部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题（每空2分，共30分）
1、尊重他人不单表现在_____上，更应该落实在______上。
2.宽客不仅给我们带来了______、______的社会生活环境，也使我们_____保持平和、安定，让我们______得健康，愉快。
3._____不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
4.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，_____同样也会犯错误。
5.拥有一颗______的心。
学会原谅他人，其实也是原谅可能______的自己。
6.宽容是有限度、有____的。
7.当我们思考过去的事情，并从中得到_____或教训时，就是在反思_____。
8.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日____，必有____。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分）
1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
（）
2.忍耐是解决冲突的最好办法。
（）
3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
（）
4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。
（）
5.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。
（）
6.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。
（）
7.尊重他人仅仅表现在语言上。
（）
三．选择题（每小题3分，共18分）
1.下列不属于尊重他人表现（）
A.与人交往时，谦虚有礼
B.B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
C.C.对父母的所有建议我们都要听取
2．解决冲突的最好办法是（）
A．忍耐 B．报复 C．宽容
3．有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（）
A．报复 B．忍耐 C．宽容
4、以下哪位同学是真正的反思( )
A肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的。
B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已。
C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
5、以下哪一句是关于反思的名言警句( )
A.人无信不立。
B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘优国。
6.当我们思考辻去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（）自己。
A.尊重
B.反思 c.宽容
四．简答题。
（15分）
1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？（6分）
2.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。
（9分）
五、情境探究试题（16分）
情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
1.班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（6分）
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。
起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。
后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
2.六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？（10分）
答案部分
一、填空题
1.话语行动
2.和谐友善内心生活
3.摩擦
4.我们
5.宽容犯错误
6.原则
7.经验自己
8.坚持收获
二、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
三、选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
四．简答题
1、答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。
与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现
2、①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
五情景分析题
1.不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，
②我们不能要求人人相同
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
部编版道德与法治六年级上册第一、二单元检测卷加期中卷(附答案)
部编版六年级道德与法治上册第一、二单元检测加期中卷及答案第一单元我们的守护者一、填空题（24分，每空2分）1、（）和（），是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。
2、（）是规定犯罪和刑罚的法律。
（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
3、（）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（）人无偿提供法律服务。
4、我国的第一部宪法于（）年颁布。
我国现行宪法是（）颁布的，2014年，我国将（）设为国家宪法日，也是全国（）宣传日。
5、在我国，国家的根本法是（），其他法律都是根据其制定的，任何法律不得与其相抵触。
6、任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（）。
二、选择题（7*3=21分）7、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（）A、纪律B、道德C、法律D、公约8．在我国，人民是国家的主人。
我国人民行使国家权力的机关是( )。
A．人民法院B．人民检察院C．企业职工代表大会D．人民代表大会9．下面是一部法律的构成图。
根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律名称是( )。
A．国旗法B．民法C．宪法D．刑法10．青少年要不断增强宪法意识，就要做到( )。
①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯②敢于同违反宪法的行为作斗争③以多种形式向群众宣传宪法④认真学习宪法⑤熟记宪法的全部条文A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④D．①②③④⑤11．2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。
这表明( )。
A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B．宪法的修改程序比普通法律更为严格C．宪法具有最高的法律效力 D、宪法是子法12．树立宪法权威，我们在行动。
下列做法你认同的是( )。
①国家要全面实施宪法，加强监督②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求③执行宪法宣誓制度④要通过各种途径，开展活动，尊重宪法、学习宪法A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④13.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（）产生，对人民负责，受人民监督。
部编版六年级道德与法治下册 第一单元 核心素养评估卷(含答案)
第一单元核心素养评估卷道德与法治本试卷满分100分,时间60分钟。
一、填空题。
(每空1分,共20分)1._________是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.我国宪法规定:国家_________和_________人权;中华人民共和国公民的_________不受侵犯。
3.每个人都有自己的尊严和_________,只________ ,才会获得别人的尊重。
4.每个人都是__________的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就，他也拥有生而为人的_________。
5.反思一开始很难,一旦形成_________做起来就非常自然了。
6._________不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究__________责任。
7.通过_________，将我们的过去、现在和将来_________在一起,让自己做得更好。
8.“君子和而不同”出自_________。
这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融治地相处，但在具体问题的看法上却有自己__________ ,不_________别人,不人云亦云。
9.宽容不是无限度地_________和_________, 而是有限度.有原则的。
10.通过反思，我们可以总结经验，促进_________的发展;还能明确自已，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
二、判断题。
(每题2分,共20分)1.对所有的过失、过错我们都应该宽容。
( )2.诚实守信也是尊重自己的表现。
( )3.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。
( )4.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。
( )5.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。
( )6.小刚犯了错误,为了维护自已,他拒绝接受别人的批评。
( )7.张云和李丽发生冲突后,张云向李丽道歉,李丽就是不接受。
( )8.报复不是解决冲突的方法,不能“以眼还眼,以牙还牙”。
( )9.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册道德与法制第一单元测试卷一、填空（20 分）（每空0.5 分）1.每个人都应该得到（）。
2.每个人都是（）的个体，即使（），即使没有取得什么（），他也拥有（）的尊严。
3.中华人民共和国公民在（）面前一律平等。
4.尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。
5.人必其（）也，然后人爱诸；人必其（)也，然后人敬诸。
6.尊重他人是一项基本的（），也是一个人（）的体现。
7.“良言一句三冬暖，（）。
”一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。
8.宽容不仅给我们带来了（）、（）的社会环境，也使我们内心（）、（），让我们生活得（）、（）。
9.拥有一颗宽容的心，不能“（），以牙还牙。
”（）不是解决冲突的方式。
10.君子（）。
11.生活离不开（）。
它是（）的一种方式。
、12.尊重自己还表现为：维护自己的（），爱惜自己的（），信守自己的（）。
13.在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（）、（），让人不开心，而（）能让我们（）。
14.在我们做了错事以后，可以反思事情的（），吃一堑，（）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（），（）。
15.我们从小要养成（）的好习惯。
二、选择（20 分）。
（每题2 分）1.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。
下列人物，值得我们尊敬的是（）。
A.小明经常讲脏话；B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯；C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔；D.经常在教室里抽烟的老师。
2.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（）。
A.每个人都有可爱之处，关键在于发现；B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了。
C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑。
D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空。
3.下列哪个行为没有使我们颜面扫地，形象自损（）。
A.抄袭作业被发现；B.随时随地乱扔垃圾；C.看到同学帮助别人，讲风凉话；D.看到有人欺负小同学，主动调解。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(附答案)
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷（附答案）时间：60分钟总分：100分一、知识展示台(每空1分，共26分)1. 我国_______明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
由此看来，尊重他人既是_______ ,也是法律要求。
2.______让我们感到愉快、满足，充满价值感。
_______别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
3.尊重自己包括________、自重、自爱和______等方面。
相信自己的价值,_______,不自卑就是________的重要表现。
4.宽容不是无限度地________和_________,而是有限度、有原则的。
5.拥有一颗宽容的心，让我们_______下来，调整情绪，更为客观、_______地面对问题。
6.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_______;同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，______的想法，懂得______。
7. 反思的________很重要，反思的_____更应该记录下来，以便提醒自己。
8.通过反思，我们可以总结经验，促进_______的发展；还能明确自己________,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
9.反思作为内心活动，是_______的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________。
如果_________,则能更好地把握现在和未来。
10. 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，_______，_______;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_________对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到________的效果。
二、选择大乐园(每题2分，共20分)1. 进行反思的时间是在( )A. 自己失败以后B. 自己失去机会以后C. 看到他人成功以后D. 时时刻刻2.下列不是尊重自己的表现的是( )。
A. 维护自己的形象B. 爱惜自己的名誉C. 盲目自我贬低D. 信守自己的承诺3.宽容能让我们( )A. 心中充满不满B. 产生报复的想法C. 不懂得原谅他人D. 心胸开阔4.与人相处，下列做法不正确的是( )A. 和谐相处，尊重不同B. 以眼还眼，以牙还牙C. 彼此宽待，原谅他人D. 尊重他人，谦虚有礼5. 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该( )A. 宽容他，不告诉老师B. 让他抄作业C. 指出他的错误，让他尽快补齐D. 用语言挖苦他6.关于反思，下列说法不正确的是( )。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷一套附答案【考点梳理】
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。
你觉得丽丽应该（）。
A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往2.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（）。
A.在家里我是王子或公主B.在商场里我是顾客C.在学校里我是学生3.以下哪位同学是在反思（）。
A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好4.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（）。
A.你侮辱别人，别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格5.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（）。
A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智6.对于他人的观点，我们不应该（）。
A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解7.吾日三省吾身的典故出自（）。
A.孔子B.孟子C.曾子8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道9.下面与反思有关的句子是（）。
A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过10.下列行为是尊重他人的表现的是（）。
A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼二.填空题(共10题，共42分)1.“君子和而不同”出自（）。
这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（），不附和别人，不人云亦云。
部编版六年级下册道德与法治《第一单元检测卷》(附答案)
部编版六年级下册道德与法治《第一单元检测卷》(附答案)填空题：1、当我们思考过去的事情，并从中得到教训时，就是在反思自己。
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自我肯定、自我保护、自我提升和自我表达等方面。
3、尊重他人是一项基本的社交要求，也是一个人情商的体现。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
中华人民共和国公民的人身权利不受侵犯。
5、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：自尊心、自我中心和自负心。
判断题：1、错。
尊重别人不会降低自己的地位，反而会赢得别人的尊重。
2、错。
XXX指出XXX的失误并不是不尊重人，而是希望XXX能够改正错误，更好地工作。
3、对。
尊重别人要真诚，不要虚伪地花言巧语。
4、对。
在原则问题上不能让步，但可以宽容地原谅他人的无心之过。
5、对。
宽容并不是是非不分、一味迁就，而是在原则问题上不能让步。
6、错。
反思是提高自我认知、改进自身的重要方法，不能暂时搁置一边。
7、对。
相互理解、相互尊重是建立良好人际关系的重要基础。
8、对。
反思别人的错误可以帮助自己避免犯同样的错误。
9、对。
学会原谅别人也是学会原谅自己可能犯的错误。
10、错。
尊重自己不代表不能接受别人的批评，而是要以正确的态度对待批评，从中吸取教训。
选择题：1、B。
XXX为客人倒茶、送客至门外，体现了尊重他人要从小事做起的精神。
2、C。
宽容待人、与人为善是与人交往的重要态度。
3、B。
正在进行紧张期末考试时不是反思的正确时机，应该集中精力备考。
C.今天的练字明显比昨天有进步。
D.晚上准备休息之前。
4、我们的生活离不开反思，因为反思能总结经验，促进自身发展，主动反思能更好地把握现在和未来。
5、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷一套附答案【精选题】
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.尊重自己表现为（）。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（）。
A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广3.以下哪位同学是在反思（）。
A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好4.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（）。
A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的5.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。
一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。
”下列不符合题意的是（）。
A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚6.“过度维护自己”的是（）。
①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。
杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（）A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅8.关于宽容，下列说法不正确的有（）。
A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为9.在日常生活中，我们尊重他人表现在（）。
①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②B.②③C.①②③10.以下观点或行为错误的是（）。
部编版六年级下册道德与法治 单元测试第一单元 完善自我 健康成长 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第一单元完善自我健康成长单元测试一、选择题1．宽容可以使我们（）。
A．对他人经常不满B．“以眼还眼，以牙还牙”C．更为客观、大度地面对问题2．尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做________。
A．抄袭作业B．排队上车C．上课认真听讲3．宽容是一种美德，更是一种境界。
下列做法能体现宽容要求的有（）。
A．为了和气，一味迎合别人B．老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C．与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的4．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！万里长城今犹在，不见当年秦始皇”这首诗告诉我们（）。
人教部编版道德与法治六年级下册第一单元测试题
小学道德与法治六年级第一单元检测试题（时间：20分钟，知识点：95颗，书写：5颗）姓名：等级：一、填空（每空1个，共10个）1.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的，都应当得到。
2.生活离不开。
当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在。
3. 是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
4.尊重自己包括、、和等方面。
5. 是我们和谐、美好生活的重要基础。
它是健康的“维生素”。
二、选择（每题4个，共20个）6. 下列做法正确的是（）A.同学不会回答问题时大声哄笑B.随地乱扔垃圾C.同学请教问题时心平气和地解答D.别人批评我时找理由辩解7.古人说“敬人者，人恒敬之。
”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
在生活中，我们不应该（）A.尊重他人的人格B.尊重他人的劳动C.欣赏他人，善待他人，事事迁就他人D.维护他人的自尊心8.下列属于尊重他人表现的是（）A.给别人起外号B.谅解别人的错误C.不和成绩差的同学玩D.别人请教问题时不理睬9.学会宽容就是（）A.善待他人，学会原谅他人B.让好朋友抄袭作业C.大错批评教育，小事一笑而过D.以牙还牙，以眼还眼10.下列说法正确的是（）A.过去的事就让它过去吧，再怎么想也不会改变B.反思不能改变已经发生的事，但可以避免再犯同样的错误C.反思总会让人想到失败和错误，一点都不开心三、判断（每题2个，共10个）11. 小明认为老师批评他抄袭别人的作业是对她自尊心的伤害。
（）12.宽容就要无限度、无原则地迁就别人。
（）13.掌握反思的方法，能让我们更好地进行反思。
（）14.报复别人的同时也可能会伤害自己，学会原谅别人，其实也是在原谅可能犯错误的自己。
（）15.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
（）四、辨析（每题10个，共30个）16. 小刚说：“反思就是找出失败的原因和错误的地方”小刚的说法对吗，说一说你的理由。
17.“与他人交谈时，如果他人的观点与自己的观点有很大的分歧，应该立刻打断别人的话，辨明自己的观点，与之争辩。
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________ 分数：__________一、选择题(共6题，共12分)1.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”这首诗告诉我们（）。
A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待3.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
下列不属于正确时机的有（）。
A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前4.下列说法正确的是（）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远5.以下哪种情况不能被“宽容”？（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了6.宽容可以使我们（）。
A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题二.填空题(共6题，共40分)1.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
2.一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。
3.通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于（）的实现。
4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。
与人交往时，（），（），（）他人意见，（）他人需要……都是尊重他人的体现。
5.在生活中。
我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（）的。
6.我国发生的自然灾害（）多，（）广。
三.判断题(共6题，共12分)1.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。
（）2.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。