写自由的初中作文素材
作文素材《我渴望自由》
作文素材《我渴望自由》
我一直渴望自由，对于我而言，自由是人生中最重要的价值之一。
我相信，人生的意
义就在于追求自由，去追寻自己的梦想，祈求得到自己想要的生活。
自由并不容易得到。
在这个世界上，常常有很多事情束缚着我们，让我们感到无法自
由地行动。
政治上的压制，社会上的偏见，经济上的利益，甚至是我们自己的懒惰和惰性，都可能成为我们追求自由的障碍物。
我渴望政治上的自由。
在我所属的国家，政治批评和言论自由常常受到限制，政府的
权力相对于个人往往更重要。
这让我感到很沮丧，并认为我们需要更大程度的政治自由，
以便我们能够对自己和别人的利益负责。
我渴望社会上的自由。
尽管我来自一个相对开放和进步的社会，但我知道很多国家和
社区仍然存在着各种偏见和歧视。
我想要看到更多的包容，更多的尊重，和更多的关心。
我希望我们能够打破种族和性别的限制，让每个人不论出身和性别都有机会平等地追求安全、幸福、和成功。
我也渴望经济上的自由。
我渴望看到更多人能够实现他们的梦想，而不用因为财务上
的原因放弃。
我希望我们能够打破贫富之间的鸿沟，创造更好的机会，以便每个人能够得
到他们所需要的教育或者职业发展的支持，来实现他们的梦想。
最终，我渴望的并不仅仅是自己的自由。
我渴望看到更多的人得到自由，让每个人都
能够过上他们想要的生活。
我相信，这样的追求将有助于让我们的世界变得更加美好、更
加公正。
自由随意作文素材
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《自由的风》
风，自由自在地穿梭于天地之间。
它无拘无束，想去哪里就去哪里。
在广阔的草原上，风欢快地奔跑着，吹弯了小草的腰，掀起了层层绿浪。
它与骏马一同驰骋，感受着速度与激情。
风拂过牧羊人的脸庞，带来远方的气息，让人心生向往。
在茂密的森林里，风调皮地在枝叶间嬉戏，奏响了一曲曲自然的乐章。
它轻轻摇晃着树枝，让树叶沙沙作响，仿佛是大自然在低语。
偶尔，风会带来一阵花香，那是花朵在向它诉说着自己的美丽与芬芳。
来到海边，风变得更加狂野。
它掀起汹涌的海浪，拍打着岸边的礁石，发出阵阵轰鸣声。
风在海面上自由翱翔，与海鸥一起追逐着海浪。
它带来了大海的气息，咸咸的，带着一种冒险的味道。
风也会光顾城市的街道。
它吹起人们的发丝，撩动着衣角。
在热闹的街头，风感受着人们的喜怒哀乐。
它或许会吹走一张废纸，让它在空中翩翩起舞；或许会吹开一扇窗户，给房间带来一丝清新。
风就是这样，自由随意，不受任何束缚。
它没有固定的路线，没有既定的目标，只是随心所欲地飘荡着。
它见证了世间万物的变化，也给世界带来了生机与活力。
我们向往风的自由，渴望像风一样自由自在地生活，去追寻自己内心真正的渴望，去探索未知的世界，去拥抱无限的可能。
让我们在心中留存一份对自由的向往，像风一样，勇敢地去追寻属于自己的那片天空。
自由是一种风作文素材大全
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在星空下，你说自由啊，那就像风一样，它穿梭在那些闪闪发
光的星星之间，带着好多好多的梦想和希望。
你看不见它，但能感
受到它，它就像轻轻地摸过你的脸颊，让你心里痒痒的，想要去探
索更多。
在草原上，自由就是那些野马，它们跑啊跑啊，好像永远也停
不下来。
那种狂野，那种自由，就像是在告诉你，别被什么束缚了，就尽情地去追求你想要的吧！
海洋里呢，自由就是那些游来游去的鱼儿。
它们在水里游得多
自在啊，想停就停，想游就游，完全不用在乎什么陆地、海洋的界限。
那种宽广，那种深邃，就是自由的模样。
画画的时候，自由就是你的画笔。
想画什么就画什么，想用什
么颜色就用什么颜色，完全不用在意别人的眼光。
那种随心所欲，
那种自由创作的感觉，简直太棒了！
在思考的时候，自由就是你的大脑。
你可以尽情地想象，可以
自由地思考，不用被什么规则、传统束缚。
那种独立思考，那种追
求真理的勇气，就是自由的力量。
生活里嘛，自由就是你的信念和追求。
不管遇到什么困难、挑战，你都要坚持下去，不断超越自己。
那种坚定、那种执着，就是你在追求自由的过程中，找到的真正的自我和生命的价值。
关于自由的作文素材
关于自由的作文素材关于自由的作文素材篇1生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。
只有有所舍弃，才能获得自由;海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。
使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。
对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。
古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。
由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。
莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。
你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。
如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。
有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。
关于自由的作文素材篇2在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。
今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。
缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。
“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。
人之可悲，莫甚于此。
如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。
舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。
你就会感到生活的自由和美好。
“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。
让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。
”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。
作文素材自由发扬个性的事例
作文素材自由发扬个性的事例
在城里啊，张涛这小伙子，街舞玩得可真溜！一到晚上，他就
换上那身酷炫的装备，在霓虹灯下舞得跟个风一样。
每个动作都流
畅得不行，跟着音乐的节奏，整个身体都在跟城市一起跳动。
他的
街舞啊，就跟他的人一样，自由得不得了，完全不受约束。
说到王芳，在咱们乡下，她可是个画画小能手。
她一拿起画笔，就仿佛整个世界都在她手心里了。
那些画啊，颜色鲜艳得让人眼前
一亮，画里的东西也都奇奇怪怪但特别有趣。
每一幅画都像是她心
里的小世界，充满了想象和创意。
有关自由的作文素材
有关自由的作文素材自由是人类追求的目标，是生活的本质，是社会的动力。
自由是一种权利，是一种责任，更是一种精神。
自由的概念在不同的时代、不同的国家有着不同的内涵，但无论如何，自由都是人类永恒的主题。
自由是一种权利。
在现代社会，人们享有言论自由、宗教自由、出行自由、婚姻自由等等。
这些自由权利保障了人们的基本权益，使得每个人都能够在法律的保护下自由地生活、工作和追求幸福。
没有自由权利的社会是一种枷锁，是一种束缚，是一种对人类尊严的侵犯。
因此，保障自由权利是现代社会的基本价值观之一。
自由是一种责任。
自由并不意味着放任自己，而是需要在自由的同时承担起相应的责任。
言论自由并不意味着可以随意诋毁他人，宗教自由并不意味着可以随意侵犯他人的信仰，出行自由并不意味着可以随意践踏他人的权益。
自由的边界是责任，只有在尊重他人的同时才能够真正享有自由。
自由是一种精神。
自由是一种超越物质的精神追求，是一种对人生的理想追求。
自由的精神激励着人们不断地追求进步、追求幸福、追求真理。
自由的精神使得人们敢于挑战权威、敢于创新、敢于追求梦想。
正是这种自由的精神，推动着人类社会不断地向前发展。
然而，自由并非是绝对的。
在现实社会中，自由也会受到一定的限制。
比如，在国家安全、社会秩序、公共利益等方面，自由可能会受到一定的限制。
这是因为自由的实现需要一定的秩序和规则，需要在一定的范围内进行平衡和调整。
只有在这种平衡和调整的基础上，才能够真正实现人类社会的自由和发展。
总之，自由是人类永恒的主题，是人类社会不断追求的目标。
自由既是一种权利，又是一种责任，更是一种精神。
在现代社会中，我们应当珍视自由、尊重自由、保障自由，让自由的火种在人类社会中永远燃烧。
自由作文素材
自由作文素材第一篇：自由是每个人都追求的东西，我也不例外。
自由是什么呢？对我来说，自由就是能够做自己想做的事情，不受束缚，不怕被别人指责。
自由是一种心态，是一种生活方式。
在学校中，我们可以享受到学习的自由。
老师会给我们自主学习的时间，可以选择自己想学的东西，独立思考，自由探索。
这种学习方式激发了我们的创造力，培养了我们的自主学习能力。
在家中，我们也有自由的空间。
我们可以自己决定看电视、玩游戏的时间，可以自己收拾房间，做家务，对自己的生活负责。
但是，自由并不是无限的。
我们有责任对自己的行为和选择负责，不能因为自己的自由去伤害别人，或者违法乱纪。
在写作中，我们也需要自由。
自由的写作会更加有创意，更加自然，更加吸引人。
但是，自由的写作同样需要有规律的训练，需要遵循一定的写作范式和写作技巧。
这对于培养写作能力是非常重要的，缺少规律的练习，会使自由的创作过于随意。
总之，自由是我们追求的目标。
但是，自由需要受到规律和责任的约束，才能发挥出其真正的价值。
重点分析：本文主题是自由，以学生的角度写自己对自由的理解。
重点突出自由的定义和自由的限制。
用词分析：作者在使用词汇上比较简洁，但是表达清楚。
文章用词贴近学生的生活实际，通俗易懂。
第二篇：自由是每个人追求的目标，是人类不断发展进步的推动力。
但是，现实中我们会发现，自由有时会被误解、误用。
比如，一些人在追求自由时，会走极端，不能容忍别人的存在，甚至会将自己的自由凌驾于他人之上。
这种做法是错误的，违背了自由的本意。
同时，在社会中也存在一些法律法规的限制。
这些法律法规是为了维护社会的公平和安全，虽然限制了一部分自由，但也是对社会的保护。
在学习中，我们也需要有一定的制度和规定。
如果没有规定，学习就会变得混乱无序，无法达到预期的效果。
在写作中，我们同样需要有一定的规范和约束。
写作不是随意的发挥，而是要符合一定的写作规范，以此来提高写作技巧和质量。
所以，自由不是绝对的，也不是无限制的。
精选关于自由为话题作文600字初中作文素材5篇
【作文大全】有适度的自由当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。
自由，关键在于适度。
只有适度的自由，才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由〞的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。
于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的……这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。
可见，只有适度的自由，才能让人们真正拥有，才能显现它存在的真正意义。
只有适度的自由，才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。
但是，我们须知这都是在适度自由的范围内，我们才能感受到四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。
适度自由，让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由，那么可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上，那么相安无事;而假设过度自由地运行，不守规那么，那么一定会酿成相互碰撞的灾难。
如果小草在庄稼地过度自由地生长，就会成为有害的杂草，就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利开展。
总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会深陷灾难。
自由，关键在于适度。
因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。
适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。
我希望自由似温暖的微风，似淙淙的溪流，因为只有适度的自由，才能让我们真正地拥有。
向往自由是人，总会向往自由。
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写自由的初中作文素材
期待自由
每个人心中都充满渴望，那是人们生活的动力，如果世间缺少渴望，则生命将变得毫
无意义。
缺少渴望，人们将不想上班、上学，整天呆在家里无所事从，使世界变得一片混乱。
之所以人们并没有放弃学习、工作，是因为人们渴望赚钱，渴望发财，可望有个好成就……
随着我年龄的增长，迎之而来的是初中的生活。
在学习期间，一些从未有过的感觉，
一下子浮在我的脑海之中。
渐渐地，它变得越来越强烈，它使我渴望自由。
从不知哪一天起，我发现我睡觉的时间越来越晚，偶然望见我手中疾书的笔，刹那间
找到了答案。
原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的压力，正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越来越渴望自由。
我渴望丢下那一堆堆的作业，投奔到
大自然的怀抱之中，感悟它的美丽，游览祖国的千山万水……而这一切，都只是一种渴望，一种梦想。
它现在仅仅只是一支笔，一只写作业的笔，而它现在正被我紧紧地握在手
中……
这些都让我明白，只有好好学习才能将那只笔化作美好的未来。
而我现在仍然渴望自由，我期待着那一天的到来……
盼望自由
我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是
一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。
我何时才能与自由结下缘分。
自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。
我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不
到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。
此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的
冷漠;没有朋友的笑声，是多么的冷清;没有快乐的回忆，是多么的孤单。
我害怕的藏在一
个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有;我到处找着朋友的
笑声，可是没有;我到处找着快乐的回忆，可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。
我什么也感觉不到。
每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈
妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了
回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;
何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的“铁笼”;何时才能飞向我
梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的“云彩”。
我渴望自由
我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鸟，可以在天空
中自由的飞翔;我渴望自己是一棵树，可以在大地上自由的生长;我渴望自己是一切与自由
有关的事物。
我渴望自由，是因为我已经长大;我渴望自由，是因为我想独立翱翔;我渴望自由，是
因为每天作业堆积如山;我渴望自由，是因为每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给
课堂，晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯，我渴望……自由。
据说自由属于明天，属于
一长大的孩子，那么，什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人，像
鸟一样在空中飞翔;我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑
的人，像鱼儿一样在水里游来游去。
鸟儿在空中自由自在的飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，
我为什么不能像鸟儿一样欢快的唱歌?为什么不能似小鱼欢快欢快的遨游?为什么背着沉点
点的书包去上学写作业，做完了还得家长检查签字呢?难道就是因为我是人?不，我和小鸟、小鱼一样有生命，我同样也需要自由，我不想当宠中鸟、缸中鱼。
我渴望自由!生活上，
我同样也没有自由。
哎!为什么?我渴望自由!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。