六人英语情景剧
《三只小猪》情景剧六人角色对话稿(素材)通用版英语
三只小猪旁白: Once upon a time ，there lived three little pigs. Their names were curly, chunky and pinky. One day they decided to see the world.妈妈:Bye. Bye girls. Take care.三小猪:Bye mama.猪三:I'm going this direction.猪二:I'm going that way.猪一:I think I'll head over there.旁白:The three pigs went in different directions. Curly met a shop selling straw.猪一:I'll build a house of straw.旁白: So she bought some straw and built her house.猪一:There ，what a cozy home.旁白:curly relaxed in her new home. But there was one problem.狼:Knock ，knock. oh yoo-hoo!猪一:who's there?狼:A friend, Willis the wolf. Now let me in旁白: mama pig taught her girls never to open the door to strangers, especially strangers with big teeth.猪一:No, no. not by the hair on my chinny-chin-chin.狼:Let me in ！or I'll huff and I'll puff and I'll blow your house down.猪一:No, you can't come in, you big bully.狼I'm going to huff. I'm going to puff. And I'm going to blow----your house down.旁白:It wasn't that hard. straw houses fall easily.狼:Now little pig, I'm going to eat you up!猪一 :help.旁白:Meanwhile, chunky met a shop selling sticks.猪二:What materials shall I use?I thought of it. Sticks！I'll build a house with sticks.旁白:so she bought some sticks and built her house。
商务礼仪情景剧6人
商务礼仪情景剧6人篇一：商务礼仪情景剧商务礼仪情景剧本班级：应英10120XX年5月27日剧情介绍我们以商务礼仪为内容，编排了这场情景剧，综合涵盖了电话礼仪、仪态礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪、引领礼仪、乘坐电梯礼仪、送客礼仪等内容。
设计了a公司与B公司的谈判，突出商务礼仪在商务活动中的重要性。
剧本内容简介：本剧共分为迎来送往、用餐与签约仪式。
依次分别描述了电话预约、迎接、用餐、谈判签约、送客。
迎来送往礼仪迎来送往，是社会交往接待活动中最基本的形式和重要环节，是表达主人情谊、体现礼貌素养的重要方面。
尤其是迎接，是给客人良好第一印象的最重要工作。
给对方留下好的第一印象，就为下一步深入接触打下了基础。
迎接客人要有周密的部署，应注意以下事项:一、对前来访问、洽谈业务、参加会议的外国、外地客人，应首先了解对方到达的车次、航班，安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。
若因某种原因，相应身份的主人不能前往，前去迎接的主人应向客人做出礼貌的解释。
二、主人到车站、机场去迎接客人，应提前到达，恭候客人的到来，决不能迟到让客人久等。
客人看到有人来迎接，内心必定感到非常高兴，若迎接来迟，必定会给客人心里留下阴影，事后无论怎样解释，都无法消除这种失职和不守信誉的印象。
三、接到客人后，应首先握手问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们这个美丽的城市”、“欢迎您来到我们公司”等等。
然后向对方作自我介绍，如果有名片，可送予对方。
四、主人应提前为客人准备好住宿，帮客人办理好一切手续并将客人领进房间，同时向客人介绍住处的服务、设施，将活动的计划、日程安排交给客人，并把准备好的地图或旅游图、名胜古迹等介绍材料送给客人。
用餐礼仪用餐的席位排列，关系到来宾的身份和主人给予对方的礼遇，所以是一项重要的内容。
中餐席位的排列，在不同情况下，有一定的差异。
一、主人大都应面对正门而坐，并在主桌就坐。
二、举行多桌宴请时，每桌都要有一位主桌主人的代表在座。
Unit6Howdoyoufeel(教学设计)人教PEP版英语六年级上册
Unit 6 How do you feel?单元教材及学情分析1. 单元教材分析本单元内容主要是围绕“描述感觉”这个话题展开，主要涉及了“描述心情”和“描述身体状况”这两个日常生活中比较常见的话题。
A部分主要介绍有关“描述心情”这一话题的常用词汇和日常交际用语；B部分主要介绍有关“描述身体状况”的交际用语，引导学生对别人出现的问题给予正确而友好的建议。
B部分还涉及到should，feel的一些用法，教师在教学过程中不必过分强调其语法意义。
本单元的教学是使学生掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因，使学生了解常见的各种心情及如何进行简单治疗的英语表达，如:She is sad. What should I do? How does Tom feel?让学生在各种语言活动中熟练运用不同的句型进行交流。
对于单词happy，cold，should等，学生早就已经熟悉了，教师在教学时可先引导学生复习旧知识，再自然呈现本单元的重点句型。
2. 学情分析六年级是小学生升入初中前的最后一年，经过三年的英语学习，学生已经具备了一定的语言基础和交际能力，并掌握了一些学习英语的技能。
他们富有活力、思维跳跃性极强、表现欲强。
然而，他们身上也存在着缺点，所学内容因为广泛而掌握得不扎实，听、说能力相对于读、写能力还稍逊一筹，个别学生的行为习惯应再加强，要鼓励他们在课堂上认真听讲，积极主动地回答教师提出的问题，善于提问。
所以，在教学中为了保持学生们在课堂上的耐心，使全体学生参与到教学活动中来，教师要采取适合本班学生的学习方法，以便于更好地调动学生的积极性和学习英语的欲望，达到预期的目的。
单元教学目标1. 知识目标(1) 能够掌握A和B部分Let's learn 中的四会单词和短语。
如:angry，afraid，sad，worried，see a doctor，do more exercise等。
(2) 能够听、说、认读A和B部分Let's learn和Let's talk中的重点句子。
六年级上册英语Howdoyoufeel教案
教案：六年级上册英语How do you feel?教学目标：1. 能听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 能用英语询问他人的感受并回答。
教学内容：一、教学重点1. 单词：happy, sad, angry, tired, bored2. 句型：How do you feel? I feel二、教学难点1. 单词的准确发音。
2. 句型的运用。
三、教学准备1. 图片或卡片展示单词。
2. 情景剧剧本。
四、教学过程1. 热身（5分钟）1.1 教师与学生进行简单的英语对话，询问学生的一般情况。
1.2 学生自由交谈，分享彼此的感受。
2. 呈现（10分钟）2.1 教师展示单词图片或卡片，引导学生说出单词。
2.2 教师用单词造句，引导学生模仿。
3. 学习（10分钟）3.1 教师引导学生跟读单词和句型。
3.2 学生两人一组，练习对话。
4. 实践（10分钟）4.1 教师组织学生进行角色扮演，表演情景剧。
4.2 学生自由交谈，运用所学句型询问他人感受。
5. 总结（5分钟）5.1 教师总结本节课所学内容。
5.2 学生分享学习收获。
五、课后作业1. 抄写单词和句型。
2. 与家人或朋友用英语进行情景交际。
教学评价：1. 课堂参与度。
2. 单词和句型的掌握程度。
3. 情景交际的能力。
六、教学延伸活动延伸活动1：情感角色扮演教师准备不同情感的卡片，学生抽取卡片后，需要用英语表达出这种情感，并表演出来。
延伸活动2：情感故事分享学生分组，每组轮流讲述一个关于情感的故事，要求使用本节课学习的单词和句型。
七、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，包括教学目标的达成情况、学生的学习积极性、教学活动的有效性等方面。
八、教学评价1. 课堂参与度评价：观察学生在课堂上的发言积极性和互动情况。
2. 单词和句型掌握评价：通过课后作业、课堂练习和口语测试等方式评估学生对单词和句型的掌握程度。
3. 情感态度评价：关注学生在课堂上的情感表现，以及他们在延伸活动中的参与情况和故事分享时的表现。
十部适合学习英语的美剧
十部适合学习英语的美剧十部适合学习英语的电视剧1、生活情景剧《老友记Friends》简要介绍：这是一部美国电视情景喜剧，故事围绕以生活在纽约曼哈顿的六个老友（瑞秋、莫妮卡、菲比、乔伊和罗斯）为中心，一共有十季，每一季都见证了他们的友谊、爱情、事业等等。
这部剧是美国史上最受欢迎的电视剧之一，全十季收视率均列年度前十。
推荐理由：里面大多数都是生活场景的再现，语言幽默风趣，语速适中，是学习英语非常理想的选择。
经典台词：知乎里面有一个高赞回答这样说到：“别的剧是剧，这部是你六个老友”如今，正是内容的全盛时代，有着太多需要学习的东西，时间变得越来越珍贵，学习效率对于我们来说至关重要。
诚然，通过看美剧学习英语的确是一个非常好的方法，但是这个时间是非常漫长的。
与其花大量的时间去进行自学的工程，还不如学会像投资人一样思考问题，找专业的英语教师一对一地指导。
2、医疗剧情类《实习医生格蕾Grey's Anatomy》简要介绍：以医学为题材，目前已有十四季，一方面是一群年轻实习医生的奋斗历程，另一方面也带着丰富的爱情元素，剧情幽默。
与众多的医疗剧不同的一点是，这部剧更侧重对于医院里面的工作人员之间的感情纠纷，提出问题但是没有解决问题，所以观众很容易陷入里面。
推荐理由：里面涉及到了大量医学上的词汇，是医学专业可值得入手的美剧。
当然，这并不意味着非医学专业的人就不能看懂这部美剧，里面大量的爱情元素，娓娓道来，让人久久不能释怀。
经典台词：So pick me. Choose me. Love me. 那么就选我，爱我吧。
Sometimes, the key to making progress is to recognize how to take that very first step. Then you start your journey. 有时候，进步的关键是要知道如何走出第一步，然后才能开启征程。
3、科幻动作剧《神盾局特工Marvel's Agents of S.H.I.E.L.D.》简要介绍：由漫威电视制作的真人科幻动作剧集，焦点不是在超级英雄这上，而是在人类特工这个方面，讲述的是特工们凭借一己之力，深入到各种匪夷所思且疑云重重的危险事件中。
六人小组英语情景对话自我介绍
六人小组英语情景对话自我介绍Setting: A meeting room.Characters:John, the leader of the group.Mary, a member of the group.Tom, a member of the group.Alice, a member of the group.Bob, a member of the group.Lucy, a member of the group.Dialogue:John: Good morning, everyone. Welcome to our firstmeeting. I'm John, and I'll be leading this group.Mary: Hi, John. I'm Mary.Tom: Nice to meet you, John. I'm Tom.Alice: Hello, John. I'm Alice.Bob: Good morning, John. I'm Bob.Lucy: Hi, John. I'm Lucy.John: It's nice to meet you all. I'm looking forward to working with you.Mary: Me too.Tom: So, what's the purpose of this group?John: The purpose of this group is to provide a safe and supportive environment for us to share our experiences and learn from each other. We can talk about anythingthat's on our minds, and we can support each other through whatever challenges we're facing.Alice: That sounds great.Bob: I agree. I'm glad we have this group.Lucy: Me too. I'm looking forward to getting to knowyou all better.John: Me too. So, let's start by introducing ourselves. Mary, why don't you go first?Mary: Sure. My name is Mary, and I'm a stay-at-home mom.I have two young children, and I'm always looking for waysto connect with other moms and learn from their experiences.Tom: Hi, Mary. I'm Tom. I'm a software engineer, andI'm also a dad. I'm interested in learning more about parenting and how to be a better father.Alice: Hi, Tom. I'm Alice. I'm a teacher, and I'm alsoa mom. I'm interested in learning more about child development and how to help children learn and grow.Bob: Hi, Alice. I'm Bob. I'm a lawyer, and I'm also a dad. I'm interested in learning more about the legal rights of children and how to protect them.Lucy: Hi, Bob. I'm Lucy. I'm a social worker, and I'm also a mom. I'm interested in learning more about thesocial and emotional development of children and how to help them cope with challenges.John: Thank you, everyone. I think we have a great group here, and I'm looking forward to hearing more from you all in the weeks to come.Group members: (nodding in agreement)。
一年级英语情景剧
一年级英语情景剧Title: The Adventures of Little MikeCharacters: Little Mike, Teacher, Classmate 1, Classmate 2Scene: The classroom of a primary school(Little Mike and his classmates are sitting in their seats, waiting for the teacher to arrive)Little Mike: (to Classmate 1) What did you do during the summer vacation?Classmate 1: I went to the beach and learned how to swim.Little Mike: (surprised) Wow, you can swim? I can't swim yet.Classmate 2: (giggling) That's because you're afraid of water, Little Mike.Little Mike: No, I'm not! I just need to learn how to swim properly.(Teacher enters the classroom)Teacher: Good morning, class. Today we're going to learn about the water cycle. Does anyone know what the water cycle is?Classmate 1: (raising hand) Teacher, I know! The water cycle is when water evaporates from the ground or the ocean,forms clouds, and then comes back down as rain or snow.Teacher: That's correct, Classmate 1. Now, let's talk about the importance of water in our daily lives. We need water to drink, to bathe, and to grow our food. Without water, we cannot survive.Little Mike: (raising hand) Teacher, can we talk about swimming now?Teacher: (smiling) Not today, Little Mike. We're learning about the water cycle. But you can ask about swimming again next week.Little Mike: (disappointed) Okay, Teacher.(The class continues learning about the water cycle and Little Mike promises to learn how to swim as soon as possible)Title: The Adventures of Little MikeCharacters: Little Mike, Teacher, Classmate 1, Classmate 2, ParentsScene: The school playground and Little Mike's house(After school, Little Mike is practicing kicking a ball on the playground)Little Mike: (to himself) I've got to learn how to swim. I'm not afraid of water.(Teacher walks by and notices Little Mike)Teacher: Hello, Little Mike. What are you doing?Little Mike: I'm trying to learn how to swim, Teacher.Teacher: Why don't you join the swimming class at the community center?Little Mike: (surprised) There's a swimming class?Teacher: Yes, every Saturday morning. I can give you the details if you're interested.Little Mike: (excitedly) Yes, please! I want to learn how to swim!(Little Mike practices swimming at the community center with the help of a coach. After several weeks, he feels more confident in the water. His classmates and teacher are proud of his progress.)(One weekend, Little Mike's parents take him to the beach for a family outing)Parent 1: (watching Little Mike play in the surf) Look at him, he's like a little fish now.Parent 2: (smiling) I'm so proud of him. He's overcome his fear and learned a new skill.Little Mike: (splashing through the water and yelling) I'm a good swimmer now!(Little Mike jumps off a small diving board and does a belly flop into the water)Parent 1: (gasping) Oh my, that was a big jump!Parent 2: (laughing) He certainly has勇气.(Little Mike emerges from the water with a big smile on his face)。
学习英语必看的美剧推荐
学习英语必看的美剧推荐学习英语必看的美剧推荐有很多美剧的内容是值得我们的，这就有必要知道一些有助于学习的美剧了。
快来看看为你准备了适合学习英语必看的几部美剧，欢送大家阅读!1 老友记这部经典中的经典想必不用多说，他不仅陪伴了美国人走过了十年的好时光，也陪伴着中国的80后一个又一个无聊的夜晚，甚至成为了很多人英语的听力口语练习教材。
因为整个剧都是人物间谈话，而且都很简短，没有长句，词汇也非常简单，其中还有许多老美的待人接物处事的哲学。
对于英语初级水平的们来说，是突破发音和对话交流最好的美剧。
不过需要注意由于时间跨度大，前几季中的有些用语美国已经逐渐淘汰或很少用了。
2 绝望主妇这部剧讲述的是美国中产阶级的故事，所以绝望主妇里的主要演员的发音绝大多数都是地道的美式英语，简单标准。
没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和俚语。
经常的模拟练习和反复的观看收听，可以很好的锻炼和提高听力水平，纠正大家在断句和发音上存在的问题。
3 破产姐妹剧中大多是主角在聊天，语句简短、词汇简单，加上贴近，有丰富的俚语、笑话、流行语和文化背景知识，很适合初学者：比方点餐是汉堡还是牛肉，逛街时说哪件衣服好看、价格，倒垃圾时认准垃圾桶等话题都很实用。
而且每一集时长在22分钟左右，会让你感觉轻松，能满足会话的根本需要。
4 吉尔莫女孩讲述一个小女孩从公立中学转到私立高中，在哈佛和耶鲁中踌躇不定，最后选择耶鲁yale，并担任yale review校报的主编的故事。
剧中介绍了美国的语文教育，课堂模式，考试，考题风格，家庭作业等等都有提到。
5 生活大爆炸故事背景是美国的，讲述的是四个宅男科学家和一个美女邻居截然不同的搞笑生活故事。
虽然情节比拟夸张，但是从他们的台词对话可以对美国文化有较深的了解。
如果是理科生可以把它当成听力材料，因为里面4个天才科学家口中吐出太多物理和数学知识。
6吸血鬼日记这部片子的英语性并不是很强，青春偶像剧，赏心悦目，很适合学生边欣赏边学习英语。
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6人英语情景剧
A:我们去商场买些东西吧
Let’s go to the departmant store to buy something
BCDE:好
Good
AB:这里好大啊
It’s so big
D:看，那里有水果
Look,there’s fruit
E:我们去看看吧
Let’s go and see
F:欢迎！这里有番茄、土豆、奶牛和牛奶，还可以试吃水果哦
Welcome! There are tomatos 、potatos、cows and milk, you can also try to eat fruit C:哇，我要吃个够（动作：说完开始狂吃水果）
Wow, I’m going to have to eat
D:我也要一起吃
I also want to eat together
C、D:真好吃！（动作：打了个嗝）
Really delicious
A、B:真受不了
Really can not stand
F:你们……请不要吃那么多
You……please don’t eat so much
E:我想去买鞋子
I want to buy shoes
D:我和你一起去吧
I’m going with you
A、B、C:等等我们
Wait a minute
F:欢迎光临，今天打折哦！
Welcome,today’s discount oh
A:这双鞋多少钱？
How much is this pair of shoes?
F:只要1元
Only 1 yuan
A:好便宜，我能试穿一下吗？100码的
Good cheap,can I try them on?Size 100
F:可以啊
Of course
A:正好，我要100双
They are just right!I want 100 pair
B:那副太阳眼镜好酷！我喜欢，要多少钱？
That sunglasses are cool!I like it ,How much ？
F:要999元
To 999 yuan
B:好贵啊！我不要了
Good expensive! Idon’t want it E:7点了，该回家了！
It’s 7:00PM,time to go home! ABCD:好，再见！
Ok,bye!。