人教版化学-九年级上册-第一单元 课题3 走进化学实验室课时作业(人教版九年级上)
走进化学实验室
(30分钟40分)
一、选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)
1.下列滴管使用或放置图示正确的是( )
2.下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是( )
A.给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的1/3
B.实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用
C.实验时,取用液体药品的最少量为1～2 mL
D.实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部
3.图中实验操作正确的是( )
4.用量筒测量液体的体积时,某同学操作如下:量筒放平稳,初次读数,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为10 mL,加入一部分液体,视线与凹液面最低处保持水平,读数为15 mL。
这位同学取出液体的体积( )
A.等于5 mL
B.大于5 mL
C.小于5 mL
D.无法判断
5.下列有关仪器连接的描述错误的是( )
A.橡胶塞慢慢转动着塞进容器口
B.玻璃导管口用水润湿后慢慢转动着塞进橡胶塞
C.把试管放在桌子上,然后用力塞上塞子
D.玻璃导管口沾水后稍稍用力插入胶皮管
二、非选择题(本大题包括4小题,共25分)
6.(5分)根据下图回答问题:
(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约
45°角,其原因是__ __,避免采用图B的加热方法,原因是__ __ __。
(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是_ __ __。
7.(6分)(1)把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中,1～2秒后取出来。
可以看到处于火焰外层的部分最先碳化,说明灯焰中________部分温度最高。
(2)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器________,用________把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢竖立起来。
(3)实验室加热约150 mL液体,可以使用下图所示仪器中的(填写仪器名称)________。
8.(6分)请指出图示实验操作中的错误:
(1)____________________;_ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ___。
(2)____________________;__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
(3)_ __ __ __ __ __ __ __ ___ __ ___ __ __ __ __ ___ ____ ___。
9.(8分)(探究创新)一次实验结束后,小兵忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再去点怎么也点不着,这是怎么回事呢?小兵想探个究竟,于是设计了如下实验:
①检查灯内是否还有足量酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧
③将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧
④将灯帽盖好放置几个小时后或直接在灯头上滴几滴酒精再去点时,酒精灯能正常燃烧
⑤去学校图书馆查阅相关资料:酒精(学名乙醇),无色透明,有特殊香味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解多种有机物。
实验室用酒精一般是95%的酒精……酒精沸点为78.5℃,水的沸点为100℃请回答:
(1)通过实验①能得出结论: _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ___。
(2)小兵设计进行实验②的目的: _ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ ___。
(3)实验③挤出的液体不能燃烧的原因是__ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
(4)实验④中将灯帽盖好放置几个小时,再点为什么能正常燃烧?__ __ __ _。
(5)通过此探究,小兵最终可以得出结论: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
答案解析
1.【解析】选C。
A项中,取液时应当先排除空气,再放入滴瓶中吸取液体;B项中,滴管不能直接横放在桌面上,防止腐蚀桌面或者造成药品污染;C项中,洗净后的滴管应当放入洁净的烧杯里,防止污染滴管;D项中,不能倒持滴管,防止药液进入胶头中,腐蚀胶头。
【特别提醒】使用胶头滴管的注意事项
(1)手捏胶头,排出空气后伸入液体中,松开手指吸液,此时不可反复捏动胶头。
(2)滴加时,应使滴管悬垂于容器口的正上方,不可伸入容器内或接触器壁,以免污染试剂或胶头滴管。
(3)不能吸液过满,不可横放和倒置,防止腐蚀胶头。
(4)用过后立即洗涤干净。
(5)滴瓶上滴管用完后不必清洗,但要立即放回试剂瓶,以免放错位置或污染试剂。
2.【解析】选B。
为了防止加热时试管内的液体冲出,液体的量不能超过试管容积的1/3;为了节约药品,在没有规定药品用量时,应取最少量,即液体取1～2 mL,固体为盖满试管底部。
3.【解析】选A。
给试管内的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,用外焰加热,手握试管夹长柄,故A正确;振荡试管时要左右晃动,不可上下晃动,故B错误;滴瓶内的专用滴管不需清洗,故C错误;检查图示装置的气密性时,用夹子夹住导管,向长颈漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,说明气密性良好,故D错误。
4.【解析】选C。
从题目提供的信息看,该同学初次仰视读数是错误的,读数小于实际体积;加入部分液体后,读数是正确的。
其读数过程可用如图表示:
从中看出,实际倒入的液体体积小于5 mL。
5.【解析】选C。
试管放在桌子上塞塞子,容易压破试管。
6.【解析】(1)给试管内的液体加热,试管倾斜约45°角,可增大受热面积,而且有利于液体的回流;若试管竖直加热,则受热面积小,试管底部温度过高,易造成液体飞溅。
(2)用药匙或纸槽将粉末状固体送入试管底部,以防粉末状药品沾在管壁上;(3)液体超过试管容积的1/3,加热时容易沸腾而喷出。
答案:(1)增大受热面积,有利于液体回流防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出(2)防止粉末状药品沾
在试管内壁上或可使药品集中在试管底部(3)液体太多,加热时容易喷出
7.【解析】由于火柴梗处于火焰外层的部分最先碳化,说明酒精灯的外焰温度最高;为防止块状药品或密度较大的金属颗粒直接落入直立的玻璃容器使容器底被砸破,应首先将容器横放,把药品放在容器口后,再将容器缓缓竖立,使其滑到容器底部;加热液体时可选用烧杯或试管,由于题中所给的液体量较多,因此选用
烧杯,为了使液体受热均匀且防止烧杯破裂,加热时需垫上石棉网。
答案:(1)外焰(2)平放(或横放) 镊子
(3)烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台
8.【解析】(1)由于被加热的试管温度较高,直接用手拿会造成烫伤,因此应用试管夹夹持;由于试管口竖直向上,则液体暴沸冲出时,易造成烫伤,且被加热面积较小。
(2)锌粒直接放入直立的试管会将试管底砸破,且不能用手直接接触化学药品。
(3)试管夹应从试管的底部向上套。
答案:(1)用手拿试管加热(或没用试管夹夹持试管加热) 试管口没有向上倾斜加热
(2)锌粒没有放在横放的试管口不能用手接触药品
(3)试管夹不应从试管的上部往下套
9.【解析】题目中①已经告之酒精灯内酒精量充足,可以得到的结论为:不是因为酒精少而无法点燃。
进行实验②的目的是证明该酒精可以正常燃烧,没有任何问题。
而将灯头处灯芯挤出的液体,用燃着的火柴去点,发现挤出的液体不能燃烧,则说明酒精含量过低,水分较多,因而无法点燃。
灯帽盖好放置几个小时后,酒精灯里的酒精被吸上来,使酒精浓度增大,所以可以点燃。
答案:(1)点不着的原因不是没有酒精
(2)验证灯内的酒精没有因挥发而发生变化,仍然有很好的可燃性
(3)灯头处灯芯挤出的液体中,酒精大部分挥发,留下的主要是水
(4)盖好灯帽后,灯内酒精被吸至灯头,浓度增大
(5)用完酒精灯后,要盖好灯帽存放。
化学人教版九上：1.3走进化学实验室(第二课时)作业(含解析)
化学人教版九上：1.3走进化学实验室（第二课时）作业(含解析)走进化学实验室（第二课时）一、基础训练1.下列基本的实验操作不正确的是（）A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体2.学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（）A.扇闻气体的气味B.先预热，再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴，用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯3.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A.附着的是否有水滴B.附着的水是否光亮透明C.附着的水是否聚成水滴或成股流下D.是否附着可溶于水的脏物4.下列实验操作正确的是（）A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后，才用清水冲洗5.下列加热方式错误的是（）A.高温煅烧固体B.加热粉末C.水浴加热液体D.加热液体6.使用酒精灯时，错误的操作是（）A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭7.在搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上8.下列做法中错误的是（）A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”9.张强同学加热2~3 mL某种液体，主要操作的正确顺序是（）①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④向试管里加入2~3 mL某种液体；⑤盖好试剂瓶，放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤10.为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（）选项须预防的意外事故预处理方法A 少量浓硫酸溅到皮肤上备氢氧化钠浓溶液直接清洗B 打翻燃着的酒精灯备湿抹布用来扑灭火C 使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D 铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙11.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大12.下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：（1）可直接加热的仪器有________（填序号）；（2）仪器⑤和⑧的名称分别是__________和____________；（3）常用作热源的仪器是_________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是_________（均填仪器名称）；（4）用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________（填“能”或“否”）。
《第一单元 课题3 走进化学实验室》作业设计方案-初中化学人教版九年级上册
《课题3 走进化学实验室》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 使学生熟悉实验室的基本设施和设备；2. 掌握实验的基本操作方法和实验安全知识；3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
二、作业内容：1. 实验操作练习：学生根据指定的实验步骤，进行基本的化学实验操作。
例如，进行固体、液体药品的取用，试管、烧杯等仪器的使用等。
实验内容可包括药品的取用、混合、加热等基本操作。
2. 实验观察与记录：学生需观察实验过程，记录实验现象，如颜色的变化、气味的产生等，并进行分析和解释。
3. 实验报告：学生需完成实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果、实验分析等部分。
4. 安全知识考察：学生需要回答关于实验室安全规则和操作规范的问题，以检验其对实验安全知识的掌握程度。
三、作业要求：1. 每个学生需独立完成所有实验操作和观察任务，确保准确记录实验现象和数据；2. 实验过程中，学生应遵守实验室安全规则，注意保护自己和他人的安全；3. 实验报告应真实、完整，分析合理，结论明确；4. 安全知识考察应认真对待，不得抄袭或作弊。
四、作业评价：1. 评价标准：根据学生的实验报告、观察记录和回答问题的情况，结合实验室的安全记录，综合评价学生的作业完成情况；2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，以给出客观、公正的评价结果；3. 评价内容：包括实验操作是否正确、实验记录是否真实准确、实验报告是否完整合理、安全知识是否掌握等。
五、作业反馈：1. 学生提交作业后，教师需及时批改，对于存在的问题和不足，应在第一时间反馈给学生，并给出相应的建议和指导；2. 学生收到反馈后，应认真分析存在的问题，及时改进和提高；3. 对于普遍存在的问题和不足，教师应在下次课堂时进行集中讲解和指导，以帮助学生共同提高。
通过本次作业，学生应能够熟练掌握实验室的基本设施和设备的使用方法，了解基本的实验操作方法和实验安全知识，并能够正确记录和分析实验现象和数据。
人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题(解析版)
人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题（解析版）【解析】【解答】A、仪器名称叫燃烧匙，符合题意；B、仪器名称叫分液漏斗，不符合题意；C、仪器名称叫坩埚钳，不符合题意；D、仪器名称叫原底烧瓶，不符合题意；故答案为：A【分析】根据常见仪器的名称和选用回答。
2.下列操作正确的是（）A. B.C.D.【答案】D【考点】测量容器-量筒，加热器皿-酒精灯，固体药品的取用，液体药品的取用【解析】【解答】A.胶头滴管滴加液体时要在试管上方悬空滴加，不符合题意；B.加入块状固体试管要横放，用镊子将固体放瓶口，然后再慢慢直立，不符合题意；C.倾倒液体时，瓶塞要倒放，不符合题意；D.将酒精灯烛熄灭，用漏斗向里面加入酒精，符合题意；故答案为：D。
【分析】根据胶头滴管的使用方法进行分析；根据固体药品的取用方法进行分析；根据倾倒液体的方法进行分析；根据酒精灯添加酒精的方法进行分析。
3.下列实验操作正确的是（）A. 塞紧胶塞B. 贮存氧气C. 过滤D. 吹灭酒精灯【答案】B【考点】加热器皿-酒精灯，过滤的原理、方法及其应用，仪器的装配或连接【解析】【解答】A.塞胶塞时要手持试管旋转着将塞子塞入，不能入桌面上用力塞，A不符合题意；B.氧气密度大，集满后集气瓶要正放，且用毛玻璃片盖上，B符合题意；C.过滤要用玻璃棒引流，且漏斗下端要紧靠烧杯内壁，C不符合题意；D.酒精灯不能用嘴吹灭，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】根据仪器连接方法进行分析；根据氧气的收集与存放方法进行分析；过滤的操作要求进行分析；根据酒精灯的使用注意事项进行分析。
4.下列图示实验操作中，正确的是( )A. 点燃酒精灯B.过滤C. 量取5.5mL液体D. 称量10.05g固体【答案】B【考点】称量器-托盘天平，加热器皿-酒精灯，液体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，不符合题意；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，符合题意；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒，应该用10mL的量筒，不符合题意；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是砝码，不符合题意。
化学：第一单元课题3《走进化学实验室》(1)课时作业(人教版九年级上)
九年级化学（上册）课时作业第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室（1）九年级班学生：一．选择题（每小题只有一个答案符合题意，请选择正确的选项填入空格内）1、做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是___A、放入教师指定容器B、留在实验台上，准备下次实验用C、倒入废液缸中D、放回原试剂瓶2、实验时，如果没有说明用量，液体药品一般取_____A、1~2ml B.3~4ml C.5ml D.10ml3、下列操作正确的是_____A、将用剩余的药品倒入下水道B、未经清洗的滴管再吸取别的试剂C、试管夹应从试管底部向上套在试管的中上部D、用镊子取用完块状固体后，不需用纸擦净就可再取用其它药品4、量取一定量的液体药品常用______A、量筒B、烧杯C、试管D、蒸发皿5、下述滴管使用方法正确的是_____A、取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C、滴瓶上的滴管用后未经蒸馏水冲洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液6、下列仪器能加热，但需垫上石棉网的是____A、锥形瓶B、量筒C、广口瓶D、试管7、实验时，不宜用作反应容器的是_____A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒8、下列仪器，能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是_____A、试管B、量筒C、浇杯D、广口瓶9、现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25ml液体，应该选用的仪器是__A、①②B、①③C、③④D、②④10.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是______A.向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B.熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽11.下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。
《第一单元课题3走进化学实验室》作业设计方案-初中化学人教版九年级上册
《走进化学实验室》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课时的作业设计旨在通过实际操作为基础的学习活动，帮助学生掌握进入化学实验室的基本知识，初步掌握化学实验仪器的使用和基本实验技能。
学生能够正确操作、记录实验数据，并培养其安全意识和科学探究的初步能力。
二、作业内容1. 实验基础知识学习：学生需认真阅读《化学实验室安全须知》，了解实验室规则和安全操作要求，并完成相关安全知识的问答练习。
2. 实验器材使用实践：学生在指导下亲手操作实验室常用的化学仪器，如滴定管、量筒、玻璃棒等，掌握其使用方法和注意事项。
3. 实验过程模拟演练：进行实验流程的模拟练习，如实验前仪器的准备、药品的取用与处理、实验数据的记录等步骤。
4. 小组合作实验报告：学生分组进行一次简单的实验操作，如“溶液的配制”，并完成实验报告，包括实验目的、步骤、数据记录及结论分析。
三、作业要求1. 学生在完成作业前需认真预习相关内容，了解实验目的和基本原理。
2. 操作过程中要严格遵守实验室安全规定，正确使用实验器材，注意节约药品。
3. 实验报告需如实记录数据，分析实验现象，总结实验结论，并注意报告的格式和条理性。
4. 小组合作时需明确分工，每位成员都要参与实验操作和报告编写。
四、作业评价1. 教师根据学生预习情况、操作过程及报告内容进行评价。
2. 评价标准包括知识掌握程度、操作规范性、数据记录准确性及报告质量等方面。
3. 对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对于存在问题的地方及时指出并指导改正。
五、作业反馈1. 教师通过批改作业，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
2. 对于共性问题，教师需在课堂上进行讲解和示范，帮助学生巩固知识。
3. 针对个别学生的问题，教师需进行个别辅导，帮助学生解决学习中的困惑。
4. 学生需根据教师的反馈意见，及时调整学习方法和态度，认真对待每一次作业，提高学习效果。
六、作业辅助资源教师可提供相关视频教程、实验操作指南等辅助资源，帮助学生更好地完成作业。
人教版化学九年级上册 第一单元 课题3 走进化学实验室 练习
第一单元课题3 走进化学实验室一、选择——基础知识运用1.使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭2.实验操作错误的是（）3.下列实验操作不正确的是（）4.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．蒸发皿B．试管C．烧杯D．坩埚5.下列实验操作正确的是（）A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗6.下列关于实验安全的说法错误的是（）A．一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行B．化学实验室必须备有灭火器等防火器材C．易燃易爆物不能跟其他物质混合存放D．不得口尝任何化学药品7.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。
下列操作正确的是（）A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数8.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A．附着的是否有水滴B．附着的水是否光亮透明C．附着的水是否聚成水滴或成股流下D．是否附着可溶于水的脏物9.化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。
他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为10mL。
请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断二、解答——知识提高运用10.固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用______夹取。
液体药品通常盛放在_______里。
在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按_______取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。
2024年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室作业设计新版新人教版
课题3 走进化学试验室（总分：32分时间：40分钟）一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分。
每小题只有1个选项符合题意）1.不规范的化学试验操作，会引发平安事故。
下列操作错误的是（）A.点燃氢气前检验其纯度B.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中C.用灯帽盖灭酒精灯D.不随意触碰未知化学试剂2.化学是一门以试验为基础的自然学科。
下列试验操作中，正确的是（）A.加热液体B.稀释浓硫酸C.点燃酒精灯D.过滤3.在 2024年邵阳市初中化学试验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发觉他运用的试管裂开了，其缘由可能是（）A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便起先加热D.先用外焰匀称加热，再固定位置加热4.下列图示中的“错误试验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一样的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大5.某学生用托盘天平称量药品时，错将砝码放在左盘，称量物放在右盘，平衡时砝码为10 g，游码刻度为3.2 g，则称量物的质量是（）A.10 gB.6.8 gC.13 gD.13.2 g6.化学试验是进行科学探究的重要途径。
下列试验操作符合规范要求的是（）A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度C.与滴瓶配套的胶头滴管运用完毕，清洗后放回原瓶D.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒渐渐注入浓硫酸中，并不断搅拌7.下列做法不符合平安要求的是（）A.洒出的酒精在桌上燃烧起来，马上有湿抹布扑盖B.发觉家中燃气泄漏时，马上关闭阀门，打开门窗通风C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上稀硝酸D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液8.试验室长期保存下列药品的方法中，不正确的是（）A.氢氧化钠密封保存在试剂瓶中B.硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中D.少量氨水保存在烧杯中9.下列试验操作中正确的是（）二、填空题（本题包括3小题，共14分）10.（2分）化学试验过程中要规范操作，留意平安。
课题3走进化学实验室(第1课时分层作业)九年级化学上册(人教版)(原卷版)
课题3 走进化学实验室第1课时化学药品的取用【基础达标】1.实验要有安全意识。
下列行为正确的是（）A.在实验室吃零食B.在实验室追逐打闹C.穿实验服和戴护目镜D.将药品带出实验室2.下列有关化学药品取用的说法中，错误的是（）A．不能用手接触药品B．不能闻药品的气味C．不能尝药品的味道D．不能把药品带出实验室3. 危险化学品要在包装标签上印有警示性标志，医用酒精应选用的警示标志是（）A. B. C. D.4.如图所示的化学仪器名称是（）A．试管B．量筒C．烧D．集气瓶5.小婷在综合实践活动中捡了一些金属矿物样品，这些样品应存放在（）A．广口瓶B．细口瓶C．滴瓶D．集气瓶6.下列取用固体药品的操作正确的是（）A. B.C. D.7.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.滴加液体C.吸取少量溶液D.处理废液【能力提升】1.下列关于量筒的实验基本操作正确的是（）A.滴加液体B.量取5mL液体C.溶解D.读取液体的体积2.下列有关药品取用的说法中，正确的是（）A．甲同学将取出后未用完的红磷放回原瓶B．乙同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜C．丙同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味D．因某固体药品的用量未指明，丁同学取了盖满试管底部的该药品3.量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为9mL ；倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为2mL。
这位同学倒出的液体的体积（）A. 等于7mLB. 大于7mLC. 小于7mLD. 无法判断4.配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分操作过程如下图所示，其中正确的是（）A.取氯化钠B.称取C.量液D.溶解【直击中考】1.（2023·山东济宁）下列试剂实验室保存方法错误的是（）A．双氧水保存在细口瓶中B．浓硫酸保存在细口瓶中C．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中D．胆矾保存在广口瓶中2.（2022·河南）装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（）A．B．C．D．。
九年级化学上册 课时作业(四)第一单元 课题3 走进化学实验室(含解析)(新版)新人教版
课时作业(四)走进化学实验室(30分钟40分)一、选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)1.(·苏州中考)下列滴管使用或放置图示正确的是( )2.(·北京检测)下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是( )A.给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的1/3B.实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用C.实验时,取用液体药品的最少量为1～2 mLD.实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部3.(·上海中考)图中实验操作正确的是( )4.用量筒测量液体的体积时,某同学操作如下:量筒放平稳,初次读数,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为10 mL,加入一部分液体,视线与凹液面最低处保持水平,读数为15 mL。
这位同学取出液体的体积( )A.等于5 mLB.大于5 mLC.小于5 mLD.无法判断5.下列有关仪器连接的描述错误的是( )A.橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B.玻璃导管口用水润湿后慢慢转动着塞进橡胶塞C.把试管放在桌子上,然后用力塞上塞子D.玻璃导管口沾水后稍稍用力插入胶皮管二、非选择题(本大题包括4小题,共25分)6.(5分)根据下图回答问题:(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是__ __,避免采用图B的加热方法,原因是__ __ __。
(2)图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是_ __ __。
7.(6分)(1)把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中,1～2秒后取出来。
可以看到处于火焰外层的部分最先碳化,说明灯焰中________部分温度最高。
(2)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器________,用________把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢竖立起来。
人教版化学-九年级上册-第一单元 课题3 走进化学实验室 课下作业(含答案、解析)
第一单元走进化学世界作业：课题3 走进化学实验室课下作业1、2006·无锡）下图是初中化学常见的实验操作，其中错误的是（）2、（2006·江西）实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（）A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．点燃一氧化碳前先检验其纯度C．将水直接倒人浓硫酸中稀释浓硫酸D．给试管内液体加热时管口对着人3、（2006年·泰州）以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作，你认为不合理的是（）A．吴明用10 mL 的量筒量取6.5 mL的食盐水B．王倩用pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH为10C．朱林用200 mL的烧杯量取了125 mL 的NaOH溶液D．张哲用托盘天平称取了16.5 g硫酸铜晶体4、（2006年·金华）下列关于实验方法的归纳，错误的是（）A.实验时点燃可燃性气体前，必须检验气体纯度B.制取气体时，应先检查装置的气密性C.给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网D.取用液体药品可用滴管吸收，也可直接倾倒5、（2006年·北京）下图所示仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是（）6、(2007·河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些7、(2007·南昌)对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是（）8、（2006·南通）学化学要经常做实验。
请根据下列实验要求填空：（1）量取7.2 mL 溶液，需要一种合适的玻璃仪器是。
（2）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是。
（3）浓硫酸稀释时，应特别注意的是。
（4）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应。