信号与系统课程设计 函数发生器 Multisim

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multisim仿真教程函数波形发生器电路

multisim仿真教程函数波形发生器电路

f
R3 RP1
4R2 (R4 RP2 )C

R2
Hale Waihona Puke 1R3 RP1 3
取R2=10KΩ,则R2+ RP1=30 KΩ: 取R3=20 KΩ,RP1=20 KΩ

f R3 RP1
得到
4R2 (R4 RP2 )C
R2
RP1
3 4 fC
当 1H Z f 10 H Z 时, 取C=10μF, R4+ RP2=75~7.5 KΩ, R4= 5.1KΩ, RP2=100 KΩ
由运放及分离元件构成;也可采用单片集成函
数发生器,根据用途不同,有产生多种波形的
函数信号发生器,本例介绍产生方波和三角波
的函数发生器。电路如图12.1.1所示。
图12.1.1 函数波形发生器电路
此电路的频率范围:1HZ~10HZ ,10HZ~ 100HZ , 100HZ~1KHZ
元件参数的选定 方波-三角波的频率:
第12章 综合应用电路
内容提要
本章介绍了一些应用电路例,主要有函数波 形发生器电路,阶梯波发生器电路,铁路和公路 交叉路口交通控制器的设计,病房呼叫系统的设 计,8 路数显报警器,汽车尾灯控制电路,计数 器、译码器、数码管驱动显示电路,程控电压衰 减器电路与计算机仿真设计方法。
本章的重点是掌握综合应用电路的仿真设
当 10 H Z f 100 H Z 时,取C=1μF 当 100 HZ f 1000 HZ 时,取C=0.1μ
改变开关K与电容C1、 C2、 C3的连接位置 可改变三角波、方波的输出频率,图 12.1.2 是开关K与电容C2相连时的输出波 形。(注:在仿真电路中各元器件的脚标无 法用下脚标表示,如C1只能表示成C1)。

信号发生器课程设计报告完整版

信号发生器课程设计报告完整版

信号发生器课程设计报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】目录一、课题名称 (2)二、内容摘要 (2)三、设计目的 (2)四、设计内容及要求 (2)五、系统方案设计 (3)六、电路设计及原理分析 (4)七、电路仿真结果 (7)八、硬件设计及焊接测试 (8)九、故障的原因分析及解决方案 (11)十、课程设计总结及心得体会 (12)一、课题名称:函数信号发生器的设计二、内容摘要:函数信号发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。

在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以及整机设备时,都要有信号源,由它产生不同频率不同波形的电压、电流信号并加到被测器件或设备上,用其他仪器观察、测量被测仪器的输出响应,以分析确定它们的性能参数。

信号发生器是电子测量领域中最基本、应用最广泛的一类电子仪器。

它可以产生多种波形信号,如正弦波,三角波,方波等,因而此次课程设计旨在运用模拟电子技术知识来制作一个能同时输出正弦波、方波、三角波的信号发生器。

三、设计目的:1、进一步掌握模拟电子技术知识的理论知识,培养工程设计能力和综合分析能力、解决问题的能力。

2、基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力。

3、学会运用Multisim仿真软件对所做出来的理论设计进行仿真测试,并能进一步解决出现的基本问题,不断完善设计。

4、掌握常用元器件的识别和测试,熟悉万用表等常用仪表,了解电路调试的基本方法,提高实际电路的分析操作能力。

5、在仿真结果的基础上,实现实际电路。

四、设计内容及要求:1、要求完成原理设计并通过Multisim软件仿真部分(1)RC桥式正弦波产生电路,频率分别为300Hz、1KHz、10KHz、500KHz,输出幅值300mV~5V可调、负载1KΩ。

(2)占空比可调的矩形波电路,频率3KHz,占空比可调范围10%~90%,输出幅值3V、负载1KΩ。

函数信号发生器课程设计

函数信号发生器课程设计

信号发生器一、设计目的1.进一步掌握模拟电子技术的理论知识,培养工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力。

2.基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力。

3.学会运用Multisim10仿真软件对所作出的理论设计进行仿真测试,并能进一步完善设计。

4.掌握常用元器件的识别和测试,熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法。

二、设计内容与要求1.设计、组装、调试函数信号发生器2.输出波形:正弦波、三角波、方波3.频率范围:10Hz-10KHz范围内可调4.输出电压:方波V PP<20V, 三角波V PP=6V, 正弦波V PP>1V三、设计方案仿真结果1.正弦波—矩形波—三角波电路原理图:首先产生正弦波,再由过零比较器产生方波,最后由积分电路产生三角波。

正弦波通过RC串并联振荡电路(文氏桥振荡电路)产生,利用集成运放工作在非线性区的特点,由最简单的过零比较器将正弦波转换为方波,然后将方波经过积分运算变换成三角波。

正弦—矩形波—三角波产生电路:总电路中,R5用来使电路起振;R1和R7用来调节振荡的频率,R6、R9、R8分别用来调节正弦波、方波、三角波的幅值。

左边第一个运放与RC 串并联电路产生正弦波,中间部分为过零比较器,用来输出方波,最好一个运放与电容组成积分电路,用来输出三角波。

仿真波形:调频和调幅原理调频原理:根据RC 振荡电路的频率计算公式RCfoπ21=可知,只需改变R 或C 的值即可,本方案中采用两个可变电阻R1和R7同时调节来改变频率。

调幅原理:本方案选用了最简单有效的电阻分压的方式调幅,在输出端通过电阻接地,输出信号的幅值取决于电阻分得的电压多少。

其最大幅值为电路的输出电压峰值,最小值为0。

RC 串并联网络的频率特性可以表示为)1(31111212RCRC j RC j R C j R RCj Rf Z Z ZUU F ωωωωω-+=++++=+==∙∙∙令,1RCo =ω则上式可简化为)(31ωωωωOOjF -+=∙,以上频率特性可分别用幅频特性和相频特性的表达式表示如下:|F∙|)(3122ωωωωo o -+=)(3arctanωωωωϕooF--=,根据上式可以分别画出RC 串并联网络的幅频特性和相频特性:1.正弦波振荡电路的原理如下图a 、b 所示:由上图得出正弦波振荡的条件为:根据RC 串并联网络的选频特性及上述平衡条件容易得到RC 正弦波振荡电路的振荡频率为:RCfoπ21=; 振荡的幅度平衡条件|F A ∙∙|1=是表示振荡电路已达到稳幅振荡时的情况。

基于Multisim10的函数发生器设计应用

基于Multisim10的函数发生器设计应用

基于Multisim10的函数发生器设计应用文章基于Multisim 10使用放大器3554AM以及乘法器等设计了一次函数发生器、二次函数发生器以及幅值和频率可调的方波和三角波函数信号发生器,用Multisim 1O进行仿真分析,并和理论计算进行了比较。

1 Multisim 10软件简介美国国家仪器公司(NI)最新推出电子线路仿真软件Multisim 10,该软件包含电路仿真(Multisim)、PCB设计(Ultiboard)、布线(Ultir-oute)以及通信分析与设计(Commsim)四个部分,Multisim 10中虚拟仪器仪表种类齐全,如示波器、函数发生器等,也有强大的电路分析功能,可进行直流工作点分析、瞬态分析、传递函数分析、傅里叶分析等,同时还可以测试设计演示各种电路,支持常用的8051单片机,并且在程序编译中支持C代码、汇编和16进制代码。

与传统的电路设计相比,可随时调整元器件参数以达到预期的要求,从而能降低电路设计成本,缩短设计周期,提高设计效率。

2 函数发生器的设计与仿真分析2.1 一次函数发生器在函数发生器设计中,往往需要对一定电压Ui给予放大再偏置以得到Uo=AUi+Vo这种形式的电压,其中Vo就是期望的偏置量,利用求和放大器可实现这种偏置放大。

此一次函数表达式为f(x)=-Ax-B类型,由运放3554AM构成的比例相减电路来实现。

相关电路如图1所示。

图1 一次函数发生器电路及仿真结果由图可得:,将电阻值等代入可得:Uo=-3Ui-4V,代入输入电压12V,则Uo=-3×12-4V=-40V。

用Multisim 10仿真结果如图1模拟电压表所示,与理论计算结果一致。

2.2 二次函数发生器此函数表达式为:,该函数由乘法器构成的平方电路和由运放3554AM构成的比例相减电路的组合电路来实现。

设计电路如图2所示。

运放有两个输入和一个输出,分别加在同相边和反相边,可由叠加原理算出,Uo=Uo1+Uo2,将图2中反相边置于零,此时电路起一个同相放大作用,又因电路中加入了乘法器,则有:。

基于Multisim的方波、三角波和正弦波发生器

基于Multisim的方波、三角波和正弦波发生器

课程: Multisim课程设计班级: 10电信本2班姓名: 6 2 2 学号: 100917024教师:吕老师课程设计----基于Multisim的方波、三角波和正弦波发生器一.设计目的1.掌握电子系统的一般设计方法2.掌握模拟IC器件的应用3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力4.掌握常用元器件的识别和测试5.熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法二.设计要求能够同时显示出方波、三角波和正弦波。

三.设计原理函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。

根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管),也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。

为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术,本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。

产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—方波,再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。

本课题采用先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波的电路设计方法,本课程设计中函数发生器电路组成框图如下所示:由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路,比较器输出的方波经积分器得到三角波,三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。

差分放大器具有工作点稳定,输入阻抗高,抗干扰能力较强等优点。

特别是作为直流放大器时,可以有效地抑制零点漂移,因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。

波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。

图1 原理框图方波发生电路工作原理此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。

RC回路即作为迟滞环节,又作为反馈网络,通过RC冲、放电实现输出状态的自动转换。

设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+Ut,Uo通过R3对电容C正向充电,如图中箭头所示。

张璇 课设

张璇     课设

信号与系统课程设计题目:基于Multisim软件的信号取样与重构系统的设计仿真学部:计算机与电子学部专业:电子信息工程班级:电子C134姓名:张璇学号:138176目录摘要 (3)一、绪论 (3)二、设计思路 (4)1.设计目的 (4)2.设计任务 (5)3.Multisim的介绍 (5)三、设计原理 (5)1.信号的采样 (5)2.时域取样定理 (6)3.频域取样定理 (6)4.从时域分析信号的恢复 (7)5.从频域分析信号的恢复 (7)6.信号的恢复 (8)四、设计内容 (8)1.抽样信号电路设计 (8)2.波形图 (9)3.恢复滤波原理图及仿真结果 (10)4.实验结论 (11)五、设计心得 (12)六、参考文献 (12)摘要:通过对信号取样定理与信号重构原理的认识与分析,根据实验需要设计相关截止频率恢复滤波器。

根据所设计的电路原理图,利用Multisim软件对电路进行设计和分析。

但是由于系统传输特性的不理想,在实际语音信号的采样、传输、滤波、恢复等都无法避免的存在干扰及误差。

而Multisim作为著名的电路设计及仿真软件,它不需要真实电路环境的介入,具有仿真速度快、精确度高、准确、形象等优点。

因此,Mulisim软件可以作为虚拟实验和虚拟实验室来使用。

通过对实际电子电路的仿真分析,对于缩短设计周期、节省设计费用、提高设计质量具有重要意义。

本文主要研究的就是利用Mulisim软件,对实际信号进行采样恢复仿真,探讨系统的各个模块的系统参数的变化对信号的最终的重构的影响和怎样减小误差的研究论述。

采样在连续时间信号与离散事件信号之间起着桥梁作用,是模拟信号数字化的第一个步骤,研究重点是确定合适的采样频率,使得既要能够从采样信号(采样序列)中无失真地恢复原模拟信号,同时又尽量降低采样频率,减少误差。

关键词:信号采样;重构;Mulisim仿真一、绪论随着计算机技术和数字化系统的迅速发展,高性能数据采集系统越来越广泛地应用在科研和工业的许多领域。

基于multisim的正弦波发生器

基于multisim的正弦波发生器

成绩电子技术课程设计报告题目:基于multisim的正弦波发生器学生姓名:朱世旺学生学号:**********系别:电子工程学院专业:电子信息科学与技术年级:2012级指导教师:王宜结电子工程学院制2015年3月基于multisim的正弦波发生器学生:朱世旺指导教师:王宜结电子工程学院电子信息科学与技术1、设计任务与要求1.1.设计任务以文氏电桥正弦波振荡电路仿真为例,分析了基本及稳幅文氏电桥正弦波发生器的特点,并采用Multisim 10软件对文氏电桥正弦波发生器进行了仿真,仿真结果与理论分析结果一致。

软件仿真在课堂教学、电路设计、及实验教学中的应用,使得课堂教学信息量饱满,设计、实验变得轻松,使教学的效果得到提升,在教学领域具有重要的推广、应用价值。

在自控、测量、无线电通讯、测量等技术领域中,需用到波形发生器,较常用的是正弦波振荡器和多谐振荡器两大类。

采用Multisim10仿真软件对正弦波振荡器进行仿真,该软件是NI 公司下属的Electronics WorkbenchGroup 发布的交互式SPICE 仿真和电路分析的软件。

前期发展经历了EWB5.0、EWB6. 0、Multisim2001、Mult-isim7、Multisim8、Multisim9 等版本。

Multisim10 的特点有:1) 器件丰富。

Multisim10比老版本新增了1200 多个器件、500多个SPICE 模块和100 多个开关模式电源模块。

2) 虚拟仪器种类齐全。

通用仪器有数字万用表、信号源,双通道示波器、波特图示仪、字信号发生器、逻辑分析仪、失真度测试仪、频谱分析仪和网络分析仪等。

3) 软件分析功能更强大。

分析功能包括静态工作点分析、交流小信号分析、瞬态分析、灵敏度分析、参数扫描分析、温度扫描分析、传输函数分析、最坏情况分析、特卡洛分析、批处理分析、噪声指数分析、射频分析等。

1.2.设计要求基本文氏电桥正弦波发生器[1-3]常用的正弦波振荡电路有RC 和LC 两种电路,通常低频段选用RC 振荡器,其电路输出功率小,频率较低;高频段选用LC 振荡电路, 其输出的功率、频率都要高一些;频率稳定度要求高时,一般采用电容三点式振荡电路。

信号源的设计与制作Multisim实验报告

信号源的设计与制作Multisim实验报告
令UN=UP求出的uI就是阀值电压,因此得出
输出电压在输人电压u,等于阀值电压时是如何变化的呢?假设uI<-UT,那么UN一定小于up,因而UO=+UZ,所以uP=+UYO。只有当输人电压uI增大到+UT,再增大一个无穷小量时,输出电压UO才会从+UT跃变为-UT。同理,假设UI>+UT,那么UN一定大于uP,因而UO=-UZ,所以uP=-UT。只有当输人电压UI减小到-UT,再减小一个无穷小量时,输出电压UO才会从-UT跃变为+UT。可见,UO从+UT跃变为-UT和从-UT跃变为+UT的阀值电压是不同的,电压传输特性如图b)所不。
252525总电路图总电路图总电路图313131正弦波发生电路的设计正弦波发生电路的设计正弦波发生电路的设计323232正弦波转换方波电路的设计正弦波转换方波电路的设计正弦波转换方波电路的设计333333方波转换成三角波电路的设计方波转换成三角波电路的设计方波转换成三角波电路的设计414141电路调试电路调试电路调试424242电路仿真电路仿真电路仿真信息工程学院电信信息工程学院电信信息工程学院电信090109010901信号源的设计与制作信号源的设计与制作信号源的设计与制作1课程设计目的
3.3 方波转换成三角波电路的设计
本电路中方波转成三角波采用积分电路,其电路原理如下图所示
积分电路图为
电路仿真如下图所示
四 电路调试或仿真
4.1 电路调试
总电路图如下所示
该电路分为三部分,第一部分为RC桥式正弦振荡电路,其功能是利用RC振荡产生特定频率的正弦波;第二部分为电压比较器电路,其功能为将正弦波转成方波;第三部分为积分电路,其功能为利用积分电路将方波转成三角波;
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2 设计的目的及任务要求
2.1 课程设计目的 学习不同信号的产生方法,并利用 Matlab 或 PSPICE 或 PROTEL 仿真。 分析计算结果。 2.2 课程设计任务要求 自已设计电路系统, 构成信号发生器, 要求能产生三种以上的信号。 (可 以一种电路产生多种信号,也可以由不同电路产生不同信号)。利用 Matlab 或 Multisim、PSPICE、PROTEL 或其他软件仿真。
1 函数信号发生器的电路设计原理及方案
1.1 原理框图
图 1
图 1 函数发生器原理框图 1.2 函数发生器的总方案 本次设计采用由集成运算放大器与电阻、电容、二极管等共同组成的正 弦波—方波—三角波函数信号发生器的设计方法。产生正弦波、方波、三角 波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方 波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—方波,再将 三角波形变成正弦波或将方波变成正弦波等等。 本次设计采用先产生正弦波 —方波,再将方波变换成三角波的电路设计方法。由桥式振荡电力路和迟滞 比较器组成正弦波—方波产生电路, 迟滞比较器输出的方波经积分器得到三 角波。 应用桥式振荡电路, 其振荡幅度稳定,波形失真比较小,改变频率方 便,是作为信号发生的一个好选择。迟滞比较器将正弦波信号进行比较,其 优点是电路结构简单,相应速度快,能稳定比较波动信号,但是其所能够调 节的频率范围有所限制。
电气与电子工程学院
《信号与系统》
课 程 设 计
设计题目 信号发生器的设计与实现 指导老师 班 姓 学 级 名 号 韩***** 气卓 1501 班 hwhuang U201****43 2017 年 8 月 22 日
完成日期
目录
1 函数信号发生器的电路设计原理及方案........................................................ 1 1.1 原理框图.................................................................................................. 1 1.2 函数发生器的总方案.............................................................................. 1 2 设计的目的及任务要求.....................................................................................1 2.1 课程设计目的.......................................................................................................................................................... 1 3 各组成部分的工作原理.....................................................................................2 3.1 正弦波产生电路的工作原理.................................................................. 2 3.2 方波产生电路的工作原理...................................................................... 2 3.3 三角波波产生电路的工作原理.............................................................. 2 3.4 锯齿波产生电路的工作原理.................................................................. 3 4 电路形式及参数计算.........................................................................................4 4.1 电路原理设计图(拟设计频率 994HZ)(应用 multisim 绘制)...... 4 4.2 电路设计过程.......................................................................................... 4 4.3 电路参数计算.......................................................................................... 4 5 电路仿真及结果分析.........................................................................................6 5.1 在设计频率(994HZ)下输出波形瞬态仿真结果(应用 Multisim 仿 真)........................................................................................................................ 6 5.2 在设计频率(994HZ)下各级输出电压幅值....................................... 7 6 电路优化及改进要求.........................................................................................7 6.1 信号发生器频率调节要求...................................................................... 7 6.2 信号发生器幅值调节要求...................................................................... 7 7 信号发生器调频、调幅功能实现及仿真........................................................ 7 7.1 极限频率的确定...................................................................................... 7 7.2 高频信号的诸多限制.............................................................................. 8 7.3 调频电路设计.......................................................................................... 9 7.3 正弦波调频、调幅电路瞬态仿真及结果分析.................................... 10 7.4 正弦波信号幅值瞬态仿真.................................................................... 13 7.5 方波信号频率、幅值仿真测试............................................................ 13 7.6 三角波发生电路调频及调幅方式........................................................ 14 8 电路改进—高速运放的应用...........................................................................15 参考文献.............................................................................................................. 15 附录一.................................................................................................................. 16 附录二.................................................................................................................. 17
R VREF R +R
VT+ =
R VREF R +R
+
比较器的传输特性如图所示,其三要素为 输出电压高电平和低电平、门限电压和输出电 压的跳变方向。根据其特性可用于波形整形, 可将前级电路产生的正弦波整形为方波。 为了提高灵敏度,应选择开环电压增益 大,失调与温漂小的集成运放构成电压比较 器。 3.3 三角波波产生电路的工作原理

t =−
t,其
图 5
锯齿波的产生利用方波三角波等较难实现,可以单独设计一个电路,实 现锯齿波的产生。 利用同向迟滞比较器和充放电时间常数不相等的积分器两部分, 可以组 成锯齿波电压产生电路。
图 6
图 7
在 t = t 时接通电源,C 充电,输出电压按照线性规律增长。当 上升 到门限电压 +时比较器输出翻转,同时门限电压跳变为 ,经过 R5,R6 向 C 反向充电,下降过程与上升相似,如此周而复始,产生振荡。 + = 经过计算可知,忽略二极管正向电阻时,其振荡周期为 T = 改变锯齿波的形状和周期。但是应注意运放和其他元件的频率极限。
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