河北省衡水中学2016届高三下学期二调考试理综生物试题

2015——2016学年度下学期高三年级二调考试理科综合试卷(生物)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共300分,完卷时间:150分钟。

第I卷(选择题共126分)一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。

每小题给出四个选项中,只有一个是符合要求的。

)1.下列关于生命物质基础和结构基础的叙述,错误的是()A.磷脂是构成光合膜的重要物质B.构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C.组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD.引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是A.①过程表明细胞识别的特异性,生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B.细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D.凋亡细胞内的基因表达下降,酶活性减弱3.下列有关DNA的叙述,正确的是()A.DNA在转录形成mRNA时,如果碱基配对出错,将导致基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的X与Y染色体中DNA分子的(A+G)/(T+G)的比值相同D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应4.把豌豆放在25℃的黑暗处培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段S1、S2和S3。

然后把三种切段分别在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中,经过3天后观察实验结果,实验结果如下图。

下列叙述正确的是注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAAA.如果对切断S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B.同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C.切断S2的细胞对生长素的敏感性要低于切断S3的细胞D.赤霉素促进生长素的效果最好5.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。

研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中,蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。

相关叙述,正确的是()A.三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食B.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系C.树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化量D.三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定6.下列有关生物学实验的叙述正确的是()①用健那绿染液染色线粒体时,需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料④“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑥若转换高倍观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头⑦调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查⑧叶绿素的提取需用无水乙醇,若无,可用体积分数为95%乙醇代替直接使用A.一项B.两项C.三项D.四项29.(10分)如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态.(1)图1中,影响c点左右移动的主要外界因素是;适当提高外界温度,图中d点将向移动。

(2)由图1可知,在光照强度大于klx时,植物才会表现出生长现象。

在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg。

(3)图2,I状态时细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是、;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是。

(4)研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示。

①在两种光强度下,随温度升高,叶片光合速率均;从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高,,使叶片吸收的CO2减少。

②据丙图可知,适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率(填上升、不变或下降)。

30.(13分)某种雌雄同株植物的叶片宽度由两对等位基因(D和d)控制,花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制。

如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。

某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交,F1均表现为紫花宽叶,F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。

请回答下列问题:(1)叶片宽度这一性状中的是隐性性状。

控制花色的两对等位基因位于对同源染色体上,遵循定律。

(2)若只考虑花色的遗传,让F2中全部紫花植株自花传粉,在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代植株的基因型共有种,其中粉花植株占的例为。

(3)控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律?。

F1植株的基因型是。

(4)某粉花宽叶植株自交,后代出现了白花窄叶植株,则该植株的基因型为,后代中宽叶植株所占的比例为。

31.(9分)如下图下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。

请回答下列问题:(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是。

(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于调节。

(4)某类型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测,该类型糖尿病是由基因决定的,针对胰岛B细胞的一种病。

胰岛B细胞的损伤是机体通过(填细胞免疫、体液免疫或细胞免疫和体液免疫)导致的。

(5)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生颤栗,并感觉到刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于。

32.(7分)请回答下列与生态有关的问题:(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。

采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意。

(2)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示。

分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于_________。

(3)该山区25年前发生过森林火灭,焚毁了所有林木。

现有一位生态学者对该由区植被进行调查,得到部分数据如下表,请回答下列问题。

①火灾后该地区群落的演替类型是____________。

②火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表:通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?__________。

判断的依据是__________。

(4)研究某草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能最流动方向。

流经该生态系统的总能量是通过过程实现的(填数字序号)。

食草动物排出的粪便中仍含有部分能服,这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的___________箭头所示(填数字序号)。

39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)如图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化曲线图。

图2是样品层析结果及与β一胡萝卜素标准样的比对。

请回答下列问题:(1)发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态分应为______________________,玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供________________。

在接入菌种前,应对培养基进行______________,以避免杂菌污染。

(2)图1中,菌体的最快增长出现在第_______h,菌体的生物量到达最大值后下降,其原因是__________________。

(3)β-胡萝卜素常用提取方法为_______法,一般用作为提取剂,原因是该提取剂为水不溶性有机溶剂,提取效果好。

(4)将提取的胡萝卜素样品与β一胡萝卜素标准样进行比对,结果如图2。

从图中分析可知,色带_______为β一胡萝卜素。

40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。

如图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。

请据图回答:(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与________融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。

这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的______________,可大量制备。

(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用____________诱导融合。

(3)生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞,主要原因是___________________。

人体内的抗体由细胞合成分泌的。

(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有_______、_______,改造抗体属于______工程的范畴。

二调生物答案DBCCAC29.(10分)(1)CO2浓度温度左下(2)2 162(3)叶绿体基质线粒体基质IV II III I (4)①下降气孔关闭(气孔开度下降)②下降30.(13分,除注明2分外,每空1分)(1)窄叶 2 基因的自由组合(2)9 5/35(3)否AaBbDd(4)AaBbDd 3/431.(每空1分,共9分)(1)促甲状腺激素释放甲状腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)胰岛A 神经-体液(4)自身免疫体液免疫和细胞免疫(5)大脑皮层32.(7分)(1)随机取样(2)增长型(3)①次生演替②没有进化种群基因频率未发生改变(4)①⑤39.(15分)(1)液体培养基(1分)碳源和氮源高压蒸汽灭菌(2)100 营养物质缺乏,有害代谢产物积累(3)有机溶剂萃取石油醚(4)I40.(15分)(1)骨髓瘤细胞(1分)特异性强,灵敏度高(2)灭活的病毒(3)B淋巴细胞不能无限增殖浆(4)限制酶(限制性核酸内切酶)DNA连接酶蛋白质第11页/共11页。

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河北省衡水中学2016年高考生物模拟试卷(二)(解析版)

河北省衡水中学2016年高考生物模拟试卷(二)(解析版)

河北省衡水中学2016年高考生物模拟试卷(二)(解析版) 一、选择题(本题共6小题,每小题6分)1.下列关于细胞结构和功能的有关说法,不正确的是( )A.核仁与核糖体的形成有关,原核细胞没有核仁,但也能形成核糖体B.细胞膜中的糖类只与蛋白质结合形成糖蛋白,且糖蛋白位于细胞膜的外侧C.吞噬细胞对抗原一抗体复合体的分解与溶酶体有关D.性激素的合成和内质网有关2.人的红细胞膜上有一种特殊的物质,称为Na+﹣K+泵(如图),该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP的水解.下列相关说法不正确的是( )A.Na+﹣K+泵是一种酶B.Na+﹣K+泵是一种载体蛋白C.Na+﹣K+泵能同时转运Na+、K+说明该物质不具有专一性D.Na+﹣K+泵参与的运输属于主动运输3.图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化,图乙为该动物细胞分裂的一个图象,下列相关说法正确的是( )A.在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化B.图乙所示的细胞不一定会发生基因重组C.图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离D.图乙中有2对同源染色体,对应于图甲中的②阶段4.将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如图),图中的1、2、3表示神经元,表示连接在神经纤维上的电位计.下列说法错误的是( )A.神经元1属于传入神经元B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动D.刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化5.关于种群和群落的有关说法,不正确的是( )A.统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法B.“J”型增长种群的数学模型中λ大于1,并且是一定值C.增长型种群是出生率一定大于稳定型种群的出生率D.自然种群演替的过程中种间关系一般会越来越复杂6.下列关于基因频率、基因型频率和现代生物进化理论的说法.正确的是( )A.生物进化的实质是种群的基因型频率发生变化B.突变和基因重组都是不定向的,故生物进化也是不定向的C.基因型为Aa的种群,其连续自交后代的基因型频率变化D.男性人群中红绿色盲基因的频率大于女性人群二、填空题(共4小题,每小题9分,满分39分)7.花生种子中含有丰富的脂肪,是检测生物组织中脂肪的好材料.请分析回答下列问题:(1)脂肪的检测有两种方法,方法一是使用花生子叶的切片,方法二是使用花生子叶的组织样液,其中需要在显微镜下观察的是方法 .对花生子叶切片使用 进行染色,染色后需要使用50%的酒精,其作用是 .(2)花生种子萌发过程中鲜重显著增加,增加的物质主要是 ,但在花生种子萌发过程中干重显著减少,原因是 .(3)某研究小组利用花生种子探究光照和黑暗条件对花生幼苗生长的影响,实验结果如图所示:①该实验的自变量是 .图中结果显示,黑暗对幼苗的生长有 作用.②正常情况下,光照组在笫10天后,幼苗体内有机物含量的变化情况是 ,这是由于此时 .8.(11分)(2016•衡水校级模拟)有一种疾病叫桥本氏甲亢(Graves病),患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用.请分析如图并回答问题:(1)图中F为 .在多数情况下该细胞增殖分化需要T细胞分泌的 的作用,该细胞增殖分化形成的细胞类型有 .(2)从免疫学角度分析,桥本氏甲亢属于 病.(3)促甲状腺激素受体位于 细胞上,物质C表示 .(4)相对于健康人,桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量 (填“偏高”或“偏低”).该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人 (填“偏高”或“偏低”),这是由于 .9.(10分)(2016•衡水校级模拟)某种动物的体色由两对等位基因E、e和F、f控制,E 和e分别控制黑色和白色,并且当F存在时,E基因不能表达,某人做了相关的杂交实验,其部分结果如表所示,请分析回答下列问题:亲本组合子一代(F1)子二代(F2)白色×白色白色白色:黑色=13:3(1)该实验反映了生物的一对相对性状可以由 对等位甚因控制,该动物控制体色的基因的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.(2)两亲本白色个体的基因型分別为 ,F1的基因型为 .(3)如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同,现让F2中的黑色个体随机交配,则产生的后代中杂合子所占的比例为 ,黑色个体所占的比例为 .(4)现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff(甲)、eeFF(乙)的雌性个体,要确定黑色雄性个体的基因型,请设计杂交实验,并预测实验的结果和结论:①设计杂交实验: .②预测实验的结果和结论: .10.图一表示某人工生态系统净化生活污水的原理示意图,图二表示该生态系统的碳循环过程.请据图回答问题:(1)生态系统的功能是物质循环、 (回答完整).输入该生态系统的总能量是 .(2)图二中乙所含的能量 (填“大于”“小于”或“等于”)甲所含能量.(3)图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丙为 .图中以二氧化碳形式流动的是 (填序号).(4)该人工生态系统中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 .生活污水过渡流入人工湿地生态系统会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的 是有一定限度的.三、[生物一选修1:生物技术实践](15分)11.(15分)(2016•衡水校级模拟)请回答下列与果酒和果醋制作、微生物的培养有关的问题:(1)葡萄酒是一种由纯果汁发酵制成的酒精饮料.在酒精发酵过程中所利用的微生物是 ,检测发酵是否产生酒精的试剂是 .(2)葡萄酒呈现红色的原因是 .(3)利用葡萄酒可以进一步发酵生成葡萄醋.能将酒精转化为醋酸的微生物是醋酸菌,该微生物先将酒精转化为 ,再进一步转化为 .(4)酒精发酵所需的微生物可以从葡萄酒中分离获得,方法是:第一步:配制琼脂固体培养基.笫二步:对培养基进行 灭菌.第三步:采用 (答出2种方法)进行接种第四步:在 ℃(范围)下培养,挑选符合要求的菌落.四、[生物--选修3:现代生物科技专题](15分)12.(15分)(2016•衡水校级模拟)如图是利用生物工程技术获得转基因牛和转基因莴苣的过程图解,请分析回答下列问题:(1)图中获得大量目的基因的方法是 ,完成过程①⑤需要使用的酶有 .(2)检测目的基因是否导入受精卵,在分子水平上采用的方法是 .(3)培育转基因牛所受用的生物工程技术有 .(答出2种)(4)构建重组Ti质粒需要利用Ti质粒作为载体,利用Ti质粒作为载体是由于该质粒上具有 ,它能将目的基因整合到受体细胞的 上.(5)胚胎工程的最后一步是 ,为得到更多相同性状的个体,还可进行的操作是 .2016年河北省衡水中学高考生物模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(本题共6小题,每小题6分)1.下列关于细胞结构和功能的有关说法,不正确的是( )A.核仁与核糖体的形成有关,原核细胞没有核仁,但也能形成核糖体B.细胞膜中的糖类只与蛋白质结合形成糖蛋白,且糖蛋白位于细胞膜的外侧C.吞噬细胞对抗原一抗体复合体的分解与溶酶体有关D.性激素的合成和内质网有关【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.2、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.3、内质网是单层膜的折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.【解答】解:A、真核细胞核糖体的形成与核仁有关,原核细胞没有核仁,但也能形成核糖体,A正确;B、细胞膜上的某些蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白,具有识别功能,但是有些糖类并不和蛋白质结合,而是和脂类物质结合,构成糖脂,B错误;C、噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关,C正确;D、性激素属于脂质物质,在内质网上合成,D正确.故选:B.【点评】本题考查了核仁、细胞膜的结构和功能;内质网、溶酶体的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.2.人的红细胞膜上有一种特殊的物质,称为Na+﹣K+泵(如图),该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP的水解.下列相关说法不正确的是( )A.Na+﹣K+泵是一种酶B.Na+﹣K+泵是一种载体蛋白C.Na+﹣K+泵能同时转运Na+、K+说明该物质不具有专一性D.Na+﹣K+泵参与的运输属于主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,载体蛋白的专一性体现细胞膜的选择透过性.【解答】解:A、据图分析,Na+﹣K+泵能催化ATP水解,说明它是一种酶,A正确;B、据图分析,Na+﹣K+泵能转运钠离子和钾离子,说明它是细胞膜上的载体蛋白,B正确;C、钠离子和钾离子只能与Na+﹣K+泵上特点部位结合后,才能运输Na+、K+说明该载体蛋白具有特异性.C错误;D、Na+﹣K+泵参与运输需要消耗ATP,属于主动运输,D正确.故选:C.【点评】本题考查物质跨膜运输的方式的知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,并应用相关知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.3.图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化,图乙为该动物细胞分裂的一个图象,下列相关说法正确的是( )A.在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化B.图乙所示的细胞不一定会发生基因重组C.图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离D.图乙中有2对同源染色体,对应于图甲中的②阶段【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析题图可知:图甲为减数分裂过程中细胞中DNA含量变化,该过程中,DNA 复制一次,细胞分裂两次(DNA减半两次),图乙:同源染色体分离,为减数第一次分裂后期.【解答】解:A、图甲DNA复制一次,DNA减半两次,为减数分裂过程中细胞中DNA含量变化,有丝分裂过程不会发生图甲的变化,A错误;B、基因重组有两种类型,交叉互换、非同源染色体上的非等位基因的自由组合,图乙同源染色体分离的同时,一定会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合,B错误;C、图甲中③→④是减数第二次分裂,核DNA数目减半的原因是姐妹染色单体的分离,C错误;D、图乙中有2对同源染色体,处于减数第一次分裂后期,对应于图甲中的②阶段,D正确.故选:D.【点评】本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.4.将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如图),图中的1、2、3表示神经元,表示连接在神经纤维上的电位计.下列说法错误的是( )A.神经元1属于传入神经元B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动D.刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化【考点】反射弧各部分组成及功能;人体神经调节的结构基础和调节过程.【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.根据题意和图示分析可知:图中1是神经节,所以其为传入神经元,则2是中间神经元,3是传出神经元.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.【解答】解:A、根据图示分析可知:神经元1属于传入神经元,A正确;B、由于脊髓是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,所以在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制,B正确;C、刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,但没有神经中枢和感受器、传入神经的参与,所以不属于反射活动,C错误;D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化,D正确.故选:C.【点评】本题结合图解,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记反射弧结构和神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程,能结合图中信息准确答题.5.关于种群和群落的有关说法,不正确的是( )A.统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法B.“J”型增长种群的数学模型中λ大于1,并且是一定值C.增长型种群是出生率一定大于稳定型种群的出生率D.自然种群演替的过程中种间关系一般会越来越复杂【考点】种群数量的变化曲线;群落的演替;探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】1、探究酵母菌培养液中酵母菌数量的变化时,采用抽样检测法.2、增长率=(增长后的值﹣增长前的值)/增长前的值;增长速率=(增长后的值﹣增长前的值)/时间.3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.【解答】解:A、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,计算其平均值,可以估算培养液中酵母菌总数,A正确;B、种群“J”型增长的数学模型中增长率应该是λ﹣1,“J”型曲线增长率应该>0,即λ值>1,B正确;C、年龄结构增长型种群的增长率大于衰退型种群的增长率,增长率是出生率和死亡率的差值,故无法判断出生率的大小,C错误;D、群落的演替的根本原因是群落内部因素,包括种内关系、种间关系等不断调整,关系变复杂,D正确.故选:C.【点评】本题考查探究酵母菌的种群数量变化、J型曲线、年龄结构和群落演替的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.6.下列关于基因频率、基因型频率和现代生物进化理论的说法.正确的是( )A.生物进化的实质是种群的基因型频率发生变化B.突变和基因重组都是不定向的,故生物进化也是不定向的C.基因型为Aa的种群,其连续自交后代的基因型频率变化D.男性人群中红绿色盲基因的频率大于女性人群【考点】现代生物进化理论的主要内容;基因频率的变化.【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:A、生物进化的实质是种群基因频率发生变化,A错误;B、自然选择决定生物进化的方向,故生物进化是定向的,B错误;C、基因型为Aa的种群,其连续自交后代的基因型AA和aa所占的比例越来越大,Aa越来越小,C正确;D、男性色盲患者多于女性患者,原因是男性只有一个色盲基因就表现患病,而女性必须同时具有两个色盲基因才表现患病,而非色盲基因频率在男女群体的不同,D错误.故选:C.【点评】本题考查基因频率以及现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.二、填空题(共4小题,每小题9分,满分39分)7.花生种子中含有丰富的脂肪,是检测生物组织中脂肪的好材料.请分析回答下列问题:(1)脂肪的检测有两种方法,方法一是使用花生子叶的切片,方法二是使用花生子叶的组织样液,其中需要在显微镜下观察的是方法 一 .对花生子叶切片使用 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 进行染色,染色后需要使用50%的酒精,其作用是 洗去浮色 .(2)花生种子萌发过程中鲜重显著增加,增加的物质主要是 水 ,但在花生种子萌发过程中干重显著减少,原因是 不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用会消耗有机物 .(3)某研究小组利用花生种子探究光照和黑暗条件对花生幼苗生长的影响,实验结果如图所示:①该实验的自变量是 有无光照 .图中结果显示,黑暗对幼苗的生长有 促进 作用.②正常情况下,光照组在笫10天后,幼苗体内有机物含量的变化情况是 逐渐增多 ,这是由于此时 幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度 .【考点】检测脂肪的实验;影响光合作用速率的环境因素.【分析】种子萌发时吸收大量的水分,鲜重增加明显主要是由于水分的进入.由于种子细胞不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用会消耗有机物,故种子干重显著减少.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或橙红色(或被苏丹Ⅳ染液染成红色).【解答】解:(1)利用花生子叶的切片观察脂肪是观察细胞中的脂肪滴,需要使用显微镜,使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液对脂肪进染色,染色后使用50%的酒精洗去浮色,以免颜色影响观察.(2)种子萌发时吸收大量的水分,鲜重增加明显主要是由于水分的进入.由于种子细胞不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用会消耗有机物,故种子干重显著减少.(3)根据图中信息,可知实验的自变量是有无光照.图中结果显示,在相同时间,光照组的幼苗长度更短,说明黑暗对幼苗的生长有促进作用.第10天叶子变绿,幼苗开始进行光合作用,正常情况下,幼苗会不断生长,幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度,故有机物的含量会不断增加.故答案为:(1)一苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液洗去浮色(2)水不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用会消耗有机物(3)①有无光照促进②逐渐增多幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度【点评】本题考查了种子的萌发过程和呼吸作用的测定,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.8.(11分)(2016•衡水校级模拟)有一种疾病叫桥本氏甲亢(Graves病),患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用.请分析如图并回答问题:(1)图中F为 B细胞 .在多数情况下该细胞增殖分化需要T细胞分泌的 淋巴因子 的作用,该细胞增殖分化形成的细胞类型有 浆细胞和记忆细胞 .(2)从免疫学角度分析,桥本氏甲亢属于 自身免疫 病.(3)促甲状腺激素受体位于 甲状腺 细胞上,物质C表示 甲状腺激素 .(4)相对于健康人,桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量 偏高 (填“偏高”或“偏低”).该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人 偏低 (填“偏高”或“偏低”),这是由于 血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动 .【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】据图分析,A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示促甲状腺激素的受体,E表示淋巴因子,F表示细胞的分裂和分化.【解答】解:(1)根据图解,F应为B淋巴细胞,T细胞分泌的淋巴因子的作用,增殖分化为效应B细胞和记忆细胞的过程,能产生抗体的细胞是浆细胞(2)从免疫角度分析,患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病.(3)促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上,物质C为甲状腺分泌的甲状腺激素.(4)桥本氏甲亢患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体会促进甲状腺分泌甲状腺激素,故患者体内甲状腺激素含量偏高.血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,施肥该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人偏低.故答案为:(1)B细胞淋巴因子浆细胞和记忆细胞(2)自身免疫(3)甲状腺甲状腺激素(4)偏高、偏低血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.9.(10分)(2016•衡水校级模拟)某种动物的体色由两对等位基因E、e和F、f控制,E 和e分别控制黑色和白色,并且当F存在时,E基因不能表达,某人做了相关的杂交实验,其部分结果如表所示,请分析回答下列问题:亲本组合子一代(F1)子二代(F2)白色×白色白色白色:黑色=13:3(1)该实验反映了生物的一对相对性状可以由 2 对等位甚因控制,该动物控制体色的基因的遗传 遵循 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.(2)两亲本白色个体的基因型分別为 EEFF、eeff ,F1的基因型为 EeFf .(3)如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同,现让F2中的黑色个体随机交配,则产生的后代中杂合子所占的比例为 ,黑色个体所占的比例为 .(4)现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff(甲)、eeFF(乙)的雌性个体,要确定黑色雄性个体的基因型,请设计杂交实验,并预测实验的结果和结论:①设计杂交实验: 让黑色雄性个体和多只基因型为eeff(甲)杂交,观察后代的表现型 .②预测实验的结果和结论: 如果后代全为黑色个体,则亲本黑色雄性个体的基因型为EEFF,如果后代出现白色个体,则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff .【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图表分析可知:E和e分别控制黑色和白色,并且当F存在时,E基因不能表达,所以F存在时表现为白色,则黑色的基因型为E_ff,其余基因型均表现为白色.F2中白色:黑色=13:3,是“9:3:3:1”的变式,说明F1的基因型为EeFf,亲本的基因型为EEFF、eeff.【解答】解:(1)13:3是“9:3:3:1”的变式,说明F1的基因型为EeFf,这说明动物的一对相对性状是由两对独立的等位基因控制的.遵循基因自由组合定律.(2)由于F1的基因型为EeFf,两亲本都为白色,所以亲本的基因型为EEFF、eeff.(2)F2中黑色个体的基因型为EEff、Eeff,故随机交配,E配子的概率=,e配子的概率=,则产生的后代中杂合子占的比例为2=,由于后代中白色个体只有一种基因型eeff,其概率=,所以灰色个体占的比例为1﹣=.(4)要确定黑色雄性个体的基因型可让黑色雄性个体与甲多次杂交,若后代全为黑色个体,则亲本黑色雄性个体的基因型为EEff,若后代中既有黑色个体(Eeff),也有白色个体(eeff).则亲本灰色雄性个体的基因型为Eeff.故答案为:(1)2 遵循(2)EEFF、eeff EeFf(3)(4)①让黑色雄性个体和多只基因型为eeff(甲)杂交,观察后代的表现型②如果后代全为黑色个体,则亲本黑色雄性个体的基因型为EEFF,如果后代出现白色个体,则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff【点评】本题主要考查基因的自由组合定律的应用,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.10.图一表示某人工生态系统净化生活污水的原理示意图,图二表示该生态系统的碳循环过程.请据图回答问题:。

2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷

2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷

2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共3小题,共18.0分)1.细胞是生物体机构和功能的基本单位.下列有关细胞的说法中不正确的是()A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长2.下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是()A.摩尔根等人通过假说-演绎法法,证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适于用样方法或标志重捕法进行调查3.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是()A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换二、多选题(本大题共1小题,共6.0分)4.如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图,图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响.下列有关叙述正确的是()A.用图1中①②两个装置进行实验,可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长,g是促进茎生长的最适生长素浓度D.据图2分析,若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度在m和2m之间三、单选题(本大题共2小题,共12.0分)5.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图.据此,下列说法中正确的是()A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由调整为,则A供养的B数量是原来的2.2被(能量传递效率按10%计算)6.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示.下列有关叙述中,正确的是()A.乙溶液的浓度比甲溶液大B.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显C.10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象D.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值四、探究题(本大题共6小题,共59.0分)7.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究:甲图表示该植物光合作用速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开.乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量.丙图表示在适宜条件下,某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率变化,(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量).请据图回答下列问题:(1)由甲图分析:新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是______ 或______ 导致吸收光能少.(2)由乙图分析:最有利于积累有机物的温度是______ ;假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在温度达到______ 时,植物就不能生长.(3)根据丙图分析:①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片______ .②图形B的面积表示______ .③从图形C可推测光照下该植物存在另一个______ 的途径.8.请分析回答下列问题:(1)神经细胞受到有效刺激后产生兴奋,此时神经纤维膜______ (填“内”或“外”)电流方向与兴奋传到方向一致,兴奋在神经细胞间通过______ 形式传递.(2)神经中枢内,由多巴胺能神经元参与形成的突触,以多巴胺为递质,对脊髓前角运动神经元起抑制作用;由胆碱能神经元参与形成的突触,以乙酰胆碱为递质,对脊髓前角运动神经元起兴奋作用.研究认为,帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量______ ,而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起______ 作用,导致患者肌张力增高.(3)研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关,患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重.为此研究人员进行了如下动物实验,结果见表:似帕金森病的症状.2、“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示无抗原抗体反应.)①正常小鼠注射MPTP后,免疫系统的______ 分泌产生了抗MPTP的抗体.实验显示,该抗体能够与小鼠的______ 发生抗原抗体反应.②实验结果表明,注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白______ (填“发生”或“不发生”)改变;帕金森病小鼠的抗体______ (填“会”或“不会”)导致帕金森病加重.(4)综上分析,帕金森病与神经调节及______ 异常有关.9.某严格自花传粉的二倍体植物(2n),野生型为红花,突变型为白花.研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验.请分析回答:(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变.让白花植株自交,若后代______ 说明该突变型为纯合体.将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,出现该结果的条件是:①红花和白花受______ 等位基因控制,且基因完全显性;②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同.(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变.为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将______ 杂交,当子一代表现型为______ 时,可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为______ 或______ 时,可确定白花突变由2对等位基因控制.(3)缺体(2n-1)可用于基因的染色体定位.人工构建该种植物的缺体系(红花)应有______ 种缺体.若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为______ 时,可将白花突变基因定位于______ 染色体.(4)三体(2n+1)也可用于基因的染色体定位.若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植,当子二代出现表现型及比例为______ 时,可将白花突变基因定位.10.回答下列关于草原生态系统的问题:(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈______ 分布.(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一.图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量一牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果.①由图甲可知,该实验的因变量是______ ,甲图所示结果为研究者依据实验结果建立的______ 模型.当狭翅雏蝗密度为5头/m2时,牧草产量增加,原因是______ ,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有______ .②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是______ .为探究治理蝗灾的最好措施,农业工作者在蝗灾期间,分别采用了农药防治和生物防治的方法.由图乙可知,图中______ 点是进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中______ 点是引入害虫的天敌进行生物防治,使防治效果持久而稳定.(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的______ ,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长.火灾后的草原演替的过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是______ (填“增加”、“减少”或“不变”).11.玉米(2N=20)是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品.下图甲表示玉米深加工过程,图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答以下问题:(1)玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用,纤维素酶是由3种组分组成的复合酶,其中的______ 可将纤维二糖分解成葡萄糖.纤维素分解菌能合成纤维素酶,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌.分离纤维素分解菌常用的方法是______ ;其实验流程是:土壤取样→选择培养→ ______ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.(2)使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌,对培养基的要求是______ .如果还要对土壤中该类微生物进行计数,则接种方法是______ .(3)玉米胚芽油不易挥发,宜选用压榨法或______ 法从玉米胚芽中提取.(4)在育种过程中,若改变图乙过程所使用的培养基中的______ ,则可能不会形成愈伤组织,而是形成胚状体.若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是______ .12.2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖.工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高.基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株.通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变.(1)提取了高产植株的全部DNA后,要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术,该技术的原理是______ .(2)如果用青蒿某个时期m RNA反转录产生的双链c DNA片段,用该双链c DNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为______ 个DNA分子,该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的______ ,获得的c DNA 与青蒿细胞中该基因碱基序列______ (填“相同”或“不同”).(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图l、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答:用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用S maⅠ切割,原因是______ ,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是______ 识别结合位点.(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取______ 技术.目的基因导入组织细胞后,通过______ 技术培育出青蒿幼苗.。

河北省衡水中学2016届高三下学期一调考试理综生物试题

河北省衡水中学2016届高三下学期一调考试理综生物试题

2015—— 2016 学年度放学期高三年级一调考试理科综合试卷本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 300 分,完卷时间:150分钟。

第 I 卷(选择题共126分)一、选择题:(此题共 13 小题,每题 6 分,共 78 分。

每题给出四个选项中,只有一个是切合要求的。

)1.以下不属于细胞间信息沟通实例的是()A.胰岛 B 细胞产生的胰岛素经过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体联合B. 吞噬细胞抗衡原办理后,以直接接触方式将抗原呈递给T 细胞C.高等植物细胞之间经过胞间连丝进行物质运输和信息沟通D.细胞内经过蛋白质纤维构成的网架构造进行物质运输、能量变换和信息传达2.科研人员为研究枇杷植株在不一样天气条件下的光合特色,对其净光合速率随和孔导度进行了测定,结果以下。

以下有关表达不正确的选项是A.阴时节净光合速率降落的时间与气孔导度的降落时间不一致B.晴日时出现“午睡”现象与气孔封闭惹起的 CO2 浓度降落有关C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度没关D.实验结果显示枇杷植株合适栽种在光芒弱的隐蔽环境中3.以下对于人体生命活动调理的表达,正确的选项是()A.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢B.激素随体液抵达靶细胞,直接参加靶细胞内多种生命活动C.大面积烧伤易发生感染的原由是非特异性免疫能力降低D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T 细胞和浆细胞都拥有辨别功能4.以下表达与现代生物进化理论不相切合的是()A.新物种的产生不必定是因为长久的地理隔绝最后致使生殖隔绝而造成的B.生物体所发生的可遗传变异可为进化供给原资料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频次提升,进而使害虫的抗药性逐代加强D.生殖隔绝是形成新物种的标记,物种是生物进化和生殖的基本单位5.现有两个不一样种类的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量同样,据图剖析有关说法正确的选项是()A.Ⅰ中现存的花费者的总能量大于Ⅱ中现存的花费者的总能量B.Ⅰ、Ⅱ中的花费者的总能量都大于生产者同化的总能量C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传达效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传达效率D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于花费者的总能量,但Ⅱ中的则相反6.颜色变化常作为生物实验结果察看的一项重要指标,下边是一些学生在实验中碰到的问题,此中的错误操作或想法是()①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视线都表现橘黄色,于是滴1-2 滴 50%盐酸洗去浮色;②取新鲜的菠菜叶,加少量 SiO2 和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少致使;③在纸层析法分别叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素 a 含量最多;④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可防止光合作用对实验结果的影响.A.一项B.两项C.三项D.四项29.(10 分)纳米银因为抗菌性能优秀而被宽泛应用于食品容器、个人护理品等商品中,但其开释到水环境中的风险也惹起了研究者的重视。

高中生物试题及河北省衡水市(全国卷I)理科综合生物试题

高中生物试题及河北省衡水市(全国卷I)理科综合生物试题

河北省衡水市2016 年(全国卷I )理科综合生物试题一、选择题1.科研人员发现人脑细胞产生的磁感觉蛋白与鉴别方向有关,以下有关表达正确的选项是A.核糖体、内质网和高尔基体参加人脑细胞内各样蛋白质的合成B.磁感觉蛋白肽链的构造根本上是由氨基酸的种类、数目、摆列次序及空间构造决定2.如图表示人体内某种酶的催化反响过程,以下有关表达错误的选项是A.当①表示蛋白质②表示多肽时,③④的形成陪伴着水的耗费B.温度分别有 0℃、 80℃调至 37℃时,酶的活性均高升C.适合增添②的数目,③④的生成速率会加速D.假如①表示与有氧呼吸有关的酶,则①在细胞质基质和线粒体中均有散布3. 以下图表示在不一样温度时,人体 LN(皮肤冷觉感觉器直接相连神经元)和 WN(温度感觉器直接相连神经元)的放电频次(敏感程度),以下说法正确的选项是A.A表示 WN的放电频次, B 表示 LN 的放电频次B. 在致热源的作用下,LN 比 WN更敏感C.温度为 35— 39℃时,体内甲状腺激素、肾上腺素的含量较高D.温度超出43℃时体内降温的主要方式是减少甲状腺素和肾上腺素的分泌4.以下对于核酸及基因的有关表达正确的选项是分子一条链上的相邻碱基之间经过氢键连结双螺旋构造在解旋后就不可以表达遗传信息C,基因构造发生变化不必定致使生物性状发生改变D.开端密码子位于一个基因的首端5.生态学是研究生物与环境之间的关系的科学。

以下有关生态学的表达中正确的选项是A.增添型种群在三种年纪构成种类的种群中出生率最大B.生物的摄取量大于同化量是因为自己呼吸作用耗费C.特意营腐生生活的细菌必定属于分解者D.近岸区和湖心区生物的散布差别构成群落的垂直构造6. 以下图为某种单基因遗传病的系谱图,而且此种遗传病在人群中的生病概率是1/10000 ,II— 4 与该家庭无亲缘关系。

以下剖析正确的选项是A. 此种遗传病可能是伴X 显性遗传病B. 假如I—1和I — 2 均携带致病基因,II — 2 是携带者的概率为1/2C.假如I—1和I — 2 的后辈生病概率为1/4 ,则此病为常染色体隐性遗传病D.若 II — 2 携带致病基因,则II — 3 与 II — 4 的后辈 S 生病的概率为1/303二、非选择题29.(9分)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要构造(见以下图),磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成,同时将开释的Pi 运至叶绿体基质(Pi 和磷酸丙糖经过磷酸转运器的运输严格依据1:1 的反向交换方式进行)。

【完整版】河北省衡水中学2016届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题解析

【完整版】河北省衡水中学2016届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题解析

1. 细胞是生物体机构和功能的根本单位。

以下有关细胞的说法中不正确的选项是〔〕A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁亲密相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反响相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中,假如该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长【答案】C【考点定位】此题考察细胞构造和功能相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示关于细胞构造与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。

(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进展光合作用,没有叶绿体。

(3)在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。

(4)在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的根据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的根据。

2.以下关于科学研究和实验方法的表达,不正确的选项是〔〕A.摩尔根等人通过假说—演绎法法,证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型〞采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适于用样方法或标志重捕法进展调查【答案】C【解析】摩尔根等人通过了假说-演绎法证实了基因位于染色体上,故A正确。

建立血糖的调节模型采用的研究方法是模型方法,是用动态的物理模型构建了概念模型,故B正确。

低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,用酒精冲洗,故C错误。

在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适用于样方法或标志重捕法进展调查应用取样器取样法,故D正确。

河北省衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题解析(原卷版)

河北省衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题解析(原卷版)

河北衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题—、选择题1.下列有关细胞的结构和功能的描述,错误的是()A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应2.在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。

为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。

下列叙述不正确的是()A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活3. 如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是()A、该DNA片段中含有3个起始密码子B、a中碱基对缺失,属于染色体结构变异C、c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变D、在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换4.如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用,A.B.C代表不同的植物激素。

下列说法正确的是()A.激素A对细胞伸长生长具有促进作用B.高浓度的生长素可以防止落花落果C.果实成熟时激素B直接参与细胞内的代谢活动D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多5.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分化的实质是基因的选择性表达B.衰老的细胞内水分减少,代谢速率减慢C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程6.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。

一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深,雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜;雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜下列相关叙述不正确的是()A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B.两种植物花蕊密管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C.花蕊密管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度29. (8分)科研人员以春玉米为材料,在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进的变化情况,得到如图甲、乙所示实验结果:(1)Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是,它参与催化的过程是。

河北省衡水中学2016年高考模拟调研卷理综生物试题

一般高等学校招生全国一致考试模拟试题理综(四)生物试题1.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图,以下有关表达正确的选项是A. 在 A 等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C.tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D.与高等动物对比,高等植物独有的结构是E、H、I2.以下有关内环境及其稳态的说法中,正确的选项是A.血浆中含有血浆蛋白,血红蛋白,胰岛素等物质B.长久营养不良致使浮肿时,血浆和组织液中的水分能够相互互换C.激烈运动后,内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4-/HPO42-保持D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3.某实验小组利用过氧化氢做了以下实验,以下有关说法正确的选项是A. a 组和 c 组比较,说明酶拥有催化作用B. b 组和 c 组比较,说明酶拥有高效性和专一性C. c 组和 d 组比较,说明高温会损坏酶的空间结构D. c 组和 c 组比较,可清除肝脏研磨液中其余物质的影响4.如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程,①?④分别表示不一样过程,以下说法正确的选项是()A.①是 RNA 复制,原料是核糖核苷酸,配对状况为 U—A 、A—T、G—C、C —GB.②是 DNA 复制,原料是脱氧核苷酸,配对状况 A—u、G—C、T—A、C—GC.③是转录,原料是核糖核苷酸,配对状况为 A—U、T-A、G—C、C—GD.④是翻译,原料是核糖核苷酸,配对状况为 A—U、T—A、G— C、C—G 5.以下有关育种的说法,不正确的选项是是A.诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B.杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C.秋水仙素作用于有丝分裂后期,使细胞中染色体的数目加倍D.三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的6.人工鱼礁是人为在海中设置的结构物,能够为鱼虾等大海生物供给繁飱、生长、索饵和包庇的场所,人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境,使它们大批附着在礁体上生长,耗费海疆中的富营养化物质,在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡。

河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷理综生物试题(金卷二)(解析版)

2016年普通高等学校高考模拟押题试卷(二)(衡水金卷)一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)玉米种子萌发过程中,不可能改变的是()A.胚中蛋白质的种类B.胚乳中多糖的含量C.RNA中五碳糖的种类D.呼吸作用的强度2.(6分)下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述,错误的是()A.血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B.靶细胞与效应T细胞结合前后,基因表达情况不同C.受精卵分裂时部分基因表达D.癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3.(6分)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质.下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是()A.A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C.在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+D.当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强4.(6分)将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到下面的关系图.下列有关叙述正确的是()A.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D.a浓度之前蔗糖进入了细胞5.(6分)如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根影响的实验结果,对该实验结果的分析不正确的是()A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B.与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6.(6分)中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系,以及水生生态系统对干扰的响应机理.下列叙述错误的是()A.水生生物群落垂直结构具有分层现象,不存在水平结构B.人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C.在人类活动干扰下,水生生物群落的优势物种可发生改变D.水生生物群落自然演替过程中,自我调节能力一般会增强二、解答题(共4小题,满分39分)7.(8分)图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO2浓度的变化曲线.据图分析回答下列问题:(1)图(a)中C物质为,其在叶绿体中移动的方向是.(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间(填“能”或“不能”)合成(CH2O),原因是.光合作用所需的CO2来源于、(填生理过程).(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致减少,因此细胞间CO2浓度升高.8.(9分)冬末春初,人体免疫系统功能较弱,难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒.请回答下列问题:(1)维持机体稳态离不开细胞的信息交流,参与内环境稳态调节的信号分子包括(至少填写三种).(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过(方式)释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的(免疫活性物质),但接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是.9.(15分)材料一:玉米雌雄同株,花为单性花.为了提高玉米的产量,在农业生产上种植的玉米都是杂种.材料二:玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.材料三:玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色,可用于鉴定种子和花粉.现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系,要培育非糯紫株杂合品系(AaBb),根据以上材料回答与玉米育种相关的问题:(1)进行玉米人工杂交时,须要在花期进行和等操作.(2)若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交,得到的种子中非糯紫株杂合品系(AaBb)占,而此种非糯紫株杂合子再自交,后代也只有的比例能保持与其基因型相同,故此方法不宜选用.(3)如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种,又要达到长期培育此杂种的目的,应首先用单倍体育种方法,在最短的时间获得和两种基因型的个体,再杂交获得杂交种;杂交同时还要采用方法留种,来年再制杂种.(4)采用人工诱变方法育种,可用处理(任写一种方法).取一株现有的非糯性绿株杂种玉米,将其花粉处理后授于本株雌蕊上,发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米.此过程中最可能发生了性突变.用法可选出非糯紫株的杂合个体.10.(7分)如图为某草原生态系统的食物网,根据所学知识回答下列问题:(1)图中鹰和蛇之间存在的种间关系是.调查该鼠种群密度时,若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉,则所测定的种群密度比实际数据(填“偏大”或“偏小”).(2)图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是.若该草原生态系统受火灾破坏,在一定时间后又恢复原状,则该生态系统稳态的调节机制是.(3)碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为.在一定时间内,该草原生态系统中全部草固定的总能量为a,全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b,则a和b之间的关系:a (填“大于”“等于”或“小于”)b.(4)已知兔种群的环境容纳量为2000只,1只兔和5只鼠消耗草的总量相等,不考虑其他条件影响,第二年鼠的数量增加800只,则兔种群的环境容纳量变为只.选做题[生物--选修1:生物技术实践](共1小题,满分15分)11.(15分)菊花是十大名花之一,赏菊一直是中国民间长期流传的习惯,菊花能入药治病,还有较高的食用价值,菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味.近年来,菊花精油也逐渐进入人们的生活.回答下列问题:(1)用植物组织培养的方法繁殖菊花,既能快速繁殖,又能,还可培育出不含病毒的幼苗,从而提高菊花产量.该过程通过脱分化形成,而后进一步通过再分化形成植株.(2)进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备,为了达到良好的灭菌效果,高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15~30分钟.(3)将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培,待开花后,取花瓣进行菊花精油提取.花瓣中的精油,化学性质稳定,难溶于水但易溶于有机溶剂,欲得到纯净的芳香油,应选用(方法)提取.在用此方法收集到液体后,加入就会出现明显分层.用分液漏斗进一步分离液体,然后再加入并放置过夜,过滤后即可得菊花精油了.选做题[生物--选修3:现代生物科技专题](共1小题,满分0分)12.基因疫苗指的是DNA疫苗,即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,然后将质粒直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答.口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病,近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破.回答下列问题:(1)将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,此过程在基因工程中称作,一般选作为受体细胞,将目的基因导入受体细胞常采用的方法是.(2)将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植,选用的受体动物应符合的条件是.(3)欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白,在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质,进行.(4)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用技术形成一个重组细胞,再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎,进而克隆出多头高产奶牛.2016年普通高等学校高考模拟押题试卷(二)(衡水金卷)参考答案与试题解析一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)(2016•衡水校级模拟)玉米种子萌发过程中,不可能改变的是()A.胚中蛋白质的种类B.胚乳中多糖的含量C.RNA中五碳糖的种类D.呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样.2、玉米是单子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在胚乳中.3、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.4、玉米种子萌发时,通过吸胀吸水、种皮变软,该过程中的呼吸作用逐渐加强,将储存在子叶中的营养物质逐步分解,转化成为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用.【解答】解:A、玉米种子萌发过程中,玉米种子胚中的酶(大多数酶的化学本质是蛋白质)和结构蛋白的种类都会有一定的改变,A错误;B、玉米种子的胚乳发达,其中富含淀粉(多糖中的一种),在种子萌发时,胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖,再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用,以此供给种子萌发时所需要的能量,该过程胚乳中多糖的含量减少,B错误;C、玉米种子萌发过程中,种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变,但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类(分别为脱氧核糖和核糖)不变,C正确;D、玉米种子萌发过程中,细胞代谢旺盛,呼吸作用的强度增加,D错误.故选:C.【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识,考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键.2.(6分)(2016•衡水校级模拟)下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述,错误的是()A.血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B.靶细胞与效应T细胞结合前后,基因表达情况不同C.受精卵分裂时部分基因表达D.癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.3、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.【解答】解:A、血糖含量低时,胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达,A错误;B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达,因此基因表达情况不同,B正确;C、受精卵分裂时,只有部分基因表达,C正确;D、癌变前后,部分基因发生了变化,表达的基因也会有所不同,从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征,D正确.故选:A.【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.3.(6分)(2016•衡水校级模拟)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质.下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是()A.A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C.在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+D.当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白,②为磷脂双分子层,③为蛋白质,a为自由扩散,b为主动运输.自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;主动运输的特点是需要载体和能量.【解答】解:A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关,所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,A正确;B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原,受体的化学本质是①糖蛋白,B正确;C、兴奋的产生和传导过程中,始终是细胞内钾离子多,细胞外钠离子多,图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输,只能代表钠离子的运输,C错误;D、A时细胞由外向内的自由扩散,抗利尿激素增加时,肾小管壁对水分的重吸收加强,而水为自由扩散,D正确.故选:C.【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容,属识记和理解内容,难度不大,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.4.(6分)(2016•衡水校级模拟)将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到下面的关系图.下列有关叙述正确的是()A.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D.a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析,当蔗糖溶液的浓度为a时,与细胞液渗透压相等,萝卜条细胞内外水分子进出速率相等,萝卜条长度与初始长度相等;当蔗糖溶液浓度小于a时,细胞吸水,萝卜条的体积增加;当蔗糖溶液的浓度大于a时,细胞失水,萝卜条的体积变小.【解答】解:A、a浓度时,细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等,A错误;B、除a浓度外,每一浓度下萝卜条长度均有一定变化,说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性,B 正确;C、a浓度之后,萝卜条的体积变小,说明细胞失水,发生质壁分离,即原生质层与细胞壁分离,C错误;D、蔗糖不能进出细胞膜,D错误.故选:B.【点评】本题结合柱形图,考查渗透失水和吸水的相关知识,意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.5.(6分)(2016•衡水校级模拟)如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根影响的实验结果,对该实验结果的分析不正确的是()A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B.与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图:由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,故不能说明各组生长素类似物(A)浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用,从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL,也可能大于1.0mg/mL,该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度,据此答题.【解答】解:A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,A正确;B、与1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度,枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多,也可能比1.0mg/mL时少,B正确;C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL,故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度,C错误;D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果,故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用,D正确.故选:C.【点评】本题考查了考生分析柱形图,获取有效结论的能力,注意生长素类似物(A)对月季扦插枝条生根是促进还是抑制,要看用等量蒸馏水处理的一组,而该实验缺少空白对照.6.(6分)(2016•衡水校级模拟)中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系,以及水生生态系统对干扰的响应机理.下列叙述错误的是()A.水生生物群落垂直结构具有分层现象,不存在水平结构B.人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C.在人类活动干扰下,水生生物群落的优势物种可发生改变D.水生生物群落自然演替过程中,自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构:1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化.【解答】解:A、水生生物群落既存在着垂直结构,也存在水平结构,垂直结构具有分层现象,水平结构具有镶嵌分布的特点,A错误;B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度,使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行,B正确;C、人类活动可以改变群落的结构,水生群落的结构也会发生改变,C正确;D、水生生物群落自然演替过程中,一般情况下,物种越来越丰富,自我调节能力增强,D正确.故选:A.【点评】本题考查种群和群落的特征,意在考查学生的识记和理解能力,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.二、解答题(共4小题,满分39分)7.(8分)(2016•衡水校级模拟)图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO2浓度的变化曲线.据图分析回答下列问题:(1)图(a)中C物质为[H] ,其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质.(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间不能(填“能”或“不能”)合成(CH2O),原因是光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H] .光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解(填生理过程).(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致利用CO2减少,因此细胞间CO2浓度升高.【分析】分析图解:图a表示光合作用过程,图中A表示五碳化合物,B表示三碳化合物,C表示[H].图b中,随着土壤含水量的下降,胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势,二氧化碳时光合作用的原料,积累说明光合作用利用减少;而图中气孔导度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趋势,气孔导度降低,二氧化碳不能进入叶片,光合作用原料减少,从而抑制光合作用速率.【解答】解:(1)根据光合作用过程中的物质变化可知,图(a)中C物质为[H],该物质在光反应阶段产生,用于暗反应,因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质.(2)夜间没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H],因此该植物夜间不能合成(CH2O).图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解.(3)由图(b)可知,细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的角度分析,植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的积累增加,使光合速率下降,导致利用CO2减少,因此细胞间CO2浓度升高.故答案为:(1)[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质(2)不能光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解(3)运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识,要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编号表示的物质,能够根据曲线的变化趋势解决相关问题.8.(9分)(2016•衡水校级模拟)冬末春初,人体免疫系统功能较弱,难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒.请回答下列问题:(1)维持机体稳态离不开细胞的信息交流,参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(至少填写三种).(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对钠离子的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过胞吐(方式)释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使神经递质快速大量释放,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体(免疫活性物质),但接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是病毒易发生变异;抗体具有特异性.【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.【解答】解:(1)参与神经调节的信号分子为神经递质,参与激素调节的信号分子为激素,参与其他体液调节的物质为CO2、H+等,参与免疫调节的信号分子如淋巴因子等.(2)咳嗽反射过程中,感受器接受刺激后,细胞膜对钠离子的通透性增大,从而产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差,进而形成局部电流;兴奋在细胞间传递时,小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜,这种方式的意义是使神经递质快速大量释放,从而保证兴奋的有效传递.(3)人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞,后者迅速产生大量的抗体.接种流感疫苗不能预防所有的流感,原因是病毒易发生变异;抗体具有特异性.故答案为:(1)激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(2)钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放(3)抗体病毒易发生变异;抗体具有特异性【点评】本题考查神经﹣体液﹣免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.9.(15分)(2016•衡水校级模拟)材料一:玉米雌雄同株,花为单性花.为了提高玉米的产量,在农业生产上种植的玉米都是杂种.材料二:玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.。

【全国百强校】河北省衡水中学2016年高考模拟调研卷(四)理综生物试题

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(四)生物试题1.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关叙述正确的是A.在A等动物细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体B结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C.tRNA可以从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D.与高等动物相比,高等植物特有的结构是E、H、I2.下列有关内环境及其稳态的说法中,正确的是A.血浆中含有血浆蛋白,血红蛋白,胰岛素等物质B.长期营养不良导致浮肿时,血浆和组织液中的水分可以相互交换C.剧烈运动后,内环境pH的相对稳定主要靠H2PO4-/HPO42-维持D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3. 某实验小组利用过氧化氢做了如下实验,以下相关说法正确的是A. a组和c 组对照,说明酶具有催化作用B. b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性C. c组和d组对照,说明高温会破坏酶的空间结构D. c组和c组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响4.如图为HIV病毒在人体细胞中遗传信息的传递过程,①〜④分别表示不同过程,下列说法正确的是()A. ①是RNA复制,原料是核糖核苷酸,配对情况为U—A、A—T、G—C、C—GB. ②是DNA复制,原料是脱氧核苷酸,配对情况A—u、G—C、T—A、C—GC. ③是转录,原料是核糖核苷酸,配对情况为A—U、T-A、G—C、C—GD. ④是翻译,原料是核糖核苷酸,配对情况为A—U、T—A、G—C、C—G5. 下列有关育种的说法,不正确的是是A. 诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围B. 杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频率C. 秋水仙素作用于有丝分裂后期,使细胞中染色体的数目加倍D. 三倍体无籽西瓜的无籽性状是可以遗传的6. 人工鱼礁是人为在海中设置的构造物,能够为鱼虾等海洋生物提供繁飱、生长、索饵和庇护的场所,人工鱼礁增加了藻、贝类附着面积和栖息环境,使它们大量附着在礁体上生长,消耗海域中的富营养化物质,在一定区域内逐步形成良性食物链并达到生态平衡。

人教版河北省衡水中学最新高三下学期二调考试生物试题生物解析版

1.下列有关生物膜的叙述正确的是A.核膜能保持核内遗传信息的复制不受细胞质的影响B。

胆固醇是动物细胞膜的组成成分,并参与血液中脂质的运输C。

细胞膜具有选择透过性,细胞不需要的对细胞有害的物质不能进入细胞D. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。

【详解】核内的遗传信息的复制需要细胞质中的核糖体合成的酶催化,说明细胞核与细胞质间存在着联系,是相互影响的,A错误;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,B正确;细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,C错误;罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质-蛋白质三层结构构成的,D错误.故选B。

2。

如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。

下列有关说法正确的是A。

葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解,释放大量能量B. 无氧呼吸时,过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C. 人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D。

无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉,所以产生的ATP量远小于有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】图示分析:过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质;过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生场所是线粒体;过程③无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,发生场所是细胞质基质;过程④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行.【详解】细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中水解为丙酮酸,线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,丙酮酸在线粒体内彻底氧化分解释放大量能量,A错误;无氧呼吸虽然不需要02的参与,但过程①产生的[H]最终把丙酮酸通过过程③还原成酒精或者通过过程④还原成乳酸,消耗了[H],所以不会有[H]的积累,B错误;人的成熟的红细胞,没有线粒体,只能进行无氧呼吸,最后经过过程④乳酸发酵生成乳酸,C正确;无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少,原因是无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解,所以产生的ATP量远小于有氧呼吸,D错误。

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