世间最美的
世间最美的情诗句子

世间最美的情诗句子1. “爱你呀,就像老鼠爱大米,那可是不离不弃的深情!”例子:他看着她笑着说:“我爱你呀,就像老鼠爱大米,不管啥时候都不会变。
”2. “你的笑,那简直是这世上最甜的糖果,谁能不爱呢?”例子:“你知道吗,你的笑,那简直是这世上最甜的糖果,每次看到我都开心极了。
”他对她说。
3. “我对你的情,比那大海还深,比那天空还广!”例子:她哭着对他说:“你还不懂我吗?我对你的情,比那大海还深,比那天空还广啊!”4. “和你在一起的时光,那就是最美的诗,每一刻都值得珍藏!”例子:“我们一起经历的这些,和你在一起的时光,那就是最美的诗,我会一直记着的。
”她感慨地说。
5. “你呀,就是我生命里的阳光,没了你可咋办哟!”例子:他紧紧拥抱着她,轻声说:“你呀,就是我生命里的阳光,没了你可咋办哟。
”6. “对你的爱,就像星星永远闪烁,永远不会熄灭!”例子:她看着星空对他说:“我对你的爱,就像星星永远闪烁,不管啥时候都在。
”7. “你的怀抱,是我最温暖的港湾,谁也替代不了!”例子:“亲爱的,你的怀抱,是我最温暖的港湾,谁也替代不了呀。
”她窝在他怀里说。
8. “爱你这件事,是我这辈子最执着的坚持!”例子:他坚定地对她说:“爱你这件事,是我这辈子最执着的坚持,永远都不会变。
”9. “你就是我的诗和远方,是我一直追寻的梦想!”例子:她含情脉脉地看着他说:“你就是我的诗和远方,为了你我什么都愿意做。
”10. “我们的爱情,那是比童话还美的故事,让人沉醉!”例子:“我们的爱情多美好呀,我们的爱情,那是比童话还美的故事,让人沉醉呢。
”他们笑着说。
最美作文素材世间最美的地方

最美作文素材世间最美的地方最美作文素材世间最美的地方行走在喧嚣的红尘俗世,跋涉于辛苦的人生旅途,总想寻一处世间最美的地方,在那里让脚步停歇,让灵魂栖息。
最美的月色,总是出自清幽的山路,最美的风光,总是藏在人迹罕至的绝境,最美的尘缘,总会有常人不能懂的情深。
所以,有人说,世间最美的地方一定在遥不可及的彩云之巅,在令人仰望的高山险峰,在人烟稀少的荒漠戈壁,在波涛汹涌的遥远海边。
许多人便不辞劳苦,千里迢迢奔赴心中最美的地方,期待与自然交谈,也天地对话。
最终发现,再美的风景也只是路过,最后都要回到生活的原点。
有人认为,最美的地方是华灯初上的都市。
那里霓虹闪烁,灯红酒绿。
那里觥筹交织,欢声笑语。
但谁又愿意忍受热闹过后的落漠和欢笑过后的冷清。
世间最美的地方在春天。
春天,百花盛开,姹紫嫣红,争奇斗艳,欣欣向荣。
草在结它的种子,风在摇它的叶子,站着不说话,就很美。
花红柳绿,莺歌燕舞,春风十里,在欢送你。
风会记住一朵花的香,雨会记住一片叶子的葱茏,你会记住这十里桃花的繁华。
在这春天里你在待一季花开,等一人归来,你说,春天该更好,他假设尚在场。
其实,他来,这是春天,他不来,春风依然在。
缘起缘灭缘终尽,花开花落花归尘。
世间最美的地方在夏天。
夏日的荷塘美不胜收,清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动。
满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都以其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。
如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。
这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’的荷花,叫人一见,便心生欢喜。
世间最美的地方是在秋天。
秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风温暖轻柔,金秋的.蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
世间最美的爱作文

世间最美的爱作文“哎呀,妈妈,我不想起床嘛!”我嘟囔着,把被子往头上一拉。
妈妈笑着说:“小懒虫,快起来啦,要上学咯!”这是一个再普通不过的早晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在房间里。
我不情愿地从床上爬起来,开始洗漱。
妈妈在厨房里忙碌着,为我准备早餐。
我看着妈妈的背影,突然觉得心里暖暖的。
在餐桌上,我一边吃着妈妈做的美味早餐,一边和妈妈聊天。
“妈妈,你说世间最美的爱是什么呀?”我好奇地问。
妈妈想了想,温柔地说:“宝贝,世间最美的爱有很多呀,比如爸爸妈妈对你的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱呀。
”“那这些爱有什么不一样呢?”我继续追问。
“嗯,爸爸妈妈的爱呀,就像温暖的阳光,一直照耀着你,无论你在哪里,都能感受到;老师的爱呢,就像指明灯,引导你学习知识,走向正确的道路;朋友的爱呢,就像快乐的伙伴,和你一起玩耍,一起分享快乐和烦恼呀。
”妈妈耐心地解释着。
我似懂非懂地点点头,“那妈妈,你爱我有多深呀?”妈妈笑着刮了刮我的鼻子,“宝贝,妈妈对你的爱呀,比大海还要深,比天空还要广阔呢!”我开心地笑了,“哇,那真的好多好多呀!”吃完早餐,我背着书包去上学。
在路上,我看到一位老奶奶在过马路,行动很缓慢。
这时,一位大哥哥赶紧跑过去,扶着老奶奶过了马路。
我心里想,这也是一种爱吧,对陌生人的关爱。
到了学校,我看到同学们在一起嬉笑打闹,互相帮助。
这就是朋友之间的爱呀,那么纯真,那么美好。
在课堂上,老师认真地讲解着知识,眼神里充满了对我们的期望和关爱。
这就是老师的爱,无私又伟大。
一天下来,我感受到了各种各样的爱。
回到家,我抱住妈妈,说:“妈妈,我知道了,世间最美的爱就在我们身边,无处不在!”妈妈欣慰地笑了,“对呀,宝贝,所以你也要学会去爱别人哦。
”我重重地点点头,心里暗暗发誓,我一定要好好爱身边的每一个人,让这世间最美的爱永远传递下去!爱,就像那温暖的阳光,照亮了我们的生活;爱,就像那轻柔的微风,抚慰着我们的心灵;爱,就像那甘甜的泉水,滋润着我们的生命。
世间最美的瞬间作文

世间最美的瞬间作文回答1:The Most Beautiful Moment in LifeLife is full of moments that can take our breath away. Some of these moments may be grand and awe-inspiring, while others may be small and seemingly insignificant. However, the most beautiful moment in life is one that is unique to each individual. It is a moment that touches us deeply and stays with us forever.For me, the most beautiful moment in life occurred when I held my newborn daughter for the first time. As I gazed into her tiny face, I felt an overwhelming sense of love and joy. In that moment, all of my worries and fears disappeared, and I was filled with a sense of purpose and meaning. Holding her in my arms, I knew that my life would never be the same again.This moment was beautiful not only because of the love and joy that I felt, but also because of the significance of the occasion. The birth of my daughter marked the beginning of a new chapter in my life, one that would be filled with challengesand triumphs, but also with endless love and joy.For others, the most beautiful moment in life may be something different. It could be the moment they achieve a long-held dream, the moment they marry the love of their life, or the moment they overcome a great obstacle. Whatever the moment may be, it is a reminder of the beauty and wonder of life, and of the capacity of the human spirit to overcome adversity and find joy in the midst of struggle.生命中最美的瞬间生命充满了让我们惊叹的瞬间。
世间最美的风景是与你同行回复说说

世间最美的风景是与你同行回复说说1.和你一起漫步在河边,感受微风拂面,是世间最美的风景。
2.我和你坐在山顶上,眺望远方的群山,感受到了宁静和平和,这是世间最美的风景。
3.在清晨,与你一同欣赏日出的美景,云彩染红了天空,这是世间最美的风景。
4.和你一起在海边留下足迹,看着海浪拍打着岸边,这是世间最美的风景。
5.沿着小溪漫步,听着流水的声音,在你身边,这是世间最美的风景。
6.在落叶纷飞的秋天里,手牵着你的手,在枫叶堆里穿行,这是世间最美的风景。
7.和你一起坐在湖边,看着湖水波光粼粼,这是世间最美的风景。
8.和你一起登上雪山,在白雪皑皑的世界中,这是世间最美的风景。
9.晚上,在星空下,牵着你的手散步,这是世间最美的风景。
10.跟你一起在花海中漫步,花香四溢,这是世间最美的风景。
11.在青山绿水间,手牵手远行,这是世间最美的风景。
12.在静谧的森林中,和你一起听鸟儿的歌声,这是世间最美的风景。
13.和你一起在世界各地旅行,看到不同的文化和风景,这是世间最美的风景。
14.和你一起坐在咖啡店里,欣赏窗外的街景,这是世间最美的风景。
15.夜晚,与你一同散步在灯火通明的城市,这是世间最美的风景。
16.在阳光明媚的日子里,我们一起踏青,这是世间最美的风景。
17.和你坐在山谷中,听着鸟儿的歌唱,这是世间最美的风景。
18.在大海边,我们赤脚行走,感受海水的触摸,这是世间最美的风景。
19.和你一起在草原上放风筝,看着它在蓝天下飞翔,这是世间最美的风景。
20.在江边观赏夕阳的余晖,和你分享美好时光,这是世间最美的风景。
21.和你一起爬山,攀登到山顶,俯瞰全景,这是世间最美的风景。
22.在城市的高楼上,和你共享美丽夜景,这是世间最美的风景。
23.和你一起在乡村道路上散步,欣赏田野的美景,这是世间最美的风景。
24.在秋天的田野里,手牵着你拾起泥土,这是世间最美的风景。
25.在雨中,我们一起撑伞走过,这是世间最美的风景。
26.跟随你的步伐,穿过森林,这是世间最美的风景。
《世间最美的坟墓》阅读答案

《世间最美的坟墓》阅读答案篇一:2012高考语文阅读题精练:世间最美的坟墓世间最美的坟墓--记1928年的一次俄国旅行[奥地利]斯.茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
(a)这快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。
(b)顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已。
无人守护,无人管理,只有几株大树荫庇。
(c)他的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。
(d)小的时候,他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。
(e)于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。
(f)托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然中获到了一个新的、更美好的启示。
(g)他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
(h)(27) 后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。
(28)谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的--保护列夫.托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。
这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。
风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
(29)无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。
然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:今天,在这个特殊的日子里,(34)成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。
世间最美的三个字

世间有三个字是最美的,如歌行板,幽幽地在心里荡漾。
但我却不敢说出来,实在是它太过于完美了,以至于我怕说出来后,有一天我会对它有一丝丝的亵渎。
当我们即将长大时,这三个字便开始伴随着我们每个夜晚的梦。
因为有了这三个字,梦里,风是清的,雨是暖的,花是艳的,草是香的。
雪轻盈地飘,夜明亮地旋&&醒来时,眼中依旧脉脉,心中依然甜蜜,不经意地浅笑失态,足以让自己迷失在整个白天。
于是,我们便相信了这个世间会有一见衷情,便相信了这个世间会有柔情似水,便相信了这个世间会有怜香惜玉,便相信了这个世间会有一世姻缘&&世间之人,不分男女,不论老少,有几个人不愿意听这三个字?当有一个人把这个最美的光环罩在我们的头上时,我们看到天是蓝的,云是白的,星星会闪着耀眼的光,太阳会燃着希望的火,我们升腾起来,仿佛拥有了整个世界。
步入了婚姻的殿堂,延续了爱情的真谛,重复着海誓山盟的醉意,祈祷着亘古绵长的热吻&&可是,怎么会有婚姻是爱情的坟墓之说,走进围城的人,又为何要急于走出来?是因为曾经的承诺变质了吗?是因为期盼的浪漫褪色了吗?是因为年轻的梦想失落了吗?是因为爱情的光环黯淡了吗?是不是忘记了世间还有最美的三个字,以为那不过是童年的游戏。
是不是冲动的****抹杀了信誓旦旦的真爱,以为眼前的欢乐才是真生活。
真爱?想到这个词,我突然惶恐起来。
你相信世间有真爱吗?我曾经问过许多人,很多人的回答都让我感觉到沉沦,因为他们说,世间哪里有真爱,这只不过是小说里杜撰的美好愿望吧。
可是,当一份情到来时,为什么有那么多人喜形于色;当一份爱降临时,为什么有那么多人竟愿意生死相许?可见,世间有真爱。
只是,当一份爱趋于平淡时,为什么却没有几个人能苦苦相守?红杏出墙,难道是园外的春光更明媚?寻花问柳,难道是路边的野花更芬芳?我茫然不知所措,难道世间无真爱?是我错了吗?因为我曾一度相信真,相信爱。
我相信在路的尽头,有一个人会痴痴地等我,而我,也蹒跚在与他相遇的方向&&但我真得不知道,当走到一起的两个人,如何才能把握住那份前缘,又如何才能经营温馨的今生,然后,让海不枯,石不烂,将以往的承诺得以永恒。
世间最美好的约定作文素材

世间最美好的约定作文素材《世间最美好的约定作文素材:那些温暖人心的故事》嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊这世间最美好的约定作文素材。
咱先说说亲情这一块儿吧。
我记得小时候,我和我老爸有个特别好玩的约定,每次只要我考了满分,他就得背着我在客厅里转三圈。
那时候我就拼命学习,就为了能骑在老爸背上“威风”一把。
现在想想,那可真是一段美好的回忆呀,虽然老爸累得够呛,但我知道那里面满满的都是爱。
这就是亲情的约定,平凡却又充满力量,放进作文里,那绝对能让读者感受到家庭的温暖。
再说友情。
我和我的好哥们之间有个约定,那就是每年暑假都要一起去爬山。
记得有一次爬山的时候,我不小心扭伤了脚,那家伙二话不说,就背起我一步步往山下走。
那时候我心里真的是感动得一塌糊涂啊,这就是真正的友谊嘛!这个约定虽然简单,但是却见证了我们的友情岁月。
这样的素材写进作文,肯定能引起大家对于友谊的共鸣。
还有爱情哦!我家楼下那对老夫妻,每天傍晚都会手牵手在小区里散步。
他们年轻的时候约定要一起走过每一个春夏秋冬,几十年过去了,他们依然坚守着这个约定。
看着他们的背影,我的心里都觉得暖暖的。
这种相伴一生的约定,那就是爱情最美的模样啊,把这个写进作文,多浪漫多感人呀!当然啦,还有很多其他美好的约定,比如和老师的约定要努力学习取得好成绩,和自己的约定要坚持锻炼保持好身材。
这些约定都像是生活中的小确幸,给我们带来动力和期待。
总之呢,这世间最美好的约定太多啦,它们都是我们生活中的闪光点。
把这些约定作为作文素材,不仅能让作文变得丰富多彩,还能让读者感受到生活的美好和温暖。
所以呀,大家都要多多留意身边的这些美好约定,说不定就能写出一篇超级棒的作文呢!让我们一起用这些美好的约定为文章增添色彩吧!。
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《世间最美的坟墓》教案
【教学目标】
知识目标
1.领悟本文中“美”的内涵,体味作者在文中寄寓的思想感情和深刻的哲理。
2.学习散文寓情于景和对比的表现手法。
过程与方法:提高学生的概括能力与分析评价文章思想内容的能力【教学重、难点】1.体会文章所描绘的“朴素美”,感受“朴素美”的震撼力量
2.体会文章蕴涵作者的思想感情。
情感与价值观:体会茨威格对伟人托尔斯泰的崇敬之情,感知世间朴素简洁之美
【教学设想】
课前准备:布置预习,了解茨威格和托翁生平;茨威格1928年俄国旅行的大致情况。
准备媒体设备,使用媒体播放演示文稿。
课堂研读:师生背景信息共享,作品研讨质疑。
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、新课导入
泰姬陵,印度皇后的陵墓。
豪华,壮观,美丽。
埃及金字塔,埃及法老的陵墓。
神秘,壮观,宏伟。
今天,我们将随着奥地利作家茨威格到俄国去拜谒“世间最美的坟墓”——托尔斯泰墓吧!
二、作者和托尔斯泰背景简介
1.斯蒂芬-茨威格(1881-1942)
奥地利作家,擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧和翻译作品。
自幼喜好文学作品。
早期推崇唯美主义,相信通过抽象的道德教育可以改变人的精神面貌。
他从唯美主义到人道主义到反法西斯主义,始终没有跨出资产阶级意识范畴。
最终携妻在巴西自杀。
2.列夫-尼古拉耶维奇-托尔斯泰(1828-1910)
十九世纪后半期俄国最伟大的作家,他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了欧洲批判现实主义文学的高峰。
托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,但是都没成功。
五十年代开始文学创作。
《战争与和平》是他前期创作总结。
《安娜-卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。
《复活》是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、最深刻、最有力的一部长篇小说。
三、整体感知课文——明确文章“写什么”和“怎么写”问题
1.听示范朗读录音。
2.请同学们在客观描写坟墓的句子下面画线。
四、梳理课文要点(学生讨论)
1.文中哪些句子对托尔斯泰墓进行了描写
明确:(1)“远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。
”
(2)“这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大树荫蔽。
”
(3)“它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,
没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
”
(4)“夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;
冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。
”
2.体现了托尔斯泰墓怎样的特点呢? 明确:自然、普通、朴素、宁静
(板书) 朴素远离尘嚣没有装饰没有墓碑
3.作者认为朴素的托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”,文中哪些句子直接抒发了作者的这种感情呢?
(1)“我在俄国所见到的景物再没有比列夫-托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
”
(2)“他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
”
(3)“人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动
人心的了。
”
(4)“看上去再也没有像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,
感人至深的无名墓冢那样剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
”
4、这种朴素对到他安息地来的人又产生怎样的影响?为什么会产生这样的影响?
明确:“这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许大声说话。
”“在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花作纪念。
”这种对内心的强烈震撼引发的是一种崇高的敬意。
五、综合课文,探究分析
作者为什么将这位俄国最伟大的文学家,世界文学史上享有盛誉的作家的坟墓称为“世间最美的坟墓”?(分几个小问题进行探讨)其所以美,正是因为朴素的坟墓里埋葬着一位品格高尚的伟人。
这坟墓完全按照托尔斯泰的愿望建成的,它深深地打上了托尔斯泰人格的印痕。
或者说它直接呈现了托尔斯泰的一种人格----平民化的朴素。
声名盖世的托尔斯泰苦嗜朴素,朴素是他人格的呈现和象征。
坟墓的平凡普通与伟人英名似乎不相称,但正是作者立意之所在,普通蕴含伟大,对比中使人发现一种不同寻常的精神力量,这种精神力量可以长久地震撼人们的心灵,并让人们永久记住。
所以说这座坟墓是“世间最美的坟墓”。
1.托尔斯泰为什么选择这样的墓地?
明确:我感受到晚年的托尔斯泰在追求一种恬静、自然的幸福。
他儿时听到关于幸福的古老传说,就和哥哥在庄园里亲手种树,多么天真无邪,多么富有童趣。
而饱经忧患、历经磨难的托尔斯泰晚年回想起这些往事,突然觉得“自然、宁静、远离世俗”才是幸福的,于是他愿意将自己埋骨于此处。
要理解这段话其实并不很难,只要我们善于抓住其中的一些语言信息,比如:“远离尘嚣”“饱经忧患”等,再结合我们对托尔斯泰生平的了解。
2.我们再来看一看夏天、冬天墓地的景物描写,说出这两幅画面的意境吗?
明确:宁静、轻柔、和谐、静穆、温煦。
3.从哪些词语中体会出来的?
明确:“风儿”“俯临”“和暖”“嬉戏”“温柔”。
4.这些词语多么温情,让人感到这位伟人安睡在这样的环境中是一种幸福,享受到了一种宁静、自然、和谐的幸福。
哪位女生给大家读读这段文字?用自己有声的语言来表现这种意境,传达其中的感情。
明确:这种自然宁静、远离世俗、不为名声所累的境界,正是托尔斯泰毕生的追求,同时也印证了他生前的选择。
5.“这个小小的,隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。
”由此,作者想到了拿破仑、歌德、莎士比亚的墓冢,并进行了比较,你怎样看待这种比较?(幻灯片显示名人墓冢)
明确:三位伟人的墓是一种庄严的美、华丽的美。
这种“美”与他们“伟人”的名声是和谐统一的。
这是符合常人心理的,伟人死后,人们会用自己认为是最好的方式来纪念他们。
而托尔斯泰坟墓的朴素美与他淡泊名利、追求平民化的生活也是和谐统一的。
因而,只有伟人与伟人相比较,才能让人体会到这幽暗的小土丘的“宏伟”,才能让人感到托尔斯泰的与众不同。
作者认为它是“世间最美的”。
六、课外延伸
请同学们简单谈谈,学习完本文,得到怎样的启示
七、总结
把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。
只要春风吹过的地方,到处是青青的野草。
——臧克家《有的人》崇高由质朴来体现,不朽为绿色所证实。
托尔斯泰的坟墓远离尘嚣,没有装饰、没有墓碑,但作者认为它是“世间最美丽”、最“能打动人心的”。
朴素美透视了托尔斯泰内在的人格美。
附:板书设计
世间最美的坟墓
——记1928年的一次俄国旅行茨威格写什么?客观远离尘嚣、没有装饰、没有墓碑
感人
主朴扣人心弦敬
怎么写?打动人心
观素剧烈震撼意
最美
(外内)
为什么?托翁幸福观:远离尘俗,追求自然宁静
托翁名利观:朴素美淡泊名利人格美
深层次背景:俄国旅行带来的影响——坟墓宁静与社会躁动鲜明对比平和的看待名利带给社会的启示。