小学三年级中队工作计划
2015年春季三（2）班中队辅导计划
赖志辉 2015.3
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生25人。
本班基本情况如下：学生的责任意识（包括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级凝聚力也较差。
在行为规范上、纪律上存在一定的问题，做事、处理问题都显得较粗放，在学习上容易出现倦怠，做事易半途而废。
学风还是略显散漫，班级的学习战斗力较弱。
因此，本学期我中队确立基本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。
三、具体工作和措施
1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心对待学习和生活。
2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。
3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、
讲卫生的好学生。
4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。
定期指导、评价和开展班干部工作。
5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。
6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。
7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。
四、班级各月份主要活动内容
三月份：
1、假期情况总结，安定学生情绪，定本学期目标。
2、加强纪律、以及行为规范的教育，制定中队计划。
3、日常行为规范教育活动。
4、小学生日常行为规范安全主题队会。
开展“三八”妇女节、植树节、学雷锋等活动。
四月份：
1、文明礼仪伴我行系列体验活动
2、法制教育活动
五月份：
开展人人有岗位，个个是主人活动，争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。
六月份：
庆“六一”活动。
小学中队年度计划表
小学中队年度计划表一、引言小学中队作为学校的基础教育组织之一，在学生的日常学习和成长中扮演着重要的角色。
为了更好地组织和规划中队的年度工作，制定一份详细的年度计划表是非常必要的。
本文将针对小学中队的年度工作计划进行详细阐述，并提供相应的指导建议。
二、目标小学中队的年度工作计划应当围绕以下目标展开：1.提高学生的纪律意识和组织协作能力；2.培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观；3.开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
三、计划内容1. 主题活动•初秋军训：通过军事训练，让学生增强纪律观念与集体荣誉感；•小队比赛：组织小队之间的比赛，培养学生的团队合作和竞争意识；•爱国主题活动：开展丰富多彩的爱国主题活动，提高学生的爱国意识；•社会实践活动：安排学生进行社会实践，增强社会适应能力。
2. 学科教育•学科竞赛：参加学科竞赛，提高学生的学科知识水平；•学科辅导：为学生提供学科辅导，帮助他们提高学习成绩；•学科展示：组织学科展示活动，展示学生的学科成果。
3. 社会服务•社区义务劳动：组织学生参加社区义务劳动，培养学生的社会责任感；•环保宣传活动：开展环保宣传活动，提高学生的环保意识；•慈善捐赠：组织学生参与慈善捐赠活动，培养学生的爱心和同情心。
4. 心理健康教育•心理辅导：为学生提供心理辅导，关注学生的心理健康问题；•心理讲座：组织心理讲座，提高学生的心理健康意识；•心理测试：进行心理测试，帮助学生更好地了解自己的心理状态。
5. 安全教育•安全演练：组织学生进行各类安全演练，提高学生的应急能力；•安全知识讲座：开展安全知识讲座，增强学生的安全意识；•防灾减灾宣传：进行防灾减灾宣传，提高学生的防灾意识。
四、实施方法在实施小学中队年度计划时，可以采取以下方法：1.组织会议：召开中队工作会议，制定具体的工作计划和任务分工；2.安排计划：根据年度计划表，安排每月、每周的具体工作安排；3.评估反馈：定期评估工作进展情况，及时调整和改进工作方法；4.激励鼓励：通过表彰、奖励等方式，激励学生积极参与中队活动。
三年级中队工作计划(热门25篇)
三年级中队工作计划（热门25篇）三年级中队工作计划第1篇一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的'实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步。
(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。
(6)学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
(5)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排1、制定好班级计划;布置教室。
2、引导学生适应新学期的学习。
3、加强对学生行为习惯的训练。
4、进行班干部的改选。
2022年三年级中队少先队工作计划
一、指导思想：以“三个代表〞重要思想为指导，认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。
二、具体工作安排：2月份：1、开学典礼,上好德育第一课。
2、制订中队方案，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。
4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体〞活动。
3月份〔1〕开展“学雷锋，树新风，创三好〞活动。
组织学雷锋实践活动。
〔2〕开展“我为校园添绿〞活动，为绿化校园出力。
〔3〕结合“3.8〞妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。
4月份〔1〕开展“缅怀革命先烈，做四有新人〞活动。
组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。
〔２〕结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。
5月份开展“爱科学，学本领〞活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。
6月份1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及＂六．一＂庆祝活动。
2、期末复习迎考工作。
3、制定暑假活动方案。
精选阅读2021年少先队三年级中队工作方案本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。
本学期，我们三〔3〕中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。
通过活动，队员们的能力得到了充分提高；思想更加活泼，行动更加积极，学习也更认真了。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。
通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。
另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。
2024年三年级中队工作计划（3篇）
2024年三年级中队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为核心理念，致力于培养少年儿童的创新精神与实践能力，全面推动素质教育深入发展。
我们依据《小学生守则》及《小学日常行为规范》为行动指南，强化养成教育，以爱国主义教育为引领，依托少先队活动平台，精心策划并实施多样化的教育活动，旨在将三年级七班的少先队工作推向新高度。
二、班级队员情况分析三年级七班现有少先队员____名，他们不仅是班级各项活动的积极参与者，更是遵守纪律、兴趣广泛的典范，为全班同学树立了良好的学习榜样。
三、具体措施1. 强化行为规范教育：严格执行《小学生守则》与《小学日常行为规范》，深化少年儿童的思想道德教育。
通过爱国主义、集体主义教育，从细微处入手，培养少先队员的良好行为习惯、纪律意识及法制观念，弘扬中华民族传统美德。
将基本道德准则内化为学生的自觉行为，培养其热爱自然、关爱他人、自我完善的情感，引导其成为优秀的小公民。
2. 加强日常行为监督：明确校园行为规范，如禁止在校园内食用零食与饮料，倡导节约零用钱；维护环境卫生，鼓励师生共同维护校园清洁，推广使用礼貌用语，营造和谐友爱的校园氛围。
3. 树立榜样力量：积极推荐表现优异、为学校及班级争光的少先队员担任“光荣升旗手”，以此激励全体队员向榜样学习，明确奋斗目标。
4. 开展红领巾护绿行动：教育队员珍惜校园绿化资源，定期组织清除杂草、杂物等护绿活动，为校园增添生机与活力。
5. 融入新课程改革：紧密配合学校教学改革，拓宽少先队活动领域，激发队员学习热情。
明确学习目的，端正学习态度，提升自主学习能力、实践操作能力、团队合作能力及创新思维能力，实现学习态度与学习能力的同步提升。
6. 优化课堂与课间纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩机制，增强纪律管理的趣味性与实效性。
丰富课间活动内容，营造轻松愉悦的校园氛围。
7. 强化卫生管理：重视个人卫生与班级卫生管理，通过明确卫生要求、设立卫生监督岗等措施，培养学生良好的卫生习惯与环保意识，营造整洁舒适的学习环境。
第一学期三年级中队少先队活动计划
第⼀学期三年级中队少先队活动计划 ⼀、本中队队员情况分析： 本中队学⽣在这学期共46⼈，转出去1个，⼜进来了1个插班⽣，学⽣⼈数⽐上年有所增加，总体看来男⽣仍多于⼥⽣。
我本学期跟班上来，这个班⼤部分的没有良好的习惯，主要表现在课前准备不⾜，上课精神不集中，不专⼼听课，学校升旗和出操队列不整齐。
⼆、具体⼯作措施： 为了体现学⽣纪律、卫⽣等⾏为品德⽅⾯的⼀个具象的表现，使学⽣哪个⽅⾯不好，哪⽅⾯⽐较⽋缺，都能在这⾥得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开⼿，让学⽣⾃⼰⾛⾛看。
⽽让他们⾃⼰⾛，就得告诉他们如何⾛，⾛才是最好的⾛姿。
要形成这个最好的⾛姿，就得有⼀系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了⼀些新的制度，做到每个⼲部责任分明。
1、设⽴卫⽣监督员 结合学⽣健忘的特性，我在⾥设⽴了⼀个卫⽣监督员，⽤来提醒⼀⽇三扫制度，卫⽣监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。
如果卫⽣监督员忘了，是卫⽣监督员的责任，如果卫⽣监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不⾏动，是组员的责任，做到责任到⼈。
⽽且平时卫⽣监督员和组长负有巡逻、检查教室卫⽣的职责。
另外，为了增加忧患意识，我⼀星期给卫⽣监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。
2、设⽴“两带”检查员 “两带”，具体说是戴红领⼱、戴校卡这两样东西。
每天早上我让⼀个车的来得早的学⽣，站在门⼝，检查每个学⽣的两戴情况，并对没有戴齐的学⽣进⾏记录，加以扣分处理。
检查员的打分，也是⼀周⼀次，进⾏评⽐，不合格者撤换。
3、班长进⾏协调⼯作 班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进⾏点名，发现未到的学⽣，及时通知⽼师。
另外，对于卫⽣监督员、两戴检查员的评⽐，开始可以由我主持，适应了⼀段时间后，我将把这个⼯作交给班长，每天的扣分由班长统⼀登记，⼀周统计⼀次，并进⾏评⽐。
把评⽐情况告知教师。
让⼩⼲部真正动起来。
4、⿊板报⼯作 这也是训练学⽣能⼒的好途径，以前，⿊板报可以说是我⼀⼿包办，从不让学⽣插⼿，如今的三年级，我决定让他们⼀步步学起来，先是教师设计好版⾯，让学⽣按着教师的安排进⾏添⾊、画图，到后来再慢慢放⼿让学⽣⾃⼰来出⼀期⿊板报。
2022年三年级中队工作计划
2022年三年级中队工作计划2021年三年级中队工作计划1一、指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及党的“__大”精神为重要的思想指导，以科学发展观为统领，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
坚持“儿童为本、道德为先”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，努力做好我班工作。
二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，继续学习“养成教育三字经”，狠抓学生行为习惯养成，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨夕会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明星的考评，继续进行以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动：每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查，红领巾监督岗成员的检查评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以评比激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的班级风气。
(二)、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育、安全教育，进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
充分借助黑板报、红领巾广播室、校园网等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
小学三年级第二学期中队工作计划【5篇】
小学三年级第二学期中队工作计划【5篇】小学三年级第二学期中队工作计划（精选篇1）随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20__年二年级二班班主任工作计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生49人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的`，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设1．安排班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
少先队三年级中队工作计划
少先队三年级中队工作计划少先队三年级中队工作计划本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。
本学期，我们三（3）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。
通过活动，队员们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。
因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。
通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。
有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。
通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。
另外，通过对班队干的'锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。
因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。
在《追寻烈士的足迹》的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知识。
在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。
本学期，我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继续为校争光！四、做好计划，总结改进。
2024年三年级少先队中队工作计划例文（三篇）
2024年三年级少先队中队工作计划例文一、指导原则基于以德治国的策略导向，严格遵循德育工作和少先队活动的规定，我们将以创新精神和实践能力为核心，切实增强德育工作的实际效果，塑造小学生文明有礼、遵纪守法、团结合作、友善待人的新面貌。
我们将致力于营造优良的班级风气，实施集体主义教育，培育集体主义精神，创建积极向上的学习环境。
二、具体执行措施（一）、文明行为教育1、确保学生仪容整洁，保持指甲干净，不染发，不穿拖鞋上学，女生不化妆，男生头发长度符合规定。
2、系统性地进行行为规范教育，有序地安排晨间阅读活动，交替进行语文、成语学习、英语和数学的学习，确保每周一次的晨会和午会行为规范训练，使之成为常态。
3、通过实践活动，提升学生的自我照顾能力和独立性，理解并尊重父母的辛勤付出，培养孝顺和懂事的品质。
4、持续进行学生道德行为的培养，通过一日常规和小学生行为规范的训练，让学生理解和实践成为新时代小学生的标准。
5、强化礼貌教育：A、向师长热情问好，上下楼梯时懂得礼让。
B、学习基本的待人接物礼仪。
C、将语文课中学到的“道歉”、“解释”、“答谢”等礼貌用语融入日常生活。
D、尊重长辈，无论在校内还是家中都能保持良好行为。
6、加强安全教育：A、遵守交通规则，了解基本的交通安全知识。
B、进一步强化学生行为规范的教育。
C、进行安全知识和急救知识的教育和训练。
（二）少先队知识教育1、掌握《国歌》和《队歌》的演唱，理解少先队的基本知识。
2、了解少先队的历史，理解队旗和队标志的含义。
3、尊重并爱护队旗、队标志和红领巾，尊敬国旗和国徽，熟知升旗时的注意事项和礼仪规范。
4、通过参与高年级的大队竞选活动，深化少先队的教育。
（三）培养少先队干部1、激发队员的自主性，培养他们的自我管理意识。
2、在竞选前明确队干部的职责和期望。
3、竞选过程中接受全体队员的评估和考验。
4、竞选后收集并考虑全体队员的反馈，以持续提升工作效果。
2024年三年级少先队中队工作计划例文（二）一、指导思想本班少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
三年级中队工作计划
三年级中队工作计划篇一：三年级5班中队活动计划三年级5班中队活动计划我们三（5）班中队是一个和谐、团结、向上、勤奋的集体，我们中队共有队员48名，我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。
我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮特制定中队活动计划如下：一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
1、搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的黑板报。
2、组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。