我们班级的作文
我们班级的作文
我们班级的作文1
我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。
他们个个都有绝活！
首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。
什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。
他就是：曾彪！
再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。
不过他在学习上还是第一。
他就是：李炎函。
然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。
说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。
他就是：谭英东。
这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。
我们班级的作文2
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。
沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干
过的好事真是数不胜数。
比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。
算得上是我们班最有亮点的学生了。
那他上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。
另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。
两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。
讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。
口头禅就更离谱了：他不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。
与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，他还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。
一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。
他翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。
我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人才过去了。
”我们立即又哄堂大笑。
他用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。
谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。
虽然他有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。
但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。
比如说沈嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
我们班级的作文3
说到我们这一班啊！我们这一班是个活泼又有趣的一班，不过动不动就吵闹；但是我们班的同学几乎都是个小博士，被老师们认为是最好的一班。
小画家王萌和李峰，都是我们班的学艺委员，大家都很崇拜他们！我们班的飞毛腿常力是个运动健将，代表班上参加赛跑，还获得金牌呢！他也是羽毛球和篮球的高手，也代表学校比赛！我们班连续当两学期的班长，是个全班最受欢迎的人，大家选三好生时都投给他；但是，他变脸速度超快，生起气来像只老虎，让大家都不寒而慄！有时，他管不动我们，他就会气哭。
记得有一次，我们班故意表现得很吵，班长气哭了，大家都笑翻了！说到我呢？我是班上的开心果，像只兔子；我负责接受大家的情绪垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！
我们的老师，是一位负责维护正义的超人，凶起来像只母狮子，但脾气很好。
为了教训不乖的人，老师会叫不乖的人抄课文，而且不准下课，如果违反的话，会叫他们到训导处罚站；如果很乖的话，老师会发奖励。
但老师也有糊涂的时候，有一次，老师居然叫卫生委员去做学艺委员的工作！
我们这一班，是只被驯服的绵羊；我们班，很团结、合作，希望我们班以后会更好，不要大智若愚！。
我的班级作文
我的班级作文我的班级作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的我的班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班级作文1我是班级里的中队干部，别看我的官挺小，我可是班级里的小忙人。
卫生委员、语文课代表和黑板报的抄写工作忙的我不可开交。
每个早晨，我这个小小卫生员要组织同学到楼下打扫保洁区。
若碰上几个懒惰的同学，叫你不行喊他也不不行，没办法，我只得随机应变，另找别的同学。
而且每个星期四的早上，只要听到广播里的说：“请各班的环境卫生员马上集中卫生室。
”我就带带着铅笔马上到卫生室集中，然后拿着环境卫生记载本到各班去检查环境卫生，摸摸窗框，瞧瞧保洁区，直到满意了才能打分。
如果达不到满意标准的，还要他们重新干。
语文课代表，掌管着八个小组的语文本子，这就意味着每次收发语文本子总有我的份儿。
下课呀上课时只要老师让我发本子，我就得一组一组地发，有时也请同学帮忙。
如果语文老师布置了书面的回家作业，那么，第二天早上我就更忙了。
早上到校后就要拿着铅笔和回家作业记录本站到讲台前，等组长把收好的本子交上来后，我就把忘记带作业的、忘记做作业的个别同学的名字记下来。
有时，有的组长收的很慢，我就耐心地帮他们一起收，直到全部收好了我才能把本子交到办公室，害得我都差点赶不上做广播操。
有时本子多，就要等到广播操做好后才能交到办公室。
好在办公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。
作为一个语文课代表，我还要帮助成绩差的同学一起学习，共同进步。
我利用中午休息帮助同学默写生字…每期黑板报上都有我那端正而又清秀的字迹。
为了出黑板报，放弃了多少次复习和做作业的时间，少上了多少活动课，我也不知道。
虽然，我为班级做了很多事，是个小忙人，但我乐意。
如果你们要我帮忙，我也很愿意的哦！我的班级作文2我的班级是一个和谐的天使乐园。
里面住着许多可爱的天使。
我的班级作文20篇
我的班级作文20篇我的班级作文（一）：我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相提高。
每一天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。
李瑞佳的字能够说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。
记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。
同学们都进取参与，认真准备。
在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，期望为班级取得好的成绩。
就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞……大家都不闲着。
果然，“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。
经过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会，珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。
赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。
最终我们班取得了第一。
我爱我的“家”，我爱我的班级。
我的班级作文（二）：金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。
一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。
应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有进取向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。
所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
介绍自己班级的作文
介绍自己班级的作文
我所在的班级是一个充满活力和团结的集体。
我们班共有40名学生，每个人都是独一无二的个体，但我们却能在一起和谐相处，共同成长。
首先，我们班级的同学们都非常热爱学习。
每天上课，大家都认真听讲，积极思考问题，勤奋学习。
老师提出问题，同学们总是积极举手回答，争先恐后地展现自己的知识和见解。
在课堂上，我们能够形成良好的学习氛围，相互鼓励，共同进步。
其次，我们班级的同学们都非常团结。
在学习之余，我们经常组织一些团队活动，比如篮球赛、足球赛等，大家都积极参与，互相鼓励，互相支持。
在团队活动中，我们能够培养团队合作精神，增强集体荣誉感，更加紧密地团结在一起。
此外，我们班级的同学们也非常乐于助人。
每当有同学遇到困难，大家总是积极伸出援手，帮助他们解决问题。
在我们班级，没有人会因为自己的困难而感到孤单，因为我们知道，只要有团结和互助，一切困难都能够迎刃而解。
总的来说，我班级是一个充满活力和团结的集体。
在这个集体中，每个人都能够找到自己的位置，发挥自己的特长，得到他人的
认可和支持。
我为能够成为这个集体的一员感到骄傲，我相信，在
这个集体的帮助和支持下，我一定能够茁壮成长，取得更大的成就。
我们的班级作文11篇
我们的班级作文11篇我们的班级作文11篇在平平淡淡的日常中，大家都不可防止地会接触到吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、、应用文、。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是收集的我们的班级作文，欢送大家分享。
俗话说“团结就是力量”，确实没错！就像一根筷子容易折，一把筷子难折断。
一个班级体就是一个大，互相帮助，互相支持。
难道不是吗？最近，许多老师都来控诉我们“上课不听讲，不遵守纪律”。
这可把我们的“老母亲”冉老师急坏了，天天苦口婆心的说：“你们咋就这么不让人省心呢，好好听课不行吗？”不是我吹，冉老师，您就自己来看看吧——此时正在上美术课，有两位同学因贪玩儿，被美术老师叫了起来……接着，美术老师就开始教育我们：“我也不想跟你们生气，打你们骂你们我开心吗？”“开——心——”下面有几位同学小声地说道。
本以为美术老师听不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美术老师咋就不能有“顺风耳啦？”就这样，美术老师彻底爆发了……所以，冉老师呀！归根结底，就是您们太善良了。
如果您们像老方那样，该凶一点的时候凶一点，我们自然就不会那么“招摇”！看看老方，班上至少有一半的同学都怕他。
（我好似说了啥不该说的）看看吧！这就是我们五一班！说到我们这一班啊，可真是无人不知，无人不晓。
我们这一班各种人才都有，帅哥、美女，会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的，应有尽有。
其中有三位风云人物，在班上的名声可说是响叮当的，现在，就让我来介绍一下吧！首先是超级可爱的陈紫翎，她呀！看起来很可爱、很优雅，可说是班上的人气王喔！如果学校要举办选美比赛，”第一名”非她莫属！再来介绍运动健将林冠廷，他身手矫健，宛如一只小猴子，他最擅长扯铃，下课时，只要同学约他去玩扯铃，他都立刻容许，秀出他最厉害的招势，令人看得目瞪口呆。
最后要介绍的是搞笑天王林品尧，不知又被谁影响，正说破口的搞笑呢！快过来！快过来！快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧！总之，我们这一班有三位重量级人物，为我们班争得荣誉。
我的班级作文
我的班级作文我的班级作文 (精选15篇)在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的我的班级作文，希望对大家有所帮助。
我的班级作文 1我有一个贴切而又温馨的班级，它的右上角有两个音响，当每次有情况的时候，它第一时间通知我们。
正中间有三块黑板，在上课的时候是他教会了我们大脑无穷的知识。
告诉你们一个秘密：我们黑板下面有一个洞，洞里面放的全都是粉笔，至于有几盒嘛，就不告诉你啦！在左侧墙上贴着我和同学们的“我写我优”这可是荣誉的象征啊。
后面有“你追我赶”我已经有11颗星啦，再争取9颗就可以获得“免写作业卡”了。
讲台上摆着各种各样同学们上课玩的笔，都是我们值日班干没收的。
不过，没过几天就要被扔进“监狱”啦。
当它们主人知道后，肯定会哭得很伤心的。
再告诉你们一个秘密：讲台的柜子里面还有数不尽的“宝藏”那就是我们的积分卡啦。
都是我们上眼保健操和小组PK得来的，可以用它来换星星哦！窗户外桃红柳绿，柳树长得非常茂盛，一下课就有许多的鸟儿在枝头自由地歌唱，那双明亮的眼睛流淌出快乐的气息，让我不由想起唐代大诗人杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”令人心旷神怡……这样神秘、温馨、鸟语花香的班级你们喜欢吗？我的班级作文 2再见吧！充满活气的二（1）班！这是今年的最后一次见面：青春期的同学们四处奔跑，焕发着你那活力的冲劲。
我在这里倾听：你前进的叫喊声，你欢乐的大笑声，好象是一个军人前进时那铿锵的号令又象是一个无忧无虑的小孩。
你是我心灵向往的圣地！我时常在你的怀抱埋头苦干悄悄无语，努力向前，为令人头疼的分数而奋斗！我多么爱你嘻嘻哈哈的笑声，爱你那永远带着小笑的面孔，还有一起合作的精神，以及运动场上动人的风姿！啊，现在要离别了！不会忘记我在这成长的足迹，我将时时回忆着，你在运动会上时发出的巨响。
啊，二（1）班，我要和你永远在一起，我要在你身下成长，你的一切一切将永记于心，你是我成长的美好回忆！感谢你二（1）！是你让我成长，是你让我懂事。
小学作文我的班级400字8篇
小学作文我的班级400字8篇作文是一种自我检视的工具，帮助我们发现自身的潜力，通过作文，我们可以记录下生活中的点滴美好与感动，下面是本店铺为您分享的小学作文我的班级400字8篇，感谢您的参阅。
小学作文我的班级400字篇1我们班有着团结友爱的集体精神，我们班是一个温馨的大家庭，是一个令人快乐的大家庭！我们班里男生有31人，女生32人。
在男生里，虽然说成绩都不是很好，但是他们很友善，当我需要什么东西时，他们都会尽量借我，比如童政、詹鑫广，当他们有一些新的书籍时，都会第一时间给我看，即使他们自己都非常想看。
程昊骏也对我非常的好，当我热时，他会拿起书本给我扇风；当我成绩好时，他会鼓励我继续努力；当我扫地扫累时，他会帮我一起扫；当我受伤时，他会安慰我的心灵。
有我眼里，班里的女生可调皮了，把我取了无数个名号，又是果冻脸啦，又是老潘啦。
不过，我乐意，仿佛是靠荣耀获得来的称号。
女生经常和我唱反调，我说西她们走东，我走南她们说北，犹如男生和女生是一对天敌。
还有老师，对于老师教的一个个课门，我被弄得眼花缭乱，数学和英语更是把我搞得头昏眼花，老师们讲课，我就像一只蚂蚁，一句也听不懂，我的家庭作业上常常都是良。
这就是我的班级，我的班！小学作文我的班级400字篇2我们的这一个班集体就像是一个非常温暖的大家庭，在这里充满着温馨和友情，充满着团结和互助，充满着关爱和情感。
我也时刻感受着这份温馨和美好。
在前几天的体育课上，一次二百米跑步的时候，我由于一不小心把脚给扭伤了。
哎呀！我就疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。
在我身后的俞峥豪看见之后，就赶紧停下来，问我：怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。
我忍着痛说。
他说：我现在就送你去医务室，让医生给你看看。
于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。
操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。
我的班级作文600字（通用20篇）
我的班级作文600字（通用20篇）我的班级作文600字（通用20篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的班级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级作文600字篇1常言道：人与人之间的生活便形成了社会。
而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三（1）班。
我眼中的班集体是格外轻松的。
某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。
这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。
终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。
”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。
全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座？V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。
”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。
多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。
而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。
”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。
综上便是我对班级中的一瞥。
我的班级作文600字篇2我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。
我的班级是我第二个温暖的港湾。
家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。
我们的班级作文
我们的班级作文我们的班级。
我们的班级是一个充满活力和朝气的集体。
每天早晨，当我们踏进教室的那一刻，就仿佛进入了一个大家庭，充满了温馨和快乐。
在我们的班级里，同学们之间的关系是非常融洽的。
每当有同学遇到困难，其他同学总会伸出援手，帮助他们解决问题。
我们之间没有明显的阶级之分，每个人都能够平等地受到尊重和关爱。
这种团结一致的氛围，使得我们的班级成为一个充满爱和温暖的大家庭。
在课堂上，我们的班级也是非常团结的。
每当老师提出问题，同学们总是积极举手回答。
即使有些同学回答错误，其他同学也会鼓励他们，让他们不要灰心，继续努力。
在学习上，我们相互帮助，相互鼓励，共同进步。
这种团结一致的精神，使得我们的班级成绩一直名列前茅。
除了学习，我们的班级还注重团队合作。
每当有班级活动，大家总是齐心协力，共同完成任务。
无论是运动会、文艺汇演还是社会实践，我们都能够团结一致，取得优异的成绩。
这种团队合作的精神，使得我们的班级在各个方面都能够取得成功。
我们的班级还有一种特别的氛围，那就是乐于助人。
每当有同学遇到困难，其他同学总是毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。
在我们的班级里，每个人都能够感受到别人的关心和关爱，这种温暖的氛围，使得我们的班级成为一个大家庭。
总的来说，我们的班级是一个充满活力、团结一致、乐于助人的集体。
在这个大家庭里，每个人都能够感受到温暖和关爱，都能够得到成长和进步。
我们会一直努力，让我们的班级更加美好，让我们的大家庭更加温馨。
我们这一班作文_描写班级的作文10篇
我们这一班作文_描写班级的作文10篇作文一：我们班的学生我们班有40个学生，男生和女生人数差不多。
大家性格各异，但都很友好。
在学习上，我们班的同学都很认真努力，每次考试成绩都很不错。
我们会互相帮助解决问题，共同进步。
在班级活动中，我们也积极参与，共同策划，我们都能充分发扬自己的才能。
我们班的同学关系非常融洽，经常一起聚餐、聊天。
我们班是一个充满活力和团结友爱的大家庭。
作文二：我们班的老师我们班的老师是一位非常优秀且责任心强的人。
她对学生非常关心，每天早上都会迎接我们进教室，认真备课，讲课生动有趣。
她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇于发言。
当我们遇到困难时，她总是很耐心地给予帮助和指导。
她还组织了一些班级活动，让我们更加团结和融洽。
我们非常喜欢我们班的老师，她像一个朋友一样，一直陪伴着我们。
作文三：我们班的班委会我们班的班委会是由同学们选举产生的，他们是我们班级的代表，负责协调班级各项事务。
他们积极参与班级的各种活动，组织大家参与志愿者活动，还有各种有趣的竞赛和游戏。
他们为班级的融洽气氛和社团活动的开展做出了重要贡献。
我们班的班委会成员工作认真负责，深受同学们的信任和好评。
作文四：我们班的风采我们班的同学崇尚团结友爱的班级精神，不仅在学习上互相帮助，还在班级活动中大展身手。
我们班一直以来都是学校各种比赛中的佼佼者。
无论是篮球赛、足球赛，还是语文、数学竞赛，我们班的同学总能取得优异的成绩。
我们还组织了一次文艺晚会，展示我们的才艺。
我们班是充满活力和魅力的，每个同学都为班级争光。
作文五：我们班的团队合作我们班级注重团队合作，班级活动几乎每次都是大家齐心协力完成的。
当有任务分配时，大家总是主动地分工合作，每个人都尽力发挥自己的优势，完成任务。
在团队合作中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了相互合作和沟通，这对我们的成长非常有帮助。
班级的团队合作精神也深深地烙印在我们的心中。
作文六：我们班的乐于助人我们班的同学都非常乐于助人。
我们这个班作文(精选8篇)
我们这个班作文（精选8篇）我们这一班作文篇一在我们班是一个“强手如林”的地方，所有人都是我们班的“大侠”。
但，今天，我们先来讲讲我们班最名气的三类大侠：“英语侠”，“狮吼侠”和最受老师偏爱的“学霸侠”。
首先，我们先将“英语侠”介绍给大家吧！“英语侠”是一个大眼睛的柔弱女孩，平时说话声音细细的，跟蚊子一样，在班里非常不起眼，但要讲起英语来，却滔滔不绝，跟个女汉子似的。
就说说那次和英语老师对话的事吧！上学期刚开始，我们班转来了一位新英语老师，她一上课就大声说道：“同学们，我是你们以后的英语老师，我是陈老师。
”她清了清嗓子，“现在，我要找一位英语较好的同学来交流一下你们班的具体情况，要用英语说。
”“不是吧！”“太难了！”“唔，谁会谁上去说吧！”同学们都不由得皱起眉头，小声讨论起来。
“老师，让我来吧！”小露从座位上站起来，走向陈老师。
“好女孩！”英语老师夸赞道。
另一手抓住了小露的手，叽里呱啦地说了起来，一直激动的说到了下课，同学们看着都惊掉了下巴。
瞧！这就是我们的英语大侠，小露！在我们班的“大侠”中，最有影响力的就非小阳莫属啦！他每次只要在教室里大声一喊，就会让人感觉耳朵又麻又痛，感觉房顶都要被他的声音震塌似的。
果然“狮吼大侠”名不虚传啊！当然，还有我们班万里挑一，独一无二的“学霸大侠”，小储、小许和小陈，他们三个男生是我班最弱小的“三小白脸”，但每次成绩名列前茅，从不落榜，很受老师的“偏爱”，所以“学霸大侠”也不是好惹的“大侠”呢！你瞧！我们班的这些“大侠”，一个个能力超凡，不过，这只是冰山一角，如果都想知道“大侠”传奇，就请看下回。
我们班的同学平时不怎样，可一搞笑起来，我们在一旁的都会笑得喘不过起来，如果你看了，也会是这样！我们班有个男生，他一笑起来，声音是那么的粗犷，听了就让人害怕。
大家知道他是谁吗？没错，他就是我们班的“混账”。
记得有一次，他的和我们班的一个胖胖的、高个子的男生在一起玩，不知是什么事。