六年级上册美术教学计划及进度表
2014学年第一学期六年级上册美术教学计划
2014.9 一、教材分析
从学习领域上看，强调综合性。
全册共有17课，其中造型·表现占有较大比重，欣赏·评述有三课专题欣赏，“综合·探索”领域有两课，但其他课中也渗透了综合，如：《街市新貌》中美术于语文相结合，体现了学科内的综合。
再如：《生活与科幻》将生活与科技手结合，体现了跨学科的综合表现。
二、教学目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、学情分析：
该年级学生共70位，在绘画方面具有较好的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
但是，学生的美术技能基础和理论基础参差不齐，对美术的兴趣也远不如低年级。
创作形式上缺乏想象力，一般是比较实际的去描绘事物。
造型和审美能力相对低年级比较强。
学生具备一定的理性分析能力，对绘画有自己独特的见解，能够对美术现象进行较为理性和深刻的分析，但每个班也存在相当数量的门外汉。
学生作品缺少童趣，难得想象力，绘画技巧日渐成熟但同时画风呆板，喜欢社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中倡导的审美意象差异太大。
本学期主要对学生加强美术技能、创意思维和审美情趣这三方面的培养。
并努力调动学生自主学习美术的兴趣和培养其养成良好的学习习惯。
四、存在问题：
1、基础知识薄弱，想象力下降。
2、部分学生上课缺少兴趣，男生作业完成情况较差。
3、学具袋里没有陶泥。
五、教学措施：
这是学生从儿童绘画到少年绘画的过渡时期，欣赏内容和设计教学的内容在教材中的比重增大。
这既要尊重学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，注重知识内容的趣味性，锻炼学生自主学习，主动思维的良好习惯，提高学生的创造能力，使之更具有理性思维的深刻性。
六、教学进度表。
六年级美术上册教学计划(人教版)
六年级美术上册教学计划(人教版)目标本教学计划旨在帮助六年级学生发展他们的美术技能和创造力，培养他们对艺术的理解和欣赏能力。
教学内容本学期的美术课程将涵盖以下主题和技能：1. 色彩理论和应用2. 素描和造型3. 中国传统绘画4. 剪纸艺术5. 瓷器绘画6. 艺术中的表现手法教学活动安排课时1-2：色彩理论和应用- 研究主要颜色的基本知识和色彩搭配原则- 进行色彩混合实验和绘画活动课时3-4：素描和造型- 研究基本素描技巧和各种造型方法- 练素描和造型技能，创作简单的立体作品课时5-6：中国传统绘画- 介绍中国传统绘画的历史和特点- 研究中国画的基本用笔技法，如写意、拟写真等- 创作一幅中国画作品课时7-8：剪纸艺术- 介绍中国剪纸的起源和发展- 研究剪纸的基本技巧和样式- 进行剪纸创作，制作具有中国特色的剪纸艺术品课时9-10：瓷器绘画- 了解中国瓷器的历史和制作过程- 研究瓷器绘画的基本技法和纹样- 设计并绘制一件自己的瓷器作品课时11-12：艺术中的表现手法- 探索艺术中的不同表现手法，如光影、构图、线条等- 进行创作实践，运用不同的表现手法表达自己的主题和情感考核与评价- 完成每个阶段的课堂作业- 参与课堂讨论和互动活动- 展示自己的创作作品并进行评价期末项目- 综合运用所学技能和知识，完成一份个人创作作品，并进行展示和评选教学资源- 人教版六年级美术教材- 色彩、素描、中国画、剪纸和瓷器相关图书和图像素材- 艺术工具和材料，如绘画纸、颜料、画笔、剪刀等参考文献1. 人教版六年级美术上册教材2. 张华明. 中国画. 中国美术出版社, 2010.3. 杨鹤冲. 中国剪纸. 中国美术出版社, 2012.以上是六年级美术上册教学计划，希望通过丰富多彩的教学活动和项目，激发学生的创造潜能，培养他们对艺术的热爱和追求。
秋学期苏少版小学美术六年级上册教学进度表
秋学期苏少版小学美术六年级上册教学进度表一、学情分析六年级的学生经过了几年的美术学习，已经具备了一定的美术知识和技能，对美术有着较为浓厚的兴趣。
他们在观察力、想象力和创造力方面都有了一定的发展，但在表现能力和审美能力上还需要进一步提高。
同时，这个年龄段的学生开始有了自己的独特见解和想法，在教学中要注重引导他们发挥个性，培养创新精神。
二、教材分析苏少版小学美术六年级上册教材内容丰富多样，涵盖了绘画、手工、欣赏等多个领域。
教材注重培养学生的审美能力和创造力，通过一系列有趣的课程设置，激发学生对美术的热爱。
三、教学目标1、知识与技能目标让学生掌握基本的绘画技巧和表现方法，如线条、色彩、构图等。
提高学生的手工制作能力，能够运用各种材料进行创作。
培养学生的欣赏能力，能够欣赏不同类型的美术作品，并表达自己的感受。
2、过程与方法目标通过课堂实践和练习，让学生在实践中掌握美术知识和技能。
引导学生进行自主探究和合作学习，培养学生的创新思维和合作能力。
3、情感态度与价值观目标激发学生对美术的兴趣和热爱，培养学生的审美情趣。
培养学生的观察力、想象力和创造力，让学生在美术创作中体验到快乐和成就感。
四、教学重点与难点1、教学重点掌握绘画和手工制作的基本技巧和方法。
提高学生的审美能力和欣赏水平。
2、教学难点如何引导学生将创意和想法转化为具体的美术作品。
如何培养学生的个性和创新精神，避免作品的千篇一律。
五、教学进度安排周次教学内容教学目标教学重难点教学方法教学资源1 《我种的植物》 1、观察植物的形态和结构，用线条表现出植物的生长姿态。
2、培养学生的观察力和表现力。
重点：用线条表现植物的形态和结构。
难点：如何表现出植物的生长动态。
讲授法、示范法植物图片、绘画工具2 《蔬菜》 1、认识蔬菜的形状、色彩和纹理。
2、运用线条和色彩表现蔬菜的特点。
重点：准确描绘蔬菜的外形和色彩。
难点：如何表现蔬菜的质感。
观察法、实践法蔬菜实物、绘画材料3 《水墨画蔬菜》 1、学习水墨画的基本技法，用墨色表现蔬菜。
部编版六年级美术上册教材分析、教学计划及进度表
部编版六年级美术上册教材分析、教学计划及进度表一、教材分析部编版六年级美术上册教材以培养学生的审美能力和创造能力为主要目标。
教材内容涵盖了中国传统文化与艺术、观察与表现、经典与创新等多个方面。
通过学习教材，学生可以了解到不同艺术形式的基本知识和技巧，并能够运用这些知识和技巧进行创作。
教材的主要内容包括：1.第一单元：中国传统文化与艺术通过学习中国传统文化与艺术，包括传统绘画、剪纸等形式，学生可以了解中国古代的艺术特点和精神内涵，培养对中国传统文化的兴趣和理解。
2.第二单元：观察与表现通过观察生活中的事物和场景，学生可以培养对事物形象和表现方式的敏感性和观察力。
同时，教材还涵盖了写实画与想象画的基本技巧，培养学生的创造力和想象力。
3.第三单元：经典与创新教材通过介绍一些艺术作品的经典之处和艺术家的创新思维，激发学生对艺术的兴趣，培养学生的创新思维和审美能力。
二、教学计划第一单元：中国传统文化与艺术（2周）第一课：认识中国传统艺术学习中国传统绘画的基本知识和技巧第二课：认识中国传统剪纸学习中国传统剪纸的基本知识和技巧第三课：认识中国传统刺绣学习中国传统刺绣的基本知识和技巧第四课：创作中国传统艺术作品运用所学知识和技巧，创作一幅中国传统艺术作品第二单元：观察与表现（3周）第五课：观察和描绘物体学习观察和描绘物体的基本技巧第六课：观察和描绘人物学习观察和描绘人物的基本技巧第七课：写实画与想象画学习写实画与想象画的基本技巧第八课：创作观察与表现作品运用所学知识和技巧，创作一幅观察与表现作品第三单元：经典与创新（2周）第九课：认识艺术作品的经典之处学习艺术作品的经典之处及其特点第十课：认识艺术家的创新思维学习艺术家的创新思维和表达方式第十一课：创作经典与创新作品运用所学知识和技巧，创作一幅经典与创新作品三、教学进度表本教学进度表针对上述教学计划进行安排，以计划周为单位。
周数 | 教学内容。
| 课时 | 备注。
人美版六年级上册美术教学进度表
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 美丽的田园
2
2
09.09—09.15
第2课 有趣的动物
2
3
09.16—09.22
第3课 画笔本领大
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 点和线 第5课 玩豆豆
2
人美版六年级上册美术教学进度表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 建筑艺术的美
2
2
09.09—09.15
第2课 图形的魔术组合
2
3
09.16—09.22
第3课 添画人像
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 线庆
放假
6
10.08—10.13
12.23—12.29
第21课 泥板画
2
18
12.30—01.05
第22课 拔萝卜
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
2
13
11.25—12.01
第12课神州风采
2
14
12.02—12.08
第13课保护我们的精神家园
第14课家乡的小吃
2
15
12.09—12.15
鲁教版六年级上册美术教学进度表
2
第13周
5.20—5.26
第10课宇宙之旅
2
第14周
5.27—6.02
第11课奥运精神
2
第15周
6.03—6.10
第12课二十年后的学校
1
端午节假
第16周
6.11—6.16
第13课毕业了
2
第17周
6.17—6.23
第14课电脑美术——电子报
2
第18周
6.24—6.30
第15课我国古代建筑艺术
13
11.25—12.01
版面交响乐（1）
2
14
12.02—12.08
版面交响乐（2）
2
15
12.09—12.15
校园风景写生（1）
2
16
12.16—12.22
校园风景写生（2）
2
17
12.23—12.29
理想中的校园(1)
2
18
12.30—01.05
理想中的校园(2)
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
校园小伙伴（2）
2
7
10.14—10.20
充满生机的活动场景（1）
2
8
10.21—10.27
充满生机的活动场景（2）
2
9
10.28—11.03
我的服装我做主（1）
2
10
11.04—11.10
我的服装我做主（2）
2
11
11.11—11.17
创意美术字（1）
2
12
11.18—11.24
创意美术字（2）
2
鲁美版六年级上册美术教学进度表
鲁教版六年级上册美术教学进度表
2
7
10.14—0.20
第6课 下雨了
2
8
10.21—10.27
第7课 百变团花摆花样
2
9
10.28—11.03
第8课 摆花样
2
10
11.04—11.10
第9课 我们身边的痕迹 第10课 杯子的设计
2
11
11.11—11.17
第11课 绘画中的节目
2
12
11.18—11.24
第12课 好吃的水果
校园小伙伴（2）
2
7
10.14—10.20
充满生机的活动场景（1）
2
8
10.21—10.27
充满生机的活动场景（2）
2
9
10.28—11.03
我的服装我做主（1）
2
10
11.04—11.10
我的服装我做主（2）
2
11
11.11—11.17
创意美术字（1）
2
12
11.18—11.24
创意美术字（2）
2
期末复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 会变的线条
2
2
09.09—09.15
第2课 雄伟的塔
2
3
09.16—09.22
第3课 捏泥巴
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 小扇子
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
2022~2023学年度六年级上册美术教学进度表
6
10.3～10.9
第4课 编花篮
1
国庆放假5天
周六、日上班
7
10.10～10.16
第5课 纸魔方（活动一）
1
8
10.17～10.23
第5课 纸魔方（活动二）
1
9
10.24～10.30
第6课 秦陵兵马俑（活动一）
1
10
10.31～11.6
第6课 秦陵兵马俑（活动二）
1
11
11.7～11.13
第7课 小小园艺师
1
12
11.14～11.20
第8课 田间的精灵（活动一）
1
13
11.21～11.27
第8课 田间的精灵（活动二）
1
14
11.28～12.4
第9课 生命的甘露（活动一）
1
15
12.5～12.11
第9课 生命的甘露（活动二）
1
16
12.12～12.18
第10课 艰苦岁月
1
17
12.19～12.25
第11课 劳动最光荣（活动一）
灵璧县小学2022～2023学年度教学进度表（上）
年级:六年级
学科：美术
周次
起止时间
教
学 内 容
课时
备注
1
9.1～9.4
开学报到
入学教育
2
9.5～9.11
第1课 我们去旅行
1
3
9.12～9.18
第2课 光影变幻
1
中秋放假一天
4
9.19～9.25
第3课 美丽家园（活动一）
1
5
9.26～10.2
第3课 美丽家园（活动二）
六年级上册美术教学工作行动计划表
3. 关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
20xx.至
六年级上册美术教学工作行动计划表
姓名
性别
民族
汉
职称
小高
任课科目
美术
任教班级
六年级
现状分析：
六年级的学生行将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相当的爱好，动手的能力较强。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
目 标
活动/措施
时 间
完成情形
通过教学提高学生的审美修养，增进学生的智力和才能的发展，培养学生的视察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。提高学生的美术素养，培养学生的美术爱好，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。
1、认真研究“备、教、批、辅、考”文件内容，严格按文件要求展开自己的教育教学工作。
2、深入研究教材，认真撰写教案。教案格式正确，书写认真，内容具体，并有一周的提早量。
20xx.至
了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌控对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。
1. 坚持进阅览室学习，做到深入研究教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即便进行直观教学。
六年级美术上册教学工作计划及进度表
六年级美术上册教学工作计划及进度表1. 教学目标- 培养学生对美术的兴趣和创造力。
- 让学生了解并掌握美术的基本知识和技能。
- 培养学生对美术作品进行欣赏和评价的能力。
2. 教学内容及进度安排第一课：色彩搭配- 研究如何选择和搭配色彩。
- 进行简单的色彩搭配练。
- 制作一个色彩搭配作品。
第二课：线条表现- 研究如何运用不同的线条表现形式。
- 进行线条表现的练。
- 制作一个线条表现作品。
第三课：平面构图- 研究如何进行平面构图。
- 进行平面构图的实操练。
- 制作一个平面构图作品。
第四课：立体构图- 研究如何进行立体构图。
- 进行立体构图的实操练。
- 制作一个立体构图作品。
第五课：静物写生- 研究如何进行静物写生。
- 进行静物写生的实操练。
- 制作一个静物写生作品。
3. 教学方法- 示范教学：引导学生观看教师的示范作品，并解释教学过程和技巧。
- 实践练：让学生亲自动手进行各类练，提升实际操作能力。
- 个性发展：鼓励学生发挥创造力，在规定的主题和技术要求下进行个性化创作。
4. 评价方法- 平时表现：根据学生的课堂参与、作业完成情况进行评价。
- 作品评价：对学生的每个作品进行评价，包括技术运用、表现能力等方面。
5. 教学资源- 图片：准备一些相关的美术作品图片，用于示范和讲解。
- 艺术工具：提供各类艺术工具，如颜料、画笔等。
6. 进度安排- 第一课至第二课：2周完成。
- 第三课至第四课：2周完成。
- 第五课：1周完成。
以上为六年级美术上册教学工作计划及进度表，希望学生们能够在这个学期内掌握基本的美术知识和技能，并能够独立创作出具有个性的作品。
鲁教版六年级上册美术教学进度表
第12课 对印版画
2
14
12.02—12.08
第13课 伸缩玩具 第14课 爬升玩具
2
15
12.09—12.15
第15课 面具
2
16
12.16—12.22
第16课 一张奇特的脸
2
17
12.23—12.29
第17课 多彩的民间美术
2
18
12.30—01.05
第18课 各种各样的鞋
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
鲁美版六年级上册美术教学进度表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
什么是美术
2
2
09.09—09.15
“美术家族”成员多（1）
2
3
09.16—09.22
“美术家族”成员多（2）
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
校园小伙伴（1）
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第5课 演电视
2
7
10.14—10.20
第6课 红色的画
2
8
10.21—10.27
第7课 黄色和蓝色的画
2
9
10.28—11.03
第8课 身边的设计艺术
2
10
11.04—11.10
第9课 台历的设计
2
11
11.11—11.17
第10课 民间面塑