【全国百强校】人教版高中生物必修一课件-细胞的衰老凋亡和癌变(25页)-PPT优秀课件

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【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变(共25张PPT

2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。
3.病毒致癌因子：如Rous肉瘤病毒
请指出下面案例中的致癌因子类别？
1、臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。物理致癌因子
2、4-苯并芘是煤焦油中的主要致癌成分，存在于吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车等的废气中。近几年，肺癌的发生率出现日益增加的趋势，可能与吸入上述气体有关。
2、癌细胞的主要特征：
在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖癌细胞的形态结构发生显著变化癌细胞的表面发生了变化
思考：
癌症为什么难以治疗？
癌细胞的表面发生了变化
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
3、致癌因子
1.物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。
细胞时刻都在更新
人体衰老表现出哪些特征？
皮肤干燥、发皱；白头发；老年斑; 力气小；吸收下降
细胞衰老的特征
1、细胞水分_减__少__，体积_减__小__，新陈代谢速率_减_慢___。 2、细胞内多种酶的活性_降__低___。 3、细胞内的色素会随着细胞衰老__增__多____。
4、细胞内呼吸速率_减__慢_，细胞核体积 _增_大___，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
误的是（ D）
A、细胞凋亡是一种自然的生理过程；
B、细胞坏死是一种病理性变化；
C、蝌蚪尾的消失，是有基因决定的细胞自动结束生命的过程；
D、被病原体感染的细胞，因为细胞坏死而被清除。
学以致用：
2、当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是（ D ）
A、细胞衰老 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、细胞癌变

高一生物必修1课件专题6.3 细胞的衰老、凋亡和癌变

A．a过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的选择透过功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. b过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
三、细胞癌变
1.癌细胞细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
二、细胞的凋亡和坏死
1.细胞的凋亡 ①概念：
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡，是细胞内遗传机制程序性调控的结果，又叫细胞编程性死亡。 ②作用：
a.有利于清除多余无用的细胞； b.有利于清除完成正常使命的衰老细胞； c.有利于清除体内的有害细胞。 ③意义：
完成正常发育，维持内部环境稳定，抵御外界因素干扰起关键作用。
【典型例题】
根据下图判断下列叙述不正确的是( D )
A．①→②，①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同
B．抑制DNA复制可使①→③过程停止
C．经②④变化的细胞会逐渐呈现出酶的活性降低，细胞核变大等衰老特征
D．细胞经⑤变化后，其物质运输效率提高
点拨：①→②和①→④为细胞分化， ①→③为细胞分裂，③→⑤为细胞生长。
③病毒致癌因子：如致癌病毒。 4.细胞癌变的自身原因—内因（1）本质：环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。（2）原癌基因和抑癌基因：在人和动物细胞内普遍存在，属于正常基因。
①原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程； ②抑癌基因抑制细胞不正常的增殖。
(4)功能变化: 细胞内多种酶的活性_降__低__,细胞新陈代谢的速率__减__慢_,呼吸速率_减__慢__,物质运输功能__降_低__。

高中生物人教版必修一6.3和6.4细胞的衰老、凋亡与癌变(共53张PPT)

2020/6/12
16
一：癌细胞的主要特征
材料1
人体正常的肝细胞只能分裂50~60次，增值产生后存活不超过两个月。“海拉细胞”来自一位名叫海拉的女性癌症患者。这位患者已死去57年（1951年去世），但从她身上取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来，成为研究癌症的材料。
实验表明，细胞是有细胞会随着分裂次数的增多
一定寿命的，体外培而衰老。
养的人体某种细胞，
最多只能分裂50次，如何鉴别衰老的细胞呢？它
并散失了正常的功能。有什么特征呢？
这说明： 2020/6/12
4
二、细胞衰老的特征
1.细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。 2.细胞内多种酶的活性降低。 3.细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累
2020/6/12
10
细胞凋亡（科普诗）
似秋叶的凋零，告别生命之辉煌；那难以计数的攻击、诱
导，轻启着道道程序，逼细胞步步走向生命的
末端；啊，活性氧处处肆虐，钙波涛惊石裂岸，线粒体把生命之光一点
一点拧淡;
危难中的细胞啊，你沉稳不乱， DNA片片切割，化云梯直通天堂；细胞体分团相聚，把生命的凝重浓集在小体上；分别了朝夕相处的伙伴，再见了快乐美好的时光；这一切的一切又融入临近的胞
4.细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。
5.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
2020/6/12
5
二、细胞衰老的特征
一大：细胞核变大，染色质收缩、染色加深。
一小：细胞内水分减少，体积变小，代谢速率减慢一多：细胞内色素积累增多两低：膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低

高中生物人教版必修1细胞的衰老、凋亡与癌变课件 (31张)

本
课
健上可用于
时
( C)
栏
A．促进细胞分裂
B．诱导细胞分化
目
开
C．延缓细胞衰老
D．抑制细胞死亡
关
解析细胞内的色素积累会随着细胞衰老而逐渐增加，
它们会妨碍细胞内物质的交流，进而影响细胞正常的生
理功能，加速细胞衰老、死亡。珍珠可抑制色素的增加，
能够延缓细胞衰老。
自我·检测区
第26课时
2．李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从细胞学角度分析，该过程中不会出现的变化是
学习·探究区 3．完成细胞的癌变机理图并回答下面的问题
第26课时
本
课时
(1)正常细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，
栏目
就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖的癌细胞。
开关
(2)致癌因子主要分为三大类，核辐射属于物理致癌因子，尼
古丁属于化学致癌因子。
(3)正常人体细胞的染色体上有 (有、没有)原癌基因和抑癌基
目开
调，表现为任意地、无节制地增殖分裂，增长成的一个
关
大的组织块。
知识·储备区【情景导入】
第26课时
本
课
时栏
有报道称：现在我国的癌症患者数目大概是 310 万，每年
目开
新增发病的人数大概是 220 万，每年的死亡人数是 160 万，
关
我国现在用于癌症治疗的费用每年是几百亿。图为中国抗
癌协会标志，其中的螃蟹就代表癌症。研究表明，癌细胞
作为多细胞生物的人体其个体的衰老和细胞的衰老不是完
全同步的。
学习·探究区
第26课时
(1)对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰

人教版生物必修一《细胞的衰老和凋亡》完美课件

人教版生物必修一6ຫໍສະໝຸດ 3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核（体积增大）,核膜内折,染色质（收缩.染色加深）
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
2.细胞内多中酶活性（降低）。
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
3.细胞内的色素（）逐渐积累
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
⑤细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
细胞衰老原因
• 自由基学说 • 端粒学说
1/4/2021
如何延缓人体衰老？合理的饮食结构良好的生活习惯适宜的体育锻炼乐观的生活态度
三、细胞的凋亡
• 人胚胎中尾的消失
1/4/2021
•胎儿手的发育过程中，五指的相互分离
细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
3 ．年轻人体内有没有衰老的细胞？
答：有，比如说头皮屑，老茧。
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)
一、个体衰老与细胞衰老的关系
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》课件( 共28张P PT)

人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡-ppt精品课件

9.使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。
10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核细胞中，因此根据核糖体的有无不能确定这些生物的类别。
11.汗液的主要成分是水，也含有无机盐和尿素等物质。酷暑季节，室外作业的工人出汗多，水、无机盐被排出，造成体内水、无机盐的含量减少。失水过多，会脱水而危及生命。生物体内无机盐离子必须保持一定的比例，这对维持细胞内的渗透压和酸碱平衡很重要，这是生物体进行正常生命活动必要的条件。大量出汗后，除补充水分外，还应该补充无机盐，所以应喝盐汽水。
人教版高中生物必修一第6章第3节细胞的衰老和凋亡课件(共30张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
反馈与练习
4.细胞一生要依次经过哪几个阶段( A ) A.未分化、分化、衰老、凋亡 B.分化、衰老、未分化、凋亡 C.衰老、分化、未分化、凋亡 D.分化、未分化、衰老、凋亡
人教版高中生物必修一第6章第3节细胞的衰老和凋亡课件(共30张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
3.物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动
4.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动
自由基学说：
在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很容易产生一
类由异基是常。遗活泼传总的因之带电素，分和细子或环胞集境的团，因衰称素老为自物膜共损自同伤由较基作大会用；攻攻击的击磷结脂DN分A果，子可。，能因引此起对基生

人教版高中生物必修1《6.3-4细胞的衰老凋亡癌变》课件 (共26张PPT)

原癌基因变异继续分裂抑癌基因变异
丧失正常调控作用
丧失正常调控作用
异常增殖
避免接触致癌因子增强体质，保持心态健康，养成良好的健康的生活方式。
1、与人类和动物的寿命直接相关的细胞变化是
C
A、细胞增殖 C、细胞衰老
A、细胞衰老 C、细胞分化
3、细胞癌变的原因是
B、细胞分化 D、细胞癌变
三、细胞衰老的原因
自由基学说：异常活泼的带电分子或基团，称为自由基。
自由基会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。端粒学说：
四、细胞的凋亡
是一种自然的生理过程。
基因所决定的细胞自动结束生命由_____ ___________的过程，就叫细胞凋亡。也常常被称为细胞编程性死亡 ____________。
细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成。对生物体正常发育，维持内部环境稳定，抵御外界因素干扰起关键作用。
细胞坏死与细胞凋亡相同吗？
细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
CANCER
细胞生长
分裂（增殖）
分化衰老
细胞癌变
致癌因子为什么会导致细胞癌变？正常细胞
癌细胞
抑癌基因
阻止细胞不正常的增殖
原癌基因
负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
①物理致癌因子 ②化学致癌因子 ③病毒致癌因子
原癌基因和抑癌基因未变异时……
正常细胞
原癌基因
停止分裂
抑癌基因
调控因子Ⅰ
调控因子Ⅱ
正常增殖
原癌基因和抑癌基因变异时…… 癌变细胞
B.有丝分裂前期 D.有丝分裂后期

人教版高中生物必修一细胞的分化、衰老、凋亡和癌变说课稿说课PPT课件 24张PPT课件

意图：学生学完本节课，一方面让学生了解细胞的分化、衰老、凋亡及癌变的基本知识和癌症预防治疗的拓展知识，养成对生命科学知识不断探素的精神；另一方面让学生当堂练习，可以使学生学有所用，使学生有收获感。
说板书
无限增殖形态结构分散转移
化病学毒
原癌抑癌
说板书
意图：将本节的主要内容以简洁的文字书写在黑板上，清晰明了，既有助于学生掌握本课重点内容，又能使这些重点知识给学生留下深刻的印象。
④利用生物导弹——单克隆抗体携带治疗药物进行治疗。
说开发
课内资源与生物学有关的职业：医院里的检验师
说开发
课外资源
说得失
高中生物四步导学模式 1 引导学生，明确目标
2、自主学习，同组互助
3、师生互助，合作探究 4、拓展迁移，形成能.从整个教学流程看，有效运用了四步导学法，教学目标集中单一，条理清晰，重难点突出。 2.虽然事先对学情没有全面了解，但在做预设的时候注重让学生以自主学习和合作探究为主，教师点拨为辅，取得了良好的教学效果。失：在调动学生积极性方面还有待提高，应该有更多的方法让所有学生获得学习的快乐；另外在知识点的衔接以及点评方面还有待于提高。感谢各位老师、领导的聆听，希望您能留下宝贵的意见。
2、养成对生命科学知识不断探索的精神，理解STS思想。
说学情
高二学生已经学习了全部高中生物必修教材。但由于文科班学生对理科生物重视不足，知识掌握有限，需要加强，要以优促差，促进同学之间的互帮互学，加强小组之间的合作。
说模式
新授课
四步导学模式
说模式
一、二、
引导学生，明确目标自主学习，同组互助
说设计
二、自主学习，同组互助

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【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
思考：
癌症为什么难以治疗？
癌细胞的表面发生了变化
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
2、4-苯并芘是煤焦油中的主要致癌成分，存在于吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车等的废气中。近几年，肺癌的发生率出现日益增加的趋势，可能与吸入上述气体有关。
化学致癌因子
3、研究表明，人乳头瘤状病毒侵染人的生殖道，导致子宫癌。病毒致癌因子
【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
3、致癌因子
1.物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。
2.化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。
3.病毒致癌因子：如Rous肉瘤病毒
细胞时刻都在更新
人体衰老表现出哪些特征？
皮肤干燥、发皱；白头发；老年斑; 力气小；吸收下降
细胞衰老的特征
1、细胞水分_减__少__，体积_减__小__，新陈代谢速率_减_慢___。 2、细胞内多种酶的活性_降__低___。 3、细胞内的色素会随着细胞衰老__增__多____。
4、细胞内呼吸速率_减__慢_，细胞核体积 _增_大___，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
请指出下面案例中的致癌因子类别？
1、臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。物理致癌因子
第6章细胞的生命历程
这些图片说明了一种什么生命现象？
学习目标：
1.了解个体衰老与细胞衰老的关系； 2.识记细胞衰老的特征（重点）； 3.理解细胞凋亡的含义与细胞坏死的区别； 4.明确癌细胞的主要特征和致癌因子（重点）；
一、细胞衰老
细胞衰老与个体衰老的关系：
单细胞生物
细胞衰老＝个体衰老
多细胞生物细胞衰老≠个体衰老
5、细胞膜通透性改变，使物质运输功能 _降__低_。
二、细胞的凋亡是一种自然的生理过程
由_基__因__所决定的细胞自__动__结__束__生__命_ 的过程，就叫细胞凋亡。也常常被称为细__胞__编__程__性__死__亡__。
1、_细__胞__的自然更新（如：红细胞的更新） 2、被病__原__体_感染的细胞的清除用（如：胎儿手的发育、蝌蚪尾部的消失） 4、清除完成正常使命的细胞（如：脱落的人体皮肤表皮细胞）
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建议
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健康生活方式让你远离癌症
少吃脂肪饮食清淡膳食纤维不可忽视坚持运动保持苗条新鲜蔬果每日必备腌制食物不宜多食饮酒适度切莫贪杯决不吸烟健康相伴情绪稳定轻松学习定期检查防患未然
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三、细胞的癌变
1、癌细胞的概念
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
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2、癌细胞的主要特征：
在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖癌细胞的形态结构发生显著变化癌细胞的表面发生了变化
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D、被病原体感染的细胞，因为细胞坏死而被清除。
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【全国百强校】青海省平安县第一高级中学人教版高中生物必修一课件：6.3 细胞的衰老凋亡和癌变（共25张PPT ）
学以致用：
1、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错
误的是（ D）
A、细胞凋亡是一种自然的生理过程；
B、细胞坏死是一种病理性变化；
C、蝌蚪尾的消失，是有基因决定的细胞自动结束生命的过程；
课后作业：
1.必做题：《活页作业》基础巩固 2.选做题：《活页作业》能力提升
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细胞凋亡和细胞坏死有何区别呢？
自动死亡 (细胞凋亡)
细胞死亡
遗传物质控制
被动死亡(细胞坏死) 外界不利因素引起
你知道威胁人类健康的四大“杀手”吗？
✓心血管病
✓癌症
✓艾滋病
✓糖尿病
那些死于癌症的明星
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学以致用：
2、当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是（ D ）
A、细胞衰老 B、细胞分裂 C、细胞分化 D、细胞癌变
3、下列不属于引起细胞癌变的因素是（A ） A、细胞中酪氨酸酶活性降低 B、原癌基因和抑癌基因同时突变 C、长期受到电离辐射或X射线照射 D、霉变或熏制食物中所含有的致癌物质
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