幽默的方法

制造幽默的方法与技巧
在现实交际场景中,制造幽默的方法与技巧很多,这里主要罗列出一些常用的幽默方法与技巧;
1对比法;
通过对比可以揭示事物的不一致性,使用对比句是逗笑的极好方法;古罗马政治家西塞罗就常用这一方法,比如：“先生们,我这个人什么都不缺,除了财富与美德;”
2夸张法;
运用丰富的想像,把话说得较为夸张,也能收到幽默效果;如：一位教授说：“为了更确切地讲解青蛙的解剖,我给你们看两只解剖好的青蛙,请大家仔细观察;”学生则说：“教授,这是两块三明治面包和一只鸡蛋;”教授显得很惊讶：“我可以肯定,我已经吃过早餐了,但是那两只解剖好的青蛙呢”
3反复法;
一段话中,通过反复申说同一语句,能够产生不协调气氛,从而获得幽默效果;比如牛群的一段着名相声中的“领导”和“冒号”;
4啰嗦法;
说话中采用画蛇添足式的方法,同样能引人发笑;着名的相声名段“打电话”,就是采用了这种技巧,赢得了广大听众的喜爱与好评;
5倒置法;
通过语言材料变通使用,把正常情况下人物关系,本末、先后、尊卑关系等在一定条件下互换位置,从而产生强烈的幽默效果;如词语字的倒置,“我吃饭”说成“饭吃我”;
6倒引法;
即引用对方言论时,能以其人之语还治其人之身;如：有一个老师见女学生吵闹不休,便说道：“两个女人等于一千只鸭子;”不久,当这位老师的夫人来学校找他时,有一个女生就赶忙向老师报告说：“先生,外面有五百只鸭子找您;”
7转移法;
也就是在特定条件下将一个表达方式的本义扭曲成另外的意义时,便会获得想要的幽默效果;如空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客说道：“把烟灭掉,把安全带系好;”所有的旅客都按照空中小姐的吩咐做了;过了五分钟后,空中小姐用比前次还优美的声音又说道：“再把安全带系紧点吧,很不幸,我们飞机上忘了带食品;”
8歇后语法;
说话中采用歇后语,是很多人经常使用的一种表达技巧;通过巧妙的话语转折,从而达到幽默的效果;歇后语分为前后两部分,前面部分一出,造成悬念,后面部分翻转,产生突变,“紧张”从笑中得到宣泄;如：“三九天穿裙子——美丽又冻动人;”
9天真法;
同学们,健康的幽默语言是现代人素质高的一种表现,了解并掌握一些常见的“制造”幽默的方法,与别人交流时就能做到妙语连珠,能使大家在笑声中融洽相互之间的关系,活跃气氛;读读下面的文章,愿同学们个个都能成为幽默高手
主持人：开心果
幽默是思维活跃的一种标志,恩格斯曾说幽默是有智慧、有教养的表现;幽默来自现实生活,其形成的方法不一而足;笔者收集了一些生活中的幽默故事,归纳出以下几种常见的“制造”幽默的方法;
一、词句歧解法
许多词语是多义词,但在具体的语言环境中一个词语一般只有一个确定的意思,如果故意将词义作另一种解释,就会形成意思的反差,幽默味就出来了;此外,一个句子,往往有多个逻辑重点,说话的人和听者理解的重点不同,同样会因意思的反差而形成幽默;
交际场景
阿牛数学成绩不好,老师为培养他学数学的兴趣,举了一个生活中的例子来作引导：“阿牛,如果你哥哥有5个苹果,你拿走了3个,”老师用手比划着,“结果会怎么样”阿牛脱口而出：“他肯定会揍我一顿”
交际小技巧
老师说的“结果会怎样”根据上文,这是引导阿牛做一道数学题,意思非常明白：还剩下两个苹果;而阿牛对“结果”的理解却是指拿走苹果这种行为所导致的后果,阿牛回答的可笑之处正是对“结果”一词的歧解;
交际场景
明明：“为什么公鸡早上要提起一只脚”
淘淘：“因为如果提起两只脚,它就会跌倒”
交际小技巧
淘淘的回答利用了语句的逻辑重点的转移;明明的问话是要求淘淘回答为什么公鸡提起一只脚这一现象,淘淘却巧妙地将逻辑重点转移,二者之间的不协调就是将词义歧解的结果;
二、悬念设置法
设置悬念就是吊别人的胃口,在别人急于知道结果的心态下,获知的结果却与期望的结果不相符合,而更多的是出人意料,这种出人意料中就富含幽默;
交际场景
绘画课上,小新交给老师一张白纸;老师问：“你画的是什么呀”小新答道：“画的是‘牛吃青草’;”“明明是一张白纸,哪有什么‘牛吃青草’”小新不慌不忙地说：“青草让
牛吃光了,之后牛也跑了;”
交际小技巧
老师的问话为我们设置了悬念,希望小新能有个合理的解释,而小新的回答却出人意料,又言之成“理”,不能不让人捧腹大笑;
交际场景
父亲明知故问：“你们班谁最懒”
李宝说：“不知道;”
父亲忍住怒火：“当所有的同学都在认真做题时,闲着没事、东张西望的人不是你是谁李宝理直气壮地回答：“是老师;”
交际小技巧
这里谁都明白：父亲的目的是想让李宝不打自招,而李宝的回答却出乎我们的意料,而答案又是事实;这种反差让父亲哭笑不得,却让我们大笑不已;
三、针锋相对法
当对方的话语暗含挑衅性、进攻性,回答者巧妙运用自己所处的优势,或顺势抓住对方语言的弱点或漏洞,反戈一击,“以毒攻毒”的语言张力能产生幽默的效果;
交际场景
父亲对儿子的学习很不满,责备道：“林肯像你这么大时已经是班里成绩最好的学生了”
儿子灵机一动,回答道：“可是他像您这么大时已经是美国总统了;”
交际小技巧
父亲引用少年林肯与儿子作比较,以此责备儿子,不料儿子顺势抓住林肯成年的成就进行反击,开怀大笑之余,我们不得不赞叹儿子的聪明;
四、童言无忌法
儿童缺乏对世界的正确认识,也没有成人严密正确的逻辑思维,他们以自己幼稚的认识和思维方式来表达自己的观点,就会形成迥异于成人的思维结果;这种结果在成人看来是可笑之极的,这便形成了笑料;除了儿童,还有笨人、醉鬼等,也有类似的思维;
交际场景
小强：“你爸爸真吝啬,他是个鞋匠,怎么还让你穿这么旧的皮鞋”
小丽：“那么你爸呢,他当牙科医生,可你弟弟连牙齿都没有”
交际小技巧
在小丽的意识中,婴儿的牙齿是由大人安上的;她由此推断,牙科医生的婴儿应该满口牙齿才对这与成人的认识相比,的确是可笑的;
交际场景
小元：“你怎么知道现在不到四点呢”
小成：“因为我妈让我四点的时候回家,我现在还没回去,怎么就到了四点呢”
交际小技巧
小成回答的可笑之处,在于他以自己是否“回家”作为标准来衡量时间是否到四点,这与成人的时间观念正好相反,小成幼稚的表现引人发笑;
五、相关推及法
有时候,以赞同对方的说法,进而作相关的推导和归谬,引申出的结果往往会让人忍俊不禁;
交际场景
丈夫推门进来,气喘吁吁地说：“我跟着公共汽车跑回来,节省了1块钱”
妻子一听就来气了：“那么你为什么不跟出租汽车跑,那就能节约10块钱了”
交际小技巧
妻子的可笑在于她作了一个推论：跟公共汽车跑回来节省1块钱,那么跟出租车跑就能节约10块钱;同学们还可以帮她将这种推论深入一步：可能的话,跟着火车飞机跑,可以节约成百上千元呢;
六、避重就轻法
答非所问,回避问题的严重性,故意将人引入歧路,一问一答的效果风趣幽默;
交际场景
一个顾客发现所喝的酒里漂着一根白头发,便招来服务员指着头发问：“这酒里怎么漂着一根白头发”
服务员耸耸肩,微笑着说：“可见我们的酒是陈年老窖啊”
交际小技巧
顾客的责问是针对酒的卫生质量方面的;而服务员却回避酒的卫生质量问题,抓住白头发“老”的特征以拟人的手法强调酒的“老”——“陈年老窖”,在服务员的意识里,酒“老”会长白头发,其本身就新奇可笑;
七、顺势陡转法
有时双方对话的语势正自然、顺畅地发展着,但突然一个急转,对话的结果出来了,却是出人意料的防不胜防的结果,这种结果极具幽默感;
交际场景
一位老太太拿着一本破旧的作业本,给一个着名作家看,并让他猜猜这个孩子的前途如何,着名作家看见作业本上潦草不堪的字迹,评价道：“这个孩子既懒惰,又任性,我想他一辈子都不会有出息;”
老太太非常严肃地说：“唉,这正是你小时候的作业本”
交际小技巧
着名作家的评价是他看完作业本的真实感受,孰料最终的评价对象却是自己,而评语和事实截然相反,除了尴尬的着名作家,谁不会捧腹大笑呢
八、歪打正着法
还有一类对话,本来答非所问,偏偏答语又符合问话,可谓歪打正着,巧中见趣;
交际场景
老师在语法课上要求同学们举一个主谓结构短语的例子;
丹丹被叫起来,思考了一会儿便答道：“我不知道;”
老师很高兴地评价道：“很好,答得既正确又巧妙”
交际小技巧
这种歪打正着的回答,与回答问题的人的本意截然相反,客观上却与答案相符,这种反差正是幽默的来源;。