闽教版(三起)英语四年级上册电子课本教材
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闽教版英语四年级上册 Unit 3 课件
(跟录音读)
Read
together. (齐读)
…
I have ___ ___s.
farm 农场
I have__th__ir_te_e_n__c_o_w_s. fourteen horses fifteen pigs sixteen sheep
How many baby ducks ? I have twelve baby
趣味拓展：看图猜成语
one two
一刀两断
趣味拓展：看图猜成语
三长两短
three two
闽教版英语四年级上册
Unit 3 Numbers and Animals
Part C
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报英文单
词听写，学生写出英文单词及中文意思，然后同 桌互为“小老师”交换默写纸，互相对照书中单词 批改完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）
how much 多少
用法： how much用来询问两个数字的和或价格； how much还可以用来询问不可数事物的量，后接不可 数名词；
17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty
clever 聪明的
See and say
thftfnfowso1si74tio11trtfeiun3u01ees1w13hox6t15nviire99nse11lri4vge58eet1ierg7vthxeenne9veehetentteeeeneytneennnn
Today let’s learn more numbers.
“数字相加是多少”怎么说？ 今天就来学一学！
Show reading
Read in roles.(分 角色读)
Read
together. (齐读)
…
I have ___ ___s.
farm 农场
I have__th__ir_te_e_n__c_o_w_s. fourteen horses fifteen pigs sixteen sheep
How many baby ducks ? I have twelve baby
趣味拓展：看图猜成语
one two
一刀两断
趣味拓展：看图猜成语
三长两短
three two
闽教版英语四年级上册
Unit 3 Numbers and Animals
Part C
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报英文单
词听写，学生写出英文单词及中文意思，然后同 桌互为“小老师”交换默写纸，互相对照书中单词 批改完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）
how much 多少
用法： how much用来询问两个数字的和或价格； how much还可以用来询问不可数事物的量，后接不可 数名词；
17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty
clever 聪明的
See and say
thftfnfowso1si74tio11trtfeiun3u01ees1w13hox6t15nviire99nse11lri4vge58eet1ierg7vthxeenne9veehetentteeeeneytneennnn
Today let’s learn more numbers.
“数字相加是多少”怎么说？ 今天就来学一学！
Show reading
Read in roles.(分 角色读)
闽教版英语四年级上册Unit3__PartA参考课件
Sally爷爷奶奶的农场里 都有什么？
Let’s learn
Sally爷爷奶奶的农场里 都有什么？
They have 13 cows, 14 horses, 15 sheep and 16 pigs.
dear 亲爱的
We have… 我们有…
farm
13头奶牛
14匹马
four + teen
More practice
How many T-shirts? Fourteen. How many children? Thirteen.
More practice
How manow many rabbits?
Listen and learn the English sounds.
cat
Guess
• What’s that? 那是什么？
• A letter. 一封信。
Guess
• What’s this? 这是什么？
• An email. 一封电子 邮件。
Sally has an email from her grandma and grandpa. Now she is reading it.
小
单词
farm
结
dear cow horse
sheep thirteen fourteen fifteen sixteen
句子：
We have …
3
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最新闽教版四年级英语上册全册完整课件
本电子书为最新闽教版四年级英语上册全册完整课件，内容涵盖封面、前言、目录以及各个教学单元。具体单元包括：Unit 2 Our school，介绍学校生活，帮助学生更好地了解与表达学校相关的话题；Unit 4 Numbers and time，教授数字与时间的英文表达，提升学生日常生活交流能力；t 5 Daily activities，讲解日常活动的英语词汇与句型，使学生能用英语描述自己的日常行为；Unit 7 Christmas，围绕圣诞节主题，介绍节日文化及相关词汇，增强学生对西方文化的了解；以及Review 2 Vocabulary，提供词汇复习内容，巩固学生所学知识。本电子书以清晰的结构和丰富的内容，助力四年级学生全面提升英语能力。
四年级英语上册 unit 2 lesson 3课件1
第十页，共二十页。
Open the book. Please open the
book.
第十一页，共二十页。
Open the window.
Please open the window.
第十二页，共二十页。
Open the door.
Please open the
door.
第十三页，共二十页。
Turn on the TV. Please turn on the TV.
第十四页，共二十页。
Turn on the fan. Please turn on the fan.
第十五页，共二十页。
Turn on the light.
Please turn on the light.
第十六页，共二十页。
Play a game
第十七页，共二十页。
Homework
• 1.课文Lesson 3,朗读5遍，请家长签字。 • 2.完成活动手册 Lesson 3.
• 3.背诵Lesson 3新单词，请组长签字。
• 4.预习(yùxí)Lesson 3 其他部分内容并翻译。
第十八页，共二十页。
Goodbye
闽教版四年级英语(yīnɡ yǔ)上册 Unit 2 On duty
Lesson 3
第一页，共二十页。
Review
第二页，共二十页。
第三页，共二十页。
第四页，共二十页。
Are you in Class Five,Grade Four?
Yes, I am. No,I’m not.
第五页，共二十页。
What class are you in?
I’m in Class _____, Grade_____.
(精编)闽教版(三点起)四年级上学期英语Unit2__PartA课件
5
Let’s learn
6
那个女孩是谁？
that 那个
7
• that 指远处的“那个” • this 指近处的“这个”
That is a tiger.
This is a chair.
8
她是我的表妹。
cousin 表妹
9
• from “来自于…” • 可以用来询问某人的家乡
I’m from Sichuan. I’m from Jilin.
15
Listen and learn the English sounds.
16
小
单词
that
结
cousin from
句子
Which class are you in? I’m in Class Three, Grade Two.
17
10
你在哪个 班级？
11
1. Who is Ma Li？Where is she from？
Ma Li是Yang Ming的表妹。
She is from Taiwan.
2. Which class is Ma Li in？ Class Three, Grade One.
12
询问对方在哪个班级： Which class are you in?
2
1
Review
2
你会说吗？
• 比一比，看谁认得准，说的快！
3
说一说
• I can say the name of my class.
• Class 班级放前面， • Grade年级跟后面
4
1. Who is Ma Li？Where is she from？ 2. Which class is Ma Li in？
Let’s learn
6
那个女孩是谁？
that 那个
7
• that 指远处的“那个” • this 指近处的“这个”
That is a tiger.
This is a chair.
8
她是我的表妹。
cousin 表妹
9
• from “来自于…” • 可以用来询问某人的家乡
I’m from Sichuan. I’m from Jilin.
15
Listen and learn the English sounds.
16
小
单词
that
结
cousin from
句子
Which class are you in? I’m in Class Three, Grade Two.
17
10
你在哪个 班级？
11
1. Who is Ma Li？Where is she from？
Ma Li是Yang Ming的表妹。
She is from Taiwan.
2. Which class is Ma Li in？ Class Three, Grade One.
12
询问对方在哪个班级： Which class are you in?
2
1
Review
2
你会说吗？
• 比一比，看谁认得准，说的快！
3
说一说
• I can say the name of my class.
• Class 班级放前面， • Grade年级跟后面
4
1. Who is Ma Li？Where is she from？ 2. Which class is Ma Li in？
闽教版四年级英语上册课件Unit 1 Our Classroom Part A-3
我们现在在四年级。
Let’s go and see our new classroom
让我们走和看我们新的教室。 Ok. Let’s go .
好，让我们走。
It’s a nice classroom. 它是一间漂亮的教室。
学发音
学发音
armr
Homework
1.听并熟读Unit1 part A 3遍,签字
2.背诵单词arm、card、park、star、 see、classroom、class
3.完成《活动手册》P1—3页
4.预习Unit1 part B，并抄写第一单元 剩下的单词和P5页的四个单词
6年1班
3年2班
4年9班
Class One，Class Two， Class Nine， Grade Six Grade Three Grade Four
6年9班
5年8班
4年5班
Class Nine，Class Eight，Class Five， Grade Six Grade Five Grade Four
3年4班
2年3班
1年1班
Class Four，Class Three，Class One， Grade Three Grade Two Grade One
I’m in Class Two，Grade Four. 我在。。。。。。。
We are in Grade Four now. 我们 在 四年级 现在
Unit 1 Our Classroom Part A
Good morning, boys and girls! Nice to meet you .
Nice to meet you . 很高兴见到你。
Nice to meet you , too. 我也很高兴见到你。
Let’s go and see our new classroom
让我们走和看我们新的教室。 Ok. Let’s go .
好，让我们走。
It’s a nice classroom. 它是一间漂亮的教室。
学发音
学发音
armr
Homework
1.听并熟读Unit1 part A 3遍,签字
2.背诵单词arm、card、park、star、 see、classroom、class
3.完成《活动手册》P1—3页
4.预习Unit1 part B，并抄写第一单元 剩下的单词和P5页的四个单词
6年1班
3年2班
4年9班
Class One，Class Two， Class Nine， Grade Six Grade Three Grade Four
6年9班
5年8班
4年5班
Class Nine，Class Eight，Class Five， Grade Six Grade Five Grade Four
3年4班
2年3班
1年1班
Class Four，Class Three，Class One， Grade Three Grade Two Grade One
I’m in Class Two，Grade Four. 我在。。。。。。。
We are in Grade Four now. 我们 在 四年级 现在
Unit 1 Our Classroom Part A
Good morning, boys and girls! Nice to meet you .
Nice to meet you . 很高兴见到你。
Nice to meet you , too. 我也很高兴见到你。
闽教版英语四年级上册 Unit 1 Our Classroom
isn’t=is not
desk
desk
blackboard isn’t=is not chair
Let's read
Show reading
Read in roles.(分 角色读)
播放录音让学生完整地听一 遍，进一步理解语句。播放第三 遍录音请学生逐句跟读，教师可 以带读，提醒学生注意模仿发语 音语调。
Show reading
Read in roles.(分 角色读)
播放录音让学生完整地听一 遍，进一步理解语句。播放第三 遍录音请学生逐句跟读，教师可 以带读，提醒学生注意模仿发语 音语调。
Read after tape.
(跟录音读)
Read
together. ( it out fluently Act it out with emotions有感情地表演 Act it out fluently with movement有感情地带动作表演
Let's learn
3 5
class 班级 class two class six class three class five
Let's learn Magic fingers 老师出手指，同学们读出相应数字
1
Class One, Grade Four I’m in Class One, Grade Four. 我在四年1班。
Learn to write
Let's chant
You chant
跟随节奏读一读。
Learn to write
2 5
1 3
根据老师读出的每个人物 所在年级和班级，将下列 横线补充完整。
3 6
1 4
闽教版三年级起点四年级上册英语《Unit 7 Christmas Part A》(一等奖课件)
2018年 12月
My Christmas Plans
On Christmas Day, I want a Christmas tree. I want to send(赠送) a Christmas card to my parents(父母）. Merry Christmas for them. We have Christmas dinner. Of cause, We want a turkey.
Love is not getting , but giving .
爱是给予不是索取。
总
1.Words：
结
Christmas robot tree
2.Sentences ： A：What presents do you want? B：I want ....
Thank you for attention.
Christmas Plans
圣诞计划
Christmas is coming .What do you want to do at Christmas?
(圣诞节快到了。圣诞期间你要做些什 么？)
Please discuss in your group. Then write down.（请先小组内讨论再写下来。）
闽教版小学英语四年级上册
赖店中心小学 傅朝霞
What's the song about?
(猜猜下面这首歌关于什么的呢?)
五秒速记!
Christmas
Ch_ris_t mas
Chri stm a_ s
How much do you know bout Christmas?
(说说你对圣诞节的了解？）
赖店中心小学 傅朝霞
PartA课件小学英语闽教版三年级起点四年级上册_17
Unit 3 Food
This paper mainly introduces the design of an intelligent temperature control system which realizes the function of temperature measurement and control by using single bus digital temperature sensor DS18B20 and single chip microcomputer. The core components of the system are AT89C51 m sensor.
根据情境说出句子
1、如果你喜欢某件物品，应该说: I like … 2、如果你不喜欢某件物品，应该说： I don’t like …
This paper mainly introduces the design of an intelligent temperature control system which realizes the function of temperature measurement and control by using single bus digital temperature sensor DS18B20 and single chip microcomputer. The core components of the system are AT89C51 m sensor.
pana
melon
ice cream
food
orange noodle
egg milk
fish cake
This paper mainly introduces the design of an intelligent temperature control system which realizes the function of temperature measurement and control by using single bus digital temperature sensor DS18B20 and single chip microcomputer. The core components of the system are AT89C51 m sensor.