硬笔书法教程_第1章
全套硬笔书法培训教程(完整版)
线条流畅、结构严谨、章法自然 、气韵生动。与毛笔书法相比， 硬笔书法更加实用、简便，易于 学习和掌握。
工具与材料选择
书写工具
钢笔、铅笔、圆珠笔等，建议选择质 量较好、书写流畅的笔具。
纸张选择
墨水与笔芯
钢笔墨水一般选择颜色纯正、流动性 好的墨水；铅笔和圆珠笔则可选择不 同硬度和颜色的笔芯，以满足不同书 写需求。
钩
钩画不能单独成为笔画，必须附属于横、竖、撇、捺等基本笔画。钩画的种类很多，根据 钩的方向可分为左钩、右钩、上钩、下钩；根据钩画的形态可分为直钩、弯钩、斜钩、卧 钩等。无论哪一种钩画，都要写得短促有力，尖锐锋利。
提
提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长 短略有不同。书写时应该注意区别。
草书基本符号和连笔方法
基本符号
草书中的基本符号包括点、横、竖、 撇、捺等。这些符号在草书中常常以 简化的形式出现，并通过连笔和组合 形成各种复杂的字形。
连笔方法
草书中的连笔方法主要有实连、虚连 和意连三种。实连是指笔画之间直接 相连，虚连则是通过笔画的呼应关系 形成连接，意连则是通过笔画的走势 和意态来表现连接关系。
章法布局和创作实践
章法布局的原则
气脉贯通、疏密有致、计白当黑、首尾呼应。
创作实践的步骤
确定内容、选择字体、设计章法、书写正文、落款钤印。
创作实践中的注意事项
保持字距行距的协调统一、注意墨色的浓淡干湿变化、追求整体效 果的和谐美观。
05 硬笔行书入门与 进阶
行书特点及风格介绍
行书的基本特点
行书是介于楷书和草书之间的一种书 体，既有楷书的端庄，又有草书的流 畅。其笔画简练，结构灵活，书写便 捷。
(行书)硬笔书法教程-第1-9章
实用硬笔书法教程
(
第
一
章数
浅
字 练
谈习
书法ຫໍສະໝຸດ ), ,学习目标
数方法能了 字法的的解 和练书起中 中习写源国 文书标认汉 大写准识字 写阿和硬书 数拉学笔写 字伯习书技 。
一 文字书写的起源
最初人们写字完全是出于实用 的需要，或抄写一篇文章，或 书写一个标志等，文字是一种 记录性的符号，是记事的工具， 目的是记录事件、表达思想。
倒 梯
六 角
汉字中的独体字，只是占汉字中的一部分。 在实用中，呈现梯形和六角形的独体字比 较少，为了方便学习，便于记忆，只须把 独体字归结成方形、扁形、长形、斜形四 大类，而梯形和六角形的独体字常用数量 不多，而且外形也很接近方形，因此都把 它们归类在方形独体字中学习。
(1)方形独体字例
方 形 字
从上到下，挺拔而不僵直。
垂露竖
一、基本笔画学习
3.竖
悬针竖
②竖的变化:
竖画的变化有两种: 垂露和悬针,垂露不 出锋而悬针出锋。
短竖 长竖
一、基本笔画学习
4.撇和捺
①撇和捺的基本写法
撇的中部保持稍粗, 末尾果断撇出。
捺在下笔后稍作波动, 末尾捺出不必过急。
一、基本笔画学习
4.撇和捺 撇
的 变 化
（2）横、竖连笔
2.横竖连笔、点横竖连笔
（3）点、横、竖连笔
①横 ②竖 ③、④、⑤横
2.横竖连笔、点横竖连笔
（3）点、横、竖连笔
点 横 连
点 横 竖
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（1）撇捺连笔
楷书笔顺
连笔写法，中间不断开
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（1）撇捺连笔
硬笔书法培训教程(史上最全)
• （25）横腕笔，应圆润俊秀。
• 如：先、见、元、毛
• （26）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙 齿。
• 如：友、及、反、皮
• （27）连着三撇的字，下撇应顶着上撇的中间。
• 如；修、参、须、形
• （28）以右部为主的字，右部可丰满些。
• 如：施、腾、靖
• （29）以左部为主的字，左部应大些。
• 如：（ 1 ）横画要写匀（ 2 ） 竖画要写匀 （ 3 ） 撇画要写匀
• 3、中宫紧凑
• 中宫，原指九宫格最中间的一格，现在泛指字 的中心部分，中宫也是字的重心所在。
• 中宫，有时并不在字的中间位置，有时会靠上、 靠下、靠左、靠右，因此还把这样的中宫叫做 “活中宫”。
• 中宫紧凑又叫内紧外松，相反地类型为中宫空 灵也叫外紧内松
• 如：繁、馨
四、汉字结构规律
1、正 2、匀 3、中宫紧收 4、收放有致 5、错落有致 6、穿插避让 7、依形造势
• 1、正 • 正就是要把字写得端端正正，这是写字的最基
本的要求！也是最重要的要求！
• （1）横平竖直重心稳 （2）边竖倾斜对称美 • （3）斜中求正重心美
• 2、匀 • 匀就是要把笔画在空间布白时写匀称
• 如：左、在、尤、龙
• （8）横长撇短；
• 如：右、有
• （9）横短竖长，撇捺应延伸。
• 如：木、本、朱
• （10) 横长竖短，撇捺应缩短。
• 如：乐、集
• （11）横长竖短。
• 如：上、士
• （12）横短竖长。
• 如：才、斗、丰、井
• （13）上下有横画的字，应上短而下长。
• 如：丕、正、亚
• （19）右偏旁小的字，要位居中下部。
田英章硬笔书法入门教程楷书
田英章硬笔书法入门教程楷书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：田英章硬笔书法入门教程——楷书第一章：楷书基础知识在学习楷书之前，我们首先需要了解楷书的基础知识。
这包括了楷书的笔画结构、笔画横平竖直的关系、楷书的构造原理等。
这些知识的掌握是学习楷书的基础，只有了解了这些基础知识，才能更好地理解和掌握楷书的书写技巧。
第二章：楷书基本笔画练习第六章：楷书作品欣赏通过以上章节的学习，学习者将能够逐步掌握楷书的基础技法，从基本的笔画练习开始，到逐步练习基本字、常用词和短文，最终能够写出一手漂亮的楷书作品。
在学习过程中，教程还提供了大量的楷书作品欣赏，帮助学习者更好地了解楷书的艺术魅力，激发他们的学习兴趣。
田英章硬笔书法入门教程楷书是一本非常实用的楷书学习教材，适合所有对楷书感兴趣的人士使用。
通过系统的学习和练习，相信学习者一定能够在楷书领域取得不错的成绩。
希望这本教程能够帮助更多的人爱上楷书，从而传承和发扬这一传统艺术。
让我们一起来学习楷书，并用自己的作品传承中华优秀传统文化！第二篇示例：田英章硬笔书法入门教程楷书田英章，是一位著名的硬笔书法家，他精于楷书，擅长用硬笔书写楷书。
楷书是中国书法中的一种基本字体，是中国传统文化中的重要组成部分。
学习楷书不仅可以提高书法技艺，还可以增加文化内涵，培养个人修养。
下面就让我们来学习田英章硬笔书法入门教程楷书。
第一步：准备工作学习硬笔书法楷书之前，首先需要准备一些工具和材料。
比如硬笔书法专用的硬笔、宣纸、墨水等。
还需要准备一本硬笔书法楷书教程，可以选择田英章老师的书法作品集作为参考。
第二步：基础书写楷书是中国传统书法中比较规范的一种字体，具有一定的规范性。
在学习楷书时，首先要掌握笔画的基本结构和规范。
楷书的笔画要直、圆、横、竖，要注意书写的整齐、端正、中正，不能出现倾斜、歪扭等现象。
第三步：练习常用字学习楷书时，首先要练习一些常用的字，比如天、地、人、心、美等。
这些字在日常生活中经常使用，练习这些字可以帮助我们熟悉楷书的结构和规范，提高书写的准确度和美感。
硬笔书法基础教程
目录第一章硬笔书法基础1、书法基础2、硬笔的坐姿与执笔第二章硬笔楷书笔画的写法1、横的写法2、竖的写法3、撇的写法4、捺的写法5、点的写法6、提的写法7、折的写法8、钩的写法9、复合笔画的写法第三章硬笔楷书笔画运用1、横的运用2、竖的运用3、撇的运用4、捺与点的运用5、折的运用第四章硬笔楷书偏旁范例第五章硬笔楷书词汇范例第六章硬笔行书的笔法与结构第七章硬笔行书基本部分第八章硬笔行书偏旁范例第九章硬笔行书词汇范例第十章书法章法第一章硬笔书法基础每一个中国人都经历过习字写字的过程，在写字时，没有一个人不想把字写得美，以便表达自我审美意识。
这种活动正是书法艺术产生的心理根据。
在中国这块土地上谁也逃避不了书法艺术对他的影响。
楹联、牌匾随处可见，在旅游胜地、名山大川，文人雅士题诗作赋所刻碑碣摩崖也是屡见不鲜。
人们熟识书法，更有大批人在研习书法。
1、书法基础●书法的概念中国书法是以汉字为素材按照形式美的法则进行再创造的一门奇特艺术。
简单地说，书法就是汉字的书写艺术，“特指用毛笔写汉字的艺术”（《高级汉语词典》）。
书法之所以成为我国独特的传统艺术，是与汉字本身所具有的特殊性紧密联系的：由于汉字以象形为基本成字方式，其本身就带有图画的性质，具有造型美的因素；汉字构成形象生动、姿态万千；汉字作为典型的表意文字，字字独立，几乎每一个汉字都能表示一个完整的语义——这些都为进行艺术加工（包括形态变化和组织构成等）提供了有利条件。
如果说文字只是为创造书法艺术提供了素材，那么中国特有的书写工具――毛笔则为书法艺术的创作提供了有利的手段。
毛笔能勾画出最富表现力的线条和点画形象，这样就形成了书法以线条为基本表现技法的特点，使文字不但在形体结构上产生了丰富的变化，而且通过点画、字形、字距和行式的分布，构成了优美的章法布局、生动的气韵流转和多样的艺术风格，这些都使汉字的书写带上了强烈的艺术色彩，构成了自身独特的艺术语言。
作为艺术品和装饰品的书法，不能与作为一般应用工具的文字完全等量齐观，而应当有其自身的规律和作用。
硬笔书法教学第1课 正姿
硬笔书法教学
我是谁？
上课要求：
1.不迟到 2.认真听讲 3.举手回答问题 4.认真完成作业
楷书1册教材
入学测试对照表Βιβλιοθήκη 认识小米格动作练习：摆
书写点拨：
1.支点腕骨定纸上 2.笔尖朝向左前方 3.手指不动，手腕摆动 4.从左往右，由轻到重 5.两个小米格长度，摆8条
动作练习：摆
一个小米格
半个小米格
1/4小米格
动作练习：顿
书写点拨：
1.支点腕骨定纸上 2.笔尖朝向左前方 3.沿着左斜线写6个顿 4.由轻到重，写小
动作练习：缩
动作练习：弹
小朋友们，一起来画太阳吧！
课堂小结
课堂小结
作业布置
1.用正确的书写姿势完成《课后巩固百日练》上册第1-3 页的练习； 2.预习下一课，并跟爸爸妈妈一起学习经典诵读，了解 汉字背后的故事； 3.教家长正确的书写姿势。
课堂颁奖台
再见！
硬笔书法课讲义
第三章 硬笔书法的楷书练习
❖ 一 楷书的概念：
❖
楷书;又叫真书 正书;也叫楷体 正体; 称为楷;有字中楷模之意；称为正;
意为各种字法中的正宗; 初学书法一般皆以楷书打基础;而楷书中则先学唐楷;然
后学魏碑;以求从严谨的唐楷中有所突破;
❖ 二 楷书的特点：
❖
掌握楷书的特点;必须从笔画 结字 章法三大要素中领悟; 横平竖直一直
❖ 墨水的常用颜色有红 黑和蓝黑三种; 红墨水一般用来批改作业;使用范围较小; 蓝黑墨水颜色深沉庄重;不易褪色;书写流畅;是人们学习和工作中书写使用较为普 遍的一种墨水; 黑墨水以碳素墨水最为理想;黑墨水有浓度;有光泽;写在纸上黑白 分明;十分醒目;用来写钢笔字或书写钢笔书法作品;效果最好;
❖ 墨水要使用同一牌号 同一颜色的;不能混用;否则;会引起化学反应;产生沉淀;不 利书写; 每次书写完之后;应及时套上笔帽;否则;笔尖上的墨水会被晾干;再次书写 时下水就不畅如果要换一种墨水使用;应先将笔洗净晾干再灌注新的墨水;
❖ 挑选钢笔时要看笔尖是否圆滑和流畅;这可通过试笔检验;即将新笔蘸 上墨水在纸上写些笔画及阿拉伯数字;如笔尖不刮纸;出水均匀;那么笔尖 就是圆滑 流畅的;合乎使用要求; 钢笔的笔尖有粗细之分;练字应使用笔尖 稍粗一些的钢笔; 如果需要写字形较小的钢笔字;可挑选笔杆上注有特细 字样的钢笔书写;
❖ 钢笔要注意保养; 写字时;应在纸下垫一些稿纸;以增强笔尖的弹性;减少 磨擦; 笔尖不要在金属等硬质材料上书写;以防损坏笔尖; 钢笔每一个月左 右应清洗一次;保持墨水下水流畅; 钢笔如长期不用;应洗净保存;
后收笔之前笔尖在纸上的运行;
❖
3 收笔; 又叫止笔 终笔;为一
笔点画运行的结束;
❖ 三 用笔：
小学书法校本课程教材《硬笔书法》 低年级
前言2002年国家教育部出台了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》其中指出：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，形成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
但是，从目前小学生写字现状来看，不要说汉字书写对学生有着情操陶冶、审美能力培养的作用，就是与“整齐美观”的基本要求也相距甚远。
中国书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体，有着悠久的历史和广泛的群众基础，汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。
因此，写字教学可以陶冶学生情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和对传统文化的理解，既有利于写字技能的提高，也有利于增进学识修养。
当前，我们在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好规范汉字。
在实用角度上，传统文化教育和学生书写能力提高需要加强写字教学；在艺术角度上，写字教学是学生审美能力提高和书法兴趣爱好培养的需求。
继承和弘扬中华民族优秀文化，规范汉字书写教学应该加强，让每个人都能写出一手好字！目录前言 (2)田字格歌 (4)第一章：说说字体结构 (5)第一节认识独体结构 (5)什么是独体结构 (5)找一找哪些是独体结构 (5)第二节认识左右结构 (6)什么是左右结构 (6)找一找哪些是左右结构 (6)第三节认识上下结构 (7)什么是上下结构 (7)找一找哪些是上下结构 (7)第四节认识包围结构 (8)什么是包围结构 (8)找一找哪些是包围结构 (8)第二章：独体结构 (9)第一节独体字（一）“人”、“个” (9)第二节独体字（二）“父”、“母” (10)第三节独体字（三）“千”、“万” (11)第三章：左右结构（一） (13)第一节两点水“冫”与三点水“氵” (13)第二节单人旁“亻”与双人旁“彳” (15)第三节木字旁“木”和绞丝旁“纟” (17)第四章：左右结构（二） (19)第一节口字旁“口”与女字旁“女” (19)第二节禾字旁“禾”和虫字旁“虫” (20)第三节言字旁“讠”、提手旁“扌”、双耳旁“阝” (22)第五章：上下结构 (25)第一节秃宝盖“冖”和宝盖头“宀” (25)第二节人字头“人”和草字旁“艹” (26)第三节心字底“心”和四点水“灬” (28)第六章：包围结构（补充） (31)走之底“辶” (31)作品欣赏 (33)第一章说说字体结构第一节认识独体结构（一）什么是独体结构？由基本笔画构成一个部件独立成字的，不具备偏旁。
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二
实用硬笔书写的标准
1.实用硬笔书法的标准可概括成以下五点： ①规范；②清楚；③匀称；④整洁；⑤流畅。
二
实用硬笔书写的标准
通常我们看见一些硬笔书法 作品展览会上，都会有楷书、 行书、草书、隶书、篆书等 这几种主要的硬笔书法作品， 可能还有其它经过变化的作 品字体，但是在日常生活中，
最为通用的是楷书和行书。
的 行 书 ， 就 能 做 到 又 快 又 好 了 。
的 楷 书 ， 然 后 再 学 习 书 写 大 写 数 字
写 中 文 大 写 数 字 时 先 学 习 写 出 规 范
要 太 大 空 隙 ， 提 防 被 插 入 其 他 数 字 ；
提 防 涂 改 ， 每 个 阿 拉 伯 数 字 之 间 不
倾 在 斜 书 ， 写 “ 阿 ” 拉 伯 和 数 “ 字 时 ” ， 字 要 的 有 脚 一 伸 点 长 一 些 ， 7
二
实用硬笔书写的标准
比较下列同一个字、同一种字体的不同笔顺
二
实用硬笔书写的标准
比较下列同一个字、不同字体的不同笔顺
二
实用硬笔书写的标准
3.用笔力度
书写硬笔字的时候，一般笔尖稍用力按压纸面即可：
书法中常用的几个用语：
按、 提 、顿、 行、 转
三
学习书写硬笔字的方法
1.实用硬笔字的常用字体
楷 书
9
①在《实训册》上完成“第 一章 数字练习”，共6页。 ②交给老师批改，不规范的 字在第7~8页上重写。
一
文字书写的起源
为了使表达更加准确，人们开始注意书写 。 的规则，逐步形成共同认可的法度，并且在不 断的书写中，为了增加给予别人的美感和满足 自己情感上的需要，于是逐渐注意和提高书写 的技巧和方法，逐步总结出书写的规律，形成 公认的规则和审美的大致共识。
一文字Leabharlann 写的起源。 从汉字书法的形式上看，主要的有篆书、隶书、 草书、行书、楷书，历史上还有书法家创作的 其他字体，但占主导地位的是上述五种。在现 代社会里，日常生活中常用的主要是行书和楷 书。
三
学习书写硬笔字的方法
1.实用硬笔字的常用字体
行 书
三
学习书写硬笔字的方法
2.写字姿势
①头正
②身直
③胸舒 ④臂开
⑤足安
三
学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
正确的执笔方法
(a)垫指法(正面) 垫指法(背面)
(b)枕指法(正面) 枕指法(背面)
三
学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
正确的执笔倾斜度
三
学习书写硬笔字的方法
注意啦！这几 种执笔姿势都 是错误的！
3.执笔方法
错误的执笔姿势
握拳
拇指钩笔
食指上移
双指夹笔
三
学习书写硬笔字的方法
4.临摹方法
一般说，临摹有以下几个步骤:
①计划 ②阅读 ③临摹 ④比较 ⑤记忆 ⑥应用
四
检查批改和循环练习
1. 教师检查、判断、批改 2. 循环纠正方法 3. 自我纠正和自我循环
书
实用硬笔书法教程
第 一 章 浅 谈 书 法
数 字 练 习 )
(
学习目标
数 字 和 中 文 大 写 数 字 。 方 法 练 习 书 写 阿 拉 伯 法 的 书 写 标 准 和 学 习 能 的 起 源 认 识 硬 笔 书 ,
了 解 中 国 汉 字 书 写 技
,
一
文字书写的起源
最初人们写字完全是出于实用 的需要，或抄写一篇文章，或 书写一个标志等，文字是一种 记录性的符号，是记事的工具， 目的是记录事件、表达思想。
五
数字书写的练习
数字书写的基本要求是：正确 整齐 清楚 快捷
阿拉伯数字是世界各国的通用数字，共有10个数码
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
五
数字书写的练习
中文大写数字在经济工作中，通常用于填写发票、支票、 票据、帐单、合同等，数字的书写不易被涂改。 书写中文大写数字，必须使用楷书或行书，一般情况下 不使用其他书体。其楷书样式如下：
二
实用硬笔书写的标准
2.笔顺规则 归纳起来汉字书写的笔顺有以下几条: ①先左后右 ②先上后下 ③先横后竖 ④先撇后捺 ⑤先横后撇 ⑥先外后内 ⑦先里头后封口 ⑧先中间后两边 ⑨先主体后串心
二
实用硬笔书写的标准
2.笔顺规则和用笔力度 说明: ①汉字大多数都是多笔画字，所以在写一个 字的时候往往同时用到几条规则,综合应用。 ②笔顺的规则不是绝对的,由于人们书写汉字 的习惯不同,笔顺有些差异是正常的,只要不 违反基本规则就可以。 ③在某些字的书写上，行书和楷书的笔顺有些差 别，为了加快速度而“连笔”书写，也会改变书 写笔顺。