2016新版一年级上册语文《语文园地六》课件
我认识了பைடு நூலகம்
“报刊亭”三个
字,还认识了杂
志上的一些字。
bào kān tínɡ 报 刊 亭
ɡǔ lǎnɡ yuâ xínɡ jiã xuǎn
古 朗 月 行(节 选)
tánɡ lǐ bái
[唐] 李 白
xiǎo shí bù shí yuâ
yîu y í yáo t ái jìn ɡ
hū zuî bái yù pán
站台上认识了
这些字。
ɡōnɡjiāo zhàn tái 公 交 站 台
我认识
了 “电影院”
三个字。
diàn yǐnɡ yuàn 电 影 院
我认识了
“卫生院”三
个字。
wâi shēnɡ yuàn 卫 生 院
我认识了
“小卖部”三个
字,还从食品包
装袋上认识了好
多字。
xiǎo mài bù 小 卖 部
fēi zài qīnɡ yún duān
小 时 不识 月,呼作 白 玉盘。
又疑 瑶 台 镜,飞 在 青 云 端。
shuí huì fēi
谁 会 飞
(原文略,见教材第92页)
语文园地六
一年级上册
lián yi lián
连 一 连。
dú yi dú
bâi yi bâi
读一读,背 一 背。 前后左右
chãn
东南西北
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
前 面 是 东,后 面 是 西。 左 面 是 北,右 面 是 南。
我从公交
合集下载
人教一年级:语文园地六(共28张PPT)教育课件
读一读,加上标点,再抄写最后一句。
➢ 小鸟飞得真低呀( !) 感叹句 ➢ 你写作业了吗( ?) 问句 ➢ 天安门前的人非常多( 。) 陈述句 ➢ 爸爸看到我来了( ,)高兴地笑了( 。)
陈述句
正确抄写句子:
爸爸看到我来了,高兴地笑了。
抄写句子的正确格式:句子开头空两格, 每个标点占一格,上下左右要对齐,大小相 似字匀称。
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
人教版一年级语文上册第六单元 识字《语文园地六》教学课件
工厂
公安局
点拨: 本题考查职业和工作地点的搭配。工作地点指人工作
的地方,如学校;而职业指人从事的工作,如老师。根据 所学知识,理解或猜测每个词语的意思,再根据生活经验 判断各个职业和哪个工作地点相匹配,连线即可。
3.
示例:
示例:
树林 桃桥梅 艹花 草莲菜苗
(1)
(2) ①树木
②花草
①
② ③人物
家里
jiā lǐ
你们
lán sè
蓝色
bào zhǐ xiě zì
写字 报纸
把下面这几组词语读正确。
jiāng nán
江南
·
cǎi lián
采莲
·
lán tiān
蓝天
·
guò nián
过年
·
zhǎo rén
找人
·
zǎo shàng
早上
·
fēi chóng cóng qián
飞虫
·
从· 前
语文 一年级 上册
你在路上认识了哪些字?和同学交流。
读一读,认一认。
人民路 电影院
生活超市
为左右结构
报刊亭
为半包围结构
你在路上认识了哪些字?
我今天认识了“新”和“银”字。
我今天认识了“绿”字。
kàn tú xiě cí yǔ zài shuōyì liǎng jù huà
看图写词语,再说一两句话。
观察图片说词语,说说你看到了什么。
云男 叶竹
笔顺规则: 从上到下。
笔顺规则: 从左到右。
笔顺规则:从上到下。
笔顺规则:从左到右。
想一想:哪些字也运用了“从上到下” 或“从左到右”的笔顺规则?
新版人教部编版小学一年级语文上册《语文园地六(含口语交际)》公开课ppt课件
和大人一起读
谁会飞
点拨:1.先和大人一起读,感知内容。
2.在大人的帮助下,一边看图,一边读 故事,了解鸟会飞、马会跑、鱼会游以 及它们是怎样飞、跑、游的。3.和大人 一起讨论,了解会飞、会跑、会游的动 物还有哪些。
应该轻声一点儿。示例2. 当探望病人时,声 音要小一点。
3. 在上自习课的时候,
如果有问题商量,声音
应小一点。
交际范例:
(一)阅览室里要安静
图书馆里真安静,瞧,小书迷毛豆豆手捧书本端端正正地 坐在书桌前看书。她看得多认真啊!
乐乐看到毛豆豆旁边有个空座位,他走近毛豆豆,轻轻地 问:“请问,这里有人吗?”
毛豆豆抬起头朝乐乐一笑,轻轻地说:“没有,你坐吧!” 图书馆里恢复了安静,大家都在静静地看书。
(二)我给大家讲故事
hello,大家好,我给大家讲一个故事,故事的题目 叫“老鼠嫁女”。一(2)班的教室里正在举行故事会。丁 果果第一个站到讲台上,认真地讲了起来。丁果果讲得正 精彩,一会儿大声地模仿鞭炮喇叭声,一会儿又模仿老鼠 新娘的吱吱叫声。精彩的演讲赢得了大家热烈的掌声。
语文园地六
字词句运用 先分析花篮中的字分别是什么结构。
星 明 叶只
花
色把
清
尘地
读一读,背一背
前后左右 东西南北 学会用太阳辨方向
早晨起来,面向太阳。 前面是东,后面是西。 左面是北,右面是南。
展示台
展示指导
实际生活中我们可以认识很多汉字。看图识字是一种认识 汉字的好方法。只要肯做生活的有心人,留心周围的生活环境, 我们就会发现到处都有汉字的存在,处处都可以帮助我们认识 汉字。
口语交际
什么时候要大声 说话?什么时候 要小声说话?快 来试一试吧!
人教版一年级语文上册第六单元 识字《语文园地六》课件
平舌音等,再正确拼读,选择正确的拼音连线即可。
2. 老师
医生
收银员 工人
警察
医院 生活超市 工厂
公安局
学校
点拨: 本题考查职业和工作地点的搭配。工作地点指人工作的
地方,如学校;而职业指人从事的工作,如老师。根据所学 知识,理解或猜测每个词语的意思,再根据生活经验判断各 个职业和哪个工作地点相匹配,连线即可。
一撇穿土过, 下面一匕首
识字巧方法
一定要帅
chǎng
厂
工厂 厂房
yī
医
医生 医师
识字巧方法
一横一撇
识字巧方法
口缺右边 矢来藏
yuàn
院
医院 法院
shēng
生
学生 发生
识字巧方法
耳语完 见空地
识字巧方法
一头牛
shì
市
超市 市场
识字巧方法
一头牛
我会写
chǎng
厂
结构:独体 音序:C 部首:厂 笔画:二 组词:工厂
人教版语文一年级上册课件
语文园地六
第1课时
识字加油站
读一读下面的词语,看看有什么特点。
表示职业。
学校
yī yuàn
医院
lǎo shī
老师
shēng
医生
chǎng
工厂 工人
chāo shì shōu yín yuán
超市 收银员
表示该职业的工 作场所。
lǎo
老
老人 老实
shī
师
老师 师长
识字巧方法
z
zh
s
sh n l
平舌音 翘舌音
鼻音
边音
用“ ”圈出每行加色音节,说说它们的不同
2. 老师
医生
收银员 工人
警察
医院 生活超市 工厂
公安局
学校
点拨: 本题考查职业和工作地点的搭配。工作地点指人工作的
地方,如学校;而职业指人从事的工作,如老师。根据所学 知识,理解或猜测每个词语的意思,再根据生活经验判断各 个职业和哪个工作地点相匹配,连线即可。
一撇穿土过, 下面一匕首
识字巧方法
一定要帅
chǎng
厂
工厂 厂房
yī
医
医生 医师
识字巧方法
一横一撇
识字巧方法
口缺右边 矢来藏
yuàn
院
医院 法院
shēng
生
学生 发生
识字巧方法
耳语完 见空地
识字巧方法
一头牛
shì
市
超市 市场
识字巧方法
一头牛
我会写
chǎng
厂
结构:独体 音序:C 部首:厂 笔画:二 组词:工厂
人教版语文一年级上册课件
语文园地六
第1课时
识字加油站
读一读下面的词语,看看有什么特点。
表示职业。
学校
yī yuàn
医院
lǎo shī
老师
shēng
医生
chǎng
工厂 工人
chāo shì shōu yín yuán
超市 收银员
表示该职业的工 作场所。
lǎo
老
老人 老实
shī
师
老师 师长
识字巧方法
z
zh
s
sh n l
平舌音 翘舌音
鼻音
边音
用“ ”圈出每行加色音节,说说它们的不同
统编版语文一年级上册园地六课件(共31张PPT)
想一想:除了书上介绍的动 物,还有哪些动物会飞、会跑、 会游呢?
卫生院
xiǎo mài bù
小卖部
你还在路边认识了哪些 字呢?和大家说说吧。
bào kān tíng
报刊亭
拓展延伸
我们还可以从哪些地方 识字呢?大家一起说说看吧。
日积月累
gǔ lǎng yuè xíng jié xuǎn
古朗月行(节选)
[唐] 李 白
小 时 不 识 月, 呼 作 白 玉 盘 。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
北
西
东
南
随堂演练 仔细看图,根据早晨太阳升起的方向,辨别东 西南北。
东
北
南
西
总结提升
因为太阳总是从东方升起, 所以早晨面向太阳,前面就是东, 由此我们就可以推断出其余的三 个方向。
展示台
我在路上认识 了这些字,你呢?
rén mín lù
人民路
diàn yǐng yuàn
电影院
wèi shēng yuàn
自主探究
看图读诗,说一说你读懂了什么。
古朗月行(节选) [唐] 李 白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
走近诗人
李白(701—762) 字太 白,号青莲居士,唐代诗人, 盛唐浪漫主义诗歌的代表人物, 有“诗仙”之称。
词语解释
呼作:称为。
你还有哪些字 词不理解呢?
白玉盘:白玉做的盘子。
后
就是前,我们背后的方向
就是后;
右
左 站立时,我们左手边的方
向就是左,我们右手边的方
前
向就是右。
字词句运用 读一读,试着将下面的儿歌背下来。
前后左右
东西南北
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
பைடு நூலகம்
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本 一年级上册语文课件第六单元 语文园地六部编本
一年级语文语文园地六12课件
冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
识字加油站
冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
识字加油站
冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
生产日期:20160608 保质期:3天
chǎn qī
生产日期
bǎozhì qī
保质期
展示台
我在食品 包装上认识了 很多字。
chún jìnɡ
纯净水
shǔ
薯片
小报
小报
bànɡ tánɡ chá chún mánɡ ɡān
棒棒糖 绿茶 纯牛奶 芒果果干
小报
小报
mán
小馒头
zhājuǎn
展示台
展示台
qiǎo kè
巧克力
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
bǐnɡ ɡān
饼干
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
kuànɡ quán
矿泉水
bǐnɡ ɡān
饼干
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
kuànɡ quán
矿泉水
bǐnɡ ɡān
饼干
面包
生产日期:20160608 保质期:3天
识字加油站 pú
蒲扇 竹椅 萤火虫
识字加油站
牵牛 织女 北斗星
识字加油站
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
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牵牛 织女 北斗星
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牵牛 织女 北斗星
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
棍 汤扇 椅 萤 牵织 斗
生产日期:20160608 保质期:3天
chǎn qī
生产日期
bǎozhì qī
保质期
展示台
我在食品 包装上认识了 很多字。
chún jìnɡ
纯净水
shǔ
薯片
小报
小报
bànɡ tánɡ chá chún mánɡ ɡān
棒棒糖 绿茶 纯牛奶 芒果果干
小报
小报
mán
小馒头
zhājuǎn
展示台
展示台
qiǎo kè
巧克力
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
bǐnɡ ɡān
饼干
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
kuànɡ quán
矿泉水
bǐnɡ ɡān
饼干
展示台
qiǎo kè
巧克力
牛奶
kuànɡ quán
矿泉水
bǐnɡ ɡān
饼干
面包
生产日期:20160608 保质期:3天
识字加油站 pú
蒲扇 竹椅 萤火虫
识字加油站
牵牛 织女 北斗星
识字加油站
《语文园地六》2016人教版一年级语文上册PPT课件
人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞, 帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
过 红 河
妈 猫 安
地 闪 个
明我亮会的连
灯光 小猫 花朵 苹果 雪花 小草
快乐的 美丽的 高大的 暖和的 绿色的
白云 松树 小鸟 小伞 衣裳
பைடு நூலகம்
青青的(
)
黄黄的(
)
蓝蓝的(
)
白白的(
)
日日夜夜 红红火火
来来往往 明明白白
我会猜
zì
不识字, pái
把字排,
秋天去,
春天来。
(大雁 )
小小一本书,
miàn
一天看一面,
wán
看完这本书,
xīn
大家过新年。
(日历 )
像糖不是糖, 有长也有方, 帮你改错字, 它可不怕脏。
橡皮
小兔运南瓜
南瓜长得怎么样?
怎么运走呢?
这么大的南瓜怎么运走呢? 小兔想: ______。
你是怎么 运回家的呢?
1. 想一想,说说小兔可以用哪些办法 把南瓜运回家。
2. 讨论讨论:哪种运南瓜的办法好? 为什么?
快快想办 法!!!
今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语·子罕》 吃了就一定要拉,人一定要学会随缘放下,否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。
过 红 河
妈 猫 安
地 闪 个
明我亮会的连
灯光 小猫 花朵 苹果 雪花 小草
快乐的 美丽的 高大的 暖和的 绿色的
白云 松树 小鸟 小伞 衣裳
பைடு நூலகம்
青青的(
)
黄黄的(
)
蓝蓝的(
)
白白的(
)
日日夜夜 红红火火
来来往往 明明白白
我会猜
zì
不识字, pái
把字排,
秋天去,
春天来。
(大雁 )
小小一本书,
miàn
一天看一面,
wán
看完这本书,
xīn
大家过新年。
(日历 )
像糖不是糖, 有长也有方, 帮你改错字, 它可不怕脏。
橡皮
小兔运南瓜
南瓜长得怎么样?
怎么运走呢?
这么大的南瓜怎么运走呢? 小兔想: ______。
你是怎么 运回家的呢?
1. 想一想,说说小兔可以用哪些办法 把南瓜运回家。
2. 讨论讨论:哪种运南瓜的办法好? 为什么?
快快想办 法!!!
今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语·子罕》 吃了就一定要拉,人一定要学会随缘放下,否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。
部编人教版语文一上《语文园地六》PPT课件 (共12页)
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程 中,通过语言运用,获得直觉思维、形象 思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的 发展,以及深刻性、敏捷性、灵活性、批 判性和独创性等思维品质的提升。
文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中,继承 和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化,理解和借鉴不同民族和地区的文 化,拓展文化视野,增强文化自觉,提升中国 特色社会主义文化自信,热爱祖国语言文字, 热爱中华文化,防止文化上的民族虚无主义。
谁会跑? 马会跑。 马儿怎么跑? 四脚腾空仰天叫。 谁会游? 鱼会游。 鱼儿怎样游? 摇摇尾巴摆摆头。
你知道还有哪些 动物会飞、会跑、 会游吗?
语文核心素养
语言的建 构与运用
文化的传 承与理解
语文核 心素养
思维的发 展与提升
审美的鉴 赏与创造
语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过 主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特 点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语 言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通 的能力。
课程目标
总体目标:学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展;坚定文化自信,自觉弘扬社会主义核心价值观,树立积 极向上的人生理想,为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1.语言积累与建构 3.语言梳理与整合 5.发展逻辑思维 7.增进对祖国语言文字的美感体验 9.美的表达与创造 11.理解多样文化
连一连。
读一读,背一背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
一年级语文上册《语文园地六》教学课件
你能标出诗句的停顿和朗读节奏吗?
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行(节 选)
tánɡ lǐ bái
[唐] 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不 识 月,呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
你们知道哪些关于花生的知识呢?
花生是长在泥土里的。花生 有着淡黄色的外壳,里面的花生 仁表面还包着一层红色的外皮。
花生的花是什么颜色的?
花生在什么季节播种,又在什么季节成熟?
小松鼠想留着什么时候吃?
小松鼠每 天到地里等啊 等啊,他看到 花生了吗?为 什么?
春天 他没有看到 播种,秋 花生,因为花生 天成熟。 的果实结在地下。
小 时 不 识 月,呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又 疑 瑶 台 镜,飞 在 青 云 端。
作者介绍:
李白(701—762),字太白,号青莲居士。 唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。其作 品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流 水,宛若天成。主要作品有《蜀道难》《行路难》 《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
白云
山
小鸟
请在田字格中写上相应的词语。
尝试说一说运,用注公意式“:四谁要+素在”哪—里+—干时什间么、 地点、人物、事情。
天上有小鸟、白云。我看到图片上还 有山和小朋友。
试着加上一些形容词
白云在天空中飘来飘去。小鸟在空中 飞来飞去。小朋友们在草地上玩耍。
蓝蓝的天空中白云在悠闲地飘来飘去。 两只小鸟开心地在空中飞来飞去。两个小 朋友在草地上愉快地玩耍。
