人教部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷
第三单元达标测试卷
一、读拼音，写词语。
（8分）
bǐ jiào（）láo gù( ) jūn yún（）
chóng dié（）yuán gù（）fèi lì（）miàn lín （）nèn yè（）
二、用“√"给加点字选择正确的读音。
（3分）
曲折（qūqǔ）谨慎（shèn sèn）降伏（jiàng xiáng）宅院（zhái zái）吟诵（yín yíng）倾尽（qǐng qīng）
三、比一比，再组词。
（4分）
暮（）峰（）择（）输（）墓（）锋（）泽（）偷（）四、查字典，完成练习。
（3分）
“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是。
我还能用第种解释组个词：。
五、选择题。
（8分）
1.下列说法中错误的一项是（）。
A.牛圈
B.鱼圈
C.马圈
D.猪圈
2.下列短语中搭配有误的一项是（）。
A.改变想法改进错误
B.温和的阳光光滑的墙壁
C.建筑住宅抛出泥土
D.丰富的知识伟大的工程
3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A.事物出现不久
B.食物没有变质
C.新奇，稀罕
D.空气经常流通，不含杂类气体
4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
”这个句子写得真清楚，我知道了图（）画的爬山虎的脚是正确的。
六、选择合适的关联词填空。
（3分）
要是……就…… 如果……那么…… 不光……还……
1.我们（）要仔细听老师的讲解，（）要仔细听其他同学的发言。
2.人应该有毅力，（）遇到困难（）后退，什么事情也干不成。
3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致地思考的话，（）这种行动就是在冒险。
七、句子练习。
（6分）
1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
（用修改符号修改病句）
2.在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。
大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香
3.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。
（用加点词语造句）
八、把诗句补充完整并选择填空。
（填序号）（5分）
①可怜九月初三夜，。
②不识庐山真面目，。
③梅须逊雪三分白，。
1.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“ ”
2.有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。
正如宋代诗人苏轼所说的“ ”
九、根据所学知识填空。
（6分）
1.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了的蟋蟀；从《爬山虎的脚》一文中，我知道了爬山虎。
这两篇课文告诉我们，只有通过，才能写出具体生动的文章。
2.细致观察和连续观察非常重要。
“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是观察；“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现的是观察。
3.入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了：“一场秋雨一场寒，。
”
十、阅读课内片段完成练习。
（10分
爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.请你选择合适的动词填入文中的括号里（贴巴拉触）。
这些动词清楚地写出爬山虎。
（3分）
2.画“ ”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？（2分）
3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（）。
（2分）
A.运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那
样弯曲而尖细。
B.因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自然就成了“蛟龙的爪子”。
4.读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？（3分）
十一、阅读短文完成练习。
（14分）
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。
我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。
我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③太阳是所有花儿的情人。
在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。
我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。
④呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。
纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱
上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。
饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。
我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。
我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。
过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。
当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。
为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。
1.短文按照顺序来描写野蔷薇的生长过程。
请用“ ”画出能够表现这种顺序的短语。
这些短语体现了作者的观察是。
（3分）
2.认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。
（2分）
①没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很
气味②
颜色③
④挨挨挤挤，满枝满篱饱满润泽的花瓣一簇簇的黄蕊
3.文中画“ ”的句子运用的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇
的特点，表达了作者
的思想感情。
（3分）
4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）
（1）野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。
（）（2）蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。
（）（3）从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。
（）（4）进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。
（）5.画“ ”的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？（2分）
十二、习作表达。
（30分）
你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。
请以“××观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。
参考答案
一、比较牢固均匀重叠缘故费力面临嫩叶
二、qūshèn xiáng zhái yín qīng
三、示例：暮色山峰选择运输古墓锋利光泽小偷
四、页（或日）9（或11）②在西林寺的墙壁上题写诗文
示例：③试题
五、1.B 2.A 3.B 4.B
六、1.不光……还…… 2.要是……就…… 3.如果……那么……
七、1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
2.示例：小溪唱着欢快的歌儿流向远方。
3.示例：夏天的夜晚，是那么宁静，那么美丽。
八、①露似真珠月似弓②只缘身在此山中③雪却输梅一段香
1.①
2.②
九、1.不肯随遇而安、不辞辛劳生长的地方，叶子和脚的特点留心观察
2.连续细致
3.十场秋雨要穿棉
十、1.触巴拉贴是怎样往上爬的
2.不能。
用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。
3.A
4.示例：观察要细致，要用心抓住特点进行观察，还要连续观察，注意事物的细微变化。
十一、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露为霜，秋风渐起雪花飘飞长期而连续的
2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的，浅粉的黄蕊④形态
3.比喻洁白美丽对野蔷薇的无比喜爱和真心呵护
4.（1）√（2）√（3）√（4）×
5.不可以去掉。
因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。
十二、略。
部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(29分)一、用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)逊．色(sùn xùn)投降．(jiàng xiáng)骚．人(sāo shāo)弯曲．(qūqǔ) 叶柄．(bǐng bǐn) 占．领(zhān zhàn) 二、读拼音，写词语。
(8分)蟋蟀xuǎn zé()在cāo chǎng()南墙下建造zhùzhái()。
它fèi lì()地一点一点地去挖掘，建成的wòshì()非常shū shì()。
到了夜深人静的时候，还能qiáo jiàn()它在zhuān xīn()地弹琴呢。
三、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母,1.5分)1. 题．西林壁() A. 题目 B. 标题 C. 书写，题写2. 可怜．．九月初三夜() A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3. 梅雪争春未肯降．() A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子，给动物找家。
(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )五、读句子，找出句中的错别字画上“——”，并在括号中改正。
(3分)1.他选择住扯非常镇重。
( )( )2.箱子都跌在一起，找不到一点儿缝细。
( )( )3.幕色降临，我必需赶紧回家，否则妈妈会担心的。
( )( ) 六、选词填空。
(2分)平坦平整1. 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很()。
2. 房屋后面是一片碧绿()的菜田。
功夫工夫3. 老人技艺超群，一会儿()就做了一件漂亮的泥塑作品。
4. 昆虫们的隐蔽所得来不费()，弃去毫不可惜。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。
(用加点词语写一句话)____________________________________________________2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(33分)1．填写同音字。
(6分)日( ) ( )分 缝( ) 来( )夜( ) ( )因 ( )曲 树( )羡( ) ( )助 关( ) ( )居2．看拼音，写词语。
(8分)3．比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧输（ ）偷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（ ）填（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧址（ ）扯（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧逊（ ）孙（ ） 4．在“____”上填入合适的动物名。
(3分)____穴 ____棚 ____洞 ____窝 ____厩 ____圈5．选词填空。
(6分)(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去()工作。
(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)____________________________________________________(2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句，至少两处)____________________________________________________(3)雪花比梅花白一些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词语将两句话合并为一句)____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言实践。
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。
我们要怎样才能保护好自己的眼睛，预防近视呢？请写出你的建议，不少于三条。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(10分)8．将句子补充完整。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）yín chàng（） yuán gù（） zhàn jù（）jūn yún（） yōu liáng（） kū wěi（）xuǎn zé（） zhù zhǐ（） suí yùér ān（）2.用“√”选择加点字的正确读音。
（6分）（1）蟋蟀爬出弯曲．（qǔ qū）的隧道，来到平台上弹．（tán dàn）琴。
（2）那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．（chóng zhòng）叠起来的，也不留一点儿空．（kōng kòng）隙。
（3）这只水鸟大小和鸽子差．（chà zhuǎ）不多，爪．（chà zhuǎ）子细而长。
3.选择恰当的词语，打“√”。
（4分）（1）蟋蟀要花很长的时间，把粗糙的地方修理（平坦平整）。
（2）浓密的绿叶下，（隐藏隐蔽）着爬山虎那细小的脚。
（3）我们的教室（宽阔宽敞）整洁，光线充足。
（4）小草（牢固坚固）地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语，让表述更合理。
（3分）（1）蟋蟀常常郑重．．地选择住址。
（）（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到震惊．．。
（）（3）我在草地上搜查．．黑甲虫的踪迹。
（）5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（）。
（2分）A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语，或在横线上根据关联词语补充句子。
（4分）（1）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
（2）（）有骤雨，隧道（）立刻就会干的。
（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还。
（4）因为法布尔坚持不懈地观察昆虫，所以。
部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1.我是小小书法家。
(2分)己所不欲，勿施于人。
2．看拼音，写形近字。
(7分)(1)lú山景色美，水边长lú苇，美女不嫉dù，口来启心扉。
(2)门内建gé楼，木材有规gé，有足能走lù，盖房迎宾kè。
(3)首页可tí名，用手就能tí，醍醐能灌顶，靠土来筑dī。
(4)有口能yín 咏，心中存lián 悯，伸手līn东西，lín 居来帮忙。
3．给加点字正确的读音上面画上“”。
(4分)毫．(háo hǒo)米慎．(zhēn shèn)重挖掘．(juéjüé)倾．(qīnɡ qínɡ)斜抛．(pāo páo)出优良．(lánɡ liánɡ)搜．(suō sōu)索布置．(zhízhì)4．选择关联词填空。
(3分)A．即使……也……B．因为……所以……C．不光……还……D．……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声，________由于它的住宅。
②________有雨水，这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱，________人们对它们的劳动成果感到惊奇。
5．选词填空。
(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，___住墙。
细丝原先是____的，现在_____曲了，把爬山虎的嫩茎____一把，是它紧____在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。
按照要求进行填空。
(1)部首查字法查“隙”字，应查________部，再查________画。
字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语:________、________、________。
部编版语文四年级上册第三单元达标测试卷
部编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、听短文《虎王选大臣》,然后回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号内。
(2分)1.虎王要选( )A.接班人B.大臣C.秘书2.最后( )当选了大臣。
A.黑猫B.狐狸C.野猪(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.被选举的大臣,要符合三个条件:一是聪明善良;二是办事公正;三是乐于助人。
( )2.大家你一言、我一语地谴责黑猫。
( )3.狐狸居心叵测地想给黑猫设圈套。
( )二、看拼音,写词语。
(5分)1.茎上长yèbǐng( )的地方,fǎn miàn( )伸出的细丝,像蜗牛的chùjiǎo( )。
2.蟋蟀的zhùzhái( )很píng zhěng( ) 、很卫生。
三、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.他走在弯弯曲曲．(qū qǔ)的山路上唱着动听的歌曲．(qūq ǔ)。
2.女儿叫爸爸快点放下降．(jiànɡxiánɡ)落伞玩具,跟她一起搭积木,爸爸只好乖乖地跟她一起搭积木,真是一物降．(jiànɡxiánɡ)一物。
四、把下列词语补充完整。
(3分)不可思( ) 坐( )不安( )人注意 ( )不可惜( )费心机随( )而安五、给加点词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)收拾:①整理,整顿;②修理;③整治;④消灭,杀死。
1.敌人全被我军收拾．．了。
( )2.你这么调皮,我叫爸爸来收拾．．你。
( )3.蟋蟀把门口收拾．．得很平坦。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.弟弟从里面不断地扔出玩具来。
(改成“把”字句)2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。
(仿写拟人句)七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.“当局者迷,旁观者清”与诗中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的是同样的道理。
人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)
人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)姓名。
班级。
得分：一、选择题（15分）1.下列加点字中读音全对的一项是（）A。
琴瑟（sè）缘由（yuán）骚扰（sāo）B。
蜗牛（wā）隐蔽（yǐn）毫不可惜（háo）C。
挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīn）D。
骤雨（zhòu）布置（zhì）抛出（bāo）2.下列词语书写有误的一项是（）A。
夜幕题字侧面B。
奉行己见C。
认输格楼重叠D。
聚精会神3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）A。
唐—XXX—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B。
宋—XXX—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C。
唐—XXX—《暮江吟》—唯见长江天际流D。
唐—XXX—《游园不值》—春色满园关不住4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是（）那些叶子绿得那么________，看着非常________，XXX一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。
A。
新鲜舒适匀称空隙B。
鲜亮舒服均匀缝隙C。
新鲜舒服均匀空隙D。
明亮舒适匀称缝隙5.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（）你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（）是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。
（）镰刀把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。
A。
却……即使……也……B。
缘故操场逊色C。
既然……只要……就D。
慎重选择比较二、填空题（41分）6.根据语境写词语。
（7分）1.草场（墙）的墙壁上长满了爬山虎（叶），嫩绿（的）叶子看着非常舒服。
2.我家的房子采光良好，里面有一个大客厅和两个小卧室，还有一个卫生间。
7.比一比，再组词。
（4分）暮色（峰）择优（输）墓志（锋）泽国（偷）8.我会查字典。
（9分）1.精美（jīngměi）2.词典（cídiǎn）3.释义（shìyì）4.读音（dúyīn）5.词语（cíyǔ）6.拼音（pīnyīn）7.笔画（bǐhuà）8.用法（yòngfǎ）9.反义词（fǎnyìcí）1.“XXX争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查雨部，再查⻊画；它是一个多音字，在这个句子中应读xiáng。
部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(41分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)1．蟋蟀爬出弯曲．(qūqǔ)的隧道，来到平台上弹．(tán dàn)琴。
2．那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空．(kōng kòng)隙。
3．这只水鸟大小和鸽子差．(chāchà)不多，爪．(zhuǎzhǎo)子细而长。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(18分)1．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是( )A．缘故B．缘分C．因为D．沿着；顺着2．下列短语中搭配有误的一项是( )A．改变想法改进缺点B．温和的阳光光滑的墙壁C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。
②不大一会儿，它又进去_______工作。
③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
A．陆续继续连续B．连续陆续继续C．继续陆续连续D．连续继续陆续4．关于动物的住处，下列说法中有误的一项是( )A．鱼塘鼠洞B．牛棚狗窝C．马厩鸟窝D．猪圈羊巢5．下列诗句中不是描写秋天的一项是( )A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是( )老师________认真听取了大家的意见，________逐一做了记录。
A．因为……所以……B．如果……就……C．不但……而且……D．虽然……但是……7．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)
四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分：分)(时间：一、读拼音，写词语。
(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜，看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下，在墙上铀得那么jdn yun ( )，没有chong die ( )起来的，也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首査字法，应先査部首_________ ，再査______ 画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目：②写上，签署：③练习或考试时要求解答的问题。
“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词：_______ °三、选择题。
(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是（）①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）抓住，把着②p 右用耙搂，聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为（）①厩②窝③洞④穴5-下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）① 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
② 那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③ 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？ 四、选择合适的关联词填空。
（6分）①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了，我们（ ）要倾听老师的话语，（.）要倾听同学的发言。
部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘．身在此山中。
()(2)他无缘．无故地旷课。
()4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
二、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。
(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到,你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。
(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。
这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。
这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。