幼儿园端午节宣传活动方案
颜龙山水金西南幼儿园端午节宣传活动方案
活动目标：
1、通过竞赛游戏活动展示我园教玩具特色、体育游戏特色等，让家长们在与孩子游戏中感受到我园的专业优势。
2、向家长宣传我园的优势和特色（教育、卫生保健、伙食），引导家长领会幼儿期教育的重要性，改变家长以“收费”为标准选择幼儿园的观念。
3、为幼儿园9月开园营造声势。
4、记录参加活动的幼儿信息。
活动准备：
1、与物管协调，取得使用场地的许可。
2、准备宣传展牌两个（定做）。
游戏介绍（定做）。
长桌子4张，椅子4把（借）。
5米*6米红地毯一块（借或购买）。
音箱与话筒一套。
音乐。
幼儿信息登记册3本。
宣传资料300张。
照相机。
3、游戏牌300个。
摇摇乐20个（借）。
三人两足玩具5个（定做）.糯米和粽叶及一次性手套（待定）。
小礼物300个（每个1至2元）活动过程：
1、邀请现场家长为幼儿登记，并领取一个游戏牌。
2、主持人致欢迎辞。
3、热身活动：欢乐带动跳
请现场幼儿站到红毯上，由一位老师带动幼儿欢乐舞蹈。
4、主持人介绍及宣传幼儿园。
5、展示游戏道具，介绍教玩具的特点和教育作用，说明游戏规则：现场3个游戏，小朋友可选择其中一种，凭游戏牌参加。
每一轮游戏结束后，参加过的幼儿将游戏牌交还给现场老师。
6、游戏活动：
（1）摇摇乐。
10个家庭一轮，每家庭两人参加，幼儿把摇摇乐系在腰上，家长和幼儿面对面手拉手，当口令响起时幼儿扭动身体，用最快的速度将瓶子里的大豆摇出来。
每轮结束后优胜者贴一颗红星标记，活动结束后颁发奖品。
（2）划龙船比赛（三人两足）。
一轮5组家庭，每组3个人参加，当口令响起时，每组用最快的速度从起点走到终点，评选出优胜者。
（3）包粽子比赛（待定）。
每轮10个家庭，当口令响时家长和幼儿7、颁奖活动。
给参加活动的幼儿分别颁发优胜奖及参与奖。
致节日祝福。
活动结束。
幼儿园端午节活动预告
篇一：《幼儿园端午节宣传活动方案》颜龙山水金西南幼儿园端午节宣传活动方案活动目标1、通过竞赛游戏活动展示我园教玩具特色、体育游戏特色等,让家长们在与孩子游戏中感受到我园的专业优势。
2、向家长宣传我园的优势和特色（教育、卫生保健、伙食），引导家长领会幼儿期教育的重要性，改变家长以"收费"为标准选择幼儿园的观念。
3、为幼儿园9月开园营造声势。
4、记录参加活动的幼儿信息。
活动准备1、与物管协调，取得使用场地的许可。
2、准备宣传展牌两个（定做\游戏介绍（定做1长桌子4张，椅子4把（借、5米*6米红曜一块（借或购买、音箱与话筒一套。
音乐。
幼儿信息登记册3本。
宣传资料300张。
照相机。
3、游戏牌300个。
摇揺乐20个（借I三人两足玩具5个（定做）.糯米和粽叶及一次性手套（待定\ 4饱物300个（每个1至2元）活动过程1、邀请现场家长为幼儿登记，并领取f 游戏牌。
2、主持人致欢迎辞。
3、热身活动欢乐带动跳请现场幼儿站到红毯上，由TZ老师带动幼儿欢乐舞蹈。
4、主持人介绍及宣传幼儿园。
5、展示游戏道具，介绍教玩具的特点和教育作用，说明游戏规则现场3个游戏，小朋友可选择其中一种，凭游戏牌参加。
每一轮游戏结束后，参加过的幼丿歯游戏牌交还给现场老师。
6、游戏活动(1)揺摇乐。
10个家庭一轮，每家庭两人参加，幼儿把揺揺乐系在腰上，家长和幼儿面对面手拉手，当口令响起时幼儿扭动身体,用最快的速度将瓶子里的大豆摇岀来。
每轮结束后优胜者贴一颗红星标记，活动结束后颁发奖品。
(2)划龙船比赛(三人两足\ 一轮5组家庭，每组3个人参加，当口令响起时，每组用最快的速度从起点走到终点，评选出优胜者。
(3 )包粽子比赛(待定\每轮10个家庭，当口令响时家长和幼儿7、颁奖活动。
给参加活动的幼儿分别颁发优胜奖及参与奖。
致节日祝福。
活动结束。
篇二：《幼儿园活动宣传月总结》｛幼儿园端午节活动预告｝.幼儿园学前教育宣传月活动总结依据《关于开展2015学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。
幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)
幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)幼儿园端午节活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园端午节活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
幼儿园端午节活动策划方案篇1[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。
用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。
据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。
习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。
用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。
戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。
后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。
早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。
要一直戴到下大雨。
下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。
传说这“五丝”能变成蚯蚓。
习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!幼儿园端午节活动策划方案篇2一、活动主题浓情端午，“粽”享欢乐！二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五，了解端午节的相关习俗，感受端午节的节日氛围；2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子；3、分享粽子，和家人一起体验节日的快乐。
端午节幼儿园主题的活动方案(共16篇)
端午节幼儿园主题的活动方案（共16篇）篇1：端午节幼儿园主题活动方案一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香包。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、主题活动：小班活动：我们一起过端午（一）活动目标：1、知道端午节的日期。
2、了解端午节的一些风俗和来历。
3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
（二）活动准备：准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。
（三）活动过程：1、学习童谣《五月五》“五月五，是端阳；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；龙舟下水喜洋洋。
”2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗（1）挂艾叶。
（2）赛龙舟。
（3）吃粽子。
（4）佩香包。
（5）五彩绳。
五、活动目标：1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：有关《屈原的故事》的图片。
六、活动过程：1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
指导语：①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？②人们是用哪些方法来纪念屈原的？③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。
2024年幼儿园端午节活动方案_3
幼儿园端午节活动方案幼儿园端午节活动方案()1活动目标1、让幼儿了解端午节传说和习俗。
2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同风味。
3、愿意动手尝试，初步了解包粽子的方法。
体验动手操作的快乐。
4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
5、感受节日的欢乐气氛。
重点难点重点：让幼儿认识粽子难道：让幼儿尝试自己包粽子活动准备糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等活动过程1、老师讲端午节的传说，然后给小朋友带上五彩线。
2、老师带着小朋友进入厨房，认识包粽子的各种材料。
3、请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子，用粽绳扎好，重点示范卷粽叶和取、包、捆、扎的方法。
4、幼儿亲自动手尝试着包粽子，教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎，也可以让幼儿两人一组共同包成，在幼儿需要时，教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子。
结束：粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子，解开系粽子的绳子，打开粽叶，观察粽子里面有什么颜色的。
活动延伸老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子。
教学反思今天是“端午节”我为了让幼儿了解端午节的由来，给幼儿讲了屈原的故事，引出了过端午节吃粽子的习俗，让幼儿动手包粽子，为孩子准备好包粽子的材料，因此，每个幼儿都兴致勃勃的动起手来，让孩子感受辛勤的劳动能换来美食。
幼儿园端午节活动方案()2一、活动目标1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。
二、活动准备观看过赛龙舟的场面。
三、活动过程1、回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。
②交流经验，讨论两人合作组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。
探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。
幼儿园端午节主题党日活动方案
幼儿园端午节主题党日活动方案
一、主题：传承中华文化，弘扬爱国精神，共庆端午节。
二、活动目的：
1. 让孩子们了解端午节的由来和文化内涵，增强他们对民族传统文化的认同感。
2. 引导孩子们懂得爱国，发扬中华优秀传统文化，培养孝顺、尊敬父母、重视亲情的良好习惯。
3. 帮助孩子们了解党的优秀文化传统，树立正确的历史观和政治观。
三、活动内容：
1. 精讲端午节的源流、习俗、传说等知识和背景。
2. 传统文化体验活动：包粽子、剪纸、画龙舟等。
3. 亲子互动：在纸上制作自己的龙舟作品。
4. 古诗歌吟诵：教授一些与端午节有关的古诗歌，让孩子们在故事中感悟文化魅力。
5. 党员讲解端午节背后的党建文化。
四、注意事项：
1. 孩子们在参加活动时要保证安全，特别是在制作粽子等活动时。
2. 孩子们参加活动需要注意卫生和环保，互相帮助保持环境的整洁。
3. 在活动中，避免使用低俗、暴力、色情等不良内容。
4. 注意保护孩子们的隐私，不要泄露任何个人信息。
幼儿园端午节活动方案(精选15篇)
幼儿园端午节活动方案(精选15篇)幼儿园端午节活动方案1一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
二、活动内容：(一)知识分享1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。
(二)学习端午节的`儿歌①五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
②五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。
④粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。
一，二，三，四，五，家家户户过端午。
(三)动手操作各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设：1、科学角：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的荷包(香袋);2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等;3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
(五)家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;4、参加班级的包粽子等活动。
幼儿园端午节活动方案2一、活动目的：为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。
同时，可以借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题：悠悠端午节，浓浓粽香情二、活动准备：1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
幼儿园小班端午节特别活动方案(10篇汇总)
幼儿园小班端午节特别活动方案（10篇汇总）幼儿园小班端午节特别活动方案篇1端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的39;氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
我们的主要活动有以下几个方面：1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事端午节的传说端午节的由来端午节的风俗。
2、学儿歌。
同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。
在老师的`精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。
使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
幼儿园小班端午节特别活动方案篇2目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
幼儿园端午节主题活动方案(最新)
端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节日。
每逢佳节倍思亲，无论是远在他乡的游子，还是近在咫尺的家人都要聚在一起，过一个团圆节。
下面是为大家整理的“幼儿园端午节主题活动方案”，欢迎阅读参考。
【篇一】幼儿园端午节主题活动方案活动目标：1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。
2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。
3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动准备：龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮活动过程：一、视频导入（意图：观察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。
）1、PPT：看看大人们在做什么？他们划的船是一艘什么样的船？哪里是船头？2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细细长长的身体，上面有鳞片装扮，龙的尾巴向上翘。
二、师生演示（意图：重点学习剪贴“龙头”图像的方法。
）1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。
2、请你们和老师一起做龙舟。
三、幼儿创作（意图：有序的使用工具材料表现龙舟的特征。
）1、龙舟我们自己做。
先用小剪刀（剪下图片上的龙头），用固体胶固定龙头的位置，用记号笔从龙头下方接住龙舟船身，让尾巴向上翘，最后添上鳞片。
2、幼儿创作。
（1）提醒幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。
（2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。
四、分享交流（意图：在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。
）（播放音乐“龙舟夺锦”渲染气氛）1、用倒数计时，表示赛龙舟游戏开始。
2、幼儿布置作品在场景中，最快的幼儿就是龙舟赛第一名的胜利者，以此类推2、3名……3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。
【篇二】幼儿园端午节主题活动方案活动目标：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
幼儿园大班端午节活动方案【3篇】
【导语】传统节⽇作为中华传统⽂化的⼀种形式，占据着⾮常重要的地位。
⽽传统⽂化的保存则是取决于每⼀代⼈们对他的沿袭。
下⾯是为⼤家整理的“幼⼉园⼤班端午节活动⽅案【3篇】”，欢迎阅读参考。
【篇1】幼⼉园⼤班端午节活动⽅案 活动⽬标： 1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽⼦、划龙⾈以及熏艾叶等风俗。
2.幼⼉能够积极参与到对端午节风俗问题的互动⾥。
3.通过⼿⼯制作感受端午节的⽓氛，萌发对传统节⽇风俗的兴趣。
4.体验明显的季节特征。
5.感受节⽇的快乐⽓氛，乐意参加布置环境的活动。
活动重点： 1.通过观看视频让幼⼉简单了解端午节的由来及传说。
2.通过PPT了解端午节吃粽⼦、划龙⾈以及熏艾叶的风俗。
活动难点： 幼⼉能够积极参与到对端午节风俗问题的互动⾥。
活动准备： 1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙⾈、艾草、粽⼦、挂⾹包图⽚，艾条等； 2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺⼦等图⽚； 3.⼿⼯材料纸杯⼦，五⾊彩线，双⾯胶等。
活动过程： ⼀.引⼊部分看图猜节⽇导⼊，激发幼⼉兴趣。
1.师：今天⽼师带来了⼀些图⽚，我们⼀起来看看，图⽚⾥的⼈在⼲什么？ 2.师：这是什么节⽇？谁来告诉⽼师⼀下这个节⽇⾥我们都要做什么？ 3.师：知道了前⾯那些图⽚是描述春节的。
那我们现在再看⼀下这⼏张图⽚，图中有什么？是什么节⽇？ ⼆.基本部分。
1.师：今天我们就来聊⼀聊端午节。
端午节是哪⼀天有没有⼈知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？ 2.师：好，下⾯我们来看⼀个短⽚《端午节的来历》来进⼀步了解下端午节。
3.师：看了短⽚以后谁来告诉⽼师⼀下端午节是哪⼀天，都有哪些习俗？ 4.师：端午节吃粽⼦，你们吃过吗？谁来说⼀说？ 5.师：除了吃粽⼦以外，端午节还有⼀种游戏叫划龙⾈。
那在我们这个地⽅是很少见的。
6.师：⼩朋友们想不想看真正的划龙⾈是什么样的？下⾯我们就通过⼀个⼩视频来看看真正的划龙⾈是什么样。
中班端午节主题活动方案
中班端午节主题活动方案一、活动主题“粽情端午，欢乐中班”二、活动背景端午节是我国的传统节日之一，有着丰富的文化内涵和独特的民俗风情。
为了让中班的孩子们更好地了解和感受端午节的文化魅力，特设计此主题活动。
三、活动目标1、让幼儿知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
2、了解端午节的由来和相关习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香囊等。
3、培养幼儿的动手能力和团队合作精神，通过制作粽子、绘制彩蛋等活动体验端午节的乐趣。
4、激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点中班教室及幼儿园操场六、活动准备1、教师准备（1）收集有关端午节的图片、故事、儿歌等资料，制作成 PPT 或视频。
（2）准备包粽子的材料，如糯米、粽叶、红枣、绳子等。
（3）准备制作香囊的材料，如布料、香料、丝线等。
（4）准备绘制彩蛋的颜料、画笔、鸡蛋等。
（5）准备赛龙舟的道具，如龙舟模型、船桨等。
2、幼儿准备（1）幼儿提前在家了解端午节的相关知识。
（2）幼儿穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参加活动。
七、活动过程1、活动导入（1）教师通过播放端午节相关的儿歌或视频，引起幼儿的兴趣。
（2）提问幼儿：“小朋友们，你们知道这首歌（这个视频）讲的是什么节日吗？”引导幼儿回答端午节。
2、端午节的由来和习俗（1）教师结合 PPT 或视频，向幼儿讲述端午节的由来，如纪念屈原的故事。
（2）向幼儿介绍端午节的习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香囊、喝雄黄酒、挂菖蒲等，并展示相关的图片或实物。
3、包粽子活动（1）教师将准备好的糯米、粽叶、红枣等材料分发给幼儿。
（2）教师示范包粽子的步骤，如折粽叶、填糯米、放红枣、裹粽叶、系绳子等。
（3）幼儿分组进行包粽子活动，教师巡回指导，帮助幼儿完成包粽子的任务。
4、制作香囊（1）教师将准备好的布料、香料、丝线等材料分发给幼儿。
（2）教师示范制作香囊的步骤，如裁剪布料、缝制香囊、填充香料、系上丝线等。