二年级下册数学一课一练试题-6.3长方形和正方形 北师大版(含答案)
一、单选题
1.两个完全一样的长方形一定不能拼成( )
A.长方形B.正方形C.三角形
2.一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，从中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是( )。
A. 8厘米 B. 5厘米 C. 6厘米
3.两组对边分别平行，并且有四个直角的四边形一定是（）
2.【答案】B
【解析】【解答】因为正方形的四条边相等，所以正方形的边长是长方形的短边5厘米。
故答案为：B
【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的短边。
3.【答案】B
【解析】【解答】解：由分析得出：两组对边相等，四个角都是直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形，又因为正方形是特殊的长方形，所以一定是长方形.
三、填空题
9.正方形的对边互相________，邻边互相________。
10.下面图形中，正方形有________，长方形有________。（填序号）
11.三角形由________线段围成，一个正方形有________条线段。正方形和长方形都是由________线段围成的。
12.通常把长方形长边的长叫作________，短边的长叫作________。
正方形的边长是6厘米
【解析】
15.【答案】（1） ，
（5+3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
答：这个长方形的周长是16厘米。
（2） ，
8×4＝32（分米）
答：这个正方形的周长是32分米。
【解析】【分析】（1）根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，据此填空，已知长方形的长与宽，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答；
（2）根据正方形的特征可知，正方形的四边相等，据此填空，已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答。
五、计算题
16.【答案】（1）3；3
（2）10
【解析】【解答】（1）图中共有3条线段，3条射线。
（2）7+2+1＝10（个），所以图中共有10个长方形。
故答案为：（1）3；3；（2）10。
13.数一数有几个长方形。
________个
四、解答题
14.从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上先填一填再计算下面各图形的周长．
（1）
（2）
五、计算题
16.数一数，填一填．
（1）图中共有________条线段，________条射线．
（2）图中共有________个长方形．
故答案为：正确
【分析】正方形四条边都相等，长方形相对的边长度相等；正方形是特殊的长方形，当长方形的长和宽相等时，这个长方形就是正方形.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：两个完全一样正方形可以拼成一个长方形。
故答案为：错误。
【分析】当两个正方形的边长不相等时，那么它们就不能拼成长方形。
三、填空题
9.【答案】平行；垂直
【分析】（1）直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答；
（2）由2个小正方形组成的长方形有7个，由3个小正方形组成的长方形有2个，由6个小正方形组成的长方形有1个，然后相加即可得到长方形的总个数。
六、应用题
17.【答案】解：16-10=6(厘米)
A.平行四边形 B.长方形 C.正方形
4.长方形是特殊的平行四边形，特殊在（）。
A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.四条边相等 D.每相邻两条边互相垂直
二、判断题
5.长方形的相邻两条边一样长
6.长方形就是正方形，对吗？
7.当长方形的宽和长相等时，这个长方形就是正方形．
8.两个正方形可以拼成一个长方形．
10+6+10+6=32(厘米)
答:剩下图形的周长是32厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形的一端去掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩下的图形还是一个长方形，剩下长方形的长是原来长方形的宽，剩下的长方形的宽=原来长方形的长-正方形的边长，然后用长方形的周长公式解答即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】长方形的对边是相等的，相邻的两条边不一样长。
【分析】长方形特征知识巩固
6.【答案】错误
【解析】【解答】根据题干要求画出正方形和长方形后进行比较。
【分析】考察对平面图形的掌握。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：长方形的宽和长相等时，这个长方形的四条边都相等，这个长方形就是正方形，原题说法正确.
【解析】【解答】正方形的对边互相平行，邻边互相垂直.
故答案为：平行；垂直.【分析】正方形的特征是：对边互相平行，四边相等，邻边互相垂直，四个角都是直角，据此解答.
10.【答案】②⑤；④⑥
【解析】【解答】解：正方形有②⑤，长方形有④⑥。
故答案为：②⑤；④⑥。
【分析】根据长方形和正方形的特征作答即可。
11.【答案】3条；4；4条
故答案为：B
【分析】长方形的两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；注意如果这四条边的长度都相等就是正方形.
4.【答案】D
【解析】【解答】长方形两组对边平行且相等，四个角都是直角，即相邻两边互相垂直。平行四边形两组对边平行且相等。故长方形特殊在相邻两边互相垂直。
故答案为：D
【分析】根据长方形与平行四边形的特征，长方形4个角都是直角是一般平行四边形所没有的，成直角的两条边互相垂直。
【解析】【解答】解：三角形由三条线段围成，一个正方形有4条线段，正方形和长方形都是由4条线段围成的。
故答案为：3条；4；4条【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形和正方形都是由4条线段首尾相连围成的封闭图形。
12.【答案】长；宽
【解析】
13.【答案】10
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：如图右边部分所示：
六、应用题
17.一个长方形长16厘米,宽10厘米。从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】两个完全一样的长方形一定不能拼成三角形.
故答案为：C.
【分析】两个相同的长方形可能拼成一个正方形，也可能拼成一个长方形，但是不能拼成一个三角形，据此解答.
【小学数学】北师大版二年级下册数学.一千米有多长一课一练 (含答案)
二年级下册数学一课一练一千米有多长一、单选题1食指尖的宽度是1（）。
A 分米B 厘米C 米2一种学生字典的厚度约是15（）。
A 米B 厘米C 毫米吨（）4千米．A 大于B 等于C 不能比较4测量马拉松长跑比赛全程应该用（）做单位。
A 厘米B 吨C 千米二、判断题5量比较短的物体或者要求结果比较精确时,可以用毫米作单位。
（）6长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。
（）7跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了2021．（）8测量两个城市之间的距离通常用千米作单位。
三、填空题、________、________；质量单位有________、________、________；长度单位有________、________、________、________、________．10计量比较长的路程，通常用________作单位，用字母表示是________。
11在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．6厘米________60毫米800克________1千克1千米﹣800米________300米2时________12021 1分2021_______80秒400×3________300×512填上“＞”“＜”或“＝”。
5635________76 235-25________331 1000-482________50050千米________400厘米 800克________1千克3吨________3000千克厘米2021 2厘米2021 2米________＞________＞________＞________＞________四、解答题14学校操场一圈有400米．我每天跑5圈，一共跑多少米？合多少千米？15谁的铅笔盒长？五、综合题。
（1）淘气的身高约1________12________（2）淘气的身高约1________12________（3）橡皮长4________（4）橡皮长4________（5）他的课桌约70________（6）他的课桌约70________（7）一张床长2________（8）一张床长2________六、应用题17一块正方形地，边长为250米．小吴沿它的四周走了2圈，一共走了多少米？合多少千米？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】解：食指尖的宽度是1厘米。
二年级下册数学一课一练6.2认识直角北师大版(含答案)
二年级下册数学一课一练-6.2认识直角一、单选题1.三角尺上最大的角是（）。
A. 钝角B. 直角C. 锐角2.左图里有（）个直角。
A. 4B. 5C. 83.3时，钟面上时针和分针形成的夹角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4.钟面上3：00的时候，时针和分针形成的角是（）角。
A. 锐B. 直C. 钝二、判断题5.黑板上的直角比三角板上的直角大。
（）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。
7.上午9：00，时针和分针成一个直角。
（）三、填空题8.我的三角尺上有________个角，其中________个直角。
9.钟面上3时整，时针和分针所形成的角是________角，3时30分时针和分针所成的角________直角。
（填“大于”、“小于”或“等于”）10.2时整，时针和分针成________角；3时整，时针和分针成________角；6时整，时针和分针成________角。
（填角的类别）11.12.数一数。
有________个锐角，有________个直角，有________个钝角。
四、解答题13.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
14.想一想，上午8：00到9：00这一小时内，钟面上分针和时针有几次重合，大概在什么时刻?分针和时针有几次成一条直线，大概在什么时刻?分针和时针有几次成直角，大概在什么时刻?五、作图题15.画一个比钝角小又比锐角大的角。
六、综合题16.数一数，填一填。
（1）有________个直角。
（2）有________个角。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：三角尺上最大的角是直角。
故答案为：B。
【分析】三角尺有2把，分别为①90°，45°，45°的等腰直角三角尺和②90°，60°，30°的直角三角形，所以最大的是直角。
【小学数学】二年级数学下册试题 一课一练 2.1东南西北 北师大版(含答案)
2.1东南西北一、判断题1.晚上面对北极星，你的左边是西。
（）2.当你看中国地图时，你的右边就是地图的西方。
（）3.当贝贝面向东面时，左手边是北面。
（）4.小宇上学想西南方向走，放学时应向西北方向走。
（）5.东北方向在东和北之间。
（）6.地图一般是按照上北、下南、左西、右东绘制的。
（）7.兰兰上学向西北走，放学回家时要向西南走。
（）8.小明面向南方站着，他的后面是北方，他的左面是西方。
（）二、填空题1.小刚下午放学迎着太阳走，他的前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。
2.面向东方，向右转是________方；面向南方，向左转是________方；面向北面，向后转是________方。
3.树的年轮较疏的向着南面，较密的向着________面。
4.早晨起床面向太阳，你的前面是________，后面是________,左面是________，右面是________。
5.小刚家在小明家的东北方向，小明家在小刚家的________方向。
昨夜刮了一夜的东南风，满树的桃花落了一地，落在________方向的花瓣多一些。
6.乐乐面向西面，他的右面是________，左面是________。
7.当你面向南时，你的后面是________，右边是________．8.早晨起来，面向太阳，前面是________面，后面是________面，左面是________面，右面是________面。
9.地图是按上________、下________、左________、右________绘制的。
10.我的右面是西，我的前面是________，左面是________。
三、单选题1.傍晚面对太阳，你的后面是（）。
A. 北B. 西C. 东2.如图中，四川大致在北京的（）方向。
A. 西北B. 东北C. 西南3.当你面向东时，你的右边是（）面。
A. 东B. 南C. 西D . 北4.如果大数的影子在西面，那么太阳在大树的（）面。
二年级下册数学一课一练算的对吗_北师大版(含解析)
二年级下册数学一课一练5判定题1.加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。
（）2.515－49＝474 （）3.900－632＝368 （）4.＝165 （）5.被减数等于减数减差。
（）6.判定对错：()7.判定对错：（）8.在加法算式中，和一定比两个加数都大。
()9.最小的四位数减去最大的三位数差是1。
()10.最大的四位数加1得最大的五位数。
()二、单选题1.296＋153＝431下边验算正确的是：A.431－153＝296 B.431＋153＝29 6 C.296－153＝4312.＝186下列验算不正确的是：A.512 －186＝326 B.186 ＋326＝512 C.512＋186＝3263.234＋()＝480A.256B.246C.2454.359－292＝359－300＋()A.8B.7C.65.814－567＝247下边验算正确的是：A.814＋247＝567 B.567＋247＝81 4 C.567－247＝8146.用减法验算294+406=700的算式是()。
A.406＋294B.700－2947.用加法验算606－415=191的算式是()A.606＋191B.415＋191三、填空题1.爸爸给小明买一台电脑，一台电脑3397元，爸爸付4000元，要找回________元。
2.________＋312＝4983.957－543＝________4.320－________＝1095.________－431＝2786.400－119＝________7.326＋________＝7438.一道加法算式的验算，能够通过交换加数的位置来验算，也能够通过和减一个加数等于________来进行验算。
9.＝________10.603－458＝________11.一个数减去458，小马虎将被减数的百位和十位上的数字互换了，结果得115，快帮他算算，正确的差是________。
二年级上册数学一课一练-6.3 1米有多长 北师大版(含答案)
13.小军身高 70 厘米，他站在凳子上高 1 米，凳子高多少厘米？
14.写日志。什么东西你会用米尺去测量？
五、应用题
15.丽丽家离学 500 米，她已经走了 150 米，再走多远就到学校了？
答案
一、单选题
1.【答案】 B 【解析】【解答】7 个 1 厘米相加即 7 厘米 【分析】以 0 刻度为起点，物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度，所以为 7 2.【答案】 B 【解析】【解答】因为 1 米=100 厘米，95 厘米＜100 厘米，所以 95 厘米＜1 米，小亮高. 故答案为：B. 【分析】根据 1 米=100 厘米，化成相同的长度单位后，再比较数的大小，据此解答. 3.【答案】 A 【解析】 4.【答案】 D
（2）根据分子相同的分数，分母小的分数大； 和 分子相同，分母不同，且 4＜6，故答案是＞． （3）根据小数的大小比较，整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位 上的数大的那个数就大．由于 6.53 和 6.530 的整数部分相同．十分位上的数和百分位上的数相同，又由 于小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变，,故答案是=． （4）2 米=20 分米 ，20＞18，故答案是＞． 【分析】本题考查数的大小比较方法，以及单位之间的换算方法． （1）整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数 就大． （2）小数的大小比较先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再看它们的 小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大． （3）分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不 同的分数，先通分在比较． （4）带名数的数的大小比较，要先化成相同的单位后再比较． 12.【答案】 7
二年级下册数学一课一练-6.4平行四边形 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学一课一练-6.4平行四边形一、单选题1.把一个长方形木框拉成平行四边形后，周长( )。
A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定2.正方形有（）个直角A. 一个B. 两个C. 四个3.（）的两个梯形能拼成一个平行四边形．A. 面积相等B. 等底等高C. 形状相同D. 完全一样4.平行四边形的（）相等.A. 4个角B. 4条边C. 对边D. 邻边5.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A. 梯形的高B. 梯形的上底C. 梯形上底与下底之和6.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。
A. 稳定不变形B. 容易变形C. 平行D. 四条边二、判断题7.平行四边形具有不稳定性8.（1）平行四边形的对边平行，且相等．（2）只有一组对边平行的四边形叫做梯形．9.平行四边形具有稳定性10.一个平行四边形活动框架，沿对角拉成长方形后，与原来相比，面积和周长都变大了。
11.一个平行四边形有无数条高，且都相等．三、填空题12.两组________分别________的四边形叫做平行四边形。
13.只有一组对边平行的四边形叫做________，两组对边分别平行的四边形叫做________．14.根据图中的七巧板填一填。
________号是正方形，________号是平行四边形，________号是三角形。
15.根据三角形内角和是180°，你能求出下面的四边形的内角和是________度吗？16.下面每组小棒，________能围成平行四边形。
17.下图中，ABCD是平行四边形，线段AD与线段BC相互________，线段________和线段________相互垂直。
如果∠1=40°，那么∠2=________，∠3=________。
四、计算题18.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？五、解答题19.下面图形中，哪个的平行四边形比较多。
二年级数学上册试题-一课一练《6-9的乘法口诀》习题1-北师大版(含答案)
《6~9的乘法口诀》习题1一、填空题1.把下列口诀补充完整。
________三得六六________五十四________十四________四十2.得数是16的乘法口诀有________和________。
3.请根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式和两个除法算式。
________ ________________ ________4.芳芳把做好的60多朵红花平均分给一些幼儿园小朋友，每人分得的红花朵数和小朋友的人数同样多。
分给了________个小朋友。
5.摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
二、单选题1.下面的算式不能用“三七二十一”这句口诀来计算的是（）A. 21÷7=B. 7×3=C. 7+3=2.与6×4不能用同一句口诀计算的算式是（）。
A. 4+6B. 4×6C. 24÷43.没有用到“二六十二”这句口诀的算式是( )。
A. 2×6=12B. 6×2=12C. 3×4=124.小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。
A. 30B. 23C. 365.有两个数，一个数是8，是另一个数的4倍，这两个数的积是（）。
A. 32B. 12C. 16二、判断题1.8×3的积是21。
（）2.用乘法口诀“九九八十一”能写出两个乘法算式。
（）3.一个因数是8，另一个因数是6，它们的积是40。
（）4.有7行柳树，每行种7棵。
一共种了14棵柳树。
（）5.3个9是多少？列式：3×9和9×3都对。
（）四、计算题1.直接写出得数。
3×4= 5×6= 4+7= 4×5=30-6= 4×3+18= 6×4= 58-21=70-6= 32-9= 8+8= 6×4-9=2.比较大小33-9________26+3 47+5________46+6 9+9________9×96× 5 ________53-20 66+19________76 42+3_______ _5×9五、解答题1.多少个？2.找朋友。
二年级下册数学一课一练-6.4平行四边形 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学一课一练-6.4平行四边形一、单选题1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总相等。
A. 面积B. 高C. 上、下底的和D. 以上都不对2.用4根硬纸条做成一个长方形，用手按下图方法拉动它，可以把它拉成一个（）A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形3.将一个平行四边形框架拉成长方形（）。
A. 内角和变大了B. 周长不变C. 高不变4.已知下图中ABCD是平行四边形，下列说法正确的有（）个。
①平行四边形BC边上的高是10cm。
②CE=8cm③四边形AECD是一个直角梯形。
④∠1=∠2A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.对边相等的四边形一定是长方形，对吗?6.两组对边分别平行的四边形一定是平行四边形。
7.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么面积也一定相等。
8.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.三、填空题9.平行四边形的________角相等。
10.平行四边形的四个角________直角。
11.数一数，下面的图形中有________个梯形?________个平行四边形?12.平行四边形具有________变形的特性。
13.平行四边形具有________，容易________。
四、解答题14.长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
15.从这些物体中，你都发现了哪些四边形？请把它们画下来．你知道这些图形的名称吗？说说看．五、应用题16.写一写，画一画。
（1）上图中A的位置用数对表示是（4，5），那么B的位置用数对表示是（________），C的位置用数对表示是（________）。
（2）在图中再确定一点D，顺次连接A、B、C、D、A使它成为平行四边形，D点的位置用数对表示应该是（________）；如果按不同的顺序连接A、B、C、D四个点，那么这样的平行四边形共有________种不同的画法，并请在图中画一画________。
17.平行四边形的周长是56cm,其中一条边长是10cm。
北师大版二年级上册数学一课一练-6.3 1米有多长 (含答案)
二年级上册数学一课一练-6.3 1米有多长一、单选题1.82米－6米－40米=（）米A. 5B. 15C. 25D. 362.（）A. 比1米高B. 比1米矮C. 与1米一样长3.一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.2米和20厘米比较（）A. 2米长B. 20厘米长C. 同样长5.一段布长15米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去（）A. 1米B. 8米C. 22米D. 34米二、判断题6.1米长的铁丝与100厘米长的绳子一样长。
（）7.1米=100厘米。
（）8.一张床长约120米。
（）9.爸爸每步比小红每步长15米。
（）三、填空题10.填上适当的单位．(米或厘米)洋洋家离学约500________ 橡皮长4________11.有36米长的绳子，做跳绳用去8米，还剩________米？12.1米=________厘米 75厘米-40厘米=________厘米70厘米+30厘米=________厘米=________米 1米-40厘米=________厘米13.0.________5米＜55厘米14.答一答（1）百米赛跑中,李刚离终点还有30米，他跑了________米？（2）还剩________ 米?四、解答题15.一根绳子，第一次剪去6分米，第二次剪去的和第一次同样多，还剩2分米，这根绳子原来有多长？五、应用题16.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？17.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水管？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】82米－6米－40米=36米，选D．2.【答案】B【解析】【解答】解：根据实际生活经验可知：小猫的高度不够1米的．故答案为：B．【分析】根据实际生活经验进行解答即可.3.【答案】A【解析】【解答】一棵大树高14米。
故答案为：A。
【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握，即可解答。
二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形北师大版(含解析)
二年级下册数学一课一练-6.3 长方形和正方形一、单项选择题1.正方形的两组对边分别（）。
A. 平行B垂.直C相.交D重.合2.（）的四条边相等．A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 等腰梯形3.长方形是特别的（）A. 正方形B平.行四边形C三.角形D梯.形二、填空题4.正方形是特别的________.5.长方形中，相对两条边相互________，相邻两条边相互________。
6.数一数。
(仿练教材第68 页第 6 题 )（1）有（ ________）个正方形，（ ________）个长方形。
（2）有（ ________）个正方形，（ ________）个长方形。
7.填上适合的数。
..8.下列图中有 ________长方形。
三、判断题9.看图判断，下边说法的对错．在长方形中，（1）线段 AB 和线段 DC 相互平行．（2）线段 AD 和线段 BC相互平行．（3）线段 AB 和线段 BC 相互垂直．10.正方形有四个角，而且都是直角11.四个角都是直角的四边形必定是长方形。
12.判断对错当长方形的宽和长相等时，这个长方形就是正方形．13.判断对错．两个长方形的周长相等，它们的面积也必定相等．四、解答题14.画个长 5cm，宽 2cm 的长方形。
15.给涂上颜色。
五、综合题16.画一画，折一折。
（ 1）在下边的方格纸上画一个长7 厘米、宽 3 厘米的长方形。
(每个小方格的边长代表 1 厘米 )（ 2）把一个边长20 厘米的正方形对折成两个完整同样的长方形。
每个长方形的长是多少?宽是多少 ?六、应用题17.一块正方形钢板，边长8 分米，这块钢板周长多少？参照答案一、单项选择题1.【答案】 A【分析】【解答】正方形的两组对边分别平行.故答案为： A.【剖析】依据正方形的特点可知，正方形的两组对边分别平行，四边相等，四个角都是直角，据此解答.2.【答案】B【分析】【解答】解：依据正方形的特点可知，正方形的四条边相等.故答案为： B【剖析】长方形对边相等，正方形四条边相等，梯形的两条腰长度可能相等，由此判断并选择即可.3.【答案】 B【分析】【解答】长方形属于特别的平行四边形。