《16.2 串、并联电路中的电压的规律》ppt课件
V
L1
V1
V2
L2
想想练练
如图所示电路中,若开关闭合后V 的示数为2.8V,则L2 两端的电压为2.8 V,
V
L1
S
L2
想想练练
如图所示,灯L1和L2是 串 联的。 L1 电压表测量的是灯 两端的电压。 若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1 两端的电压是 3 V,灯L2两端的电压是 5 V.
第一次测量
第二次测量
（5）分析和论证
U1+U2=U3
串联电路两端的总电压等于各部分 电压之和。 （6）交流评估
实验设计有没有不合理的地方？操作中有没 有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？
2.并联电路电压的规律
（1）提出问题
并联电路两端 的总电压跟各个支 路两端的电压有什 么关系？
（2）猜想或假设（仿照水压）
2、实验中有没有不合理的地方？
3、操作中有没有失误？
串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之
和U1+U2=U； U1=U2=U。
并联电路中，各支路两端的电压等于总电压
想想练练
如下图所示,电源由三节新干电池串联组成， 开关闭合后，已知 V1 的示数为1.5V，则 V 的 示数为 4.5 V, V2 的示数为 3V。
串联电路中 各部分电路的电 压与总电压有什 么关系？
（2）猜想与假设 （仿照水压）
U
设计实验：
友情提示： 1、实验需要什么器材？
2、实验时要测出哪些物理量？ 3、画出对应的电路图。 4 、实验时，怎样分工？
进行实验
友情提示：
1、组装电路时，要先按电路图，把各元件 摆放好，再进行连接。 2、连接电路时，开关要断开。 3、闭合开关前，要重新检查电路是否正确。 4、及时记录实验数据和实验中发现的任何 问题。
L1 L2
V S
小明同学在实验过程中,不小心把灯泡和电压 表串联在电路中.当他闭合开关后,出现了怎样 的现象呢？
V
开关闭合时：
小灯泡不发光 电压表有示数,示数约为电源电压
电流表无示数
V
A
串、并联电路中电压 的规律
一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电 压，将它们接在220V的家庭电路中， 要使电路安全工作，应该怎样连接？
串联电路中，电路 两端的总电压与各 部分电路两端的电 压有什么关系？
并联电路中，电 路两端的总电压 与各支路两端的 电压有什么关系？
1.串联电路电压的规律
（1）提出问题
（3）设计实验——电路图
测量L1两 端的电压
测量L2两 端的电压
总电压
（4）进行实验 两个灯泡并联的实验记录 L1两端的 L2两端的 电压U1 / V 电压U2 / V
第一次测量
第二次测量
总电压 U/ V
（5）分析和论证
U1=U2=U
并联电路两端的总电压等于各支路 两端的电压。
交流和评估
1、你的实验结论正确吗？
（3）设计实验——电路图ABB NhomakorabeaC
A
C
测量AB两 点间电压 的电路图
测量BC两 点间电压 的电路图
测量AC两 点间电压 的电路图
实物图 测量AB两点间的电压：
测量BC两点间的电压：
测量AC两点间的电压：
（4）进行实验 两个灯泡串联的实验记录 AB间的电 BC间的电 AC间的 压U1 / v 压U2 / v 电压U3 / v
L1
V1
V2
L2
想想练练
如图所示电路中,若开关闭合后V 的示数为2.8V,则L2 两端的电压为2.8 V,
V
L1
S
L2
想想练练
如图所示,灯L1和L2是 串 联的。 L1 电压表测量的是灯 两端的电压。 若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1 两端的电压是 3 V,灯L2两端的电压是 5 V.
第一次测量
第二次测量
（5）分析和论证
U1+U2=U3
串联电路两端的总电压等于各部分 电压之和。 （6）交流评估
实验设计有没有不合理的地方？操作中有没 有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？
2.并联电路电压的规律
（1）提出问题
并联电路两端 的总电压跟各个支 路两端的电压有什 么关系？
（2）猜想或假设（仿照水压）
2、实验中有没有不合理的地方？
3、操作中有没有失误？
串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之
和U1+U2=U； U1=U2=U。
并联电路中，各支路两端的电压等于总电压
想想练练
如下图所示,电源由三节新干电池串联组成， 开关闭合后，已知 V1 的示数为1.5V，则 V 的 示数为 4.5 V, V2 的示数为 3V。
串联电路中 各部分电路的电 压与总电压有什 么关系？
（2）猜想与假设 （仿照水压）
U
设计实验：
友情提示： 1、实验需要什么器材？
2、实验时要测出哪些物理量？ 3、画出对应的电路图。 4 、实验时，怎样分工？
进行实验
友情提示：
1、组装电路时，要先按电路图，把各元件 摆放好，再进行连接。 2、连接电路时，开关要断开。 3、闭合开关前，要重新检查电路是否正确。 4、及时记录实验数据和实验中发现的任何 问题。
L1 L2
V S
小明同学在实验过程中,不小心把灯泡和电压 表串联在电路中.当他闭合开关后,出现了怎样 的现象呢？
V
开关闭合时：
小灯泡不发光 电压表有示数,示数约为电源电压
电流表无示数
V
A
串、并联电路中电压 的规律
一种彩色灯泡正常发光时需要22V的电 压，将它们接在220V的家庭电路中， 要使电路安全工作，应该怎样连接？
串联电路中，电路 两端的总电压与各 部分电路两端的电 压有什么关系？
并联电路中，电 路两端的总电压 与各支路两端的 电压有什么关系？
1.串联电路电压的规律
（1）提出问题
（3）设计实验——电路图
测量L1两 端的电压
测量L2两 端的电压
总电压
（4）进行实验 两个灯泡并联的实验记录 L1两端的 L2两端的 电压U1 / V 电压U2 / V
第一次测量
第二次测量
总电压 U/ V
（5）分析和论证
U1=U2=U
并联电路两端的总电压等于各支路 两端的电压。
交流和评估
1、你的实验结论正确吗？
（3）设计实验——电路图ABB NhomakorabeaC
A
C
测量AB两 点间电压 的电路图
测量BC两 点间电压 的电路图
测量AC两 点间电压 的电路图
实物图 测量AB两点间的电压：
测量BC两点间的电压：
测量AC两点间的电压：
（4）进行实验 两个灯泡串联的实验记录 AB间的电 BC间的电 AC间的 压U1 / v 压U2 / v 电压U3 / v
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16.2 串、并联电路中电压的规律(课件)-九年级物理全一册(人教版)
一、串联电路电压的规律
【例题2】小顺利用图1所示电路“探究串联电路的电压规律”。
实验次序
U1/V
U2/V
U/V
1
2.0
4.0
0
3
4.5
1.5
6.0
（1）在图1画出电压表，使其测AB间的电压_见__解__析___。
（2）选择器材进行实验时，L1与L2的规格要不同的，目的是_得__出__普__遍。规律
U
二、并联电路电压的规律
（4）进行实验 ①测灯L1两端的电压并记录；
U1
L1
L1
L2
L2
二、并联电路电压的规律
②测灯L2两端的电压并记录；
L1
L2
L1 L2
U2
二、并联电路电压的规律
③测电源两端电压并记录。
L1 L2
L1 L2
U
二、并联电路电压的规律
④实验数据
实验次数
1 2 3
L1两端电压 U1/V
练
四、动手动脑学物理
习
五、课堂练习
五、课堂练习 【例题1】如图所示一种节日小彩灯是由多个小灯泡组成的，
若每个小彩灯上标注的正常工作电压是9V，则应将__2_5___个小 彩灯___串___（填“串”或“并”）联接在家庭电路两端。 测得第一个灯泡的电流为0.2A， 第5个灯泡的电流为__0_.2___A。
小彩灯额定电压小于家庭电路电压，家庭电路的电压是220V，小彩 灯应串联接入家庭电路；串联的只数n=220V/9=25；
③将电压表的两端分别连到A与B、 B与C、A与C，测量电压U1、U2、U。
④改变两个小灯泡的规格， 重做上述实验。
U1
U2
A L1
16.2串并联电路中电压的规律(22张PPT)(共22张PPT)
第16章电压 电阻
16.2
问题一：探究串联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材]
小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
[步骤]
2、按下图连接电路， 测量小电珠L1两端的 电压U1。
3. 是形成电流的原因；电源是提供 的 装置
4.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V， 那么需用 节干电池 联使用
5.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A；U=
V
6.图所示各电路图中，闭合开关后，电压表 能测灯L1两端电压的是
7.下图所示的电路中，电表a、b接法正确的 是
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
问题2：探究并联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系.
[器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
• A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将 短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为 零D．若在测得L1两端电压后，只需断开 S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（
乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表
的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压
为
V，灯L2两端电压为
V。
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明
16.2
问题一：探究串联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材]
小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
[步骤]
2、按下图连接电路， 测量小电珠L1两端的 电压U1。
3. 是形成电流的原因；电源是提供 的 装置
4.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V， 那么需用 节干电池 联使用
5.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A；U=
V
6.图所示各电路图中，闭合开关后，电压表 能测灯L1两端电压的是
7.下图所示的电路中，电表a、b接法正确的 是
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
问题2：探究并联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系.
[器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
• A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将 短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为 零D．若在测得L1两端电压后，只需断开 S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（
乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表
的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压
为
V，灯L2两端电压为
V。
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明
16.2串、并联电路中电压的规律(课件)- 2024—2025学年人教版物理九年级全一册
3.在下图所示的电路图中，不能用电压表正确测出灯Ll两 端电压的是（ 所 示 的 电 路 中 ， 闭 合 开 关 后 电 压 表 V1 的 示 数 为 2.5V ， 电 压 表 V2 的 示 数 应 为 ___2_.5____V ， 电 压 表 V 的 示 数 应 为 ___2_._5 __V。
(5)结论:并联电路的总电压等于各支路 两端的电压 。 (6)评估:上述实验中,小明只进行了两次测量,得出的结论具有偶然性 。 为了使实验结论具有普遍性,你将建议他换用 规格不同 的灯泡，进行多次实验。 (7)实验应用:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1两端的电压 3 V,灯 L2两端的电压为 3 V。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：
实验步骤：
1.分别把电压表连在图甲L1、图乙L2和图丙电源两端，将实验测得的数据记录 在实验表格中。
2.换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上面的实验步骤，再测量两次。
实验表格：
1 2 3
实验结论：
灯L1两端电压U1/v 灯L2两端电压U2/v 电源两端电压U/v
10.探究串联电路的电压关系的实验电路如图甲所示,下列说法正确的是( D )
A.电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压 B.选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量 C.测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端 D.在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零
自主探究
一、探究串联电路电压的规律
提出问题：
猜想与假设： 电源两端电压等于串联电路中各用电器两端的电压。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：
16.2串、并联电路中电压的规律 .ppt
第十六章 第２节
串、并联电路中电压的规律
观察并思考
不同规格的两灯 泡串联。闭合开关， 两灯都能发光吗？发 光亮度一样吗？
L1
L2
提出问题 1．为什么两灯的发光情况会不一样？ 2．串联电路电压会有什么关系？
一、探究串 并画出电路图。
L1
L2
A
B
C
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 两灯串联部分两端 电源两端的
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
电压U'/ V
分析数L据1得出结论
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
问题
1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是 怎样的？
2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
作出猜想
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压
U'/ V
进行实验 分析数据得出结论
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1
U1 L2 U2
串、并联电路中电压的规律
观察并思考
不同规格的两灯 泡串联。闭合开关， 两灯都能发光吗？发 光亮度一样吗？
L1
L2
提出问题 1．为什么两灯的发光情况会不一样？ 2．串联电路电压会有什么关系？
一、探究串 并画出电路图。
L1
L2
A
B
C
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 两灯串联部分两端 电源两端的
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
电压U'/ V
分析数L据1得出结论
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
问题
1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是 怎样的？
2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
作出猜想
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压
U'/ V
进行实验 分析数据得出结论
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1
U1 L2 U2
16.2串、并联电路中电压的规律 课件(共23张PPT)-人教版物理九年级上册
观察与思考
把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分 别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组 两端的电压。它们之间有什么关系？
电池串联的电压规律： 实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
巩固练习
1．灯L1和L2并联后接到3 V的电源上，发现灯L1比L2
亮多了，若两灯的电压分别是U1、U2，则（ C ）
A．U1>U2
B．U1<U2
C．U1=U2=3 V
D．U1+U2=3 V
巩固练习
2．如图所示电路中，闭合开关S，已知电源电压6 V，
L1两端的电压为2 V，则下列说法正确的是（ A ）
A．电压表的示数为2 V B．电压表的示数为4 V C．电压表的示数为6 V D．电压表的示数为10 V
巩固练习
巩固练习
6．在下图中，灯泡L1和灯泡L2是_并___联连接的。 当电键K断开时，电压表的示数将_不__变__，电流表的示 数将_减__小__（选填“增大”“不变”或“减小”）。
观察与思考
7、实验设计：
1．电源, 灯泡, 开关各一个，组成串联电路, 用一个电流表测电流，一个电压表测灯的电压，画 出电路图。
连接电路。 开关，检查电路；
3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5．更换
灯泡，重复步骤3、4；
6．总结总电压和分电压关系。
观察与思考
【进行实验，记录数据】 注意：为得到普遍规律，要改变小灯泡的规格，多次实验。
【进行实验，记录数据】 注意：改变小灯泡的规格、改变电源电压，多次实验。
观测对象
初中物理16.2串、并联电路中电压的规律 PPT课件 图文
实验步骤
1．调节电压表指针指零，检查器材；
2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电 路；
3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5．更换灯泡，重复步骤3、4；
6．总结总电压和分电压关系。
4
一、探究串联电路电压的规律
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2 8
二、探究并联电路电压的规律
问题 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是
怎样的？ 2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
作出猜想
9
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意： 电压表要选择合适的量程
10
二、探究并联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
5
Hale Waihona Puke 一、探究串联电路电压的规律进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 6
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
分析数L据1得出结论
7
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
2．电池，开关, 2个灯组成串联电路，用一个 电流表测电流，一个电压表测一盏灯的电压，画出 电路图。
16
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就
16.2 串、并联电路中电压的规律 课件(共24张PPT)(2024)物理人教版九年级全一册
实验电路图：
L1
注意：电压表要选 L2
择合适的量程
4.实验步骤
（1）调节电压表指针指零，检查器材； （2）按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； （3）用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； （4）用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、 L2两端的总电压为U，记入表格；
（5）更换灯泡，重复步骤3、4。
二、并联电路的电压规律
1.提出问题
（1）各支路两端的电压与电源两端电 压的关系是怎样的？ （2）与并联电路中的电流关系一样吗？ （3）与串联电路中的电压关系一样吗？
2.猜想与假设 （1）可能三个电压相等；（2）可能电源电压等于各支路两端电压之和。
3.设计实验 实验器材：干电池、开关。若干个规格不同的灯泡、电压表、导线若干。
第2节 串、并联电路中电压的规律
新知导入
【温故新知】 1.电压：使自由电荷定向移动形成电流的原因，用 U 表示。 2.单位：国际单位： 伏特 ，简称伏，用 V 表示；
常用单位：千伏（kV）和毫伏（mV）。 3.测量仪器：电压表。符号： V 4.电压表的连接方法：（1） 并 联在电路中；
（2）电流 正 入 负 出； （3）不超 量程 ；
小结
串联
并联
电路图
电流
文字表述:在串联电路中，文字表述:在并联电路
电流处处相等。
中，干路电流等于各支
公式:I＝I1＝I2＝…＝In
路的电流之和。
公式:I＝I1+I2+…+In
文字表述:串联电路中的 文字表述:在并联电路中，
电压
总电压等于各部分电路 各支路两端的电压均相
两端的电压之和。
等。
公式：U=U1+U2+…+Un 公式：U=U1=U2=…=Un