牛津七年级上英语知识点总结归纳
牛津七年级上英语知识点总结归纳集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-初一英语知识点总结Unit1Thisisme!短语归纳：lookafter\takecareof照顾onthefirstday在第一天Class1,Grade77年级1班playfootball踢足球afterschool放学后be\comefrom来自begoodat\dowellin擅长flykites放风筝gohome回家listentomusic听音乐playagame玩游戏wearglasses戴眼镜atschool在学校allthelessons所有的课程talkabout谈论overthere那里alotofhobbies许多爱好用法集萃：love\likedoingsth喜欢做某事let’s+动词原形让我们Iam\Mynameis我叫welcometo+地点欢迎来到Thisis这是begoodat\dowellindoing擅长做inClass…Grade…在几年级几班livewith…in…和谁住在哪里I’m…yearold.我几岁了。
Ihave…hair.我留着……头发典句背诵What’syourname？你叫什么名字？Nicetomeetyou!很高兴见到你。
Ilovereading.我喜欢阅读Nowlet’smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。
Ioftenplayfootballafterschool.放学后我经常踢足球。
Sheistallandslim.她个头很高，身材苗条。
HeisfromNanjing.他来自南京。
HeisgoodatMaths.他擅长于数学。
Millieis11yearsold.米莉11岁。
Theyareallverynice.他们都很好。
Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。
语法：连系动词be的一般现在时动词be的三变化amisare.我（I）用am,你（you）用are,is用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are句型结构：1、肯定句：主语+am\is\are…Itisafootball.2、否定句：主语+am\is\are+not…Itisnotafootball.3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？Isitafootball?回答Yes,itis.No,itisn’t4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are+主语+其他？What’syourname?Unit2Let'splaysports!短语归纳：playsports做运动manytimesaday一天许多次playfootball/tennis踢足球/打网球talkabout谈论afterschool放学后goswimming去游泳amemberof…中的一员comefrom来自listentomusic听音乐inthenextWorldCup在下届世界杯cometrue实现inone’sfreetime在某人的空闲时间livein住/生活在readbooks看书at/onweekends=at/ontheweekend在周末stayathome待在家里alotof许多asksbaboutsth问某人某事onTV在电视上Watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒用法集萃：Whataboutdoingsth?做…怎么样？Enjoydoingsth喜欢做某事makesb/sth+adj使某人/某物makesbtodosth使某人做某事wanttodosth想要做某事hopetodosth希望做某事havefundoingsth做某事开心典句必背Ilikewalking.我喜欢散步。
Ienjoyswimming.What’syourfavouritesport?我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？Ihopehisdreamcomestrue.我希望他梦想成真。
WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?李华在业余时间做什么？Whatelsedoyouwanttodo?你还想做什么其他的事情？Readingisfun.读书是有趣的事情。
语法：行为动词的一般现在时行为动词的一般现在时的构成：主语+行为动词+（其他）当主语为第三人称单数（he,she,it）时，谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记;主语人称是三单，动词要把-s/-es添；基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化（1）否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他Idon’tlikebread.Hedoesn’toftenplayfootball.（2）一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他Doyouoftenplayfootball?Yes,Iam/No,Iamnot Doesheoftenplayfootball?Yes,hedoes/No,hedoesn’t3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？Whendoyougotoschool?Igotoschoolatseveno’clock.动词的三单形式的变化：动词三单现在时，一般在词尾加SS,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es词尾若是字母o,加上-es不用愁。
词尾是“辅音字母+y”,先变y为i,后边再加-esUnit3Welcometoourschool!短语归纳：onfoot步行farawayfrom远离afew一些，少量learnabout学得，获知wouldlikesth/todosth想要/想要做某事afterclass下课后onthisday在今天allkindsof各种各样onthephone在电话中lookat看groundfloor底层，一楼onthewall在墙上bybus乘公共汽车infrontof在……前面letmesee让我看看gotoschool去上学readingroom阅览室borrowfrom从……借……gettoschool到达学校ontheOpenDay在开放日用法集萃：Thankyoufordoingsth为做某事而感谢你bereadytodosth准备做某事Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事showsbaround领某人参观needtodosth需要做某事典句必背:Welcometoourschool.欢迎来到我们学校。
What’sthedatetaday？今天几月几号Let’smeetattheschoolgateat1:30.让我们1:30在学校门口会面吧Who’sthatmaninthewhiteshirt?穿白衬衫的那个男的是谁？Thereareallkindsofbooksinourlibrary.在我们图书馆有各种各样的书I’dliketosayhellotoher.我想向她问好。
Doyouborrowbooksfromthelibrary?你从图书馆借书吗？Weonlyhaveafewclassrooms.我们只有几间教室Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.大约花了我一个小时的时间到达学校。
语法：一、人称代词人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.We/You/Theyarestudents.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome.??Let’sgo(let’s=letus)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：Isthisyourbook?No,，itisn’t，it’shers(herbook)Thispenismine.人称代词的顺序单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）Unit4Myday短语归纳：Wakesbup叫醒某人goout出去，熄灭havebreakfast/lunch/dinner吃早中晚饭havefun玩的开心getup起床havelessons上课gotobed去睡觉belatefor迟到chatwith聊天eachother相互haveagoodtime玩的开心allthebest一切顺利，万事如意getreadyfor为……准备好needagoodrest需要好好休息domorningexercises用法集萃Itistimeforsth/todosth到该做什么的时间到了。
havefundoingsth高兴地做某事howtohavefun如何玩得高兴wishourteamgoodluck.祝愿我们队好运。
havetoomuchhomework.有太多的家庭作业典句背诵：Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun.I’mneverlateforschool.Afterclass,weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩WepracticeafterschoolonWednesdayafternoon.周三下午放学后我们一起训练Bestwishes美好的祝愿语法：用in一般在“上”“下”“晚”，还有时间，年、月、季；On指特定的某一天，日期，星期和季节At用在时刻前，还有正午，午夜连频率副词从频率最大到频率最小依次为：always,usually,often,sometimes,seldom,never.对频率副词提问要用howoftenUnit5Let'scelebrate!短语归纳：dressup装扮成alistofsth一张……清单theChineseNewYear中国新年theDragonBoatFestival端午节thanksgivingDay感恩节theMid-AutumnFestival中秋节atChristmas在圣诞节haveaparty举行聚会haveabiglunch吃一顿丰盛的晚餐intheUSA在美国like…best喜欢onOctober31在10月31号pumpkinlantern南瓜灯knockon敲playatrickonsb捉弄某人outof用……(材料)onHalloween在万圣节前夕givesbsthasatreat用某物招待某人have…forlunch中饭吃……liondance狮子舞findout找出，查明，发现，了解aroundtheworld世界各地，全世界letofffireworks燃烧烟花askfor请求询问onholiday度假seemveryhappy好像很开心用法集萃Letsbdosth让某人做某事howaboutdoingsth？做什么怎么样？paint+宾语+颜色把什么涂成什么颜色givesbsth=givesthtosb给某人某物典句背诵Whatanicecake?Haveaniceday!Iwouldliketheredone.我想要这个红色的。
牛津英语七年级上册期末复习知识点整理
牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复知识点整理Units1--4重点知识点总结n.名词v.动词vt.及物动词vi.不及物动词adj.形容词adv.副词prep.介词pron.代词conj.连词1、喜欢like / love / enjoy / be XXX (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth.动词+doing的还有Go XXX good at doing sth./ do well in doing sth.XXX.2、“四大看”read vt.看读物（XXX等）look vi.瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/upsee vt.瞥见，夸大成效I can see you.watch vt.带有观赏性的寓目watch TV/ a film / a football game3、“五大穿着”Put on强调“穿上”的动作XXX ____XXX.Wear强调“穿着”的状态；进行时态表示暂时的情况XXX glassesDress（1）dress sb.(2) dress oneself(3) dress up as(4) get dressedIn(穿戴)后接颜色（或衣服），表示状态look！XXX is_____a XXX后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。
The red coat looks nice on you.4、“四大花费”XXX：sb.（人）+ XXX.sb.（人）+ spend +工夫/款项+(in) XXX.pay：sb.（人）+pay +款项+for sth.cost：sth.(物)+ cost + sb.+金钱XXX时间XXX：it XXX sb. +时间+ to do sth.5、“三大地点副词”Home / there /here前不加任何的介词welcome home / come here / go there6、“三大使役动词”Make sb. do sth./ have sb. do sth. / let sb.do sth.7、晤面打号召用语（1）Nice to meet you . (2) Glad to meet you . (3) How are you ? (4) How are you doing ?（5）How is it going ?（6）How is everything going?(7) What’s up?8、基数词+year（s）+old透露表现“…岁”发问用“how old”名词性短语数词-year-old也透露表现年岁，但其为描述词性短语“前有冠词后著名（词）”Eg. Helen is 11 years old = Helen is an 11-year-old girl.9、Let’s与let us的区分Let’s do sth.指包括听者（对方）和说者（我们）都在内，表示建议Let us do XXX.指“让（允许）我们做某事”而听者（对方）不做，只有“我们”做10、play+the+乐器类名词e.g. Play the pianoPlay +球类活动play+ football / play cards / play chess11、She comes from Shanghai= She is from Shanghai .注：如何提问Shanghai及如何改一般疑问句12、be good at =do well in = be clever at = study sth. wellBe good at (反) be bad atdo well in (反) be poor in13、介词over的用法(1)”在…正上方” There is a bridge over the river.(2)”超出”A plane flies over the house(3)”跨越” There are over 20 boys in this class.(4)”竣事” Class is over! / Game is over.14、every one与everyone辨析区分(1)Every one能够与of连用，而everyone却不克不及与of连用Eg.every one of the children XXX.(2) XXX只指人=everybody而every one既指人又可指物配合点：谓语动词都要用“三单”15、family的用法：“家庭”作为团体谓语动词用“单数”He has a big family.“家人”夸大成员，是复数寄义，谓语动词用“真相” My family are at home.拓展：个人名词有people、class、police、sheep、deer、furniture等16、all/ both/ each/every/neither/ either的用法all（1）三者或三者以上“全部、都”（2）all + the +名词（all the afternoon = the whole afternoon）（3）all放在行为动词前，名词前；be动词后(4) all of +宾格/名词复数Both（1）二者都（2）后可跟of +宾格/名词复数Both sides of XXX指两个或两个以上“每个”个别Each side of the XXX.Every指良多人或事物的“部分”后接名词单数Every student is here .一切人都在。
七年级英语上册知识点牛津
七年级英语上册知识点牛津作为初中英语的开端，七年级英语上册的知识点牛津十分重要。
在这里，我们将对牛津七年级英语上册中的重要知识点进行梳理和整理，帮助同学们更好地学习和提高英语水平。
一、基本语法1. 一般现在时：表示现在正在进行或习惯性的动作。
例如：I usually get up at six in the morning.（我通常早上六点起床。
）2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：She is reading a book.（她正在看书。
）3. 一般过去时：表示已经完成的动作。
例如：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一部电影。
）4. 现在完成时：表示已经完成的动作对现在造成的影响。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）5. 现在完成进行时：表示从过去某时开始一直到现在正在进行的动作。
例如：I have been studying English for two hours.（我已经学了两个小时的英语。
）二、基本词汇1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 人称代词和物主代词：I, you, he, she, it, we, they, me, you, him, her, it, us, them3. 颜色：red, blue, green, yellow, black, white4. 学科：math, science, history, geography, music, art, PE三、基本句型1. 陈述句：主语 + 谓语 + 宾语例如：I love English.（我爱英语。
）2. 疑问句：疑问词 + 动词 + 主语 + 其他信息例如：What is your name?（你叫什么名字？）3. 否定句：主语 + 动词 + not + 宾语例如：I do not like math.（我不喜欢数学。
电子版 _ 牛津版初中英语七年级_初一上册知识重点归纳
牛津7A知识重点Unit 1Welcome1. an e-dog 一只电子狗2. My name is Hobo. 我的名字是Hobo。
. ---- Is your name Hobo? Yes, it is. No, it isn’t.--- What is your name?. I am Hobo. 我是Hobo。
. ----- Are you Hobo? Yes, I am. No, I’m not.----- Who are you?3. Are you my master? 你是我的主人吗？4. how to look after your e-dog 如何照料你的电子狗 . how to do …如何做某事. eg. how to swim/ sing/ play football. look after 照料/ look for 寻找 / look at 看着5. 时间表达2:45 two forty-five / a quarter to three/ fifteen to three7:15 seven fifteen/ a quarter past seven/ fifteen past seven6. good morning/ afternoon/ evening/ night8. Nice to meet you (too). 很高兴遇见你。
Reading1. welcome to Class 1, Grade 7. welcome to + 地点欢迎来到某地. eg. welcome to my home 欢迎来到我家. welcome home 欢迎回家. Class 1, Grade 7 = Class One, Grade Seven. 注意：英语中的时间、地点等遵循从小到大的原则 . on 18th September, 2015. 59 Meilan Road, Taizhou, Jiangsu2. I am 12 years old. = I am 12.. I am a 12-year-old boy/ girl.. an 11-year-old girl 一个11岁的女孩. 类似：an + 11, 8, 18, 80-89 ……3. I have short hair. = My hair is short.4. love/ like/ enjoy doing …. love / like to do …5. Let’s meet my new classmates.. let sb. do …. eg. let’s be friends. let me help you6. I like sports.. a sports meeting7. I often play football after school.. play football / play chess. play the piano/ violin. after school/ class8. tall and slim9. like music. like listening to music/ like to listen to music10. He is from Nanjing. = He comes from Nanjing.. be from …= come from …11. He is good at Maths. = He does well in Maths. = He studies Maths well.. be good at … = do well in …= do…well. be good at …/ be good at doing…. do well in …/ do well in doing…12. Sandy doesn’t have long hair.13. a new student at Sunshine Middle SchoolGrammar1. in Grade 72. over there3. our English teacher4. 句式变化. The teachers are in the classroom.---- The teachers aren’t in the classroom.Are the teachers in the classroom? Yes, they are. No, they aren’t.Where are the teachers?注意几种情况：1. There are some apples on the tree. 疑问句、否定句：some ----any---- There aren’t any apples on the tree.Are there any apples on the tree? Yes, there are. No, there aren’t.2. Sandy is tall and slim. 否定句：and ---or--- Sandy isn’t tall or slim.Is Sandy tall and slim? Yes, she is. No, she isn’t.3. Your sister is in my house. 人称变化：1---2，2---1----- Is my sister in your house?Your new teacher is Mr. Wu.---- Is my new teacher Mr. Wu?Integrated skills1. love dancing. be good at swimming. dance ---- dancing, swim --- swimming .双写：run, sit, put, jog, shop, plan, begin 2. hobby --- hobbies注意：辅以字母+y结尾，变y为i加es 注：boys, toys, monkeys3. This is …, this is…介绍陌生人4.I see. = I know.. Let me see. = Let me think.5. Glad to see you. = I am glad to see you. . Nice to meet you.Study skills1. 5 个音标2. listen to the music3. fly kites4. like playing games5. the cute baby6. go home lateTask1. live with sb. live with my family. live in … live in Beijing. live on … live on the first floor2. wear glasses/ hats/ shoes3. all the lessons. all 用于三者及以上4. I have some new friends at school.. at school5. They are all very nice. = All of them are very nice. 注意：all的位置，be动词之前，实意动词之后。
2024年沪教牛津版七年级英语上册 Unit2重点短语句型和知识
2024年新沪教牛津版初一上册Unit 2重点短语和知识一．重点短语compare with与...作比较would like to do sth.想要做某事be different from与...不同brush teeth刷牙go to school去学校do sports做运动do the dishes洗碗do some reading阅读go home回家do one’s homework做作业do the housework做家务wash clothes洗衣服have a lot to say about关于...有很多要说的in the morning在早上teach us by playing games通过做游戏教我们do some morning exercise做一些早间锻炼do morning exercises做早操from...to...从...到...after that在那之后take part in参与（活动）look forward to期望the answer to the question问题的答案be close to靠近be excited about对...感到激动in fact事实上in daily life在日常生活中solve problems解决问题all the time一直at times偶尔have classes上课have breakfast吃早餐get up起床on foot走路tell sb. About sth.告诉某人某事write to写信给某人full of energy精力充沛the breaks between classes课间休息get ready for准备好be ready to do sth.准备好去做某事half an hour半小时go to bed上床睡觉keep a diary记日记pick up取回；开车接hurry to充忙去某地in a hurry匆忙in time及时on time准时；按时in a good mind有好心情a happy ending一个美好的结局二．重点句型1.Which of these things do you do every day?这些事情中哪件是你每天都做的？2.What about you?你呢？3.---What do you usually do on weekends?你周末通常做什么？---I often exercise.我经常锻炼。
七年级英语牛津版知识点
七年级英语牛津版知识点七年级英语，是初中英语的一个重要阶段。
本文将对牛津版七年级英语的知识点进行总结。
一、语法1.基本句型英语的基本句型为主语+谓语+宾语。
如：I like English. （我喜欢英语。
）2.一般现在时一般现在时表示动作或状态的现在进行或经常发生。
如：She often goes to the park on weekends. （她经常在周末去公园。
）3.一般过去时一般过去时表示过去某一时间发生的动作或状态。
如：He watched TV last night. （他昨晚看了电视。
）4.一般将来时一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或状态。
如：I will visit my grandparents next week. （我下周会去看望我的祖父母。
）5.情态动词情态动词可以表示说话人的心情、意愿或能力等。
如：We can play basketball together. （我们可以一起打篮球。
）二、词汇1.日常生活用语学生可以学习一些日常生活用语，如问候语、询问时间、询问地址等。
如：How are you? （你好吗？）2.数字在初中英语中，学生需要学习如何用英语说和写数字。
如：twenty-three （23）3.颜色初中英语中也需要学习颜色的表达。
如：green （绿色）三、阅读理解在初中英语中，阅读理解是一个重要的环节。
学生需要阅读各种文章，从中获取信息并回答相关问题。
1.阅读短文学生可以阅读各种长度的短文，从中获取信息并进行理解。
如：Hello, my name is Mary. I live in New York with my family. I have a cat named Ginger. He is very cute. I like to play with him.2.问答题问答题是英语阅读理解中的一个重要环节。
学生需要根据文章提出的问题，回答相关问题。
2024年沪教牛津版七年级英语上册同步知识背默 Unit3 The seasons知识清单(默写版)
【同步100分背默】Unit3 The seasons知识清单一．重点词汇背默1.n.脚印；足迹2. adj.潮湿的3. adj.深的4. adj.铺满沙子的；含沙的5. v.踢；踹6. n.镇；市镇7. n.特色；特征8. n.南；南方9. adj.晴朗的10. adv.喧闹地；响亮地11. n.雷声12. n.闪电13 adj.新鲜的14. v.采集（植物、水果等)15. adj.安静的；平静的16. n.蛇17. prep.自始至终；从头到尾18. n.区域；地区二．重点词汇拓展1.deep adj.深的;厚的深深地;在深处浅的2.south n.南,南方adj.向南的北方南部的,南方的3.clear adj.清晰的;明亮的;清楚的清晰地;明亮地;清楚地→ 把……清空;清理;丢掉4.peace n.和平,宁静和平的,宁静的5.divide v.分,划分→ 把……分成……6.decide v.决定;下决心→ 作出决定→ .决定做某事7.culture n.文化;文明与文化有关的;文化的8.continue v.继续→ 继续做某事.9.rain n.雨,雨水v.下雨多雨的10.snow v.下雪n.雪下雪的;多雪的11.sun n.太阳晴朗的,阳光充足的→ 在太阳下12.wind n.风有风的,多风的13.swim v.游泳,游游泳→ 去游泳14.shelf n.架子,搁板,隔层→ 在架子上15.succeed v.成功成功成功的,有成就的成功地→ .成功做某事三.重点短语背默the trees. 在秋天，一切都变了。
叶子变成棕色、红色或黄色，并开始从树上掉下来。
12.Farmers the harvest. 农民们正忙于收割。
13.It is great to at this time of year. 每年的这个时候全家外出是很棒的。
14.Children they love to play in the snow. 孩子们喜欢冬天是因为他们喜欢在雪地里玩耍。
2024秋沪教牛津新七年级上知识点清单(背诵版)
2024秋沪教牛津新七年级上知识点清单handout（背诵版）Unit 1 Friendship重点词汇一、词性分类1.Nounsguitar吉他courage勇气;胆量friendship友谊;朋友关系admiration钦佩;赞赏respect尊敬;尊重support支持;鼓励trust信任;信赖survey调查quality品质;品德appearance外貌thought想法end 结局heart心2. verbsimprove改进;改善describe描述;形容rise 上升3. adjectiveshonest诚实的patient有耐心的confident自信的;有自信心的personal个性的caring 关心他人的;体贴人的straight直的dark褐色的;乌黑的same同—的;相同的basic基本的;基础的glad高兴的;愉快的4. adverbshowever然而二、词性转换1. courage n.勇气;胆量—encourage v.鼓励2. admiration n.羡慕;钦佩—admire v.羡慕;钦佩3. respect n.尊敬;尊重—respectful adj.表示敬意的;尊敬的4. support v.支持—supportive adj.支持的;鼓励的5. trust n.信任—trustful adj.轻信的trustworthy adj.值得信赖的6. appearance n.外貌;出现—appear v.出现;显得;似乎7. improve v改进;改善—improvement n.改进;改善8. describe v描述—description n.描述9. honest adj.诚实的—honesty n.诚实—dishonest adj.不诚实的10. patient adj.有耐心的—patience n.耐心impatient adj.没有耐心的11. confident adj.自信的;有信心的—confidence n.信心三．一词多义1. respect n.& v尊敬;尊重 3. trust n. & v.信任;信赖2. support n.& v支持;鼓励 4..straight adj.直的adv.笔直地;径直重点短语1. be good at擅长10. watch over照管;监督2. turn to sb. for help向某人求助11. rise into 上升到3. after school放学后12.cry out大叫;叫喊4. be willing to do 愿意做某事13. cry oneself to sleep哭着入睡5. thanks to多亏了14. wake up醒;醒来6. count on依靠(=depend on)15. come and go来去7. medium height中等身高16. take somebody's place替代某人8. modern dance现代舞17. come along 出现9. take care of照顾(= look after / care for)核心句式1. What do you like doing?你喜欢做什么?2.Li Hua is helpful and patient.李华乐于助人且有耐心。
牛津七年级上英语知识点总结
初一英语知识点总结Unit 1 This is me!短语归纳：look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球after school 放学后be\come from 来自be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝go home 回家listen to music 听音乐play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜at school 在学校all the lessons 所有的课程talk about 谈论over there 那里a lot of hobbies 许多爱好用法集萃：love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里I’m …year old. 我几岁了。
I have…hair.我留着……头发典句背诵What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you! 很高兴见到你。
I love reading. 我喜欢阅读Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。
He is from Nanjing. 他来自南京。
He is good at Maths. 他擅长于数学。
Millie is 11 years old.米莉11岁。
七年级上英语知识点牛津
七年级上英语知识点牛津英语作为一种国际通用语言，对于今天的中学生来说，学习英语的重要性不言而喻。
对于七年级上的同学们来说，掌握英语基础知识点是非常重要的。
下面我们来看看七年级上英语的基础知识点，帮助大家更好地学习英语。
一、英语语法语法是英语学习的基础，对于初学者来说尤为重要。
在七年级上英语中，主要学习英语的基础语法知识点，例如：1. 名词（Nouns）名词是指人、地点或物品的名称。
在句子中，名词通常用来作为主语或宾语，七年级上英语学习主要学习普通名词和专有名词的分类和用法。
2. 代词（Pronouns）代词是用来代替名词的单词。
在句子中，代词可以作为主语、宾语、定语等。
在七年级上英语中，学习了人称代词、物主代词、反身代词等类型的代词。
3. 动词（Verbs）动词是表示动作或状态的词语。
在句子中，动词可以作为谓语、主语、宾语等。
七年级学习的英语动词主要指动词的时态和语态。
4. 形容词和副词（Adjectives & Adverbs）形容词和副词分别用来修饰名词和动词。
形容词描述名词的性质（如大小、颜色、形状等），而副词描述动词、形容词和其他副词的方式（如快慢、高低、亮度等）。
二、英语词汇掌握英语常用单词和词组是学好英语的基础。
在七年级上英语中，主要学习英语常用单词、常用短语、常用句型等方面的知识。
1. 常用单词七年级上英语中，要求学生掌握2000多个常用单词。
一般来说，常用单词主要包括数字、时间、公共场所、家庭、食品、服装、颜色、自然界、身体部位、动物、运动等方面的词汇。
2. 常用短语常用短语是指由两个或多个单词组成、具有固定意义的短语。
在七年级上英语中，常用短语较为普遍，如问候语、购物用语、聚会用语、电话用语、旅游用语等。
3. 常用句型常用句型是指由常用单词和短语组成的固定句子，是日常英语交流中常用的表达方式。
在七年级上英语中，要求学生掌握一些基本的常用句型，例如谈论天气、打电话、介绍自己和别人、询问时间等。
2024年沪教牛津版七年级英语上册 Unit1重点短语和知识
2024年新沪教牛津版初一上册Unit 1重点短语和知识一．重点短语talk with/to sb. about sth.与某人交谈某事like doing/ to do sth.喜欢做某事each other相互；互相make friends with sb.与某人交朋友ride a bicycle骑自行车do crossword puzzles做纵横字谜paint pictures画画read books读书watch movies看电影listen to music听音乐a lot=very much非常be good at擅长于be good for对...有好处turn to sb. for help向某人寻求帮助sth. happens to sb.某事发生在某人身上sb. happens to do sth.某人恰巧做了某事share sth. with sb.与某人分享某事after school放学后be willing to do sth.愿意去做某事thanks to多亏；由于thanks for为...而感谢help sb. With sth.帮助某人某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事count on=depend on依赖；依靠teach sb. sth.教某人某事not only...but also不仅...而且a better me一个更好的自己a description of...的描写get along with与...相处agree with sb.同意某人的观点be sure about确信want to do sth.想要做某事look after照顾home address家庭住址role model榜样；楷模dream job梦想的工作go ahead继续refer to参考be related to与...相关a good way to do sth.做某事的好方法think of想起wait for等待watch over照管；监督rise into升到cry out大喊；大叫cry oneself to sleep哭着入睡wake up醒来take place发生（偶然性）take one’s place替代take the place of sb.替代某人As the months and years came and went年复一年，日复一日二．重点句型1.What is your friend like? 你的朋友是什么样的？2.It is + adj. for sb. to do sth.对某人来说做某事是怎样的。