民族团结集体先进事迹材料
民族团结一家亲先进集体事迹材料五篇
民族团结一家亲先进集体事迹材料五篇材料一：民族团结一家亲先进集体事迹材料南方某小学庆祝祖国七十华诞在南方某小学，庆祝祖国七十华诞的活动异常热闹。
小学师生精心准备了一场别开生面的文艺汇演。
在舞台上，少数民族的学生身着传统服装，翩翩起舞，展示了各民族的风采。
此次活动的成功离不开小学的集体努力。
为了举办一场成功的活动，学校老师和学生一起准备节目，收集资料，排练舞蹈，制作道具等。
在此次活动中，小学师生不仅展示了各民族的文化特色，也增进了学生对各民族的了解和友谊。
在活动结束后，学校组织了一次民族团结的座谈会，让学生们分享他们对各民族文化的理解和感受。
通过这次活动，南方某小学为增进不同民族之间的了解和团结，为建设一个和谐社会做出了积极的贡献。
材料二：民族团结一家亲先进集体事迹材料某公司开展多元文化交流活动某公司为了促进员工之间的了解和团结，开展了一次多元文化交流活动。
在活动中，来自不同民族的员工穿着传统服装，展现各民族的特色。
这次活动不仅丰富了公司的文化氛围，也让员工们更加理解和尊重不同民族的文化传统。
通过交流和互动，员工们对彼此的文化有了更深入的了解，增进了彼此之间的友谊和团结。
在公司的领导下，员工们自发组织了各类文化表演，包括歌舞、音乐、戏曲等。
在表演过程中，员工们克服了困难和挑战，以出色的表现赢得了全场观众的喝彩和赞赏。
通过这次活动，公司为促进不同民族的沟通和交流做出了贡献，也激发了员工们的团队合作精神和创造力，为公司的发展打下了坚实的基础。
材料三：民族团结一家亲先进集体事迹材料某社区组织民族团结庆祝活动在某社区，为了加强不同民族之间的交流和团结，丰富居民的文化生活，社区组织了一场盛大的民族团结庆祝活动。
在活动中，来自不同民族的居民共同参与，呈现了各民族的传统舞蹈、歌曲和手工艺品展示。
居民们一同学习传统舞蹈、制作手工艺品，促进了各民族之间的相互了解和友谊。
活动期间，社区还组织了一次民族美食展和民俗游园活动，让居民们品尝不同民族的美食，体验不同民族的传统习俗。
民族团结先进班集体事迹材料(通用6篇)
民族团结先进班集体事迹材料(通用6篇)篇一：我们班的民族团结先进事迹我们班是一所多民族成分较为复杂的学校，拥有来自不同民族的学生。
尽管我们来自不同的背景，但我们班同学之间的友谊和团结一直是我们班级的宝贵财富。
首先，我们班级组织了一系列民族团结活动，以增进同学们之间的了解和友谊。
在国庆节期间，我们举办了一场特色早操，每个同学都尽量展示自己民族的特色舞蹈和服装。
这不仅展示了各民族文化的魅力，还让同学们更加了解彼此。
除此之外，我们还定期组织各类民族宣传活动，让同学们对不同的民族文化有更深的了解。
其次，我们班的同学在日常生活中相互帮助、尊重和关爱。
不论是学习上的问题、生活困扰还是其他困难，我们的同学总是乐于助人。
每当有同学遇到困难，我们班级的同学们总是主动伸出援助之手，帮助他们解决问题。
同时，我们了解并尊重各种宗教、风俗和民族习俗，相互之间不存在歧视和偏见。
最后，我们班级在班务活动中也表现出极高的团结精神。
每当班级有任务或需要组织活动时，我们班级的同学总是能够齐心协力，互相配合，最大限度地发挥各自的优势，确保任务的顺利完成。
无论是班级卫生、班级活动筹备还是其他事务，我们都能够团结一致，共同努力。
总之，我们班级的同学不管来自哪个民族，都能够和谐共处、互相扶持。
我们通过各类活动加强了彼此之间的了解和友谊，同时在班级内部也保持了高度的团结和协作精神。
我们相信，在我们班级的共同努力下，民族团结的种子将在我们这里生根发芽，继续卓有成效地传递下去。
篇二：我们班的民族团结先进事迹我们班是一所位于少数民族聚居地的学校，同学们来自不同的民族，有汉族、藏族、回族等。
尽管文化背景各不相同，但我们班的同学们始终保持着团结一心的精神，共同努力学习和生活。
首先，我们班级的同学们彼此之间保持着良好的沟通和交流。
尽管语言方面存在障碍，但我们班级的同学们总是积极地学习和使用各民族的语言，以便更好地理解和沟通。
对于不同民族的同学而言，这不仅是一种学习的机会，也是一种增进了解的途径。
民族团结先进班集体事迹材料
民族团结先进班集体事迹材料篇一：兴平乡小岔小学民族团结先进班集体材料民族团结进步模范班级先进事迹材料滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。
让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。
就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。
我们小岔小学坐落在西吉县城偏南部，离县城有十几里路。
我们五年级班就在这里健康成长。
我校五年级班共有19名同学，班上同学全部是回族。
我校五年级班是一个团结进取的、富有活力的班集体，19朵回族小花儿在这里茁壮成长??主要事迹：一、健康向上的班风导引班级前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，该班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制定出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都做出了明确的规定，以无形的力量影响和教育学生。
班上每个同学尽心尽力，团结一致，为了打造良好的班集体而努力奋斗。
二、强大的班级凝聚力推动班级发展该班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
三、朴实浓厚的学风激励班级提高同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和同学们的好学努力分不开。
每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。
有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
民族团结先进班集体事迹材料集合6篇
民族团结先进班集体事迹材料集合6篇1. 标题：寻找文化传承的火炬——某高中先进班集体事迹某高中某班历来有着深厚的民族团结传统。
这个班级以不同民族成员为骨干，团结欢乐地生活在一起。
他们充分发挥各自的优势，与外敌对抗，同时也致力于对传统文化的传承与发扬。
该班成员来自不同的民族，包括汉族、壮族、回族、藏族等。
面对种种困难，他们始终紧密团结，相互支持，共同面对挑战。
他们通过课堂学习和课外活动，相互交流各自的民族文化，增进了解与友谊。
为了加强民族团结，该班组织了丰富多彩的活动。
他们参观了各个民族的传统村落、博物馆和文化节，深入了解了各个民族的传统文化，增强了对自己民族的自豪感。
他们还主动组织了各类演出、展览和手工制作，展示了各个民族的风俗、服饰、音乐等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让他们更加认识到了各民族之间的多样性和丰富性。
在中考时，该班每一位成员都取得了优异的成绩，为班级争得了光辉的荣誉。
这些优秀的成绩得益于他们互相学习、互相帮助的精神。
无论是在课上还是在课下，他们总是督促和鼓励彼此，互相竞争，共同进步。
通过参与各类活动和表演，该班同学们展现出了不同民族的风采和特色，引起了学校和社会的广泛关注。
他们所展示出的团结、和谐和包容的精神，成为学校乃至整个社会的榜样。
他们用自己的行动诠释了民族团结的重要意义，传递了民族团结的正能量。
2. 标题：铸就民族团结的坚实桥梁——某中学高年级班级事迹某中学高年级班级以团结和谐的民族关系著称。
这个班级由不同民族的学生组成，他们平等友爱、互相包容，共同致力于促进民族团结。
在这个班级里，学生们不仅密切交流，还互相学习各自的民族文化。
他们组织了丰富多样的活动，包括民族音乐、舞蹈、戏剧等表演。
学生们积极参与演出，展示了各自民族的艺术才能，增进了彼此之间的了解和友谊。
该班还注重培养学生的民族自豪感。
班级成员参观了不同民族的村落、博物馆和文化节，深入了解了各个民族的传统文化。
西藏民族团结进步模范集体简要事迹【六篇】
西藏民族团结进步模范集体简要事迹【六篇】第一篇: 西藏民族团结进步模范集体简要事迹南木乡民族团结进步示范户先进事迹申报材料__，女，藏族，是我乡江村4组村民，该家庭共有5口人，其丈夫为汉族，山东__人。
__一家朴实勤劳，家人和睦、夫妻恩爱，尊老爱幼，用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实，自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。
(一)民族结合，体团结__丈夫李守远，2002年两人走在一起，现在有11年的婚龄，并且有两个孩子，一个在内地读小学，一个在江村读幼儿园。
__与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室，进行蔬菜种植，可说__一家过的是幸福和睦。
她和李守远的结合，并一起度过11年的幸福婚姻，体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。
(二)邻里互助，促团结李守远是一个很热心的人，邻居有什么困难，都会尽力去帮助，还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户，虽然语言交流上存在一定的障碍，但他用自己的行动，让邻居感觉到自己的热心，邻居对李守远家的事也很上心，家里有什么事情，邻里间都会有人过去帮忙。
__也是一个助人为乐的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户，__经常邀请他们去家里吃饭，__和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦，体现了我国各民族之间的和睦。
第二篇: 西藏民族团结进步模范集体简要事迹民族团结之花常开不谢--------××县政协机关民族团结先进集体材料20__年3月29日24年的幸勤培育，24年的精心呵护，民族大团结这朵奇芭正在灿然开放。
作为民族大团结这个花园的守护者之一的××县政协机关，依然如故恪守园丁职责，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。
时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是县政协机关民族团结工作的真实写照。
学校民族团结先进集体事迹材料_0
学校民族团结先进集体事迹材料篇一：学校民族团结先进单位典型事迹材(总2)2乌达力克乡中心小学民族团结先进事迹材料乌达力克乡中心小学20XX年5月23日乌达力克乡中心小学民族团结先进事迹材料乌达力克乡中心小学原校区创建于1947年8月，下设有5所村级学校（塔库吐库小校、汉克瑞克小学、波依拉小学、坡番小学、霍加艾日克小学），3个教学点。
为辖区27个行政村，1个农场，30万人提供义务教育服务。
新校区搬迁于20XX年10月25日。
距县城14公里，学校占地面积为46818平方米、建筑面积为7634平方米、（20XX 年6月按国家中小学安全工程项目投资863万元），硬化面积为9757平方米（20XX年7月县委融合150万元资金进行硬化）、绿化面积为12103平方米、是一所全日半寄宿制民汉合校。
我校组织健全，坚持党支部领导下的校长负责制下设有德育处、教务处、教研室、工会、团支部、少先队等组织。
学校现有党支部书记1名（校长）、双语副校长1名（副书记）、德育主任2名、教务主任2名、工会主席1名、团支部书记1名、大队辅导员1名。
学校现有5个民族的50名教职工，其中双语教师15名，有3个民族组成的学生716名，（其中住宿生158名），双语班学生352，共有19个教学班（母语班4个，双语班11个（模式二2个、模式一9个），汉语班4个）。
是全县中同时进行三种模式（汉语系、母语系、双语系）授课的唯一一所学校。
在当前构建社会主义和谐社会的新形势下，为了全面深入地宣传贯彻党的十七大精神，宣传构建社会主义和谐社会的重大意义，我们以“三爱”为主题开展了国情教育、新疆区情教育和中国革命、建设、改革的历史教育和“三个不忘”(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程)教育，引导各族师生不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，牢固树立三个离不开思想，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，谋发展为目标，全面贯彻党的民族政策，使民汉师生亲如一家，民族团结之花更加绚丽多彩，各项工作不但稳步推进，且更具特色，各类活动丰富多彩。
民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料
民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料尊敬的评选委员会：我代表某某企业向贵单位申报民族团结先进集体，以下是我们团结一家亲先进集体的事迹材料：一、创立背景我们企业成立于x年，是一家民营企业，致力于家具生产和销售。
在成立初期，企业面临着市场竞争激烈，发展困难的挑战。
然而，在全体员工的共同努力下，我们确立了“团结一家亲，优质服务”的企业文化，为实现民族团结和谐作出了重要贡献。
二、以人为本，树立团结意识作为一家重视员工发展的企业，我们注重员工培训和职业发展。
我们通过组织集体学习和培训，加强员工技能和职业素养的提升。
同时，我们建立了员工激励机制，提供公平的晋升机会和福利待遇，保障员工的权益。
我们建立了灵活的沟通机制，鼓励员工提出意见和建议，增进彼此之间的相互理解和信任。
三、共同奋斗，锐意进取在竞争激烈的市场环境下，我们企业凭借团结协作的精神，不断开拓创新。
全体员工齐心协力，共同推动企业发展。
通过与合作伙伴的紧密合作，我们不断改进产品质量和服务水平，赢得了广大客户的信任和赞誉。
我们积极参加各类展览会和行业交流活动，加强企业的品牌推广和市场拓展。
四、承担社会责任，践行民族团结我们企业一直致力于承担社会责任，积极践行民族团结的理念。
我们积极参与社区公益活动，捐资助学，帮助贫困学生实现梦想。
我们也关注少数民族地区的发展，组织职工赴当地进行技术培训和帮扶工作，助力当地脱贫致富。
五、成果与荣誉在我们的共同努力下，企业业绩不断攀升。
我们连续n年实现了较高的销售增长和盈利能力。
我们也获得了多个行业内的荣誉称号和认证，如AAA级信用企业和ISO质量管理体系认证。
六、对民族团结的贡献我们坚信，民族团结是民族发展的繁荣之源。
通过我们的努力，企业内部形成了和谐的工作氛围和人际关系，员工间的团结合作成为我们企业发展的重要动力。
我们也积极呼吁和践行民族团结理念，通过参与社区公益和帮扶贫困地区，为构建和谐社会做出了贡献。
民族团结先进集体申报材料 民族团结一家亲先进集体事迹材料
以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步，本站为大家整理的相关的民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料，供大家参考选择。
民族团结先进集体申报材料民族团结一家亲先进集体事迹材料在县委、县人民政府的正确领导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐XX事业结合起来，一直以来，XX县XX局非常重视发展民族团结工作，始终把“加强民族团结，促进经济发展”当作追求的目标，当作开展各项工作的重点。
一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步XX县是少数民族聚居的地区之一，全县共有19个民族，其中少数民族大约有14 万人，约占全县人口51%。
因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。
XX局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。
为了抓好民族团结工作，我局专门成立以XX局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使全局不断涌现出了民族团结的先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助**然风气，兄弟情深、各民族和睦亲如一家。
XX县XX局结合本系统的工作实际，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，努力增进民族团结和保持社会稳定。
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民族团结集体先进事迹材料
篇一：民族团结先进集体事迹材料
抓好民族团结工作促进企业和谐发展
XX公司成立于XX年，集团下属X家公司，位于XXXXXXXXXXXXXXXXXX。
多年以来，公司始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，努力领会“十七大”精神，全面创建学习型企业，通过强有力的思想政治工作，理顺了员工思乡情绪，稳定了职工队伍。
XX公司把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事。
在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育活动为契机，大力实施“得民心工程”，以“双拥共建”和“典型宣传”为主题，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固党员先进性教育活动成果、构建和谐劳动关系结合起来。
大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五观”和“四个认同”教育活动，不断推进“拥军优属”和“军民共建”活动的开展，进一步增强各族党员、干部、职工之间的团结，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，为构建社会主义和谐社会，全面推进我市改革发展稳定各项事业营造良好的舆论氛围。
同时也为切实加强自身建设，努力提高
干部职工素质，转变工作作风，真心服务群众，及时解决群众“急”、“难”、“怨”的问题，提供了强大的精神动力，使民族团结工作得到进一步巩固。
我公司积极响应党的号召，抓好各项措施的落实，促进
了民族团结作蓬勃发展。
主要措施主要有：
一、以群众性活动为载体，加强民族团结教育。
多年来，XX集团紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：
（一）抓经常性的教育。
XX集团把民族政策、法规纳入公司学习计划和全体员工政治理论学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大职工进行比较系统的马克思主义教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
（二）抓好每年各民族节日活动。
坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。
1、在教育活动期间，利用集中学习时间，对广大干部
职工进行民族团结知识、民族政策法规及宗教知识的培训学习。
20XX年3月16日，在公司多功能厅，公司召开了民族团结教育座谈会，参加会议的除了公司高管及各车间主任外，还有公司少数民族职工代表、党员，会上大家共同学习
了《宪法》、新颁布的《宗教事务条例》、《加强民族团结，反对民族分裂》，观看了《反邪教警示教育》光碟，并进行了发言讨论。
通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族居民在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育，同时也提高了各族干部职工的法制观念，使民族团结教育贴近群众、贴近生活，达到了在全公司范围内大力宣传党的民族理论和民族政策的目的，从而进一步激发公司干部、职工深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。
2、积极组织员工参加劳动和绿化活动，不断增强大家爱护环境，绿化家园的环保意识
每逢下雪天，公司就组织全体管理人员对辖区内的道路进行清扫，为辖区内的群众及过往路人提供了干净而安全的环境。
每年5月公司组织近100管理人员参加公司内及周边绿化活动，提高了全员环保主动性。
3、为了丰富职工的业余文化生活，我公司每年都在特
定时间多次组织开展由全体职工共同参与的演讲、文艺汇演、体育项目等比赛活动。
通过多次活动的开展，使公司各族职工在娱乐中相互交流了感情，不但增进了各族职工间的友谊，达到了公司领导与各族
职工团结友爱、互助的目的，同时也促进了各民族间的团结。
（三）抓舆论宣传。
利用横幅、宣传标语、黑板报、广播等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先
进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部职工在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。
二、积极参与社会公益事业，增进民族团结。
我公司先后为XXX，帮助当地乡亲们发展奶牛养殖业；多年捐资助学，在“希望工程、圆梦大学”活动中累计捐款十余万元人民币帮助贫困学生圆了大学梦；在20XX年冬季抗击冰雪灾害的活动中，为南方受灾地区捐赠２万公斤大米；在20XX年5.12汶川特大地震中，公司捐款十万元，X董事长个人捐款十万元，员工们自发捐款五万余元，成员公司捐款六万余元，为灾区人民献上一份爱心，为灾区灾后重建添上一把力。
我公司不断号召全体员工，要紧密团结在一起，不断为公司、为社会贡献自己的力量。
三、加强民族融合，促进经济发展。
（一）为发展民族经济，我公司坚持对口帮扶的原则，解决政府及个人就业压力。
多年以来，公司开展了“知民情、解民忧、暖民心”工程，了解公司各族员工在工作及生活中的困难，及时的提供帮助。
通过帮扶，公司把信息、技术带给各族职工，为他们的生产和生活服务，促进全公司经济发展。
公司以关心公司“弱势群体”为己任，认真贯彻党和政府的扶贫助残等各项方针政策。
有计划地开展“爱心捐赠”、
“拥军优属”、“扶贫助残”、“敬老爱老”等各项活动，提倡“人人为我，我为人人”的良好风尚，使职工感受到社会主义大家庭的浓浓爱意。
（二）为加强民族团结和相互了解，公司在各领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，加强了民族干部队伍建设。
在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。
（三）利用节假日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。
通过总结和回顾，我公司的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。
三是活动落实到位，通过结合教育活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
多年来，XX集团通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，有效的阻止不利于民族团结的事件发生，公司各族干部职工互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全公司政治稳定的大好局面，促进了经济社会协调发展。
XXXX
二○一一年七月十四日
篇二：民族团结先进集体事迹材料
抓好民族团结工作促进企业和谐发展。