《荆轲刺秦王》写作素材挖掘
荆轲刺秦王

《荆轲刺秦王》素材运用优秀段1、有一种说法叫“成王败寇”,这是自古以来众生眼中评判胜者败者的标准,但司马迁敢于打破陈旧的观念,将失败的荆轲载入史册。
他是司马迁眼中的英雄,也是我们心中的一座丰碑。
他败了,败在秦王锋利的长剑下,却凭借他视死如归,刚烈勇敢的气魄永远站在了你我心中。
不以成败论英雄,谁说败者就没有令人敬佩的品质,谁说败者就是被历史抛弃的人呢?历史的车轮不断向前,但绝不会碾压真正的英雄。
历史不看功绩,只在乎他为历史带来的那些震撼,只看重他身上散发的勇者气息。
失败的过往会随时间慢慢淡去,但品质不会。
他留下的感动和震撼只会历久弥坚,败了,仍不妨碍他作为英雄流芳百世;败了,仍不能遮掩他特有的英雄气概。
败了,但我们不以成败论英雄!高三一班:任柳佳2、古往今来,每一寸土地都曾有过硝烟弥漫。
成王败寇,也早已是人们心中不变的定论。
成功者会名留青史,但那些失败者就一定会湮灭于历史洪流,被人遗忘吗?循着历史的足迹,我看到了荆轲刺杀秦王未果,但他勇于对抗强秦的精神却为后世传颂、留下一段易水河畔的壮烈史话。
在那泛黄的古书中,我听到了项羽的那一声“天要亡我”的悲凄呐喊,留下了一个不可超越的神话。
那一句“问君能有几多愁”道出了南唐后主李煜亡国之恨,但却成就了他的“千古词帝”的美称。
他们都失败过,但历史也没有埋藏他们的足迹,而是清清楚楚的记下了他们的身影。
成功、失败,只不过是一种评价事物的方式。
它不意味着失败者就配不上英雄称号。
不以成败论英雄,失败者亦有他们的成功之处。
高三一班:李佳欣3、似乎自古以来就是如此,为人铭记的成功很多,为人传颂的失败却很少。
成功者,不管凭借何种方式,到底成就了一番事业,称得上“英雄”。
失败者,就注定与“英雄”二字无缘吗?非也,一如荆轲的蹈死不顾,只身刺秦。
他未能完成使命,但司马迁依然为他做传,他的名字也赫然位于四大刺客之列。
又如谭嗣同的视死如归,虽不能成功变法,却甘愿为变法现身,疾呼“死得其所,快哉快哉!”令子孙后代动容不已。
荆轲刺秦王(作文素材)

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谨守你的承诺,以生命的代价报答了 太子的厚待;献出你的生命,为天下的黎 民百姓结束了一个漫长的战争噩梦。 • 勇者无惧,忠者无畏,智者无己。壮 哉,荆轲!
壮士,让我送你一程
• 黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。当西风古道不再 有漫天的黄沙,柔美的丝绸也已带不走那悠扬的驼铃, 当曾经的辉煌已成为淡淡的往事,经典的传说就成了永 垂不朽的奏鸣。此刻,站在绵长的历史河畔,岁月如同 滔滔不绝的一江春水,日日夜夜奔流不息…… • “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,惨淡的黄昏, 一位年轻的壮士踏着最后一抹斜阳,缓缓走来。 • 一个足以彪炳史册的名字,你——荆轲映入了我的视线, 站在易水河畔,你那为国分忧的爱国之心让我震撼不已。 为了报效太子,更为了让我们这些燕国的子民继续过着 幸福安宁的生活,你毅然决然地作出了一个惊世骇俗的 举动——刺秦。此刻“萧萧哀风逝,淡淡寒波生”,壮 士,让我送你一程吧!当你“和而歌,为变徵之声”时, 我们早已“垂泪涕泣”,或许不久之后,我们就能看到 你凯旋的身影。
• 易水萧萧:太子以及知道荆轲要去刺杀秦王这件事的 宾客,部一身素装来送别荆轲。至易水之上。高渐离击 筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而 为歌曰:"风萧萧分易水寒,壮士一去兮不复还!"复为 羽声慷慨,士皆填目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去, 终己不顾。
• 谋计于蒙嘉:荆轲带着价值千金的礼物,厚赠秦王宠 幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前说: “燕王确实被大王的威严震慑得心惊胆战,不敢出动 军队抗拒大王的将士,情愿全国上下做秦国的臣子, 谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图, 装匣密封。燕王还在朝廷上举行了拜送仪式,派出使 臣把这种情况禀明大王,敬请大王指示。”秦王听到 这个消息,非常高兴。 • 智解危机:秦王布置九宾的礼仪,在咸阳宫接见燕国 的使者。荆柯捧着有樊将军头颅的匣子,秦舞阳捧着 装有地图的匣子,依次走到台阶下面。秦舞阳内心害 怕,脸色突然变了,秦国的大臣对此都惊疑起来。荆 轲回头对秦舞阳笑了笑,上前对秦王谢罪说:"北方边 远地区的粗俗人,不曾见过天子,所以害怕,望大王 宽恕。"
作文范文之刺秦王的荆轲作文800字

刺秦王的荆轲作文800字【篇一:荆轲作文素材】【素材运用】话题 1:自己的认识与别人的期待材料加工:登山者知道自己的能力,所以半途而废也不悔,别人却认为他应该登到山顶。
但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去,所以登山者是明智的。
荆柯却不明智,他不能清楚地认识自己。
他在卫、在榆次、在邯郸之时,人们对他的期待很低,卫元君不用他,盖聂怒而目之,鲁勾践怒而比之,这些人都看不起他,而他自己却认为自己不是平凡之人,整日与高渐离饮于市,歌于市,旁若无人,最后还真被太子丹看中,担负起刺秦的重任。
结果,秦王没死,自己这方先死了田光、樊於期,最后自己死了不算,还加速了燕的灭亡。
太子丹开始说他能刺秦时,荆柯还说恐不足任便,没想到,经不住太子的固请,荆柯竟不顾此国之大事而接了这个活,俗话说:没有金刚钻,别揽瓷器活。
他荆柯就被别人的期待弄昏了头。
结果,在他死后,鲁勾践笑话他说:惜哉其不讲于刺剑之术也!囊者吾叱之,彼以为我非人也。
(2004 年重庆高考优秀作文《自己的认识与别人的期待》节选)话题 2:感情亲疏和对事物的认知材料加工:感情,似乎是一种十分缥缈的东西,但它却时时刻刻都存在着,时时刻刻都围绕着我们。
亲情、友情、爱情??而我们正是有了感情,生活才更加精彩,我们正是有感情,才成为了真正意义上的人。
人在做事时总会受到感情影响。
感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物的认知。
易水河边那位高唱着风萧萧今易水寒,壮士一去兮不复还的荆柯,正是因为对燕国的感情,使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。
在抗击非典那场没有硝烟的战役中,我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命,其中一个就是邓练贤。
他说过选择当医生就选择了奉献,从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。
正是这一份真挚的感情,促使他勇敢地战斗在抗非第一线;在病房里,正是这一份真挚的感情,使他不畏被感染的危险,坚守一线抢救照顾病人,最终不幸因感染病毒而去世。
荆轲刺秦王写作素材

荆轲刺秦王写作素材荆轲刺秦王是中国历史上著名的事件之一,发生在公元前227年。
这个故事涉及到了荆轲和秦王之间的复杂关系,以及当时的政治局势。
下面是一些可能用于写作的素材,以便更好地理解这个事件。
一、荆轲的背景1. 荆轲,字子山,楚国人,生于公元前283年,出身名门望族,家族在楚国有一定的政治地位。
2. 幼年时,荆轲住在山中修炼武艺,擅长剑术和暗器技巧,有着非凡的身手和勇气。
3. 荆轲聪明绝顶,深受老师的喜爱,被认为是当时的杰出学者和政治家。
二、秦王的政治局势1. 秦王嬴政,公元前246年成为秦国的君主,成为史书上的首位皇帝。
2. 嬴政积极进行一系列改革,以巩固和扩大秦国的统一。
他废除了封建制度,建立起严密的中央集权体制。
3. 秦国经过多年的战争,得以一统六国,成为中国历史上第一个真正的大一统王朝。
三、荆轲投靠楚国1. 由于秦王的统一政策,楚国被秦国所灭,楚国的贵族们进入了秦国的统治之下。
2. 荆轲对秦王的统一政策持有异见,他认为秦王对六国的统治是暴虐和不公平的,决定投靠楚国的复兴势力,同心协力反对秦王的暴政。
四、荆轲刺秦王的计划1. 荆轲决定采用刺杀秦王的方式来结束他的暴政,挽救六国的希望。
2. 荆轲通过多次考察,选择了一个适合暗杀的机会,选择在秦王巡游的时候进行刺杀。
3. 荆轲虽然知道刺杀秦王成功的机会不大,但他仍然义无反顾地投入到了这个计划中。
五、荆轲刺秦王的行动1. 荆轲在秦王巡游的时候,在秦王身边充满密探和卫队的日子里找到了一个刺杀机会。
2. 荆轲带着暗器潜入秦王的行宫,并成功接近秦王。
3. 荆轲准备使用藏在裤腿里的匕首刺杀秦王,但是由于秦王的警觉和现场的混乱,荆轲并没有成功刺杀秦王。
六、荆轲的后续命运1. 荆轲的刺杀未遂被侦破,他被秦官派去首都咸阳进行审判。
2. 谢斗悔悟,被判处死刑。
他在刑场上骄傲地高吟着楚地民歌“长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶面来回看,绿波荡漾红掌拨清波。
”。
七、荆轲的影响1. 荆轲刺秦王的事件引起了当时中国的广泛关注,在那个时代成为了传世的佳话。
荆轲刺秦王》素材挖掘与写作运用

李秀鹏出品
(九)据《史记》所载,燕太子丹嘱咐荆柯:“得劫 秦王,使悉反诸侯之地……则大善矣。则不可,因而刺 杀之。”这就是说,至少燕太子丹起初是想生擒秦王赢 政,胁迫他退还己侵占的诸侯国领土,如果这一步能取 得成功,他们未必想害赢政的性命,倘若赢政不肯,他 们才准备杀掉他。荆轲刺秦体现了一种阻挡秦国继续攻 打其他小国的企图。无论是退兵之计也好,或仅仅是缓 兵之计也罢,这应尚是荆轲为解燕国之困,更是为所有 诸侯国所做的最后一次努力。 史为今鉴,至少我们今人可以从中感受到几千年来普 通民众对强权的反抗。(《荆轲刺秦的真象》节选)
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(三)我常常怀念远古。那是一个充满人格魅 力的时代。那些君子翩翩风度的背后,是一个用 诚信、无私、执着的信念支撑的人的结构。那别 萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园 故国?难道他不知道深入虎穴的艰难与危险?但 他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一腔对 国家的忠诚和对誓言的忠贞。那手执和氏壁在秦 王殿上慷慨陈词的蔺相如,难道不知道秦王的阴 险与贪婪吗?他出发前许下了完璧归赵的承诺! 他正是在寻着一条实践诺言的艰难道路,在英勇 地悍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契 约!(摘自《守住心灵的契约》) 6
【荆轲刺秦王】素材挖掘与写作运用

《荆轲刺秦王》素材挖掘与写作运用【一】素材挖掘【素材清单】公元前227年,荆轲带着燕督亢地图与樊於期得首级, 前往秦国刺杀秦王。
临行前, 许多人在易水边为荆轲送行, 场面十分悲壮。
秋风萧瑟, 筑声悲凉,感人肺腑.撼人心魄源于凄惨悲怆气氛得呈现.送者“皆白衣冠以送之”, 听者“皆垂泪涕泣", 继而“皆嗔目,发尽上指冠”。
“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还”,这就是荆轲在告别时所吟唱得诗句。
荆轲来到秦国后, 秦王在咸阳宫隆重召见了她。
荆轲在献燕督亢地图时,图穷匕见, 刺秦王不中, 被杀.【写作素材】荆轲怒,叱太子曰:“何太子之遣?往而不反者, 竖子也!且提一匕首入不测之强秦, 仆所以留者, 待吾客与俱。
今太子迟之, 请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水之上,既祖, 取道。
高渐离击筑,荆轲与而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣.又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
于就是荆轲遂就车而去,终已不顾。
【素材激活】——行侠须仗义助人讲原则为人讲义气,舍己助人本就是我们得传统美德, 当代青年又因受武侠小说得影响,崇尚侠义得风气很盛行。
但就是,我们要提醒青年朋友,“侠”“义”不能割裂, 行侠需不忘正义,助人要讲原则。
荆轲就是一个侠肝义胆得勇士,她刺秦得义举来自她对强秦得国仇家恨,更就是出于救六国人民得侠义之心.当下有得青少年讲究朋友义气,有时不管谁就是谁非, 不问青红皂白, 朋友一个电话就马上前往“拔刀相助”。
我们说这不就是行侠仗义,这就是勇于私斗,扰乱社会治安。
“义”就是“侠”得基础, 行“侠"须仗“义”;不问“义"盲目行“侠”那就是助纣为虐得“国之大蠢",就是不值得提倡得.【二】写作运用【适用话题】可用于“心灵得选择"“命运与时代"“真面强权"“仁厚”“情义”“壮烈”“诚信”“天下兴亡,匹夫有责”等写作话题。
《荆轲刺秦王》作文素材运用

《荆轲刺秦王》作文素材运用【人物事略】荆轲战国末期卫人,先世为齐人,喜好读书击剑。
卫人称之为“庆卿”,后游历到燕国,被当地称为“荆卿”(或荆叔)。
后来,由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹,拜为上卿。
后刺杀秦王不中,被杀。
结识高渐离:荆柯到燕国之后,跟那里一屠狗者和一位善于击筑的高渐离很投合。
荆柯喜欢喝酒,每天都跟屠狗的人和高渐离在燕国街市上喝酒,喝到兴头上之后,高渐离击筑,荆柯随着筑曲在街市上唱歌,以此相乐。
过后又相对哭泣,旁若无人。
遂与高渐离成为知己。
田光识才:荆柯到了燕后,与田光相识,田光知他并非一个平庸的人,非常欣赏他。
恰逢燕太子丹在秦国当人质后逃回燕国,寻求报复秦王的人。
鞠武推荐田光,田光推荐了荆卿。
可是太子丹对田光并不信任,田光认为长者办事,应该不让人怀疑;一个人办事却让人怀疑,就算不上是有节操的侠义之人了,于是自杀。
相遇燕丹:燕太子丹为了刺杀秦王,委托荆轲以大任,并且恳请荆轲不要谦让推辞,于是把荆卿尊为上卿,请他住上等宾馆。
太子每天都上门问候,准备最丰盛的酒席,隔不多久就献上珍异物品,车骑之类,荆柯有感于太子丹的诚意,于是与之相谋。
谋计樊於期:樊於期本为秦将,因事得罪于秦王而出逃到燕。
只有得到樊将军的首级和燕国督亢的地图去奉献给秦王,秦王才会乐于接见荆轲,这样才有刺杀秦王的机会。
荆轲知道太子于心不忍,便背着太子私下去见樊於期,用道理说服了他,樊於期自刎而死。
易水萧萧:太子以及知道荆轲要去刺杀秦王这件事的宾客,部一身素装来送别荆轲。
至易水之上。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:"风萧萧分易水寒,壮士一去兮不复还!"复为羽声慷慨,士皆填目,发尽上指冠。
于是荆轲就车而去,终己不顾。
谋计于蒙嘉:荆轲带着价值千金的礼物,厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。
蒙嘉替荆轲先在秦王面前说:“燕王确实被大王的威严震慑得心惊胆战,不敢出动军队抗拒大王的将士,情愿全国上下做秦国的臣子,谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图,装匣密封。
荆轲刺秦王高考作文素材

2002年的全国高考作文题目是这样的 :阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。
他深知不尽快找到避风处, 非冻死不可。
他走啊走啊,腿已经迈不开了。
就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人 ? 心灵深处翻江倒海之后, 他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。
经过一番按摩,陌生人可以活动了, 而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后, 两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
那时,我们大家是怎样选择的呢 ? 又应该如何选择呢 ? 请以“心灵的选择” 为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800字;⑤不得抄袭。
选择中华魂翻开昔日的历史,寻找心灵的选择。
一、英雄的选择你的目光,在黑夜中仍闪耀着灵性,只有你才拥有这样的目光,目光中似乎闪耀着晶莹的东西。
荆轲,你流泪了吗? " 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
" 荆轲啊,悲歌已在易水旁响起, 你提着樊将军的人头, 拿着用地图包裹好的匕首, 义无反顾地踏上了刺秦之路。
为什么你要选择刺秦?难道你不知道这是死路一条?难道你不明白燕国必亡已成定局?难道你不清楚有人在深爱着你?不, 我想这些你应该都知道, 而且比别人更清楚。
然而你放弃了可以带着你心爱的人远走高飞的选择,毅然地踏进了虎狼之地的秦国, 你洒在秦国宫殿里的热血, 渲染了你那光耀尘埃的英雄豪气。
你使我明白要选择勇敢,选择诚信。
二、王者的选择乌江旁,战马的悲嘶响彻云霄,你高举长矛,以横扫千钧之势奋力拼杀, 江上漂来一只小舟, 你没有选择逃亡, 而是从容地自刎。
你败了, 彻底地败了。
然而, 你实际上是可以选择不败的。
鸿门宴上, 你可以杀掉刘邦, 你可不相信刘邦的承诺, 而你却没有这样做。
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【写作素材】 荆轲怒,叱太子曰:“何太子之遣?往而不反者, 竖子也!且提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾 客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之 上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之 声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽 上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
百姓的苦痛是因为战争,假若秦统一天下可还会有 战争?秦的国力乃诸侯之最强,六国自是无与争锋,杀 了秦王于天下苍生何益?太子的个人恩怨与天下生灵的 命运哪一个更重要?我是太子的人,应该如何选择?两 天煎熬后,我的心一痛,终于有了选择。 图穷匕现,我用匕首去刺秦王,却给了他逃跑的 机会:环柱而走,我有九次机会,却让他能拔剑伤我: 倚柱而骂,我要保持太子的尊严。侍臣杀我时,我想起 了天下苍生,他们没有看见我眼角的那颗英雄泪。 ((山东2002年高考优秀作文“心灵的选择”)
【运用范例】话题“心灵的选择”: 我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代。那 些君子翩翩风度的背后,是一个用诚实、信用、执著的 信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士,难道 他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险 恶与危难?他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一 腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在 秦王殿上慷慨陈词的蔺相如,难道不知秦王的阴险与贪 婪?他在出发前已经许下完璧归赵的诺言!他正是循着 一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个 人心灵深处那份不朽的契约。(2001年四川高考满分作 文《守住心灵的契约》节选)
壮士,请留步!如果说你是为了自己,也只 是图得虚名,也许你会认为,选择了退缩,你便会 像金子一般埋没在世俗的沙砾里,就好像漫长的历 史隧道中,诸葛亮没有出茅庐,艾青没能写下《大 堰河——我的保姆》,任贤齐没有唱《心太软》, 你也就默默无闻了,当然更不会有后人的崇拜了, 更或许当历史的大潮奔涌过后,连你的子孙都会怀 疑你是否存在过。你的刺秦举动正如老鼠与狮子决 斗,你利用这场力量悬殊的决斗贬低了秦王的身份, 提高了自己的名气,但名气二字也终是虚幻,赞赏 你的人站成了一列,眼里饱含感动的泪水,但轻视 你的人不也耻笑你剑术低下。世人的众说纷纭,褒 贬不一只会让你所追求的名气虚幻不已。 壮士,是啊,你有坚毅的眼神,铿锵的步伐, 是该叫你一声壮士,但请你留步!
你也是一位忠臣。虽然没有“人生自古谁无死,留 取丹心照汗青”的远大理想,却有着“生死何须顾, 情义一肩挑”的强大信念。秦军破赵,兵至燕国边 境,你知道,此诚危急存亡之秋也。国家兴亡,匹 夫有责。身为燕人的你,没有退却,更没有逃避, 绝世的剑法敌得过千千万万如狼似虎的秦军吗?怎 样以己之力保全燕国呢?多少次夜不成眠,多少次 食不知味,你原来豁达的心变得沉重起来了。太子 丹的嘱托,樊於期的信任,燕地百姓的希望,使你 守住一份承诺:刺杀嬴政,别无选择。
壮哉,荆轲
唱一曲别离歌,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”; 搵一把英雄泪,“事所以不成者,欲以生劫以报太子也”。 你作别了白衣冠的太子丹,踏上了无归期的秦国路,丢开生 死,守住承诺,壮哉,荆轲! 你是一名剑客。剑道曾经是你毕生的追求,游侠天下曾经是 你唯一的夙愿。一袭青衫,三尺长剑,涉过了吴越的水,翻过了 齐鲁的山。烈烈长风,你倚剑而行;皑皑白雪,你把酒而歌。剑 客的生活是简单的,而剑客的性格是率直的。于是有了“愿得将 军之首以献秦,臣以左手执其袖,右手揕其胸,将军岂有意乎”, 干脆不委婉;于是有了“今太子迟之,请辞决矣”,坦荡不留痕。 然而,你凭着一名剑客一往无前的气势,挟一把匕首闯入秦宫, 只为守住那份承诺。
壮士,请留步!国家“合久必分,分久必合”, 这是不可改变的历史趋势,春秋战国列国纷争,土 地荒芜,民不聊生。黑暗的世道,混乱的时代,这 样的惨况怎能不让七国统一变成大势所趋,秦国此 刻便有这个能力,灭掉六国,平息连年的战火,统 一天下,秦国责无旁贷。而你,你去刺杀秦王嬴政, 不是以卵击石么?即使刺杀成功,又能怎样?杀了 一个秦王,还有第二个,甚至第三个……他们灭亡 六国的步伐也会像嬴政一样坚定,而你无论成功与 否,都逃脱不了秦庭的利剑和刺刀,你最终也不过 是个黄土下哀鸣的冤魂,是的,刺秦成功,燕国也 许能苟延残喘几年,但历史的趋势又岂是一个小国 所能阻挡的!
写作运用 【适用话题】可用于“心灵的选择”“人生的
价值”“人生的信仰”“人生的悲剧”“直面
强权”“情义”“壮烈”“天下兴亡,匹夫有
责”等写作话题。
【运用范例】 (一)渴望壮烈可以说是一种积极的人生态度。壮烈 不因生命的长短而改变;壮烈也不因生命的尊卑而“彼 尊我卑”。壮烈就是壮烈,壮烈的人生谁都有权利拥有。 人生一世譬如草木一秋,理应为这个世界留下些铿锵的跫 音和深深的足迹。卓而不群的泰山睥睨群峰,让人赞叹 唏嘘;汪洋恣肆的长江啸傲百川,让人扼腕击节;司马 迁忍大辱而著《史记》,让人高山仰止;屈大夫不随俗 而沉汨罗,让人一酹江月;当荆轲义无反顾踏上刺秦之 路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还” 时,是何等的壮烈;当谭嗣同引颈就戮菜市口,高吟 “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”时,又 是何等的壮烈!生命之花无论花期长短,只要开得灿烂, 开得辉煌,花期长短之论又何足道哉!
【运用范例】话题“命运与时代”:
有人说,荆轲仅仅为了一个承诺,为了一种方式,为了燕太子 丹设置的情感和信义的罗网而无法自拔,在身不由己地异化为一 把刺秦的匕首中完成了个人的悲剧。也有人说,荆轲为了去兑现 那个时代所崇尚的“士为知己者死”的信条而用生命拥抱信仰, 这就注定了其完成的必定是个时代悲剧。其实,在那个大悲大歌 风起云涌的时代,荆轲也犹如一颗没有决定输赢勇气与权利的棋 子,在那个时代,荆轲的选择是二元对立的,同时,他的选择也 是步履维艰的。无论哪个时代,生命与生活都充满了悖论,面对 扑面而来的机遇与挑战,我们也常常走出了一个陷阱,却又陷人 了另一个困境。人总是处于一定的时代,我们从一个时代去反观 另一个时代的局限时,往往忽略了自己所处时代的局限。我们不 能用白己所处时代的价值作为标准去衡量荆轲那个时代的信仰价 值。因而,荆轲的选择是那个时代的必然,也是那个时代的无奈。 其信仰的成功度己体现在其悲剧行为过程的执著中。(《感受荆 柯——浅析荆轲悲剧结局的无奈》节选)
马车驶出燕国边境,驶过满是荒烟蔓草的旷野, 驶过高峻险恶的大山,驶进人烟密集的城镇,驶进物资 阜盛的城郭,离秦国越来越近,我的心越抽越紧,心中 的怒火也越聚越多。 路旁时常有饿死的尸首,小村中常见兵士劫掠后 放火的浓烟,瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作,寒风 从颓坏的墙缝吹贫寒的人家,吹在身无完衣的百姓身上。 战火、杀戮带来了无边的灾难。 我买通了秦王的宠臣,秦王要在三天后召见我,我在 这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进赢政的书房,竹 简堆满了桌子,桌上摊开着一束竹简,墨迹还未全干, 我借手中的火读了那文字,却是秦王新写的文书,我并 未想到,这竹简会改变我的行动。回来后我两天两夜未 睡,思考着竹简上的文字,那些张扬着野心却也满是雄 心的文字。我的心被撕扯着:
【素材激活】 行侠须仗义 助人讲原则 为人讲义气,舍己助人本是我们的传统美德,当 代青年又因受武侠小说的影响,崇尚侠义的风气很盛行。 但是,我们要提醒青年朋友,“侠”“义”不能割裂, 行侠需不忘正义,助人要讲原则。荆轲是一个侠肝义胆 的勇士,他刺秦的义举来自他对强秦的国仇家恨,更是 出于救六国人民的侠义之心。当下有的青少年讲究朋友 义气,有时不管谁是谁非,不问青红皂白,朋友一个电 话就马上前往“拔刀相助”。我们说这不是行侠仗义, 这是勇于私斗,扰乱社会治安。“义”是“侠”的基础, 行“侠”须仗“义”;不问“义”盲目行“侠”那是助 纣为虐的“国之大蠢”,是不值得提倡的。
【运用范例】话题“面对强权”: 据《史记》所载,燕太子丹嘱咐荆柯:“得劫秦王, 使悉反诸侯之地……则大善矣。则不可,因而刺杀之。" 这就是说,至少燕太子丹起初是想生擒秦王赢政,胁迫 他退还己侵占的诸侯国领土,如果这一步能取得成功, 他们未必想害赢政的性命,倘若赢政不肯,他们才准备 杀掉他。荆轲刺秦体现了一种阻挡秦国继续攻打其他小 国的企图。无论是退兵之计也好,或仅仅是缓兵之计也 罢,这应尚是荆轲为解燕国之困,更是为所有诸侯国所 做的最后一次努力。 史为今鉴,至少我们今人可以从中感受到几千年来普 通民众对强权的反抗。(《荆轲刺秦的真象》节选)
Байду номын сангаас
【运用范例】话题“感情亲疏和对事物的认知”:
感情,似乎是一种十分缥缈的东西,但它却时时刻刻都存在着, 时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了 感情,生活才更加精彩,我们正是有感情,才成为了真正意义上 的人。 人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催 化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物 的认知。易水河边那位高唱着“风萧萧今易水寒,壮士一去兮不 复还”的荆柯,正是因为对燕国的感情,使他认知了为国牺牲的 意义和人的价值。在抗击“非典”那场没有硝烟的战役中,我们 多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命,其中一个就是邓练 贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”,从中我们看到了他对 人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这一份真挚的感情,促 使他勇敢地战斗在“抗非”第一线;在病房里,正是这一份真挚 的感情,使他不畏被感染的危险,坚守一线抢救照顾病人,最终 不幸因感染病毒而去世。 可见,在感情的推动下,使人在认识上可达到不惜牺牲的境界。 (2003高考满分作文《感情与认知》节选)
你更是一位智者。你的智,不是晏婴巧答楚王的善辩之智;不 是邹忌讽劝齐王的善谏之智;也不是孙膑减灶败魏的将兵之智。 你的智,是“身处江湖,心系天下”的大智。太子问策时,你提 出以樊将军之首献秦王,足见你的深谋远虑;进入强秦,又以千 金资物厚遗宠臣蒙嘉,足见你的计划周详;秦宫进见,舞阳色变 振恐而你笑着道歉,足见你的应变机敏。而真正凸现你的大智莫 过于挥匕的一瞬间,仅仅一案之隔,武功超卓的你难道这么轻易 让嬴政逃脱?淬毒的匕首竟会划不破嬴政的肌肤?这是你早有计 划还是临时决定?一切不得而知。但我从中看到了你睿智的目光 投在了全天下的百姓身上:刺秦失败,燕国必亡,天下统一,百 姓就不再遭受战乱之苦。以己之身换来天下苍生的福泽,荆轲幸 甚!于是匕首掷中铜柱的一刹那,便如耀眼的恒星照亮了战国的 天空。 谨守你的承诺,以生命的代价报答了太子的厚待;献出你 的生命,为天下的黎民百姓结束了一个漫长的战争噩梦。 勇者无惧,忠者无畏,智者无己。壮哉,荆轲!