北师大版七年级生物试卷含答案

孝南区祝站镇中七上生物期中生物卷1 姓名：1、地球上所有的生物都生活在【D 】A、陆地上B、海洋里C、大气圈里D、生物圈里2、在潮湿温暖的地区，生物的种类和数量远比那些干旱地区的多。

影响这一现象的主要因素是【B】A、光、空气、土壤B、水和温度C、植物D、土壤3、达尔文建立的是【D】A、生物进化理论B、人类演化学说C、自然选择学说D、进化学说4、在响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的实验中，响尾蛇的头缓慢左右移动，同时他的舌迅速的伸缩并轻打着，响尾蛇这些行为的目的是【A 】A、防止别的生物侵害B、捕捉老鼠C、感受毒液的气味D、清楚爬行路上的障碍5、探究光对鼠妇生活的影响，变量是【A】A、光B、温度C、食物D、土壤温度6、下列叙述不属于生物对环境影响的是【A 】A、螳螂成虫的翅膀展开时想鲜艳的花朵B、绿色植物减少，大气中二氧化碳增多，产生温室效应C、黄山松等植物的根部能够分泌酸性物质，使岩石分解D、土壤中有大量的微生物，能够使土壤中矿质元素的含量保持平衡7、一般可以用显微镜观察生物体的【D 】A、结构B、形态C、生理功能D、形态与结构8、在普通光学显微镜中，其放大作用的结构是【C】A、反光镜和目镜B、反光镜和物镜C、目镜和物镜D、遮光器和反光镜9、人口腔上皮细胞的形状是【D 】A、球形B、接近椭圆的球形C、扁平近长方形D、扁平近椭圆形10、对细胞的生命活动其控制作用的是【A 】A、细胞核B、细胞膜C、细胞质D、染色质11、细胞之所以能与外界进行物质交换，是因为【A 】A、细胞膜具有进行物质交换的功能B、细胞膜具有保护细胞的功能C、细胞质具有控制物质进出的作用D、细胞之中需要多种供细胞生命活动需要的物质12、根据细胞分裂的规律，无论是动物细胞还是植物细胞，最先分裂的是细胞结构中的【 D 】A、细胞质B、细胞壁C、细胞膜D、细胞核13、对变形虫进行染色的染液是【B 】A、0.9%的生理盐水B、1%醋酸甲基氯溶液C、碘液D、醋酸溶液14、具有接受刺激，产生兴奋并传导兴奋功能的组织是【A】A、神经组织B、肌肉组织C、上皮组织D、结缔组织15、在切西瓜时流出的汁液是【C 】A、细胞汁B、细胞质C、细胞液D、细胞核中的液体16、洋葱表皮属于【B 】A、营养组织B、保护组织C、分生组织D、输导组织17、植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是【D 】①细胞壁②细胞膜③细胞质④大液泡⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体A、④⑤⑥B、①③④C、①④⑦D、①④⑥18、在生物细胞中与呼吸作用有关的结构是【B】A、叶绿体B、线粒体C、液泡D、细胞核19、构成人和动物的各个系统在功能上是【C】A、互不联系的B、互相干扰的C、分工协作的D、互不相干的20、在制作口腔上皮细胞装片时，正确的盖盖玻片的方法是【D 】A、将盖玻片放在载玻片一端，推向中央B、将盖玻片迅速盖在载玻片上C、将盖玻片的一边先接触液滴，另一边快速盖上D、将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上孝南区祝站镇中七年级（上）生物期中生物卷2 姓名：1、地球上最大的生态系统是【D 】A、海洋生态系统B、陆地生态系统C、森林生态系统D、生物圈2、生物多样性包括【C】A、物种的多样性B、遗传的多样性C、物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性D、生态系统的多样性3、下列所描述的现象中，不属于生命现象的是【D】A、小鸡破壳而出B、小鱼在水中游泳C、合欢的叶子在夜梦降临时合拢起来D、气象卫星绕着地球运动4、下列实例哪项不能反映生物对环境的适应【D 】A、竹节虫的身体与竹枝极为相似B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C、企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D、鱼离开了水一段时间就会死亡5、探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量一般是【C】A、1只B、5只C、10只D、100只6、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是【D 】A、25℃和0 ℃B、有光和无光C、有空气和无空气D、温度和水分7、使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是【B 】A、实验法的运用B、DNA分子双螺旋结构的发现C、达尔文的进化论D、林奈的生物分类8、在玻片上有一“P”是字母，则在显微镜视野中看到的应该是【B】A、PB、dC、bD、q9、显微镜的目镜为5X，物镜为40X，该显微镜放大倍数是【D 】A、5倍B、40倍C、45倍D、200倍10、制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是【D 】A、杀菌观察效果好B、易盖盖玻片C、易染色D、维持细胞的正常形态11、对细胞的生命活动起着控制作用的结构是【B 】A、细胞质B、细胞核C、细胞壁D、线粒体12、植物细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项【A 】A、细胞核先由一个平分成两个B、细胞质平分成两个C、形成新的细胞壁D、形成新的细胞膜13、组织的形成是由于【 B 】A、细胞的分裂B、细胞的分化C、细胞的生长D、细胞的分裂和生长14、除哪项外其他都是动物体的组织【C 】A、上皮组织B、结缔组织C、保护组织D、神经组织15、绿色开花植物体的结构层次是【C 】A、细胞→器官→组织→植物体B、组织→器官→细胞→植物体C、细胞→组织→器官→植物体D、器官→组织→细胞→植物体填空题：（每空1分）16、下图是植物细胞的结构图，请据下图回答:⑴、写出图中各结构的名称：A 细胞壁；B 细胞膜； E 叶绿体；C 细胞核； F 液泡；D 细胞质;⑵含有遗传物质的是细胞核；能进行光合作用的是叶绿体；⑶盐腌萝卜丝溢出的汁水主要来自细胞结构中的液泡。

⑷动物细胞没有图中的A、E、F （填相应的字母）孝南区祝站镇中七年级（上）生物期末生物卷11、草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张地迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物【 B 】A、具有遗传变异的特性B、能对外界刺激做出反应C、能适应环境并影响环境D、具有生长和繁殖的特性2、“千里之堤溃于蚁穴”这一成语主要揭示了【A 】A、生物能影响环境B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存D、生物与环境可以相互影响3、下列关于生物科学家的叙述正确的是【A 】A、林奈被称为“分类学之父”B、沃森和克里克创立了统一的生物命名法C、达尔文发现了血液循环D、哈维发现了DNA分子的双螺旋结构4、下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是【 C 】罐头瓶实验材料处理环境1 浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温2 干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温A、温度B、空气C、水分D、阳光5、若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是【C 】A、换用小光圈，装片向右下方移动B、换用小光圈，装片向左上方移动C、换用大光圈，装片向左上方移动D、换用大光圈，装片向右下方移动6、以下叙述不符合事实的是【B 】A、碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B、碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C、人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D、植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳氧平衡7、一筐苹果中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂。

这说明果皮的主要功能是【D 】A、输导B、分裂C、营养D、保护8、萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色。

由此可推测与叶绿素的形成有关的是有【A 】A、光B、温度C、水分D、空气9、取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是【C 】A、韧皮部B、形成层C、木质部D、髓10、夏季，绿色植物在光下进行的是【D 】A、叶片B、树皮C、根尖D、花瓣11、将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将应用与细胞死活的鉴别。

其鉴别的原理是【C 】A、活细胞的细胞核能够分解PIB、死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C、活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D、活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入12、1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。

经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如图，该实验可以证明【 B 】①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能够产生淀粉A、①②B、②④C、③④D、②③13、某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个方在黑暗中。

10天后，两个培养皿中的种子均为萌发。

最可能的原因是【A 】A、种子无生命B、环境温度太高C、光照不适宜D、试验时间太短祝站镇中七年级（上）生物期末生物卷21、下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有较大影响”的是【A 】A、千里之行，溃于蚁穴B、雨露滋润和苗壮C、螳螂扑蝉，黄雀在后D、草盛豆苗稀2、通过生物课的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。

下列说法正确的是【 A 】A、生物都要繁殖后代B、生物都是由细胞构成的C、生物都能自由活动D、生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳3、用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是【C 】A、dB、qC、pD、b4、吃西瓜是会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。

这些糖主要存在与西瓜细胞的【 D 】A、细胞核B、叶绿体C、细胞壁D、液泡5、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的【C 】A、生长B、分裂C、分化D、癌变6、杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是【B 】A、细胞B、系统C、器官D、组织7、绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的【C 】A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用8、玉米种子和菜豆种子都有【B 】A、种皮和胚乳B、种皮和胚C、胚和胚乳D、种皮、胚和胚乳9、下列不利于移栽植物成活的是【B 】A、带土移栽B、选择光照最强的时候移栽C、减去不分枝叶移栽D、选择阴天移栽10、植物吸水的主要部位在【C 】A、叶片B、树皮C、根尖D、花瓣11、农谚说"有收无收在于水，收多收少在于肥"。

这说明植物生长需要【A 】A、水和无机盐B、有机物C、维生素D、适宜的温度12、下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？【C 】A、氧和二氧化碳B、氧和有机物C、水和二氧化碳D、水和有机物13、一朵桃花中能产生花粉的结构是【A 】A、雄蕊B、雌蕊C、花瓣D、花托14、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。

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北师大版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)

北师大版七年级上册生物单元测试题全套（含答案）（含期中期末试题，共6套）第一单元测试题及答案(时间：45分钟满分100分)一、选择题(25小题，每小题2分，共50分)1．世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的( C )A．物种多样性B．数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性A．生态系统多样性B．基因(遗传)多样性C．生物(物种)种类多样性D．生物数量多样性3．下列不属于生命现象的是( A )A．风化锈蚀B．飞蛾扑火C．雨后春笋D．破茧成蝶4．人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。

下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( D )A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖5．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征( C ) A．遗传和变异B．应激性C．新陈代谢D．生长和繁殖6．下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是( C )A．生物能动，非生物不能动B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能C．生物有生命，非生物没有生命D．生物对环境有反应，非生物没有7．下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的( C )A．生物圈的范围约在海平面以下11 000 m和海平面以上10 000 m之间B．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层C．生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的D．生物圈是地球表面的一个“薄层”8．在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成( C )A．生活环境B．环境因素C．生态系统D．生态平衡9．某地遭遇大旱，导致部分农作物出现死苗现象，导致死苗现象的非生物因素主要是( A )A．水分B．阳光C．温度D．土壤10．下列生物现象，主要受阳光因素影响的是( D )A．鱼类的季节洄游B．仙人掌的叶刺C．变温动物的冬眠D．人参在密林下才能生长好11．新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。

北师大版七年级生物下册期末试卷及答案【完整版】

北师大版七年级生物下册期末试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖2、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④3、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

这种行为属于（）A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为4、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出5、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫6、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关7、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液8、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物9、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡10、以下动物是腔肠动物的是（）A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓11、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A．B． C． D．12、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼13、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖14、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量15、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞16、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被17、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子18、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（）A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏19、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对20、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外21、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐22、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐23、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称24、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应25、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物学是研究_______和_______规律的科学．2、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。

北师大版七年级上生物第一章单元测试题(含答案解析)

北师大版七年级上生物第一章单元测试题
(含答案解析)
一、单项选择题
1. 生物学研究的对象是
- A. 动物
- B. 植物
- C. 生物
- D. 微生物
- Answer: C
- 解析: 生物学研究的对象是各个生物体及其组织器官、细胞、细胞器等。

2. 下列哪一个属于生物现象
- A. 阳光晒热房间
- B. 导电铁丝发热
- C. 植物叶子变黄
- D. 音乐声传播
- Answer: C
- 解析: 植物叶子变黄是一种生物现象，它可能是由于叶绿素的消失或养分供应不足等因素导致。

二、判断题
1. 动物和人类是同一类生物。

- A. 正确
- B. 错误
- Answer: B
- 解析: 动物和人类属于不同的生物类别。

2. 植物的主要营养物质是有机物。

- A. 正确
- B. 错误
- Answer: A
- 解析: 植物通过光合作用合成有机物质，因此植物的主要营养物质是有机物。

三、简答题
1. 解释细胞是生命的基本单位。

- 答案: 细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都是由细胞组成的。

细胞是生物体内进行生命活动的基本结构和功能单位，包括所有生物体的遗传信息，并控制其生命活动。

2. 生物学的研究范围包括哪些方面？
- 答案: 生物学的研究范围非常广泛，包括生物的结构、功能、发育、进化、分布、分类等方面。

生物学研究涉及的对象有动物、植物、微生物及其生活方式、行为、生态、环境等。

2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第1单元认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.昆明市滇管局实施的“放鱼滇池生态保护行动” 在实施后的3年内就转化氮磷630吨滇池水质持续向好此现象说明（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 环境能适应生物D. 生物能影响环境【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如昆明市滇管局实施的“放鱼滇池生态保护行动” 在实施后的3年内就转化氮磷630吨滇池水质持续向好是生物鱼类对滇池水质环境的影响2.不属于生命现象的是（）A. AlphaGo机器人下棋B. 母鸡带领小鸡吃米C. 葵花朵朵向太阳D. 婴儿听优美的音乐【答案】A【解析】解 AlphaGo机器人不能呼吸、生活不需要营养不属于生命现象小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸都属于生物 A符合题意故选 A3.下列哪位科学家研制出新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素获得诺贝尔生理学奖（）A. 巴里·马歇尔B. 罗宾·沃伦C. 屠呦呦D. 弗莱明【答案】C【解析】4.下列关于光合作用的发现过程描述错误的是（）A. 恩吉尔曼实验发现光合作用的场所是叶绿体B. 海尔蒙特实验发现光合作用的原料是水和二氧化碳C. 普利斯特利实验证明植物可以更新空气D. 萨克斯实验证明光合作用的产物是淀粉【答案】B【解析】解 A、恩吉尔曼的实验是这样的 (1)把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近 (2)如果上述临时装片完全暴露在阳光下好氧细菌则集B、由于水是加到桶里的惟一物质于是海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水而不知空气中二氧化碳所起的作用现在科学实验还证明二氧化碳也是光合作用的重要原料．所以从范•海尔蒙特的实验可以看出柳树增重的主要原因可能是吸收了水．B错误C 、普利斯特里的实验他认为蜡烛燃烧会污染空气使小鼠窒息而死通过实验他认为绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气 C正确D、萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 D正确．故选 B5.在设计对照实验时我们应注意的问题是（）A. 所有的变量都不相同B. 除实验变量外其他条件均相同C. 所有的变量都相同D. 除实验变量外其他条件均不相同【答案】B【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能6.下列不是生物的生存必备条件的是（）A. 营养物质B. 空气C. 水D. 湿度【答案】D【解析】解生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的它们都需要营养物质、阳光、空气和水还有适宜的温度和一定的生存空间而湿度不是生物生存的基本条件故选 D7.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开当小虫进入触动腺毛两片叶子合拢将虫体消化吸收营养这种现象在生物学上是（）A. 竞争B. 捕食C. 寄生D. 共生【答案】B【解析】解“捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开当小虫进入触动腺毛两片叶子合拢将虫体消化吸收营养”说明捕蝇草吃虫子是为了获取食物维持生存所以二者属于捕食关系故选 B8.下列各项中不正确的一项是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物能对外界刺激做出反应C. 能够运动的物体就一定是生物【答案】C【解析】生物能进行呼吸、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长和繁殖都属于生物特征生物不一定能够运动如植物不能运动故C错误9.下表是某国家级自然保护区内的动植物情况以下内容反映了生物多样性中的（）A. 生态系统的多样性B. 基因的多样性C. 生物数量的多样性D. 生物种类的多样性【答案】D【解析】解生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性图表中显示了多种植物和动物因此题干反映了生物种类多样性 D正确故选 D10.你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的（）A. 实验中保证充足的光照B. 给以不同的光照和湿度C. 实验中只设定光照这一个变量D. 除了光照不同外还要给以不同的营养【答案】C【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验叫对照实验题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响” 那么设计对照实验中除了光照以外其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同也就是说只有光照是不同的光照就是这个对照实验的惟一变量11.麝牛成群生活时如果遇到狼群雄牛会围成一团圈头朝外面把雌牛和小牛围在圈内避免被狼伤害这种现象称为（）A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生【答案】B【解析】麝牛成群生活时如果遇到狼那么雄牛会围成一圈头朝外面把雌牛和小牛围在圈内避免被狼伤害需要彼此合作、密切配合才能维持群体的正常生存因此属于合作关系12.要探究水分对鼠妇生活的影响在下列的四个实验装置中应该选择（）B.C.D.【答案】B【解析】解对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量因此探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验变量是水分其他条件都相同A.实验装置内一侧是湿土并在该侧盖上纸板另一侧是干土这样实验变量是水分和光照不符合单一变量原则 A不符合题意B.实验装置内一侧是湿土另一侧是干土且都在阴暗的环境中唯一变量是水分能探究水分对鼠妇生活的影响 B符合题意C.实验装置内一侧是湿土另一侧是干土实验变量是水分但是光影响鼠妇的生活干扰实验结果 C不符合题意D.实验装置内一侧是干土并在该侧盖上纸板另一侧是湿土这样实验变量是水分和光照不符合单一变量原则 D不符合题意故选 B13.在设计对照实验时我们应遵循的原则是（）A. 除实验变量外其它变量都相同B. 所有变量都相同C. 除实验变量外其它变量都不相同D. 所有变量都不相同【答案】A【解析】14.某同学在草地上玩耍裤子上留下较多绿色印迹．下列方法中能帮他洗掉的是（）A. 用洗衣粉清洗B. 用肥皂清洗C. 用沸水煮D. 将酒精涂在绿色印迹上几分钟后再清洗【答案】D【解析】解叶绿素能够溶解在酒精中同学在草地上玩耍裤子上留下较多绿色印迹就是含有叶绿素的汁液．因此将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗 D正确．故选 D．15.实验结果与假设不符合时正确的处理方法是（）A. 修改结果使之与假设相符B. 修改实验过程使之与假设相符C. 依据实验结果修改假设D. 得出一定的结论提出新假设再实验【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果而重在使学生真正参与探究过程因此探究性实验必须强调过程训练、客观假设是经过周密的思考用来解释观察的现象实验常常要重复多次得出结论要有充分的事实依据生物实验作为生物教学的基本手段而且能够提供科学的思维方法激发学生的求知欲但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦” 而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考其直接结果是学生“只知其然缺乏探索精神综上所述选项中A、B 故选项D得出一定的结论故选 D16.下列生物与环境关系的实例中哪一项与其他三项所表现的关系不同（）A. 生活在非洲北部沙漠地带的耳廓狐耳朵巨大B. 水生动物的体色一般背面较深腹面较浅C. 森林可以涵养水源、防风固沙D. 温带地区的野兔随季节换毛【答案】C【解析】解 A.非洲沙漠的狐耳朵较大可以增加热量的散失降低体温适应高温的环境说明生物能适应环境B.大多数水生动物身体背面的颜色较深腹面浅淡这就与阳光的照射有关系鱼的背面向上能接受阳光在光的照射下容易形成黑色素因此颜色较深而腹面背光不利于黑色素的形成故颜色较浅说明生物能适应环境C.森林有涵养水源、保持水土的作用森林的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达说明生物影响环境D.温带的野兔随季节换毛说明生物能适应环境综上分析 A、B、D三项体现的是生物对环境的适应 C项体现的是生物对环境的影响故与其他三项不同故选 C17.使用干湿表时需要向干湿表后面的水盒中注入（）A. 碘水B. 清水C. 酒精溶液D. 生理盐水【答案】B【解析】解由于空气中含有着大量不可见的水蒸气因此即使在不下雨的天气空气也能保持湿润．空气中水汽的含量叫做湿度．暖和的空气中能容纳更多的水蒸气气象学家通常将常温下空气中水蒸气的质量分数和它所能容纳的最大量的比值叫做相对湿度．我们可以用干湿球湿度计（干湿表）来测定相对湿度．（展示湿度计）干湿球湿度计由两枝温度计组成湿球温度计和干球温度计其中湿球温度计的水银球由一块湿布覆盖着．当两枝温度计放在相同的空气中时湿球温度计因蒸发作用而冷却所以它的读数比干球温度计的读数要低因此需要向干湿表后面的水盒中注入清水．故选 B．18.下列不是绿色植物生活必需条件的是（）A. 水B. 无机盐D. 土壤【答案】D【解析】解生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的它们都需要营养物质、阳光、空气和水还有适宜的温度和一定的生存空间绿色植物生活的必需条件是水、无机盐、二氧化碳等土壤只是绿色植物的立足点因此不是绿色植物生存的必需条件故选 D19.进入20世纪后几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A. 自然灾害B. 天敌过多C. 人为破坏生态环境D. 动物瘟疫【答案】C【解析】人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害导致环境变化太大很多物种的生活地域越来越小且不能适应环境改造所带来的新的环境以至于死绝而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂一方面导至更多的生物种生存受到威胁另一方面使无天敌的生物失去控制还有外来物种的侵入生态环境被破坏生态系统会失去平衡20.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中所用鼠妇的数量最好是（）A. 一只B. 两只C. 三只D. 十只【答案】D【解析】在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时所用鼠妇的数量要多因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错所以为了避免出现此类偏差实验中多选用鼠妇的数量尽可能排除其他因素的干扰但数量也不易太多太多了会增加实验操作难度因此在探究光对鼠妇生活的影响的实验中所用鼠妇的数量最好是D、十只二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.（1）小猫长成大猫说明生物能够________21.（2）猫生小猫说明生物能够________21.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象说明生物能对刺激________21.（4）猫吃老鼠说明生物的生活________【答案】生长【解析】小猫长成大猫属于生物的生长【答案】繁殖【解析】猫生小猫属于繁殖【答案】作出反应【解析】鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于生物能够对外界刺激作出反应【答案】营养【解析】鼠被猫捕获猫美餐一顿说明生物的生活需要营养22.（1）在温水中加入酵母、少许细砂糖并搅拌的目的是给酵母菌提供快速繁殖所需的________和________等22.（2）制成馒头坯后放入锅内饧15分钟可以让酵母菌进行二次发酵进一步分解面粉中的有机物产生酒精和________实验二萌萌继续以馒头为实验材料探究温度、湿度等环境条件对食品保存的影响实验材料馒头、冰箱、温度计、烘干器、喷壶、清水、保鲜袋若干22.（3）下面是她设计的几组实验请你帮她将实验补充完整22.（4）请你根据实验结果说出有利于食品保存的环境条件是________【答案】（1）适宜的温度, 有机物【解析】解（1）酵母菌的生活需要适宜的温度和有机物在温水中加入酵母、少许细砂糖并搅拌目的是给酵母菌提供快速繁殖所需的适宜的温度和有机物【答案】（2）二氧化碳【解析】（2）酵母菌在无氧的条件下能将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳因此制成馒头坯后放入锅内15分钟让酵母菌进行二次发酵进一步分解面粉中的有机物产生酒精和二氧化碳【答案】（3）放入冰箱内, 馒头烘干后放入保鲜袋中敞开口不往袋内喷水保持干燥【解析】（3）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验一般来说对实验变量进行处理的就是实验组没有处理的就是对照组 A组和B组湿度条件相同为了设置对照变量应该是温度因此 B 组的温度条件应该是低温或放入冰箱内 A组和C组温度条件相同为了设置对照变量应该是湿度因此 C组应该把馒头烘干后放入保鲜袋中敞开口不往袋内喷水保持干燥【答案】（4）低温、干燥【解析】（4）由A组的馒头霉变 B组的馒头无明显变化可得出的结论是低温有利于保存食品由A组的馒头霉变 C组的馒头无明显变化可得出的结论是干燥有利于保存食品因此根据实验结果得出有利于食品保存的环境条件是低温、干燥23.（1）该班同学探究的问题是____________________________________________________？23.（2）该实验中的变量是________________________ 在设计实验时要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境以便作对照其中对照组是_______________________（从“明亮组”计算10次统计数的________________ 这样计算的原因是______________________________________________【答案】（1）光对鼠妇的分布有影响吗【解析】解（1）根据题意和实验装置可知本题探究“光对鼠妇分布的影响” 因此该班同学探究的问题是光对鼠妇的分布有影响吗？【答案】（2）光, 阴暗组【解析】（2）由于“探究光对鼠妇分布的影响” 所以实验的唯一变量是光在设计实验时要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境以便对照为确保实验组、对照组实验结果的合理性对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能该实验中对照组是阴暗组【答案】（3）平均值, 减小实验误差【解析】（3）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性计算平均值是为了减少误差每个实验装置中放入20只鼠妇每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目统计10次计算10次统计数的平均值这样做的目的是减少由偶然性引起的误差。

北师大版生物(2024)七年级上册第一次月考训练卷(含答案)

北师大版生物（2024）七年级上册第一次月考训练卷一、单选题1．吉林省现有野生动物4900余种，野生植物4000余种，其中国家重点保护野生动物136种，野生植物39种。

这体现了生物多样性中的（）A．基因的多样性B．生物数量的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性2．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有（）的特征。

A．需要营养B．排除体内废物C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖3．在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．文献法4．下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（）A．细胞膜和细胞核B．叶绿体和液泡C．线粒体和染色体D．细胞膜和细胞质5．洋葱内表皮细胞没有的结构是（）A．细胞壁B．叶绿体C．细胞核D．细胞质6．“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有（）A．生长和遗传现象B．生长和变异现象C．呼吸和繁殖现象D．营养和变异现象7．英国生理学家罗伯特•爱德华兹（Robert G．Edwards）由于在下列哪项技术的研究上取得杰出成就而荣膺2010年诺贝尔奖？（）A．杂交水稻技术B．转基因技术C．克隆技术D．试管婴儿技术8．下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，顺序正确的是（）A．丁→甲→丙→乙B．丁→乙→甲→丙C．乙→丁→甲→丙D．丁→甲→乙→丙9．下列关于生物共同特征的叙述中，错误的是（）A．生物都能对外界刺激作出反应B．生物都有遗传和变异现象C．生物都需要从外界获取有机物D．生物都进行生长和繁殖10．生命神奇而美丽。

下列都属于生物的一组是（）A．灵芝、湖底的淤泥B．蟑螂、雪花C．水仙、奥密克戎变异株D．鸟、飞机11．用直尺和细线连续三次测量叶片的周长，分别为12.0cm、11.6cm、12.2cm，最接近叶片实际周长的数值为（）A．11.9cm B．12.2cm C．12.0cm D．11.6cm12．用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本是（）A．装片B．切片C．涂片D．以上均不正确13．下列关于“观察人的口腔上皮细胞”这个实验操作不正确的是（）A．先滴加生理盐水后取材B．先用低倍镜后用高倍镜观察C．镜筒下降时眼睛看物镜D．转40倍物镜后用粗准焦调清晰14．被世界誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，带领团队成功培育出高产优质的杂交水稻新品种、为解决人类的粮食危机做出巨大贡献，袁隆平培育杂交水稻新品种利用的是（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．DNA的多样性D．染色体多样性15．在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A．防止水溢出B．防止出现气泡C．防止观察材料受损害D．防止盖玻片受损16．某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。

七年级生物上册试卷北师大【含答案】

七年级生物上册试卷北师大【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉4. 下列哪种生物是分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌5. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌没有细胞核。

（）2. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。

（）3. 昆虫的发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

（）4. 鸟类的生殖方式为卵生。

（）5. 动物的行为分为先天性行为和学习行为。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。

2. 植物的生长需要水分、无机盐和______。

3. 鸟类的生殖发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和______。

4. 动物的行为包括取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为和社会行为等，其中______是动物行为的主要方式。

5. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的基本特征。

2. 简述生态系统的组成。

3. 简述昆虫的发育过程。

4. 简述食物链和食物网的概念。

5. 简述人类对生态环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明生物之间的竞争关系。

2. 请举例说明生物之间的合作关系。

3. 请举例说明生物之间的捕食关系。

4. 请举例说明生物适应环境的例子。

5. 请举例说明生物影响环境的例子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析生物多样性的重要性。

2. 请分析人类活动对生态环境的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验，验证植物的生长需要水分。

北师大版(2024)生物七年级上册期末达标测试卷(含答案)

北师大版（2024）生物七年级上册期末达标测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.科研人员努力研发更加耐盐碱的水稻,这主要利用了生物多样性中的()。

A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性2.课外实践活动小组用显微镜观察学校池塘中的池水,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项不能作为判断这些小颗粒为生物的依据?()A.能生长和繁殖B.能进行新陈代谢C.体小且绿色D.具有应激性3.中学生过度使用手机等电子产品,不仅影响学业,而且容易患上近视。

要了解班级学生的近视情况,所用的科学方法与下列选项中相同的是()。

A.探究光对鼠妇生活的影响B.我国第七次人口普查C.观察种子的萌发过程D.检验小麦种子的发芽率4.图M-1中三种细胞都具有的结构是()。

图M-1A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.鞭毛5.图M-2是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图,下列相关说法正确的是()。

图M-2A.洋葱进行光合作用的场所是⑥B.二者都有的结构是②③⑤⑥C.切洋葱时产生的具有辛辣味的物质主要存在于结构③中D.甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为它有细胞壁、液泡、叶绿体6.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆,玉米和葡萄等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。

玉米根尖细胞和葡萄叶肉细胞具有的能量转换器分别是()。

A.仅有线粒体,仅有线粒体B.仅有线粒体,线粒体和叶绿体C.仅有线粒体,仅有叶绿体D.仅有叶绿体,线粒体和叶绿体7.(2024·广东江门期末)两栖动物青蛙,其幼体为蝌蚪,有一条尾巴,随着不断的发育,长出四肢,尾巴消失。

这一切生命活动的控制中心是()。

A.细胞质B.线粒体C.细胞膜D.细胞核8.在壁虎断尾再生的过程中,细胞分裂时最先发生的是()。

A.细胞核由一个分成两个B.细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份D.在细胞中央形成新的细胞壁9.人体器官由四种组织构成,下列关于人体组织及其功能搭配的叙述,错误的是()。

植物的生活第5章绿色开花植物的生活史达标测试卷(含答案)北师大版(2024)生物七年级上册

第3单元植物的生活第5章绿色开花植物的生活史(时间：60分钟满分：60分姓名：________)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。

)1．“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是（）A．放大镜 B．酒精灯 C．温度计 D．生理盐水2．同学们在劳动实践基地播种的蚕豆种子有少部分未萌发，对其原因的分析错误的是（）A．胚被虫吃 B．浇水不足 C．缺少光照 D．种子腐烂3．将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分开播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽4．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述正确的是（）A．两种种子的营养物质都贮存在④中B．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③C．两种种子结构的区别之一是④的数量不同D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成5．如图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是（）A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气B．大豆种子萌发时胚根发育形成aC．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐6．大葱的“胡须”土里埋，大葱的“胡须”属于（）A．主根 B．直根系 C．须根系 D．侧根7．当蚕豆长出约2厘米长的幼根时，在离根尖2.5毫米处，画出8条等距的横线将此蚕豆放在适宜条件下使之生长。

过些天，幼根长长了，此时看到的横线距离是（）A．伸长区域横线间距明显增大 B．横线间距无变化C．分生区域横线间距明显增大 D．成熟区域横线间距明显减小8．荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。

荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。

下列关于植物根的描述，错误的是（）A．发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质B．在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区C．植物的根尖之所以具有分裂能力，是因为根尖具有分生组织D．根不断伸长的原因只在于伸长区细胞体积的增大9．如图，甲、乙分别表示叶芽的纵剖结构和某植物的一段枝条，下列有关叙述错误的是（）A．图甲中的[①]将来发育成图乙中的[a]B．图甲中的[②]将来发育成图乙中的[d]C．图甲中的[③]将来发育成图乙中的[b]D．图甲中的[④]将来发育成图乙中的[c]10．君山银针是中国六大茶类之一的黄茶，茶芽外形很像一根根银针。

2024年北师大版七年级上册生物第2单元测试试卷及答案

可能的原因
A 视野中有许多黑色圆圈盖盖玻片时操作不当
B
视野中细胞破裂
制作装片时滴加清水
C
视野中有许多污点
载玻片擦拭不干净
D 视野中的细胞往左移动观察者将装片往左移动
·生物
6．下列关于青蛙的结构层次由微观到宏观的描述，正确的是( B ) A．细胞→组织→系统→器官→青蛙 B．细胞→组织→器官→系统→青蛙 C．细胞→系统→组织→器官→青蛙 D．细胞→器官→组织→系统→青蛙
A．婴儿
B．心脏
C．神经元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D．血液
·生物 20．下面按照构成植物体的结构层次排序，正确的是( C )
A．④→②→①→③ C．①→④→③→②
B．①→②→③→④ D．③→②→①→④
·生物
21．以下关于结构层次的对应关系不正确的是( D ) A．番茄的皮——保护组织 B．心脏中的血液——结缔组织 C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D．关节软骨——神经组织
·生物
24．细胞是生物体结构与功能的基本单位，下图中最可能是水稻叶肉细胞的是( D )
A
B
C
D
·生物
25．动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是 ( B) A．动、植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核 B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C．细胞的生活都需要营养物质 D．植物绿色叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有
·生物
7．与青蛙相比，桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水
溶性无机盐，可以提高血管壁的弹性，增加血管壁承受血压
的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是( D )
A．细胞膜
B．细胞质

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