满刻度处．对应两表笔间电阻为0，这时有： 当红、黑表笔断开，此时，指针不偏转，指在表盘最左端，红、黑表笔间的电阻相当于无穷大，R=∞。 当两表笔间接入待测电阻R，时，如图所示，电流表的电流为：

当Rx改变，Ix随之改变，即每一个Rx都有一个对应的Ix ，将电流表上Ix 处标出对应Rx的R值，就制成欧姆表表盘。只要两表笔接触待测电阻两端，即可在表盘上直接读出它的阻值。由于Ix 不随Rx均匀变化，故欧姆表表盘刻度不均匀。 欧姆表的特点 红、黑表笔短接时，调节R的阻值，使指针指到满刻度，此时红、黑表笔之间电阻为零。 当红、黑表笔不接触时，指针不偏转，即指向电流表的零点．此时红、黑表笔之间电阻为无穷大。 当在红、黑表笔间接入某一电阻Rx，指针恰好指在刻度盘的中间位置，此时Rx与欧姆表内阻阻值相等。 测量原理 当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时，通过表头的电流 。改变Rx，电流I随着改变，每个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。

合理地选择挡位 由于欧姆表表盘中央部分的刻度较均匀，读数较准，故选用欧姆表挡位时，应使指针尽量靠近中央刻度。 注意事项 （1）使用前先机械调零，使指针指在电流表的零刻度。（2）要使被测电阻与其他元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆。 （3）合理选择量程，使指针尽量指在刻度的中央位置附近。（4）换用欧姆挡的另一量程时，一定要重新调零。 （5）读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍数。（6）测量完毕，拔出表笔，开关置于交流电压最高挡或OFF 挡。若长期不用，须取出电池。 内阻 将红、黑表笔短接，调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig，根据闭合电路的欧姆定律，故欧姆表内电阻R内＝r＋Rg＋R1 中值电阻 当外加电阻Rx＝r＋Rg＋R1＝R内时，电流为I＝1/2 Ig，此时电流表指针指在刻度盘的中央，该电阻叫中值电阻。

高中物理第2章电路第4节认识多用电表教案粤教版选修3_1.doc

第四节认识多用电表 [学习目标] 1.[物理观念]了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理．(重点) 2.[科学探究]学会使用欧姆表测电阻．(重点) 3.[科学思维]理解并掌握多用电表的工作原理．(重点、难点) 4.[科学探究]掌握使用多用电表测电压、电流及判断二极管的质量和极性，会用其探索简单黑箱中的电学元件及连接方式．(重点、难点) 一、多用电表的原理 1．构造：指针式多用电表由表头、测量电路、转换开关以及红、黑测量表笔等组成．2．内部电路：(如图所示) 转换开关功能量程比较 接入1或2电流表接1端量程大 接入3或4电压表R3

(4)当红、黑表笔间接入某一电阻R x时，电流表中的电流I＝E R＋R g＋r＋R x ，因调零后R ＋R g＋r保持不变，所以R x与I一一对应．若在电流表刻度盘上直接标出与I相对应的R x值，就可以从刻度盘上直接读出R x值了． 二、多用电表的使用 1．使用多用电表测量电压 (1)选择直流电压挡合适的量程． (2)将电表与被测电路并联． 2．使用多用电表测量电流 (1)选择直流电流挡合适的量程． (2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联在电路中，让电流从红表笔流入电表． (3)读数时，首先要认清刻度盘上的量程． 3．用多用电表测电阻 将选择开关扳到欧姆挡上，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．选好量程后，先欧姆调零，然后测量．测量完毕，应把选择开关旋转到OFF挡．用多用电表测电压、测电流以及测电阻时，电流都是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表． 4．用多用电表判断二极管的质量及极性 晶体二极管有两个电极，一个叫正极，一个叫负极，二极管正向电阻比较小，反向电阻比较大．用多用电表可以判断二极管的质量，或区分它的正、负极． 1．正误判断 (1)利用多用电表既可以测电流、电压、电阻，还可以判断电路故障．(√) (2)多用电表是借助了闭合电路欧姆定律和串、并联电路的特点制成的． (√) (3)用欧姆表测电阻，指针摆动的角度越大，则被测电阻越大．(×) (4)使用多用电表欧姆挡测电阻时，指针摆动角度越大，测量越精确．(×) (5)欧姆表的每一挡的测量范围都是0～∞.(√) 2．下列说法中正确的是( ) A．欧姆表的每一挡的测量范围都是0～∞ B．用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的 C．用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央，误差越大 D．用欧姆表测电阻时，选不同挡位时，指针越靠近右边误差越小 A [欧姆表的每一挡的测量范围是0～∞，所以A对；用不同挡的欧姆表测量同一电阻

高中物理 五、练习使用多用电表(万用表)测电阻

五、练习使用多用电表(万用表)测电阻 多用电表是常用的测量电压、电流、电阻的仪表。它的问世给测量带来了很多方便。熟悉表盘面上的刻度部分和调节部分的用途和功能，并能熟练操作(包括读数)。弄清多用电表内部的电路结构。 会用多用电表测电阻，判断黑盒中电阻连接方式。同时还要分析欧姆表测电阻产生的误差及其原因分析。 对多用电表的使用要亲自动手，经常实践才能熟练掌握，同时能熟练操作多用电表也是一种技能，是人的素质的一个组成部分。 【重要知识提示】 1．实验目的 了解多用电表的结构，明确多用电表的使用方法，学会用多用电表测电阻。 2．多用电表特点 多用电表是一种多用仪表，一般可以用来测电流、电压和电阻。每一测量项目有几个量程。用途广泛，使用方便，但准确度稍低。 3．实验器材 多用电表一块，定值电阻若干(含几欧、几十欧、几千欧多种规格电阻)，小螺丝刀、电灯泡。 4．实验步骤 (1)机械调零：检查多用表指针是否停在表盘刻度线左端的零位置，若不指零，可用小螺丝刀旋转定位螺丝。 (2)选档：先将两表笔分别插入所对应插孔中，根据定值电阻大小，旋动选择开关使其尖端对准欧姆档的合适量程档。 (3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整调零电阻旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。 (4)测量、读数：将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接，表针示数乘以量程倍率，即为待测电阻的阻值。 (5)重复步骤(2)、(3)、(4)。对其他定值电阻进行测量时，要注意每次换档后都要重新调零，并将测定值与标定值进行比较；对灯泡、电炉丝或人体电阻测量时，注意先粗测或估计其阻值，选择好适当量程。 (6)实验完毕，应将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”档或交流电压最高档。如果欧姆表长期不用，应取出表内的电池。 5．注意事项 (1)测电阻时，待测电阻要与电源以及其他电阻断开，且不要用手接触表笔。 (2)合理选择欧姆档量程，应尽可能使指针指在中央位置附近(指针处在表盘中央时读数比较准确)。 (3)换用欧姆档的另一量程时，一定要重新进行“欧姆调零”，才能进行测量。 6．误差来源 测量值偏大，其主要原因可能是表笔与电阻两端接触欠紧而引入接触电阻，或者在连续测量过程中，表笔接触时间过长，引起电表内电池电动势下降，内阻增加。如果是高值电阻测量值偏小，则可能是人体电阻并人造成。欧姆表的刻度是按标准电池标出，当电池用旧了，电动势和内阻均发生变化，由此会引起测量误差。 【典型范例导析】 【例1】多用电表的表盘包括哪两个部分，它们的作用是什么? 解析多用表的外形——表盘包括刻度和调节两个部分。如图3-70所示。

高二物理2.8-多用电表习题及答案

高二物理２．8 多用电表习题及答案 1.关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中正确的是( ) A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一刻度 Ｂ.电阻刻度是不均匀的 C.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应 Ｄ．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应 答案：ABC 解析:要认识多用电表的表盘，电流表和电压表零刻度线在左侧,最大刻度线在右侧,左侧的零刻度线与欧姆表无穷大重合;右侧的最大刻度线与欧姆表零刻度线重合,欧姆表从右向左读数．故选项AＢC正确． 2.如实验图（下图)所示用多用表测直流电压Ｕ和测电阻R时，若红表笔插入多用表的正(＋）插孔,则 ( ） A.前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流出多用表 B.前者电流从红表笔流入多用表，后者电流从红表笔流入多用表 C.前者电流从红表笔流出多用表,后者电流从红表笔流入多用表 D.前者电流从红表笔流入多用表,后者电流从红表笔流出多用表 答案：B 解析：由题图知无论是测电压U还是测电阻Ｒ，电流都是从红表笔流入多用表，从黑表笔流出多用表，选项B正确． ３．下图所示是一个欧姆表的外部构造示意图,其正、负插孔内分别插有红、黑表笔,则虚线内的电路图应是图中的（ ) 答案：A 解析:红表笔接内部电源的负极，且内部电阻为可变电阻用以欧姆表调零，则选项Ａ正确. 4．（2009·浏阳高二检测）用多用电表欧姆挡(×1０0）测试三只晶体二极管，其结果依次如下图1、2、３所示，由图可知,图___＿__＿___中的二极管是好的,该二极管的正极是____＿___端．

答案：图２；ａ 解析:根据二极管加正向电压时,电阻值越小越好,但不能为零,否则二极管已被击穿，加反向电压时,电阻值越大越好，但不能无穷大,否则二极管引线断开．由图可知,图1、3二极管是坏的,图2中二极管是好的，且左边图加的是反向电压，右边图加的是正向电压，由于红表笔插入的是“＋”测试孔,与内部电池负极相连,故二极管的正极是ａ端. 5.用多用电表的欧姆挡测某一电阻的阻值时,分别用×1、×10、×100三个电阻挡测了三次，指针所指的位置如下图所示． 其中①是用____＿___挡，②是用__＿____＿挡，③是用___＿＿__＿挡，为提高测量的精确度，应该用＿__＿____挡,被测电阻阻值约为__＿___＿＿． 答案：×1 ×1０×100 ×１0 ３０0Ω 解析:乘的倍率越大,示数越小，故①是“×1”挡,②是“×10”挡，③是“×100”挡．为了提高测量的准确度,指针应在表盘的中间附近，故选“×10”挡测量．被测电阻阻值约为３0×１０Ω＝30０Ω ６．如图为多用表的示意图，试回答下列问题: (1）当选择开关位置旋至“mA”挡中的“1０”挡位时,则测量的是：＿___＿＿＿＿. (2)当选择开关位置旋至“Ｖ”挡中的“5０”挡位时，则测量的是:_______＿. (3)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，则测量的是：＿_______. (4)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×1０0”挡位时，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么正确的操作步骤依次是:①＿__＿_＿__②______③_＿_____＿. (5）无论用多用电表进行何种(直流）操作测量，电流都应该是从____＿___表笔经____＿＿_＿插孔流入电表． 答案：(1)量程为10mA的直流电流（2)量程为５0V的直流电压 (３)电阻，大小等于读数×100 （4）①换挡位×1k②将表笔短接重新进行调零③将电阻与其他元件断开后可进行测量 (5）红正 ７.如图所示,某幢居民楼有甲、乙两个房间需要从一楼接电，已知一楼的接线盒内有４根电缆(未做任何标记),其中有两根通向甲房间,有两根通向乙房间，如果只用一只多用电表，试判断通向甲房间的电缆是哪两根?

高中物理实验用多用电表探索黑箱内的电学元件

实验十二用多用电表探索黑箱内的电学元件 【教学目的】 1、了解多用电表的测量项目、量程和表盘刻度的分度特 点。 2、初步掌握多用电表的使用方法。 3、用多用电表探测黑箱内的电学元件。 【教学重点】 多用电表的使用。 【教学难点】 多用电表的使用以及探测黑箱内的电学元件。 【提问导入】 二极管有什么特性？如何判断黑箱内的电学元件是二极管还是电阻？ 【实验原理】 多用电表是一种多用仪表，一般可用来测量电流、电压和电阻。多用电表主要由表头和测量转换电路两部分组成，旋转装在面板上的选择开关，就可以进行不同物理量和不同量程的测量。 【注意事项】 1、用多用电表探索黑箱内的电学元件时，首先要用多用电 表的直流电压档确定箱内有无电池，如果箱内的电池，则 绝对不能用多用电表的欧姆档去测各接线柱间的电阻，否 则容易烧坏多用电表。

2、使用完毕后，不要将选择开关置于欧姆档。 【实验器材】 1、电池盒2个， 2、5号电池2节， 3、导线2根， 4、多用电表， 5、黑箱。 【实验步骤】 1、多用电表的使用：观察多用电表，认识多用电表的表盘、 选择开关及其周围测量功能和量程。进行测量前，检查表 头的机械零点。测量时，把选择开关旋到相应的测量项目 和量程上，使用欧姆档时，先选好倍率，原则是使测量时 指针尽可能靠近刻度盘的中央位置。随后进行欧姆调零。 测量时，还应注意待测电阻要跟别的元件和电源断开，而 且不要用手碰触表笔的金属。每换用欧姆档的另一量程或 连续使用同一量程较长时间，都要重新进行欧姆调零，读 数时，读出表盘上相应的刻度值乘以所选的倍率，才是被 测电阻值。 2、用多用电表探测黑箱内的元件。先学习二极管的导电特 性，再用多用电表欧姆档测量二极管的正、反向电阻。最 后，用多用电表探测黑箱内的电学元件。 3、根据测量结果绘出黑箱内的电路图。 【实验小结】 该实验中学生能够正确判断黑箱内的电学元件种类，但有相当多的学生不能正确画出黑箱内的电路图。

高二物理多用电表的原理知识点总结

1.多用电表的原理 (1)多用电表的用途：在直流电源电路中，测量电路某两点的电压用，测量电路中的电流用，多用电表又叫万用表，是一种集测量与电压、和电阻等功能于一体的测量仪器. (2)多用电表的原理：如图是多用电表电路图. ①多用电表的核心是一只直流灵敏电流计G(即表头)、电阻与拨动转换开关等部分组成. ②将选择开关拨至触点1或2为直流测量端. ③将选择开关拨至触点3或4为直流测量端. ④将选择开关拨至触点5为测量端. (3)多用电表的电压挡、电流挡和欧姆挡 ①多用电表测直流电流和电压，同电流表和电压表的原理相同，实质就是采用并联电阻分流和串联电阻分压的原理.注意读数时要读取跟选择开关挡位相对应的刻度值. ②多用电表电阻挡(欧姆档)测电阻的设计原理是闭合电路欧姆定律.如图所示，R6为可变电阻，(R5+R6)=R，为调零电阻.当待测电阻Rx 接入公共端和测量端5后，形成闭合电路，可以根据Rx与电路电流I 的关系将刻度盘上的电流值改为电阻值，即可得到待测电阻Rx的阻值. I当未接入电阻时(断路状态，Rx)电流I=0，指针不偏转，表盘最左端指示电阻为处. II当两表笔直接相连时(短路状态，Rx=0)电流I为满偏电流，指针指到值，表盘最右端指示电阻为0处.

2.多用电表的表面结构:如图所示. (1)上半部分为表盘，共有三条刻度线. ①最上面的刻度线的左端标有，右端标有0，是用于测电阻的. ②中间的刻度线是用于测直流电流和直流电压的,其刻度是分布均匀的. ③最下面一条刻度线左侧标有是用于测交流电压的，其刻度是不均匀的. (2)下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域和量程.将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表就测量电流;当选择开关旋转到其他功能区域时，就可测量电压或电阻. (3)多用电表表面还有一对正、负插孔.红表笔插+插孔，黑表笔插-插孔,插孔上面的旋钮叫欧姆调零，用它可进行电阻调零，另外，在表盘和选择开关之间还有一个机械调零,用它可以进行机械调零，即旋转该调零螺丝，可使指针(在不接入电路中时)指在左端0刻线. 注意：多用电表测电阻时，使用表内的干电池做电源，并且红表笔接欧姆表内部电源负极，黑表笔接内部电源的正极. 3.练习使用多用电表 (1)准备 ①观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程; ②检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零，则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零; ③将红、黑表笔分别插入+、-插孔;

高二物理多用电表练习题含答案

高二物理多用电表练习 题含答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

多用电表 课堂同步 1．关于多用电表上的电阻刻度线，下列说法正确的是（） A.零电阻刻度线与零电流刻度线重合 B.零电阻刻度线与电流表满偏刻度线重合 C.电阻刻度是不均匀的，电阻值越大，刻度线越密 D.电阻刻度是不均匀的，电阻值越小，刻度线越密 2．用多用电表欧姆档测电阻时，下列说法正确的是（） A.测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零 B.为了使测量值比较准确，应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起， 以使表笔与待测电阻接触良好 C.待测电阻若是连接在电路中，应当先把它与其它元件断开后再测量 D.使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到OFF档或交流电压最高档 3．用多用表测直流电压U或测电阻R时，若红表笔插入多用表的正(＋)插孔，则 ( ) A．前者(测电压U)电流从红表笔流人多用电表，后者(测电阻)从红表笔流出多用电表B．两者电流都从红表笔流入多用表 C．两者电流都从红表笔流出多用表 D．前者电流从红表笔流出多用表，后者电流从红表笔流入多用表 4．下列说法中正确的是（） A．欧姆表的每一档的测量范围是0~∞ B．用不同档的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的 C．用欧姆表测电阻时，指针越接近刻度盘中央，误差越大 D．用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小 5．把一个量程为5mA的电流表改装成欧姆表R×1档，电流表的内Array阻是50Ω，电池的电动势是1.5V，经过调零之后测电阻，当欧姆表 指针指到满偏的3/4位置时，被测电阻的阻值是 E （） A．50Ω B．100Ω C．16.7Ω D．400Ω 6．一个标有“220V，40W”的白炽灯泡，当用多用电表的欧姆档去测 量它们的电阻时，测得的阻值（） A．接近1210Ω B．接近5.5Ω C．明显大于1210Ω D．明显小于1210Ω 7．如图2-48所示是多用表欧姆表的原理示意图，其中电流表 的满偏电流为I g=300μA，内阻r g=100Ω，调零电阻的最大值50kΩ，

高中物理电学实验多用电表的使用

——多用电表得使用与读数 1.(2018届高三·大连调研)用如图甲所示得多用电表测量电阻,要用到选择开关K与两个部件S、T。 (1)请根据下列步骤完成电阻测量: ①旋动部件________,使指针对准电流得“0”刻度线。 ②将K旋转到电阻挡“×100”位置。 ③将插入“＋”“－”插孔得表笔短接,旋动部件________,使指针对准电阻得“0”刻度线。 (2)将调好零得多用电表按正确步骤测量一电学元件P得电阻,P得两端分别为a、b,指针指示位置如图乙所示。则通过P得电流方向就是________(选填“a→b”或“b→a”),为使测量比较精确,应将选择开关旋到________得倍率挡位上,并需要重新调零,再进行测量。 解析:(1)①首先要对表盘机械校零,所以旋动得部件就是S。③欧姆表选挡后要进行欧姆调零,将“＋”“－”插孔得表笔短接,旋动部件T,让表盘指针指在最右端零刻度处。(2)表盘上得负极接欧姆表内部电源得正极,所以通过P得电流方向就是b到a;题图乙中指针偏转角度太大,为了得到比较准确得测量结果,必须使指针指在中间刻度附近,所以要将倍率调小。 答案:(1)①S ③T (2)b→a×10 2.某同学在测量一只小灯泡电阻得实验中,连接了如图甲所示得实物电路图。闭合开关,发现灯泡不亮,电流表得示数为零。 (1)她借助多用电表检查小灯泡。先断开开关,把多用电表得选择开关旋到“×1”挡,再进行________调零;又将红、黑表笔分别接触①、②接线柱,多用电表得表盘恰好如图乙

所示,说明小灯泡正常,此时得电阻为________Ω。 (2)她将多用电表选择开关旋于某直流电压挡,将红、黑表笔分别接触②、③接线柱;闭合开关,发现电压表得示数约等于电源电动势,说明②、③接线柱间得导线出现了________(选填“断路”或“短路”)。 (3)故障排除后,为了使电流表得示数从零开始,要在________(选填“①、④”或“③、 ④”)接线柱间再连接一根导线,并在闭合开关前把滑动变阻器得滑片置于最________(选填“左”或“右”)端。 解析:(1)根据欧姆表得使用方法可知,每次选完挡后应重新进行欧姆调零;欧姆表得读数为R＝6、0×1 Ω＝6、0 Ω。 (2)将红、黑表笔分别接触②、③接线柱,闭合开关,发现电压表得示数约等于电源电动势,说明②、③接线柱间得导线出现了断路。 (3)为使电流表得示数从零开始,变阻器应采用分压式接法,所以应在③、④接线柱间再连接一根导线;闭合开关前应将滑片置于输出电压最小得最左端。 答案:(1)欧姆6(或6、0) (2)断路(3)③、④左 3.(2017·西北工业大学附中质检)在物理课外活动中,王聪同学制作了一个简单得多用电表,图甲为电表得电路原理图。已知选用得电流表内阻R g＝10 Ω、满偏电流I g＝10 mA,当选择开关接3时为量程250 V得电压表。该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,C为上排刻度线得中间刻度,由于粗心上排刻度线对应数值没有标出。 (1)若指针指在图乙所示位置,选择开关接1时其读数为________;选择开关接3时其读数为________。 (2)为了测该多用电表欧姆挡得电阻与表内电源得电动势,王聪同学在实验室找到了一个电阻箱,设计了如下实验: ①将选择开关接2,红、黑表笔短接,调节R1得阻值使电表指针满偏。 ②将多用电表红、黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使多用电表指针指在C处,此时电阻箱如图丙所示,则C处刻度应为________ Ω。

人教版高中物理选修3-1第二章 第八节《多用电表的原理》

（精心整理，诚意制作） 选修3-1第二章第八节《多用电表的原理》 课后巩固提升（40分钟） 1．关于多用电表面板上的刻度线，下列说法中正确的是() A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可共用同一刻度线 B．电阻刻度线是均匀的，且每一挡的测量范围都是0～∞ C．交流电压刻度线是均匀的 D．电阻刻度线上的零欧姆刻度线与直流电流刻度的最大刻度线相对应 2．关于多用电表，下列说法不正确的是() A．多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的 B．用多用电表无论是测电压、电流还是测电阻，红表笔的电势都高于黑表笔的电势C．多用电表的电压挡、电流挡靠外部电源提供电流，欧姆挡靠内部电源提供电流D．用多用电表测电压、测电流和测电阻时，电流都是从红表笔流入的 3．关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中错误的是() A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一个刻度 B．电阻刻度是不均匀的 C．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应 D．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应． 4.如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调 零，用此欧姆表测一阻值为R的电阻时，指针偏转至满刻度的4/5处。 现用该表测一未知电阻，指针偏转到满刻度的1/5处，则该电阻的阻值 为() A．4R B．5R C．10R D．16R 5．如图所示为多用电表电阻挡的原理图，表头内阻为R g，调零电阻为R0，电池的电动势为E，内阻为r，则下列说法中错误的是()

A．它是根据闭合电路欧姆定律制成的 B．接表内电池负极的应是红表笔 C．电阻挡对应的“∞”刻度一般在刻度盘的右端 D．调零后刻度盘的中心刻度值是r＋R g＋R 6．如图所示为用多用电表测电路中电流的实验，图中多用电表测定的是________(填“甲电阻”“乙电阻”或“总”)的电流，测得电流的大小是________。 7．多用电表的示意图如图所示，正确操作如下． (1)若选择开关的位置如箭头a所示，则测量的物理量是________，测量结果为 ________．

高二物理欧姆表和多用电表测试题1

2.8欧姆表多用电表同步练习 1. 欧姆表电阻调零后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，正确的判断和做法是…（） A．这个电阻值很小 B．这个电阻值很大 C．为了把电阻测得更准一些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量 D．为了把电阻测得更准一些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量 2. 用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时，若红表笔插入正（+）插空，则（） A．前者（测电压U）电流从红表笔流入，后者（测电阻R）电流从红表笔流出 B．前者电流从红表笔流出，后者电流从红表笔流入 C．前者电流从红表笔流入，后者电流从红表笔流入 D．前者电流从红表笔流出，后者电流从红表笔流出 3. 如下图中，B为电源，R1、R2为电阻，K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处 B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处 C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处 D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处 4. 有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1 k”。某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差，他应该换用的欧姆挡和测量方法是……………………………………………（）A．用“×1 k”挡，不必重新调整调零旋钮 B．用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮 C．用“×1 k”挡，必须重新调整调零旋钮 D．用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮 5. 如图所示的电路为欧姆表原理图，电池的电动势E=1.5 V，G为电流表，满偏电流为200μA。当调好零后，在两表笔间接一被测电阻R x时，电流表G的指针示数为50μA，那么R x 的值是………………………（） A．7.5 kΩB．22.5 kΩ C．15 kΩD．30 kΩ

高中物理 多用电表讲义

高二物理——多用表总结讲义 【本讲主要内容】 多用表的原理及使用 【知识点精析】 1. 欧姆表的原理 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的测量电阻的仪表，可直接读出电阻值，比用伏安法测电阻要方便得多。 原理如图所示 调零时，内 R E R r R E I g g =++=（表头的满偏电流） 测量时，x R R E I +=内 在使用欧姆挡测电阻时，应注意一下几点： 1) 进行欧姆调零时，其中的调零电阻的选取以能使欧姆表调零时指针满偏为准。 2) 当多用电表未接入电阻时，处于断路状态，即当R x 为无穷大时，电路中没有电流，指针不偏转，故刻度盘最左端为电阻无穷大处。 3) 当表头指针半偏时，此时的电阻为R x ，则有x g R R E I +=内2，可以得到x R R =内，此时被测电阻的阻值等于欧姆挡内阻，即中值电阻。读数时，指针应该在中值电阻左右比较准确。 4) 当多用表两表笔直接相连，即R x =0时，电路中电流最大，指针满偏，故电阻零刻度在最右端满偏电流处。 5) 只要将对应R x 值的电流刻度 I 改为阻值R x ，即为欧姆表。 6) 由于I 与R 的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度却是不均匀的，电阻零刻度在电流满偏处。 7) 红表笔接欧姆表内部电源负极，而黑表笔接内部电源的正极。 2. 多用电表的使用 （1）性能：多用电表，通常叫万用表，它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用仪表，多用表具有用途多、量程广、使用方便等优点，它可以用来测量交流电压、直流电压、直流电流和电阻，而且每一种测量又具有多个量程。虽然使用方便，但是其

准确度稍低。 （2）原理：多用电表由一只灵敏的直流电表（表头）与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。 ①直流电流挡： 直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电流表。测量步骤如下： 1)将功能选择开关旋到直流电流挡 2)测量时，应使电表与待测电路串联。 3)选择合适的量程，应尽量使指针偏转角度大一些，测量结果比较准确。 4)红表笔插入“+”插孔，黑表笔插入“-”插孔。测量时使红表笔与电源正极连接， 使黑表笔与电源负极连接。 5)指针稳定后才能读数。根据档位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电流表 的示数。 【例】如上图所示使用多用表测量直流电压，当选择为直流“100mA”挡时，所测直流电压为多少毫安？ ②直流电压挡： 直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电压表。测量步骤如下： 1)将功能选择开关旋到直流电压挡。 2)测量时，应使电表与待测电阻或用电器并联。 3)根据待测电压的估计值选择量程。若难以估计，应按照从大到小的顺序，先将选择 开关旋到最大量程上试测，然后根据测量的数值，重新确定适当的量程再进行测量。 4)红表笔插入“+”插孔，黑表笔插入“-”插孔。测量时使红表笔与电源正极连接， 使黑表笔与电源负极连接。 5)指针稳定后才能读数，根据档位所指的量程以及指针所指的刻度值，读出电压表的 示数。 【例】如上图所示使用多用表测量直流电压，当选择为直流“50V”挡时，所测直流电压为多少伏？