做一个播撒阳光的人
做一个播撒阳光的人
春天，阳光给万物带来了生机；冬日，阳光为大地送去了温暖。
阳光，是快乐和温馨的象征，是生命和生存的希望。
幼儿园老师，就是播洒阳光的人。
还没成为幼儿老师时，
每当听到描述幼儿园教师的诗句，
我心里非常地羡慕。
然而，一转眼在幼儿园工作已快十个年头了，我深深地体会这句话丰富的内涵。
我们幼儿园在杨陈村级，
坐落在村中间。
那里虽没有豪华的装修，
却也别具
一格。
记得2014年新年伊始，我们班插进来一个新生——琪琪。
她个子不高，
清清瘦瘦的，让你一见就生爱恋之心。
最难得的是其他小朋友都是家长送进园里，
而她每天都是自己一个人独自进幼儿园，因为她爸爸的厂就在幼儿园旁边。
可这两天，快进幼儿园门口时，琪琪却拉着爸爸的衣服不肯进来。
我向琪琪爸爸询问原因，她爸爸有些难过，
说：“琪琪说老师不喜欢她，她不想上幼儿园。
”我听了，觉得很纳闷：自己从没表现过不喜欢她，更没有批评过她啊！难道是我对她关注不够？
于是，
我开始留意观察琪琪，
终于，
我找到原因——琪琪受到了其他孩子的
排斥！因为她卫生状况不好，身上总是脏兮兮的，头发乱糟糟，像一堆茅草，身
上的衣服又破又脏，
好像从来没洗过，
大冬天的脚上还穿着一双单鞋，
身上还散
发着一种说不出的味道。
孩子们不愿意和她玩，嫌她脏。
她常常找不到朋友，一
个人呆着。
老师们也议论她，不愿意亲近她。
虽然只是私底下议论，没想到还是
被敏感的琪琪察觉到了。
这天有个小朋友突然跑过来说：
“老师，我不想和她坐
在一起，她身上很臭，肯定是有病。
”我顿时怔住了，再看看琪琪，小脸涨得通
红，眼睛里的泪花直打转。
我对那个小朋友说
:
“怎么会臭呢？琪琪，来，老师
带你去洗洗手，擦擦脸，等下，我们的琪琪就香喷喷啦。
”
那天以后我不由得对琪琪特别关注起来了。
在另一位比较熟悉琪琪家情况的
保育员口中得知，琪琪父母都是外地人，到这来打工的，还有个姐姐，妈妈有点
神志不清，生活有时候不能自理，爸爸工作特别忙，全家只靠爸爸一个人工作。
爸爸觉得工作地方离幼儿园近，
就常常送姐姐去小学，
而琪琪就让她一个人来幼
儿园。
幼儿园举办的亲子活动他总是说很忙，从来不参加。
可能大人关注的少，
琪琪在其他孩子面前话很少，慢慢就变得自卑孤僻了，其他孩子也就与她疏远
了……听到这些，我很心疼。
在一个放学的黄昏，
我特意到琪琪家家访，
发现琪琪家是租的房子，
房间里
的陈设简单的不能再简单，
一张破旧的小桌子，
一张大床，
衣服就随意地丢在上
面。
我先介绍琪琪在幼儿园的良好表现，
接着把琪琪不愿意入园的原因和琪琪爸
爸进行了交流，并向他分析了不良卫生习惯对孩子成长的影响。
琪琪爸爸很难为情，
也很无奈地说：
“她妈妈的身体不好，
我一个大男人要
上班，还要照顾她们姐妹，只要孩子吃饱穿暖，别饿着就够了，哪儿还有时间管
她们的卫生啊！
”
从琪琪家回来，我的心情很沉重，回到家我便翻箱倒柜找出儿子小时候的
衣服，
又打电话给比琪琪大点女儿的亲戚朋友同事们，
让他们帮忙收集一些女儿
穿的小的衣服鞋子，又跑到商店里买了两套内衣内裤，第二天一并带到幼儿园。
我帮琪琪换上干净的衣裤鞋，
琪琪又高兴又兴奋。
在一日活动中，
我更是时刻关
心琪琪，时不时地牵牵她的手，摸摸她的小脸，给她一个拥抱，让她真切感受到
我的爱。
日复一日，功夫不负有心人，我的付出终于有了回报。
琪琪来幼儿园时总是开开心心的，
脸上有了可爱的笑容，
小朋友们慢慢改变了对琪琪的态度，
一个
个争着和她做朋友了，一起玩游戏。
琪琪的这些变化，
琪琪的爸爸看在眼里喜在心上，
他开始主动送琪琪来幼儿
园，并且很开心地告诉我琪琪在家里的表现。
冬季亲子运动会上，我趁热打铁，班级里本来需要双方父母来园的，
我灵机一动，
改成只需要一个家长来园就可以。
特意邀请了琪琪的爸爸参与活动。
在这次活动中，琪琪和她爸爸配合地非常好，他们赢得了亲子比赛项目《袋鼠跳》的二等奖。
这次活动后，琪琪在幼儿园表现得更自信、更快乐了。
在
2015
年的元旦联
谊活动中，
我特意增加了家庭组合节目表演，
琪琪与爸爸精彩表演赢得了家长们
和小朋友的阵阵掌声。
小朋友都说：
“琪琪，真羡慕你啊，你爸爸歌唱的那么好
听，还和你一起上台唱歌、跳舞！
”
幼儿的心灵是敏感而脆弱的，
她们能够敏锐地察觉到周围人对自己的态度是
否友善和亲近，
从而产生愉快或抵触情绪。
家庭的生活习惯、
教养态度和行为对
儿童的发展有重要原因，
不讲卫生的孩子进入集体生活就会受到排斥，
家长往往
认识不到这并非孩子本身的错，
而给孩子造成不该有的委屈。
所以农村的教师需
要全面关心孩子的教育保育，
要与家长及时沟通，
让家长认识到家庭的一些不良
生活习惯会影响孩子与社会的交往，
严重的会造成心理压力。
同时，
家长要改变
不良习惯，同幼儿园一起为孩子身心健康发展创造良好的条件。
作为一名普普通通的幼儿教师，我始终明白只要有心有爱，才会有阳光。
没有爱就没有教育，
让孩子在爱的阳光下快乐成长，
我愿用自己的整个生命为孩
子们播撒无尽的阳光！
2015.1。
演讲稿：播撒阳光放飞希望,5个学生受益终身!
演讲稿：播撒阳光放飞希望，5个学生受益终身！：我非常荣幸能够站在这里，与大家分享“播撒阳光放飞希望，5个学生受益终身”这一主题。
在我们的生命旅程中，我们都曾经历过挫折、困境和迷茫，但是，只要我们肯用心去努力，去志愿服务他人，去传递温暖和希望，我们就定能在成功的路上越走越远。
作为一名班级负责人，我很幸运地参与了“播撒阳光放飞希望”这一志愿服务活动。
在服务的过程中，我愈发感受到了为他人付出的快乐和幸福。
今天，我想分享5个我们服务对象的故事，这5个学生，都是我们5名志愿者帮助的对象，同时也是我们最大的收获和回报。
第一个是小孩，他因为先天智力障碍，导致他在学习上进展缓慢。
而我们经过了一段时间的陪伴和辅导，使他在学习上进步神速，而他也因此变得更加开朗和自信。
第二个是一个中学生，他在求职过程中遭受了诸多困难，我们帮他改写了简历，指导他的面试，最终是我们对他帮助，使他顺利地进入了心仪的公司，开启了他的职业生涯。
第三个是一位内向的女孩，她由于家庭原因经常缺席上课，使她产生了自卑和退缩的情绪。
我们在与她的沟通中，了解到了她的困扰和烦恼，给了她鼓励和支持，她渐渐变得开朗、乐观，语文成绩也有了提高。
第四个是一名无家可归的孩子，他在父母离异后，生活变得一片漆黑。
我们一眼看穿了他的亟需，并给他找到了临住所，并帮他解决了温饱问题。
尽管我们并不能完全解决他的困境，但是我们在他生命的某一个阶段，接纳和帮助他，这对他来说无异于照亮生命中的一盏明灯。
最后一个是一位贫困生，他因为家境困难，一度濒临辍学。
我们成立了一个公益教育项目，为他们提供了课外辅导，并有免费的文具、书籍和其他学习用品，使他的课堂表现得到了很大的提高，他也非常感激这些帮助。
通过这五个小故事，我们可以体会到志愿服务的价值和意义，同时也可以感受到了帮助他人的快乐和满足。
我们生命中的经验和价值，都需要传递给他人，只有这样，我们才能真正得到提高和成长。
因此，我们不是单独一个人，而是与他人紧密相连，形成无法割舍的联系，无论你是否愿意承认，我们都需要他人的帮助，在付出中，同样也可以得到收获。
默默奉献,把阳光播撒给每个学生
默默奉献,把阳光播撒给每个学生对于学生来说，教师高尚的人格和真挚的情感是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。
用真情唤起真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心，用心灵照亮心灵。
情感育人……我如此坚信，且永远坚信。
我从事教育事业，已25载有余，在这教书育人的漫漫长路上，我一直站在教育工作的前沿，一直默默地坚守着班主任的岗位，勤勤恳恳地求索着……多年的班主任工作，让我品尝了苦、辣、酸、甜，也享受到了“太阳底下最伟大的职业”的神圣与自豪。
在工作中，我一直遵循“学高为师，身正为范”的原则。
“让每一位学生在我们的班级都有所收获”是我事业追求的目标。
一、学高为师欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。
教师本身就得是川流不息的河，容纳百川的海。
不仅仅给学生一杯水，更要教会他们如何去取水，成为大河，成为大海。
尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。
从事班主任工作，更应该学习很多教育理论。
为更好的适应工作，我订阅了大量的相关书籍资料，潜心研读魏书生教育理论，并写了大量的学魏体会与心得，还积极参加各种继续教育培训活动。
虽然年龄大了，也和年轻人一样坚持学完本科。
干到老，学到老，在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。
总之，我时刻铭记：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”二、德高为范教育中最为重要的是品德教育。
在教育事业中“教育无小事，处处是教育”。
为人师表尤显重要。
在工作中，生活中，我严格要求自己，积极进取。
从小事做起，每天和学生一起上大课间、跑步。
新操做不好，就拜学生为师，一节一节学，直到会做为止。
要求学生不迟到，不早退，自己首先做到。
多年来，每天都是第一个到班级，最后一个离开班级，从没因为私事影响班级工作。
要求学生诚信，首先要求自己做到诚信。
我和我的学生约定；都要做到诚实守信，互相信任。
我从日常的观察中看到也体会到了：学生多么希望和渴求得到老师的信任与器重，多么珍惜老师的信任！师生双方互相信任，可以产生一种巨大的感召力和推动力，会激发学生潜在的力量。
阳光正能量的宣言句子
阳光正能量的宣言句子
1. 坚持向世界散发阳光正能量。
2. 我的心中永远充满着阳光和正能量。
3. 每一天都是新的开始，注入阳光正能量。
4. 用笑容和善意点亮他人的生活，传播阳光正能量。
5. 在世界中播撒善意和友善，传递阳光正能量。
6. 让心中的太阳普照，感染他人的心灵。
7. 面对挑战时，保持阳光正能量，相信一切皆有可能。
8. 坚持积极向上的生活态度，发出阳光正能量。
9. 不论遇到什么困难，都要保持阳光正能量，勇往直前。
10. 用积极的心态面对生活，散发阳光正能量。
11. 温暖他人的心，传递阳光正能量。
12. 在黑暗中点亮一盏明灯，为世界带来阳光正能量。
13. 养成积极向上的心态，注入自己和他人的生活中。
14. 用希望和善意打开他人的心扉，传递阳光正能量。
15. 踏出阴霾，向阳光迈进，让正能量传遍身边的每个人。
16. 无论困难多大，我都会坚持传递阳光正能量。
17. 用真诚和善良温暖他人的心，散发阳光正能量。
18. 不要将消极情绪传递给他人，而是传播阳光正能量。
19. 用幸福的微笑照亮他人的生活，传递阳光正能量。
20. 每个人心中都有一颗发出阳光的太阳，用它来给世界带来正能量。
21. 让爱和善意弥漫在空气中，传递阳光正能量。
22. 乐观的心态是生活最好的调味剂，带上它，散发阳光正能量。
播撒阳光
播撒阳光，放飞希望定远县建设小学汪家秀九八年，当我背着行囊走出凤阳师范的大门，我知道儿时的梦想实现了，终于可以登上梦寐以求的三尺讲台。
当领导问我想到那个学校上班，我毫不犹豫的选择了建设小学，因为建小是我的母校，那里有我梦幻般的童年，有我敬爱的老师。
走进母校，我看到了那曾经熟悉的笑脸，走进母校，我看见母校翻天覆地的变化。
投入到母校的怀抱，感觉是那么亲切，那么温暖，母校培育了我，而今天我能回报母校的是什么呢？面对一双双天真，渴望求知的眼睛，我默默地对自己说；我要当绿叶，用我的叶脉去托起朵朵含苞待放的花蕾；我要当雨露，用我的露珠滋润着他们焦渴的心田；发誓一定要把我所有的知识都传授给他们，把他们培养成为最优秀的人。
在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。
每天迎着第一缕朝霞来到学校，看到孩子那一张张笑脸，听到那一声声老师好，我仿佛回到了自己的孩提时代，享受着那份快乐和幸福。
一点点学着爱学生，慢慢融入到彼此的生活中。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
去年我带一年级，孩子们是那么天真可爱，一下课总会围着我说这说那，有的给我捶背，有的给我敲腿，和他们在一起我感觉自己好幸福，自己就像是个无忧无虑的孩子。
只是我看到一名小男孩总是默默的坐在那儿，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在这个班里还没找到自己的朋友。
于是，我走过去拉了拉他的手，想安慰安慰她，没想到他居然用力的把我的手甩开了。
别说，这小家伙还挺有个性，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静……晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。
播撒阳光演讲稿范文5篇
播撒阳光演讲稿范文5篇收集阳光，能够让花儿开得更灿烂;收集阳光，能够让黑暗的影子只能躲在墙角;我为大家整理了播撒阳光演讲稿，欢迎大家阅读。
播撒阳光演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!或许，在经历了泪水的洗濯，荡涤了稚嫩之后，我们终会成长，在人生的氤氲清香中与阳光共享安宁。
一农家客栈里，一位面容清秀的男子独饮苦酒，泪水顺着他俊俏的脸颊滑落，一浑一洒间，我看到了他更加成熟。
尖利的山峰收住了劲，湍急的河流汇成了湖，勃郁的才情发过了酵，流传千古的名句横空出世“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
”泪水使他更加成熟，泪水造就了一代文豪。
是他让我大彻大悟。
是他给予了我阳光。
谢了，李白!站在长安城楼之上，俯看着城内歌舞升平，金壁辉煌，这可都是她的功劳。
可是她却想不明白，为何在铸就了盛世之后，她还要背负着杀夫、溺子、害女的骂名，为何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽间，泪水顺着脸颊落下，被吹来的寒风剪的支离破碎，斑斑驳驳。
她伸手抹去了久违的泪水，继续伏案工作，用坏了一支又一支的朱批笔，她，一代女子却成就了唐王朝的繁盛，最后深居宫中，孤独终老。
是泪水，成就了一代女中豪杰，成就了武周政治的佳话。
是她告诉我要坚强，要敢于拼搏;是她给予了我一片阳光。
谢了，武曌!一片荷花池中，正有一位少女划着小舟，在湖中赏景。
不知不觉间已是黄昏，她渐渐睁开微闭的双眼，看着渐晚的天色，她随即划起船浆向岸边游去。
可是小舟似乎不太听话，竟钻入了一片荷花池中，惊起了在此休息的欧鹭。
她看着这景象不由的吟咏道：“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。
”是她，让我学会了坚强，学会了忍受苦难，是她让我在困难中也能像她这般坚韧不屈，是她让我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快乐。
是她给予了我阳光。
谢了，易安!一弯残月悬在夜空，紧闭的宫门锁住了清秋，也锁不住他孤独寂寞的心。
“愁啊愁”他眺望着远处的宫殿楼阁，“恰似一江春水向东流”，凝结了千年的愁绪尘封在书卷里，品读着他的字字珠玑，理解了他的泪水与哀怨。
阳光善良正能量的句子说说心情
阳光善良正能量的句子说说心情1. 我觉得自己就像一颗小太阳，心里满满都是阳光呢。
今天在路上看到一个小朋友摔倒了，我赶紧跑过去扶起来，他妈妈一个劲儿地谢我，那感觉就像喝了蜜一样甜。
这世界呀，善良就是这么简单，你对别人好，自己也开心得不得了。
2. 善良就像一阵温暖的春风，吹到哪里哪里就舒服。
我跟朋友出去逛街，看到一个老奶奶在卖花，花有点蔫儿了，没什么人买。
我朋友二话不说全买了下来，还跟老奶奶说花很漂亮。
那老奶奶笑起来的时候，眼睛里都闪着光，我就想啊，这就是善良的力量，它能让这个世界变得更美好。
3. 你知道吗？正能量就像一把神奇的钥匙，可以打开很多扇幸福的门。
我在公司有个同事，平时总是乐呵呵的，谁要是有困难了，他准第一个帮忙。
有一次我工作任务完不成，急得像热锅上的蚂蚁，他主动过来帮我分担，还不停地鼓励我。
跟他在一起，感觉整个人都充满了力量，就想努力把生活过得更好。
4. 我呀，就想做一个善良的小天使，把阳光播撒到每个角落。
上次在公交车上，我看到一个残疾人上车很困难，我连忙站起来给他让座。
他对我说谢谢的时候，我心里暖烘烘的。
这就好比你在黑暗中点亮了一盏灯，那灯光不仅照亮了别人，也会反射到自己身上，让自己也充满光明。
5. 正能量有时候就像一种魔法，能让平淡的生活变得精彩无比。
我邻居家的小孩，特别乐观向上。
有一次考试没考好，他不但没哭鼻子，还跟他妈妈说：“妈妈，这只是一次小失误，我下次肯定能考好。
”他那充满活力的样子就像一颗闪闪发光的星星，让周围的人都受到感染，不自觉地也变得积极起来。
6. 善良是心底开出的最美的花。
我记得有一次去旅行，在一个小村子里，看到一个小姑娘在喂流浪猫。
她把自己的食物分给小猫吃，还轻轻地摸着小猫的头。
那画面就像一幅温馨的画，让我觉得这个世界充满了爱。
我想，只要我们每个人都像这个小姑娘一样善良，世界肯定会变得更加美好。
7. 你有没有觉得，正能量就像一首激昂的交响曲，能奏响生活的最强音？我有个好朋友，他一直坚持锻炼身体，每天早上都去跑步。
做一名阳光健康的高中生作文
做一名阳光健康的高中生作文【篇一：做一名阳光健康的高中生】跨过人生中的一个重要阶段之后, 我们背着梦想的行囊奔向了又一个阶级。
迎来了一个崭新的高中生活, 在这里我们充满好奇, 充满对未来的憧憬。
进入高中之后我们首先面临的问题是如何做一名阳光健康的高中生, 要做到阳光健康, 首先要做到的是认真努力, 确定自己的目标。
然找自己的目标分度, 其次要有一个积极的态度, 要用心去体验高中生活, 去看这个世界, 用自己的行动去证明自己的才华, 去实现自己的梦想。
也许梦想只能是个梦, 也许梦想只是想想。
但只要坚定自己的信念, 保持坚持不懈的态度, 就算不能实现当初的梦想, 到那时任然能大声告诉大家家：我努力过, 我奋斗过, 我不后悔。
每个高中生都会充满对未来的憧憬, 都希望自己能考上一所理想的大学, 都期待能有一个成功的人生, 这些诱惑对于我们的未来, 都需要我们自己去把握, 去创造, 去实现。
我们能做的不是终日无所事事、坐以待毙, 不是想着自己的未来怎样丰富多彩, 毕竟想想只是虚幻的哄着小孩子的, 而我们已经不是小孩了, 我们的童年早已消失在逝去的岁月月, 我们不能再留恋于孩童时的天真和幼稚, 我们必须努力扬前进的风帆, 一丝不苟的朝着自己的梦想, 自己的未来驶去, 就算途中会有狂风风暴雨, 我们也得握紧风帆, 冲破风浪。
直达那个期待已久的彼岸。
做一名阳光健康的高中生, 你们准备好了吗？【篇二：做一名阳光健康的高中生】曾经, 我们站在中考的十字路口, 久久地徘徊。
曾经, 我们为前方的路感到迷茫, 经历了人生中第一个转折点, 我们明白了现实是残酷的, 看着自己的同学背上行曩, 踏上了险象迭声的社会, 而拥有读书机会的我们, 面对高中生活, 我们又应该怎样正视这来之不得机会？当我们看到躲在厕所里抽烟的同学；当我们看到窗外纸屑在空中旋舞；当我们看到走廊上同学们破口大骂……这些是高中生具备的行为吗？对, 不是, 我们不能容忍这些低俗行为发生在我们身旁, 我们是高中生, 是新一代的高中生, 我们要摆脱初中时的幼稚, 迎接一个崭新地自己。
中国志愿者协会誓词
中国志愿者协会誓词1. 我站在这，作为中国志愿者协会的一员，就像一颗小小的螺丝钉，虽不起眼但不可或缺。
我宣誓，我会用我的真心去对待每一个需要帮助的人。
就好比那老街上义务教孩子们画画的张爷爷，他不管严寒酷暑，总是带着满脸的笑容，用自己的爱和耐心，打开孩子们艺术的大门。
2. 咱是中国志愿者协会的志愿者，这可不是说说而已。
这就像战士上战场，要有坚定的信念。
我发誓，我会在别人困难的时候，毫不犹豫地伸出援手。
就像那次洪水灾害，小李叔叔不顾自己的安危，跳进水里救起被困的小猫小狗和那些被困的老人小孩，他说生命都是珍贵的，能救一个是一个。
3. 我在中国志愿者协会的旗帜下宣誓，我要像明亮的灯塔，给在黑暗中迷失的人指引方向。
我看到社区里的赵阿姨，她总是主动照顾那些孤寡老人，给他们做饭、陪他们聊天，就像对待自己的亲人一样。
我也要像她那样，把爱传递给每一个角落，让那些孤独无助的人感受到温暖。
4. 作为中国志愿者协会中的一员，我立下誓言。
这就好比在一场接力赛里，我接过了爱的接力棒。
我会尽自己最大的努力去跑好这一棒。
你看街边的那个免费修补衣物的小摊位，摊主王奶奶，她用自己粗糙的双手，为那些贫困家庭修补衣物，一针一线都是爱。
我也要像她一样，把志愿服务做到极致。
5. 我在中国志愿者协会宣誓，这誓言重如泰山。
我要做那播撒阳光的人，走到哪里就把温暖带到哪里。
记得在偏远山区支教的小周老师，他放弃了城市里的舒适生活，在那简陋的教室里，给孩子们传授知识，点燃他们对未来的希望。
我也要像他一样，不管条件多么艰苦，都坚守自己的志愿服务岗位。
6. 咱加入中国志愿者协会，这是一份荣耀，更是一份责任。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，要为这个社会酿造甜蜜。
像公园里那些义务清理垃圾的志愿者们，他们弯着腰，一点一点地捡起地上的垃圾，让公园变得更加美丽。
我发誓我也会为了让这个世界变得更美好而努力。
7. 我站在中国志愿者协会的队列里，庄严宣誓。
我要像一把万能钥匙，去打开那些被困境锁住的人们的心门。
要想播撒阳光到别人心里,你自己心里必须要先有阳光
要想播撒阳光到别人心里，你自己心里必须要先有阳光发表时间：2020-06-24T08:42:40.788Z 来源：《教育学文摘》2020年7月总第343期作者：王保欣[导读] “要想播撒阳光到别人心里，你自己心里必须要先有阳光。
”山东省青岛市城阳区上马街道桃源小学266000 “要想播撒阳光到别人心里，你自己心里必须要先有阳光。
”从事班主任工作，我时刻谨记这一点。
作为一名小学班主任，与学生接触最密切，是学生的心灵导师，是学生健康成长的引路人。
因此，我一直追求着这样一种境界：为学生的心灵播撒阳光，让每一名学生都充满自信，都在明媚的阳光下追求真知，奉献爱心，超越自我，感受成功！一、珍爱每位学生为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。
既爱那些品学兼优的队员，充满热情地培养他们；更爱那些基础较差的队员，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。
而班主任的爱对学生来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
上学期，我班一名学生因父母离异，心态发生了很大变化，作业不完成，纪律极差，不讲卫生。
对这个孩子，我感到很痛心。
我把他单独叫到办公室，耐心地跟他谈话、聊天，告诉他要学会坚强，并跟他家里联系，共同关注孩子的心理变化。
当天，他的作业很认真地完成了，我大张旗鼓地表扬了他。
以后，对他一点一滴的变化，我总是很关注，并号召全班学生共同关心他。
我发现，他变了，变得上课认真听讲，作业积极完成，并且乐于帮助同学了。
在他身上，我终于看到了久违的阳光。
二、在闪光的事业中探索自担任班主任以来，我积极向学校有经验的教师学习，吸收别人的经验用于丰富自己的工作经验，利用自己特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
2023年播撒阳光放飞希望演讲稿
2023年播撒阳光放飞希望演讲稿2023年播撒阳光放飞希望演讲稿1尊敬的各位评委，各位老师：大家好。
首先做一下自我介绍，我是来自四高的__x。
此时此刻，我的内心交织着各种感觉：激动，紧张，欣喜。
这使我仿佛回到了第一次作为一名教师登上讲台的那一刻。
那一刻，因为梦想终于破茧成蝶，我激动难抑；那一刻，以为面对几十张陌生的面孔，我紧张不安；那一刻，因为那几十双年轻的眼睛里包含的期待与友善，我欣喜不已。
那一刻，让我对这份为人师表的职业更加执着，那一刻，让我从此对“教师”这个称号充满热爱并以此为荣。
时光飞逝，转瞬之间，我已经在这方孕育希望的讲台上站到了第六个年头了。
六年来的收获沉甸甸的，让我对“教师”这一称号的理解日益深刻。
所谓“学高为师，德高为范”，所以，教师，不仅仅只是一个称号，一份职业，也不仅仅是知识的传递，技能的传授，“教师”，更意味着责任与爱心，更需要高尚的师德。
高尚的师德是以爱为灵魂的，这份爱是老师走进学生心灵，引导学生健康成长的唯一捷径。
我们还记得，5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球的大地震时，我们敬爱的谭千秋老师是怎样用自己的生命挽救了四个年幼的孩子。
他那张开的双臂铸就了永恒而伟大的师爱。
我们也不会忘记“大山深处孤身支教，倾圮教室独点明灯”的徐本禹，本可以有光明的前途，本可以享受现代化城市舒适生活的他，带着一份强烈的责任感，义无反顾地来到了偏远的贵州，用自己无私的爱为山区孩子点亮了希望的明灯。
作为一名线教师，我更从我的同事们身上真切的体会到了这种无私的师爱。
我校的乔老师，真正的以校为家，每天披星戴月为学生操劳。
早晨，当学生来到教室时，乔老师总是早已在等候了；晚上，当学生熄灯就寝时，他才拖着一身的疲惫回家去。
我校刁老师，积劳成疾，双耳失聪，但是，当他刚刚从医院回来，就带着助听器回到了讲台上，在病情反复中，仍然不愿离开学生，而是在课余抽出时间进行治疗。
还有我校贾老师，家就在校内家属院，从家到教室的距离并不长，可是，那一次，由于心脏疾病，平时高高壮壮的她却几步一停地挪到教室，尽管脸色苍白，她却不肯轻易放下她的学生回家休息一下。