语文：第14课《福楼拜家的星期天》同步练习(人教新课标七年级下)
【精品】七年级下册第14课《福楼拜家的星期天》习题精选
《福楼拜家的星期天》习题精选基础训练1．给加黑字注音。
简陋()魅力()填膺()荒谬()迸发()轮廓()2．根据拼音写出相应的汉字。
jiàn()赏戏xüè()qīn()佩滑jī()suǒ()事luō()着3．找出下列成语使用有误的一项。
()A．福楼拜是一个博学多识、才华横溢的人。
B．我们一拍即合，马上分头开始了行动。
C．他高兴得忘乎所以，完全忘了周围的人正疑惑地看着他。
D．妈妈批评了小丽几句，小丽马上义愤填膺地冲出家门。
4．简析下列句中加黑词的表达作用。
(1)不管什么事情，一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
__________________________________________________________________________________________________________________(2)他只用几句话，就勾画出某人的轮廓。
__________________________________________________________________________________________________________________(3)就像两块同样的石头碰在一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
__________________________________________________________________________________________________________________(4)他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿用手抓着自己的脚踝。
_______________________________________________________________________________________________________________5．简析下列句中比喻的表达作用。
七年级语文下册 14《福楼拜家的星期天》同步练习(1)(新版)新人教版
福楼拜家的星期天·自学评估达标训练1．本文作者是________，________国作家，被称为是________________，代表作有《________》、《________》等。
2．给加粗字注音。
鉴赏（）白皙（）捋着（）活跃（）脚踝（）荒谬（）迸发（）头颅（）3．解词迸发：不约而同：荒谬：义愤填膺：忘乎所以：博学多识：4．理解下列各句中“尖锐”一词的含义。
①这是一把很尖锐的武器。
②黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
③他说话很尖锐，常常会让人下不了台。
①________________________________________②________________________________________③________________________________________能力提高1．本文以叙述和描写为主，其中也插入了一些抒情和议论的文字，试举几例，并说说其作用？2．课文的题目是“福楼拜家的星期天”，显然福楼拜是其中的中心人物，文中第2段也提到“每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
”而且从文中介绍到的人物来看，都是一些有名望的人。
根据本课内容，结合你所查阅的资料，谈谈你对福楼拜的认识，他为什么会具有这么大的亲和力？3．模仿句式造句他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
他时而________________，时而________________；有时________________，有时________________。
开放探究1．以一次同学聚会或一次生日晚会为主题，按照一定的顺序，描写一个场面，字数不限。
2．学习本文对人物描写的方法，写一段话来描写一下你身边的同学或亲人。
3．如果你对文学很感兴趣，请在课外搜集一些关于法国文学尤其是小说的资料，并且写作一篇与之相关的文章。
参考答案达标训练1．莫泊桑，法，短篇小说巨匠《项链》、《羊脂球》2．jiàn xī luō yuè huái miù bèng lú3．略4．①形容武器很锐利、锋利。
七年级语文下册 14《福楼拜家的星期天》同步练习(5)(
福楼拜家的星期天·练习卷一、根据拼音写出汉字1．kuí（）梧2．mèi（）力3．戏xuè（）4．简lòu（）5．suǒ（）事6．滑jī（）7．轮kuò（）8．脚huái（）二、完成下表人名国别代表作福楼拜法国俄国《前夜》、《父与子》歌德《浮士德》普希金／法国《小酒店》、《萌芽》三、读下列语句，按要求填空（只填序号）①不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
②一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。
③他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
④他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上……⑤他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……⑥在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
⑦过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就又不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
⑧他习惯用手捋着自己的胡子尖。
上述各句中写福楼拜的是________，写都德的是________，写屠格涅夫的是________，写左拉的是________。
四、阅读课文第七、八、九节，回答问题1．作者写左拉，突出了他的什么特点？________________________________________2．在对左拉的肖像描写中，哪些句子突出了他的性格特点？________________________________________3．第九节中“从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆”一句运用的修辞手法是什么？有什么作用？________________________________________五、写作训练鲁迅对文学青年说：“此后如要创作，第一须观察……”这里的“观察”，即是我们获取写作素材的途径之一。
七年级语文下册 《福楼拜家的星期天》同步练习 人教新课标版
14 《福楼拜家里的星期天》同步练习一、基础知识及运用1．根据拼音在下面的括号内写出汉字。
qīn（）佩用手lǚ（）着呼呼直chuǎn（）义愤填yīng（）2.词语填空（）学多识一（）即合不（）而同忘（）所以义愤填（）和（）可亲惊叹不（）寻（）作乐3．在括号中注明各句所描写的人物。
①他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。
（）②他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。
（）③他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚腕。
（）④他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。
（）4．指出下列各句各属于人物的什么描写方式。
①他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。
（）②他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。
不时在发出几声：“可是……可是……”（）③他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。
（）5．选出对人物描写分析有误的一项（）A．描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡子”表现他容易激动。
B．描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。
C．描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻，表现他活跃健谈，厌恶腐朽。
D．描写左拉平静的声音，温和的举止以及细心听讲的动作，表现他沉稳谦和。
6.课文内容填空（1）他的眼睛像（）的长缝，眯缝着，却从中（）一道墨一样的黑光。
（2）黑色的眼睛虽然近视，但透着十分（）的（）的目光。
（3）尤其是他那（）的记忆力和（）的博学多识往往使人惊叹不已。
（4）思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个（）的事实或两段（）的格言，再加以比较。
二、课内精段阅读接着来的是左拉。
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。
他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。
当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。
七年级语文下册 第14课 福楼拜家的星期天同步练习 新人教版-新人教版初中七年级下册语文试题
第14课福楼拜家的星期天一、字音字形1．识记生难字简lòu（陋）mèi（魅）力suǒ（琐）事滑jī（稽）轮kuò（廓）脚踝．（huái）荒谬．（miù）义愤填膺．（yīng）2．读准多音字（1）寻欢作乐．：lè其他读音：yuè组词：音乐（2）调．子：diào其他读音：tiáo组词：调节二、重要词语1．戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。
2．荒谬：极端错误；非常不合情理。
3．博学多识：见闻广博，知识丰富。
4．一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏。
比喻双方很容易一致。
5．忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
6．义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
三、作家介绍莫泊桑（1850—1893）,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，他的文学成就以短篇小说最为突出，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为世界短篇小说巨匠。
莫泊桑相继创作了《羊脂球》《一家人》《我的叔叔于勒》《米隆老爹》《两个朋友》《项链》及《西蒙的爸爸》《珠宝》《小步舞》《珍珠小姐》等在内的一大批脍炙人口、思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。
1．作者是怎样突出福楼拜这个中心人物的？点拨：作者采用了正衬和直接表现相结合的方法来突出这个中心人物。
以屠格涅夫、都德、左拉这些在文学史上占有一席之地的人作为福楼拜的衬托，突出福楼拜，同时，对福楼拜进行直接描写，集中写他的语言、神情、动作，表现他的活跃、情感丰富、思想深邃、话语深刻的特点，显示出他的才气，同时也表现出作者对他的崇敬之情。
2．核心图解1．下列加点字注音有误的一项是（）。
A．轮廓．（kuò）脚踝．（huái）白皙．（xī）B．迸．发（bèng）头颅．（lú）戏谑．（xuè）C．魁．梧（kuí）魅．力（mèi）荒谬．（mìu）D．简陋．（lòu）琐．事（suǒ）滑稽．（jī）2．下列各句中加点的成语使用有误的一项是（）。
3.4福楼拜家的星期天每课一练(人教版七年级下)
第14课福楼拜家的星期天同步练习第一部分：基础锤炼（20分）1、莫泊桑是国家,被称为巨匠,他的代表作有《》。
（4分）。
2、给下列加点字注音。
（3分）捋．着（）戏谑．（）滑稽．（）荒谬．（）脚踝．（）义愤填膺．( )3、下列句子加点词语解释错误的一项是（）（4分）A、黑色的眼睛虽然近视，但十分尖锐．．。
（敏锐）B、他的个头很小却很漂亮．．。
（好看）C、一副朴实但很固执．．的面庞。
（态度生硬，无可救药）D、他手势生动．．。
（灵活）4、文章第一段写福楼拜住所的陈设,其作用是什么? 。
（3分）5、他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张，狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而在于同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
这句是写福楼拜与屠格涅夫；这样写的优点是。
（3分）6、指出下列各句各属于人物的什么描写方式。
（3分）①他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。
（）②他就不慌不忙地开始讨论，不时在发出几声：“可是……可是……”（）③他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上……（）第二部分：课文精读（30分）阅读下面的文段,然后答题。
(30分)①屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着，但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，。
……②过了一会儿，都德也来了。
……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。
③接着来的是左拉。
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态……④渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。
2016七年级语文下册第三单元14《福楼拜家的星期天》同步练习(新版)新人教版
14福楼拜家的星期天名校讲坛1．词语辨析不约而同不谋而合【同】这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思。
【异】(1)适用对象不同。
“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同；“不约而同”多指(不同人的身体各部分)活动的相同，侧重动作。
(2)语法功能不同。
“不谋而合”一般在句中作谓语，“不约而同”一般作状语。
2．走近作者莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著名作家福楼拜为师。
他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一，被誉为“短篇小说之王”。
代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》等。
3．主题解说文章记叙了一个星期天在福楼拜家进行的朋友聚会的场面，详细刻画了屠格涅夫、都德、左拉、福楼拜这四位文学大师的形象，从而展示了他们各自不同的性格特点。
4．重点突破四位作家各有怎样的性格特征？提示：福楼拜——热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。
屠格涅夫——怀着狂热的理想，醉心于文学事业，博学多识。
都德——生性活跃，健谈。
厌恶腐朽的生活方式。
左拉——温和，寡言，坚毅，聪慧。
5．难点攻克作者是怎样突出福楼拜这个中心人物的？提示：采用了正衬和直接表现相结合的方法来突出这个中心人物。
以屠格涅夫、都德、左拉这些在文学史上占有一席地位的人作为福楼拜的衬托，突出福楼拜。
同时，对福楼拜进行直接描写，集中写他的语言、神情、动作，表现他的活跃、情感丰富、思想深邃、话语深刻的特点，显示出他的才气，同时也表现出作者对他的崇敬之情。
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
jiàn()赏白皙．( ) 捋．着( ) mèi()力脚huái() 荒谬．( ) 迸．发( ) 头lú()2．下列词语书写完全正确的一项是()A．博学多识一拍即合不约而同热烈激动B．忘乎所以非凡魅力义愤填鹰声情并茂C．惊叹不已才华横溢寻欢做乐贪图享受D．极端荒谬不慌不忙密密麻麻激情满杯3．下列加点的成语运用不恰当的一项是()A．对日本首相安倍晋三的种种做法，各国主持正义的人们义愤填膺．．．．。
2021春七年级语文下册第三单元14福楼拜家的星期天同步练习(新版)新人教版
14 福楼拜家的星期天随堂十分钟基础达标1.给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。
捋．着（）脚踝．（）迸．发（）局促．（）白皙．（）义愤填膺．（）荒ｍｉù（）ｍèｉ（）力滑jī（）bó（）学多识2.下面句中加点词语运用有误的一项是（）A.伊朗的领导人有些忘乎所以．．．．，说什么封锁“海湾的咽喉”霍尔木兹海峡“就像喝一杯水那样容易”。
B.毕福剑主持的《星光大道》可谓是家喻户晓．．．．，他独特的主持风格让很多百姓觉得很贴近，没有架子。
C.日本非法侵占我国的钓鱼岛，消息传来，大家无不义愤填膺．．．．。
D.大熊猫“伟伟”、一会儿爬树干、一会趴在冰块上吃胡萝卜,一会儿跳进水池中泡起澡来,它憨态可掬的样子令游客们忍俊不禁．．．．地笑了。
3. 莫泊桑是_______国作家，代表作品有《____________》《____________》等，他是享誉世界的短篇小说巨匠。
福楼拜和左拉是_________国作家；屠格涅夫是_________国作家；歌德是_____国作家。
4.仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。
有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，。
整体感知福楼拜：屠格涅夫：都德：左拉：趣味语文8.仔细观察下面漫画《举手之劳》，说说漫画的含义。
【答案】1.ｌǚｈｕáｉｂèｎｇｃù xīｙīｎｇ谬魅稽博2.D【点拨】“忍俊不禁”意为忍不住笑，后面不能再加“笑了”。
3．法项链羊脂球法俄德4.例 1：语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。
例2：语文是一部荡气回肠的交响乐。
例3：语文是一幅色彩斑斓的图画。
5.福楼拜：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。
屠格涅夫：怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。
都德：生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。
左拉：温和，寡言，坚毅，聪慧。
6.有助于揭示人物的性格特征，使读者更深刻地认识这四位作家。
人教版语文七下第14课《福楼拜家的星期天》同步练习含答案.doc
人教版语文七下第14课《福楼拜家的星期天》同步练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共2题）1.给加点字注音。
滑稽（）捋着（）头颅（）义愤填膺（）【答案】ｊīlｕōlúｙīｎɡ难度：中等知识点：字音2.依据课文填空。
（1）屠格涅夫讲话时声调____________，谈话内容____________，他的特点是____________，留短发的是____________描写。
3.选段中写眼睛、目光的句子是：甲段：乙段：4.选段中描写头的句子是：甲段：乙段：5.从选段的描写中，概括出两个人的特征（着重性格特征）。
【答案】1.都德左拉都德左拉2.肖像动作3.他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的墨光。
黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
4.头很小却很漂亮。
他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。
5.手势生动、举止活泼，思维敏捷，善于表达；聪慧、坚毅、尖锐。
难度：偏难知识点：现代文学类文本阅读2.阅读下文①窗外荷荷地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看见先生站在面前。
②仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
③他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个简单的书桌上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发出爽朗的笑声……④这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
⑤不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心灵，你在他面前想撒谎也不可能。
七年级语文下册 14《福楼拜家的星期天》课课练 (新版)
14.《福楼拜家的星期天》课课练一.给加点字注音简陋．___ 白皙．___ 钦．佩___ 轮廓．___眯．缝___ 脚踝．___ 荒谬．___ 琐．事___二.形似字注音组词籍( )___ 稽( )___ 魅( )___ 谑( )___藉( )___ 嗜( )___ 槐( )___ 虐( )___三.词语填空( )学多识一( )即合不( )而同忘( )所以义愤填( ) 和( )可亲惊叹不( ) 寻( )作乐四.课内语段阅读接着来的是左拉。
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。
一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。
他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。
当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。
过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但是很固执的面庞。
他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。
在他那发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
1.这段文字刻画了谁的形象?抓住他什么特点来写?2.这段文字用了哪些方法来刻画左拉的形象?从中看出他有着怎样的性格特点?3.结合全文看，对左拉是详写还是略写?为什么会有这种安排?4.“他就变得忧虑起来。
”说说他为什么而忧虑呢?5.作者在描写人物外貌时带有怎样的感情?五、阅读下文，完成6～9题。
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14福楼拜家的星期天
一、基础部分
1.给加点字注音。
滑稽（）捋着（）头颅（）义愤填膺（）
2.下列词语书写有误的一项是（）
A.纱毯趣味鉴赏仰坐
B.犹豫魅力钦佩脚踝
C.轮廓模糊覆盖忘乎所已
D.翘起和蔼陶醉荒谬
3.下列句子中加点词语使用有误的一项为（）
A.屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
B.他时而激情满怀，时而义愤填膺。
C.他完全陶醉在这优美的大自然中了。
D.老师钦佩王兰的学习精神。
4.依据课文填空。
（1）屠格涅夫讲话时声调，但回答声音时，谈话内容，他的特点是，他还精通。
（2）福楼拜讲话时，令人惊叹的是，他的特点是。
阅读下文，完成5~9题。
［甲］
他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的墨光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃、手势生动，具有一切南方人的特征。
［乙］
他中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。
他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。
在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
这张肥胖但
很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
5.甲段描写的是，乙段描写的是；选文中留发长的是，留短发的是。
6.这两段都是对人物的描写，甲段除此之外，还有描写。
7.选段中写眼睛、目光的句子是：
甲段：
乙段：
8.选段中描写头的句子是：
甲段：
乙段：
9.从选段的描写中，概括出两个人的特征（着重性格特征）。
二、提高部分
阅读下文，回答10~14题。
①窗外荷荷地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看见先生站在面前。
②仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
③他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个简单的书桌上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发出爽朗的笑声……
④这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
⑤不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心灵，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨如注，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
⑥他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
（节选自巴金《秋夜》）
10.给下列加点字注音。
荷荷地：踱着：
11.理解“倘使有绊脚石，他会替你踢开。
”一句中“绊脚石”的含义。
12.试分析，语段中⑤的人物描写，表现出先生怎样的精神品质？
13.归纳语段的主要内容。
14.判断下列语句，找出不是人物描写的一句（）
A.我抬起头，就好像看见先生站在面前。
B.他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个简单的书桌上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发出爽朗的笑声……
C.仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
D.他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
15.试从下列词语中选出三个到五个连成一段话，使它能表达一个完整的意思。
鉴赏魅力滑稽钦佩涉及琐事
捋脚踝荒谬义愤填膺迸发
参考答案
一、1.ｊīlｕōlúｙīｎɡ
2.C
3.D
4.（1）轻弱并有点犹豫洪亮总是围绕文学方面说话有非凡的魅力和极大的趣味翻译外文（2）激情满怀
雄辩过人，惊人的记忆力和超人的博学多识思维敏捷，概括力强
5.都德左拉都德左拉
6.肖像动作
7.他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的墨光。
黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。
8.头很小却很漂亮。
他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。
9.手势生动、举止活泼，思维敏捷，善于表达；聪慧、坚毅、尖锐。
二、10.ｈèｄｕó
11.指麻烦事。
12.敏锐的眼力。
对同志对朋友给以温暖，循循善诱。
是你前进路上的引路人。
13.高度概括并颂扬了鲁迅先生的精神品格。
14.A 15.略。