人教版2019-2020年度九年级上学期期中联考语文试题C卷(模拟)
新人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷
新人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷一、句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2017七下·吉安期末) 填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）脱我战时袍，著我旧时裳。
________，________。
（《木兰诗》）（2）予独爱莲之________，________。
（《爱莲说》）（3）我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句________，________来形容人们做思想工作细致入微。
（4）请你写一句有关“爱国”的诗句：________，________。
二、对比阅读 (共1题；共4分)2. （4分）(2019·长春模拟) 阅读下文，回答问题。
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。
遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。
躬耕于野，不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。
亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。
及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质① ，而备失势，众寡② ，而无立锥之地。
亮时年二十七，乃建③奇策，身使孙权，求援吴会④。
权既宿⑤服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。
备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。
后亮助备又西取益州。
益州既足，以亮为军师。
将军备称帝号，拜亮为丞相。
（节选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》）【注释】①举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。
②众寡：人数少。
③建：提出。
④吴会：吴国。
⑤宿：平素；一向。
（1）解释下列划线词语在文中的意思。
①乃三顾亮于草庐之中（________）②乘胜克捷（________）（2）把下面句子翻译成现代汉语。
躬耕于野，不求闻达。
（3）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？三、课外阅读 (共1题；共8分)3. （8分）(2019·黑龙江模拟) 阅读文言文，回答问题。
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题C卷(模拟)
人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 依次填在横线上最恰当的一组词是（）选出依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项（1）面对欧盟有关黑狱事件的严厉＿＿，美国政府不得不用含糊的外交辞令低调回应．（2）贫穷常常是智慧的土壤，它能帮助人们＿＿生活之真谛．（3）父母的一言一行都会对孩子产生＿＿的影响．A．诘责熟悉默默无闻B．呵斥熟悉默默无闻C．呵斥洞悉潜移默化D．诘责洞悉潜移默化2 . 下列说法不正确的一项是（）A．《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑，俄国的契诃夫，英国的莎士比亚B．《陋室铭》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是表示文体。
C．《海燕》是德国作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说《母亲》以及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
D．从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。
二、现代文阅读3 . 说说下列句子属于什么句式，并分析其作用。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
夏日薄荷香徐学平①母亲特意回了一趟乡下老家,没想到她冒着酷暑只是为了采摘些薄荷叶回来。
望着那一堆嫩绿的叶片,打小就在城市长大的妻子自是满脸困惑,而我知道那些薄荷经过母亲的一番料理后可以做出不少消暑的美食呢。
人教版2019-2020年度九年级第一学期期中考试语文试题C卷
人教版2019-2020年度九年级第一学期期中考试语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 下列加点实词的意义和用法相同的一项是（）A．安求其能千里也选贤与能B．不独子其子我非子，固不知子矣C．故曰：教学相长也幼有所长D．安求其能千里也子非鱼，安知鱼之乐2 . 下列加点字读音和字形不正确的一项是（）A．嗤（chī）笑贮（zhù）蓄惘然沁人心脾B．愕（è）然藐（miǎo）小屏蔽耐人寻味C．哽咽（gěng）翕（xī）动遐想不计其数D．屏（píng）气寒噤（jīn）徜徉事在必行3 . 下列表述有误的一项是（）A．一些曾经的文字，是经过情感玉液的浸泡，勾勾撇撇，横横竖竖，表现着生命中的感人情节。
（这个句子的主干是：文字表现情节）B．安营扎寨分道扬镳潜移默化拈轻怕重（这四个成语都是并列结构）C．室内没有一处地方不热，坐凳子好像坐在火炉上，按桌子好像按着了烟囱。
（这个句子运用了比喻的修辞手法）D．退休了的奶奶不是在家享受休闲时光，而是到一家老年大学义务教课。
（这是个并列复句）4 . 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。
A．再：第二次B．被：同“披”穿C．腰：挂在腰间D．臭：气味5 . 下面是对《骆驼祥子》的解读，表述错误的一项是（）A．祥子出了西直门，刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉去了，这是祥子的“第一落”。
B．孙侦探掏出手枪，抢走了祥子攒下来的买车钱，这是祥子的“第三落”。
C．《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，有着浓郁的古都风情，市井气息。
作品真正深入到底层平民的生活和内心中去，成功塑造了样子、虎妞、小福子、刘四爷、老马祖孙以及夏太太等头系列人物形象。
人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题C卷(模拟)
人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（）A．譬如（pǐ）竹篾（miè）契约（qì）淤泥（yū）B．累赘（léi）喷香（pèn）躬行（gōng）商酌（zhuó）C．别扭（biè）折损（shé）驿路（yì）鲜有闻（xiǎn）D．露宿（lù）圣贤（shèng）西蜀（shǔ）诲人不倦（huǐ）2 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．实践证明中国制造一点也不输外国制造，我们切不可妄自菲薄国产品牌。
B．老师让大家分别说说各自心目中的春天，同学们各执一词，描绘得都很美。
C．烟花三月，我市各大景区游客爆棚，大家徜徉在春风得意的美景中流连忘返。
D．5G通信、人脸识别、智能机器人等高新科技方兴未艾，将给人们生活带来巨大变化。
3 . 下列句子中没有语病的一项（）A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
二、现代文阅读在柏林（美）奥莱尔一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。
显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着："－，二，三……"声音盖过了车轮的"咔嚓咔嚓"声。
停顿了一会儿，她又不时重复数起来。
两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来。
这个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题C卷(测试)
人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（）A．人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
B．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书，也是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。
C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南宋时期北方的一首乐府民歌。
D．《最后一课》的作者是法国作家都德，代表作有长篇小说《小东西》等。
二、字词书写2 . 下列词语书写完全正确的一项是（）A．奥秘潦亮朗润深恶痛绝B．托辞辫子标致人际罕至C．庶民广漠幽默各得其所D．诀别分岐红薯抑扬顿挫三、现代文阅读阅读向贤彪的《涵养绿色的心态》一文，完成下面小题。
①“我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样的一个妄想呀。
——站在水边，望着那面，居然觉着有些远呢！”朱自清这段充满诗情画意的文字，不时勾起人们对绿色的想象。
②绿色，象征生命，充满希望。
向往和追求绿色，是生命的本能。
据说，有人从青藏高原下来，第一个动作就是跪拜和拥抱大树。
栽树与读书并列，也是古人钟爱的事情。
种树，是为了绿化山川，沐浴花香；读书，是为了绿化心灵，浸润书香。
提起“张飞柏”“左公柳”“焦桐”等，后人无不称道先贤的善举功德。
福建仙游有个百松村，村西南山谷有一条长达4公里的古驿道，两侧夹峙着400多棵数百年树龄的古松，史载为蔡襄省亲所植，由此家乡人世代传颂。
史上那些倡导种树之人，不仅为后人留下一片绿荫，也将自己种成了一棵“参天大树”。
③“没有任何石头可以打碎的镜子，没有任何风雨和尘埃可以模糊它常新的镜面。
人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中联考试卷C卷
人教版2019-2020学年九年级上学期语文期中联考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合性学习 (共4题；共22分)1. （8分）根据提示默写。
①做事情应学会换位思考，自己不愿意接受的事物，也不要强迫别人接受，用孔子的话说就是：________ ，________。
②文天祥在《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是：________ ， ________。
③陆游《游山西村》中暗含作者摆脱逆境的强烈愿望，同时包含深刻哲理的两句诗是：________ ， ________。
④在余光中的《乡愁》诗中，乡愁是一枚小小的邮票，________。
________ ，乡愁是一湾浅浅的海峡。
2. （2分）《昆虫记》中，蝉是聋子，听不到任何声音。
（）3. （7分）阅读名著，回答问题“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。
昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。
我们远远里就已看见。
歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。
我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。
于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。
亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽，皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。
为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。
他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。
事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”（1）________国（国籍）作家________（人名）痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。
他为此写作了《名人传》。
（2）这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国威时的情景，由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度是怎样的？4. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。
人教统编版2019-2020年九年级上册语文期中测试试卷C卷
人教统编版2019-2020年九年级上册语文期中测试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（28分） (共9题；共28分)1. （2分）下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（）。
A . 瞥见（piě）摇曳（yè）惺忪（xīnɡ）B . 几绺（liǔ）皱缬（xié）涸辙（hé）C . 绮丽（qí）明眸（móu）新颖（yǐnɡ）D . 移徙（xī）尘滓（zǐ）盎然（ànɡ）2. （2分） (2017七上·邹城月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 粘轻怕重哄堂大笑参差不齐瞵视昂藏B . 家庭琐事精益求精麻木不仁惊慌失错C . 怪诞不经刨根问底畏罪潜逃据为己有D . 神采奕奕诙谐风趣迫不急待绵延千里3. （2分）(2019·永州) 下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。
B . “户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
C . 新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。
D . “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始．4. （2分） (2019七下·水城期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B . 通过这次拔河比赛，使我认识到团结的重要。
C . 为了拓展学生的国际视野，万圣节前夕，举办了一场别开生面的万圣节活动。
D . 我读完《再塑生命的人》这篇课文后，被坚强的海伦・凯勒深深的感动了。
5. （2分）(2019·绥化) 下列语法知识判断错误的一项是（）A . “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。
人教版2019-2020年度九年级上学期期中联考语文试题C卷
人教版2019-2020年度九年级上学期期中联考语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题1 . 选出下列句子顺序排列正确的一项千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
① 这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
② 放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③ 她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④ 白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④②B．④①②③C．③④①②D．④②③①2 . 下列各句中没有语病、表意明确的一句是（）A．每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
B．在市级示范中学授牌仪式上，我们有一份光荣和自豪是无法形容的。
C．我们所缺乏的：一是勇气不足，二是谋略不当。
D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
3 . 下列有关作家作品的说法不正确的一项是（）A．老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《雷雨》。
B．孔子名丘字仲尼，是儒家学说创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。
C．冰心原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
D．杜甫字子美，自号少陵野老。
唐代伟大的现实主义诗人，也常被称为“老杜”，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
二、字词书写4 . 给下列句子中加着重号词语注音。
（1）母亲用嗔怪（________）的口气说：“看把你冻得，早起让你穿厚点，你偏不穿。
”（2）平时不爱言谈的她，一登上讲台，目光非常直率，完全没有羞怯（_______）之态。
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一、字词书写1 . 根据拼音写汉字，给加点字注音。
jiá然而止______剑拔nǔ张______chèn语______归xǐng______阒不见人______锲而不舍______鲜为人知______殷红______。
二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。
▲蒋肖斌①在童话故事里，公认的大团圆结局就是公主和王子幸福地生活在了一起。
孩子们看到这一幕，往往就知道故事结束了，该睡觉了。
可是，如果公主和王子没有在一起呢？②在第九届中国儿童戏剧节近期上演的剧目中，有不少由经典童话改编而来，《白雪公主和七个小矮人》《小飞侠彼得·潘》《彼得兔和他的朋友们》《小王子》……其中有两部比较特别，分别是有着“中国版灰姑娘”之称的《叶限姑娘》和改编自安徒生童话的《小美人鱼》。
③在原著故事里，“灰姑娘”的成功靠的是“神力”的帮助和王子的垂怜，纯属运气好，和她个人努力没有什么关系。
而在《叶限姑娘》剧中，编剧孙梦竹把情节改为，叶限在自身难保的情况下救助了有“神力”的小鱼，所以后来能得到小鱼的帮助。
而更进一步的，孙梦竹提出了一个现代审美的问题：对一个女孩来说，嫁给王子就是终极幸福吗？④“我认为不是，任何一个人的终极幸福都不应依托在别人身上，而应该回归到自我。
”所以，孙梦竹把故事的结尾改为：叶限向着远方走去，她的朋友小鱼相随左右，溅起点点水花。
“这个结尾接受起来或许稍显沉重，但打破了‘公主梦’，让孩子们体悟到自己才是自己的终极支撑，对当今时代的孩子们来说，或许更有价值。
”⑤如果说《叶限姑娘》还算是一个开放式结尾，那《小美人鱼》，原著堪称安徒生童话中最让人伤感的故事之一，化为海上泡沫的小美人鱼，似乎是一个不折不扣的悲剧形象。
⑥儿童剧版《小美人鱼》由中国儿艺和丹麦艺术家联手打造，情节基本忠于原著，但在结尾，小美人鱼是为了获得一个永恒的灵魂而付出自己的生命，和王子已经没有必然联系。
关于王子是不是“渣男”尚无定论，但孩子从这部剧中了解了生命的另一种价值，除了爱情，我们还有更珍贵的灵魂。
⑦丹麦戏剧中心首席执行官亨利·科勒说：“对于每个丹麦人来说，安徒生都是他们童年生活的一部分，我们不避讳给孩子们讲述悲伤的故事。
孩子们需要了解这些内容，从而感受到生命不一样的层次和方面。
”⑧在著名文艺评论家钟艺兵看来，貌似“悲伤”的故事，内核并不一定都是“悲剧”。
《小美人鱼》《叶限姑娘》就传达了一种现代的生命观和价值观。
⑨如果说童话故事尚且还能以不真实感来自我安慰，那现实主义题材的儿童剧，就更毫无遮拦地直戳人心。
⑩比如，改编自曹文轩作品《山羊不吃天堂草》的同名儿童剧，被定义为国内首部“成长戏剧”，关注少年的心灵成长历程。
来自盐淮穷困山区的少年明子来到城市，跟着师傅学木匠手艺。
在城市中，明子遇见了因患腿疾、坐着轮椅的同龄少女紫薇、遇见了形形色色的雇主……而打工的同伴们，有的因病回乡，有的道德沦丧……童工、城乡矛盾、道德迷失……这些沉重而真实的话题，该不该搬上儿童剧的舞台？⑾钟艺兵说：“孩子需要真善美的教育，但如果只告诉他们真善美，当他们接触社会后，发现真实的社会和自己知道的不一样，那谈何融入社会？而且现在媒介发达，孩子很容易看到不是真善美的东西，文艺作品也不必忌讳，儿童剧的题材应该广泛多样。
”⑿不一定是大团圆结局，不一定是英雄的赞歌，不一定是唱唱跳跳的娱乐，儿童剧展现给孩子的不能仅仅是美好的幻象，当是一个多元的世界。
毕竟，孩子会长大，毕竟，大文学家罗曼·罗兰说过，世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱生活。
⒀有一部罗马尼亚木偶剧，或许可以阐释“悲剧”的价值所在。
《想要见到太阳的雪人》，听名字就是个悲伤的故事：雪人在阳光下渐渐融化，他想求太阳不要把自己晒化。
在寻找太阳的旅途中，他得到了一群动物的帮助。
终于到达终点了，雪人却没有开口为自己请求什么，而是请太阳帮助他的动物朋友们……雪人最终融化了，但太阳告诉他，来年冬天，你就又回来啦！⒁融化是必然的，但还会回来。
看剧的孩子们可能还不明白成年人生活的艰难，但在他幼年的心里，将埋下一个信念：悲伤的故事会结束，美好的事物终将归来。
2 . 下列哪一项最适合做本文的标题？请结合文章内容简述理由。
A．童话塑造孩子的生命观B．故事让孩子看清生活的真相C．孩子为什么需要看“悲剧”3 . 你觉得下面这则材料放在文章第几段的后面最合适？请简要阐述理由。
（材料）：此前，中国儿艺上演过同为安徒生经典的《卖火柴的小女孩》，不幸的故事中蕴含着希望：虽然人群漠视、冲撞、指责她，却有怕老婆的面包师傅呵护小女孩的自尊；虽然已经饥寒交迫，小女孩却将自己唯一的面包施舍给了乞丐；虽然最后被洗劫一空，直至生命垂危，但擦亮的火柴却给她带来天堂的希望。
“小女孩最终冻死了，这样的故事会引发孩子对美好事物的珍惜，对扼杀美好的环境有自己的态度，这也是对孩子的陶冶和教育。
”钟艺兵说。
4 . 请你从阅读过的文学作品中选择一个人物（上述文章中的人物除外），借这一人物谈谈你对“世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱生活”这句话的理解。
阅读下面短文，完成后面小题米粽之忆雷抒雁①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。
②想得最多的，自然是母亲。
端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。
又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。
那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。
③接着是包粽子。
早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。
又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。
红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。
那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。
④端午的头天晚上，开始煮粽子。
只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。
从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。
妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。
⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。
不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。
枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。
我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。
⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。
我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。
⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。
鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。
麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。
在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。
不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。
⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。
夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。
⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。
全是60年以前的事了。
我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。
端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。
⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。
我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪……（选自《今晚报》，有删除）5 . 文题“米粽之忆”在文中有什么作用？6 . 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？7 . 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第⑤段划线句子。
咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。
8 . 读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。
9 . 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。
三、对比阅读阅读下面两个文段，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）南阳县有杨二相公者，精于拳勇。
能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂。
以此名重一时，率其徒行教常州。
每至演武场传授枪棒，观者如堵。
忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
众大骇，走告杨。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。
”杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”乃广约众人，写立誓券。
令杨养息三日，老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然无声。
但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了。
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（选自清·袁枚《子不语正编》）10 . 下面句子中，加点词的意思相同的一项是（）A．陷入尺许/杂然相许B．睨之/旁睨而揶揄之C．公亦以此自矜/以一死成君之名D．而钱不湿/负蒜而归11 . 用现代汉语翻译下列句子。
（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）杨故取势于十步外，奋拳击之。
12 . 下列对文章内容理解和分析，有误的一项是（）A．两个文段开头都表现了年轻一方的本领高超，目的是为了烘托两位老人技高一筹。
B．乙文的卖蒜叟在比试后“徐徐负蒜而归”是因为他已被杨二相公所伤，在假装若无其事。
C．甲文详写卖油翁“酌油”的情节是为了突出卖油翁技艺高超，充分说明了熟能生巧的道理。
D．两个文段都说明了“人外有人，即使自己有擅长的本领也不能骄傲自满”的道理。
四、句子默写13 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）江山如此多娇，_________________。