昆虫学概论
昆虫学概论——昆虫的繁盛及其奥秘
图9 昆虫纲已知种类的相对比例
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第一节 昆虫的繁盛
主要表现在以下4个方面。 (3) 数量大 有人估计，蚂蚁的生物量占地球上动物生物量的10%。
图10 东亚飞蝗（上），蚂蚁生物量与脊椎动物（豹代表）生物量相对比例
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第一节 昆虫的繁盛
主要表现在以下4个方面。 (4) 分布广
图 11
昆 虫 的 分 布 范 围
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第二节 昆虫繁盛的奥秘
可以从以下6个方面来分析。 (1) 有翅能飞翔
图12 昆虫的翅（上）与鸟类的翅膀（左）
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第二节 昆虫繁盛的奥秘
可以从以下6个方面来分析。 (2) 体躯小且有外骨骼
图13 柑橘上的蚧虫（左）和鼠体上的昆虫（右）
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第二节 昆虫繁盛的奥秘
可以从以下6个方面来分析。 (3) 繁殖能力强和生殖方式多样 (4) 口器的分化和食性多元化 (5) 具有变态和发育阶段性 (6) 适应能力强
昆虫学概论 General Entomology
同学们，让我们一起走进神奇的昆虫世界吧
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第一节 虫的繁盛
主要表现在以下4个方面。 (1) 历史长
图8 人类起源（上、下左）与有翅昆虫化石（下、下右）
第一篇 绪 论
第二章 昆虫的繁盛及其奥秘
第一节 昆虫的繁盛
第一部分,资源昆虫学概述
3.昆虫是蛋白资源
昆虫体内含有丰富的蛋白质、氨基酸、维生素类、微量 元素等，营养丰富。 营养价值极高、又兼有药用保健价值的食用昆虫产品将 进入规模化生产，昆虫营养蛋白将大规模进入市场。饲料昆 虫将出现规模化生产，与家禽、畜牧场相结合的利用畜牧粪 便饲养苍蝇幼虫，生产昆虫营养饲料的生态型饲用昆虫生产 线将应运而生，既解决了饲料问题，也解决了污染问题。 如作为饲料昆虫的苍蝇幼虫、黄粉虫，食用的各种昆虫 。
5.昆虫是仿生研究资源
昆虫的精巧结构是仿生学的良好模版，模仿昆虫的结 构和功能可以创造出奇妙的高科技产品。 通过对昆虫触角、眼、翅等结构与功能的研究，可仿 制出有特殊功能的机器人、昆虫生物传感器、生物反应器 等产品。
1
利用概况
七 资源昆虫的利用方式
1.本体利用：主要指对虫体、体细胞及其基因的直接或间接利
6 适应力强
昆虫无论对温度、饥饿、干旱、药剂等方面均有很 强的适应力，并且昆虫生活周期短，比较容易把对种群有 益的突变保存下来。对于周期性成长期的不良条件，昆虫 还可以休眠或滞育，有些种类可以在土壤中滞育几年、十 几年或更长的时间，以保存其种群的延续。
三 昆虫与人类关系
传粉昆虫，如蜂类、蝶类 天敌昆虫，如瓢虫、草蛉
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利用概况
五 资源昆虫利用历史、现状和前景
利用历史：
各民族已经形成了各自的食虫文化，如吃虫节、特色菜 谱等。 7000年前已经利用蚕丝作为织物的原料，5200年前的 炎黄时代已实现家蚕的饲养。 以昆虫作为观赏娱乐和业余消遣的对象在我国也约有 2000年以上的历史。 《神农本草》中已记载药用昆虫21种，李时珍的《本草 纲目》记载药用昆虫73种。 我国农耕生产距今约6000年的历史，害虫防治的记载在 3000年前就开始，用天敌昆虫防治害虫的历史也有 1700年。
昆虫学概论概览
《昆虫学概论》课后练习题第一套一．名词解释：1．孤雌生殖：2．变态：3．趋性：4．补充营养：5．滞育：6．拟态：7．保护色：8．雌雄二型：9．永久性群集：10．双名法：二．填空题1．昆虫纲被多数分类专家分为34个目，分目的主要依据是______ 、______、______和______ ，与农业生产关系较为密切的目是______、_______、______ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______ 9个目。
2．昆虫足是分节的构造，由基部向端部依次为____________、___________、__________、___________、___________、___________六部分构成。
（基节等）3．从口器的演变来看，___________口器是最基本、最原始的口器类型。
（咀嚼式口器）4．蝉的刺吸式口器口针是由_______根组成的，蚊子的刺吸式口器口针是由_______根组成的。
5．完全变态类昆虫的蛹一般分为_________、__________、________三种类型。
（离蛹、被蛹、围蛹）6.东亚飞蝗的拉丁学名是Locusta migratoria manilensis (Meyen)，试问在分类阶元中，Locusta代表__________ 、migratoria代表__________ 、manilensis代表__________ 、Meyen代表__________。
（属名、种名、亚种名、定名人姓氏）7．蜜蜂的触角类型为_________、口器类型为_______、头式类型为___________、前足类型为______、后足类型为_________，前翅类型为_________、后翅类型为________；研究蜜蜂，并获得诺贝尔奖的国际著名学者是_________、国籍是_________。
(弗里施)8．昆虫的个体发育包括___________发育和___________发育两个阶段。
昆虫学知识点总结
昆虫学第一节昆虫的概念六足总纲Collembola弹尾纲Protura原尾纲Diplura双尾纲Insecta昆虫纲昆虫的主要特征：1 身体分为头、胸、腹三个体段;2 头部为感觉和取食中心，由体节高度愈合而成，通常具有1对触角，1对复眼和若干单眼;3 胸部为运动中心，有3对体节组成，生有3对足，一般有2对翅; 昆虫是无脊椎动物唯一具翅的类群。
4 腹部为代谢和生殖中心，腹部末端具有特化的外生殖器。
5 气管呼吸气管是昆虫的呼吸器官，由体壁内陷形成；气管以气孔和外界相通，外界空气通过气门进入气管，输送至身体各部。
6 多数为变态发育，不完全变态型;完全变态型;昆虫是生物界最繁盛的类群种类多；数量大，种群密度一般较大；分布广繁盛的原因外骨骼；体型较小；一般具飞翔能力；繁殖潜能较大；变态发育；适应能力较强第二节外部形态结构及其适应性1. 体形：一般呈圆筒形，有圆球形，半球形，椭圆、扁平等。
体向6个基本体向：头向尾向中向侧向背向腹向体向术语：基部和端部；内边和外边；前缘和后缘；纵长和横宽外骨骼Exoskeleton主要成分：几丁质和蛋白质。
功能：防护；支撑。
限制作用：防护和运动功能的矛盾；生长的限制；呼吸的限制。
幕骨体壁内陷形成的突起;使肌肉附着，起支撑作用；体面和骨板体面：各体节按附肢着生的位置分为背面，腹面和侧面；骨板：体面的几丁质化叫骨化，骨化后的体壁叫骨板，分为背板，腹板和侧板；2 昆虫的头部感觉和取食中心；头部是昆虫体躯的第一个体段，由数个体节愈合而成；头壳坚硬，可以保护脑，和适应取食时强大的肌肉牵引；头表面着生有触角、复眼与单眼，前下方生有口器；口器类型常见六种类型：咀嚼式、刺吸式、舐吸式、嚼吸式、刺舐式、虹吸式咀嚼式口器：结构最复杂；相对原始刺吸式口器：蚜虫、蝽、虱、蚤、蚊舐吸式口器：蝇类成虫特有；口器由下唇特化而来；上颚和下颚都退化，无咀嚼功能；嚼吸式口器：高等膜翅类所特有刺舐式口器：牛虻3、触角基本构造：触角窝：触角着生处的膜质凹陷周角片：触角窝周围一圈很窄的环形骨片基本结构：柄节（1）、梗节(1)、鞭节（若干节）三部分功能：嗅、触、听、平衡（仰泳蝽）、辅助呼吸（水龟虫）等。
植保昆虫概论题库
植保昆虫概论题库名词解释答案1、昆虫学：是以昆虫为研究对象，研究昆虫的形态、分类、生物学特性、发生与环境的关系等生命活动规律，进一步利用有益昆虫、防治有害昆虫的一门科学。
2、趋光性：昆虫通过视觉器官，趋向光源所产生的反应行为，有正负趋光性之分。
一般夜出活动的夜蛾、螟蛾、蝼蛄对光为正趋光性;很多在白昼下活动的蝶类、蚜虫为负趋光性。
3、趋化性：昆虫通过嗅觉器官对于化学物质的刺激而产生的反应行为，如菜白蝶趋向含有芥子油气味的十字花科植物上产卵。
4、两性生殖：昆虫的绝大多数种类进行两性生殖、卵生。
两性生殖需要经过雌雄交配，雄性个体产生的精子与雌性个体产生的卵子结合后，才能正常发育成新个体。
5、孤雌生殖：在昆虫中，卵不经过受精就能发育成新个体的现象称为孤雌生殖6、多胚生殖：某些寄生蜂特有的生殖方式，是在一个卵内发生两个或数百个、甚至多达二千个胚胎，进而发育为多个新个体的生殖方式，称为多胚生殖。
7、孵化：昆虫卵发育成熟后，初龄幼虫破卵壳而出的过程，叫孵化。
8、羽化：完全变态昆虫的蛹或不完全变态昆虫的若虫蜕去最后1次皮变成虫的过程称为羽化。
9、围蛹：昆虫蛹的一种形式，外面包裹一层由幼虫末龄的皮所成的蛹壳，如蝇蛹。
10、被蛹：昆虫蛹的一种形式，附肢和翅都包被在一层膜里，如蝶、蛾、举尾虫等的蛹。
11、离蛹：昆虫蛹的一种形式，指跗肢和翅不紧贴在身体上，腹部各节也能活动，如金龟甲的蛹。
12、性二型：昆虫雌雄个体在形态等方面存在差异的现象叫性二型现象。
13、多型：是指同种昆虫不但雌雄个体存在差异，而且同一性别中在形态、颜色等方面也不同的现象。
14、变态：昆虫自卵孵化为幼虫，变为成虫，要经过外部形态、内部构造及生活习性的一系列变化，这就是昆虫变态。
.15、年生活史：昆虫在一年中的个体发育过程，称为年生活史或生活年史。
年生活史是指昆虫从越冬虫态(卵、幼虫、蛹或成虫)越冬后复苏起，至翌年越冬复苏前的全过程。
16、世代：昆虫由脱离母体而出到发育为成虫，并开始产生后代的个体发育史叫一个世代，简称一代。
山东农业大学昆虫学概论考试重点
山东农业大学昆虫学概论考试重点绪论局部一、简答题：1、昆虫纲的特征。
2、掌握昆虫与人类的关系。
3、昆虫繁盛的表现与原因。
4、节肢动物门其他纲有哪些？5、蛛形纲主要识别特征。
二、填空题：1、目前已经被命名的昆虫在100万种左右，占动物界种类的2/3 。
2、在中国的传统中医药学中所指的冬虫夏草，是特指仅分布于我国青藏高原及边缘地区高寒草甸中的中华虫草菌寄生于蝠蛾属幼虫，感病后形成的虫、菌结合体。
3、2003年3月，中国国家环保局公布了16种外来入侵生物名单，包括紫茎泽兰、微甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、凤眼莲、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、美国白蛾、红脂大小蠹、非洲大蜗牛、福寿螺和牛蛙。
4、昆虫辐射不育技术是利用钴-60，铯-137放出的γ射线或加速器产生的电子束，对害虫的虫蛹或成虫进行一定剂量的照射，使其雄虫失去生殖机能。
5、昆虫种内信息素可分为性信息素、聚集信息素、报警信息素和标迹信息素；常见的种间信息素有利它素、利己素、互利素、抗性素和它感化合物。
三、思考题1、免疫学家秦瑟〔Hans Zinsser〕 1934年言到，对一个国家民族命运的影响力，长矛刀剑，弓箭机关枪，加上更具有破坏力的爆炸性武器，都比不上小小的虱子、蚊子和苍蝇。
谈谈你是如何理解这句话的。
2、2022.10.21始，四川广元“蛆柑〞事件爆发，试谈谈你对此事件的认识。
3、举例说明哪些昆虫为中华五千年文明做出巨大奉献？4、昆虫在仿生学中得到广泛的应用，请展开您的想象力，或结合本专业，列举一种或几种昆虫还可能在那些方面还可能有应用的价值或实例？答案请发在我的信箱：aijunqu1965@163 。
谢谢。
5、了解与昆虫学相关的诺贝尔奖得主的事迹。
昆虫形态局部一、名词解释：背单眼和侧单眼；翅脉、纵脉、横脉和脉相；伪产卵器。
二、填空题1、昆虫触角由柄节、梗节和鞭节组成，其主要功能是嗅觉器。
2、咀嚼式口器是由上唇、上颚、下颚、下唇和舌五局部组成。
昆虫学概论
第一章昆虫的外部形态第一节昆虫体驱的一般构造昆虫隶属动物界、节肢动物门、昆虫纲，除具备节肢动物的共同特征外，还有其独有的特征。
节肢动物的特征◆体躯分节◆体节生有成对附肢◆体被外骨骼◆开放式血液循环昆虫纲的特征◆ 1.身体明显分为头、胸、腹三体段◆ 2.头部有口器、1对触角、有1对复眼和0-3个单眼◆ 3.胸部有三对足、通常有两对翅◆ 4.腹部通常由9-11个体节组成，腹内含有大部分内脏和生殖系统，腹末有外生殖器，有的还有尾须。
◆ 5.有变态第二节昆虫的头部头部是昆虫的第一个体段。
昆虫的头部通常着生有1对触角，1对复眼，0～3个单眼和口器。
★昆虫头部是感觉和取食的中心。
1、昆虫头部的分区昆虫头壳坚硬，呈半球形，由沟和缝划分为若干区。
头的前方部分称为额区，额区的上方部分称为头顶，额区的两侧部分称为颊区，额区的下方部分称为唇基区，额区的后方部分称为后头区。
2、昆虫的头式⒈下口式口器着生在头部下方，头部的纵轴与身体的纵轴垂直。
如蝗虫等。
⒉前口式口器着生在头部前方，头部的纵轴与身体的纵轴几乎平行。
如步甲等。
⒊后口式口器向后伸，贴在身体的腹面，头部的纵轴与身体纵轴成锐角。
如蝉等。
3、昆虫头部的附器3.1 触角3.1.1 触角构造分3部分：触角基部第一节称为柄节，第二节称为梗节，以后各节统称为鞭节。
鞭节可分若干亚节，变异大。
3.1.2 触角类型丝状（蟋蟀、蝗虫）刚毛状（蜻蜓、蝉）念珠状（白蚁）锯齿状（芫菁）栉齿状（雄绿豆象）羽状（大蚕蛾）膝状（蜜蜂、象甲）具芒状（蝇类）环毛状（雄蚊）球杆状（蝶类）锤状（郭公甲）鳃叶状（金龟甲）3.1.3 触角功能触角的主要功能是嗅觉和触觉作用，有的有听觉或其他功能。
3.1.4了解触角类型和功能的意义鉴别种类的重要依据鉴别某些种类的雌雄根据嗅觉诱集或驱避3.2眼3.2.1 复眼复眼通常1对，位于头部侧上方。
为成虫和若虫（或稚虫）所具有。
低等、穴居、寄生性者常退化；小眼表面呈六角形，数目变化很大。
昆虫学科的基本概念和发展历史
昆虫学科的基本概念和发展历史昆虫学是生物学中研究昆虫的学科，它涵盖了昆虫的分类、解剖学、生理学、生态学等各个方面。
昆虫学的研究对于人类了解自然界的生物多样性以及生物与环境的相互作用具有重要的意义。
本文将介绍昆虫学的基本概念和发展历史。
一、昆虫学的基本概念昆虫学是研究昆虫的科学，昆虫是动物界中昆虫纲中的一类生物。
它们是环境的重要组成部分，对生态系统的稳定起着重要作用。
昆虫具有外骨骼、三对足以及一对复眼等特征，其多样性极为丰富，已知的昆虫种类超过一百万。
昆虫以不同的方式呼吸，有的通过体表进行气体交换，有的通过气管系统进行呼吸。
此外，昆虫的食性十分广泛，有的以植物为食，有的以腐肉为食，还有的以其他昆虫为食。
昆虫学的研究内容包括昆虫的分类学、解剖学、生理学、生态学等多个方面。
昆虫的分类学主要研究昆虫的分类系统以及各个分类单位之间的关系；解剖学则研究昆虫的形态结构；生理学研究昆虫体内的生理过程，如呼吸、消化、生殖等；生态学则研究昆虫与它们所处环境的相互关系。
二、昆虫学的发展历史昆虫学作为一门学科具有悠久的历史。
早在公元前4世纪，希腊哲学家亚里士多德就开始研究昆虫，并对它们进行分类。
他详细描述了蚕蛾的变态过程，并提出了"虫"的概念，成为昆虫学研究的开端。
随后，昆虫学的发展进入了一个相对停滞的阶段，直到18世纪末叶，瑞典昆虫学家卡尔·林奈的《昆虫系统自然史》的出版，才为昆虫学的发展注入了新的动力。
林奈提出了一套系统的昆虫分类方法，将昆虫分为鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、直翅目等四个目。
这套分类系统至今仍然在昆虫学中使用。
19世纪是昆虫学研究的高峰时期，许多昆虫学家纷纷加入到昆虫学的研究中。
法国昆虫学家赫克托尔·亚历山大·博瓦黎提出了昆虫的变态理论，即昆虫的生命周期中有卵、幼虫、蛹、成虫四个不同的阶段。
同时，博瓦黎还对昆虫的发育过程进行了详细的观察和记录。
20世纪以后，随着科学技术的不断发展，昆虫学的研究进一步深入。