趣味语文练习题
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
一块大饼手（）开。
不正（），目垂（），（）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。
不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。
（）亮来自日月光。
三、照样子，写词语。
例：像雪一样白（雪白）1、像火一样红（）2、像橘子一样黄（）3、像天一样蓝（）4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。
例：他－亻＋土＝（地）地球1、灯－＋＝（）2、吧－＋＝（）3、抄－＋＝（）4、观－＋＝（）五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。
2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。
4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。
5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。
（第二周）六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。
如：叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如：故事——事故、文盲——盲文。
请按要求写出几个来。
意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。
（安静地）同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。
（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇小白兔的眼睛好像一副墨镜大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀孔雀的尾巴好像两颗红宝石大象的耳朵好像一把美丽的大扇子1、好像。
2、好像。
九、笑口常开。
“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。
儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。
回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。
父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。
”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！”这个儿子为什么会闹出这样的笑话？答：因为儿子把（）听成了（），把音近字听错了。
后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（）藏在哪里了，所以闹出了笑话1.加一加。
你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？看谁变得多！万（）司（）一（）小（）王（）大（）乌（）问（）牛（）木（）人（）丁（）下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？千（）山（）杏（）干（）尺（）口（）儿（）门（）十（）力（）立（）人（）与（）中（）又（）2.减一减。
下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？龙（）伐（）戒（）吉（）灭（）宇（）荼（）查（）3.移一移。
下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？部（）另（）吞（）呆（）4.仿写。
从：（朋、羽、双、林）晶：（森、品、众、磊、犇、）一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。
东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号）。
1、哑巴吃黄连——（）2、肉包子打狗——（）3、铁公鸡——（）4、隔着门缝看人——（）5、小葱拌豆腐——（）6、飞蛾扑火——（）7、黄鼠狼给鸡拜年——（）8、老虎屁股——（）9、大姑娘上轿——（）10、外甥打灯笼——（）三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。
（）心（）意（）刀（）断不（）不（）（）面（）方（）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳（）钧（）发（）全（）美（）方（）计（）军（）马（）上（）下四、叠罗汉（照样子写词语）。
例：黄澄澄（ABB）绿（）红（）白（）黑（）金（）例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB）五、智慧“谜”宫（猜字谜）。
1、两人土上谈心。
————（）2、相见。
————（）3、上面正差一横，下面少去一点。
（）4、林字多一半，不作森字猜。
（）5、一点一横长，一撇向西分。
并排两棵树，栽在石头上。
（）六、博览群书。
（请根据你课外读书知识填空。
）1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：（），（），（），（）。
3、我国的四个直辖市是：（），（），（），（）。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：《》5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是：《》6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是：《》（第五周）一、读拼音，请写出整体认读音节、三拼音节。
chūnmián bù jué xiǎo, chù chù wén tí niǎo.yè lái fēng yǔ shēng, huē luò zhī duō shǎo.整体认读音节＿＿＿＿＿＿＿＿；三拼音节＿＿＿＿＿＿＿二、给带点字选择正确的音节。
zhǎng ( ) zǔ( ) lí ( )1、长大cháng ( ) 祖国 zhǔ( ) 狐狸 li ( )2、别以为（wéi wèi）人才会说话。
3小白兔弯着（zhe zháo）腰在山坡上割草。
小鱼说：“小白兔，你快回家吧，小心淋着(zhe zh áo)雨。
”三、看拼音写汉字，组成词。
yuán : 草（）队（）公（）（）形美（）jīn ：如（）公（）红领（）gù：（）人guā :西（）guān ：（）看guàng：（）商场四、用下列每两个字作偏旁部首，分别组成7个字。
木十几口（）（）（）（）（）（）（）五、下列词语中，有错别字的组别打“×”。
1、衣服文明己经（）2、许多医院唱片（）3、永远军师根本（）4、护士青春时候（）5、空汽层次都市（）6、话语保贝真正（）六、用方框里的字，写出8个词语。
心生（）（）（）（）看好（）（）（）（）学花（）（）（）（）第六周一、根据下列题意，选填词语苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）A、开怀纵情的笑（）B、藏在心里不公开的笑（）C、捂住肚子开心的笑（）D、不愉快而勉强的笑（）E、故意做出的，不真实的笑（）二、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。
峰岭峦湍涧渊①连绵不断的山叫（）②高耸巍峨的山叫（）③山顶圆平的山叫（）④水很深叫（）⑤水流急叫（）⑥两山相夹之水叫（）三、选择动物名，补充完成语，并把首尾相连的成语用直线连接起来。
兔狗鸡鼠马龙蛇虎胆小如（）（）犬不宁呆若木（）（）尾虎头守株待（）（）到成功千军万（）（）口余生生龙活（）（）目寸光打草惊（）（）死狐悲关门打（）（）腾虎跃叶公好（）（）仗人势1、根据意思用“自”字组词填空。
例：自己尊重自己叫(自尊) (1)只顾自己利益叫(自私) (2)自己克制自己叫(自制)(3)自己感到骄傲叫(自豪) (4)自己相信自己叫(自信)2、写出下面的代称的含义：“杏林”指：(医生) “桃李”指(学生)“汗青”指(史书)3、时间的趣称零时到6时的一段时间。
(凌晨)天刚亮时。
(黎明)天快亮时。
(拂晓)日出前后的一段时间。
(清晨)从天刚亮到八九点钟的一段时间。
(早晨)清晨到正午12点的一段时间。
(上午)白天12点前后的一段时间。
(中午)从正午12点到日落的一段时间。
(下午)日落到深夜的一段时间。
(晚上)临近晚上时。
(傍晚)日落到星出前的一段时间。
(黄昏)夜里12点前后。
(午夜)4、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。
(老鼠)出洞—东张西望(龙)王爷搬家—厉害(老虎)屁股—摸不得(狗)拿耗子—多管闲事(老牛)吃草—吞吞吐吐(猴)吃辣椒—抓耳挠腮亡(羊)补牢—为时已晚洞里的(蛇)—不知长短盲人骑瞎(马)—乱闯(猪)八戒戴花—臭美(兔子)拉车—连蹦带跳(鸡)给黄鼠狼拜年—死巴结5、写出下列歇后语诸葛亮当军师—(办法多)唐三藏读佛经—(一本正经)冰糖煮黄莲—(同甘共苦)八月十五的月亮—(正大光明)黄连树下吹喇叭—(苦中作乐)刘姥姥进大观园—(眼花缭乱)诸葛亮挥泪斩马谡—顾全大局 )孙悟空坐金銮殿—(屁股不稳)6、猜谜语。
⑴星出日落。
(字一)(生)⑵一百减一不等于九十九。
(字一)(白)⑶仙人无踪影。
(字一)(山)⑷田中有，地边有，河边没有。
(字一)(十)⑸抛弃一点(字一)(弁)⑹有兄妹无儿女(字一)(味)⑺今有古没有，你有我没有，他们每个人都有。
(字一)(人)⑻一横二直又三点(字一)(变)⑼万紫千红开满园。
(水浒人名一) (花荣)⑽春去三日二人归(字一)(众)⑾留下一片心(字一)(恩)⑿一个没手没脚，—个有腿有角；没水没脚靠水养，有腿有角吃草长,靠水养的眼不闭，吃草长的胡子长。
(字一)(鲜)7、“大”字开花，“手”字开花大(义)灭(亲) 大(声)疾(呼) 大(刀)阔(斧)大(发)雷(霆) 大(器)晚(成) 大(惊)失(色)大(言)不(惭) 大(庭)广(众) (一)手(遮)天手(忙)脚(乱) (束)手(无)策 (顺)手(牵)羊(措)手(不)及 (赤)手(空)拳手(忙)脚(乱)手(舞)足(蹈)。
六年级语文趣味练习题
六年级语文趣味练习题近年来，语文教育逐渐注重培养学生的语言表达能力和思维敏捷度。
为了提升学生对语文知识的掌握和运用能力，下面将给出一些有趣的语文练习题，帮助六年级学生更好地学习语文知识，同时增加趣味性。
1. 成语接龙从一个成语出发，以接龙的方式依次说出与上一个成语的最后一个字相同的新成语。
例如：老鼠爱上猫 - 猫哭耗子 - 子虚乌有 - 有机可乘请你写出5个成语，以接龙的方式呈现。
2. 诗词填空给出一首古诗或现代诗的部分内容，要求补全缺失的字或词语。
例如：秦时明月汉时关，万里长___独往还。
请补全这句古诗的缺失部分。
3. 词语运用给出一句或一段话，要求根据上下文的意思填入恰当的词语。
例如：春天里，小草绿绿____，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
请填入合适的词语，使句子完整。
4. 造句比赛给出一个词语，要求学生组成一个完整的、有意义的句子。
例如：词语：快乐请用你最喜欢的词语造一个有创意的句子。
5. 根据提示填字根据提供的字的读音和释义填入相应的字。
例如：提示：读音为"zhī"，释义为"牛羊等畜生嚼吃食物时发出的声音"请写下这个词语。
以上是一些有趣的六年级语文练习题，希望能够激发学生的学习兴趣，提升他们的语文水平。
通过这些趣味练习，学生们既能够巩固语文基础知识，又能够培养他们的思维能力和创造力。
语文学习不再枯燥乏味，而是变得更加有趣，让学生们在轻松中收获知识。
相信通过这样的趣味练习，学生们的语文水平将得到全面提升。
让我们一起享受语文学习的乐趣吧！。
小升初趣味语文练习题(含答案)
趣味语文【含答案】一、一次某位哲学家在演讲，台下有位观众问他：“您认为当今世界最优秀的哲学家是谁？”这位哲学家不慌不忙地回答说：“一方面我的谦虚要求我不能说出他是谁，另一方面我的诚实又要求我必须说出他是谁，我这样说，你明白了吗？”请问这位哲学家认为谁是最优秀的哲学家？二、阅读下面对话，按要求答题。
画家甲：我昨天参观了画展。
告诉你吧，唯一能看的，也就是您的那幅画！画家乙：老朋友，多谢了！别的画家的画怎么样？画家甲：我压根就没看！那些画前面全是人，挤不进去……三、英国一家著名的报纸正在举办智力竞赛，为下面的难题征求答案: 三个名人都对人类立过不朽之功，其中一个在医学上有过重大贡献，一个是著名的化学家，一个是举世瞩目的核物理学家。
有一天，三人搭乘同一个气球。
突然，气球遇到风暴，要把其中一人推下去，才能确保另外两人的安全。
这三人中，究竟应该牺牲哪一位?该报收到了成千上万的应征信，他们都用长篇大论来说明那三个人的丰功伟绩，但评判员都不满意。
最后得到头奖的却是一个12岁的小孩。
你猜，这个12岁的小孩认为三人中应该牺牲哪一位?把三个人中体重最重的那个人推下去，以解决问题的主要矛盾。
四“打”字何意请你猜。
“打”字在表示动作时有下面一些意思：敲击、发射、砍伐、撑、编织、制作、挖凿、玩、购买、写、掀、破碎、通、捆扎……以下每句话中都有一个“打”字，请你选择上面的一个最恰当的意思，填在句后的括号里。
例：小朋友不要打鸟玩。
（射杀）1、打起锣敲起鼓。
2、妈妈给我打了一件毛衣。
（编织）34、解放军叔叔往敌人阵地上打炮）567891011）12、我给爸爸打了个电话。
（通）五、抗日战争时期，日寇在沦陷区搞“强化治安”，在大街的墙上写了一条标语：“有粮不卖给八路军吃！”。
但写标语的人没加标点。
第二天一早，这条标语加了一个标点，意思完全变了，给敌人的阴谋以沉重的打击。
这条标语的本意是什么？请写在下面。
如果有粮食不要卖给八路军吃。
这条标语后来又怎样加了个标点？有粮不八路军吃！例：动物爬行动物蛇眼镜蛇A、学校高级中学初级中学小学B、食物副食蔬菜黄瓜C、人女人女青年女共青团员D、植物农作物粮食作物小麦七、选出意思不同于其他三句的一句（）A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
趣味语文练习题答案
趣味语文练习题答案一、选择题1. 下列词语中，不属于成语的是：A. 画龙点睛B. 杯弓蛇影C. 一箭双雕D. 一石二鸟答案：D2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》答案：B3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 清泉石上流D. 落花人独立答案：A二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句：“床前明月光，________。
”答案：疑是地上霜2. 成语“掩耳盗铃”出自《韩非子》，其寓意是：答案：自欺欺人3. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了：答案：对友情的珍视和对远方朋友的思念三、简答题1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和敏感。
2. 请解释“一言既出，驷马难追”的含义。
答案：这句话意味着一旦说出的话就像射出去的箭一样，无法收回，强调说话要慎重，一旦承诺就要兑现。
四、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题：《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
1. 文章中“东风”象征着什么？答案：东风象征着春天的到来和万物复苏的开始。
2. 文章中“一切都像刚睡醒的样子”这句话运用了什么修辞手法？答案：这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了自然界以人的情态。
五、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文景观以及你与家乡的故事。
答案：略（作文题需要根据个人经历和感受来创作，此处不提供具体答案）【结束语】通过这些趣味语文练习题，我们不仅能够检验自己的语文知识水平，还能在轻松愉快的氛围中提高语文素养。
希望这些练习题能够激发你对语文学习的兴趣，让你在语文的世界里遨游。
小学语文部编版三年级《趣味语文》练习题(附参考答案)
三年级语文《趣味语文》练习题班级考号姓名总分一、巧添笔画成新字a、“二”的妙用：给“二”字加上两笔，使其组成16个不同的字，你也试一试吧b、“十”字加笔组字你能在每个“十”字上添上两笔，组成一个新的字吗？c、“人”字加笔组字二、猜字谜1、一点一横长，一撇到南洋，南洋两棵树，长在石头上。
（）2、一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。
（）3、木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。
（）4、四四方方一座城，里面住着十万兵，出去八万去打仗，剩下二万守老营。
（）5、王同志，白同志，两人同坐石凳子。
（）6、十个兄弟力量大，什么困难都不怕。
（）7、花园四四方，里面真荒凉，只有一棵树，种在园中央。
（）8、看来有两人，面目很难分，不像是大夫，倒像是工人。
（）9、一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
（）10、一弯新月在当空，新月上面三颗星。
（）11、夫人回娘家，头戴两朵花，过了一个月，骑马转回家。
（）12、看看心里平，其实跳不停。
（）13、林字多一半，猜森不能算。
（）14、多一笔，教学生，少一笔，带士兵。
15、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。
（）16、有竹枯无叶，有木细又长，有禾叶已落，有石煤里藏。
（）17、有草种子发，有虫害庄稼，有鸟全身黑，有言令人怕。
（）18、有刀真强硬，有金铁炼成，有山职位定，有丝网上绳。
（）19、有心要生气，有米碎又细，有草吐芳香，有水在山西。
（）20、有草深青色，有水暗绿色，有木是武器，有手争夺去。
（）21、有女爱嫉恨，有火好取暖，有水到上海，有手保平安。
（）22、有水好行船，有手要用肩，有贝多奉献，有丝颜色鲜。
（）23、有女姿容好，有鸟曲项叫，有虫到处飞，有山冲云霄。
（）24、有丝做成纱，有言作调查，有女成阻碍，有船湖中划。
（）25、有水净又明，有日云无踪，有心成爱憎，有虫飞满空。
（）26、右看它是马，左看马靠它，像马不是马，它比马儿大。
语文趣味练习十题
语文趣味练习十题一、请在下面括号里填上动物名。
a、胆小如（）力大如（）生龙活（）守株待（）b、叶公好（）打草惊（）亡（）补牢杀鸡吓（）c、（）雀无声惊弓之（）盲人摸（）（）假虎威d、虎背（）腰井底之（）万（）更新（）立鸡群e、杯弓（）影兵荒（）乱顺手牵（）笨（）先飞二、根据提示，在括号里写出含有“手”的成语。
形容做事机警敏捷（）形容重归于好( )形容极为兴奋（）形容心思灵敏，手艺巧妙。
（）形容医术高明（）形容情谊深如兄弟（）形容十分喜爱（）形容技艺娴熟或者做事顺手。
（）三、填空。
1、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《》中的诗句（）。
2、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的（）来表达对家乡亲人的思念。
3、小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）。
4、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）。
四、给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（5）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（6）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（7）（）山遮不住，毕竟东流去。
五、请找合适的“门”连上线。
豪门所作所为的方法优异冷门有事求上门来。
后门十分吸引人的事物班门不会见客人，有谢客之意。
窍门有钱人家的门登门不被人注意或不时兴的事物。
热门比喻一些不正之风。
闭门比喻十分内行。
六、你能用比喻的手法来表示吗？红得（）苦得（）白得（）凶得（）黑得（）笨拙得（）慢得（）疼痛得（）七、你能用夸张的手法来表达吗？气得（）黑得（）亮得（）瘦得（）穷得（）绿得（）危急（）天气冷得（）干净得（）地方小得（）静得（）声音大得（）八、填写神话传说中的人物。
挖山不止（）错奔月宫（）逐日英雄（）炼石补天（）射日英雄（）开天辟地（）衔石填海（）治水就灾（）九、选择填空。
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趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng （）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练g ōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
一块大饼手（）开。
不正（），目垂（），（）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。
不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。
（）亮来自日月光。
三、照样子，写词语。
例：像雪一样白（雪白）1、像火一样红（）2、像橘子一样黄（）3、像天一样蓝（）4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。
例：他－亻＋土＝（地）地球1、灯－＋＝（）2、吧－＋＝（）3、抄－＋＝（）4、观－＋＝（）五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。
2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。
4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。
5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。
（第二周）六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。
如：叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如：故事——事故、文盲——盲文。
请按要求写出几个来。
意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。
（安静地）同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。
（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇小白兔的眼睛好像一副墨镜大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀孔雀的尾巴好像两颗红宝石大象的耳朵好像一把美丽的大扇子1、好像。
小学语文趣味练习题一
小学语文趣味练习、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。
）八个成语是:、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。
）甜言蜜_三、分门别类（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。
）中国的省名： _______________________________________________________________________国家名：______________________________________________________________________中国作家名： _______________________________________________________________________语文名词： ______________________________________________________________________四、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4） （）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（5） 日出江花（）胜火，春来江水（口（）。
（6） 千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（7） （）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（8） 接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（9） 两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
五、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语） 。
（1） （ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2） （ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3） （春江）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4） （ ）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5） （ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6） （ ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
20道语文趣味题及答案_趣味语文题带答案
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20道语文趣味题1、《四库全书》是哪位皇帝下令编纂的?( )A、乾隆B、康熙C、雍正2、杜甫诗云：“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云：“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”?( )A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名C、因诸葛亮的“锦囊”而得名3、“来龙去脉”的成语产生于( )A、历史研究B、风水勘探C、政治事件4、“司空见惯”中的“司空”是指( )A、唐代一位诗人B、唐代一位高僧C、一种官职5、本题所用的字体是( )A、篆书B、楷书C、隶书D、宋体6、在《哈利·波特》中，J.K.罗琳虚构了一种惊险刺激的“魔法师的体育运动”：球场两端各有三根50英尺高的金制的杆子，杆子顶上带有圆环，参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。
每队七人，各有一名守门员、三名追球手、两个击球手和一名找球手。
比赛没有时间的限制，抓住金色飞贼的一方可获得150分，只有金色飞贼被抓住，一场比赛才能结束。
请问这种比赛名称是什么?( )A、飞天球B、飞贼球C、魔法球D、魁地奇7、汉字里有大量多音字，下列汉字中有几个多音字?( )把坠角潜皆荷湍赛脂爬A.、2 B、3 C、4 D、58、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )A、假jiǎ 暑假假嗓子假以辞色假模假式B、供gòng 口供供销社供认不讳供不应求C、角jiǎo 角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D、冠guān 皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望9、下列文学常识表述正确的一项是( )A、《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”。
B、鲁迅的两部小说集是《呐喊》和《朝花夕拾》。
C、小李杜是指唐代诗人李白和杜甫，大李杜是指晚唐诗人李商隐和杜牧。
D、两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈里。
一年级语文趣味知识练习题整理
一年级语文趣味知识练习题整理趣味题目一.猜猜是什么字;把谜底写在( )里(1)人在云上走. ( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人. ( )二.连连看勇敢的可爱的安静的小兔教室小八路三.去掉偏旁看是什么字;再组词住海纪让四.反义对口词如:甲:来来:往往甲:南来乙:( )甲:一上乙:( )甲:不冷乙:( )五.动脑筋猜一猜一个布娃娃;喜欢爬上墙;玩得一身脏;屁股比挨打。
（打一样学校用具）六．连线找朋友;组成通顺的句子在公园里上课我和XXX在图书馆里观菊花在教室里看图书七.汉字趣味练1、加一加。
你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？看谁变得多！万（）司（）一（）小（）王（）大（）乌（）问（）牛（）木（）人（）丁（）2、下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？千（）山（）杏（）干（）尺（）口（）儿（）门（）十（）力（）立（）人（）与（）中（）又（）3、减一减。
下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？龙（）伐（）戒（）吉（）灭（）宇（）荼（）查（）4、移一移。
下列的字;你能把他们的部件移动一下位置;使它变成另一个字吗？部（）另（）吞（）呆（）5、仿写。
从：（朋、羽、双、林）晶：（森、品、众、XXX）6、日字加一笔日、、、、八.找找无所不在的“口”。
（1）口在上：员、（2）口在右：（3）口在口中：九.填一填成语里的数字。
（）马领先（）里挑（）（）辛（）苦十.请在括号里写出上面动物是哪一个季候着花的。
桂花（）桃花（）腊梅（）荷花（）十一.课堂上产生的字谜1、三人一日去看太阳。
（春）2、渴了要喝水;喝水要张嘴（渴、喝）3、身边有个和尚（躺）4、太阳落到西边（晒）5、半个月亮（胖）6、一口咬掉牛尾巴。
（告）7、一人一口（合）8、石头砸皮。
（破）9、竹子头下每人一口。
（答）10、一小我他姓XXX;口袋里装着两块糖！（金）11、四张嘴;有头有尾(申)12、四张嘴;没头没尾(田)13、四张嘴;有头没尾(由)14、四张嘴;没头有尾(甲)15、口里吃个大玉米。
趣味语文练习题
趣味语文练习题趣味语文练习题语文是一门重要的学科，它不仅是我们与世界交流的工具，更是培养我们思维能力和表达能力的基础。
然而，对于很多学生来说，语文学习可能显得乏味枯燥。
为了让语文学习更有趣，我们可以尝试一些有趣的语文练习题。
下面，我将为大家分享一些趣味语文练习题，希望能够激发大家对语文学习的兴趣。
1. 猜一字谜：我是一个汉字，我有四个笔画，我在人的身体上。
猜猜我是什么字？答案：手。
这道题目通过描述汉字的特征，引发学生对字形的思考，锻炼了他们的观察力和联想能力。
2. 接龙游戏：请你以“春”字为开头，接下去的字必须以“春”字的最后一个字为开头。
例如：“春天-天空-空气-气温-温暖”等等。
这道题目通过接龙的方式，让学生在思考的同时扩展了词汇量，培养了他们的联想和创造力。
3. 造句比拼：给出一个词语，要求学生们尽可能多地造出与这个词相关的句子。
例如，给出“树”，学生可以造出：“树叶绿了”、“树枝摇曳”、“树上有只小鸟”等等。
这道题目可以锻炼学生的语言表达能力和思维敏捷度，同时也增加了他们对词语的理解和运用能力。
4. 阅读理解：给学生们一篇趣味短文，要求他们读完后回答一些问题。
例如，给出一篇关于猫和狗的短文，然后提问：“猫和狗的不同之处有哪些？”、“你觉得猫和狗哪个更适合做宠物？为什么？”等等。
这道题目可以培养学生的阅读理解能力，同时也激发他们对文本的思考和分析能力。
5. 创作故事：给学生们一个开头，要求他们继续创作故事。
例如，“从前有一个小女孩，她每天都会收到一封神秘的信件……”学生们可以自由发挥，继续创作故事的情节和结局。
这道题目可以培养学生的创造力和想象力，同时也锻炼他们的叙事能力和逻辑思维。
通过这些趣味语文练习题，我们可以让语文学习更加有趣和生动。
同时，这些练习题也可以帮助学生们在轻松愉快的氛围中提升他们的语文能力。
当然，这只是其中的一部分例子，老师和家长们可以根据学生的兴趣和需求，设计更多有趣的语文练习题，让语文学习成为一种享受。