创建“勤学奋进”特色班级的实施方案
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创建“勤学奋进”特色班级的实施方案
五(2)中队
特色目标:通过创建“勤学奋进”特色班级过程的一系列活动,首先让学生明白学习的目的和对学习产生兴趣,不再让学习是一种负担而是一种乐趣;其次,培养学生各种良好的学习习惯,从好习惯入手,提升学生的学习效率;进而,发展学生团结协作,合作学习的综合能力。
具体实施方案:
第一阶段:宣传发动阶段。(时间:10月份)
1、利用早会,班会时间进行宣传发动;
2、通过开班委会讨论实施方案,深入宣传;
3、从班级布置入手,加大宣传。
第二阶段:实施活动阶段(时间:11、12、1月份)
1、通过班会活动拟定特色班级称号,班级特色,班级口号,班级格言以及班级目标。
2、让班级学生制定学期学习目标。
3、制定详细的班规细则。
第三阶段:总结评比阶段(期末)
1、展示学期学习成果,个人以自己喜欢的方式进行,如:经验介绍,展示读书笔
记等。
2、集体荣誉:评比出学习优胜小组。(以月平均学分为依据)
3、先进个人:评选“阅读之星”、“进步之星”、“规范之星”等先进个人。
班级名称:“勤学奋进”班。
班级特色:肯学习,勤学习,爱学习。
班级口号:努力学习,超越自我。
班级格言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
班级目标:创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体。