《艺术创作与论文写作-2》1
1 论文(创作说明)山水 (2)资料
目录中文摘要 (1)英文摘要 (1)关键词 (1)前言 (2)1创作灵感 (2)2创作观念 (2)2.1传统精神和现代精神的契合 (3)2.2鲜明的现代主义精神 (3)2.3个性的时代化的语言 (3)3绘画过程 (4)3.1构图 (4)3.2笔墨处理 (4)3.3色彩运用 (4)4创作体会 (5)5结论 (5)参考文献 (6)致谢 (7)摘要：峨眉山位于中国四川乐山市境内，景区面积154平方公里，地势陡峭，植被茂密，风景秀丽，有“秀甲天下”之美誉。
本文以创作的灵感来源以及对创作的介绍为主，阐述创作过程及遇到的问题，并从中总结出创作这幅画的心得及感受。
现代山水画之所以不同于传统山水画，是因为现代山水画对事物的描写更加的丰富多彩，这就首先要求现代山水画画家对所描写的事物有更具体细致的体验和理解，只有更细致的体验和理解，才能生发出更具体更细致的绘画语言和感人意境。
关键词：峨眉山；构图；笔墨；色彩；体会；Abstract: Mount Emei is located in the territory of China Sichuan Leshan City, scenic area of 154 square kilometers, the terrain is steep, lush vegetation, beautiful scenery, has the reputation of "show the world".In this paper, the main source of inspiration and introduction of creation, the creative process and the problems encountered, and summarizes the experience and feeling of the creation of this painting. The modern landscape painting is different from the traditional landscape painting, because modern landscape painting to describe things more rich and colorful, the first requirement of modern landscape painters have more specific and detailed experience and understanding of the description of the things, only more detailed experience and understanding can produce more specific and more meticulous painting language and touching conception.Key words:Emei mountain; The composition; Pen and ink; Color; Experience;前言中国山水画已有一千五百多年历史的，其独特的风格对东方的绘画艺术产生了重要的影响。
大二艺术教育论文范文模板
大二艺术教育论文范文模板引言艺术教育作为一种特殊的教育形式，在培养学生创造力、审美能力、表达能力等方面起着重要作用。
然而，当前大二艺术教育存在的问题是众多的。
本篇论文将探讨大二艺术教育的现状，分析问题所在，并提出相应的解决方案，以提高大二学生的艺术教育质量。
第一节：大二艺术教育的现状分析大二艺术教育的现状是多种多样的。
首先，许多学校的艺术教育课程设置不合理，导致学生在接受艺术教育的过程中缺乏系统性。
其次，学校对于艺术教育的重视程度不够，资源投入不足，师资力量不足等问题也普遍存在。
再者，一些学生对于艺术教育的兴趣和动力不足，缺乏积极性，参与度低。
第二节：大二艺术教育问题的原因分析大二艺术教育问题的出现是有原因的。
首先，艺术教育的重要性没有得到充分的认知和重视，导致学校对于艺术教育的支持不够。
其次，教育机构对于艺术教育的研究和推广不够，缺乏有效的教学方法和手段。
再者，学校与社会艺术机构的合作不够密切，没有充分利用社会资源来提高艺术教育的质量。
第三节：解决大二艺术教育问题的对策和建议为了解决大二艺术教育问题，我们应该采取一系列的对策和建议。
首先，学校应该加大对艺术教育的宣传和推广力度，让学生和家长认识到艺术教育的重要性。
其次，学校应该建立完善的艺术教育课程体系，提供多样化的课程选择，满足学生的不同需求。
再者，学校应该加大对艺术教育的投入力度，提高师资力量，改善教学设施，为学生提供更好的学习环境。
此外，学校还应该与社会艺术机构合作，开展丰富多样的艺术活动，提供更广阔的艺术学习平台。
结论大二艺术教育问题的解决需要学校、教育机构和社会各方共同努力。
通过加大宣传力度、完善课程体系、增加资源投入和加强合作，可以提高大二学生的艺术教育质量，培养学生的艺术素养，促进学生全面发展。
只有这样，我们才能实现艺术教育的真正目标。
参考文献[1] 张雨. 大学生艺术教育现状分析与对策研究[J]. 教育教学论坛, 2020, (26): 69-71.[2] 李明. 大学生艺术教育问题与对策探讨[J]. 教育发展研究, 2021, (28): 61-63.[3] 王萍. 关于大学生艺术教育的思考[J]. 高教学刊, 2022, (18): 37-39.。
音乐学研究论文写作解析音乐艺术与创作技巧
音乐学研究论文写作解析音乐艺术与创作技巧音乐艺术是一门综合性的艺术形式，它通过声音的组合和演奏来表达情感、传递信息。
音乐学研究论文是对音乐艺术进行深入探讨和分析的学术作品，旨在揭示音乐的本质和规律。
本文将解析音乐学研究论文的写作方法，并探讨音乐艺术与创作的技巧。
一、音乐学研究论文的写作方法1. 确定研究主题：选择一个具有研究价值和深度的音乐主题，如音乐史、音乐理论、音乐教育等。
主题的选择应该与自己的研究兴趣和专业背景相符。
2. 文献综述：在开始写作之前，对相关的文献进行综述，了解已有的研究成果和观点。
这有助于确定自己的研究方向和研究问题，并避免重复研究。
3. 研究方法：根据研究主题和问题，选择合适的研究方法。
音乐学研究可以采用实证研究、文献分析、历史研究等方法，也可以结合实践和实地调研。
4. 数据收集与分析：根据研究方法，收集相关的音乐数据和资料，并进行系统的分析和解读。
数据可以包括音乐作品、音乐表演、音乐教育实践等。
5. 论文结构：音乐学研究论文一般包括引言、文献综述、研究方法、数据分析、结论等部分。
在写作过程中，要注意逻辑清晰、层次分明，确保论文的整体结构和内容的连贯性。
二、音乐艺术与创作技巧1. 音乐表达：音乐艺术的核心是表达情感和思想。
在创作音乐时，要注重情感的表达，通过音乐的旋律、节奏、和声等元素来传递情感和思想。
2. 创新与传统：音乐创作既要保持对传统的尊重和继承，又要有创新的思维和实践。
可以借鉴传统的音乐形式和技巧，同时加入自己的创新元素，使作品更具个性和独特性。
3. 音乐结构：音乐作品的结构是其组织和发展的基础。
在创作过程中，要注意音乐的整体结构和内部的逻辑关系，使作品具有完整性和连贯性。
4. 音乐技巧：音乐创作需要掌握一定的音乐技巧，如和声、编曲、演奏等。
通过学习和实践，不断提高自己的音乐技巧，才能更好地表达自己的音乐创作意图。
5. 音乐欣赏与批评：音乐艺术的创作和欣赏是相互促进的。
《艺术创作与论文写作》共63页文档
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。—பைடு நூலகம்陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《艺术创作与论文写作》
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
《艺术创作与论文写作》
❖ 反复训练，可以使我们得出规律性的经验 和教训，从而懂得什么好写，什么不好写； 什么该写，什么不该写；该怎么写，不该 怎么写；以及在什么情况下该怎么写，等 等。
❖ 这些经验以及教训的积累和迁移，到了一 定程度，就能够由量变达到质变，从而全 面地提高我们的写作能力。
—不拍不识货，就怕货比货
第二节 论文的答辩
一、答辩的目的和意义
二、答辩的一般规定和要求 三、答辩的场外准备
四、答辩的自我介绍和陈述
五、提问与答辩过程
一、答辩的目的和意义
三点
❖ 鉴别论文的真伪； ❖ 评价论文的质量； ❖ 考察学生的临场发挥能力、语言表达能
力、思维活跃能力。
二、答辩的一般规定和要求
按统一布置执行。
必须提前做好准备、提前到场。
一般不许请假。
3.对答辩教师的要求
❖ 做好论文审核准备工作：举行答辩前半个 月或前一周将学生论文分发到答辩教师手 中，每位答辩教师应认真负责地对待每篇 论文，仔细阅读，发现问题，用书面方式 记录好准备提问的问题。
❖ 做好论文答辩评分工作
三、答辩的场外准备
❖ 如果没有听清楚，可以请答辩教师再重复一遍。但态 度一定要诚恳，要有礼貌。
❖ 有机会可以复述教师的问题，以得到确认。
❖ 提问的范围一般在论文所涉及的领域内。 ❖ 重点首先是本论的关键问题；
❖ 其次是论文的漏洞或明显的错误； ❖ 再次是自述中未讲明白的地方。
❖ 注意：有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错 误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒， 精神高度集中，正确作答。
1.心理准备
❖ 树立自信心，适当放松心情，克服紧张情绪，不要给自己过大的 压力，积极热情，泰然处之，以平常心对待。
内容艺术创作,艺术接受,艺术批评等多角度出发,题目自拟,不少于2000字
内容艺术创作，艺术接受，艺术批评等多角度出发，题目自拟，不少于2000字标题: 艺术的多重视角：创作、接受与批评正文:导语：艺术是人类文明的重要组成部分，是人们创造和表达情感、思想和观念的一种方式。
在艺术创作、接受和批评的过程中，艺术家、观众和评论家扮演着重要的角色。
本文将从创作、接受和批评的三个角度探讨艺术的多重视角。
一、创作角度：艺术创作是艺术家表达自己内心世界的方式，是一种才华的展示。
艺术家通过创作来传递他们的观点、情感和体验。
创作的过程中，艺术家需要选择合适的媒介、形式和风格来表达自己的意图。
他们可能使用绘画、雕塑、音乐、文学等不同形式的艺术来表达自己的创意。
在创作过程中，艺术家需要有独特的想象力、创造力和技巧才能实现他们所追求的艺术效果。
二、接受角度：艺术的接受是观众与艺术作品互动的过程。
观众通过欣赏艺术作品来感受艺术家的创意和情感。
艺术的接受是主观的，每个人对艺术作品的感受和理解都可能不同。
观众的文化背景、经验和情感状态等都会影响他们对艺术作品的反应。
一幅画、一首歌、一部电影可以触动观众的内心，让他们产生共鸣或者引发对艺术的思考。
艺术作品的接受是开放的过程，观众可以从中获得快乐、反思和启发。
三、批评角度：艺术批评是对艺术作品进行评价、分析和解读的过程。
艺术批评家通过对艺术作品的研究和理解，提供对作品的专业评价和观点。
批评家的视角可以帮助观众更好地理解和欣赏艺术作品。
艺术批评不仅仅是对作品的赞美或者批评，更是对作品的深入剖析和思考。
批评家可以从不同的角度和背景出发，对艺术作品进行解读，揭示其中的意义和价值。
艺术批评的力量在于它能够激发对艺术的讨论和思考，促进艺术的发展与进步。
结语：艺术的创作、接受和批评是艺术生态系统中不可或缺的三个环节。
艺术家通过创作来表达自己的创意和情感，观众通过接受艺术作品来感受和体验艺术，而艺术批评家则通过评价和解读艺术作品来推动艺术的发展。
这三个角度共同构成了艺术的多重视角。
《写作》1习题集(答案)
《写作》1习题集（答案）一、单项选择题1．确定主题要求深刻指的是（A）A．有鲜明的思想倾向B．具有统帅作用C．主题能充分地揭示事物的本质和规律D．有艺术的审美色彩2．张晓风的散文《高处何所有——赠毕业同学》的主题是(C)A．做学问的精神B．治学的三种境界C．攀登高山所需要的精神D．酋长的选择3．某些具有模糊性、含蓄性主题的文学作品，与下列哪项主题要求并不矛盾．．．？(C)A．深刻B．集中C．明确D．贴切4．凡用以提炼、表现主题的事物和观念都可以称之为文章写作的( B)A．素材B．材料C．题材D．资料5．用屈原的爱国来解读当代青年人的爱国行为，这两个材料是( D)A．文献资料和原始资料B．正面材料和反面材料C．历史文献和现实材料D．历史材料和现实材料6．老舍的“宁吃仙桃一口，不吃烂杏一筐”，体现了选择材料的什么原则？( C)A．材料要确凿B．材料要生动C．材料要新颖D．材料要典型7．表示文章内在逻辑联系结构单位的是( A)A．层次B．段落C．照应D．过渡8．鲁迅的《藤野先生》先写东京见闻，接着用一个独立成段的句子表示空间的转换：( D) “到别的地方去看看，如何呢？”然后写仙台求学。
这个独立成段的部分是A．线索B．照应C．层次D．过渡段9．对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙说和交代的表达方式是( D )A．描写B．议论C．叙述D．说明10．作者叙述的身份和位置是( A)A．叙述人称B．作者的创作技巧C．作者的身份D．作品中的人物11．曹雪芹《红楼梦》：“只见晴雯挽着头发闯进来‘豁啷’一声，将箱子掀开，两手提着底子，往地下一倒，将所有之物尽都倒出来。
”是( D )A．心理描写B．肖像描写C．环境描写D．行动描写12．不同作家的文章有不同的语言风格：冰心的清新，巴金的真诚，朱自清的清丽，林语堂的机智俏皮。
这体现了语言的( D)A．生动性B．符号性C．语境性D．个体性13．“在法律许可的范围内，农村、城市都需要一部分人先富裕起来。
艺术毕业论文
艺术毕业论文摘要关键词：艺术毕业论文；写作特点；研究方法；创新趋势一、引言艺术毕业论文是艺术专业学生毕业前必须完成的一项重要任务，它不仅是对学生所学知识的检验，也是对学生学术素养和实践能力的锻炼。
然而，在艺术毕业论文的写作过程中，许多学生面临着诸多困难，如选题困难、研究方法不当、论文结构不规范等。
因此，本文将对艺术毕业论文的写作特点、研究方法以及创新趋势进行探讨，以期为艺术专业学生的论文写作提供有益的借鉴。
二、艺术毕业论文的写作特点1. 综合性：艺术毕业论文要求学生在掌握艺术理论知识的基础上，结合实际案例进行分析和探讨，具有较强的综合性。
2. 创新性：艺术毕业论文要求学生在论文中提出新的观点、新的理论或新的方法，具有创新性。
3. 实践性：艺术毕业论文要求学生将所学知识应用于实际，具有较强的实践性。
4. 规范性：艺术毕业论文的写作要遵循一定的规范，包括论文格式、引用规范等。
三、艺术毕业论文的研究方法1. 文献研究法：通过查阅相关文献，了解艺术领域的最新研究成果和发展趋势。
2. 实证研究法：通过实地调查、访谈、实验等方法，收集数据，分析问题。
3. 比较研究法：将不同艺术流派、不同艺术形式进行比较，探讨其异同。
4. 案例分析法：通过对具体案例的分析，揭示艺术现象背后的规律。
四、艺术毕业论文的创新趋势1. 跨学科研究：艺术毕业论文的写作将更加注重跨学科研究，如艺术与科技、艺术与经济等。
2. 多媒体应用：随着科技的发展，艺术毕业论文的写作将更加注重多媒体应用，如动画、视频等。
3. 个性化研究：艺术毕业论文的写作将更加注重个性化研究，鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行选题。
4. 国际化视野：艺术毕业论文的写作将更加注重国际化视野，关注全球艺术发展趋势。
五、结论[1] . 艺术毕业论文写作研究[J]. 艺术教育研究，2018，(3)：4548.[2] . 艺术毕业论文写作方法探讨[J]. 艺术研究，2019，(2)：5962.[3] . 艺术毕业论文创新趋势分析[J]. 艺术评论，2020，(1)：7881.[4] 赵六. 艺术毕业论文写作规范与技巧[J]. 艺术教育研究，2017，(4)：3235.[5] 孙七. 艺术毕业论文写作中的问题与对策[J]. 艺术研究，2016，(3)：5659.艺术毕业论文摘要关键词：艺术毕业论文；写作特点；研究方法；创新趋势一、引言艺术毕业论文是艺术专业学生毕业前必须完成的一项重要任务，它不仅是对学生所学知识的检验，也是对学生学术素养和实践能力的锻炼。