九年级化学复习第二章单元测试卷.doc
初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 酒精C. 蒸馏水D. 空气答案:D2. 以下物质中,属于化合物的是()A. 铁B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案:B3. 下列物质中,属于单质的是()A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 空气答案:B4. 以下物质中,属于氧化物的是()A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案:A5. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是()A. 元素种类B. 分子种类C. 分子数目D. 原子数目答案:A6. 以下物质中,属于纯净物的是()A. 氧气B. 酒精C. 蒸馏水D. 空气答案:A7. 以下物质中,属于酸的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:A8. 以下物质中,属于碱的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:B9. 以下物质中,属于盐的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案:C10. 根据化学方程式,下列说法正确的是()A. 反应物和生成物的总质量相等B. 反应物和生成物的总质量不相等C. 反应物的总质量大于生成物的总质量D. 反应物的总质量小于生成物的总质量答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 化学方程式的含义包括反应物、生成物、反应条件和______。
答案:化学计量关系2. 物质的量的基本单位是______。
答案:摩尔3. 物质的量浓度的单位是______。
答案:摩尔每升4. 物质的量浓度的计算公式是______。
答案:c=n/V5. 摩尔质量的单位是______。
答案:克每摩尔6. 摩尔质量与相对分子质量的关系是______。
答案:数值相等7. 物质的量与质量的关系是______。
答案:m=nM8. 物质的量与体积的关系是______。
答案:V=nV_m9. 物质的量与物质的量浓度的关系是______。
九年级化学第二章单元测试题

反应时间反应时间反应时间反应时间A B C D 课时5 单元测试一.选择题1.下列属于氧气的化学性质的是 ( )A .颜色、状态B .硬度、密度C .溶解性D .可燃性、氧化性2.能支持燃烧的气体是 ( )A .氮气B .氧气C .二氧化碳D .氦气3.加热高锰酸钾制取氧气试管中剩余的固体物质是 ( )A .一种B .两种C .三种D .无法确定4.下列物质中不含有氧气的是 ( )A .空气B .高锰酸钾C .贮存在钢瓶中的液氧D .河水5.在用向上排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满了,应将带火星的木条 ( )A .伸到集气瓶的上部B .放到集气瓶口部C .伸到集气瓶的底部D .伸到集气瓶中部6.铁不能在空气中燃烧是因为 ( )A .空气温度低B .空气里氧气含量低C .空气使铁冷却D .空气中含有水蒸气3. 有关实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数的说法错误的是( )A .红磷作反应物是因为它是固体B .实验室是利用化学反应后装置的内外压力差,造成水位上升并以此确定氧气的含量C .红磷必须过量D . 该实验还可以证明空气中的其他气体不与红磷反应8.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,与该反应事实相吻的是 ( )1. 了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,该物质是 ( )A .红磷B .氧化汞C .二氧化锰D .高锰酸钾2. 某集气瓶里盛有空气,采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气,最好采用的试剂是( )A .铁丝B .红磷C .木炭D .硫磺11.右图所示装置,有洗气.贮存气体.收集气体.除杂等用途,急救病人输氧时也利用了该装置类似的装置,以下说法正确的是 ( )A .B导管连接供氧瓶B .B 导管连接病人吸入氧气管C .该装置可以用来观察是否有氧气输出D .该装置可以用来观察氧气输出速度 12.学校运动会上,发令抢响后产生一缕白烟,你认为白烟的主要成份是( )A .CO 2B .P 2O 5C .SO 2D .Fe 3O 413.下列物质中,在装有氧气的集气瓶中燃烧能产生白光,瓶壁上有水雾产生的是 ( )A .红磷B .木炭C .硫粉D .石蜡14.下列物质中属于纯净物的是( )A .洁净的空气B .糖水C .红磷D .海水15.人们制取氧气的方法非常多,如分离空气.电解水.加热高锰酸钾或氯酸钾等,椐此你认为下列有关说法错误的是( )A .要得到纯净的氧气必须具备一定的条件B .上述制取氧气的方法实质都是氧化反应C .制取氧气可以用物理方法.化学方法D .制取氧气的原料可以是固体.液体.气体16.下列有关氧气的用途是利用氧气的物理性质的是 ( )A .制造氮肥B .合成燃料C .制造炸药D .充入灯泡二.填空 蒸馏水A B17.氧气的用途有主要两个方面,(1)___ ____ ___(2)_18.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体应具备的物理性质是 19.实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是实验室制取氧气反应的文字表达式是气在常温下是一种极易溶与水的气体,它的密度比空气小,现要收集氨气可采用的方法是 或21.给试管加热时要先进行预热,方法是22.实验室加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集时,必须待气泡连续.均匀放出后,才开始收集的原因是23.木炭在氧气中燃烧的现象是三.实验题24.下图是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图。
沪教版化学九年级上册第2章身边的化学物质单元检测卷(a).docx

第2章身边的化学物质检测卷(A)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)1.自然界存在许多循环现象,下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是( )A.碳循环 B.氧循环C.二氧化碳循环D.水的天然循环2.下列方法能使海水转化为饮用水的是 ( )A.过滤B.静置C.蒸馏D.吸附3.下列关于氧气的用途的叙述不正确的是 ( )A.医疗急救B.潜水C.灯泡中充氧气以延长使用寿命 D.动植物呼吸4.下列物质的用途是利用其化学性质的是 ( )A.液氮可用作制冷剂B.干冰可用于人工降雨C.稀有气体可制造电光源D.氧气可用于炼钢和金属焊接5.下列描述属于氧气化学性质的是 ( )A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.通过低温加压,可使氧气液化咸淡蓝色的液体c.液态氧可用作发射火箭的助燃剂D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质6.下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气易溶于水B.工业制氧气的方法属于物理变化c.食物腐败不需要氧气D.铁丝在空气中能剧烈燃烧7.下列关于空气的说法中,错误的是 ( )A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应8.下列说法中正确的是 ( )A.木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧时生成无色无味的气体9.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是 ( )A.供给呼吸B.作化工产品的原料C.用于灭火D.作气体肥料10.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
将一个新鲜鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是 ( )A.H2B.CO2C.O2D.N211.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是 ( ) A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊C.“低碳”是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度12.实验室制取氧气的装置如右图所示,下列有关叙述合理的是 ( )A.锥形瓶里加入少量Mn02粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D.当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集13.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。
人教版九年级化学第二单元测试卷

人教版九年级化学第二单元测试卷一、选择题1.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 水蒸气2.空气中氮气的体积分数约为()A. 21%B. 0.94%C. 0.03%D. 78%3.下列关于氧气的叙述正确的是()A. 氧气具有可燃性B. 氧气的浓度越大,物质的燃烧越剧烈C. 氧气的化学性质比较稳定,可作保存瓜果粮食的保护气D. 空气中氧气的质量分数约为21%4.下列物质中,属于纯净物的是()A. 新鲜空气B. 矿泉水C. 液氧D. 澄清石灰水5.实验室制取氧气时,下列说法错误的是()A. 装置可用于高锰酸钾制取氧气B. 装置可用于过氧化氢溶液制取氧气(注:具体装置需根据题目描述判断)C. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集D. (其他选项需根据题目具体描述判断)6.下列关于空气及其成分的说法正确的是()A. 洁净的空气是纯净物B. 食品袋中充入氮气能起到防腐作用C. 空气中稀有气体的含量极少,没有任何用途D. (其他选项需根据题目具体描述判断)7.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A. 铁丝在氧气中燃烧时集气瓶中的水:防止溅落的熔融物炸裂瓶底B. 硫在氧气中燃烧时集气瓶中的水:吸收生成的有害气体C. (其他选项需根据题目具体描述及实验内容判断)8.下列图示不能正确反映两概念间关系的是()A. (具体图示需根据题目描述判断)B. (其他选项需根据题目具体描述及图示内容判断)9.空气中各成分含量由大到小的顺序是()A. 氮气>氧气>稀有气体>二氧化碳B. 氧气>氮气>二氧化碳>稀有气体C. 氮气>氧气>二氧化碳>稀有气体(注:此处应考虑稀有气体和二氧化碳的相对含量)D. 氧气>二氧化碳>氮气>稀有气体10.(其他选择题,需根据题目具体描述及要求选择)二、非选择题11.写出下列反应的文字表达式:(1)磷在空气中燃烧:。
九年级上册化学第二单元测试题

九年级上册化学第二单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析:空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以含量最多的气体是氮气,答案为B。
2. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析:A. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟;D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。
所以答案为C。
3. 下列关于氧气性质的描述,错误的是()A. 在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析:A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体,这一描述正确;B. 氧气有三态变化,在低温、高压时能变为液体或固体,正确;C. 氧气不易溶于水,不是极易溶于水,所以该选项错误;D. 氧气能与许多物质发生反应,是化学性质比较活泼的气体,正确。
答案为C。
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析:用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管(反应容器)、集气瓶(收集氧气)、酒精灯(加热)、铁架台(固定仪器)、导管和单孔塞(导气)。
而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要,答案为B。
5. 下列反应属于分解反应的是()A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是()A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析:催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变,它能改变化学反应速率,包括加快和减慢。
初三化学第二章复习单元测试

初三化学第二章复习单元测试初三化学第二章复习单元测试班级: 姓名:一.填空题1.氧气是一种化学性质的气体.氧气具有性,是一种常见的剂.2.在一空瓶中放入燃着的木条后盖严,木条火焰逐渐熄灭.说明.燃烧后,在冷却的瓶中放下一只小虫,再盖严,观察到的现象是,原因是.3.下列事实说明空气中含有哪些成分.酒精在空气中可以燃烧酥脆的饼干露置于空气中变软澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜4.细铁丝在氧气中燃烧和在空气中生锈的不同点是;相同点是.5.填表比较分解反应.化合反应和氧化反应.反应类型参加反应的物质是几种生成的物质是几种举例并写出反应的文字表达式分解反应化合反应氧化反应二.选择题(下列各题中只有一个选项符合题意)6.按体积分数计算,空气中含量约为21%的气体是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体7.在校运动会上,100 m短跑的运动场上发令枪打响时,产生的白烟主要是A.二氧化硫 B.五氧化二磷C.水蒸气D.二氧化碳8.能对空气造成污染的一组气体是A.氮气.稀有气体B.稀有气体.二氧化碳C.二氧化碳.水蒸气D.二氧化硫.二氧化氮.一氧化碳9.下列叙述中,不属于物质化学性质的是A.氧气具有氧化性B.硫可以在空气中燃烧C.铝可以在氧气中燃烧D.硫粉是淡黄色粉末状固体10.下列自然现象属于化学变化的是A.海水蒸发B.冰雪融化C.动植物腐败 D.灯泡通电发光11.下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用12.下列属于物质的化学性质的是A.溶解性 B.可燃性 C.挥发性D.熔点.沸点13.鉴别空气.氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A.测量三瓶气体的密度B.测量气体的溶解性C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中14.下列说法中,正确的是A.氧化反应都是化合反应 B.氧气具有可燃性C.氧气的化学性质比较活泼 D.氧气不溶解于水15.现代人正进入以〝室内空气污染〞为标志的第三个污染时期.以下所述不属于室内空气污染物的是A.烹饪时产生的油烟B.石材释放出的有害放射性气体氡C.水果散发出的香味D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质三.选择题(下列各题中有1_2个选项符合题意)16.下列物质中属于纯净物的是A.高锰酸钾 B.过氧化氢C.空气D.石灰水17.下列物质在盛有空气的集气瓶内燃烧,使集气瓶内的压强明显降低的是A.硫 B.木炭C.红磷D.铁丝18.收集氧气的方法正确的是A.排水法,导管伸到集气瓶底B.向上排空气法,导管伸到集气瓶底部C.向下排空气法,导管在集气瓶口部D.向上排空气法,导管在集气瓶口部19.下列物质中含有氧气的是A.过氧化氢 B.二氧化锰C.空气D.高锰酸钾20.下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是A.高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气B.硫 +氧气二氧化硫C.氢气 +氧气水D.酒精 +氧气水+二氧化碳21.当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为氧气臭氧,下列说法正确的是A.该反应是物理变化 B.该反应是化学变化C.该反应是分解反应 D.该反应是化合反应22.已知在标准状况下,氮气的密度为1.25 g/L,空气的密度为1.293 g/L,下列关于空气的说法错误的是A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是75.4%C.稀有气体能发出有色光,所以在电光源方面有重要的用途D.露天焚烧垃圾.工厂排放的烟尘.汽车排放的尾气都会造成空气污染23.很多城市都禁放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾A.①②③④ B.只有①③C.只有①② D.只有②③④四.推断题24.有A.B.C.D四种物质,分别是空气.氮气.木炭.硫.氧气.二氧化碳.红磷.铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D 中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:A是B是C是D是__________25.将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A.B.C.D.E.F各是什么物质?A B C D______________E F______________五.实验题26.下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图.指出图中的三处错误,并说明由此可能造成的后果.(1)错误: .后果: .(2)错误: .后果: .(3)错误: .后果: .27.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①②__________________(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是;可选用的收集装置是和(写出装置代号).(3)装置B是实验室用和制取氧气的发生装置.六.简答题28.为测定某专用实验室内氧气的含量,需对室内空气取样检验.请设计一简单方法,取出室内空气样品,可供选用的实验用品有:烧杯.集气瓶.水槽.漏斗.量筒.胶皮管.玻璃片.水.29._年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.在一定条件下,苯分别能跟氢气.溴.浓硝酸.浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:(1)苯的物理性质有.(2)苯的化学性质有.(3)苯在空气中燃烧的文字表达式: .参考答案一.1.比较活泼氧化氧化2.氮气不支持燃烧小虫死亡氮气不供给呼吸3.氧气水蒸气二氧化碳4.前者是剧烈氧化,后者是缓慢氧化都是放热的氧化反应5.(略)二.6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C三.16.AB 17.C 18.B 19.C 20.D 21.B 22.C 23.A四.24.A.氧气B.木炭C.二氧化碳D.氮气25.A.二氧化锰B.过氧化氢C.氧气D.铁E.高锰酸钾F.四氧化三铁五.26.(1)试管口的棉花距药品加热处太近加热时引燃棉花而引起装置爆炸(2)试管口向上倾斜产生的水冷凝后回流到试管底部,会使热的试管炸裂(3)加热前导管口不应放入集气瓶内会使收集的气体因混有空气而不纯27.(1)①试管②酒精灯(2)A C D(3)过氧化氢二氧化锰六.28.取一集气瓶装满水,盖好玻璃片,拿进实验室后,将瓶中的水倒掉,再盖好玻璃片,拿出室外.29.(1)苯是一种没有颜色有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.(2)在一定条件下,苯分别能跟氢气.溴.浓硝酸.浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧.(3)苯+氧气二氧化碳+水。
人教版九年级化学上册:第二单元复习检测题(word版,含解析)

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ⅲ.因为氧气
,故可用排水法收集,集满后,将集气瓶
(填
“正”或“倒”)立在桌面上。
ⅳ.某同学在实验过程中发生试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是
(填序号)。
a.加热时试管口朝上 b.试管外壁有水,未擦干即加热 c.预热后,用酒精灯外焰对准受热部
位加热 d.没有先将导管从水槽中取出便停止加热
充入的气体还可能是:⑴_________;⑵_________。
三、我会探究(共 22 分)
20.(4 分)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆
自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店
买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪
解析 空气是一种混合物二氧,化氧锰气能供给呼吸。
14.(1)1/5 (2)过氧点化燃氢———→水+氧气 (3)③
点燃
解析 空气中氧气的体积分数为21%,约占1/5;实验室利用过氧化氢在二氧化锰作催化剂的
条件下制取氧气;天然气燃烧、缓慢氧化和钢铁生锈都与氧气有关。
15.(1)加红热磷+氧气—→五氧化磷 化合反应 (2)木炭+氧气—→二氧化碳 化合反应 (3)高锰
食品发生_________而变质。
⑵膨化食品、茶叶、肉松等常采用真空充气包装。即将食品装入包装袋,抽出包装袋内
空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口。真空充气包装使食品保持原有的色、香、味
及营养价值,防止食品受压而破碎变形。
【提出问题】充入食品包装袋的气体是什么?
【猜想与验证】可能是氮气。实验初步验证的方法及现象:_________________________。
初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种物质属于纯净物?A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 河水2. 根据化学式H2O,水的相对分子质量是:A. 18B. 20C. 22D. 243. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,参加反应的氢气和氧气的质量比是:A. 1:8B. 2:32C. 4:32D. 8:324. 以下哪个选项不是化学变化的特征?A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成5. 根据质量守恒定律,化学反应前后一定不变的是:A. 元素的种类B. 原子的个数C. 物质的总质量D. 物质的化学性质二、填空题(每空1分,共10分)6. 化学方程式书写时需要遵循的两个原则是______和______。
7. 氧气的化学式为O2,它是由______构成的。
8. 根据题目3的化学方程式,若36g的氧气完全反应,需要消耗氢气的质量是______。
9. 根据题目3的化学方程式,若生成36g的水,需要消耗氧气的质量是______。
10. 质量守恒定律告诉我们,在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这是因为______。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 解释为什么说化学反应前后元素的种类不会发生变化。
12. 描述一下化学反应中的能量变化通常有哪些形式?四、计算题(每题5分,共10分)13. 已知反应物A和B的质量比为3:5,若反应生成物C的质量为20g,求反应物A的质量。
14. 已知某化学反应中,反应物D和E的质量分别为10g和20g,反应后生成物F的质量为25g,求反应物D的质量。
五、实验题(每题5分,共10分)15. 描述如何使用天平测量一定质量的固体物质。
16. 描述如何使用量筒测量一定体积的液体。
六、综合应用题(每题5分,共10分)17. 某工厂排放的废水中含有硫酸,如何用化学方法检测废水中的硫酸含量?18. 描述如何通过化学实验验证质量守恒定律。
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2019-2020 年九年级化学复习:第二章单元测试卷
一、选择题(共30 分 , 每小题 3 分)
1、实验室有一瓶失去标签的试液,有人猜测是盐酸,有人猜测是氢氧化钠,大家各抒已见。
你认为正确的方法是()
A.调查B.上网C.实验D.讨论
2、日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()
A. 蜡烛燃烧
B.纸张粉碎
C.冰雪融化
D.酒精挥发
3、空气中含量较多且性质活泼的气体是()
A. .氧气 .B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
4、下列物质属于纯净物的是()
制冷剂干冰汤沟酒加碘盐醋
(固态二氧化碳)
A B C
5、人类需要洁净的空气。
目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括...()
A、可吸入颗粒物 B 、二氧化碳 C 、二氧化氮 D 、二氧化硫
6、用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()
...
A.湿衣晾干——分子不停地运动B.水结成冰——分子发生变化
C.干冰升华——分子间间隔变大D.轮胎充气——分子间有间隔
7、某元素的原子结构示意图为,有关该元素的说法错误的是()
A.原子的核内质子数为16B.原子的核外有 3 个电子层
C.原子的最外层电子数为6D.属于金属元素
8、原子序数为94 的钚 (Pu) 是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,
下列关于该原子的说法不正确的是()
...
A .中子数为145B.核外电子数为94
C.质子数为94D.核电荷数为239
9、下图分别是地球和火星的大气组成的示意图。
下列说法正确的是()
A、地球和火星的大气组成完全相同
B、地球和火星的大气中氧气(O2)的含量相同
C、地球和火星的大气中都含有氮气(N2)
D、地球和火星的大气中二氧化碳(CO2)的含量相同
10、小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()
A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/ 5
C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升
D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
二、填空题(共 41 分)
11、( 4 分)日常生活中我们每天都接触到很多物质,请各举出两种你熟悉的纯净物和混和
物。
纯净物:_____ ___、_________;混合物:_________、________。
12、( 2 分)关于空气的组成,从下列实验中你能得出什么结论。
( 用空气的某一成分填空) (1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________;
(2)夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠,说明空气中含有_________。
13、( 9 分) (1) 构成原子的微粒有_________、_________ 、 __________;
(2) 构成物质的微粒有_________、_________ 、 __________;
(3) 化学变化中的最小粒子是; (4) 保持氮气化学性质的是
氮;
(5) 带电的原子叫。
14、( 8 分)写出下列反应的文字表达式。
(1)红磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷
(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁
(3)铜在空气中加热生成氧化铜
(4)蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
15、( 10 分)请写出下列符号中数字“2”的涵义:
①2H________ _____ ;② 2 H 2 O 、 ______________ ____ ;
③2Mg2+ __________________ 、 ______________ ____ 。
16、( 4 分)请你用微粒的观点解释以下现象。
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。
;
(2)如右图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用
手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
17、 (4 分 ) 为了提高福清的空气质量,请你提两点好的建议.
①②
三、实验题(共24 分)
18、( 8 分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题。
查阅资料:
浓氨水是一种无色、有刺激性气味、易挥发的液体,它能使无色的酚酞试液变红。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~ 3 滴酚酞试液,在向其中滴入浓氨水。
由实验Ⅰ得出的结论有________________________________________________ 。
(2)实验Ⅱ(如甲图所示):烧杯 B 中的现象是 ________________________ ,产生这一现象的原因是 __________________________________________________________________ 。
(3)为使结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计了实验Ⅲ(如乙图所示)作为对比实验。
你认为有无必要?理由是 ______________________________________________________ 。
19、( 16 分)用来测定空气成分的方法很多,图 1 所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测
定方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
请问:①红磷燃烧的现象是_____________________________________ 。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现集气瓶内的水面_________,集气瓶内余下的气体主要是___________。
②该实验可得出关于空气成分的结论_________ __________ 。
③实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5 ,请分析可能的两种原因:
__________ __________________ ; ____________________________ _ 。
④上面的实验同时证明了氮气的一些物理性质和化学性质,请各写一点。
___________ __ ________________ ; ________________________ _ 。
⑤某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图
是:2 所示),你认为改进后的优点。
太阳光
红磷
细砂
水图 1图 2
四、计算题 (5 分 )
20、( 5 分)感冒发烧时,可服用消炎药——头孢氨卡片,下面是头孢氨卡片说明书上的部
分文字。
“规格:0.25g/ 片用量:成人一次250mg~ 500mg,一日4 次,最高用量一日 4g;儿童每日按体重 25mg/kg,一日 4 次。
”请回答:
(1)一个成人每天安全用量是 ____片到 ____ 片;最高用量是 _____片。
(2)一个体重为 20kg 的儿童每天安全用量是 ______片到 _____片。