马克思主义基本原理概论——马哲
能动意思就是可脑补；直观反映指的是有啥才能反映啥✖反作用是一个中性词，可以是促进，也可以是阻碍
能动作用主要表现在：
意识活动具有目的性和计划性（野心）
意识活动具有创造性（创新）
具有指导实践改造客观世界的作用
意味着创造出世界上原来所没有的东西，意识可以转化为物质（凭借客观物质世界这个媒介）
考研政治——马哲
总论
一、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
Ⅰ、马克思主义基本原理
1、基本立场：
始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民
2、基本观点：
是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识
3、基本方法：
建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上，指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、联系的特点：
联系具有客观性★
世界上没有孤立存在的事物
事物的联系的事物本身所固有的，不是主观臆想的，是客观的，不是人为的
人为联系说法是✘
联系具有普遍性（循环、“蝴蝶效应”）★
内部的不同部分和要素之间都是相互联系的
任何事物都同其他事物处于一定的联系之中
整个世界是相互联系的
事物的普遍联系的通过中介（环节）来实现的
意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一是物质的产物，但不是物质本身
2、物质和意识关系
但凡关系都是指的区别＜定义和范畴＞和联系☞决定类关系和平级关系（相互影响、转化等）
故二者关系是（在世界本原、范畴上，两者的区别才有意义）
区别：范畴上，意识是主观的，物质是客观的；地位（本原）不同，物质是第一性，意识是第二性，但二者都很重要，除地位和范畴外，都是讲两者联系的
意识具有调控人的行为生理活动的作用
意识具有相对独立性，（还是在强调意识的来源是物质）相对独立就是不完全独立，因为意识是来源于物质的
3、主观能动性和客观规律性的统一
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
规律：客观的本质的联系（不以人的意志为转移），改造、创造规律都是✖自然规律：不需要人参与的，是自发的；历史规律：需要人参与，是自觉的。二者都是可重复的
Ⅳ、鲜明特征
1、科学性
对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映，关键词是：辩证唯物主义和历史唯物主义
2、革命性
彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场
3、实践性
实践观点是马克思主义首要的和基本的观点
4、人民性
人民至上是马克思主义的政治立场和鲜明品格
5、发展开放性
发展性：与时俱进
开放性：吸收优秀的文化成果
只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律
正确发挥人的主观能动性，有以下三个方面的前提和条件
从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提
实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
正确发挥人的主观能动性，还需要依赖于一定的物质条件和物质手段
4、世界的物质统一性：
物质→→→运动
↑ ↓
意识→→→规律
Ⅳ、哲学基本问题及内容
实践构成了社会发展的动力
可应用于环保问题中，eg：垃圾分类
Ⅲ、物质与意识的辩证关系
注：哲学里的关系都是辩证关系，哲学概念本身只有层次的区别（地位），没有重要程度的区分！！！！
1、对意识的理解
从起源来看：
意识是自然界长期发展的产物，还是社会历史发展的产物☞（意识是人独有的）
从本质来看：
意识是人脑（这样一种特殊物质）的机能和属性，是客观世界的主观映像（投射）
具体包括两种状态：空间的相对位置暂时不变和事物的根本性质暂时不变
联系：
运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含；（动中有静，静中有动）
静止是运动的衡量尺度（参照物）
3、物质与时空
时间：是指物质运动的持续性、顺序性。特点是一维性
空间：是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性
具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的
1、存在和思维究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，对这一问题的不同回答，划分了唯物主义和唯心主义
2、存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，划分了可知论和不可之论
二、唯物辩证部分：（第二节）
Ⅰ、联系和发展的普遍性
1、联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。
物质运动和时空相互离不开，时空是物质运动的存在形式（when和where）
时空具有客观实在性，是由物质定义的（不是主观范畴）
4、实践是自然存在于社会存在分化与统一的基础
自然界与人类社会都具有客观实在性，它们相互联系、相互作用
社会生活的实践性主要体现在：
实践是社会关系形成的基础
实践形成了社会生活的基本领域
Ⅱ、物质的存在形态
1、物质和运动关系（主谓一致）
物质的根本属性和存在方式是运动（存在方式指的是存在状态）
脱离运动谈物质☞形而上学
物质是运动的实在基础和承担者
脱离物质谈运动☞唯心主义
矛盾是事物运动变化发展的原因和动力
2、运动和静止关系
区别：
运动：变化，是绝对的，无条件的
静止：不明显的变化，是特殊的运动（相对的，有条件的）
马克思主义哲学
一、唯物论部分（第二章第一节）
Ⅰ、物质
1、唯物主义对物质的理解（从浅到深）
（1）古代朴素唯物主义：
用具体的事物作为本原来解释世界（金木水火土气）
（2）、近代形而上学唯物主义：
把物质等同于分子、原子（超越肉眼可见的实物）；承认物质，不承认物质运动
（3）、马克思主义/辩证唯物主义：
强调要从能动的实践出发去把握客观世界的意义（承认实践、能动）
规律、承认物质的客观实在性与抽象共性
2、物质概念（马克思主义意义上的）
（1）抽象共性
从万事万物中抽象出来一个“类”
物质一个范畴，是一个哲学概念
要理解为：物质的
不要太留在经验思考层次
（2）客观实在性
是物质的唯一特性
也就是在意识之外，不是你的想法和意识能够实在性
Ⅱ、马克思主义创立▲
1、社会根源
资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件，尤其是资本主义固有矛盾的发展（得有批判对象才能批判）
2、阶级和实践基础
无产阶级及其三大工人运动的实践
3、思想渊源
德国古典哲学、、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义（站在巨人的肩膀上）
Ⅲ、发展
1、1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟所起草的《共产党宣言》成为马克思主义诞生的标志。
马克思主义基本原理概论(马哲)
马克思主义基本原理概论绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
“世纪伟人”伟大的思想家马克思主义具有强大生命力1、三个主要组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2、从狭义上说，马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，还包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。
3、英国于1825年发生了第一次全国性生产过剩危机4、无产阶级革命斗争对象的变化：最初，资产阶级联合无产阶级对抗封建地主阶级；之后无产阶级→资产阶级5、工人运动科学理论6、三大理论来源：古典哲学、英国古典经济学(唯心主义--形而上学)、法国空想社会主义路.费尔巴哈(1804-1872)否定了黑格尔的唯心主义，创造了唯物主义。
价值是由劳动创造的亚当.斯密(无形的手)，大卫.李嘉图** 但一涉及资本主义历史命运问题“公正性”就荡然无存**他们极力掩饰资本生产力与生产关系的矛盾7、乌托邦*的含义：1)道德上，福地乐土2)历史上，乌有之乡在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
---马克思(共产主义)*相信人性本善柏拉图《理想国》托马斯.莫尔《乌托邦》托马斯.康帕内拉《太阳城》欧文：对乌托邦的实践。
特征：1)天才人物的思想和愿望（决定性因素）。
2)通过道德示范、典型试验，向社会呼吁来实现。
3)为未来描绘详尽周密图景的嗜好。
8、自然科学三大发现：细胞学说（施旺、施来登）、能量守恒和转化定律（焦耳）、进化论（达尔文）9、马克思主义创立的个人主观条件：有双重优点，兼有“学者和革命家的品质”10、“不创新，就不是马克思主义。
”马克思主义是与时俱进的科学理论。
11、1848年，共产主义宣言的发表标志着马克思主义的诞生马克思主义：黑格尔的辩证法+费尔巴哈唯物主义1)唯物主义的辩证观（辩证唯物主义）+唯物主义的历史观（历史唯物主义）最鲜明的政治立场：代表广大劳动人民的根本利益最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理、发展真理列宁主义的产生和形成：1917年10月，无产阶级革命：俄国十月革命，新生的苏维埃政权。
《马克思主义基本原理概论》马哲名词解释大全
《马克思主义基本原理概论》马哲名词解释大全1. 马克思主义从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2. 物质物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
3. 联系:事物或现象之间以及事物内部各个要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。
4. 发展:事物从低级向高级、从量变到质变的运动变化过程。
发展的最本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5. 规律规律就是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。
6. 矛盾:事物内部或事物之间两个方面的对立和统一及其相互关系。
7.反映论:唯物主义认识论的根本观点。
它从物质第一性、意识第二性的根本前提出发，明确指出客观世界是认识的源泉，认识是人脑对客观世界的主观映象，人的认识内容是客观的，形式是主观的。
反映论坚持“从物到感觉和思想的路线”。
8. 实践:人能动地改造世界的对象性活动。
实践是人与世界关系的中介，是自在世界向人类世界转化的基础。
实践是人的存在方式。
9. 认识认识是实施主体在实践基础上对客体的能动反映。
10. 真理真理是人们对于客观世界及其规律的正确认识。
11. 价值:客体以自身的属性满足主体需要的效用关系。
价值是主体性和客观性的统一。
12. 社会存在社会存在也称为社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。
13.社会意识社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
14. 生产力:标志人类改造自然的实际程度和实际能力的哲学范畴，是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。
马克思主义基本原理概论重点知识概括
马克思主义基本原理概论重点知识概括马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于 19 世纪 40 年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善。
一、马克思主义哲学（一）辩证唯物主义1、物质观世界是物质的，物质是客观存在的，不以人的意志为转移。
物质的唯一特性是客观实在性。
2、意识观意识是人脑对客观世界的主观映象。
意识具有能动性，能够能动地认识世界和改造世界。
3、运动观物质是运动的，运动是物质的存在方式和根本属性。
运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。
4、时空观时间和空间是物质运动的存在形式。
时间是一维的，空间是三维的。
（二）唯物辩证法1、两大总特征：联系和发展联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性。
发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、三大规律（1）对立统一规律这是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾即对立统一，矛盾具有普遍性和特殊性。
矛盾的普遍性要求我们敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。
（2）质量互变规律事物的发展是量变和质变的统一。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（3）否定之否定规律事物的发展是前进性与曲折性的统一。
新事物必然战胜旧事物，但新事物的发展不是一帆风顺的。
（三）认识论1、实践与认识的关系实践是认识的基础，实践决定认识。
认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识会导致实践失败。
2、认识的发展过程认识具有反复性、无限性和上升性。
从实践到认识，再从认识到实践，是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。
（四）历史唯物主义1、社会存在与社会意识的关系社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。
2、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
考研 政治 强化班 马克思主义基本原理概论-马哲 第四单元第三段
（三）生产力和生产关系的辩证关系1、生产力决定生产关系：（1）生产力的产生、性质、水平和发展要求决定生产关系的产生、性质和状况。
（2）生产力的发展决定生产关系的变革。
（3）有什么样的生产力就有什么样的生产关系与它相适应，不相适应的生产关系迟早要变化的。
产生性质、发展变化2、生产关系对生产力具有反作用：（1）生产关系适合生产力发展要求，就会推动生产关系的发展；（2）当生产关系不适合生产力发展的要求时，它就会阻碍生产力的发展。
2、生产关系对生产力具有反作用：（1）生产关系适合生产力发展要求，就会推动生产关系的发展；（2）当生产关系不适合生产力发展的要求时，它就会阻碍生产力的发展。
3、生产关系一定要适合生产力状况的规律。
（1）生产力决定生产关系，决定生产关系的形成、性质和变革。
生产关系反作用于生产力，促进或阻碍生产力的发展。
生产关系对生产力的反作用归根到底取决于生产力发展的要求。
（2）这条规律是不依人的意志为转移的普遍的客观规律，是历史发展的根本规律。
（四）生产力和生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义。
（1）彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。
（2）揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性，是我们坚定社会主义信念的科学依据。
生产的社会化是马克思主义关于社会主义必然代替资本主义的科学论断的立论根据。
（3）这一规律是马克思主义政党始终保持自己先进性质和制定路线、方针、政策的客观依据。
始终代表先进生产力的发展要求，是保持马克思主义政党先进性的基石。
解放生产力，发展生产力，满足人民的需要，是马克思主义政党领导革命和建设事业的根本目的，党的路线、方针、政策及其实践，在人民中作用的好坏及大小，归根到底看它对生产力的发展起什么作用和起多大作用。
人类社会发的一般规律包括（）根本规律（）A社会存在决定社会意识的规律B生产方式决定社会的性质和面貌的规律C生产方式一定要适合生产力状况的规律D上层建筑一定要适合经济基础的规律E阶级斗争发展的规律F通过劳动让一部分人先富起来的规律答案：ABCD C（五）社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础。
马哲
马克思主义基本原理概论马克思，一个我们从小就熟知的名字，可是原来就知道他是个伟人，知道他创建了马克思主义，对中国有很重要的影响，其他的真的可以说是什么都不知道了。
到了初中政治课上，我可以说第一次真正接触什么是马克思，什么是哲学，但是初高中的教育是应试教育，像是这种中无关紧要的课，老师讲的也不详细，对于，马克思，只能说是了解了一下。
直到到了，大学，我才真正开始认识，学习，什么是马克思主义，什么是哲学。
从马哲课上，我了解到了马克思主义对人类的贡献真正的哲学，是时代精神的精华。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
从马哲课上，我真正的认识到了，什么是资本主义社会，知道了资本主义有他的好处，亦有他的矛盾，生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，消费上生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾，生产上个别企业中生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾，阶级关系上资产阶级与无产阶级的矛盾。
横在这些资料和工人之间，阻碍着生产的物的杠杆和人的杠杆的结合，不允许生产资料正常地发挥作用，不允许工人合乎人性地劳动和生活。
大河奔流、坝垒横截，不是大河被阻就是坝垒崩塌，这就是资本主义生产方式的固有矛盾，就是资本主义一切矛盾的根源。
从马哲课上，我学习到了基本的哲学思想。
了解了哲学的基本问题，思维与存在的关系问题。
包括，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质精神何者是第一性、何者是第二性的问题；我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎么样的。
让我对哲学有了初步的认识，对于高中听过，去不了解的唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论，有了明确的认识。
知道了，坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在与事物内部矛盾，的辩证法。
以及主张用鼓励的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用的形而上学。
马哲的基本原理
马哲的基本原理马哲，指马克思主义哲学，是马克思主义的哲学体系。
马哲的基本原理是指马克思主义哲学体系中的基本思想和理论原则。
本文将从唯物辩证法、历史唯物主义、实践论、阶级斗争理论、社会主义建设等方面来探讨马哲的基本原理。
一、唯物辩证法唯物辩证法是马哲的基本原理之一，它是马克思主义哲学的核心和灵魂。
唯物辩证法认为世界是物质的，物质是客观存在的，意识是物质的产物。
唯物辩证法强调事物的发展是由内部矛盾推动的，矛盾又分为主要矛盾和次要矛盾。
在发展过程中，矛盾的斗争推动事物向前发展，辩证逻辑是认识和思维的基本规律。
二、历史唯物主义历史唯物主义是马哲的基本原理之一，它是马克思主义哲学的基础。
历史唯物主义认为历史是人类社会发展的基本动力是生产力的发展，阶级斗争是推动社会发展的主要矛盾。
历史唯物主义强调经济基础和上层建筑的关系，认为经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
三、实践论实践论是马哲的基本原理之一，它是马克思主义哲学的重要组成部分。
实践论认为实践是认识的来源和真理的标准。
实践论强调理论与实践相结合，认为理论是从实践中产生的，通过实践检验和发展。
实践论还强调社会实践是人类社会发展的动力，是改造世界的关键。
四、阶级斗争理论阶级斗争理论是马哲的基本原理之一，它是马克思主义哲学的核心内容之一。
阶级斗争理论认为社会存在决定社会意识，社会的发展是阶级斗争的结果。
阶级斗争理论强调无产阶级的历史使命是推翻资产阶级的统治，实现共产主义社会。
五、社会主义建设社会主义建设是马哲的基本原理之一，它是马克思主义哲学的重要内容。
社会主义建设强调在无产阶级领导下，通过社会主义革命和社会主义建设实现共产主义的目标。
社会主义建设强调生产力的发展，社会主义道路的探索，以及党的领导和人民群众的积极参与。
马哲的基本原理包括唯物辩证法、历史唯物主义、实践论、阶级斗争理论和社会主义建设等方面。
这些原理构成了马克思主义哲学体系的核心内容，对于指导社会主义革命和社会主义建设具有重要意义。
马哲课后答案完整版(新版)
马克思主义基本原理概论答案绪论1、（教材P20略）结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。
二、当代适用性：1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。
马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。
2、马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。
3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马哲原理第一章
物主义物质观
物质形态
个性
近代形而上学唯
部分
物主义物质观
物质=原子 共性
马克思主义的唯 物质=客观
物主义物质观
实在性
共性
马克思主义物质观的意义
坚持
了坚持了 唯物主义 一元论原 则。
坚持 了可知论， 有力地批 判了不可 知论。
对物
质世界的 多样性作 了最高的 哲学概 括.。
科学是如何 对物质进行分类的？
（三）世界的物质统一性
世
一元论
界
本
原
是
什
二元论
么
？
唯物论 唯心论
物质 精神
主观唯心主义 客观唯心主义
• 世界的物质统一性的表现：
1.宇宙万物具有共同起源。
宇宙大爆炸假说认为：宇宙起源于150亿 年前原始原子的大爆炸，即宇宙体系不断膨 胀过程，后经历一系列物理和化学变化，随 着温度下降，宇宙的气体逐渐凝聚成气云， 进一步收题
题
唯物主义
唯心主义 可知论 不可知论
唯物主义与唯心主义的对立：
古古代代 德德谟谟克克利利特特
近代
德谟克里特的原子论：
古希腊哲学家德谟克里特最早提出原子学说：世界 是由原子和虚空构成。万物都是由看不见又不可分割 的微小粒子构成，原子有大小和形状不同，但无性质 不同。原子不变化但可运动。他说，我们见到的一切 （岩石和植物，动物和人类,海洋和云彩，月亮和群星） 都是由这些细微和不可分割的粒子构成。原子结合形 成万物，原子分离则万物灭亡。简而言之：原子构成 了整个茫茫宇宙及万物。
唯心主义的视角——“逻辑先在性”
所陈述的并不是物质和意识在时间上的先后顺序, 而是二者之间在“逻辑”上的“优先地位”。唯心 主义认为：思维活动是意识对物质的判断，这种判 断取决于意识，因而意识比物质更优先存在。例如： 一个人没有相应的医学知识,X光片对他来说只不过 是一张黑白相间的图片,而不具有任何诊断价值。同 样,如你要欣赏音乐,你就要有能够欣赏音乐的素养。
马哲试题及答案(全套)
马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B)A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A)A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想(A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法(C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 。
马哲课件 马克思哲理 绪论、第一章
三，努力学习和自觉运用马克思主义
• 在理论与实践结合中学习和掌握
马克思主义
• 把马克思主义作为行动的指南Leabharlann 理论与实践结合中学习和掌握马克思主义
• 学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论
的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及 其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义 的立场、观点、方法并用以指导实践上下 功夫。
第一章 世界的物质性及其发展规律
• 教学目的和要求
学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的 基本原理，着重了解世界的物质统一性和 实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本 规律和根本方法，为树立科学的世界观打 下理论基础。
第一章 世界的物质性及其发展规律
• 主要内容
一、世界的物质统一性原理 二、唯物辩证法是根本方法 三、主观能动性与客观规律性的辩证统一。
2，哲学与世界观
理论化
世界观
哲学
系统化
3、哲学的基本问题
❖ 哲学的基本问题是：
思维和存在的关系问题 （或）物质和意识的关系问题 （或）物质和精神的关系问题
哲学基本问题的内容
☆基本问题第一方面 : 何者为第一性 生成关系 本体论
哲学基本问题第一方面
存在和思维何者为第一性的问题。 根据对这一问题的不同回答，可以把哲 学划分为唯物主义和唯心主义两个基本 流派。
二者有无 同一性
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
马克思主义基本原理概论
吉林大学马克思主义学院 王为全
《马克思主义基本原理概论》 开场白
• 为什么要学习思想政治理论课？ • 为什么要学习马克思主义基本原理？