2“何平九论”系列政论文章

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2024年何平九论学习心得范文(二篇)

2024年何平九论学习心得范文(二篇)

2024年何平九论学习心得范文《何平九论》首论聚焦于“机遇”的探讨。

其明确指出,中原经济区建设当前已具备天时、地利、人和之优势,因此,我们必须敏锐地把握这一历史性的机遇。

无论是国家、民族,还是个体,只有那些能够敏锐地发现机遇、积极地创造机遇、有效地把握机遇、成功地驾驭机遇者,方能实现跨越式的发展,实现质的蜕变。

同时,它也警示我们,机遇是短暂且宝贵的,“得时无怠,时不再来,天予不取,反为之灾”。

若我们缺乏进取之心,麻痹懈怠,则必将错失良机,陷入困境。

当前,我们不难发现,社会中存在诸多怀才不遇的现象。

有人常常事后诸葛亮般感叹,若自己当初如何如何;有人则怨天尤人,自诩为“怨妇(夫)”型,只怨未得良机;更有人面对新生事物时表现出极大的迷茫和不安,如教授无法解答小学生的作业等,这些均属于患得患失的表现。

这些现象凸显了一个共同的问题:对于机遇的认识不够深刻和全面。

正如那句诗所云:“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。

”这不仅是对老黄牛精神的赞颂,更启发我们深刻认识机遇的重要性。

为了更好地把握机遇,我们应从以下几个方面着手:首先,要树立危机意识,增强紧迫感。

机遇人人渴求,但真正能够抓住机遇的却寥寥无几。

随着时代的飞速发展,网络化进程的加快,世界已进入扁平化时代,竞争愈发激烈,这已不仅限于世界经济领域,更深入到我们每个人的生活、工作中。

作为基层工作人员,我们不能守株待兔,而应树立危机意识,增强紧迫感,主动出击,抢抓机遇,方能有所作为。

其次,要内强素质,增加竞争力。

机遇是事物发展到一定时期的累积叠加,是推动实践飞跃的各种因素的总和。

只有具备了抢抓机遇的高素质、主动性,真心实意、勇敢果断,才能牢牢把握机遇,成就一番不平凡的功业。

对于我们每个人而言,要“沉下心打基础”,才能“跳起来摘桃子”。

最后,要具备政治敏锐性。

政治敏锐性是指能通过各种复杂现象深入洞察事物的政治本质及发展趋向,并及时作出反应的能力。

作为基层人员,我们也应具备这种政治敏锐性。

何平新九论完整整理版

何平新九论完整整理版

亿万人民的热切期盼——再论用领导方式转变加快发展方式转变之一何平(一)中国正在迅疾地城镇化。

在这一进程中,中原儿女是弄潮儿,是创新者。

过上更好的日子,享受现代城市文明生活,是河南人民发自心底最质朴、最热切的期盼。

理解、顺应、引导和满足这份期盼,是全省各级领导干部的责任所在,是通过领导方式转变加快发展方式转变的主旨所在。

(二)不同的时代,有不同的期盼;不同的期盼,有不同的内涵。

20年前,一位台湾游子回许昌农村老家探亲,返台后第一件事就是寄钱回家,特别交待要建个‚有屋顶的厕所‛。

20年后,在城市闯荡的年轻人,春节回乡,有的就住在县城宾馆里,他们已不习惯没有抽水马桶和淋浴的生活了。

在豫北农村,过去闺女出嫁有婚房就行;现在,娘家人大都希望男方能在城里有套房。

在县城一些新建社区,外出务工的农村青年成为购房的主要群体,他们是想让留守老人陪着留守孩子在城里读书。

城市是现代文明的结晶。

透过这些质朴的期盼,我们仿佛听到了农耕文明迈向现代城市文明的足音。

(三)仔细分析,这些期盼的内涵并不复杂。

进入21世纪,在改革开放30多年的今天,我国社会正发生着‚千年未有之变‛。

在生产力水平更高、人民生活变化巨大的今天,每个人都乐意吃得更健康、住得更舒心、行得更便捷,他们都希望机会更均等、生活更幸福、社会更和谐。

2012年春节,许多河南人收到一则‚新年十盼‛的拜年短信:一盼上学不难,二盼就业不愁,三盼物价稳定,四盼看病不贵,五盼住有所居,六盼干有所值,七盼寝有所安,八盼水碧天蓝,九盼晚年幸福,十盼更有尊严。

这‚十盼‛,表达了河南人强烈的价值取向:不要牺牲环境、浪费资源的发展;不要穷的越穷、富的越富的发展;不要道德滑坡、心灵漂浮的发展;不要形象不佳、尊严缺失的发展……(四)城市让生活更美好。

像城里人一样生活,是河南这个‚三农‛大省数千万农民的梦想:他们梦想,有份满意工作,有份稳定收入,不再是四处闯荡的‚临时务工‛;他们梦想,有个立足之地,有个安定住所,不再是漂泊蜗居的‚迁徙候鸟‛;他们梦想,接受良好教育,享受社会保障,不再是从事苦、脏、累活的‚二等公民‛;他们梦想,发展机会平等,劳动拥有尊严,不再是被城市‚榨汁‛的‚工作机器‛……这些梦想带着泥土的芬芳,透着质朴的悸动,摆脱羁绊,打破藩篱,不懈探索,正在路上。

2024年何平九论心得体会样本(3篇)

2024年何平九论心得体会样本(3篇)

2024年何平九论心得体会样本当前,随着市场经济的深入发展,我们已步入一个全新的阶段,其间涌现的新情况与新特点不容忽视。

值得注意的是,企业职工之期望与政府干部在思想观念、领导方式及工作作风等方面尚存不契合之处,这在一定程度上阻碍了企业的改革、发展及稳定进程。

在此背景下,“三具两基一抓手”工作方法的提出,为我们指明了前行的方向,其强调的突破、深入与落实,均彰显了基础工作与基层建设的重要性。

我们必须保持清醒的头脑,明确何为“有所为”,何为“有所不为”。

正如卢书记所言,若所行之事未能产生积极影响,甚或产生负面效应,则此“为”实则“不为”。

反之,遵循自然规律,不轻易干预,往往能收获更佳效果,此“不为”即为真正的“为”。

对于基层工作者而言,更应时刻思考所行之事是否契合群众之需、是否赢得群众满意、是否会给群众带来困扰,避免一厢情愿之举,努力防止因好心而办坏事的情况发生。

应摒弃对群众的偏见与误解,不得以“素质低”、“刁民”等不当言辞作为工作失误的借口。

我们要深入践行“三具两基一抓手”的工作方法。

其中,“三具”强调具体化的重要性,即具体则突破、具体则深入、具体则落实;“两基”则要求我们切实抓好基层建设,打牢基础;“一抓手”则是以实施项目带动作为推动各项工作的关键举措。

坚持原则是我们不可动摇的基石。

作为____国家,我们坚持走有中国特色的____道路,创新必须在“四项基本原则”的框架内进行,始终坚守为人民服务的宗旨。

通过认真倾听人民的声音,与人民群众保持紧密的联系与共鸣,我们才能更好地推动事业发展,赢得群众的满意与信任。

我们将以九论为镜,深入剖析工作中与思想认识上的不足之处,并针对性地通过学习提升工作能力、转变工作作风。

我们期待在新的思想解放、观念更新与方式转变中取得实质性进展;在推动发展的道路上追求实效、力求突破、开创崭新局面。

2024年何平九论心得体会样本(二)在深入研读省委____书记亲笔撰写的《用领导方式转变加快发展方式转变》一文后,我深受启发,深感其对于当前及未来工作的重要指导意义。

学习“何平九论”系列文章感想-布一子而活全盘

学习“何平九论”系列文章感想-布一子而活全盘

布一子而活全盘,牵一发而动全身——学习“何平九论”系列文章感想思想是行动的先导。

一个地区实现弯道超车、科学发展、跨越腾飞,离不开广大干部群众的思想统一、意念一致。

进入“十二五”,区域竞争和地方发展的主题和主线是加快发展方式转变,而如何转变?朝什么方向转变?领导干部、领导方式,起着至关重要的作用。

同样,对于一个单位,一个团体,要想破解发展难题和制约瓶颈,领导干部、领导方式就更为重要。

当我读到《何平九论》第九论“讲领导方式转变”中的“布一子而活全盘,牵一发而动全身”时,便引起了我一连串的思索:这句话说得是多么深刻啊!正如,“一头狮子率领一群绵羊能打赢一只绵羊带领的一群狮子”以及“兵熊熊一个,将熊熊一窝”这两句俗语,都说明了领导在团队中的主帅作用,在导向和决策方面的主导作用,牵一发而动全身的关键性作用。

而怎样当好主帅?如何真正起到领导的主导作用?古人云:“善弈者,谋势;不善弈者,谋子。

善谋势者,一子先落,全盘可以弥补;而谋子者,却常常顾此失彼,一着不慎,全盘皆输。

”当领导,实际上也像下棋一样。

俗话说:会下棋的看一盘,不会下棋的看一着。

棋法高深,看的路数通,步步稳健,全盘皆活;相反,步步被动,满盘皆输。

正所谓群雁高飞头雁领,我个人认为,作为领导干部只有在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升,有统筹全局的长远意识,才能适应这一历史性的发展,从而担当起领导加快经济社会发展的重任。

(一)创新进取,落实责任一个国家、一个民族需要创新,没有创新,这个国家就会落后,民族就会衰败。

同样道理,一个单位,小到一个家庭,也需要不断创新。

做为一名地质工作者,尤其有幸参与到三门峡地勘院“新成立,新开拓,新发展”这种挑战性强、未知度大的工作中,就更应该积极开拓思路,勇于探索,大胆创新,这样才能够不断开创工作新局面,开辟新境界。

作为具有现代意识的基层干部,应主动适应不断发展变化的地质形式需要,大胆进行观念创新。

公安领导学习何平新九论心得体会

公安领导学习何平新九论心得体会

学习“何平新九论”心得体会近期按照上级的部署安排,我认真学习了河南日报上的一系列署名为“何平”的政论文章,从中获益良多。

我深深的感到这一系列文章不愧是既立意深远,高瞻远瞩,又严谨务实,关注民生。

这九篇政论文章从“机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民”等八个方面,深入阐述了用领导方式转变加快发展方式转变必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题,深刻阐释了建设中原经济区的时代背景和重大意义,对全省各级干部的思想都是一次洗礼。

观念决定思路,思路决定出路,“九论”必将再次开启思想解放的大门,加快中原经济区的建设。

作为一名公安战线的基层干部,虽然整个河南省的全面提升和发展似乎和自己距离有些远,但是结合人民警察核心价值观和黄书记的“十个牢记”讲话,我从九论文章中找到了自己作为领导所应当遵循的普遍性真理,无论自己在哪一条战线上工作,都能够大大提升自己的素质和能力,为中原之崛起尽到自己的微薄之力。

下面我简单谈几点我对九论学习的心得。

一、要加强自己的宗旨意识。

解决民生问题需要时刻想着群众,依靠群众。

想要干好公安工作,更要时时刻刻把老百姓的利益放在首位。

警察的权力来源于人民,只有植根于人民,服务于人民,办事公正、公平、公开,才能真正的获得群众们的信任与肯定。

在关键时刻,在群众需要我们的时候,我们必须冲的上,顶得住,打得赢。

我们只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。

要花一点时间研究群众在想什么,希望什么,反对什么,我们应该为群众做点什么。

只有多与群众沟通,才能促进我们人民的感情,同时也改变公安队伍的面貌,塑造XX公安的良好形象。

二、要强化求真务实的观念。

要真正履行好自己的职责,确保各项工作落到实处。

努力做到重实情,求实效,勤勉朴实,兢兢业业。

处理问题周密细致,谋划在前,服务在前,增强工作的主动性。

开展工作不等不靠,交给的任务及时认真完成。

工作中注意把握自己,主动不盲动,严谨不拘泥,谨言慎行,多思少说,少说多做。

2024年干部学习何平九论学习心得体会(2篇)

2024年干部学习何平九论学习心得体会(2篇)

2024年干部学习何平九论学习心得体会学习何平九论的心得体会作为一名干部,学习何平九论是非常有必要的。

何平九论是一本系统总结了干部学习的经验和方法,对于提高干部的素质和能力具有重要的指导意义。

在学习何平九论的过程中,我体会到了以下几个方面的心得:首先,学习何平九论需要注重理论与实践相结合。

何平九论是一本理论与实践相结合的书籍,其中融入了大量的实践经验和案例。

在学习过程中,我们不能只停留在理论上,而要结合实际情况,将理论知识运用到实践当中。

只有将理论与实践相结合,才能真正提高自己的实际能力,解决实际问题。

其次,学习何平九论需要培养良好的学习方法。

何平九论中提出了很多学习的方法和技巧,比如学会学习的方法、创造思维的方法、知识的学习方法等。

在学习过程中,我们要积极探索适合自己的学习方法,提高学习效率。

同时,我们要灵活运用各种方法,不断更新自己的学习方法,做到学习方法与实际需要相适应。

再次,学习何平九论需要有坚定的学习信念。

学习是一个长期的过程,需要坚持不懈。

在学习何平九论的过程中,我们会面临各种困难和挑战,这就需要我们有坚定的学习信念。

只有坚定的学习信念,才能克服困难,持之以恒地学习下去。

同时,我们要不断调整学习计划,合理安排学习时间,确保能有足够的时间来学习。

最后,学习何平九论需要与他人进行交流与分享。

学习是一个相互促进的过程,需要与他人进行交流与分享。

在学习何平九论的过程中,我们要与其他同学进行互动,相互学习,共同进步。

通过交流与分享,我们可以获取更多的学习资源,发现自己的不足之处,在交流的过程中提高自己的学习水平和能力。

综上所述,学习何平九论是一项重要的任务,需要我们注重理论与实践相结合,培养良好的学习方法,坚定的学习信念,与他人进行交流与分享。

只有不断努力学习,才能提高自己的素质和能力,更好地为国家和人民服务。

2024年干部学习何平九论学习心得体会(2)学习何平九论的心得体会作为一名干部,学习何平九论是非常有必要的。

2024年何平九论心得体会(2篇)

2024年何平九论心得体会____年____月____日,矿下发了深入学习《用领导方式转变加快发展方式转变》要求,文章提出“加快发展方式转变,首先要从党员干部转变开始,思考自己怎么转、怎么做”的问题,强调了“发展目的必须明确,头脑清醒至关重要,正确思路应当持续,方式方法亟待改进”。

文章立意深刻,思想深远,抓住了加快发展方式的关键性和根本性问题,具有很强针对性和指导性。

通过一段时间以来学习“何平九论”,“用领导方式转变加快发展方式转变”的学习,我个人认为,作为基层党员干部只有在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升,才能适应这一历史性的发展,从而适应企业安全可持续发展的需要,现结合学习情况谈一下个人体会:用领导方式转变加快发展方式转变,首先从解放思想、更新观念做起。

一是强化发展意识。

发展是解决一切问题的根本所在,离开发展,我们的一切工作都无从谈起。

转变领导方式,就是要把思想观念真正转到科学发展上来,牢牢把握发展第一要务。

结合工作实际,就是紧紧抓住当前企业发展的良好形势,抓好现场隐患排查,制定切实可行的整改和优化方案。

以此来带动系统稳定性的提高,在发展中求转变,在转变中谋发展。

要切实树立起“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,强化忧患意识,转变思想观念,增强加快发展的动力。

二是要强化攻坚意识。

转变发展方式,必然会经历一段“阵痛期”,也难免会付出一些必要的代价。

三是要紧密联系群众,深入群众,深入井下一线,关心群众,这样更能了解群众的思想、生活、动态和现场工作情况,更好的为职工创造好的工作环境。

必须充分认识到转变的长期性、艰巨性和复杂性。

既要坚定信心、迎难而上,有敢于挥刀割病灶的勇气;又要有打一场攻坚战的准备,做到量力而行、循序渐进,切不可急于求成、急功近利。

加快经济发展方式转变,对领导干部的能力素质、工作水平提出了更高的要求,必须在新的历史起点上持续提高领导干部能力素质。

2024年读何平九论心得体会(2篇)

2024年读何平九论心得体会我觉得,何平九论里面谈到的领导方式存在的那些问题在我们各级党政机关中相当普遍,可谓切中时弊。

这些问题的存在,已经影响到国家政令的畅通,影响到党群、干群关系的和谐,甚至影响到国家的长治久安。

具体联系到我们单位和我们自己,作为普通的公务人员,虽然谈不上领导方式问题,但工作作风的转变也是当务之急。

何平九论文章中谈到的那些问题,也或轻或重、或多或少地出现在我们的自己的工作中。

让我们好好想一想,在日常工作中,我们是积极主动地去开展工作,还是在被动的应付。

在推进和拓展民政事业发展方面,是仅凭自己的经验和印象去处理事务,还是能够深入了解实际情况,仔细考虑和分析各方面优势和问题,认真探讨更深层次的矛盾,自觉地有意识地按客观规律去统筹谋划。

我们的工作思路和工作计划是否从实践工作中来、是否从群众的需要中来、是否能够适应时代发展的要求。

“看好不看坏、算得不算失、报喜不报忧”的情况是否还存在。

在处理所有公务的过程中,能否做到彻底抛开个人利益的得失,一心为公。

这是问题的存在,不仅仅是个人素质的问题,更多的是我们机关事业单位长期以来形成的____习气和工作方式所致,当然也有更深层次的行政体制和工作机制的原因。

农民们干了一天的农活,会很清楚自己今天锄了多少地,收割了多少庄稼。

每年付出多少代价,可能会生产多少粮食,心里也会有一个基本的概算。

具体到我们这些____工作的人,每日里都做了些什么,产生了多少价值,却不一定能说得清楚。

虽然无法估计我们的行政管理成本到底有多高,但至少我们心里明白,我们所做的许多工作都是务虚的,是无法用经济价值的方式来考量的。

许多人看起来很忙碌,但细细分解一下,除去那些应付性的文山会海、迎来送往,以及一些纯个人行为的无谓的消耗,真正用来思考问题、解决问题,推进工作的时间还有多少。

难道是因为单位里的人太多,或者业务工作太少,不得不以这样的工作方式来打发那些多余的时间吗。

显然并非如此,归根到底还在于我们对待工作的态度,是积极主动,还是被动应付。

何平九论学习体会范本(二篇)

何平九论学习体会范本学习是每个人成长的必经之路,也是人类进步的动力之一。

近年来,为了促进学生良好的学习效果,教育界提出了许多理论和方法。

其中,何平教授的九论学习理论备受关注。

九论学习理论给出了学习的九个关键要素,通过这些要素的有机结合,可以有效提高学习的质量和效果。

下面是我对何平九论学习体会的总结,希望对大家有所启发。

首先,何平教授提出的第一论是“学习的目标必须明确”。

学习的目标是学习行为的导向,是学习的动力和动力源。

我深刻理解到,一个明确的学习目标可以提供给我向前迈进的动力,使我在面临困难和挫折时能够坚持不懈地努力。

因此,我在学习过程中会不断梳理和调整学习目标,确保自己的学习行为和学习目标一致。

第二论是“学习的过程必须积极主动”。

学习是一种主动的行为,需要学习者积极参与其中,与学习内容进行互动。

我意识到,仅仅听课和看书是远远不够的,应该多思考、多提问、多实践,积极地将所学知识应用于实际生活中。

只有积极主动地学习,才能真正理解和掌握知识。

第三论是“学习的方法必须科学有效”。

学习方法对于学习的效果起着至关重要的作用。

我通过尝试不同的学习方法,如阅读笔记、思维导图、小组讨论等,找到适合自己的学习方法,并不断优化和改进。

科学有效的学习方法可以提高学习的效率和质量。

第四论是“学习的环境必须合适”。

学习环境是指学习活动所处的物质和社会环境。

我清楚地认识到,一个良好的学习环境对学习的效果有着重要的影响。

在学习时,我会选择一个安静、整洁的环境,并且与优秀的同学和老师保持良好的互动,以此促进学习的进度和效果。

第五论是“学习的态度必须端正”。

学习态度决定了学习的质量和效果。

我认识到,有一个积极向上、认真负责的学习态度十分重要。

对于学习中的困难和挫折,我要有足够的耐心和毅力,保持乐观的心态,坚持下去。

只有端正的学习态度,才能获得更好的学习效果。

第六论是“学习的兴趣必须浓厚”。

学习兴趣是学习的内在动力。

我明白到,只有对学习内容保持浓厚的兴趣,才能主动去学、勤于思考。

何平九论(2)

忧患是发展的“清醒剂”——二论用领导方式转变加快发展方式转变(一)居安必须思危,有备方能无患。

历史经验一再证明:形势越好,越要增强忧患意识,越要保持清醒的头脑。

(二)忧患是发展的“清醒剂”。

经过改革开放30多年的艰苦奋斗,XX的综合实力大幅提升,人民生活显著改善,取得了令人瞩目的发展成就。

看到成绩的同时,我们更要看到成绩背后的差距和问题。

去省会XX的各大医院看一看,门诊大厅排起的长队、病房走廊挤满的病床让人揪心;到各地的人才市场转一转,求职大军挤挤扛扛,为找一份工作劳碌奔波;到新开楼盘的销售部问一问,动辄数千上万的房价让人望房兴叹;再到大中城市的主干道走一走,水泄不通的拥堵真让人着急上火……记者在豫西山区拍下这样的镜头:简陋的教室四下漏风,孩子们的小脸冻得通红;靠墙一排烟熏火燎的灶台,蹲着一群自己做饭的小学生。

他们坚强的身影、渴望的眼神,让人心酸动容。

在一些厂矿集中的地方,天空灰蒙蒙一片,空气弥漫着粉尘和异味。

当地群众不无“黑色幽默”地说:“我们一年得‘吃’掉半块‘预制板’。

”(三)民生连着发展,形势不容乐观。

今年12月13日,XX被批准设立国家资源型经济转型综合配套改革试验区。

放眼中部六省,仅有以XX为主体的中原经济区尚待跻身“国家队”行列。

刚刚召开的省委经济工作会议,条分缕析,把脉问诊,指出当前XX发展“正在持续、难在持续、重在持续、为在持续”。

持续之难,难在经济形势复杂多变,难在结构性矛盾凸显,难在经济下行压力加大,难在要素约束加剧,难在粮食增产农民增收,难在就业和安全保障。

总的看,我省人口多、底子薄、基础弱、发展不平衡的基本省情没有根本改变,我们将长期面对“钱从哪里来、人往哪里去、粮食怎么保、民生怎么办”四道难题,实现“两高一低”的发展目标,完成“富民强省”的中心任务任重道远。

(二三段,从省内省外来说明我们还面临的问题,要有忧患意识)(四)“成长的烦恼”,难题的困扰,根子在发展的不足,源于发展方式的不科学。

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“何平九论”系列政论文章自2010年12月22日,《河南日报》连续刊发了9篇署名“何平”的系列政论文章(以下简称何平九论)。

何平九论从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民八个方面,深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则,注意的问题、方式方法等。

(一)建设中原经济区的机遇在哪里——一论用领导方式转变加快发展方式转变(一)一场新的征程即将开启,一幅新的画卷渐次展开。

大时代呼唤大变革,大转变酝酿新机遇。

在“十二五”即将到来之际,党的十七届五中全会做出了我国仍处于重要战略机遇期的科学判断,省委八届十一次全会做出了全面建设中原经济区,加快中原崛起和河南振兴的重要战略抉择。

这是对以往发展实践的科学总结,是对中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化,是顺应时代潮流、符合河南实际的又一次重大提升。

“承天时、秉地利、聚人和”,中原经济区建设蓄势待发。

在推进这项伟大事业的过程中,必须抢抓机遇,加快转变,乘势而上。

(二)“得时无怠,时不再来,天予不取,反为之灾”。

纵观古今中外,“机遇”可谓解读历史进程的一把钥匙。

围绕机遇,世界各国演绎出一幕幕兴衰活剧。

从某种意义上说,国家与民族的发展,也是抢抓机遇的竞争。

“鸦片战争”的硝烟、“洋务运动”的挫败、“戊戌变法”的鲜血……近现代的中国,一次次与发展机遇擦肩而过,一次次蒙受灾难屈辱,教训不可谓不惨痛!无论是国家、民族、还是个体,谁能慧眼发现机遇、大力创造机遇、有效把握机遇、成功驾驭机遇,谁就能实现跨越发展、升级蝶变。

机遇并不常有,机遇来之不易,机遇稍纵即逝。

面对机遇,如果我们不思进取、麻痹懈怠,就会错失良机,坐困愁城。

(三)时代在前进,机遇在叩门。

改革开放30多年,河南抓住历史机遇,在一次次困惑中求索,在一番番砥砺中前行,在一回回变革中提升。

(四)回头看,这30多年河南的发展总是与机遇的把握息息相关。

当“姓资”、“姓社”的思想坚冰开始被打破,河南敏锐地把握住了时代方向,围绕经济建设中心,唱响“团结奋进,振兴河南”,确定“一高一低”战略目标,使河南的发展方向更明确,路子更顺畅。

当我们迎着新世纪的曙光,踏上全面建设小康社会新征程之际,河南果敢地选择了“三化”协调发展的基本途径,明确提出“奋力实现中原崛起”,使河南的发展思路更清晰,目标更远大。

当我们肩负党中央的殷殷重托,努力走在中部崛起前列之时,河南豪迈地提出“两大跨越”的战略任务,树立起河南开放包容、奋发进取的良好形象,使河南的发展呈现出好的趋势、好的态势、好的气势。

今天,在科学发展观的指引下,中华大地浓墨重彩展开统筹协调、全面繁荣的时代画卷——东部沿海发展势头强劲,西部大开发如火如荼,中部地区崛起风生水起……我们进一步解放思想,抢抓机遇,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,确立了建设中原经济区、加快中原崛起和河南振兴的总体战略,把河南的发展提升到了一个新层次、新境界、新阶段。

(五)发展如逆水行舟,不进则退,慢进则退。

国际金融危机以来,兄弟省份特别是周边地区都在抢抓机遇,保持了较快的发展速度,市场、资源、资金、技术、人才竞争更加激烈,我省面临的发展和竞争压力日益加大。

在两个五年规划交替之际,在全面建设小康社会进入最后一个十年的关键时期,在加快转变经济发展方式的攻坚阶段,我们是否已经做好了准备?(六)机遇人人想抓,但真正抓住机遇却并非易事。

建设中原经济区,实现亿万中原人民的全面小康,机遇到底在哪里?(七)机遇来自于世界和平、发展、合作的时代潮流。

世界多极化和经济全球化深入发展,互利共赢、共同繁荣的各种有利因素依然具备;机遇来自于后金融危机时期,国际国内产业转移的步伐日益加快,中西部地区承转移、促发展的潜力进一步凸显,在全国发展大局中的地位更加重要,中央对河南的发展寄予厚望;机遇来自于国家促进东中西协调发展,区域经济活力竞相迸发,政策、资金、市场等各类要素汇聚,中部崛起的优势持续放大;机遇来自于省委、省政府审时度势,科学决策,中原经济区应运而生,为加快发展、实现崛起搭建了一个更加广阔的载体和平台;机遇来自于河南自身具备的区位优势、人口优势、文化优势、农业优势、基础优势、后发优势等;……但说到底,机遇更离不开人的自身作为,它同样来自于我们的头脑里。

(八)机遇是事物发展到一定时期所累积叠加的、推动实践飞跃的各种因素的总和。

在事物发展过程中,外因要通过内因起作用,只有当外部的客观条件与人的主观努力相结合,“机遇”才能真正成为机遇。

建设中原经济区,如果没有抓住、用好的能力,一切“机遇”无从谈起。

(九)“毛遂自荐”的故事,给人以深刻的启示,机遇面前人人平等,只有具备了抢抓机遇的高素质、主动性,真心实意、果敢果断,才能牢牢把握机遇,成就一番不平凡的功业。

(十)正确的路线确定以后,干部就是决定因素。

加快转变领导方式,就是为了让领导干部炼出一双洞悉大势的“火眼金睛”,练就一身能将各种外部条件为我所用、“点石成金”的高超本领。

与这种要求相比,毋庸讳言,现在我们的一些领导干部在抓机遇、促发展上,在中原经济区建设繁重的任务面前,还存在着种种的不自觉、不主动、不到位、不适应,经常在机遇面前犯“幼稚病”、“糊涂病”、“懒惰病”,暴露出“麻痹症”、“迟钝症”、“虚躁症”,贻误发展良机,贻误崛起大业。

抢抓机遇意识不敏感。

..........一些领导干部抢抓机遇的意识淡薄,不是主动研究当地发展的机遇在哪里,面对市场竞争、面对未来发展,缺主意、少办法,反应迟钝,做事常常“慢半拍”甚至“慢几拍”,更找不到、找不准发展的突破口在哪里。

抢抓机遇判断不准确。

有的领导干部缺乏大局意识、国际视野,目光短浅,思路狭隘,找不准自身在全局中的定位,看不到未来发展的趋势,辨不清前进路上的机遇和陷阱。

喜欢照抄照搬、跟风赶潮,人家上什么项目我也上什么项目,甚至把别人淘汰掉的落后产能当作“宝贝”引进来,为决策失误付出昂贵的“学费”。

抢抓机遇思维不辩证。

有的领导干部不善于逆向思维,一说到发展,先摆出一大堆客观的困难、不足、局限,过分看重自然条件、历史基础、资金实力等因素,总是把机遇与现成的优越条件、上级的优惠政策挂上钩、画等号,看不到“后发优势”,想不透“危中有机”,殊不知破解难题是机遇,应对挑战是机遇,勇于创新也是机遇。

抢抓机遇准备不充分。

有的领导干部平时不注重学习,不注重调查研究,对自身在中原经济区建设当中的定位、职能、作用缺少通盘考虑、超前谋划。

一事当前,手忙脚乱,分不清主次,抓不住重点,自身环境不优,效率效能低下,服务意识很差。

机遇总是青睐有准备的头脑,不栽下梧桐树,怎能引来金凤凰?抢抓机遇运用不得力。

有的地方下了很大气力、花了很多工夫,争取到了资金、项目,但却因为“吃、拿、卡、要”等种种原因,好的企业引进来却留不下;有的地方,对新生事物缺乏大力扶持、精心培育,机遇的种子难以长成参天大树,甚至于出现“墙里开花墙外香”的尴尬局面。

抢抓机遇态度不端正。

还有些领导干部拈轻怕重,明明看到了好机会,却不愿主动伸手去抓;“前怕狼后怕虎”,畏首畏尾,明哲保身;不思进取,“当一天和尚撞一天钟”,混日子,随大流,得过且过;更有甚者,在不正确的人生观、价值观、政绩观的支配下,热衷于做表面文章,关心的是个人升迁和自己的名利,不愿意在发展上付出长期艰辛的努力,缺乏事业心、责任心,缺少抢抓机遇的使命感。

抢抓机遇氛围不浓厚。

对机遇最敏感的是市场,把机遇变成发展动力要靠每个人。

有的领导干部思想僵化,因循守旧,没有建立起科学发展的评价机制,对那些不作为、乱作为的人,不能真正起到督促、警醒、问责的作用;没有按客观规律办事,真正做到放开、放手、放活,让市场主体的活力得到充分释放。

……(十一)破山中贼易,破心中贼难。

当前领导干部在抢抓机遇中存在的种种问题,根源都在于思想不够解放,观念严重滞后,方式方法不适应发展需要。

如果不尽快转变领导方式,来一次思想的大解放,观念的大转变,能力的大提升,河南就会在千帆竞发、百舸争流的新一轮发展大潮中落在后面,拖全国发展的后腿。

只有摆出问题,正视差距,认清自己,我们才能在发展中抢占先机,把战略机遇期转化为黄金发展期,走在中部崛起的前列,为全面建设小康社会做出应有的贡献。

(十二)时代在发展,机遇在拷问。

省委书记卢展工一语中的:“我们一定要增强机遇意识,倍加珍惜机遇,牢牢抓住机遇,不断创造机遇,切实用好机遇,做到积极作为、主动作为、有所作为。

”面对新形势、新任务、新要求,我们已经等不起、慢不得、坐不住,用领导方式转变加快发展方式转变迫在眉睫。

(十三)当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的狠劲。

今年以来,河南招商引资高潮迭起,大项目、大投资让人倍感振奋,富士康等产业巨头纷至沓来,靠的就是“大招商、招大商”活动的空前力度。

转变领导方式,就是要下定决心,坚定信心,拿出抢抓机遇的勇气和魄力,挥洒大发展、大跨越的大手笔、大文章。

当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的闯劲。

在中原经济区建设中,我省工商、司法、国税、海关等部门主动融入,强化服务,积极争取国家有关方面的大力支持,为河南发展创造了有利条件。

转变领导方式,就是要敢想敢干,敢为人先,发扬“不用扬鞭自奋蹄”的进取精神,把“边缘”当“前沿”,变“后卫”为“前锋”,从“跟跑”到“领跑”,不甘人后,力争上游,勇闯新路。

当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的拼劲。

狭路相逢勇者胜,破解“四难”靠打拼。

转变领导方式,就是要发挥迎难而上、自强不息、奋勇拼搏、克难攻坚的顽强作风,不畏压力困难,直面风险挑战,踏平坎坷艰险。

当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的钻劲。

干大事者,须心无旁骛、明察秋毫;成伟业者,必凝神聚气,全力以赴。

转变领导方式,就是要深入实际、调查研究,见微知著、反应灵敏,上下求索、左右逢源,沉下心打基础,跳起来摘桃子。

当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的巧劲。

在我省发展的实践中,很多地方上演了“无中生有”、“借鸡下蛋”、“借梯登高”、“借脑生财”的好戏;在金融危机的洗礼中,不少企业创造了化危为机、逆势而上的奇迹。

转变领导方式,就要“擅弹钢琴”、“反弹琵琶”,有条件要加快发展,没有条件创造条件也要加快发展,营造出干事创业的良好氛围。

当此之时,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的韧劲。

思路太多是不成熟的表现,思路多变是急功近利的表现。

河南发展到今天,就是持续好的思路、做法,一级做给一级看,一任接着一任干的结果。

转变领导方式,就是不蜻蜓点水、浅尝辄止,不轻言放弃、半途而废,只要是看准了的事情,就要锲而不舍,持之以恒,滴水石穿,直至实现预期目标。

狠劲、闯劲、拼劲、钻劲、巧劲、韧劲,归根结底,我们需要有一股抢抓机遇、加快发展的干劲。

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